奔跑的作文15篇（熱）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的奔跑的作文，歡迎大家分享。
奔跑的作文1
小蝸牛從生下來就在苦惱一件事——爬動速度慢，這可是他的心病。
速度慢，給他帶來了很多問題，每次上課時，他早早地就出發了，可是因為他速度太慢了，所以總是遲到，還經常被老師批評，這讓他非常難過。玩游戲時，同學們都不愿意陪他玩，嫌棄他速度慢，小蝸牛十分孤單、委屈。同學們遇到困難時，需要幫助時，小蝸牛總會第一時間趕過去，因為速度太慢了，總是來不及幫助同學，所以小蝸牛感到十分沮喪。
奇跡就發生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。小蝸牛的殼在用力地晃動著，小蝸牛用力一掙，居然把自己的殼給掙脫了，他覺得渾身都是力量，邁出一步原來需要好幾分鐘，現在一秒就可以了。變身后的他交到了許多朋友。一天，小蝸牛去公園玩，與螞蟻比誰力氣大，與蝴蝶比誰速度快，與蟈蟈比誰更會偽裝……突然一個孩子驚奇地說：“這只蝸牛怎么跑得這么快，我一定要抓回去研究一下它的與眾不同。”小蝸牛被關在了一個籠子里，人們看到了總要摸摸他，還用小樹枝戳他。這下他沒了自由，后悔極了，小蝸牛十分懷念以前速度慢、平凡無奇的`自己。
一直想奔跑起來的蝸牛，這時才意識到“慢”也許是有道理的。
奔跑的作文2
喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍，更喜歡奔跑時的灑然；
喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時的自然；
喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時的奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風雨過后，總會有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過流淚，在暖暖的被窩里和傷心的往事私語綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個不眠之夜，卻不小心打開了一扇憂傷的門。
當看到早晨的第一縷陽光時，我突然明白：有時坦然才是治療心靈創傷的最好的良藥。
于是，我選擇了奔跑，用力的奔跑……
在淡淡的月色下，迎著清涼的風，我奔跑……
奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的.一滴眼淚風干，風干一切的傷心過往，像只鳥兒在展翅飛翔……
瞬間內心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點飛翔的感覺吧，讓我們去奔跑，讓青春的歲月多留些足跡！讓我們去奔跑，讓年輕的心扉隨秀發一起飛！讓我們去奔跑，向美好的未來多按幾下門鈴！讓我們去奔跑！奔向明天，奔向成功的彼岸！
奔跑的作文3
體育課開始了，我很開心地下了樓。今天練50米短跑，這可是我的長項。
體育葉老師來到了我們面前，讓大家開始熱身活動。我一會兒壓弓步腿，一會兒做高抬腿，一會兒壓肩。熱身活動結束后，大家就來到了50米起點。我雖然跑得很快，但班中還有一位跑步健將陳文珺，她也跑得飛快，我平時可比不過她。
我是第四組的隊長，在最后起跑。看到前面的同學個個飛”起來，我的小心臟也開始劇烈地跳動。
輪到我了，我在靜靜地等老師嘟”的哨聲。這次我的對手是葉泓驛，他也是男生隊中的跑步精英，一場精英VS精英比賽拉開了帷幕
剛開始，我和葉泓驛的速度是差不多的。我非常想打破自己去年的'8.2秒記錄，我加快了步伐頻律。我和葉泓驛的距離在一點一點拉大，看到這情形，我跑得更起勁了。葉泓驛發現他和我的距離在拉大，也使出自己吃奶的力氣開始飛奔，但始終和我拉著一段距離。誰叫我是學校田徑隊的隊員呢，我平時可是有訓練的。
最后，我還是以比葉泓驛快很多的速度沖過了終點。這次我竟然跑了7.96秒，比自己最快的記錄還快2秒多，打破了以前的記錄。這時全班都給予了我熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
下課后，葉泓驛說我跑得可真快，后面像有只老虎在追逐我。聽了這句話，我像吃了糖，笑得更甜了。
奔跑吧！它讓我嘗到童年糖果的滋味，讓我感受到了幸福的童年！
奔跑的作文4
在一個沒有月亮和星星的夜晚，在一個無比安靜的夜晚，一只穿著褲子的大鳥馱著我奔跑，帶我遠離嘈雜喧囂的城市，去遠方——一個令人魂牽夢縈的美好家園。
和大鳥相比，我十分渺小，大鳥十分強壯。它馱著我奔跑，永不停息，永不停歇，去尋找一個美好、快樂、自由的地方。
我們到過蔚藍的大海、碧藍的天空、茂盛的森林、遼闊的草原、高聳入云的山峰……我們還看見了美麗的夕陽和終年被白雪覆蓋的山巒……然而這些都不是我要的.終點，我要去沒有煩惱、永遠快樂的地方，我要去讓我心靈安靜、讓我感到無比自由的地方，為了這個目標我還要趴在大鳥的背上堅持。
我與大鳥頂著太陽的炙烤、迎著寒風的凜冽、忍受著饑餓疲憊……
我們跨越了春夏秋冬，幾乎去過了世界的每一個角落，去尋找那片神圣、安寧的地方。
我堅信只要想做，并向希望努力，就一定能夠成功，一定能找到真正讓我心靈愉悅的地方。
大鳥馱著我奔跑，永不停歇……
奔跑的作文5
下午的體育課，老師讓我，謝卓翰，陳少嘉，張浙杭和陳肖翰這幾個“兄弟”奔跑了兩趟二百米跑。
還沒有開始跑，我便遇到了麻煩，老師要讓我們用蹲式起跑！這個我怎么會？老師只好一步步教我，我終于學會了。“準備，跑！”老師一聲令下，我就像離弦的弓箭一樣飛出去，立刻領先，眼看謝卓翰要超過我了，我再加速，保住了第一名，只剩下最后十米了，這時的我已經沒有力氣沖刺，這時候謝卓翰爆發了，立刻拋下后面的“兄弟”跑了個第一。“這次第二名，下一趟加油。”我暗暗跟自己說。
第二趟開始了，可是我的'腿已經變成了海綿，謝卓翰的耐力好果然不是吹的，輕輕松松得了第一，哎，我還是第二。謝卓翰果然是強大的對手，我還要多加練習。對了，我今天為啥這么“二”呢？
我一定要練習跑步，增強體質，到時機成熟，還要與謝卓翰一決高下。
奔跑的作文6
面前，瓶中插著的銀柳仍是那般的茂盛與蓬勃，暢快淋漓地舒展著的枝條、毛茸的繽紛的花苞，無一不在向我展示著那特有的生機與活力。
我將灼熱的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死氣沉沉的暗黑的夜空此時，我正大步地在一個山丘又一個山丘上奔跑著，直到天上出現星光，直到東方破曉，我就這么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成為一種形式，軀體也漸漸化開變成了紛飛的思緒。剩下的，惟有我那閃射的瞳仁中散發著的青春的活力！揮汗如雨，亦是酣暢淋漓
我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么長時間，怕是要熬夜做作業了！我倦倦地看著手邊那一疊又一疊習題冊，思緒又不由自主地脫離了軀殼，再一次飛向那些綠草茵茵的小山丘，再次飛向那些徐徐升起的.明星，那些萬萬里外閃爍的精靈！那些在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在風中雨后的山頂永遠閃著的一顆、萬顆的明星！
眼前隱隱浮現出我奔跑的身影，我那癡迷的神情，眼前的練習交織、融合在了一起我努力地搖著頭，召喚著我的思緒。
愛上奔跑，愛上那橢圓形的跑道。邁開雙腿，大力向前猛沖之時，拋卻了一切冗雜，忘卻了一切憂煩。
愛上奔跑，一如愛上手中的紙筆，這是靈魂的傾訴，亦是一種宣泄。
愛上奔跑，愛上跑著的感覺，帶著蒼白的軀體，填充進一個五彩的雀躍的青春的靈魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇
奔跑的作文7
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿了校園的每一處，最后一節的體育課，我在校園的跑道上獨自奔跑，想著這三年后中考的到來。
初一時，一群懵懂無知的少年為了三年后的中考而來到中學，為了目標努力奔跑著；初三時，那群成熟的青年已經完成了人生中的第一場考試——中考，準備迎接高三時的高考。初中三年，無時無刻都需要我們奔跑、進步、收獲，這其中是異常辛苦的`。
在成堆的作業面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂觀的心態去完成它。面對一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進、勇往直前。面對歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對一條又一條的重點，要用心去對待。
不僅在學習方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學校的活動：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責的競選……
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。
無論中學三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會奔跑于事業，奔跑于整個世界……
奔跑的作文8
紅色的跑道，白色的起跑線，隨著裁判的一聲槍響，運動員們蓄勢待發，像飛速的箭一樣跑了出去，只見一名穿著紅色衣服的女孩率先的沖過了終點線，站在領獎臺上自豪的拍照，那便是我——一個熱愛跑步的女生。
但好景不長，家里的變故不得已讓我放棄了跑步，爸爸突然生病住院，家里的積蓄也全部都交了醫藥費，家里的頂梁柱突然塌了。媽媽一天打好幾份工夜里三四點才能回家睡覺，早上六七點又該起來去打工。看著媽媽勞累的樣子，我便向教練申請退隊了，一放學我便去幫媽媽打工，好讓她能早點回家休息。
這樣的日子持續了三個月，沒有想到我的教練找到我，說下個星期有個比賽，希望我去參加。我當場就拒絕了，走在操場上，看見大家為迎接比賽在積極地訓練，而我卻成了局外人，我跑到角落，握緊拳頭，委屈的眼淚，不爭氣的`流了出來。我去幫媽媽打工，工友們看著我問怎么了？孩子是不是有比賽？為什么不參加呢？聽到這句話，我便再也忍不住了哭著對媽媽說：“我不想給你們增加負擔。我想賺錢為爸爸治病。”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，你要是得了第一名，爸爸一樣會很開心，說不定病就好了，所以你要勇敢去追夢，我們一定會支持你的。”
聽了媽媽的話，我報名了，比賽時，看著別人的爸爸媽媽都過來為他們加油，我并不羨慕，因為我知道他們在背后支持我，我有了大膽的向前奔跑，大步的朝著夢想奔跑的動力。
裁判的槍聲響起，緊接著，就看到一名穿著紅色衣服的女生沖過終點線……
奔跑的作文9
清晨。天氣微微寒冷。第十屆校運會。
陽光落在地上，碎成一片片，亮亮的。
球場上早已人聲鼎沸，猶如一壺煮開的茶水，嘩啦嘩啦翻滾著，騰騰的.熱氣夾帶著沁人心脾的淡淡清香，撲面而來。狠狠地嗅上一口。嗯，是既潮濕又溫暖的，生命運動的氣息。
同伴拉著我，艱難地擠入人群當中。我站在球場邊上，聽見發令槍“嘭”地一聲響起，像煙花突然綻放在夜空的聲音。然后就看見運動員們像箭“嗖”地一聲飛奔起來，衣裾隨風狠狠揚起。旁邊是同學因為太過用力喊著加油而微微漲紅的臉，像紅蘋果一樣可愛而誘人。加油聲此起彼落像潮水般洶涌地淹沒了我。這一刻，我們的青春如此亮麗，生命像朵最美麗的煙花一樣霍然開放，流光溢彩了整個夜空。
忽然想到，就讓我們奔跑起來吧。人生路途中長路漫浩浩，就讓心跳微微加速，滿懷激情地奔過人生中的一站又一站。
來，讓我們一起奔跑吧！以青春的名義投入地像前沖，呈現生命中這最美的姿態。
奔跑的作文10
總是在平凡的生活中，學會在風雨中奔跑，會讓人懶散。所以當風雨來臨時，我們應該試著在風雨中奔跑。不要畏懼什么，更不要處處謹慎，把風雨當做挑戰。讓暴風雨來的更猛一些吧。
在生活中遇到難事不要消極畏懼，只管勇于面對。沒人能隨隨便便成功，要有勇氣直面“慘淡的`人生”。只是什么都是說著容易做著難，也不是說不能做到，只是難。然后，就是覺得很難，以至失去信心，也就沒了動力。
所以呢！要奔跑，要有動力，而動力不是別人給予的，是自己萌生的。以一種進取的心態來催生自己的信念，使自己動力十足。
生活在五采斑斕的世界里，不能滿足點點平凡，要學著在不平凡中造就不平凡。永遠不能畏懼風雨，反而要向它發起攻擊，戰勝了風雨才能充滿力量，飽含信心。
當你奔跑在狂風暴雨中時，你會嘗到淚水汗水雨水的滋味，苦澀的咸味，再加上點點的甜，換來得是歡笑，是滿足。
奔跑的作文11
最大的敵人就是自己，這是人們常掛在嘴邊的一句話。但能真正理解這句話，并戰勝自己的又有多少呢？
有時候，人總是為自己的失敗找這樣那樣的借口，不是抱怨對手太強，就是抱怨時機未到。其實，要贏別人，就要先贏自己，自己永遠是最大的對手。運動場上，一名跳高運動員通過激烈的競爭，終于取得了冠軍。但比賽卻還沒結束，他要求繼續升高跳桿，他是在向自己挑戰。盡管最終他不能跳得再高。但他的勇敢卻贏得了觀眾最熱烈的`掌聲。觀眾正是為他那種頑強拼搏、挑戰自我的精神魅力所喝彩、所傾倒！
生物學家說，人剛出生時比任何動物都要孱弱。要完全依靠別人才能活下來。因此每個人都有自卑、軟弱的一面。但是生活的強者卻能在承認到自己的局限、弱點的同時，也了解自己的所長，努力去做自己力所能及的事。那就——不斷地超越自我，不斷地積累自信。
因此，當你一次次受挫時，當你一次次掉進絕望的深淵時，當你快要對自己失去信心時，當你看到死神逼近時，請相信你面對的對手只是自己。
朋友，請為自己奔跑吧！我是跑吧的孩子，奔跑在屬于我的跑道上。我是跑吧的孩子，永遠奔向跑吧！
奔跑的作文12
夢想
我相信，新每個人都懷抱著一個夢想，未做一個夢而癡狂。生命是一個奇跡，但每個奇跡終會開花結果。夢想帶領你前進，就像蛹化蝶，歷經千難萬險，九死一生，就像老鷹的費希iang，千錘萬擊，粉身碎骨，只為那一次涅磐!
起飛
我相信，起飛是需要勝利的。心中的戰火已經點燃，何必萎靡不前。身體中的每一個細胞都做好了沖刺的準備，實現那一次飛翔。眼前浮現的奮斗的一幕幕，很喜歡汗流夾背的感覺，因為那汗水澆灌的.花兒是最艷的。
堅持
我相信，即使跌倒了也要勇敢的笑。曾經羨慕過搏風擊雨的海燕，矯健的身影，我為他癡狂。曾經為折斷翅膀的鳥兒而懼怕，從云端滑落地面，使一個艱苦的過程。這難熬，讓你的心沉如包袱，這苦澀，讓你親嘗淚是多么沉重的字眼。不，不會，勇敢地，我們會站起來，為一個光榮而屹立群峰之巔。我們學習海燕，我們學習蒼鷹，我們年輕，我們不服輸。
這三步是人尋夢的三個過程，讓自己跑起來，讓心跑起來，讓全身跑起來，全力奔跑，沖向彩虹之巔!
奔跑的作文13
蔚藍的藍天映襯著大海，一簇簇白浪花不斷涌來。陽光下，我喜笑顏開地奔跑著，拋開一切煩惱。停下腳步，一股暖流拂過汗流浹背的我的胸膛，悶熱無比。
就像那個星期三。
陽光收斂著，白云陰陰沉沉。我拿著成績單，垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個學期努力的結果令我大失所望，像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。
回到家中，母親出乎意料地說：“孩子，不要灰心。這次失敗了，并不代表什么，因為今后還有更多的考驗和遙遠的路途等著你，加油。”
鼓勵的話語在我的耳邊不停地回響。
是呀，是應該振作起來!我又抬起頭，重拾信念。猛烈的陽光照耀著灑脫的汗水，繼續奔跑在一望無際的海岸線上。清涼的風吹過，我的.嘴角劃出了一道優美的弧線。
我笑了。
母親也微笑著，帶我來到海灘。“敞開心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點頭，邁動著前進的步伐。微風吹拂著我的發梢，浪花散發出撲面而來的海的香甜。一縷陽光伴隨我左右，濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。
雖說這次的考試失敗了，但也不能一位傷心。應該重新抬起頭，奔跑在炎炎烈日下，因為，前方還有無限風景在等著我們呢!
就是現在!堅定內心，肆無忌憚地朝著一抹朝陽奔跑，與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!
奔跑的作文14
華燈初上，拂一卷詩詞，似音韻柔美，輕風吹過，掀起幾頁詩詞，仿佛我就是那吹笛人，演繹五彩人生，喚醒回憶的音符
踩著車蹬子，似哪吒踩著風火輪，仿佛跟著一群敢死隊，出師不利，剛一起步，便與大地來了個親密接觸，四肢好像都在不停叫苦，但我不服輸，如此反復，地面都將被摔出一個大坑，車子也快要散架，終于能七扭八歪地騎上一段了。
讓我帶著挫折和泥濘，向著遠離奔跑。
夕陽西下，剛值完日，灑水車洗過的路面不禁有些晃眼，當我剛伸出手遮擋陽光時，碰到了一輛急停的電動車，單手扶把的我有些重心不穩，與大地再次親密接觸，讓我想起了一些不堪回首的歷史，但這次不同，還撞到了一位大學生，當我問她有沒有事時，她只是埋怨我的不是，我苦笑一聲，也無處說理，只是靜靜聆聽，旁觀者投來關切的目光，問我的傷勢，我輕聲說沒事，跨上自行車，重返歸途。
讓我帶著成長和溫暖，向著遠方奔跑。
人生如戲，演盡悲歡離合，酸甜苦辣，夜半三更，挑燈夜戰，在題海中過五關斬六將，每當我想放棄時，總會想起電影巜銀河補習班》中那句話：人生就像射箭，夢想就像箭耙子，如果你連箭耙子都找不到的話，那你每天的拉弓還有什么意義？沒錯，人生就要活得像馬皓文，永遠不服輸。想到這些，我總會重返書桌，繼續戰斗。
讓我帶著勇氣和希望，向著遠方奔跑。
在這擁擠的`人潮，我們又向命運妥協了多少？我永遠不會忘記，一個在朝陽下，向著遠方奔跑的身影。
奔跑的作文15
涼爽的秋天總是能讓人心曠神怡，隨風飄蕩的小麥，成熟的蘋果換上了紅棉襖，紅臉的高粱喝醉了，到處都是農民伯伯的歡笑聲，一切都是那么的美好……在這大好秋色的帶動下，我決定和媽媽來舉行一場激烈的自行車比賽。
下午，我胸有成竹的推著自行車準備和媽媽決一勝負，通過上次和妹妹的比賽，已經讓我想好了打敗媽媽的對策，如果沒有上次的.決戰，不要說穩拿第一，我連跟她都跟不上。過了一會兒，郁千夏用哨子吹了一聲，我便像一根離弦的箭沖了出去。
我看到媽媽已經被我遠遠的摔在了后面，便有意放慢了速度，慢悠悠的騎了起來，正當看到她漸漸的趕上我的時候，我才稍微加了一點速度，看到她已經跑的老遠了，我立刻抓緊車把手，飛一樣的趕了過去，趁她不注意“嗖”地一下到了終點。媽媽看我得意的樣子，不禁笑了起來。
在任何比賽中，我們都應該全力以赴，臺上五分鐘，臺下十年功，只有靠平時的努力，才能取得成功。學習也是一樣，只有在平時加倍努力與認真，才可能在考試中取得好成績。
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