一起走過的日子作文經典【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
活在過去的回憶里，感悟人生，仰望未來。青春年少的時光總會有些許波瀾，歡笑過，爭吵過，哭過，痛過，可是最終，還是忘不了與我一起走過兩年的班級——八。五。
剛與八五接觸時，是七年級，剛分班，記憶中，他沒有五六年級那么瘋狂，只是很認真的在學習在讀書，有種被束縛在籠子里的鳥的感覺，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因為還有五十一個同學在陪我一起受苦，我還有什么不滿足？然后也開始用功讀書，有了一點青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個讓我成長的班。
如果說班級的力量是一片汪洋大海，那么每一個同學都是一滴小水滴。團結更是班級中不可缺少的重要因素，是八五教會我這個道理的，八五的團結，八五的友愛，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。
八五教會了我太多太多，我想長大了，八五會對我產生很大的影響。長大以后，我想做一名老師，繼續守護著八五，雖然沒有了從前的那個八五，但我也應守護著一級又一級的夢想。如今的我已經是九二的'一員，對于八五只能留在回憶里，但是未來的路還很長，還要繼續往下闖。
我的未來雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進的方向。同學們都說我的性格太過急躁，不適合做老師，但我總會微微一笑“嚴師出高徒嘛”。因為在我的腦子里總會浮現八五的老師。這讓我對老師這個職業充滿了無限的憧憬。
未來的路上充滿了太多的暴風雨。我不敢肯定未來的我還會不會像現在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會退縮。成長總會伴隨著挑戰，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢很簡單而又不簡單。我深信，我一定會成功！
一起走過的日子作文2
十二年光陰，轉瞬即逝。現如今我已是初中生，再想想小時候的自己，真是幼稚可笑。
大概在我三歲那年，我翻了翻爸爸媽媽的結婚照，翻來翻去就是沒找到我，白嫩的小臉一下子變成了紅彤彤的“蘋果”。我跑到爸爸身邊，問了這樣一個讓人哭笑不得的問題：“爸爸，為什么你結婚的時候沒有我？是不是嫌我多事，才不帶我的？”
爸爸聽了，被我幼稚的話語驚得頓了一下，強忍著笑意不說，居然還繼續騙我說：“是呀，如果你還是像那時候一樣不聽話，那我以后也不帶你出去玩了。”爸爸這邊話音剛落，我那邊就哇哇大哭了起來，可把爸爸樂壞了。
九歲的時候，我上三年級，不僅增加了英語這一難科，還增加了品德、科學等學科。剛一開學我就感到不適應，繁多的作業堆積成山，把我“逼”到了心煩意亂的地步。
那一次我終于忍不住了，把滿身的怨氣都發在了媽媽身上。媽媽呢，不但不生氣，反而還用溫和的語氣來安慰我，可我那時真是太沖動了，一下子把媽媽的`安慰拒之千里，沖出家門獨自生悶氣。
天已經黑了，又很冷。我也早已饑腸轆轆。心想：“算了，還是回家吧。”我快步走回了家。眼前的一幕讓我吃驚極了：媽媽做的飯菜都一動沒動地擺在桌子上——原來她一直在等我！
媽媽見我進了家門，急忙說：“天這么冷，怎么這么晚才回家？餓了吧？趕快坐下吃飯。”我乖乖地坐下了，淚水直在眼眶里打轉。
吃飯的時候，我一直都想對媽媽說三個字——對不起。可每次都是話到嘴邊又落下，每次都沒有勇氣去說。我無意中看到了母親的目光，她一直在注視著我的一舉一動，霎時，我明白了什么是母愛，什么是無私。
晚飯后，母親又跟我說了這樣幾句話：“學科多，作業多是正常的，因為這代表著你長大了，如果總是學拼音，學算術，那怎么能獲得更多的知識呢？作業多說明老師在乎你們，這是好事。”我似懂非懂地點了點頭。但現在我明白了這其中的含義，這句話也會成為我前進的動力。
十二年就這樣過去了，但那些點點滴滴的小事讓我記憶猶新，讓我意猶未盡……
與父母一起走過的日子有酸，有甜，有苦也有辣，但這些看似平凡的小事卻是我們人生中的珍寶，記憶中的發光點，永遠都忘不掉，永遠都耐人尋味。
一起走過的日子作文3
細數著過去的日子，回憶著往昔的童年，幾乎都是與你一起走過的日子。算一算，足有十一年之久。回首過去的點點滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。
記得那時候，你很怕花錢，平日里省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨對我，你卻是最大方的。那時，父母剛開始工作，工資都很低，就連給我補充營養的奶粉，對他們來說都簡直是奢侈品，因為兩個人的工資加起來，還不夠我喝奶粉的`支出。而你，不論是買奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重擔，就落在你的身上。直到今天，你教我說話、牽我走路的樣子，仿佛依舊歷歷在目。
我仰望著天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想著，幻想著你會化作一顆星星，在天上伴我一路同行。可每想到這里，我的眼前就會一片黑暗，腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心里。
死亡，多么可怕的一個詞!疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問我疾病和死亡，哪一個更可怕?我會果斷回答你，疾病。因為，死亡本身很簡單，但疾病帶來的，卻可能是無盡的痛苦。你那時，可是身患多種疾病：糖尿病、心臟病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時，我呆呆地凝望著你無助的樣子。看著你的眼神，我從中讀出的沒有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。
一個人的離去，并不是什么都不留下，終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同，回憶便會有所不同。每個人的心底，可能都會壓著一段不愿被人發現的黑暗往事。而你離去的場景，便成為塵封在我心底，最為隱秘的記憶。
我常常想象著這樣一幅畫面：一位慈祥的老人，牽著一個手里拿著棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽里……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子里。
我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發里，戴上耳機，聽著音樂，靜靜地回憶著過去，回憶著與你一起走過的日子。
一起走過的日子作文4
小時候，經常會和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周圍的景物，怡然中，拋開了一天的煩悶和勞累。
我們的路線幾乎是固定的，從家里出發，彎出小區，走過電力公司傳達室，到那個噴泉池為止。爸爸經常躺在池邊的臺階上，媽媽則繞著噴水池散步，據說可以減肥。而我，會在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的手上跑。有時候，我會拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會一把抱住我，我們就一起躺下來看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有著深深淺淺的顏色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像畫家的顏料。”
很多年過去了，我還一直記得那一天的場景，風輕輕地拂過我的發絲，我搖著爸爸的手，看著飛鳥掠過：“爸爸，爸爸，鳥會飛……”
鳥當然會飛，可我不會。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺階，看遠處的山和路上川流不息的車輛……
如果是休息日，我們會走得更遠一點，一直到那條河邊，因為我喜歡看船，來來去去的船。我發現滿船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著。我認為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說那是因為滿船有更多的心事。于是爸爸就會像個哲學家似的慢悠悠地說：“不同的角度看待同一件事就會有不同的看法。”
等到路燈都亮起來的'時候，我們會慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會縮得又小又短，隨著我們離開路燈遠起來，影子也就會變得又大又長，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長長。
現在，我長大了，會一個人外出，一個人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書館回來，經過那個噴水池的時候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
一起走過的日子作文5
有這樣一群人，他們在你傷心時安慰你;在你無聊時陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困難時向你伸出援助之手;在你失去前進的動力時給你加油、鼓氣;在你……沒錯，這群人就是你的朋友。
每個人都有自己的一群朋友，他們或許跟你的交往并不多，可他們卻在身旁暗暗地幫助你，充當你的守護天使。
我就有這樣一群朋友，我雖跟他們的交往并不多，而他們卻在背后給予了我太多的幫助。
在小學的時候，有一次，我看見他們向花壇那邊走去，好奇心驅使著我跟著他們一起走向花壇。我們來到一堵墻面前，那堵墻大約有三米高，只要爬上去就能到二樓，可墻上除了一根下水管道外，并沒有任何可以攀爬的物品，只見他們如猴子一樣，抱住下水管，一只腳踏在墻上，大約爬上一米后，他們用力一翻，就爬了上去，和電影里拍動作片一樣。我看了很不服氣：他們比我矮一個腦袋都爬上去了，我怎么不可以呢?于是，我也學著他們的模樣去爬那堵墻。可在半路中卻遇到了麻煩，我的腳太長了，而墻和下水管的距離卻很短，我的腳只能彎著，跟本使不上力氣。于是，我陷入了兩難的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墻，摔個頭破血流;退下去吧，可能會重心不穩而摔個粉碎性骨折。關鍵時刻，他們出現了，他們其中一個冒著會摔下去的.危險，蹲在墻的邊緣，伸出手來，用力拉我上去，另一個則在下面頂著我的腳，就這樣，我終于獲救了!而他們卻對著我笑了笑，如釋重負般的離去。
六年的時光如輕煙一般逝去，六年的友誼卻深深地印在了我的心里。
懷念，我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文6
木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數一數校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的'身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯系的依依不舍。
風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。
一起走過的日子作文7
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間我已步入初中。可腦海里還時常閃現出小學時的快樂時光。
每天清晨，踩著陽光，踏進學校的大門；上課爭先恐后地回答問題，把手舉得老高老高；下課打打鬧鬧，有說有笑；放學后排著整齊的隊伍離開校園……這樣的日子已經不復存在，留下的只有只有慢慢的回憶。
還記得那年，那個冬天，下起了大雪。這場突如其來的大雪令同學們異常興奮。一下課，便跑得無影無蹤，我當然也不例外。整個校園，只要是有雪的'地方，都堆滿了人，笑啊，鬧啊，好不快活。等到第三節課下課后，雪已經沒有多少了，只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學，打雪仗打得很起勁，不幸“中招”，兩只眼睛被砸得紅通通的，再加上他本來就有一雙“兔子牙”，看起來就像一只小兔子，我不禁哈哈大笑起來。他卻生氣地瞪著我：“笑什么啊，不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”，話還沒說完，見他還在瞪著我，便把到嘴的話又“咽”回了肚子里。不過他本著臉的樣子，更加像一只小兔子了。
還記得那年，那個開學的日子，我最好的朋友沒來上課，我本以為是生病了，可是第二天她來上課了，還告訴我，她要轉學了。原來昨天她去參加轉學考試了。不知怎么的，心里很傷心。我不想她走，可我說的有什么用呢？她還是走了。并沒有像故事里寫的那樣為她開一個歡送會，也沒有人為她痛哭流涕。只是一個人默默地走了。她走的那天，只有我去送她，和她揮手告別。現在，她已經去到了很遠的地方去上學，我們之間的種種，也只剩下回憶。
懷念，曾經一起走過的日子。
一起走過的日子作文8
我的童年是在外婆的面館度過的，至今回想起來仿佛還能聞到面鍋里煮沸的鹵湯的味道。當時沒有遙控賽車，沒有電腦，有的只是后院廢棄的沙堆，大塊的塑料泡沫和我們的`歡笑。
無憂無慮的我們，用和了水的細沙建城堡，扯下桃樹上的滕蔓做花環。書包在淘氣寶一樣的男生們腳下成功充當了一只只足球的角色，書本上盡是女生們精心搭配的貼紙，幼兒園里上課不交頭接耳就總覺得課程是堪比南孚電池——“一節更比六節長”，下課蜂擁著破壞起學校花壇且樂此不疲。我常常玩到夕陽西斜才出校門，因為我知道外公總會在門口笑瞇瞇等著我，再從口袋里如哆啦a夢般神奇地掏出一包零食來。有時媽媽會騎著自行車來接我，坐在自行車我的專用席位上很有安全感，看著一輛又一輛被超過的車，我抱住媽媽喊著：“沖啊沖啊！”媽媽就像個騎士。
家是溫馨的，我總能毫不費力地找到它——毫不夸張地說，即使蒙上我的眼睛，我也能憑著對家的無限指引找到它。飯菜的香味勾得我肚子里的饞蟲吱吱叫的鬧人，讓我忍不住抓起一塊噴香的白米鍋巴塞進嘴里，緊跟著習慣成自然縮回腦袋躲過外婆力道并不大的拍擊，聽她笑著罵一句：“小饞貓！”不像鄰家姐姐一樣繁重的課業讓我們院里一群年齡相仿的孩子有大把大把的時間在飯后玩耍，大人們樂呵呵地一邊慢條斯理扯家常一邊看著自家孩子別受傷。偶爾心情好了，給孩子一兩塊錢，我們便如獲珍寶一樣捧在手心里，去隔壁的小店里買糖吃。都是那種一塊錢一大把的那種糖，至今仍不知為何不買些好糖，仔細一想才知道：只有那種糖夠所有孩子分著吃。
童年最開心的便是過年。吃過團圓飯，便出了門去放煙花，放煙花也得趕時間，趕不上就搶不著好位置了：這位置也是有講究的，廣場上的制高點自然是極好的，地點越高，煙花越引人注目。其次，不能有花草樹木在附近，父母從小就一直告誡我們這一點。再次些，就只有一點要求了，千萬千萬不能與他人相距過近，灼傷了皮膚、或燒壞了衣物，終究是不好的。在子時更替時，吃了餃子便洗洗漱漱，美滋滋的盤算著大年初一的計劃，在當時實在是一件令人享受的事。
一起走過的日子作文9
守一段花開的歲月，藏一段如蓮的日子，那些有關匆匆時光的記憶，我已盡數收藏。最初的眉目相映，以為親情可以攜手萬里，掙脫生死束縛，可是最終還是淚沾衣襟，潸然而流。
枯黃的落葉漫天飄零，奶奶走了，永遠地走了，她寧靜而安詳。時光并不因為我的憂傷而停住了腳步，歲月依舊循規蹈矩，而我也似手重復著昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。
滿天黃昏之色，我獨自站在樹木中，看著枯葉，想著奶奶。秋已至，風輕輕掃過，落葉便離開樹枝旋轉，終將落地。蕭索凄涼的小路，再沒有曾經的歡聲笑語。我總忍不住低頭張望，希冀找到兩片相同的葉子，一如奶奶在時。曾經的奶奶，時常牽著我的手走進這片杏花林，奶奶說，這世上不會有兩片相同的葉子，亦不會有兩個相同的人，頑皮的我卻始終認定會有，不厭其煩地挑也葉子，奶奶仍能辨出不同。而今，落葉依舊，只是少了會分辨不同的奶奶，多了駐足觀望的我。
奶奶是一個勤勞的人，直到離開人世仍在勞作，她的屋子前后種滿了各種花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的劍蘭，鮮嫩的小白菜，令人回味無窮的紫蘇……我曾好奇地問過奶奶：“奶奶，種這么多花果干什么呀？”奶奶摸摸我的頭，慈祥地笑了：“種花啊，想讓你像這花一樣清逸婉麗，出落成一個亭亭玉立的大姑娘，這樣奶奶看見花就能想起你了；種果嘛，當然是給你這個小饞貓吃的.啦！”剎時，我饞的口水都流下來了，仿佛透過一棵棵小嫩芽看見了一排排美味的蔬果，恨不得讓時光趕緊流逝，好將“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天興致勃勃地跟著奶奶給那些植物澆水、施肥。月光從高大的植物縫隙瀉下來，灑下斑駁的影子，奶奶欣慰地笑著，凝視著我，就似一盆綻放的海棠花，散發著溫馨的氣息。
流光易逝，物是人非。海棠花的葉子落了滿地，蔬果亦都成熟，我卻再也不見奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在風中的蒲公英，變成了遙遠的回憶。奶奶，您種下的顆顆嫩芽已經長大，您看見了嗎？其實有時候，我真的好想化作一只小鳥，飛到您身邊，感謝您陪伴我走過的輕淺時光。
一起走過的日子作文10
一首歌一個回憶，一不小心走進了對你的回憶，喜歡戴上耳機悄悄地聽那首歌，我的記憶中再也不能沒有你。
日月如梭，時光飛逝，轉眼間我已經與你一起度過了兩個春秋。回憶起心中的你。那樣高大偉岸，那樣心胸寬廣，那樣沉著冷靜。
還記得那次上體育課時，老師給同學們測試400米跑。我們一共分成兩組，我是第一組，你是第二組，我們跑完后你們才開始跑，老師一吹哨。頓時，同學們像餓狼遇到羊一樣飛一般的跑起來，一陣塵土飛揚過后，你被旁邊的同學絆倒了。沒想到老師竟然讓我扶你去沖洗一下，當時因為你學習成績一直不太好而且經常說一些同學們聽不懂的“土話”，所以我一直很討厭你，心里很不樂意去，但礙于“師命”，還是陪你去了。一路上我一句話都沒跟你說，只是用冷漠的眼神看著你，不過在你沖洗傷口的時候，我震驚了——你的膝蓋下邊竟然磕了一個大口子，我終于開口了：“你不覺得痛嗎？”你還是像平常一樣平靜地說：“痛！不過痛也沒辦法啊，我也不想，忍一忍會好的，沒事，謝謝你關心我！”我連忙應了一聲：“沒事，應該的。”沖洗完后，我本想扶你去教室，但你還是那樣莊重嚴肅的.說：“不用，我自己行，你去上課吧！”。我看著他艱難的樣子——他一只手緊緊握著腿，另一只手扶著樓梯把手，身體與地面形成一個接近90°的直角，一步一步，蹣跚的走上去，一種異樣的感覺向我襲來，我覺得以前的我真的好狹隘。雖想為你干點什么，但終究我還是默默的轉身回到操場繼續上課去了。下課后我急忙趕回到教室，你還是那樣鎮定的坐在那里，顯出一副若無其事的樣子。我問你：“要不和你家長說一聲，陪你去醫院看看吧？”你卻說：“沒事，這種小事不用去醫院，忍忍就過去了！
我驚呆了，從那以后，我對你的看法徹底改變了，我想和你做朋友。再和你交往的日子里，我學會了很多。你教會了我如何去面對困難；你教會了我不服輸的精神；你教會了我堅持就是勝利！
與你一起走過的日子里，因為有你而多了一份色彩、多了一份歡樂、多了一份感情！我永遠不會忘掉你，你不僅是我的同窗同學更是我生活中的一盞明燈，謝謝你，做了我兩年的同學！
一起走過的日子作文11
雛鷹總是要離開巢兒，到蔚藍的天空展翅翱翔；樹葉總是要離開大樹，迎風飄揚；輪船總是要離開港口，去揚帆遠航……
五年的時間轉瞬即逝，在美麗的小學校園里留下了許許多多歡歌笑語，讓我們回味無窮。
小學時，我的語文老師非常溫和，我們遇到不會做的題目時，老師從來不會生氣，總是耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。
五年級下學期，有一次學校舉行漢字聽寫大賽，我們去實驗室默寫，我臉上長癬涂滿了藥，由于藥的.副作用，我的臉變得通紅。老師看見了，就安慰我：“要不要緊？不然回家看看。”老師是多么關心我們啊！這使我的心感到無比的溫暖。
過了幾天，正式比賽時間到了。在語文老師的陪伴下，我們來到了艾山小學，我開始非常緊張，但老師握住我們的雙手向教室走去，使我們有了信心，比賽時，老師在臺下為我們加油，在加上平時細心的指導，我們取得了優異的成績。
老師的淳淳教導，只是為了讓我們以優異的成績考入中學，她們別無所求，我們還惹老師生氣，現在想想真不應該。
老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做的太多太多，而我卻永遠也忘不了。在十幾年漫長的歲月里，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為國家培養了多少的人才，只有滿頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發是為我而白，那一絲皺紋是為我而生，
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以學習上的進步向您表示感謝吧！
一起走過的日子作文12
每天的夜晚，我都會抬頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因為你說過，你會變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護，給我溫暖，給我走向未來的勇敢。
還記得那年，在從前的院子里，他抱著我，給我講他小時的故事，他說在他小時候他的爺爺也這樣抱著他，給他講故事。那年夏天，氣溫很高，屋子里特別熱，他拿著一把蒲扇和兩個小凳，和我一起坐在院子里乘涼。我熱得在院子里亂跑，而他給我扇風。
他說，如果小孩子不聽活，就會有妖怪來把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的說：“這不是狼叫嗎?妖怪怎么會學狼叫，難道有狼妖嗎？”他無語了。最后只是說:’也有狼妖，專吃像你一樣的孩子。
我經常在他睡著時，揪她的頭發。那天，他假裝睡著了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打著呼嚕看上去好像睡著了。我心中暗喜，這是動手的時候了吧。當我伸出手去，還沒碰到他的白發時，這時，突然有只大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過神來才說：“你騙我。”爺爺這時才得意洋洋地說：“我不裝睡怎莫能抓住你這個小鬼。”我生氣地把手從他的手中抽出來，說：“不就只是這一次么！有什么好得意的！”
我漸漸地長大了，而他也越來越衰老，直到去世。我經常會去小時和她在一起玩的地方。每當我駐足觀賞，樹葉飄零，滿院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過去，好想回到與爺爺一起玩耍的兒時。我好想你爺爺。
現在我長大了。但是我仍忘不了小時與爺爺的.故事，思念總在不經意間就進入心中，我怕未來的路有坎坷，有困難，有風雨，因為我相信他的心一直與我在一起，她在默默的守護我。
今夜，我抬頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因為我相信他一直在我身旁，給我前進的力量。看，他一直在發亮，發光！
一起走過的日子作文13
回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然并不全都是美好的但覺得挺有味，因為那是我們一起走過的日子！
回憶起小學時與我一起走過的日子——有笑有淚，總覺得是那么清晰、那么刻骨銘心。
記得在讀小學二年級時，我還是個不懂事的小毛孩，老師講的話我根本聽不進去，上課不認真，因此成績總是平平。到了后來，我竟越來越不象樣了，每天一下課就去玩，回家總把老師布置的作業拋之腦后。而且還在一次偶然的機會，進入了游戲機室，并越玩越上癮，最終導致了成績一落千丈。期末考試結束后，我捧著那本學生手冊，一邊垂頭喪氣地走著，一邊看著上面那刺眼的分數，心里很不是滋味。就在那一刻起，我就立下決心：我要勤奮學習，等到下一次我一定要考好！嘴上說得容易，但事實上卻困難得很。暑假的`第一天，我本打算一早起來學習的，可一向睡慣懶覺的我怎么可能早起？那天，我一覺就睡到了9點多，而且起床后還沒學習就打開了電視機，悠閑地看著動畫片。不知不覺就到了11點，那時我才發現我今天還沒有學習。我對自己的懶惰感到很傷心，很后悔自己白白浪費了寶貴的學習時間，可現在一切都太遲了……想著想著，我腦海中忽然浮出“不遲，不遲，只要你以后珍惜時間，努力學習，這區區幾小時一定能彌補回來！”這突如其來的一句話使我有了學習的動力。于是，我馬上往書房跑去，端正地坐在學習臺前，專心致志地學習起來。以后每當我想偷懶，這句話就會縈繞在我耳邊，時時刻刻在提醒我不要偷懶。從那以后，我每天早起學習，勤奮學習。就這樣過了一個學期，我發現我的成績已進步了很多，于是我更有干勁了，懷著滿懷的希望又努力了一學期，終于，皇天不負苦心人，我獲得了全年級的第一……
回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然并不全都是美好的但覺得挺有味，因為那是我們一起走過的日子！
一起走過的日子作文14
在我們人生當中我們遇到過很多朋友，每當分開時我們都會依依不舍，飽含淚水。我也不例外，在我心中就有一位關系很不錯的朋友，在與她一起生活的日子中使我感覺到了友誼的重要性。
她，是我在上五年級時認識的第一個朋友，她的名字叫曉薇。當時她就坐在我的前面，我很害羞，不敢與自己不熟的人去說話。但她便主動和我聊天，于是我們的關系就越來越好了。大約過了有一個月的時間，我們班的同學都說她要轉學了，我頓時感到非常地吃驚，就立刻去找她。她說：“這是真的，一個月之后我就要離開這個學校了。”聽了之后，我們都非常珍惜這一個月的時間，我們經常在一起學習，寫作業，享受共同日子的快樂，擔當共同日子的苦難……
在這段日子中我們是無比的開心，學習成績也提升得很快。但是，時間卻在縱然消逝，一個月很快就到了，她的轉學證明也發下來了，在某一個星期五她離開了我們學校，在她走之前還說了一句話“有時間我一定會回來找你的。”我始終相信她說的這句話，在她走后的一段日子里，我非常想她。
回憶與她共同走過的點點滴滴，我感覺當時的我是多么的快樂，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
就在她走了一個月的時間以后，因為學校有事我們要去上學，所以她就回來了，當見到她之后，我們緊緊的抱在了一起，然后與她共同分享現在的.學習情況和學校發生的事情。當她要走的時候我送了她一封信，這封信里記錄了我與她一起走過的美好日子。
現在我們還依舊用qq現在的情況，只不過現在的學習壓力太重，我幾乎抽不出時間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認識她，與她一起走過的日子我永遠也不會忘記！！
一起走過的日子作文15
天涼未知夏去，落葉方知秋深，時光好似一把屠刀，轉眼間已度過十幾個秋的我已長大。沒怎么過秋季，心中不知怎的總有點滴悲傷，不知是因綠葉變枯凋零而悲，還是為青草枯黃而傷，我只能逢秋悲寂寥，卻倒不出秋日勝春朝呀！
Ten years ago in Autumn
那時的我真是無憂無慮，天天都是快哉樂哉，總是盼望著秋來，為的是東邊地里的果子熟，好去嘗一嘗，也許是童真的幻想，那時我卻把秋當成一個親人，期待著他從遠方歸來，還特地在心里囑咐他，歸來時可千萬別忘了帶上那甜甜的'果子啊！那時的我對秋非常敏感，有句詩略加改動來描述我最合適不過了，那就是把“春江水暖鴨先知”改為“秋來送果我先知”。秋給我的是快樂，我和秋在一起走過童年，給我的是一副品不厭的畫卷。
Six years ago in Autumn
因為讀書多了，懂的事也多了。秋天來了，一家人又進入了緊張的節奏，因此，我有常恐秋節至了。這時的秋讓我很反感，不嫌夏日長，但愿秋晚到，則成了我每天的祈禱，我與秋也就漸漸生疏了。
但現在看來，秋給我的快樂也不少，秋日到來萬物皆熟，豐收的日子也就到了。這時，我像以前一樣牽著秋的手，漫步在落葉滿地的路上，聽那沙沙美聲，賞那蛐蛐歌唱，啊！欲說還休，卻道天涼好個秋。
春花秋月何時了，往事記清多少？步入初三，總結這十幾載秋，確實意味深長，不敢說嘗全了酸甜苦辣，卻敢說嘗足了甜，我愛秋，因為秋日勝春朝，我戀秋，因為他是我一生中永恒的朋友！
回首與秋走過的路，不知不覺臉上顯出一絲笑意，下一個秋啊，希望早早到來！
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