網球課作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的網球課作文，希望對大家有所幫助。
網球課作文1
希望自己一開始也是打算說去搶那個乒乓球課的，就自己還沒有來大學的時候嘛，還不知道我們這邊的體育課究竟有怎樣的內容的時候，那個時候自己就說希望說可以去上一下乒乓球課，雖然說羽毛球是我的長項，但是呢，這以后呢就覺得其實還是需要去接受一些新的領域的，然后就想著那些乒乓球吧，但是沒有想到今天在丞哥的時候那個內容上并沒有出現乒乓球這種東西，所以也就覺得那種選一下其他吧，然后最后其實之前也有考慮過網球的，只是害怕說那一些太用力了，就是在訓練的時候可能會流很多的汗，然后這些就而且訓練的難度肯定會比自己接觸那個乒乓球要難一些，因為乒乓球的話，所以之前多多少少也是有接觸一些的，也是有一定的基礎的，所以后來就想著那就不選那個網球課了，只不過今天的話就看到那個那種里面就網球課，但是沒有乒乓球課，所以也正好說，也可是有得到了自己的期盼了，畢竟網球課自己一開始也是想要去選擇的，就是乒乓球，足球不在的話，那乒乓球會是更好的選擇，就是。沒有的話，那網球課就是最好的選擇。
然后就我自己中午不是也說了，那個講課的過程嘛，就是自己也叫了三個人嘛，就讓宿舍負責人以及那個編輯部的負責人以及那一個我們的助班嘛，然后當時就其實自己第1個找的就是那個助班，然后后來那個助班就是跟自己說了，他的人很多，有很多人找他們，然后后來又不知道是從誰的口中聽到的說他有很多人在強調，然后后來自己也是有考慮到這一個問題，就怕說到時候就成了這一部想要的課嘛，然后就去找了另一個人另一個那個編輯部的`師姐，然后那一個人他就是跟我說他需要下午需要上課嘛什么的，然后后來就是叫他自己去聯系一下自己宿舍的負責人，然后去聯系了一下自己宿舍的負責人，之后呢就他就有問我說那個想要從什么課，我就跟他說網球課嘛，然后他就跟我說，嗯，那還有其他的嗎？我說沒事，其他的就沒事了，就其他的話就交給師姐，就是交給我們的處方去管嘛，畢竟自己就也得出班前了，雖然說他也沒有說，就是也給他們發了10塊錢的紅包，就這樣子。只是他還沒有收集他可能就是覺得搶到了再去收我的紅包這樣子吧，然后呢，就看那個編輯部的事情，他就告訴我說等到我的師姐，因為我他說主板有太多人加他了，等到他搶到了，可能就只剩下足球和籃球了。
然后剛才就快去吃飯的時候我們就開始拿了手機嘛，然后拿到手機的時候收到了那個消息，就是說搶到那個網球課了，然后自己就挺開心的，就覺得雖然說自己也不知道說網網球課究竟是怎么樣的訓練的難度究竟有多高。但是自己就是覺得可以去得到自己的第一志愿，就會相對來說比較開心快樂，你都是這樣子的，就覺得得到了自己想要得到的，不管那樣東西對自己來說有沒有利益，但是就是會很開心。
網球課作文2
今天早上的網球課其實還是挺讓人滿意的吧，就是一天就一個，早上起來也沒有什么特別的事情發生，然后也一切都是挺讓人滿意的，就是那碰到的那個網球也碰到了那個網球白板的，那大家就是那個要結束的時候讓我們說收拾東西，然后可以去吃飯的時候就大家沒有很開心，就大家都在感慨說怎么這么快啊，確實就是自己也會這么想了，就覺得還是挺快的，就這么愉快的一天早上就結束了，畢竟就以這一個拿完球的方式去結束，其實也是蠻快樂的，就可能也是新開始嘛，然后大家接受了現象的時候，大家都是會有這種狀態的，就是特別希望說這種心情的時候可以讓自己接觸更多更長時間這樣子，但是接下來就是要下個星期才可以開始上網球課了，然后那時候也是要考試啊什么的，然后也說的時候到時候體測的時候會有怎樣的內容，然后就覺得大家都是挺有壓力感的吧，所以就覺得不管怎么樣，這些都是可以及格的，就是可以做到及格，這樣子，畢竟他要求我們那么做，我們這些很乖的人，基本上都是可以達到要求的，哪怕這本身的條件就很差，但是因為人家要求你這么去做，所以你就會努力的去達到人家的`要求。
然后就沒有想到說我們班上的一個班長啊，他也是我們那邊的網球課的課程，就覺得蠻精細的網吧，畢竟他的那種領導能力啊，就是從微信上來說就比較好一些，而且也就覺得其實像我們這個網球課的那些人呢，基本上相對來說都是比較穩重的那些男生女生確實最后就去我們那一個網球班里面的那些男生，就只有6個人，就比我們原先的那個文科班初中我們班還要少，就我們的中文班還有8個人男孩子呢。
但是沒有想到去那的時候就只有6班，那還少了錢，也都是那種我們做錯的樣子，其實還是蠻失望的吧，然后自己當時腦海里面要是想過的那么一句話就是說當你在一對男生對里面，因為他們相處的時候，不管你長得多丑，你肯定就是也會有那么一兩個人釋放你的，然后自己就覺得慘了，就沒有什么男生可以去接觸了。當時也不會說特別的那種很遺憾，我就覺得可能這一種到時候也是幸福的，就大家都必須去接觸了一個性質，所以呢，當初大家都說最好就是在他手里面去談了一個厲害嘛，自己現在也有慢慢的明白說為什么你要這么說了，然后有明白所以對那個對自己來說是最有潛力的意義，所以自己也可以接受，說在接下來的時間一直都是擔心了這個現實。
網球課作文3
今天下午的最后一節課網球課，我們到操場上你追我趕地玩了一會兒就上課了。可是教練今天并沒有拿球拍，我們在好奇心地驅使下，我們便跑去問教練。教練說，今天不打球，做一些簡單的訓練。
于是，我們就開始了今天的“魔鬼訓練”。教練先讓我們熱身，就是繞操場慢跑三圈。“啊——”聽到這個消息后我們異口同聲地回答道。“啊什么啊！才一個月你們自己看看，一個個都胖了多少！”我們心中都憤憤不平，但是又沒辦法，只好服從。于是我們就開始跑步了，真理是慢跑，明明就是賽跑，一個個你追我趕，都不肯落后，跑跑停停地跑了三圈，跑完三圈后的我們上氣不接下氣。
接著我們就開始了第一項訓練，規則是：雙腳踮起，以慢速度走到對面。然后，再用腳跟點地倒著從對面退回來。剛開始，我們還耐得住性子慢慢地走，可是一走到中間，我們就忍不住了，便開始大步流星地走。“不許偷懶，不然要多走幾遍！”教練的聲音又在我們的耳邊響起了。于是，我們只好按照規則走，否則就要被罰啦！倒退回來時，就像要被漩渦吸走了，又像被人拉著往后走，一直不停地倒退。做完第一項后感覺還不會很累，接下來就要看第二項了。
第二項是“靜撐”，其實就是像做俯臥撐一樣，用雙手支撐起整個身體。腰不能塌，動作要規范，一個人不規范的話一次就加十秒種的時間。只聽教練一聲令下，我們就立刻趴下，起初還不覺得累，過久了手就酸了，豆大的'汗水從額頭上淌下來，流到眼睛里便感到一陣刺痛，這時手就開始發軟了。我們就這樣做了三遍，而且一次比一次累，累得好想要躺在地上了，因為力氣一次比一次小了。做完這一項后，教練終于肯然我們休息一會兒了。
做完第二項再做第三項，那簡直就是小菜一碟了。這一項也是由教練限制一段距離，讓我們以最快地速度來回地跑步，要跑三組，每組要跑十趟，來回算一趟。等我們跑完一組后，教練大發慈悲，讓我們接下來的兩組里，每組只要跑八趟。我們都樂得一蹦三尺高。直到把這三項任務都完成了，教練才讓我們去玩，看來一個寒假不怎么運動還是不行的。
網球課作文4
一個綠色的球，上面刻著馬蹄形狀的白色U形條紋，一副網格拍，組成了今天的上課內容。我的心中早已出現了兩個大字“網球”。而誰又知道這個小小的網球在法國12世紀就已經盛行了呢！邁進體育館，我們將進一步走進網球這個從未接觸的運動。
課程開始，教練介紹了許多有關網球的知識。不過它的前世今生對于我來說不是最關心的，我耐心地等待著“主菜”上場。為了不在后面的劇烈運動時傷到身體，前期必須做熱身運動，拿著網球練習互相扔球。這可是看著簡單實際操作起來卻大相徑庭，超乎想象的環節。有時網球仿佛開啟了分身術，一個不注意它總能騙過我的眼睛，完美地向我展示了什么是擦肩而過；有時它又像腳踩彈簧，一個力度扔過去它能一跳幾米高，嚇得其他同學抱頭鼠竄，場上一片混亂。沒運動多久我就已經是汗流浹背，氣喘吁吁了。再看看奔跑的同學們個個臉紅脖子粗，上氣不接下氣。
接下來我們終于可以拿球拍打球了。教練先把動作要領講解一遍，然后把具體動作分解來演示。雖然只有幾個動作，教練做起來是那么行云流水，顯得既帥氣又瀟灑。再看看我的動作怎么就那么別扭。拿著拍子的手不是高了就是低了，步伐不是大了就是小了，腰身擺動得不是多了就是少了，簡直就像個拉線木偶，怎么都蹩腳。時間就像彈跳的網球一樣很快就過去了。看來這項運動要想學會還真不是那么容易的事。顛球三十下這個挑戰我仍然沒有完成任務，那個小綠球就像仇人一樣和我較著勁，每次顛球不超過三四下就一定會彈飛出去，真是力不從心呀！
打球就必須打過網，一張落地的大網橫在幾米之外。擺好姿勢，注意要領，眼睛看準，調整呼吸。這一系列的口令我已在心里默念了無數遍。自認為沒有多大問題了就上場開打了。只見教練拿起網球往不遠處的地上一扔，我死盯著網球落地的方向，用出全身力氣揮動網球拍，一心想打出一個漂亮的姿勢。可是世事難料，一個拍子揮過去，只聽“呼”一陣風聲在耳畔響過，身體也用力扭動了九十度，可是什么都沒打著，球安靜的.落在不遠處。身后響起了陣陣的笑聲，那個“仇人”也在地上歪著眼睛看著我嘲笑我的失誤。我灰溜溜的低著頭趕緊跑到隊伍后面結束自己這輪打球試驗。
網球課接近尾聲，在汗水的揮灑下，在內心的鼓勵下，最后我還是打出了一記漂亮的直球。這次網球課給我帶來了難以言說的興奮和快樂。那是一種滿足，只有付出才有回報的滿足。
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