“三顆紐扣”的房子作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的“三顆紐扣”的房子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“三顆紐扣”的房子作文1
今天，我們哼著歌兒，邁著愉快的步伐走進教室。也許你會問為什么，我們會高聲回答：“要進行舞臺劇表演啰！”。
事情還要從上周說起。那天，徐老師看了《“三顆紐扣”的房子》這篇課文，發現可以用課文作劇本，演出一場舞臺劇！
沒過多久，四個導演就“橫空出世”！而領導我們的，就是這位點子多又有眼光的姚辰栩導演！該輪到選角色的環節了，大家都你看我、我看你，生怕自己得不到好的角色。“導演”看到我說：“這么帥的你怎么能不演國王呢！”“太好了！”我大叫道。
為了表演更加出色，所以我們的排練非常辛苦。受時間的限制，我們只能選擇下課時間進行排練。有時候，也會遇到“攔路虎”，比如：臺詞不熟悉、容易笑場、道具出錯等。但“不經歷風雨，怎能見彩虹”，所以我們一直堅持著。
經過了一周的精心準備，大家摩拳擦掌準備綻放屬于自己的彩虹。
第一個表演的是調皮杜政熹組，他們的演員都付出了努力，連故事里的天氣都清楚地表現出來，但演員演得不夠好，還差點出現“安全事故”。
到我們組表演了，“三顆紐扣”慕容豪與婦女、小老頭、仆人、小伙子、護林員開始了精彩的表演。此刻，扮演國王的我還在臺下緊張地等候著。
“雷聲隆隆，像是在開大炮。”旁白君讀到這兒時，我牽著“馬”（李悅豪）走上了舞臺，并和“三顆紐扣”開始了表演。
可沒過多久，臺上又發生了一個狀況，我就要完成表演時居然忘詞了，那時的我一臉木然，仿佛一只粘在蜘蛛網上的蜻蜓，心中充滿了恐懼。最后，在慕容豪的提醒下，我恍然大悟，臺詞一下就浮現在眼前，恐懼一掃而光。
接下來的'兩個組分別進行了精彩的表演。
最激動人心的時刻要來了，那就是——頒獎典禮！“有請最佳演員上臺領獎！高語彤、黎家瑞……。”在主持人的頒獎詞和大家的鼓掌聲中，我聽到了自己的名字，那一刻，我在心中為自己喝彩！
在同學們歡樂的叫喊聲與燦爛的微笑中，這次舞臺劇表演畫上了一個完美的句號！
“三顆紐扣”的房子作文2
“頒獎了！”徐老師高聲宣布。緊接著主持人走上了講臺，微笑著說：“我們在七彩夢這個大家庭…。現在頒獎儀式正式開始！榮獲……”為什么會頒獎呢？這還得從上周說起。
上周，徐老師就告訴我們大家一個天大的好消息：“小組內自己組織、分配角色，我們來一次課本劇表演吧！就選《“三顆紐扣”的房子》。現在先在小組內選一個小導演！”
大家迫不及待地討論了起來，“我選劉芷鑰。”“我選時語軒。”同學們互相推選。最后我們組一致同意姚辰栩成為我們的導演。
別組的導演也不遜色，都很優秀，這讓我們倍感壓力。
課間，我們分好了角色，大家熟悉了自己的角色后，我們便開始排練。終于，在緊鑼密鼓的排練后，我們迎來了正式表演。
今天第一節課，我們就要表演了，同學們都抓緊最后的時間彩排、記臺詞。徐老師先問了導演各個組的.準備情況，見大家自信滿滿，徐老師點點頭，說：“大家都是有準備的，那我們就讓小杜同學的小組為大家開個好頭，臺下的評委來打分！”杜政熹瞪大了眼，好像在地上發現了金條，一臉開心、驚訝，立刻上臺表演。看著他們準備得如此充分，我心里有一些緊張。表演完后，同學們又對他們的表演做了評價。
“姚辰栩小組上臺。”這么快就到我們了嗎？我既開心又緊張。上臺后，劉芷玥報了幕，我和時語軒、李均奕，“三顆紐扣”慕容豪走到中央，“從前，有個木匠……”楊昕霖讀了起來，“三顆紐扣”便開始造房子，也就是我、時語軒、李均奕。我開始特別緊張，手微微還有些發抖，我的手緊緊抓住另外兩個人的手，但我看到“三顆紐扣”那夸張而又好笑的表情和動作，我又忍不住想大笑，現在我也在抖，只是憋不住想笑而抖，我抬頭發現另外兩面“墻”也在努力憋笑，這時“三顆紐扣”小聲對我們說：“別笑場了。”我迫使自己鎮定下來。可我感覺我的目光好像很冷，像要吃人的樣子，我一想別人看到我這樣子，會不會嚇暈？我就忍不住撲哧一聲笑了，還好聲音不大。在房子向下滾時，我又好像踩到了什么東西，差一點摔跤，只見慕容豪一臉怨恨地看著我。我憋著笑表演完了，下臺后我一陣狂笑：“哎，憋死我了。”笑了很久我才覺得把臺上的笑補回來了。
最后我們組得了第二名，我很開心，因為我們努力了，只希望這種活動再多一些，下次再努力一些。
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