神奇的雞蛋作文(經(jīng)典15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的神奇的雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的雞蛋作文1
兩個(gè)星期不見的作文老師，竟然變成了魔術(shù)師。我充滿好奇，不知道老師變什么魔術(shù)。只見老師一變變出了圓溜溜的雞蛋，二變變出了一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，三變變出了一把長長的勺子，我的心里又更加好奇了。
老師叫一位同學(xué)用玻璃杯裝好水，并對大家說：“我現(xiàn)在要將雞蛋放入這杯清水中，會發(fā)生什么情況呢？誰能猜一猜？”同學(xué)們想了想，有的說會沉下去，有的說會浮上水面。見證奇跡的時(shí)刻到了，老師把蛋放進(jìn)水里，雞蛋迅速跳入水中，可愛乖巧的雞蛋在水中呼呼大睡。
同學(xué)們看見了，滿是疑惑。老師說：“我在裝滿水的杯子里放一些鹽，又會發(fā)生什么變化，請同學(xué)們猜一猜。”有的同學(xué)說可能會浮上來，還有的同學(xué)說可能雞蛋會在水中跳舞。那么，究竟會有什么不一樣的現(xiàn)象呢？同學(xué)們睜大眼睛，老師把雞蛋放入水中，雞蛋竟然從杯底浮了上來，同學(xué)們大吃一驚。
老師在杯子里放了更多的鹽，同學(xué)們目瞪口呆，只見老師又把雞蛋放入水中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水位高了一點(diǎn)點(diǎn)，雞蛋也一下子就浮上了水面，好像一個(gè)從夢中醒來的'寶寶，露出可愛的小腦袋。
雞蛋為什么會浮在水面呢？原來，在水里加了鹽，水的密度增大，浮力也會變大，雞蛋自然就會上浮，老師真是太厲害了，變的魔術(shù)也很神奇呢！今天真是開心極了。
神奇的雞蛋作文2
一個(gè)春光明媚的早晨，空氣特別清新。小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起去郊游。看！草地上有半個(gè)蛋殼。三個(gè)小伙伴找來一根木棍架在蛋殼上，開心地玩起了“蹺蹺板”。蝴蝶當(dāng)裁判，他拍打著翅膀發(fā)出“沙沙沙”的聲音為兩名選手加油助威。只見小蟲子蜷起長長的`身體使勁向下按；螞蟻?zhàn)ゾo木棍憋足了勁用力朝下坐。他們你來我往，不分上下。
過了一會兒，他們玩累了，都癱在草叢里起不來了。小蟲子對蝴蝶說：“我真羨慕你，可以在空中飛行，而我只能在地上爬來爬去。”蝴蝶說：“這事好辦，瞧我的！”他找來一塊布和幾根細(xì)繩，把它們和蛋殼連接起來，一個(gè)漂亮的熱氣球完成了。一陣風(fēng)吹來，熱氣球晃晃悠悠地升上了天空。“哇，太棒了！”小蟲子興奮地喊道。螞蟻也開心地自言自語：“天吶！地上的東西都變小了，真奇妙呀！”聽了他們的話，蝴蝶樂得笑出了眼淚。
到了下午，天空變得灰蒙蒙的。螞蟻預(yù)感快要下雨了，招呼蝴蝶和小蟲子合力將蛋殼反扣在身上當(dāng)作雨傘。雨“嘩啦啦”地砸下來。螞蟻舉起蛋殼，大家一起從縫隙向外瞧，雨下得好大啊！小蟲子對螞蟻說：“我們差點(diǎn)兒被淋成落湯雞，多虧有你幫忙，謝謝你！”蝴蝶也連連道謝。
雨漸漸停了，天也慢慢黑了，大家很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。風(fēng)姑娘托起一片樹葉，輕輕地蓋在蛋殼床上，給三個(gè)小伙伴當(dāng)棉被。
夜深了，大地一片寂靜。聽，是誰打起了呼嚕……
神奇的雞蛋作文3
在萬里無云的清晨，太陽公公露出臉來了。
這一天小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起約好出來玩耍，它們首先去找工具做一個(gè)蹺蹺板。蝴蝶飛著飛著看見一塊木板和一個(gè)雞蛋殼，三個(gè)小動(dòng)物就開始做起來了。
大功告成！終于做好了。蝴蝶說：“小蟲子和小螞蟻你們先試試吧。”小蟲子和小螞蟻回答：“好的，我們的好朋友。”然后小蟲子和小螞蟻就跳了上去，蹺啊蹺啊，過了一會兒……小蟲子和小螞蟻玩膩了，蝴蝶也看膩了，蝴蝶又說：“你們想像我一樣飛嗎？”小蟲子和小螞蟻一起喊道：“當(dāng)然想了，我們兩個(gè)不說你也知道吧！”蝴蝶把雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，然后蝴蝶說：“上來吧，很安全的.。”接著小螞蟻和小蟲子就走進(jìn)了熱氣球里了，開始上空時(shí)，小蟲子和小螞蟻早就很激動(dòng)了。
到了下午，天空中響起了轟隆隆的聲音，小蟲子說：“看，天空上的雷公公正在敲鑼打鼓準(zhǔn)備下大雨呢！”小螞蟻想到了一個(gè)避雨的好辦法，就說：“把雞蛋殼翻過來蓋住我們?nèi)齻�(gè)就可以了！”
等了幾個(gè)小時(shí)雨停了，三個(gè)小動(dòng)物把雞蛋殼翻了過來，找了一片葉子來當(dāng)被子睡了，而且睡得香香的。
這故事告訴我們：只要你肯動(dòng)腦筋，什么問題和困難都能解決，因?yàn)檗k法總比困難多。
神奇的雞蛋作文4
一天，早上風(fēng)和日麗，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，他立刻跑去找小青蟲和小蝴蝶，說：“我找到了一個(gè)雞蛋殼。我們一起把它做成一個(gè)翹翹板吧。”說干就干，他們找了一塊木板，平放在雞蛋殼上，一個(gè)翹翹板就做好了。于是小螞蟻和小青蟲分別坐在蹺蹺板的兩端。小青蟲向下用力一壓，小螞蟻差點(diǎn)掉了下去。到底誰贏了呀，小青蟲和小螞蟻拿不定主意，小螞蟻說：“讓小蝴蝶來評評理吧。”小蝴蝶說：”我宣布小青蟲勝！”小螞蟻重重的嘆了一口氣，小青蟲走過來說，勝不驕敗不餒，小螞蟻馬上又開心了起來。
過了一會兒，小蝴蝶說：“在空中飛時(shí)看到的景色可美了，你們要試試嗎，我可以當(dāng)你們的向?qū)А！彼麄儺惪谕暤恼f好。小螞蟻去找了幾根蜘蛛絲，小青蟲去找了一個(gè)塑料瓶蓋。他們是要干什么呢，原來是要做個(gè)熱氣球呀。很快，熱氣球做好了，小青蟲和小螞蟻?zhàn)狭藷釟馇颍魂囷L(fēng)吹過，他們飛了起來。飛過高山。他們看到小鳥在林中穿梭，老鷹在空中翱翔。飛過大海，他們看到活潑的魚兒游來游去，多美啊。不知不覺，他們又回到了原先生活的那塊草坪。
到了下午，下起了傾盆大雨，他們連忙把雞蛋殼倒扣在地上當(dāng)雨傘。他們一會兒聊今天的.經(jīng)過，一會兒聊著大雨什么時(shí)候停。天黑了，晚上出奇的冷，他們想方設(shè)法找到了一片大樹葉和一把小草鋪成了床。他們看著閃爍的星星和月亮進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文5
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起在草地上高興的玩耍著。忽然，它們發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)漂亮的雞蛋殼。
于是，它們就用雞蛋殼和一根細(xì)細(xì)的竹片做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小蟲子開心地玩了起來，小蝴蝶在空中飛來飛去為它們加油吶喊。蹺蹺板被小螞蟻和小蟲子翹的一上一下的，不一會兒，小螞蟻就被胖乎乎的小蟲子給翹了起來。
過了一會兒，它們用雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和小蟲子第一次坐在熱氣球里飛上了藍(lán)天。它們飛呀飛呀，看著天空中朵朵白云像可口的棉花糖。地下的花草樹木都變得越來越小，小溪變得清澈見底。就這樣，它們欣賞著美麗的'風(fēng)景，一直飛到了高高的小山那兒！
到了下午，天空中烏云密布，雷電交加，頓時(shí)下起了傾盆大雨。哇，怎么辦呢？它們就用雞蛋殼做成了小房子，在里面舒舒服服地躲起雨來。這時(shí)，小螞蟻對小蟲子、小蝴蝶說：“我們要是能在雨中跳舞該多好呀！”小蝴蝶和小蟲子異口同聲的說：“不行，不行，這樣會被大雨沖走的。”它們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，都笑了。
天黑了，它們用雞蛋殼做起了一張溫暖舒適的小床，用樹葉當(dāng)被子。小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶躺在小床上，看著像小船似的月亮和眨著眼睛的星星，它們在說悄悄話呢。
就這樣不知不覺過了很長時(shí)間，他們都睡著了。
神奇的雞蛋作文6
星期三，我們班要舉行一次公開課。
老師拿了一個(gè)盒子出來，叫我們猜一猜盒子里放的是什么東西。老師話音剛落，我立即舉手，。老師叫我回答問題，我站直身子說道：“是雞蛋，因?yàn)殡u蛋容易爛，所以你要用盒子保護(hù)它。”老師打開盒子，“啊，真的是雞蛋！”我說。
接著，老師說：“我有一種方法能讓雞蛋擠不破。”我心里想：老師，你不要瞧不起我們，這只小小的雞蛋我們怎么會擠不破? 老師叫我們班最高大的“大力士”來試一試，“大力士”用了吃奶的`力氣去擠，可是雞蛋還是毫無損傷，原封不動(dòng)地在他的手心里。這時(shí)我的心非常急，在下面拿了塊橡皮放在手掌心，然后五指用力按，連橡皮都變了形。老師見我這樣不服氣，就叫我請一位我認(rèn)為最大力的教師來試一試。我請了聞教師，他呲著牙齒，扎著馬步，用盡了全身的力氣，雞蛋還是毫發(fā)未損，最后他失望地說：“我已經(jīng)把吃奶的力氣也用上了，比比昨天拔河比賽時(shí)用的力還大，還是擠不破。”這下我心服口才服了，眼呆呆地望著那個(gè)擠不破的雞蛋，腦子里滿是疑惑。這時(shí)，老師在電腦上打出了雞蛋擠不破的原因，我目不轉(zhuǎn)睛地望著投影，“啊，原來我們的力氣是被蛋殼平均分配到各個(gè)部位了，各個(gè)部位所受到的力氣就很小很小了。”我恍然大悟。
從這只普通的雞蛋中，我的知識又增長了。
神奇的雞蛋作文7
一天，太陽公公剛升起的時(shí)候，小蟲子和小螞蟻他們在地上撿到了半個(gè)雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子說：“我們來做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個(gè)蹺蹺板了。”
這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說：“當(dāng)然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。
過了一會兒，小蝴蝶看到了一個(gè)球，看到了繩索，說：“我們來做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的`帳篷。最后用撿到的繩子做繩索。”他們就按照計(jì)劃，動(dòng)起手來了。
到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的壓下來，嘩嘩嘩……雨下起來了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說：“我們用蛋殼當(dāng)雨傘吧！”。
天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說：“雞蛋殼就是我們的床了。”當(dāng)然，樹葉，就是他們的被子了。
這樣，他們成為了好朋友，共同度過了美好的一天。
神奇的雞蛋作文8
一天早上，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶在草叢中找到了半個(gè)雞蛋殼，它們覺得這半個(gè)雞蛋殼很有用，蝴蝶說：“我們用它做蹺蹺板的支點(diǎn)吧。”小螞蟻說：“剛剛我在路上看到了一根雪糕棒，我去把它搬來。”小蟲子說：“我去找蜘蛛哥哥借一根絲把雪糕棒粘在雞蛋殼上。”等它們各自忙完了自己的活兒后，小蟲子就和小螞蟻跳到蹺蹺板上玩了起來。可是，總是小蟲子在下面，小螞蟻在上面，這可怎么辦呀？蝴蝶說：“小螞蟻，你跳一下試試。”小螞蟻跳了一下，果然，小螞蟻這邊往下降了。就這樣，它們玩得很開心。
過了一會兒，蝴蝶說：“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐峡纯窗桑莾旱木吧擅懒恕！彼鼈儧Q定用雞蛋殼來做一個(gè)熱氣球的底座，小蟲子去找了四根繩子，小螞蟻去找了一個(gè)紅色袋子，它們用這些東西做了一個(gè)熱氣球。熱氣球升起來了，哇，天上的景色真的好美啊！小蟲子說：“一看到白云，我就想到家鄉(xiāng)里的蟲蟲棉花糖，連口水都要流出來了。”
下午，天陰了下來，眼看就要下大雨了。小螞蟻說：“要下雨了，可是我們沒有雨傘呀！蝴蝶，你快想想辦法吧。”蝴蝶說：“這半個(gè)雞蛋就可以當(dāng)我們的'雨傘呀。”于是，它們把雞蛋殼罩在了自己身上，就在這一瞬間，大雨下了下來。就這樣，雞蛋殼幫它們躲過了這場大雨。
晚上，雨停了，小動(dòng)物們要回家睡覺了，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶也要睡覺，于是，它們又用這半個(gè)雞蛋殼做了一個(gè)床，它們還用小草和葉子做了床單和被子。月亮姐姐在天上看著它們，好像在說：“希望你們睡個(gè)好覺哦。”
這真是愉快的一天啊！
神奇的雞蛋作文9
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶在公園里散步。走著走著，它們看見草叢里有半個(gè)雞蛋殼，它們高興得手舞足蹈。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來做一個(gè)蹺蹺板吧！”小青蟲和小蝴蝶覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是它們找來一根木板，費(fèi)了九牛二虎之力把木板架到雞蛋殼上，這樣一個(gè)蹺蹺板就做好了，小螞蟻?zhàn)谝欢耍∏嘞x坐在另一端，蹺蹺板一上一下的，小蝴蝶為它們加油，它們玩得不亦樂乎。
過了一會兒，它們覺得無聊了。小青蟲說：“要是我們能像蝴蝶一樣在天上飛該多好哇！”小蝴蝶說：“這還不簡單啊，把蹺蹺板變成一個(gè)熱氣球不就好了。”說干就干，它們從垃圾堆里找到四根細(xì)繩和一個(gè)大布袋。不一會兒，一個(gè)熱氣球就做好了，小青蟲和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇颍鼈兂酥L(fēng)飛上天空，熱氣球飄呀飄，飛過高山，飛過田野，飛過森林……
到了下午，天氣黑沉沉的'，快要下雨了。它們趕緊把熱氣球給降下來，把它當(dāng)做雨傘。突然，豆大的雨點(diǎn)下了起來，它們躲在里面一點(diǎn)都沒淋濕。
天黑了，月亮姐姐出來了，星星困得眨眼，小動(dòng)物們玩了一天，也困極了。于是它們把雞蛋殼做成小床，找來樹葉當(dāng)被子。不一會兒，它們就進(jìn)入了夢想，做起了甜甜的美夢。
猜猜它們在夢里又會經(jīng)歷什么有趣的事情？
神奇的雞蛋作文10
星期天，我興奮不已地去上作文班，一上課蘇老師就說；“我今天請來了一位神秘的嘉賓進(jìn)行一次較量。會是誰呢？大家開始議論紛紛，這時(shí)老師從身后拿出一枚又大又圓的雞蛋，說“今天請大家和這位大雞蛋來一場較量，規(guī)則是必須把雞蛋放在手心里，整個(gè)手貼著握，不能用手指捏，也不能敲，大家都覺得這挑戰(zhàn)是張飛吃豆芽，----小菜一碟。大家紛紛舉手準(zhǔn)備來和雞蛋較量。
老師先請了一位小女生來挑戰(zhàn)，只見她從老師手中接過雞蛋，用力的握著。可是雞蛋依舊完好如初，雖然她有些不甘心，但還是灰溜溜的`回到座位了。
接著老師又請我來挑戰(zhàn)！我興奮極了！一邊走上講臺一邊想：可憐的雞蛋，你今天被我看中，這可是你的滅頂之災(zāi)。我自信滿滿的接過雞蛋，用盡九牛二虎之力去握雞蛋，我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)手抖了汗冒出來了可我完全不在乎只想把雞蛋握得粉身碎骨，可是雞蛋依舊像被施了魔法一樣安然無恙，我就像一位戰(zhàn)敗的將軍。
接著老師親自上場，只見老師用盡雙手的力量來挑戰(zhàn)可雞蛋還是紋絲不動(dòng)，老師又把握緊雞蛋的雙手夾在腿上想借助腿上的力氣可是雞蛋還是毫發(fā)無損。
大家心中滿臉疑惑為什么這顆雞蛋這么的神奇怎么也握不碎，老師解釋說這是薄殼原理，雞蛋表面的弧形能夠分散它所承受的力量！大家這才恍然大悟。
我們的生活豐富多彩，我們要多觀察多思考才能有收獲！
神奇的雞蛋作文11
人有優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)，而雞蛋跟人差不多一樣。這次的實(shí)驗(yàn)證明了雞蛋的神奇。
老師一上課就拿出了幾個(gè)雞蛋，引起了我的好奇心。原來今天的任務(wù)是要看我們能不能把雞蛋捏碎啊！雞蛋握碎？這不是很簡單嗎？可是接下來的`事情使我們大吃一驚。
首先第一個(gè)人，他大搖大擺地走上來，拿起雞蛋一握——沒破。那人笑了笑，這下他可不敢大意了。只見他雙腳自然分開，眼睛全神貫注地盯著這個(gè)雞蛋。只見這人身上爆發(fā)出一種與眾不同的氣勢。三二一，那人在一瞬間使用吃奶勁兒，臉上的表情更為可怕，但是雞蛋好似有一身護(hù)盾，任他怎么握也不破。他簡直氣瘋了，恨不得把雞蛋扔出去。
第二個(gè)人上場了，只見他人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，跟第一個(gè)人的氣勢完全不一樣。他看到了前一個(gè)人的虧，不敢有半點(diǎn)馬虎。只見他握住雞蛋，深吸一口氣，在他身上爆發(fā)出一種王者氣息，感覺天都在變。只聽他大喊一聲，在那一刻立馬把雞蛋往死里捏。可雞蛋又像個(gè)巨大的力士，被握以后也完好無損。無奈之下，他只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜地下來了。
終于輪到我了。我見二人垂頭喪氣的，自己卻昂起了斗志。還沒等老師發(fā)令，我就把全身力氣集中在了右手上，繃緊神經(jīng)。說時(shí)遲那時(shí)快，我用力一捏。雞蛋好像匯集了前兩人的力氣，怎么握也不破。沒辦法，我只好下臺了。下課后，我?guī)е闷嫘挠闷孔忧昧艘粋�(gè)小洞，我再用了一下力，雞蛋破了！原來只要有哪個(gè)缺點(diǎn)，往缺點(diǎn)攻就會破。
在握雞蛋中，我悟出了道理：留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘。
神奇的雞蛋作文12
今天，我很早就來到海倫培訓(xùn)班上課，上課鈴一響就看見老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，只見老師手上拿著一個(gè)玻璃杯一顆雞蛋和一包食鹽，看到這陣容，同學(xué)們都紛紛猜測老師今天要搞什么名堂。
“同學(xué)們，我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師說了之后大家都異口同聲地歡呼起來，老師讓我們安靜后就讓一個(gè)同學(xué)去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師要干嗎。不一會兒，那位同學(xué)就拿了一杯清水給老師，老師問：“同學(xué)們，老師如果把這個(gè)雞蛋放到這杯水中，雞蛋是浮起來還是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不對，是浮上來的！”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，老師說：“既然大家都有各自的想法，那還是讓我們來眼見為實(shí)吧，看一下是沉下去還是浮上來。”老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉到杯子里面，剛才猜是浮上來的同學(xué)都問老師原因，老師沒有回答同學(xué)們的問題，只是神秘的一笑，說：“請繼續(xù)往下看。”老師把雞蛋拿出來，在水中加入一定量的食鹽，攪拌均勻，又問同學(xué)們：“現(xiàn)在大家覺得把雞蛋放在水中是浮起來還是沉下去呢？”這下我們都不知道怎么回答了，老師說：“既然大家都不知道，那我們就一起來見證奇跡的時(shí)刻吧！”老師把雞蛋放在水中，只見雞蛋在水中轉(zhuǎn)著圈圈，同學(xué)都專注地盯著玻璃杯，雞蛋就像浮萍一樣浮在水面上，大家都看呆了，老師跟我們講解了其中的`奧秘，原來是鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋就會浮上來。聽完實(shí)驗(yàn)原理之后我們都恍然大悟，真的太神奇了。
通過這一次小小實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要我們善于觀察，生活就處處有驚喜。
神奇的雞蛋作文13
一天早上，碧空如洗，萬里無云，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶相約去公園玩。
在綠油油的草地上，它們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。這時(shí)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來玩蹺蹺板吧，”這個(gè)建議得到了小蟲子和小蝴蝶的贊同。于是，他們找來一根木棒，把木棒架在蛋殼上，小螞蟻爬上了木棒的右端，小蟲子爬上了木棒的左端，它們倆你一下我一上，一高一低玩的興高采烈，小蝴蝶在一邊為它們倆加油。
過了一會兒，小蟲子說：“在地上一點(diǎn)兒也不好玩，不如我們到天上去玩吧。”小螞蟻問：“可是我們沒有翅膀呀？”小蟲子說：“這還不簡單，我們用蛋殼做一個(gè)熱氣球不就行了。”于是，它們找來一個(gè)塑料袋和幾根繩子做了一個(gè)熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)M(jìn)了“籃子”里，小蝴蝶飛快的煽動(dòng)著翅膀，只見熱氣球緩緩地升上了天空，小蟲子和小螞蟻興奮的手舞足蹈。熱氣球越升越高，蔚藍(lán)的.天空中飄著棉花糖似的云朵，小蟲子隨便抓起一朵，就津津有味的吃了起來。它們在“籃子”里愉快的聊天。此時(shí)，天空漸漸暗了下來，它們怕下大雨，于是準(zhǔn)備降落了。
到了下午，天空烏黑一片，不一會兒，就下起了傾盆大雨，它們心急如焚，到處找避雨的地方。忽然，小螞蟻看到了蛋殼，就趕緊對小蟲子和小蝴蝶說：“雞蛋殼下面可以躲。”說完，小螞蟻將蛋殼翻了個(gè)面，變成了一把打雨傘，它們快速的躲進(jìn)了“傘”下，小螞蟻雙手高高舉起“雨傘”飛快的往前奔去，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴一路嘻嘻哈哈有說有笑。
天黑了，藍(lán)灰色的天空中懸掛著一輪彎彎的明月，銀色的月光灑滿大地，燦爛的群星在銀河里閃動(dòng)，像一盞盞亮晶晶的銀燈。此時(shí)，玩累了的小蟲子它們躺進(jìn)了“搖搖床”，蓋上了綠色的“大被子”，在星月的陪伴下，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文14
一天早上，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼！小蝴蝶說：“咱們要不要做一個(gè)翹翹板玩？”“要”小螞蟻和小蟲子連連叫好。小蝴蝶拿來一根竹片，小螞蟻把竹片和蛋殼粘牢，小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬上去。小蝴蝶只好當(dāng)裁判，快看它們玩得可開心了！
小蟲子和小螞蟻看到小蝴蝶會飛，也想飛，小蝴蝶就讓小螞蟻把竹片撕成了竹絲，這時(shí)天上正好掉下來一個(gè)氣球，小蝴蝶就讓小蟲子把氣球弄破，自己把蛋殼、竹絲和氣球組裝成熱氣球！它們爬上了用神奇的雞蛋殼做吊籃的熱氣球，隨著熱氣球的'不斷上升，看到了漂亮的城市全景！小蟲子興高采烈地說：“哈哈，現(xiàn)在城市居然比我們還小！”
忽然，下雨了，大雨傾盆。它們只好把熱氣球降下來，然后把雞蛋殼倒扣，最后躲進(jìn)去。現(xiàn)在外面非常寒冷，而里面卻很暖和！
天黑了，星星困得眨眼，月亮蓋著云被子，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小蝴蝶把雞蛋殼倒扣著，小蟲子在里面放了一點(diǎn)兒柔軟的泥土，小螞蟻采來葉子蓋在雞蛋殼上，然后它們都鉆進(jìn)蛋殼，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
這真是個(gè)神奇的雞蛋殼啊！
神奇的雞蛋作文15
早晨，我起床推開門，看到院子里面的一側(cè)草地上，一只小螞蟻和一只小蟲子正在拖著大大的雞蛋殼，又拖來一根木棒，它們把木棒放在雞蛋殼上，分別坐在兩側(cè)玩起了蹺蹺板的游戲，頭上的蝴蝶也來湊熱鬧，飛來飛去好像在說著什么。
過了一會，我仿佛聽到了小蟲子和小螞蟻說：“蝴蝶在天空上飛舞好美啊！我們也跟它一樣飛上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看著它們用了很大的力氣拖來了一條長長的繩子和一塊大大的布，用雞蛋殼做底座，用布當(dāng)傘棚做了一個(gè)氫氣球，它們坐在上面跟著蝴蝶一起飛到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！
到了下午，天空上突然烏云密布，不一會兒就開始下起了大雨，我在想剛才飛上天空的小螞蟻和小蟲子、小蝴蝶會不會被大雨淋到呢？沒想到它們已經(jīng)回到了地上，仿佛又在想辦法“怎么才能不被雨淋到呢？”它們突然想到用雞蛋殼當(dāng)做雨傘，來為自己遮風(fēng)擋雨，它們是多有愛的好朋友啊！
蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飛回花叢中找自己的'家了，小螞蟻和小蟲子又想到用雞蛋殼來做一張床的辦法，做好了美美的睡在里面一定會很舒服吧！于是，它們又找來了一大片葉子當(dāng)做被子，舒服的躺在蛋殼里面，夢境中好美啊！
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