彼岸流年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的彼岸流年作文，希望能夠幫助到大家。
彼岸流年作文1
從什么時(shí)候開始，把所有喜歡的顏色都換成了淡淡的藍(lán)，開始瘋狂的喜歡它，沒有理由，就只是喜歡。開始變的平靜，轉(zhuǎn)而變的平淡。
發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過的很快，想想未來，有著不敢面對(duì)的殘酷。迷茫充斥了整個(gè)季節(jié)，不知道方向的取向。只是很想回到過去，那時(shí)不用面對(duì)這么多無奈與傷害。
無論過去有多愛，有多恨，有多無奈，有多傷悲，時(shí)間都會(huì)沖淡一切。不用放在心上，因?yàn)槟切⿻?huì)有時(shí)光幫你收藏。
在心理老師那聽到一句話，“用放下的心面對(duì)最難以割舍的事�！庇谐砷L(zhǎng)就會(huì)有失落，學(xué)會(huì)放下是原諒他人也是救贖自己。所以，把所有的失落都收藏在心底，永遠(yuǎn)也不會(huì)再去拆封，不去碰觸。
十七歲的我們剛剛接近幸福的方向，踮起腳尖就能聞到幸福的芳香，路旁的風(fēng)景散發(fā)著誘人的色彩，我們經(jīng)過卻不能駐足。走過，回頭，那些色彩已遺落彼岸。前進(jìn)，嘆息，也只能是留戀。
有些人，注定只是路過，而我，也只是路人甲乙。與我，你不值得，與你，只能抱歉。所以，請(qǐng)忘記所有，多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的美好只是自己的不成熟。不是每個(gè)故事都會(huì)在童話里找到相應(yīng)完美的結(jié)局，不是每個(gè)人都期待結(jié)局的.完美。或許，只是結(jié)局不夠完美，或許，還欠一聲對(duì)不起。
有些事，注定會(huì)被遺忘。那些所帶來的傷，就請(qǐng)讓它停留，不要在蔓延，不要再受傷。不管曾經(jīng)是否真的很喜歡，不論當(dāng)初是否真的很受傷，就算現(xiàn)在只是心痛的朋友，我只希望無論是誰的傷都能痊愈，都能好好的的過，好好的活。
不是只有誰一個(gè)受過傷，所以，請(qǐng)不要抱怨青春的傷感。不是只有誰一個(gè)在努力，所以，請(qǐng)更努力。青春的雨季，不會(huì)永遠(yuǎn)唱著歡快的歌，偶爾繾綣，終會(huì)成為過往。
可是，有些事，還是不想忘記，有些人，還是舍不得失去，才會(huì)逃避�？吹綑�(quán)限兩字的時(shí)候就已明白，我們都已不是當(dāng)初舉著風(fēng)箏滿天飛，期待長(zhǎng)大的小小少年，現(xiàn)在的我們已經(jīng)有了太多不知名的東西。只是自己的東西。
是不是只有我一個(gè)人在這安靜的角落里懷念？會(huì)不會(huì)還有人只想停在原地不離開的留戀？
盛夏流年的愛與傷，像是手心中藍(lán)色的沙，握緊，打開，華麗的隨風(fēng)落下。等到再回頭，早已遺落彼岸，那么，流離的沙兒，是否還記的那些被掩埋的時(shí)光？
彼岸流年作文2
河水不清晰了，天空不蔚藍(lán)了，我也終于不再年少了。
我不明白自己是站在哪一條河的岸邊，只是看著小河里不再清澈的水，水里倒影的是高高在上的不再蔚藍(lán)的天空。我忽然一陣的心傷。
也許在很久以前，也許就是不久以前，小河大抵是清晰的吧。河里也許就是一兩條美麗的魚兒在游弋，自由自在的就像年少時(shí)的我一樣�？墒遣恢缽暮螘r(shí)開始小河就像現(xiàn)在的我一樣，年少白頭。小河開始了混濁，天空也開始暗淡了。
不知道何時(shí)，小河里少了魚兒的身影，天空中少了鳥兒的身影。只有我這樣一個(gè)孤單的人，看著小河，看著天空。想念自己的年少，小河的年少，天空的年少。
如果彼岸有那么一朵花，當(dāng)我采摘之后能夠令我、小河、天空都回復(fù)從前，我情愿自己能游到彼岸�？墒潜税吨皇且粋�(gè)朦朧的夢(mèng)而已，看不清，即使看得清了，彼岸又變成了此岸了。多少年來，我一直就是站在此岸的，一直的挪移，卻是我根本就不曾挪移。
每天看著同樣的日沉日升，同樣的月圓月缺，同樣的四季更迭，我的心也同樣的在喜怒哀樂之間過著我的四季。
直以來喜歡的就是那種從上個(gè)世紀(jì)三四十年代的留聲機(jī)里飄出來的四季調(diào)，在那時(shí)的天空中，那么悠揚(yáng)而從容。即使是戰(zhàn)火在焚燒這天空，焚燒這小河，焚燒所有看得見的原野。四季調(diào)從來就是四季的音樂，也是人心的音樂。
看到天空，看到小河，看到這不復(fù)從前的東西，一如我的不復(fù)的青春。心里的傷痛有一種要蔓延開來的趨勢(shì)，趕也趕不走了。只是在我的心里住著，大概它是住出了感覺了，從此不愿離開。
有時(shí)我看到紛紛繞繞的人群，我開始感到的卻不是紛繁的熱鬧，而是一種由衷的孤獨(dú)，此時(shí)我真的.就是希望憂傷永遠(yuǎn)。人們的奔波匆匆忙忙，偶爾有些人經(jīng)過我的身邊，也只是一閃而過，帶來一陣屬于冬日的冷風(fēng)。我的心在那霎那是顫抖的，也許那個(gè)從我身邊擦身而過的行人也是冷的吧。這匆忙如我的人們，讓我為這一切感到迷茫，我們是在行向哪邊。??每個(gè)人的行走都是需要理由的，可是我想大概每個(gè)人的行走都是一樣的沒有理由，也許開始時(shí)是有的，可是后來我們漸漸的就淡忘了。以至于我們也忘記了自己的行走，自己是在什么樣的路上行走了。?
很多人講彼岸，其實(shí)彼岸就是一個(gè)夢(mèng)而已，是希望、夢(mèng)想，更多的是奢望、企圖。我們永遠(yuǎn)呆著的只是此岸，彼岸再美的花，終究不及此岸的落葉。??
河水不清晰了，天空不蔚藍(lán)了，我也終于不再年少了。
彼岸流年作文3
冬天的清晨，太陽升起。窗簾已遮掩不住的陽光從斜縫里露出，拉開淡黃色的窗簾，陽光充斥著整個(gè)房間，細(xì)碎的塵粒在空中笨拙的飛舞，小心翼翼的觀察著陌生的世界。金色的陽光散在身上，暖暖的并帶些微涼。
冬日的早晨，霧未散盡，看到朦朦朧朧的白，一種迷惘在心頭滋生，我想將它看清，但它卻躲進(jìn)了霧中，正如同我在霧中。
此時(shí)，我好似在浩瀚的大海中泛著舟，尋找流年的彼岸。海浪拍打著海面，一層又一層，使我看不到也摸不到。
迷惘正在心底蔓延，我也正在尋找流年，塵封的記憶，翻開了一頁(yè)又一頁(yè)，從一開始的模糊，到漸漸的清晰。
變了。時(shí)間變了，地點(diǎn)變了，同學(xué)變了，就連自己，也變了。離開了生活了14個(gè)燦春、酷夏、凄秋、寒冬的`地方，來到，來到這個(gè)陌生又摻雜著未知的恐懼的地方。環(huán)顧自己生活了半年的房間，溫暖又帶著陌生的寒冷，這種寒冷是我的靈魂顫抖著，心靈抽噎著。昔日的快樂追逐著時(shí)間離開了我，往日的幻夢(mèng)也尋著光陰遠(yuǎn)離了我，一切的過去都選擇將我拋棄。我沒有抱怨，因?yàn)檎l也無法經(jīng)受的起時(shí)間的洗禮。掙扎與現(xiàn)在與往昔，最終我選擇追溯回憶。
揚(yáng)起心靈的帆，登上回憶的船，在茫茫生命的海洋中，尋找流年的彼岸。尋找流年，尋找流逝的昨天。
對(duì)擦肩而過的時(shí)間無動(dòng)于衷，努力向前，尋找彼岸，平淡枯燥的過去一天又一天。漸漸地，我倦了，依舊在夜里，依舊失眠。思索著，思索著，猛然間發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間我流逝了多少個(gè)昨天。
散了，霧散了，保護(hù)它的霧散了。隱約的身形漸漸顯現(xiàn)，原來那種迷惘——是孤單。
將我包裹的霧也散了，我終于發(fā)現(xiàn)，只要自己的心沒變，情感沒變，其他的又有什么重要呢。何必太在乎美麗的昨天。只有你認(rèn)真對(duì)待了今天、明天，才會(huì)有更多值得回憶的精彩，太在乎昨天，留下的只是無聊的片段。
彼岸流年，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，彼岸的花，早已凋謝。暮的，回首望去，看到的是大海無盡的邊。
【彼岸流年作文】相關(guān)文章：
（精選）流年的作文11-12
流年的作文07-21
流年的作文03-06
彼岸的作文09-06
南瓜流年作文07-14
消逝的流年作文04-16
流年夢(mèng)作文05-22
追憶流年作文10-05
流年作文范文10-08