角色的作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的角色的作文，歡迎閱讀與收藏。
角色的作文 1
踏著晚風(fēng)，迎著夕陽(yáng)，陣陣花香離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
我來(lái)到了“植物小院”，小院里的植物數(shù)不勝數(shù)，有雍容華貴牡丹，有蒼勁挺拔的羅漢松；有紅得似火的海棠，但這些都無(wú)法引起我的注意，我的目光完全被那小巧玲瓏的山樹(shù)給吸引了，這是一株剛剛萌發(fā)的、毛茸茸的山樹(shù)，那樣子真討人喜歡。稍大的那一株，長(zhǎng)得標(biāo)致，像一位婀娜多姿的姑娘，在風(fēng)中搖曳著。
山樹(shù)的葉子是綠色的，反面的兩邊是白色的.，整株往下看，像一束束綠絲帶綁在山樹(shù)上，風(fēng)吹來(lái)，總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鈴兒般的笑聲，那是山樹(shù)在為秋天道賀呢！
山樹(shù)的形狀也是奇特的，呈五角星，五枝分叉。這獨(dú)特的形狀讓我浮想聯(lián)翩，我覺(jué)得它可能是有一個(gè)綠色的“五角星”夢(mèng)想；有可能是讓自己更加美觀；有可能是保護(hù)著腳下那株小山樹(shù)；也有可能是把自己的所有養(yǎng)分都給予小山樹(shù)……
涼風(fēng)再次吹來(lái)，它吹動(dòng)了山樹(shù)，山樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。我覺(jué)得那就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，這些音符在大自然的鬼斧神工下，奏出了美妙的音樂(lè)，周?chē)囊磺卸寄敲吹陌察o，只為深情地聽(tīng)那山樹(shù)的演奏。
角色的作文 2
在班級(jí)里，我是同學(xué)們眼中的“孫悟空”，會(huì)分身術(shù)，也會(huì)七十二變。
早上，我就是一個(gè)小老師，管著同學(xué)們，不讓他們違反紀(jì)律。瞧，他們又開(kāi)始講話了，我一拍桌子，大吼一聲，“老師不在你們就可以亂喊亂叫了是不是？你們不知道早自習(xí)門(mén)口都有老師巡邏的嗎？”全班聽(tīng)了都安靜下來(lái)，生怕被那些神出鬼沒(méi)的老師發(fā)現(xiàn)。
午飯過(guò)后，我想坐下來(lái)休息會(huì)兒，突然想起我今天要做值日，我可不能讓老師看見(jiàn)我這個(gè)衛(wèi)生委員帶頭偷懶！我立刻拿起黑板擦“吃”起粉筆灰來(lái)，心想吃飽了粉筆灰應(yīng)該就能休息了吧。突然廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)全體衛(wèi)生委員馬上到衛(wèi)生室集中�！�
現(xiàn)在我又從班級(jí)的`衛(wèi)生委員變成了學(xué)校的衛(wèi)生員，急匆匆地去了衛(wèi)生室開(kāi)會(huì)。
其實(shí)我也搞不清楚，我怎么會(huì)一時(shí)間寫(xiě)出那么多份競(jìng)選稿，而且全被選上了。
呼，從衛(wèi)生室回來(lái)的我一下子趴在了書(shū)桌上，這幾十本英語(yǔ)作業(yè)本向我飛來(lái)，我差點(diǎn)忘了我還是個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)。
哎，現(xiàn)在我希望自己是個(gè)真正的孫悟空，會(huì)真正的分身術(shù)和72變，這樣我這個(gè)角色就不會(huì)那么忙了。
角色的作文 3
“咚咚咚”一陣熟悉的聲音從操場(chǎng)傳來(lái)，原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了，成為一名打大鼓的學(xué)生，一直是我的夢(mèng)想，以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
一年級(jí)的時(shí)候，看著哥哥姐姐們打大鼓。敲掐吧，敲鑼?zhuān)堤?hào)，打小鼓，我就下定決心，一定要成為一名鼓號(hào)隊(duì)員。
二年級(jí)的時(shí)候，我有幸成為一名儀仗隊(duì)隊(duì)員，在路上，我拿著旗，一步一步走著，看著前面的`哥哥姐姐們，我的心就異常開(kāi)心，因?yàn)槲译x成為鼓號(hào)隊(duì)員已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
三年級(jí)的時(shí)候，我有幸成為一名小鼓手，“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”那嘹亮的聲音經(jīng)過(guò)我的耳朵，我異常開(kāi)心，看著指揮旗，包括上面的五角星。
四年級(jí)的時(shí)候，我成為了一名掐吧員，我有節(jié)奏的打起來(lái)，那聲音，真像那天籟之音，非常動(dòng)聽(tīng)，我已經(jīng)知道，我離夢(mèng)想的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的時(shí)候，我成為了打大鼓的，我背著鼓，行走在操場(chǎng)上，敲著“升旗曲”，我馬上對(duì)自己說(shuō)：“你成功了。”
六年級(jí)的時(shí)候，我坐在教室里，聽(tīng)著那熟悉的聲音，看著同學(xué)們?cè)诠奶?hào)隊(duì)里“工作”，一股欣慰涌上心頭，那感覺(jué)，好像很熟悉，也好像很陌生。
那顆金色的五角星，仿佛在我眼前出現(xiàn)，在我的心中，那顆五角星一直在那個(gè)地方，等著我。
角色的作文 4
在校園的一角，長(zhǎng)著一株株大樹(shù)，開(kāi)著一朵朵石榴花。那就是——前操場(chǎng)！
春天，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來(lái)來(lái)欣賞著美麗的'世界！瞧，大雁回來(lái)了，小燕子在樹(shù)上做巢呢！
夏天，這兒綠樹(shù)成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋！小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹(shù)爺爺在趕時(shí)毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹(shù)爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進(jìn)來(lái)大地媽媽的肩膀下不見(jiàn)了！寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，也讓人瑟瑟發(fā)抖！
在前操場(chǎng)的盡頭，長(zhǎng)著一顆茂盛的柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中梳著又長(zhǎng)又細(xì)的“綠頭發(fā)”！前操場(chǎng)還沒(méi)有石桌和石椅，讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。
微風(fēng)吹過(guò)，前操場(chǎng)真迷人呀！
角色的作文 5
春天來(lái)了，我們的校園里一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中，生物園里是最綠的。
走進(jìn)生物園，你就會(huì)感覺(jué)到非常清新的空氣。在大門(mén)兩旁，種著兩棵像威武的士兵似的松樹(shù)，好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門(mén)的`左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀，只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒，也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開(kāi)變成花朵的時(shí)候，側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽(tīng)老師說(shuō)，種這種夾竹桃樹(shù)可以吸塵的呢。
在大門(mén)的正前方有一棵芒果樹(shù)，雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié)，可不知道為什么，現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒(méi)熟的青皮芒果，你不覺(jué)得奇怪嗎？
突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。啊！好香啊！我整個(gè)人都放松了，快活得就像一只輕快的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著�？粗切┱T人的芒果，誰(shuí)不留口水了呢？可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹(shù)對(duì)面栽有幾棵青松，那青松簡(jiǎn)直就是“樹(shù)中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得非常均勻，不留一點(diǎn)兒空隙，很是漂亮。
春天，綠在我們的校園，綠在我們校園的一角——生物園。
角色的作文 6
＂人生就像一場(chǎng)戲，生活全靠演技。＂我對(duì)這句話很贊同。確實(shí)，我們?cè)谏钪邪缪葜鱾�(gè)角色，有些是本色出演，而有些卻是逢場(chǎng)做戲。
我在學(xué)校里擔(dān)任著爹的角色，為什么呢？我課后管理跟小w坐在一起，我們經(jīng)常一起較對(duì)作業(yè)答案，還幫他抄作業(yè)，所以，他就叫我＂爹＂了，當(dāng)?shù)骐y！每天都要幫他抄作業(yè)，拿東西，我終于體會(huì)到父母的累了。不過(guò)別說(shuō)！當(dāng)?shù)餐λ�，每次幫他做事回�?lái)，他總會(huì)偷偷給我一顆糖來(lái)孝敬我呢！我認(rèn)為我當(dāng)?shù)猛谩?/p>
我不只有這個(gè)角色，我還是個(gè)＂叔叔＂呢！
我有一個(gè)表哥的女兒，叫加寶，大姨是讓她叫我叔叔，當(dāng)叔叔的滋味那真叫個(gè)爽�。∷偸前哑桨褰杞o我玩，把好吃的給我吃，還把我當(dāng)皇帝一樣供著，我想干啥就干啥，所以，我照顧她也很周到。我總是對(duì)她說(shuō)：＂我是叔叔，你要聽(tīng)我的哦�。⑺偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好的。
我還有一個(gè)角色，乞丐。這個(gè)角色不是經(jīng)常當(dāng)，每當(dāng)我忘帶點(diǎn)心時(shí)，我總會(huì)向那些＂慈善家＂要吃的.。而那些善良的同學(xué)們和＂大財(cái)主＂總會(huì)被我這個(gè)可憐巴巴的樣子所打動(dòng)，給我一些。我認(rèn)為我演得很逼真。我總裝出可憐巴巴的樣子，以可憐的語(yǔ)氣輕輕地說(shuō)：＂給我點(diǎn)唄�。�
我的演技不錯(cuò)吧！那你的演技呢？
角色的作文 7
童年是一首絢麗的詩(shī)，童年是一幅清新的畫(huà)，童年又是一曲美妙的歌。
在我的童年里發(fā)生了許多許多有趣又有意義的事。一天晚上，我正在自己房間寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)我出來(lái)上洗手間時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在津津有味地玩電腦，心里不禁打起了個(gè)歪主意。我趕忙跑上去說(shuō)：“爸爸，我們換一下角色吧!”爸爸哈哈一笑，不假思索、非常爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸爸“嗖”的一聲，跑進(jìn)我的房間，拿起筆就開(kāi)始看我寫(xiě)的作業(yè)，而我就開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“給我倒一杯水吧。”沒(méi)辦法，我只好給爸爸送去一杯水。爸爸又說(shuō)：“幫我選一句名言吧�！蔽揖徒乖甑卣f(shuō)：“不玩了，不玩了，當(dāng)爸爸太辛苦了!”爸爸說(shuō)：“哈哈，你終于嘗到大人的`辛苦了吧!”
經(jīng)過(guò)了這次“角色事件”，我體會(huì)到爸爸的良苦用心，使我嘗到做父母的辛苦，而且發(fā)現(xiàn)了自身的“壞毛病”。我馬上跑回自己的房間，拿起筆，就開(kāi)始專(zhuān)心志致地寫(xiě)作業(yè)。
我偷眼瞧了一下爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了，我也開(kāi)心地笑了。
角色的作文 8
在我讀過(guò)的書(shū)中，最讓我喜歡的角色就是‘他’，他有一頭馬和一個(gè)孫子，是阿拉伯人。他的胡子是垂直的，垂到下巴時(shí)又突然翹起。他身穿白色衣服，黑色的鞋子，看起來(lái)像一位紳士。
他機(jī)智靈敏、反應(yīng)能力強(qiáng)，尤其在對(duì)付地主老財(cái)時(shí)非常強(qiáng)。有一次，一個(gè)叫阿財(cái)?shù)睦习骞室庾屗劦阶鲲垥r(shí)菜的香味，然后讓他付錢(qián)，他什么也沒(méi)說(shuō)就拿出鈔票，開(kāi)始點(diǎn)了起來(lái)，故意讓阿財(cái)聽(tīng)到。點(diǎn)完之后，把鈔票收了起來(lái)。阿財(cái)問(wèn)：“為什么不給我?”他說(shuō)：“我聞到了菜香，你聽(tīng)到了我數(shù)錢(qián)聲，咱倆現(xiàn)在是1比1�！�
阿財(cái)一直想報(bào)復(fù)他，有一天就拿起十幾根冰糕大喊：“吃冰糕不要錢(qián)了!”他要了一根，吃完之后，把包冰糕紙扔到了垃圾桶里。阿財(cái)說(shuō)：“我說(shuō)吃冰糕不要錢(qián)，但紙要錢(qián)，3萬(wàn)!”于是，他給了阿財(cái)3萬(wàn)。過(guò)了兩天，他牽著馬到街上大喊：“騎馬不要錢(qián)!”阿財(cái)聞風(fēng)而到，看見(jiàn)馬就騎了上去，騎完了，阿財(cái)想下來(lái)，這時(shí)他說(shuō)：“下來(lái)是要錢(qián)的，30萬(wàn)!”阿財(cái)只能拿出30萬(wàn)給他。
朋友們：你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是大名鼎鼎的`“阿凡提”，一位機(jī)智勇敢、打抱不平，為窮苦人說(shuō)話的阿拉伯人。
角色的作文 9
今天我和媽媽互換角色——媽媽當(dāng)孩子，我當(dāng)媽媽。
我早早的起床，今天我當(dāng)家長(zhǎng)很興奮。因?yàn)槲移綍r(shí)特別喜歡賴床，媽媽就學(xué)我的樣子賴床，直到我不停地催促她，她才肯罷休。現(xiàn)在我開(kāi)始做早飯，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阆氤允裁�？”媽媽學(xué)著我平時(shí)的樣子說(shuō)：“隨便吧。”我又學(xué)媽媽平時(shí)的樣子說(shuō)：“沒(méi)有賣(mài)隨便的.�！眿寢屩缓谜f(shuō)：“面條吧！”于是我只好下面條。原來(lái)我平時(shí)有這么多毛病�。�
“還好下面條比較簡(jiǎn)單”。我心里想。我先接點(diǎn)清水到鍋里，把水燒開(kāi)，再把面條放進(jìn)鍋里，幾分鐘后，面條就煮熟了。我又在媽媽的幫助下，煎了幾個(gè)雞蛋和火腿腸。早餐就這么解決了。
吃完飯后，我又去刷碗，掃地，掃完地后我又在媽媽的幫助下洗衣服，一上午就這么過(guò)完了。該吃中午飯了，媽媽說(shuō)：“我想吃餛飩。”我心里想：“太好了，餛飩的做法和面條的做法幾乎一樣，很好做�！蔽覇�(wèn)：“吃多少個(gè)？”媽媽說(shuō)：“加上弟弟八個(gè)�！蔽乙渤园藗�(gè)，一共十六個(gè)。于是我就下十六個(gè)餛飩。吃完飯后我又干了別的活。到了晚上終于不要我做飯了。因?yàn)橥砩先ノ夷棠碳页�。這一天真是把我累壞了！當(dāng)媽媽可真辛苦。
角色的作文 10
星期天，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽在檫地，我邊寫(xiě)邊抱怨：“唉，老師怎么留這么多作業(yè)呀！”我看看媽?zhuān)纳挥?jì)：我和媽媽換角色不就得了么，這樣我就能擺脫作業(yè)了。于是，我提出來(lái)，媽媽答應(yīng)了，我心里甭提多高興了。
我先給媽媽布置作業(yè)，有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和作文，然后，我把門(mén)廳、書(shū)房的'垃圾聚集到一起，用紙把垃圾包在一起，扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，洗衣機(jī)響了，我迅速跑到衛(wèi)生間，按了幾下鍵，又出去擦地了，媽媽說(shuō)：“廚房里還有碗，衛(wèi)生間里還有鞋�！蔽矣峙艿叫l(wèi)生間里去刷鞋“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰哦哦�！蔽乙贿吅咧∏贿吽⑿�，先刷鞋底，后刷鞋面，不一會(huì)，鞋OK了，我又去洗碗，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完了！”“��！”我大叫一聲“這么快，我暈”。我把每個(gè)碗都仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)換得吃虧了，很累很累，我現(xiàn)在已經(jīng)大汗淋漓了，我把碗洗了，地也擦完了，我看看媽媽?zhuān)骸班�，我媽正在沙發(fā)上玩手機(jī)呢，一副安閑自得的樣子�？粗陀悬c(diǎn)羨慕嫉妒恨，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢�！�
我才知道，當(dāng)媽媽是如此辛苦！我以后應(yīng)該體諒體諒我媽媽。
角色的作文 11
人生是什么？，我說(shuō)它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開(kāi)始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛(ài)，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書(shū)童；當(dāng)人第一次放下書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂(lè)、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的`男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽(tīng)到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂(lè)的人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的，即將離開(kāi)的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的美好！
所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開(kāi)……所以，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)應(yīng)該是每個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒(méi)有“暫停”而已……
角色的作文 12
提到螞蟻，應(yīng)該沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)它。但是，有些人見(jiàn)到螞蟻就踩死它，當(dāng)然我也這樣做過(guò)。
直到有一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己變得很小，而且全身上下都是黑色，對(duì)，你沒(méi)有猜錯(cuò)，我變成了一只小螞蟻。
我想爬到外面去散散步，走著走著，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)巨大的影子，原來(lái)是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶，他搖搖晃晃的走著，媽呀！那個(gè)寶寶要踩死我，我邊逃跑邊喊：“救命��！救命�。 �，立刻來(lái)了兩只螞蟻把那個(gè)寶寶的注意力分散開(kāi)，我這才成功脫險(xiǎn)了！
我回到了螞蟻洞，一想，我平時(shí)也不是經(jīng)常踩那些螞蟻嗎，好多螞蟻都死在我的腳底下。原來(lái)，螞蟻的生活是這么悲慘，我以后再也不踩螞蟻了，為此，我向螞蟻深深地道歉。
到了晚上，我清點(diǎn)了一下的螞蟻，今天死亡的數(shù)量竟然有100多只，其中有50%的螞蟻是被人踩死的。
到了第二天早晨，我又變回了人。回到家里，我教導(dǎo)妹妹不要傷害這些小動(dòng)物，它們是很弱小的群體。
自從我和螞蟻?zhàn)儞Q過(guò)角色以后，我再也沒(méi)有踩過(guò)螞蟻，我也真心希望世界上的.每一個(gè)人都有一顆善良的心，不要?dú)埡δ切┬∩`，它們也有生命。
角色的作文 13
在這個(gè)世界，每個(gè)人在不同的場(chǎng)景里有著不同的角色，每個(gè)人的角色也很豐富，我所扮演的角色也不例外。
在家里，我是最小的孩子，也是最干凈的孩子。我的屋子每天都是一塵不染，兩個(gè)姐姐的房間總是不堪入目。在我看來(lái)，只有在干凈的環(huán)境中才能把事情做好。早上起床，我會(huì)把被子疊得整整齊齊的;中午回家，看到那干凈整齊的房間，我情不自禁感到自豪。這時(shí)，呼吸的空氣都是清新的。在這樣好的環(huán)境下，怎能不讓人心情愉快呢?
在學(xué)校，我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我擔(dān)任著語(yǔ)文大組長(zhǎng)和政治課代表的職務(wù)。在收作業(yè)時(shí)，我不會(huì)徇私情。因?yàn)槲抑�，老老�?shí)實(shí)、本本分分才是上策。在學(xué)習(xí)上，我不斷努力，因?yàn)樵诳萍既绱税l(fā)達(dá)的今天，除了學(xué)習(xí)，掌握更多的技能外，沒(méi)有更好的謀生之路。每當(dāng)看到那些碌碌無(wú)為過(guò)生活的人那些因找不到工作而垂頭喪氣的人，我都會(huì)感到心酸。同時(shí)，他們的事例也為我們敲響了警鐘。
在社會(huì)上，我是一名小公民，雖然平凡但很精彩。我做到了公民應(yīng)有的`本分，尤其是熱愛(ài)環(huán)境。對(duì)于這點(diǎn)，我想了很多，因?yàn)槠茐沫h(huán)境的例子實(shí)在太多，而我們的地球?qū)嵲谔豢柏?fù)重了。
無(wú)論你扮演的是什么角色，都綻放出它的精彩吧!
角色的作文 14
我今年11歲，上小學(xué)四年級(jí)。我總覺(jué)得做父母好，每天下班回家，想吃什么就做什么，還可以無(wú)拘無(wú)束地看電視，掙了錢(qián)任意支配。這天是雙休日我心血來(lái)潮，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得當(dāng)小孩太受限制，干脆我和爸爸轉(zhuǎn)換角色吧。”沒(méi)想到爸爸竟然答應(yīng)了，并掏出50元錢(qián)遞給我說(shuō)：“那就試試吧。這50元今天咱家里面的全部生活費(fèi)，你就算計(jì)著花吧�！�
我接過(guò)錢(qián)的時(shí)候，可高興了。我趾高氣揚(yáng)的從家里面走出去，到市場(chǎng)買(mǎi)了豆角、茄子、排骨，以及我最?lèi)?ài)吃的`蛋糕、水果。然后大搖大擺地回家了。10點(diǎn)，我開(kāi)始張羅午飯。我淘完米，放入電飯煲中，再加上水，然后從廚房出來(lái)。爸爸提醒我說(shuō)：“該燒菜了�！�
可是我根本不會(huì)做菜，沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)求媽媽。在媽媽的指導(dǎo)下，終于燒好了四個(gè)菜。吃完飯，媽媽的同事領(lǐng)著兒子來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快去招待客人�！�
我剛要下樓買(mǎi)冷飲，可掏出錢(qián)一看，只剩下3元錢(qián)。爸爸看著我，又掏出了50元，及時(shí)替我解圍。
客人走后，我主動(dòng)要求放棄家長(zhǎng)的角色。這回我知道，當(dāng)大人真不容易。
角色的作文 15
我在生活中擔(dān)任著各種各樣的角色。
我是爸媽的小棉襖，每天，我媽媽會(huì)有一些快遞，我每天都會(huì)把有大、有小、有重、有輕的快遞拿到及家門(mén)口。我爸爸工作很辛苦，老是喊腰痛，這時(shí)候，我就會(huì)幫爸爸腰那捶捶，這兒捶捶，爸爸舒服極了！
我又是奶奶最疼的孫子。奶奶總是把好吃的、好玩的留給我。我也會(huì)幫助她端飯、洗碗、扶奶奶上床。
在學(xué)校中，我又是一位同學(xué)的“干兒子”。這位干爸爸是我打籃球認(rèn)識(shí)的同學(xué)，認(rèn)著認(rèn)著，我就認(rèn)他爸爸了，因?yàn)樗撕芎脦椭^(guò)我。我當(dāng)他兒子，我會(huì)幫助他做一些事情，我也會(huì)千方百計(jì)的攢下吃的.食物。
在我數(shù)學(xué)老師眼中，我是個(gè)講不完話的話嘮。我在數(shù)學(xué)課中突然話就很多，可能是這課有趣吧！比如：有節(jié)數(shù)學(xué)課，我會(huì)情不自禁的說(shuō)：“老師我會(huì)，老師我會(huì)......”老師都被我給吵死了。
在語(yǔ)文老師眼中，我是得力的助手。每次我去老師辦公室去幫老師，每當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候還是兩手空空，出來(lái)的時(shí)候，恰恰相反，手上的語(yǔ)文作業(yè)本都快滿過(guò)我頭頂了，我都快拿不住了。
我還有許多數(shù)不勝數(shù)的角色，我自認(rèn)為我的每一個(gè)角色都干得不錯(cuò)。
角色的作文 16
在我一生，你扮演了很多角色，每個(gè)角色都令我刻骨銘心。
一歲，你是我的天使，從我哇哇落地第一眼看到你，我就知道你是我命中注定的天使，上帝把你賜給了我，讓你做我的天使。我哭我鬧，因?yàn)槲沂裁炊疾欢?/p>
三歲，你是超人，能拼出我拼不出的積木，能看我看不懂的故事，能憋著笑解我百思不得其解的問(wèn)題。你在我眼里什么都會(huì)，你一定是超人！
五歲，你是大廚，在我眼里你什么都會(huì)做，但還是滿足不了我這個(gè)大饞貓。我常常說(shuō)：“我要吃薯?xiàng)l，你不給我做我就不吃飯！”直到你給我做薯?xiàng)l，吃的'我直打飽嗝。你一定是頂級(jí)廚師！
七歲，你是家庭教師，能做我不會(huì)的題，能解我不會(huì)的題�？吹轿医g盡腦汁，你常常耐心地教我。你好聰明，什么都會(huì)，好厲害！
九歲，你是魔鬼，突然變了，變得好兇，天天罵我，只要沒(méi)考進(jìn)前十名你都會(huì)大發(fā)雷霆。罵我，我不能哭，我要等，等到你哭的那一天！我不能屈服！
十一歲，你是太陽(yáng)，照耀著山泉瀑布，照耀著花朵開(kāi)放。
在此，我要用六個(gè)字稱呼您：“爸爸, 謝謝您，我愛(ài)您！”
角色的作文 17
在生活中我扮演著很多角色。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我從來(lái)不花爸爸媽媽的錢(qián)，就是花了，我也會(huì)有自己的零花錢(qián)還給他們。至于學(xué)費(fèi)嗎，我也會(huì)盡力還回去，比如說(shuō)：用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)、生日錢(qián)、獎(jiǎng)學(xué)金等等實(shí)在還不完，也只能先欠著，或者先用爸爸媽媽辛苦掙的錢(qián)。我每次考得不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)生氣，我心想：爸爸媽媽這么辛苦掙錢(qián)，我一定要學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再用自己的方式報(bào)答他們。想完后，我會(huì)靠自己的行動(dòng)、語(yǔ)言去安慰他們。我時(shí)常也會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，能幫得幫，不能幫得學(xué)著幫。爸爸媽媽常說(shuō)我是貼心小棉襖。
在學(xué)校，我也是老師校工眼中的乖學(xué)生。我從來(lái)不會(huì)去用語(yǔ)言、動(dòng)作去惹老師生氣。如果這位老師是真的.做錯(cuò)了什么事，我也會(huì)在下課私底下跟老師說(shuō)，不會(huì)去打擾上課老師講的內(nèi)容，以防與別班落了隊(duì)。有時(shí)，老師找我?guī)兔Γ夷呐率虑�，也�?huì)推到兩邊，然后高效率完成老師布置的任務(wù)。有時(shí)，我早早到達(dá)學(xué)校，我會(huì)靜悄悄地打開(kāi)辦公室門(mén)，幫老師燒開(kāi)水，理桌面。我覺(jué)得，我們應(yīng)該多讓老師覺(jué)得我們是愛(ài)戴他們的，不能讓老師生氣。
只要活在這個(gè)世界上，我就要活出每一個(gè)精彩瞬間，扮演好自己的角色。
角色的作文 18
書(shū)，是什么？對(duì)于心靈饑渴的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一塊香甜可口的面包；對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位學(xué)富五車(chē)的智者；對(duì)于寂寞孤單的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位親密無(wú)間的朋友……書(shū)對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人來(lái)說(shuō)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的角色,我們無(wú)法異口同聲認(rèn)其一否其二。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為書(shū)是一杯苦澀的良藥。大家可能在讀書(shū)的過(guò)程中感到枯燥無(wú)味，但讀書(shū)就像苦藥一樣，剛開(kāi)始咽下去時(shí)感到十分難受，但只要堅(jiān)持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識(shí)，到那時(shí)，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強(qiáng)身健體”，使你滿腹經(jīng)論，才華橫溢。
“讀書(shū)使人心明眼亮”，我又認(rèn)為書(shū)是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能使人心靈上的塵埃得到蕩滌，使走上歪路的'人改邪歸正，使蒙昧無(wú)知的人豁然開(kāi)朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。
我愛(ài)書(shū)籍，更愛(ài)讀書(shū)，我將會(huì)正確落實(shí)書(shū)的角色，不斷汲取書(shū)的知識(shí)與智慧，讓自己成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，造福于社會(huì)！
角色的作文 19
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)�，甚至不曾出�?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員，但都不可小視，因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角，都有著自己那種不同的`思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光，或是那樣的自己等等。很高興自己還沒(méi)有選擇墮落，雖說(shuō)不值得高興，但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么，因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由，這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那就是讓自己幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在努力的過(guò)程里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
角色的作文 20
“看看你”！那么調(diào)皮，又把花瓶打碎了，真是的。媽媽大聲地斥責(zé)我。我聽(tīng)了，心想：做大人真好，如果我和媽媽調(diào)換了一個(gè)角色多好啊。
第二天，我心血來(lái)潮試探地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儞Q一換角色，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我聽(tīng)了，樂(lè)得一蹦三丈高。
首先，我要帶“女兒”去下面吃早餐，我以為我可以隨心所欲，誰(shuí)知“女兒”卻纏著我要買(mǎi)牛肉面，我只好拿出吃餐的'錢(qián)，讓她用光了，我卻只能坐在旁邊眼睜睜地看著，“女兒”見(jiàn)了，調(diào)皮地把一塊燒糊的牛肉夾給我，我見(jiàn)了心想：唉，做家長(zhǎng)真苦啊，“早知今日，何必當(dāng)初�！毖�，還是做小孩好。
回家后，“女兒”悠閑地坐在沙發(fā)上，而我卻要掃地，拖地、洗衣服、累得我腰酸背痛，腿腳無(wú)力。見(jiàn)“女兒”還在看電視，我連忙拿出一碗方便面，剛剛好被“女兒”看見(jiàn)，“女兒”就開(kāi)始撒嬌，又讓我給她吃。我見(jiàn)了，一下子就癱瘓?jiān)诘厣�，叫到：“我不�?dāng)了！”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
我現(xiàn)在才知道，做家長(zhǎng)是十分辛苦的。
角色的作文 21
在我的記憶寶盒里有著許許多多的事，開(kāi)心的'、難過(guò)的、傷心的都令我難忘，其中有一件事卻令我難以忘記。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，好像老天爺想給人們一個(gè)好心情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。這件事得從昨天晚上說(shuō)起，昨天晚上，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“明天你當(dāng)家，我們來(lái)互換一下角色�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我想：我可是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝啊，要我當(dāng)家那可是不行的啊!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我得起床弄早餐了。一杯牛奶，兩片面包搞定。剛吃好，我準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，可是媽媽說(shuō)碗沒(méi)有洗，衣服沒(méi)有洗，被子沒(méi)有曬……總之好多好多的事兒。我費(fèi)了九牛二虎之力才把媽媽說(shuō)的事情一一做完，可是一看鐘都十二點(diǎn)了，我只好餓著肚皮做飯。飯吃好了，我準(zhǔn)備看電視，可是媽媽又說(shuō)：“家里太臟，要打掃一下哦!”no，我的命運(yùn)怎么這么慘啊!沒(méi)辦法，我只好按照媽媽說(shuō)的去做，因?yàn)槲医裉焓羌议L(zhǎng)嘛!就這樣到了晚上，我又得洗碗，終于把碗洗好，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于知道你的辛苦了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我家兒子長(zhǎng)大了嘛!”我聽(tīng)了這話比吃了蜜還要甜。
通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了，父母很辛苦，所以我們要幫父母做些力所能及的事情。
角色的作文 22
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們心中經(jīng)常有很多想法。這些想法有時(shí)與我們的言行相沖突。我們總是堅(jiān)持不懈，有時(shí)我們想退縮，我們總是粗心大意，有時(shí)我們是認(rèn)真的，有時(shí)當(dāng)我們強(qiáng)大的時(shí)候我們想痛哭。
一個(gè)星期五的'晚上，我突然心血來(lái)潮想成為一個(gè)成年人，所以我去和我的父母討論。明天是星期六，所以他們同意讓我成為一個(gè)成年人。
“丁……”鬧鐘響了。我看了看鬧鐘。才六點(diǎn)鐘，但我必須開(kāi)始工作了。今天誰(shuí)讓我變成了成年人？我打開(kāi)門(mén)，溜進(jìn)廚房，從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)鍋里，“吱吱”地叫著。油立刻發(fā)出咝咝的聲音，使我后退幾步以防溢出。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋放進(jìn)了盤(pán)子里。下一步是煮牛奶。我很快將牛奶倒入鍋爐。牛奶需要十分鐘才能變好。這時(shí)，我下樓去買(mǎi)了些早餐。上樓后，牛奶剛剛熱過(guò)。我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們就起床了。當(dāng)我媽媽看到這桌早餐時(shí)，她馬上開(kāi)始吃。然后我覺(jué)得累了，但很自豪。
原來(lái)做早餐太累了！我父母給我們做了很多次早餐，沒(méi)有抱怨。看來(lái)我們不能挑食，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
角色的作文 23
每個(gè)人都扮演著不同的角色，我也是一樣。
在妹妹的眼里，我是一個(gè)知識(shí)淵博的姐姐。以前，妹妹問(wèn)我，“1+1等于幾？”我總是不假思索地說(shuō)：“等于2�！泵妹糜镁磁宓难凵裢�，仿佛在說(shuō)：“這么難你都會(huì)做，好厲害哦！”我想：這有什么好敬佩的？長(zhǎng)大了，她就問(wèn)我，“六宮格怎么做啊？”說(shuō)完，遞來(lái)一張六宮格的紙，我看了一眼，就拿起筆“沙沙”做完了。妹妹看我這么快就做完了，更加崇拜我了。
在媽媽眼里，我是一個(gè)磨蹭的`女兒。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一個(gè)作業(yè)總要花上半個(gè)小時(shí)。作業(yè)寫(xiě)一個(gè)字，看見(jiàn)妹妹在干什么，總會(huì)跑過(guò)去看看，要看上10分鐘。接下來(lái)，我就咬咬筆頭，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，又過(guò)去了10分鐘。剩下來(lái)的10分鐘我才認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因此我常常作業(yè)做到10點(diǎn)鐘才做完。
在老師的眼里，我是一個(gè)安靜的小學(xué)生。上課或?qū)懽鳂I(yè)，我都安安靜靜地坐在座位上，課堂上只有幾個(gè)“大嘴巴”在嘰嘰喳喳地胡說(shuō)，其他人靜得針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。在所有人的眼里，我都是一個(gè)安安靜靜的小學(xué)生。
在妹妹、媽媽、老師的眼里，我扮演著不同的角色，當(dāng)然，我愿意扮演好自己的角色。
角色的作文 24
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)祝踔敛辉鰣?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的.主角。，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒(méi)有選擇墮落雖說(shuō)不值得高興但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要那就是讓——幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
角色的作文 25
今天是母親節(jié)，我和媽媽換了個(gè)角色，懂得了什么叫辛苦……
早上，趁媽媽沒(méi)起床，我便耍起了“貓腳”這一個(gè)“陰謀”，我飛快地跑到廚房，泡了一杯奶茶，給正在睡懶覺(jué)的媽媽?zhuān)f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽已改掉這一個(gè)習(xí)慣，六點(diǎn)多就起床了，我和媽媽換角色。我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)，我特意給您泡一杯奶茶您喝吧！”我遞給媽媽一杯奶茶后，接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液湍鷵Q一個(gè)角色，您做梁文生，我做媽媽?zhuān)磺屑覄?wù)都包在我身上，您就當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我吧！”媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，搖身一變，我就成了大忙人媽媽了。
說(shuō)干就干，我急忙拿起地拖，隨便在地上拖了幾下已經(jīng)滿頭大汗了，我似乎已感受到做媽媽的辛苦……
忙了一個(gè)早上正準(zhǔn)備休息一下時(shí)，突然時(shí)鐘響了，對(duì)！還要買(mǎi)菜呀！我以飛快的速度買(mǎi)了青菜、魚(yú)、雞蛋、番茄�；氐郊遥罪埡貌蝗菀鬃龊昧耍�要炒菜，由于是我第一次炒菜，所以搞得我手忙腳亂，結(jié)果還把菜給炒糊了。唉……
霎時(shí)，我明白了許多，猛地一撲進(jìn)媽媽的.懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
角色的作文 26
在生活中，我扮演了很多角色。大部分都很平常，但偶爾也有幾個(gè)很稀奇。下面，我就講一講我當(dāng)過(guò)的幾個(gè)很稀奇的角色吧。
第一個(gè)，“翻譯機(jī)”。有人可能會(huì)問(wèn)：“你又不是機(jī)器，為啥說(shuō)是‘翻譯機(jī)’？”因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)很好，上課又都是外國(guó)老師上課。眾所周知，一般來(lái)講，外教都是不懂中文的。于是，我就充當(dāng)了一個(gè)“翻譯機(jī)”。幾乎每一次上課，只要老師對(duì)一位同學(xué)說(shuō)了一大堆讓人聽(tīng)不懂的.英文，旁聽(tīng)的我就會(huì)沖上去翻譯。久而久之，同學(xué)們就叫我“翻譯機(jī)”。
第二個(gè)，“兩面派”。我以前當(dāng)過(guò)輔助員，這時(shí)一個(gè)專(zhuān)門(mén)“扣分”的職位。雖然職位平常，但畢竟也是個(gè)職。既然上了任，就要以身作則。以至于當(dāng)輔助員期間，我沒(méi)有在走廊上跑過(guò)一次步，沒(méi)有在教室里大喊大叫。別人見(jiàn)了，都說(shuō)我“清官”。
我猜，他們一定沒(méi)有想到，我這個(gè)小官一下了崗，又恢復(fù)了以往的作風(fēng)：大喊大叫是平常，走廊跑步更是不在話下，還跑得飛快，經(jīng)常兩腿“生風(fēng)”。有些知道以前我當(dāng)了輔助員的同學(xué)，都叫我“兩面派”。
我當(dāng)過(guò)的稀奇角色還有很多，待我下回細(xì)說(shuō)。
角色的作文 27
以前我們家都是爸爸媽媽做飯，我進(jìn)廚房看見(jiàn)爸爸媽媽在做飯時(shí)心想做飯不就是在鍋里炒一炒然后放點(diǎn)鹽，然后再炒一炒鍋里的菜就能炒熟了嘛，這不是太簡(jiǎn)單了嘛，那位什么媽媽和爸爸還在那炒半天呢？后來(lái)，上個(gè)星期五，劉老師在布置作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)作業(yè)是和家長(zhǎng)互換角色一天。哈哈哈太好了！我還有一些關(guān)于炒菜的'問(wèn)題呢。
星期天，是我和媽媽互換角色的一天，早上，我起床了，媽媽她也剛好起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儊?lái)互換角色，今天我來(lái)做飯”。媽媽說(shuō)：“行呀”。在炒菜的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@炒菜感覺(jué)很簡(jiǎn)單呀，那為什么你們還有炒半天呢？”媽媽說(shuō)：“炒菜不是很簡(jiǎn)單的，不是你想的那樣炒一炒放點(diǎn)鹽就行的。炒菜的時(shí)間要不能長(zhǎng)也不能短，時(shí)間短了菜就炒不熟，時(shí)間長(zhǎng)了菜太熟也不好吃，放鹽也要不多不少，多了菜就感覺(jué)很咸吃不進(jìn)口，少了就會(huì)感覺(jué)很淡不好吃，炒菜也需要練習(xí)很多次才能掌握的”。哦！我明白了，很多看上去很簡(jiǎn)單的事，都是需要練習(xí)很多次才能會(huì)熟練的。
角色的作文 28
我有很多角色，在老師面前，我是個(gè)學(xué)生，在爺爺奶奶面前，我是孫子，在爸爸媽媽面前，我又是兒子......
在爺爺奶奶面前，我是一個(gè)乖巧懂事的孫子。每個(gè)星期六，我都會(huì)去爺爺奶奶家吃晚飯，每次過(guò)去，他們都會(huì)給我許多東西，有時(shí)是一包果凍，有時(shí)是一袋糖，回家的時(shí)候，他們也會(huì)把沒(méi)吃完的菜、自己做的面條或是餃子給我們帶回家。但是也有不怎么好的一面，比如，爺爺奶奶每個(gè)星期至少會(huì)打電話給我三次，而且有時(shí)會(huì)在我上課的`時(shí)候打給我，有好幾次，我的手表差點(diǎn)被沒(méi)收了。或者在我正玩得很開(kāi)心的時(shí)候，手表忽然響起來(lái)，像一只大手一樣把我從游戲中抓了出來(lái)。
在朋友面前，我是他們的好哥們兒。在學(xué)校里，我經(jīng)常幫他們還書(shū)，交本子，他們也常常約我去自己家玩，或是約我去哪里吃飯。有一次，期末考試剛剛結(jié)束，我看見(jiàn)我的好朋友小j抱著一大疊書(shū)去五樓，他讓我?guī)退黄疬�書(shū)。于是，我接過(guò)一疊書(shū)，這些書(shū)比想象中重多了，我們?cè)跇翘萆闲菹⒘巳尾胚�好書(shū)。不過(guò)一個(gè)星期后，小j請(qǐng)我去了萬(wàn)象城吃午飯。
我的角色數(shù)不甚數(shù)，我希望我能當(dāng)好每個(gè)角色。
角色的作文 29
人生如同一場(chǎng)戲。有時(shí)也許會(huì)有很多稀奇古怪的角色，比如，我也曾當(dāng)過(guò)“爸爸”。
在五年級(jí)時(shí)，有一次上體育課，正在做運(yùn)動(dòng)，一位領(lǐng)操員在喊：“頭部運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，一二三四五六七八……”在領(lǐng)操員說(shuō)“八”的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)颊f(shuō)：“嘿，兒子！”那時(shí)領(lǐng)操員臉都紅了，可是他還不服氣，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)爸這個(gè)字了�！蓖瑢W(xué)們馬上又叫了一聲，那位同學(xué)的臉更紅了，因?yàn)樗终f(shuō)了一聲“爸”這個(gè)字。體育課上，同學(xué)都會(huì)叫那位領(lǐng)操員，“兒子�！�
下課后，很多同學(xué)都說(shuō)自已是“爸爸”，不用寫(xiě)作業(yè)，要“兒子”寫(xiě)，可是他根本不同意。我想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“要不我每天給你一盒彩虹糖，全班同學(xué)不會(huì)做的題目你幫他們做一下，每天放學(xué)時(shí)我會(huì)給你兩塊錢(qián)�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)到每天都有彩虹糖和錢(qián)，特別高興，一口答應(yīng)，而且同意我們都叫他“兒子”。
說(shuō)話算話，我按照規(guī)定每天給那位同學(xué)彩虹糖和錢(qián)，他會(huì)每天幫同學(xué)解決一些問(wèn)題并寫(xiě)出正確答案。就這樣，我的成績(jī)一天一天的好了起來(lái)，直到現(xiàn)在，我還是他的`“爸爸”。我因?yàn)轶w育課上的事，竟然當(dāng)了個(gè)“爸爸”的角色，他也乖乖當(dāng)這個(gè)“兒子”。我感覺(jué)當(dāng)“爸爸”特別過(guò)癮，還可以命令“兒子”。
角色的作文 30
在班級(jí)里，我是同學(xué)們眼中的“孫悟空”，會(huì)分身術(shù)，也會(huì)七十二變。
早上，我就是一個(gè)小老師，管著同學(xué)們，不讓他們違反紀(jì)律。瞧，他們又開(kāi)始講話了，我一拍桌子，大吼一聲，“老師不在你們就可以亂喊亂叫了是不是？你們不知道早自習(xí)門(mén)口都有老師巡邏的'嗎？”全班聽(tīng)了都安靜下來(lái)，生怕被那些神出鬼沒(méi)的老師發(fā)現(xiàn)。
午飯過(guò)后，我想坐下來(lái)休息會(huì)兒，突然想起我今天要做值日，我可不能讓老師看見(jiàn)我這個(gè)衛(wèi)生委員帶頭偷懶！我立刻拿起黑板擦“吃”起粉筆灰來(lái)，心想吃飽了粉筆灰應(yīng)該就能休息了吧。突然廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)全體衛(wèi)生委員馬上到衛(wèi)生室集中�！�
現(xiàn)在我又從班級(jí)的衛(wèi)生委員變成了學(xué)校的衛(wèi)生員，急匆匆地去了衛(wèi)生室開(kāi)會(huì)。
其實(shí)我也搞不清楚，我怎么會(huì)一時(shí)間寫(xiě)出那么多份競(jìng)選稿，而且全被選上了。
呼，從衛(wèi)生室回來(lái)的我一下子趴在了書(shū)桌上，這幾十本英語(yǔ)作業(yè)本向我飛來(lái)，我差點(diǎn)忘了我還是個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)。
哎，現(xiàn)在我希望自己是個(gè)真正的孫悟空，會(huì)真正的分身術(shù)和72變，這樣我這個(gè)角色就不會(huì)那么忙了。
角色的作文 31
畢業(yè)后，父親希望我能留下來(lái)工作，心高氣傲的我卻執(zhí)意要離開(kāi)，到北京去發(fā)展。
父親有幾個(gè)同事到北京辦事，正巧與我同一列火車(chē)。本來(lái)父親已經(jīng)將我托付給其中的一個(gè)叔叔。臨走前，父親忽然又改變了主意，堅(jiān)持送我到車(chē)站。車(chē)窗前，父親左叮嚀，右囑附，叔叔打趣他，把丫頭交給我還不放心，小心我不管了。車(chē)站上，擠滿了送別的人，父親的身影被淹沒(méi)在洶涌的人流里，只看見(jiàn)他揮動(dòng)的手。離開(kāi)很遠(yuǎn)了，還看見(jiàn)他站在那兒，風(fēng)掀起了他的衣裳，也把我藏在暗處的淚掀得四處飛揚(yáng)。
從我去北京開(kāi)始，父親就開(kāi)始關(guān)注北京。電視上只要是與北京有關(guān)的.消息，他都會(huì)一字不落地聽(tīng)完，然后，在電話里，提醒我應(yīng)該注意的事項(xiàng)，叮囑我：“丫頭，一個(gè)人在外，不習(xí)慣、不順心時(shí)就打個(gè)電話�！�
的確是不習(xí)慣。我在那些縱橫交錯(cuò)的大街上，總是分不清東西南北，花費(fèi)時(shí)間跑冤枉路，是常有的事。采訪也不是很順利，很多人與事，并不是如我想象的一樣簡(jiǎn)單。每次打電話，我都要把滿腹的委屈倒給他。事實(shí)上，我在其中所得到的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于委屈。如今想來(lái)，我是很自私的人，只有在委屈的時(shí)候才會(huì)打電話給他，而在快樂(lè)的時(shí)候，我從不會(huì)想到與他一起分享。
那時(shí)候，父親的角色，是朋友。
角色的作文 32
我在人生中有許多角色，比如我是學(xué)校圖書(shū)管理員，也是體育隊(duì)的隊(duì)員……我就選其中的兩個(gè)說(shuō)吧。
我的第一個(gè)角色是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，所以同學(xué)們都讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我的第二個(gè)角色是學(xué)校合唱團(tuán)的成員。我之所以被選上了合唱團(tuán)的成員，是因?yàn)槲以?jīng)在晨會(huì)上，帶領(lǐng)全班同學(xué)大合唱，也因?yàn)槲以谛Ｍ庠啻螀⒓痈璩筚悾酝瑢W(xué)們讓我當(dāng)合唱團(tuán)的成員。我也很榮幸成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員。
對(duì)于學(xué)習(xí)委員，我十分喜愛(ài)，因?yàn)槊恳还?jié)課后，都有同學(xué)跑到我的位子旁邊問(wèn)：“楚涵，這一題怎么做？”我希望下次同學(xué)們能再一次讓我當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員。如果可以，我會(huì)十分愿意。成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員，我不是很喜歡，因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)音的聲調(diào)有要求，如果唱不上去，就會(huì)受到老師的'批評(píng)。我真擔(dān)心自己也會(huì)受到老師的批評(píng)。
一個(gè)星期三，中午是我管理全班，午休一開(kāi)始，就有一半的人跑到我身邊問(wèn)我，“楚涵，語(yǔ)文作業(yè)本要寫(xiě)嗎”“作業(yè)本要寫(xiě)幾頁(yè)？”“今天語(yǔ)文作業(yè)是什么？”我一下子火了，大聲說(shuō)：“不要問(wèn)我，午休不能問(wèn)，下午再問(wèn)�！蓖瑢W(xué)們就離開(kāi)了我身邊。
在大家的心里，我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)努力做到最好。
角色的作文 33
今天一早，爸爸就翻身起床去洗澡了。我鉆進(jìn)媽媽的被窩里，說(shuō)：“我的‘乖寶寶’。”媽媽說(shuō)：“不然咱們今天互換一下角色，你當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)寶寶。”我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，就同意了。
然后我就起床了，首先去煮米湯。哎呦，在途中為了照顧“孩子”沒(méi)有去看米湯，米湯糊得不能吃了！“孩子”走了過(guò)來(lái)，又重新幫我煮了�？墒俏业摹昂� 子”起床了，我應(yīng)該給她梳頭啊。但是我不會(huì)梳。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的`‘女兒’，你先隨便扎一下，一會(huì)兒等‘你爸’回來(lái)了讓他給你扎！”說(shuō)完就去盛 出了米湯放到小桌上。爸爸回來(lái)了，我們一起吃了早飯。吃飯時(shí)，我打開(kāi)電視，看《貓和老鼠》看得津津有味�！芭畠骸比鰦烧f(shuō)：“不，我不嘛。我不要看小老鼠！ 我不要看大花貓！”于是我只好戀戀不舍地把遙控器給了她。中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“換，我要換回來(lái)。當(dāng)媽媽太累了。”然后又說(shuō)：“媽媽?zhuān)刻旄苫钜欢ǜ郏?以后我一定聽(tīng)您的話�！眿寢屝α�。
當(dāng)媽媽真是太累了！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話！
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