法在我身邊作文【合集】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的法在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法在我身邊作文1
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應該讓法律在心間長駐。
因為重要，所以學法。這學期我們班多次開展“法制教育”主題班會，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的后果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足于法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。
因為重要，所以守法。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。我們沒有理由反對，沒有理由不遵循。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能無視法律的.存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數不勝數，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
因為需要，所以用法。我們曾在班隊課上做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權利�？墒�，當我們真正遇到類似的事時，經常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權利。這樣做是很不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要使用它，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
同學們，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
法在我身邊作文2
生命原來竟如此的脆弱，生命原來竟不允許反悔。
是的，人的一生中能有幾次重新開始的機會呢？哥沒有了這樣一個機會，法律的嚴肅剝奪了你生存的機會。只是這一次機會的剝奪，你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出，在這么一個小小的盒子里，你是如何的蜷縮，怎樣的伸展。
在這個物質的世界里，一個鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅，物質實現了轉換。雖只改變了存在的狀態，但這么一個轉變過程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權利選擇死，但沒有權利選擇死的時間，沒有權利選擇死的方式。我終于明白，為什么那么多的法學家為廢除極刑而疲于奔命。的確，我們痛恨的是殘忍的犯罪事實，惡心的犯罪行為，可恥的犯罪動機。我們痛心的是犯罪者，你曾經善良過，曾經有過夢想，你知道死亡意味著什么，人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預知死亡結果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡，你不明白死亡的痛苦，就沒有了畏懼，在不經意中失去了生命。那樣對于關心他的人也可以把這一切歸于天命，而不用在此深深自責。但現實的法律卻是相反，白癡不用去死，不用為自己的行為負責。而你，必須承受分離，選擇死亡。
32歲的你，人生的歷程就此提前結束。寫下這個文章不為紀念你，真的，你的'的確確錯了。只為一種親情，一種近似溺愛的惋惜。如果，如果，如果我可以把你影響，我想你做和我一樣的循規蹈矩的凡人。但是，我沒有辦法影響你，我心虛地把這歸咎與我們道不同，我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然，感覺那樣我也為你做了什么，哪怕除了難過，我幾乎從沒有為你付出過什么。
哥，我想你是不會記怪我吧，象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的年飯擺上你的一副筷，卻不愿在你錯誤之前和你相處一天，哪怕只是一天。我們將關心停留在心里。在某個良心發現后的反省自責和深深懊悔中，我們執著地堅持中國人情感的含蓄習慣，在你的錯誤中保持緘默。或是抽身轉去，把自身置于安全地帶。是中國人的意識讓我沒有了選擇，除了選擇難過。
對于你，哥，你應該高興，你成了我們全家關注的焦點，這是你最大的愿望和以往從未得到過的。我們都為你難過，我們都為你擔心。當我們拿出了決心，真誠地想為你做點什么的時候，你去了哪里？你為什么沉默？
看著你居住的小盒子，我哭著告訴別人，關心家人吧！我家已經受到了懲罰！
法在我身邊作文3
作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的.行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來法在我身邊征文1500字法在我身邊征文1500字。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現
法在我身邊作文4
如今的世界，發展日益迅速，人類的思想也得到了解放，任何人都不約束他人的思想。然而，思想有好有壞，好的思想使人進步，壞的思想則會使人做出壞的行為，這時就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認可的行為規范，它規定了什么能做，什么不能做，它對所有社會成員有著普遍約束力。并且法律由國家強制力保證實施以確保人們遵守法律。
說了這么多，你是不是覺得法離我們很遙遠？但其實，法就在我們身邊。
最常見的法，恐怕就是交通法規了吧。我們從小便被教育，走路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行……這些不就是法嗎？交通秩序是我們人類生產生活中的重要部分，如果交通亂，其他的不就亂套了嗎？所以交通需要法律來維護。然而，生活中違反交通規則的行為還真不少，酒駕，闖紅，燈亂穿馬路等現象層出不窮，導致了一系列的車禍，甚至造成死亡，不僅違反了法律還危害了他人的生命健康，所以，對于此類現象，我們要堅決抵制，若人人遵守法律，這些現象不就減少了？人類不也進步得更快嗎？
還有一個法，想必大多數人都知道，那就是《消費者權益保護法》它保障了消費者享有的安全權、知情權、公平交易權、求償權等。有了它，消費者們便可以買得放心，買得安心，買得舒心。當受到商家坑害時，便可以依法維護自己的權益，不讓不良商家有機可乘。仔細一想，生活中還真有許多在消費上出的問題。如買到假貨，被強制交易，得不到售后賠償等，這個時候就需要我們勇敢站出來，不退縮，不能太大度，因為法律是我們堅實的后盾，任何人都不可以侵犯我們的權益。
下面再來說個時髦點的吧。在當下騙子越來越多，連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了，扶不扶？這是人們最困擾的問題。扶吧，到時候那老人你一筆，不扶吧，良心又過不去：萬一是真的呢？所以導致好心人越來越少，人性變得更加冷漠，就算是真好心人，扶之前都會特意留下證據，再行動。幸運的`是，前陣子深圳頒布了《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》，這很大程度上保護了好心人的權益，讓人們敢扶，愿扶，大大提高了人類的道德水平。從此，再沒有扶不扶的困擾。
看，法律不就在我們身邊嗎？有了法律，人類的道德得以進步，時代得以發展得更快，所以當自己的合法權益受到侵害時，我們要勇敢拿起法律的武器，維護自己的尊嚴。
法在我身邊作文5
一提起法律，可能大多數人都會想到監獄，法庭、警察等等，都以為離我們很遠。其實，法律就在我們身邊，在我們生活的點點滴滴中。
記得那一次，隔壁家的一位大姐姐來我家玩。我和他在玩手機，玩著玩著，就看見一個信息彈了出來，上面顯示道：你的手機已經欠費，請續交話費。后面還有一串英文，讓人看不懂。咦！不對啊！媽媽早上才交的話費，幾分鐘就玩了200多元，這根本不可能吧，完全不符合實際情況。我連忙把這個情況告訴了媽媽，媽媽用手機撥通了手機業務員的號碼，才知道我的話費被莫名其妙的營運商扣掉了，從那時候起，媽媽就做好了防備，怕我年紀小，為我開通了屏蔽業務，只能通話和發短信，就不會再有被平白無故的扣話費了。最后，媽媽把這件事投訴了，那邊不斷向媽媽道歉，還賠上了我的'損失。這件事也使我懂得了，知法懂法，用法律武器保護自己，
自我保護，不能有壞習慣。這種事兒在現實生活中發生的也不少。那天我在網上看見了一條新聞，上面說的是，有一個小男孩學習成績非常好，每次競賽或其他比賽都是第一名，很受老師的喜愛。但是由于父母在外打工，只有爺爺奶奶和他生活在一起，漸漸的，他迷上了網絡游戲，到了無法自拔的地步，每天想的是怎么能闖過關才能玩得更好，他的學習成績一落千丈，老師的教導也聽不進。每天就回家吃完飯就出去了，有一次奶奶問他：“你每天吃完飯就走，什么時候做作業？”小男孩只說了一句：“我知道，你不用管，我去找同學借書�！本蛷哪莻�時候起，情況越來越糟糕，越來越嚴重，他竟然還逃課去玩游戲。老師打電話給小男孩的奶奶，奶奶也莫名其妙。后來來了才知道，原來他每天都去玩游戲，原本美好的少年時代就因為他沒有控制力，讓他的少年時代變得暗淡無力。
另外，同學之間應該相互謙讓，男生要紳士，女生要淑女，共同創造美好的校園生活。
法律是武器，讓我們一起遵守法律，遵守法律不僅讓我們受到保護，也讓我們先肩負責任，從而更好地創造美好的社會。
法在我身邊作文6
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的`目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對于一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！
法在我身邊作文7
無規矩不成方圓。
——題記
有一位老師，讓學生不使用圓規和三角尺，徒手在練習本上畫出一個正方形和一個圓，結果，學生畫出來的只是一些丑陋的方塊和形態各異的“鴨蛋”，老師對學生們說了一句話：“無規矩不成方圓�！币幋韴A規，矩代表三角尺，它們用來劃定范圍，這就如同法與我們的關系。范圍以內的可以做，范圍以外的則不能做。
法律看似離我們非常的遙遠，其實就在我們身邊。如今，校園暴力事件成為了社會的關注點，那么究竟是什么原因導致了這類事件的發生？一方面是由于學校管理的紕漏，導致那些搗亂分子有機可乘，另一方面是由于中學生正處于叛逆期，難免會脾氣暴躁，缺乏辨別是非的能力，從而產生矛盾。
有些學生認為，同伴受到了委屈，幫他把“仇人”痛扁一頓，就是替同伴出了氣，報了仇。然而，有些中學生因為積怨太深，下手又不知輕重，反倒釀成了大禍，給自己帶來了法律的嚴懲甚至是牢獄之災。古人云：“退一步海闊天空。”如果雙方都退一步，都站在對方的.角度去想一想，這類事件完全可以避免；如果雙方都能有一顆寬容的心，便可以大大減少這類事件的發生率。如果到了忍無可忍的地步，可以請成年人幫助解決，要想辦法壓制住自己心中的怒火，不要因為一時的沖動，而悔恨終生。
最近也有一些女學生受到侵害的事件，在我們譴責那些不法分子的同時，是不是也該想想，那些女學生做的到底對不對�，F在的中小學校園里，不乏有一些打扮的花枝招展的女學生，染發、燙頭、超短裙，這些成年人的打扮都在她們身上體現，她們這種跨年齡的打扮，首先就違反了《中小學生行為規范》，最后只能自找苦吃，一襲運動服、學生裝才是我們應有的打扮。
身為學生的我們，應該嚴格遵守《中小學生行為規范》，等到違法時再后悔已經為時已晚。其實法律就在我們身邊。
法在我身邊作文8
有一份關于“中學生如何遵守交通法規”的調查結果顯示，97%的中學生法律意識淡薄。不少人認為只是不遵守交通法規而已，不會對社會造成傷害。但這一觸目驚心的數據卻反映出當今人們普遍缺乏法律意識，樹立法律意識已經是迫在眉睫的事。
許多人認為法律離自己很遙遠，其實不然，法律就在我們每個人的身邊，稍一疏忽，就會有違法違紀的舉動。
法律意識的培養，能塑造一個人高尚的品德，培養一個人高潔的人格，會成長為一個對社會，對國家有用之人。法律意識并不僅僅制約著我們的違法行為，同時也會幫助我們成長為一個更優秀，更美好的人。劉備有一句耳熟能詳的名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人”。這不僅是他給阿斗的忠告，也是他自己一生的座右銘。小惡，即是違法違紀的事，劉備是一個寬厚仁慈的人，在諸葛亮火燒新野的時候，他沒有丟下新野的百姓，而是帶領著這些百姓一起逃去他鄉。誠然，即使劉備不愿意帶領這些百姓一起離開，也是情有可原的`，并不會遭到世人詬病，但他卻在及其困難的情況下，帶著百姓一起走，可見他的仁慈與寬厚，也是因這一點，他才能獲得平民百姓的支持，才能得民心，一步一步的擴大自己的領地，復興漢室。而這一切，皆是因劉備從不愿做任何違法違紀的事，才能培養如此高尚的人格與品德�？梢�，遵紀守法是成人的第一步。
但反觀多年以后的現代，遵紀守法這一概念早已被人們忽視，甚至不屑一顧，法律意識淡薄的令人驚心。當今中學生犯錯甚至犯罪，不僅僅是因為青春期不計后果的沖動，也是因為他們缺乏法律意識，除非犯了極其嚴重的罪行，才會明白何為違法。某地四名初二學生，因貪慕虛榮，而經常去高消費場所，這遠遠超過了其家長的承受范圍。他們從電視錄像中得知搶劫是來錢很容易，于是自恃人高膽大，而到處勒索同學。這給許多同學造成了極大的傷害，危害了學校秩序。但他們卻認為搶劫同學的錢財是無所謂的。最終，他們沒有逃過法律的制裁。這四名中學生的法律意識非常淡薄，即使是犯了如此嚴重的罪行，還是意識不到自己的過錯。由此可見，一旦缺乏了法律意識，那他將是一個可悲的人，是一個與禽獸無異，不具有人的品行。
樹立法律意識，提高自身的修養品格，是當今時代的必要任務。
法在我身邊作文9
當我剛接觸到憲法”這個詞時，我覺得它是高大上的，它是遙不可及的，它是和我沒有什么關系的，當我慢慢認知它時，我發現，我錯了，大錯特錯！憲法不僅和我們生活密切相關，而且關系重大，下面我就和大家說說我理解的憲法吧！
憲法是我國的根本大法，是所有法律法規的制訂的依據，它的存在，可以說時刻維護著社會的秩序及人民的人身財產安全。
在舊社會，窮人因為交不起地租，會把自己家的孩子抵給地主做奴隸來償還租金，孩子在地主家受盡折磨、虐待，過著地獄般的生活，很多孩子很小就累死或者餓死，多么的凄慘！這是因為，他們沒有憲法的`保護。還有很多的老百姓，一年到頭辛辛苦苦，積了一點口糧，可卻被土匪惡霸們搶了去，惡霸們依舊逍遙法外，百姓們卻餓死街頭，如此這般的沒有天理，是為什么？因為是沒有憲法。從前的工人們，受到資本家的剝削，日夜勞作，積勞成疾，生病了也得不到保障，英年早逝的比比皆是，多么令人痛心！這也是因為沒有憲法。
看看現在，孩子一出生就受到父母無微不至的關愛，那是憲法規定，父母有撫養未成年人的義務；孩子長大一些就可以上幼兒園、接受九年制義務教育，那是憲法規定，少年兒童享受教育權利；現在工人們，大部份實行8小時工作制，每周都有休息日，還有節假日休息，還享受著養老保險、醫療保險、工傷保險等各類福利保障，這些都是憲法對勞動人民的關愛。
憲法也是要與時俱進的，我們國家的憲法自1982年實施以來共經歷過5次修改，每一次修改都是為了更好的適應時代的發展，為了更好的保護人民的利益。我記得有一條修改是增加了生態文明建設，修改內容是這樣的：把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家”修改為推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。從這次憲法的修改中就可以看出，經濟發展不能以犧牲環境為代價�？纯次覀儑抑鹉晏嵘木G化率，看看我們城市”五水共治后的青山綠水，這一切都是憲法為了國家長久發展而制定的高瞻遠矚的策略。
通過對憲法的漸漸學習，我明白，作為一名小學生，我們現在要做的就是認真學習科學文化知識，用黨的方針路線指引自己，用優秀的思想文化影響自己，提高知法、用法、和護法的水平，做憲法的踐行者和守護者。
法在我身邊作文10
法是什么？從前的我總是覺得，法似乎有些遙不可及，可現在我發現，法無處不在，它就在一件件小事中，就在你我的身邊。
我的媽媽一直是一位遵紀守法的好公民，她在開電動車的時候總是很小心，速度也很慢。每一次出行，她總是遠遠地被甩在我們身后，這讓我和爸爸都有些無奈，總是開口勸她：“你就開的`稍微快一點吧，不會有事的�！边@時，她通常會搖搖頭，然后開始給我們講述各類交通事故，教育我們要遵守交通法規。而接下來的日子，她還是堅持著她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些，開車快不得。3、就算路上一輛車也沒有，大家都過馬路了，也要等到綠燈再往前走。對此我只能送四個字——太過謹慎！但是，就在最近，有一件事徹底改變我的看法。
那天，媽媽氣沖沖地回到家，一臉的憤憤不平。我和爸爸見了，忙問她發生了什么事。她解釋道：“今天我開車在十字路口等紅燈的時候，后面一個人推了推我，讓我快點往前走�？墒�，綠色的是轉彎燈啊，怎么直行呢？我跟他解釋，他竟然說‘旁邊的人都過去了，我為什么不能走’，還讓我給他讓路�！�
見媽媽情緒激動，我連忙安慰：“一點兒小事，你就給他讓讓，氣什么呢？”“小事，要是過馬路時突然開來一輛車還是小事嗎？搞不好就是一條人命，人家闖紅燈是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘膽小’，破壞交通法規的事我不干。”
“不會出事的，既然沒車你就過去吧，平時大家不都這樣嗎？反正等著也是等著�！蔽也灰詾槿弧�
“看起來趁著沒車過馬路是小事，但敢壞風氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時慢慢騰騰的，但我這樣小心守法是不會出事的；你再看你老爸，每天開的那么快，難保哪天就……”
“不會的！”我聽著媽媽一本正經的話，不禁有些臉紅。我轉頭看了看爸爸，只見他也正若有所思。看來，有時小心也是福呀！
國有國法，家有家規。規則是為人定的，但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學們，讓我們共同知法、懂法、守法，讓文明之花常開不��！
法在我身邊作文11
法者，國之棟梁也。國有國法，家亦有家規。法律乃國家確定的行為準則，關乎興衰之大道，不可不慎也。我所思者：法不應似水中之月，鏡中之花，空中之樓閣，華而不實；也不應如稟性奇怪的長者，令人無從接近，當走進人民，接近人民。法不應高高在上，應在我等身邊。
我國現代立法工作自1982年重修憲法開始，至今不過三十余年，法律基礎不牢，法律意識亦不厚。自改革開放起，科學技術愈加先進，意識形態復加多變，法律生活似地基不牢之屋，又遇洪流，雪上加霜，焉有穩之理也。社會發展快馬加鞭，法律進步卻步履維艱，不知猴年馬月才可趕上。社會發展和法律進步的發展不平衡致使法律與基層人民生活脫節問題嚴重。此危害已初見端倪，法律制定者有心立法，卻無力執行，似老父見不肖子孫時的`無可奈何；法律執行者有力執行，卻無法可依，似老虎吃刺猬時的無處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考，卻無人執行；有足夠的人供執行，卻無法可依。法律不接近人民，人民亦不親近法，這正好也解釋了為何今日人民對其質疑頻繁。
我的觀點：法應在我身邊，即法應彎下腰，貼下身子，如此，才可看明民間疾苦，聽清世間真言，否則如高高在上的老爺，雙眼一閉，兩耳一塞，如何曉得人民之苦，解得人民之急。此問題之關鍵便是出于立法者與執行者的不協調上。打蛇打七寸，要解決此難題，需從此入手。立法者應趕上時代潮流，貼近人民生活，加強法律可行性，加強與執法者合作；執法者也不應怠慢誤事，一旦有法可依，果斷出擊，還要將執行時的實際困難及可行建議告于立法者知曉。執行時也要從實際出發，依人民之需而適時變通。而人民也應加強法律意識建設。三方共同出力，方才可醫治法不近人的頑疾。
此問題之本質是立法宏觀與微觀的矛盾。宏則高高在上，人民不親；微則繁瑣冗長，法規難施。這是矛盾的兩個方面，應適度調節二者關系，達成有機統一，才可達到法律為民之功效。
法應彎下腰，貼下身子，人民才愿意與其接近，法應在我身邊，如此，才不負立法為民的誓言。作文
法在我身邊作文12
早晨，陽光透過紗窗，把我從睡夢中扯了出來。剛一睜眼，頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊，忽閃著他那水汪汪的大眼睛說：“姐姐，我們去公園玩吧！”本來我還有作業要做，不想答應他，可是經不住他軟磨硬泡，我腦袋一熱，便答應了，弟弟高興地一蹦三尺高。
于是，早飯過后，姑姑便帶我倆出發了，一路上我們有說有笑，心情如陽光般燦爛。過馬路了，正好是紅燈，我和姑姑便拉著弟弟的手，等著綠燈亮了再通過�？墒俏夷钦{皮的弟弟，看看左右路口都沒人，便硬要拉著我們過馬路。我們不答應他，他便如脫韁的小野馬一個人往馬路對面沖過去，我們只好跟著后面把他拽回來。這時，我很生氣地問他：“難道你們老師沒教育過你要遵守交通規則，不能闖紅燈嗎？”弟弟聽了滿不在乎地說：“哎呀，干嘛發那么大火，反正左右都沒人，還要浪費那時間干什么？！”我大吼一聲：“沒人也不能闖，這是交通規則！”姑姑也跟著我批評他“要是人人都無視紅綠燈，馬路上還不亂了套，我們也不安全啦！”弟弟聽了，滿臉羞愧地對我說：“姐姐，對不起，我下次再不闖紅燈了。”
我說：“不僅僅是不能闖紅燈，走在路上就要遵守走在路上的規則，為了我們自己和他人的.安全，不能做任何違反交通規則的事，明白嗎？”弟弟乖乖地點了點頭，拉起我的手，跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過馬路。
以前，我時常憧憬著：路上車水馬龍，小朋友們安全地行走，沒有碰撞，司機不需要時常按喇叭，那樣，該多美好！其實這并不難，只要我們人人都遵守法律，遵守規則，并且手拉手，帶動我們身邊的人一起，讓他們感受到“法，就在我們身邊”，這樣，我們的社會便會更和諧，不是嗎？
法在我身邊作文13
有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現在時時處處。
生活中，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。
我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的'地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的道路。 有四個因素促使他們走上這條路：
一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任，對孩子不聞不問，不了解他們。
二、游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規定，不允許未成年人進入游戲廳、網吧等場所。
三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。
四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。
由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
法在我身邊作文14
字典上解釋“法”為：體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。
“法”和我們的生活也息息相關，當我們的合法權益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當權益。而若是觸犯了法律，永遠也逃不出法網。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業廳辦理電話安裝，可此郵電局營業大廳貼出通告，規定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業購買電話機，用戶辦理裝機手續的同時，先交電話機款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業務遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過核實，指出企業違反了《不正當競爭法》，構成了不公平交易行為，責令該企業停止違法行為，并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的`合法權益。
湖北省某市一名中學生因考試成績不理想，放學回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時將母親砍死。這名中學生為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃不過法律的制裁。 有些國家機關工作人員及企業領導，知法犯法的現象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權，以權謀私，貪污贓款，，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的制裁。
我們從小就已經開始學習思想政治，面對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應該增強法制和道德觀念，自覺規范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，全面提高自己的基本素質，自覺的遵守法律法規，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
法在我身邊作文15
法律是我們人人都要遵守的。俗話說：“不以規矩，不成方圓�！本褪钦f任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。“國有國法，家有家規”，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴于律己。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會發展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性，我們作為青少年，需要遵紀守法。也需要了解法律的作用。
在生活中，與我們青少年息息相關的，就是《中華人民共和國未成年人保護法》。該法的第四條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說說，青少年有受教育的權利，我們也應該完成規定的義務教育，如果他人不讓我們上學，我們可以借助法律的武器保護自己的合法權益。
除了享有我們應有的權利，更重要的是要遵守法律。
現代社會是一個法制社會，我們未成年人更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的'同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽�！靶r偷針，大時偷金”良好的品質要從小培養。
青少年應誠實守信，尊老愛幼，這些不僅是法律的要求，更是道德的體現，我們國家依法治國，以德治國，良好的道德品質是中華民族幾千年來所傳承和贊美的，所以法和德是分不開的。
遵紀守法，從小做起，讓我們做一個知法懂法的好青年。
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