那一刻我明白了作文15篇(經典)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那一刻我明白了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我明白了作文1
2020年的春節是一個十分不平常的春節，武漢爆發了新型冠狀肺炎，“抗擊疫情”也成為了人們在互聯網上無時無刻談論的話題。在那一天我和我姐姐以及所有的家人在一起重新欣賞2020年春節聯歡晚會時，“咚咚咚”的敲門聲打斷了我們的思緒。
“誰呀？”大晚上的還來敲別人家的門，煩不煩呀！我心中被這敲門聲給打擾得十分不耐煩，此時此刻有一種無名的怒火直沖心間，仿佛是想將這位″不速之客″給活生生的踩在腳下。
“請請先不要開門。”門外一個聽聲音像是一個70多歲的老爺爺說的話，此時此刻在我們心中留下了一個大大的疑問，他是誰？來這里有什么事？卻又為什么不讓我們開門？
“是……是這樣，我是一名老人，今天去藥店買口罩，卻……卻沒有貨了，跑了好幾家藥店也沒有口罩，能不能在你這里買些口罩？”門外，那位老人說道，“請問你們這里還有沒有口罩了？有的話就賣我一些吧，求求你們了！”
我剛想拒絕，可是老人又隔著門說了一聲:“求求你們了！”，這句話他在說的時候顯然已經帶著哭腔，看來他并非是一個重新相片口罩的老人呀，可是自己家十多個人也只剩下30多個一次性口罩和兩三個N95口罩，怎么能將自己已經不多的口罩再賣給其他人呢？
但是老人那帶著哭腔的聲音時時回蕩在我耳邊，我剛想去拿兩三個一次性口罩，可是心中又有一個念頭浮過:就騙騙他說自己也沒有口罩了，反正其他人也不知道，還能將那個老爺爺打發走，豈不是更加好嗎？
但是如果這樣做啊，品德呢得是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，自己從小就熟背“道不可坐論，德不能空談”，難道這一次真的要欺騙老人嗎？
可是如果給了他家人用什么呢？難道要去外面和那個老人一樣，挨家挨戶的去要口罩嗎？
但是想起那老人帶著哭腔的話，我下了決心，給！誠信是我們日常生活的一個準則，是我們中華民族5000年來所養成的.良好行為的品質，豈能在我們這輩就會壞了這個無價之寶嗎？不！我們一定要做一個道德的踐行者！
我取了兩三個口罩，打開了門，笑瞇瞇的對著老人說:“老人，給您了，不要錢。”老人一臉驚訝的表情望著我，又隨即換上了感激的表情，嘴里吐沫星子亂濺，接連不斷的對我說這好話。
經老人送走之后，我關上了門，隨即又在日記本上寫下了這樣幾句話，道德是中華民族的傳統美德，讓我們一起崇敬道德，努力做道德的踐行者！
那一刻我明白了道德。
那一刻我明白了作文2
我們總是在不經意地某個瞬間體會到 父母對我們的愛。
小時候我挺埋怨我的父母。
為什么別的小朋友都有家長來接就我沒有，為什么別的孩子都有父母來開家長會而我沒有，為什么別的人都有父母在身邊而我沒有
所以，我開始不理解他們。我開始叛逆，我認為他們不關心我，我也不是他們最在乎的。
有一次，我和媽媽去逛街，她一直在給我侄子沒東西。
老天，他有自己都父母的好吧，他的父母不知道給他買吃的穿的要你操心?
那我呢?我可是你親生女兒啊，你都不問問我嗎?
一時間我有些生氣，可是也沒有沖她發火，我耐心地說哦，這個好看。
結果我媽朝我投來一個特別鄙視的眼光說道你怎么挑這個啊，這個一看質量就不好顏色也不好看，到時候你侄子穿著不舒服怎么辦。
我當時真的有丟下手中的東西走人的沖動。
街邊在賣糖葫蘆，紅通通的，看起來晶瑩剔透，很是誘人，三塊錢一串。
我小心翼翼地拉了拉媽媽的衣袖。
媽，我想吃糖葫蘆。
吃什么吃，那個是給小孩子吃的，你都這么大了咋還吃那個，那個就是色素加糖再加個山楂整出來的，你要想吃家里有白糖。
我徹底怒了，我把手中的.那些所謂給別人買的東西往地上一扔，頭也不回地跑了。
期間有聽到母親焦急的呼喊，可我沒管，我只是一味地向前跑。
在這個人們步態休閑的街上簡直像個怪人。
我不知道自己要去哪里，只是那一刻我覺得自己特別討厭媽媽。
討厭她說話都語調，討厭她的斤斤計較，討厭她只為了別人考慮而忘了我。
有什么東西落到我手背上。
開始以為是下雨了，后來才發現那是自己都淚水。
我跑累了就坐在了一棵大樹旁。
一個親戚走過來似乎認出了我。
咋了，你咋在這，你媽媽呢?她問道。
不知道。我冷冰冰地回答。
結果她給我媽偷偷打了電話。
當我媽風塵仆仆地出現在我面前時，我又有些委屈。
我故意沒去理她。
你這丫頭，還跑，可讓我一頓好找。
我以為她要罵我，于是縮著脖子。
結果她從懷里掏出了一根糖葫蘆，在陽光下閃著紅色的光澤。
我憋著嘴。
吃，給你吃還不許嗎，下次再跑完我可就找不到了。媽媽撥開糖紙。
那一刻，我又覺得自己原諒媽媽以前的所作所為了，因為至少她還是想著我的。
媽媽坐到我面前，錘了會兒腿又抹了下汗。
看著媽媽鬢角的白發我有些心酸，連糖葫蘆都不好吃了。
原來，無論怎樣，媽媽都有在關心著我。
那一刻我明白了作文3
世上有太多太多的人與事，而這些背后都蘊含著一個真理，一個永不磨滅的真理。
記得那是一個寒假的一天。
那天很冷，但我在家閑的無聊，就纏著媽媽去馬橋玩。媽媽無奈，只得陪著我去。到了馬橋，突然看見一個賣烤紅薯的小攤，我買了一個，熱乎乎的，真暖和。
我和媽媽繼續逛，走著走著，發現路邊上有一個揀廢品的老頭兒。由于遠一點，看不清楚，我便靠近一些看，媽媽也跟了過來。靠近了一些。老頭推了一個三輪車，里面放著一些可樂罐、啤酒瓶之類的東西。老頭兒頭發凌亂，破破的棉襖卻很干凈，褲子也一樣。他很瘦，臉面發黃，看著就讓人可憐。我心生憐憫，對媽媽說：“媽，咱幫幫他吧，看他怪可憐的。”媽媽同意了。我心中早已想好法子，跟媽媽說了以后，便去了。我們把車子放在別處，跑過去，跟他說明了情況之后，就開始幫他了。我們邊走邊聊，得知老爺爺有一兒一女，媽媽風趣地說：“兒女雙全，真幸福，老了就享清福了。”老爺爺沒有說話，只是淡淡地笑了笑，神情有些不自然，我和媽媽也沒在意。
到了他家了，搭眼一看，三個字：暗、舊、破。我問他：“老爺爺，怎么不開燈啊，里面好暗啊……”老爺爺說沒錢用電，我真慚愧不該問這個問題。“對不起啊，老爺爺。”“不打緊，不打緊。”我們往里面走了走，忽然看到一絲光亮，原來是一縷陽光照射了進來，陽光的.盡頭，是一張相片。雖說很舊，但是很干凈。媽媽拿起它，“原來是一張全家福啊。”媽媽說道。相片上有老爺爺的兒子、女兒，還有他的老伴。媽媽問他：“大爺的老伴和兒女呢？”老爺爺的臉上突然黯然失色，輕輕地說道：“老伴走得早，兒女各自都成家立業了，沒空回來。偶爾回來也只是問我要錢……”我頓時愣住了，“不孝”二字不難理解，可我直到今天才真正明白何為不孝！
我們該走了，老爺爺送我們到路口，推上我們的車子，他說：“謝謝你們了，謝謝……”我說：“沒什么好謝的，這是我們應該做的。”當我們走的時候，看到老爺爺的眼角上有東西在迎著光閃動，我再也忍不住失聲哭起來……請善待老人吧，不要讓他們感到孤單和寂寞，讓他們體會到什么是愛與親情！
那一刻我明白了作文4
歲月流逝，一眨眼，我已是12歲的姑娘了。在這充滿歡樂的12年里，我從一些看似微不足道的小事中明白了無數道理，它們成為我成長道路上的奠基石。
那是去年開學初競選班干部的日子。那天下午，當班主任吳老師宣布：“這學期班干部只有12個名額，先由同學推薦，再實行競選投票”后，教室里一下子沸騰了，同學們紛紛議論誰能當選、誰不能當選。可我的心里卻有了強烈的思想斗爭，一邊思考著選誰，一邊在為自己擔心：雖然我每學期都擔任班干部，可只有區區12個名額，那我會不會榜上有名呢？
推薦開始了，“陳醉、吳蕖君、張心怡、劉旭鳴、彭豐……”怎么還沒有同學推薦我？前任班干部的名字都快報完了，這學期，我還會是班干部嗎？我的.心又涼了一截。“潘桑桑、林曄……牟昀汀！”終于有同學報到我的名字了，我那顆原本涼了一截的心，一下子又熱了起來。推薦結束，經過同學們認真的投票，進入了最緊張、最關鍵的唱票階段。“陳醉：68票；吳蕖君：66票……”我又在心里擔心起來，看來，這學期的班干部崗位要向我“拜拜”了。我的眼神漸漸黯淡下來，頭像有千斤重似的，怎么也抬不起，生怕同學們看見我。輪到同學們投我的票了，我強打起精神聆聽自己的票數。吳老師宣布我的票數：“牟昀汀：27票。”27票！我似乎感覺到全班同學、包括吳老師都是用驚訝的目光盯著我，不肯相信我的票數只有僅僅的27票！這個數字猶如晴天霹靂，將我心中的最后一絲希望也破滅了。
唱票結束，吳老師開始宣布前12名的名字：“陳醉：第一；吳蕖君：第二……陶益：第九；牟昀汀：第十……”當同桌同學興奮地祝賀我榜上有名時，我卻怎么也高興不起來。記得我剛轉學過來的那個學期，我的票數可是60多票，今天同意我擔任班干部的的票數還沒有過半，我的心猶如刀絞。
“鈴鈴鈴……”下課鈴在同學們的歡聲笑語中響了起來，我走出教室，站在走廊外的窗戶前發呆。張曉曉等同學走過來勸慰我：“牟昀汀，你榮幸地當上了班干部，怎么還發愣呢？走，咱們跳橡皮筋去！”若在平日，我一聽跳橡皮筋，一定會把所有不愉快的事拋到九霄云外。現在我卻對跳橡皮筋絲毫沒有興趣。這時，老天爺也陰下臉，下起了瓢潑大雨，豆大般的雨點“噼里啪啦”地打在塑膠操場上，眼淚也不知道什么時候從我的眼睛里流了出來。為什么自己平日里不好好對待同學？為什么不？為什么不？
這次選舉以后，我決定微笑待人，傳遞快樂！
那一刻我明白了作文5
烈日炎炎到寒風呼嘯，黑發卷卷到白絲閃閃，也就一念之間的事，聰明反到不明白那才是真的漫長.......
我走在去上補習班的路上，遠遠就聽到吵架聲，似乎有點刺耳，我匆匆走上前去一看，是一位三十多歲的中年女子和她還不到七歲的女兒與一位六十多歲的掃地大娘在路邊吵吵嚷嚷，周圍的街坊鄰居都來圍觀，我問邊上的一位叔叔發生了什么，那位叔叔跟我講明了事情的經過，大概是這樣的：那個媽媽剛路過這個環衛工人身邊，對著她的女兒說：“你要好好讀書，要不然跟這個奶奶一樣，掃大馬路!”那個奶奶自然不樂意了，對著那個媽媽說：“你怎么可以這樣?我們每個行業都在自己的崗位上工作，我們有錯嗎?你也太欺負人了吧!”那個媽媽一聽也不樂意了，開始大聲嚷嚷：“我教育女兒讓她不要和你一樣一無是處!”那位奶奶聽了很生氣大聲說話......一吵半個小時過去了，那個小女孩躲在她媽媽身后看起來已經被她媽媽與這位奶奶的說話聲嚇個不輕。過了十分鐘那位奶奶顯然吵不過那個媽媽，最后那個媽媽用了一句十分下流的話終結了這次爭吵：“樂樂走!我們不要與這種滿臉骯臟的下三流講話”。
那句：“我們不要與這種滿臉骯臟的三下流講話!”是多么刺心啊!我深深的記得聽完這句話，那位奶奶傷心的表情，讓我心中不免有些為那位老人心痛，那銀色的頭發下一張讓人揪心的臉，不住地落淚。那位奶奶錯了嗎?顯然沒有，那位媽媽錯了嗎?也沒有，那次爭吵全是因為這位媽媽沒有正確教育她孩子的結果。那誰是贏家?沒有，誰也沒贏，那位奶奶敗在了爭吵上，而那位媽媽敗在了良心上，那個媽媽的`出發點是好的，是為了不讓自己的孩子成為掃大馬路的人，但是她不應該這么說環衛工人，這樣貶低她。沒過多久，人群圍上來了，他們圍住奶奶，開始安慰她，有人給奶奶送水......場面與剛才截然不同，奶奶的眼角模糊了，鼻子一抖一抖，只是簡短的說了聲：“謝謝......”便駕車而去了......
那時我才明白，所有人都是有自尊的，不論你是掃馬路的還是開奔馳的，我回想起以前我嘲笑的那個環衛工人，臉開始一陣一陣的紅，尊重一個人就是對他人最大的禮貌。
那天，“尊嚴”一詞，一直刻在了我心里.......
那一刻我明白了作文6
一學期一次的項目研究又來了，項目研究成果展示也離我們不遠了。
“快點，陳鏝伊，你寫完“建議與設想”就來幫我一起寫“結論”。”“曾子龍和黃子鳴，不要玩了！安靜！”“文卓研，你快點過來幫我寫“結論”。”“算了，陳鏝伊，你寫完“建議與設想”別來幫我了，去管管那些男生，讓他們不要吵了！”……這位“滔滔不絕”的女生，就是我們項目研究小組的組長—蘆泳煜。不知道為什么，接近項目研究成果展示的這幾天，蘆泳煜變得十分反常，動不動就對我們這些組員發火。
項目研究成果展示那天，我們小組十分快速的抵達了我們第一場的展示地點。在路途中，蘆泳煜也一直在嘮叨。因為陳鏝伊一個人要拿那塊大展板，所以遠遠的落在隊伍的最后面。等到陳鏝伊，我們立馬跑下樓梯去我們第一個展示的地點。
最后，我們全組成員都坐到了風雨操場的小凳子上。因為蘆泳煜要幫我們小組成員放置展板，所以她坐到了我們這一排最靠邊的凳子上。蘆泳煜指了指我和陳鏝伊說到：“我和你換個位置，因為如果我坐在這里，我看不見那些男生他們有沒有說話，沒辦法記名。”我看了看那些男生，發現他們很安靜。所以，我對蘆泳煜說：“別換了，他們都沒有說話。再說了，你一探頭就看得見他們了。”“好吧。”蘆泳煜很不耐煩回答。可是不一會兒，蘆泳煜突然說到：“黃子鳴和曾子龍講話。”我十分驚訝：怎么可能，風雨操場內除了椅子和展板摩擦的聲音，基本上都是鴉雀無聲的。我十分質疑的看著蘆泳煜，想看出點什么來。黃子鳴看我和蘆泳煜這邊有動靜，輕聲細語的問陳鏝伊：“怎么了？”蘆泳煜又說到：“黃子鳴又講話，再記一次。”真是太欺負人了！“黃子鳴沒講話，他只是想知道我們在干嘛。”蘆泳煜沒有理會我，在老師給的記名紙上“壞”的框內寫了“黃”來代表黃子鳴。我沒辦法，只好說：“那好吧，我和你換。”換好位子，不知道什么原因，我們小組沒有一個人講話。
上午的.兩輪展示終于完成了，我們小組成員立馬開始吃起了午飯。吃完飯，我們開始了閱讀。我突然發現了蘆泳煜原來那可愛，甜美的笑容。那一刻，我真的明白了：蘆泳煜在這期間這么反常的原因是太過于煩躁了或壓力太大了。唉，討厭的煩躁。不過還好，可愛的多多又回來了！
那一刻我明白了作文7
我有一個小弟弟，我超級喜歡弟弟，弟弟也非常依賴我這個姐姐。平時我就總是照顧他，但我一直沒有機會，獨立照顧過弟弟。終于有一次，我有了這個機會。
一天，爸爸對我說：“偲璠，明天爸爸和媽媽出去有點事要辦，外公外婆明天去掃墓，爺爺奶奶明天去參加聚會，所以你明天要獨立負責照看弟弟，不要讓他破壞東西，也不要讓他受傷。怎么樣？”“好的，爸爸，我一定完成任務”說完我沖著爸爸做了一個鬼臉。心里默默對自己說：“太好了！太好了！我終于有機會照看弟弟了。”
我從來沒想到，一個人照顧弟弟一天有多難。當我真的去面臨的時候，才知道這有多不容易。第二天早上，弟弟還好好的，不哭不鬧，自己玩自己的小車子，自己畫小飛機。可一過中午，事情就一切都變了樣，不是更好而是更糟。他不聽我的話，還拿筆在桌子上亂畫，我只好在后面擦。到午睡時間，好不容易把它哄睡著了，我也累得睡著了。突然一聲巨響，把我和弟弟都嚇醒了。弟弟醒了就大聲哭鬧起來，我是又拿玩具，又哄他，怎么也不行，急得我直跳。也許看我著急了，他哭著說：“姐姐，我要出去玩。”我暗自慶幸，還好我在早上做完了所有的家務和作業，下午有足夠多的時間。可我想多看會兒書，但看他又哭又鬧的樣子，一會兒在床上打滾，一會兒拉我的.衣服不放。我心想：算了，就帶他出去吧，畢竟一天沒出去運動過了。我對弟弟說：“好，我帶你出去，可只能玩一個小時。”“好！”他開心地跳了起來。
到了公園我們就開始玩捉迷藏，有爸爸媽媽在，我們捉迷藏我很容易就能找到他，可今天他跑哪里去了？我急得我汗都出來了，也不見他蹤影。花園、長凳……我都找遍了，可就是沒找到。我突然想到了池塘后的林子，跑過去一看，他果然在林子里，正在東張西望，我長長出一口氣，大聲叫道：“終于找到了小淘氣。”他急忙朝著我揮手，原來他藏的時候迷了路。天色將晚，我帶著弟弟回了家，父母回來了，看見家里這么干凈，看到弟弟也很開心，一個勁得夸我長大了，和以前打不一樣了。
雖然這一天我很操心，但是我覺得我一下子長大了，因為會照顧弟弟了。
那一刻我明白了作文8
驕陽似火的夏日，高大挺拔的樹低下了頭，生機勃勃的小草也顯得柔弱無力。世間的一切都顯現出一副厭倦的樣子，只有路邊的大樹上還有幾只知了在不停的歌唱。
突然，一串如鈴聲般清脆的笑聲打破了這寂靜的空氣。尋聲望去，只見是幾個五六歲的孩童在陽光下嬉戲。他們在奔跑，臉上是掩飾不住的笑容。他們如蝴蝶穿梭在春天的花園，如魚兒暢游在夏日的水塘，如大雁劃破秋日的天空，如冰雪裝飾冬天的凄涼。在他們身上，看不到憂愁，看不到煩惱，能看到的只是天真爛漫。我悄悄的湊了過去，我看見他們在做游戲。不，準確地說是在變身成為鎧甲勇士。其中一個大喊：“炎龍鎧甲，合體”。另一個急速旋轉叫道：“我是怪獸，來吧”。緊接著是一番激烈的戰斗，追逐、打斗、叫罵……歡聲笑語一直圍繞在他們的身邊。在我眼中，他們是一群快樂的精靈，在寂寞的夏季，是他們用自身的魅力喚醒了沉睡的大地。
在游戲場地外，還有兩個大人在看著他們，料想便是他們的家長吧。他們的臉上是掩飾不住的疲倦，他們在默默的.交談。我湊了過去，聽到了他們在談論生活情況，時不時的還會發出一聲哀嘆，“唉”。我聽見其中的一個人說：“我真想回到像他們一樣的年代，過沒有煩惱的生活。你看，他們玩得多開心哪，他們不像我們還有這么多的苦惱。”
當我看到這一景象時，我在思考：童年的生活是多么的無憂無慮呀！童年的你，是一棵春天的小草，感受著風的和煦，感受著雨的滋潤，自由自在，不受拘束。在一天天的成長中，我們肩負的責任也越來越重。我們在成長中的風風雨雨是不可避免的，它使我們快樂、憂愁。但我們要明白：童年是我們的搖籃，不是我們避風的港灣，在人生的道路上，童年只能回首遙望，而不能妄想再次擁有。
那一刻，我明白了：童年是孕育快樂的搖籃，童年是人生最美好的回憶。珍惜童年的時光，讓童年充滿快樂。
那一刻，我明白了：人在成長，艱難困苦總是在所難免的，在挫折面前，我們要鼓起勇氣堅定向前。
那一刻，我明白了：童年是一艘古時的小船，難以越過人生的海洋；童年是一門舊時的大炮，難以擊退人生的挫折；童年是一座新建小橋，難以經歷人生的洪水。
那一刻，我明白了……
那一刻我明白了作文9
那一刻，我明白了媽媽的心
十一月的天氣已經很冷了，吹來的風帶著絲絲寒意……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，得去上學了，外面的天氣那么冷，被窩里卻是那么的溫暖，真不想起來啊！真不想離開溫暖的被窩，去外面“挨凍”，心里想的總是和現實有很大的'區別，現實總是那么不盡人意的。
沒辦法還是得從床上起來，慢慢地從床上爬起來，睜開睡眼朦朧的眼睛，忽然之間有一種頭暈的感覺一閃而過，并沒有在意。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”
上課了，那種頭暈的感覺也越來越強烈了，我只好趴在桌上，每節課都這樣趴著，一上午就這樣趴過去了，我才意識到自我生病了。
午時上美術課，被教師改為了自習課，同學們開始講起了話，頭暈的感覺比上午還要強烈，頭隱隱有些痛。心里面想到這節課是自習，同學們也在講話，教師應當不會來管我吧！就開始趴在桌子上睡起覺來了。
最終熬到放學了，一回家就趴在桌子上，連作業也不想做了。
“吱嘎”一聲門開了，我明白是媽媽回來了，我的臉上也沒有任何的表情，只是趴在桌上，就像一顆快要死去的小草，奄奄一息。
媽媽走了進來，鞋底與地板親吻著，發出異常清脆的聲音，隨著媽媽的步伐，腳步聲也越來越近，在我耳邊回響著。
媽媽走到了我的身旁，腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下，停止了。我抬起沉重的頭，從桌子上坐了起來，看了媽媽一眼，媽媽臉上的表情變得沉重起來，媽媽沒看到我之前，心境應當很不錯的吧！我在心里這樣想到。一進屋看見我這樣，表情才變得沉重起來的吧。媽媽關心的問我：“怎樣了，是不是生病了？”我軟弱無力地回答道：“嗯，應當是生病了吧。”媽媽的表情變得緊張起來﹕“我去給你買藥，你等著。”話音剛落，媽媽就像風一樣的跑了出去。
望著媽媽那離開的背影，我不禁潸然淚下，背影是看起來那么的廋小，是什么讓她扛起家庭的重擔的，應當是愛吧？我又一次潸然淚下。那么廋小的背影，在外人的眼光里是那么的廋小，在我的眼里卻是那么的偉大，無人能及。我仿佛明白了什么。
那一刻我明白了媽媽的心。
那一刻我明白了作文10
天氣仍是如此悶熱，而我更是燥熱。抬頭望，那頭上無盡的烏云，也正如我心頭上密布的陰霾。坐在操場一旁的椅子上身心疲憊，頓覺心中很是沉悶。
我不知道我為什么到這來，只是覺得自己被班集體隔離，隔絕到甚至無法呼吸。前一刻溫馨和諧的班級，再發下試卷的那一刻瞬間切換為人間煉獄。五十雙眼睛聚焦在我的成績單上，一切都變了……競爭對手冷笑著，居高臨下似的看著我，仿佛我是卑微的奴隸，而他們是高貴的皇族；周圍的一些同學也在嘰嘰喳喳，指指點點，好似枝頭聒噪的麻雀；我最親密的朋友，他們，對我視而不見。我實在是受不了這壓抑的氣氛了，很是“果斷”地逃離了這里。
坐在那里，緩緩吐出一口氣，強行止住了那即將從眼中滾落的濕潤。就在這時，一只溫暖的手撫上了我的肩頭，帶著一絲迷茫回頭看。啊!那安靜我那敬愛的班主任老師，她并沒有說有關我成績的事，而只來了句：“跟我來。”
我們一同來到了她的辦公室，哦，不自不覺間，窗外已經下起傾盆大雨“看哪里。”她舉起手，指向窗外，我順著她的手望去，看到了……
那是一株發育不良的`小樹，正受著暴風驟雨的侵襲，我不禁生出一種同病相憐的情緒來，他和我是多相似啊！都是正在受外界的攻擊。
暴風雨的威力似乎在逐步升級，“呼----”風也加入了破壞小樹的行列，可憐的小樹，它正在被狂風咆哮著，左右搖曳，可它又是怎樣的倔強！無論受到多么強烈的風就是不肯倒下，甚至連它的脊梁都沒有絲毫的彎曲被風瘋狂的破壞下仍執著的傲然挺立。
“噼啪！”怒雷響起，大滴大滴的雨珠在不斷地“轟炸”這小樹的樹干上，枝椏上的幾片新生的嫩綠葉子。我不僅為其惋嘆起來，可憐這葉，要毀于一旦了。可我驚喜的發現，擔心似乎純屬多余，那幾片葉子無論風雨怎樣的侵襲，就是沒有落下。
風雨停了，受到洗禮的小樹被一縷陽光照耀，留在葉片上的雨珠的顏色瞬間轉換為金色，而葉，如同鑲著金邊的翡翠，很是美麗的映入了我的眼簾，我在那一刻，明白了……
老師啊！您是陽光，我是小樹，除了你，誰能驅散陰霾，不僅照亮我的身上，還有……心上！
那一刻我明白了作文11
平靜的生活中，總有許多不平靜的故事。我和弟弟的相處就是這樣，在摩擦中成長。有些東西，只有經歷，才能明白其中的道理。
小時候，在媽媽的印象中我是一個天真爛漫的孩子，各種趣事，總是讓她笑得合不攏嘴。隨著年齡的增長，我越來越倔強，任性，易動怒，凡是自己認定的，總覺得是對的，即使錯了，也是別人的錯。后來我明白了自己的不足，事情還得追溯到一次模型組裝。
有一次，爸爸從公司帶回來一個包裝精致的小盒子，我和弟弟迫不及待地打開看。里面裝的是一個銀色的'船型拼裝玩具圖案和各種小器件，我和弟弟非常高興，一下子全部倒在地板上，開始忙著組裝。但是我們拼了很久也沒能把整艘船拼起來，弟弟慢慢失去了興趣，顯得有點漫不經心。
沒有效果，慢慢地，我的脾氣就開始變得暴躁了起來，弟弟稍有不慎就罵他，似乎拼裝的不順利都是弟弟的原因。弟弟流下了委屈的淚水，看著他哭哭啼啼的樣子，我就更上火了。在我的不斷訓斥下，弟弟哭著跑開了。我就只好賭氣自己拼，不一會兒便腰酸背痛，眼花繚亂。越著急，心越亂，拼的越沒章法，最后無奈之下，我扔下模型就去睡覺了。
躺在床上睡不著，我慢慢冷靜下來反思這件事。如果我當初不是那樣急躁，不把精力用在指責別人身上，如果我再冷靜一點，說不定這會兒已經和弟弟把船拼好了。
第二天清早，我繼續昨天晚上沒拼完的模型。冷靜對待，認真研究，沉住氣一點點觀察，琢磨。這時弟弟走了過來想幫我把模型拼完，我告訴他，讓我自己試一試，如果我拼成了，再拆開教他一起拼。經歷了三個小時的努力，根據模型圖的提示，最終一個完整的模型呈現在了我們面前。看著嶄新的模型，我的臉上浮現出了歡樂的笑容，弟弟好像把昨天的不愉快都忘記了，圍著船東摸摸西摸摸，還一個勁地夸我拼得好，看著他童真快樂的樣子，我真有點后悔之前對他的態度。
就在那一刻，我明白了，不管遇到什么困難都要沉著冷靜去面對，越是急躁事情越辦不好。弟弟當時也只是想幫我，如果我不那么急躁，多聽聽他的建議，或許就可以更快地完成這個模型。更重要的是我們兩個都能享受快樂，那一刻，我明白了，沉穩，平和，分享是一件多么重要的事。
那一刻我明白了作文12
刺眼的車燈由遠及近地射來，街市旁的霓虹燈在喧鬧的夜晚散發著自己燦爛絢麗的光芒。車水馬龍的街道，有的只是喧囂。伴著并不歡快的雨聲，推動著時鐘一分一秒地前進。等待著，畢業鐘聲的響起——
我們從大廳中陸陸續續走出，卻沒有一個人快步離開。我們沒有了往日那般嬉皮笑臉，沒心沒肺打鬧著的模樣，我們都顯得有些沉默；氣氛，有著說不出的壓抑和凝重。
偌大的金碧輝煌的大廳里，三十二名同學聚在這里。沒有平日的玩笑話來緩和氣氛，每個人心里所想的，應該都是希望把這即將結束的時光旅程無限地伸延開去吧。
沒有結束的一天，沒有告別的劇情，該多好啊。只不過，現實不容許這樣的奢想存在。
我們班平日最活躍的“開心果”終于耐不住這般的嚴肅，他咧開那張大嘴，露出里面東倒西歪的兩顆大門牙：“反正就要分開了，我也就不顧什么形象了。”說完，他原地做起了各種引人發笑的鬼臉和動作，豐富又可笑的幼稚神情終于博得了大家沉重的臉上，一絲溫暖的笑容。
可就在這樣幸福又掩藏不住悲傷的笑容中，有人笑著哭了。眼淚不由自主地滑落，可臉上，卻是那樣地滿足。
我們班一向最感性的“女漢子”用手背悄悄抹了一把眼淚，同學們紛紛遞上紙巾，安慰著。
這種苦澀的`滋味，每個人的心里，都不太好受吧。
終于，最后一幕的離別，還是上演了。
我撐起傘，緩緩從人群中走出——
“舒煒——”身后傳來整齊的呼喊聲，我心中一悸，回過頭。看著同學們一個個高高地揮舞著自己的手臂，臉上都洋溢著笑容，剛才的傷感已不知到哪里去了。“再見啦——”隔著一道薄薄細膩的雨簾，我看見了他們的臉龐。此時此刻，臉上散發著的燦爛與純真，可能隨著歲月的流逝，會逐漸地淡化去了吧。這般真摯的呼喊，屬于那些仍保持著純潔心靈的我們。
“再見！”我輕輕一笑，雨滴落在透明的傘上，奏出了動聽的樂章。
回望那一瞬間，在我轉身的一剎那，浮現在眼前的一張張青澀稚嫩的面龐，朦朧又詩意的一切，多想要定格在那永恒的一瞬間……
那帶給我的感動，一直停留在我心底的深處，散發著無可比擬的溫暖。
那一刻，真美。
那一刻我明白了作文13
雨已經滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷蒙，風吹打著枝葉，發出冷冷的嘲笑的聲音。現在是傍晚，但對我而言卻已提前進入了黑夜。無望的掙扎中，我幾乎想放棄。
初三的生活常常讓人感到喘不過氣來，考不完的試，寫不完的題，整天在學校與家的兩點一線上。枯燥乏味、疲憊勞碌吞噬了我，初一初二的無憂無慮早已經無影無蹤。
我知道一場沒有硝煙的戰爭即將打響，然而我卻想當個逃兵。自從進入初三，我的成績總不盡如人意，卷子上鮮紅的“大叉”令人觸目驚心。我難道就那么差嗎?我注定與重點高中無緣嗎?我的.出路在哪里啊?……
外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗戶上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。
不知什么時候媽媽站在我的身邊，她將手中的一份報紙遞給我，說：“你看看吧!”然后她就悄悄地走開了。
我在桌前坐下，報紙上的一條報道引起了我的注意。那場特大地震中一個被困在地下一百多小時的男子成功獲救。這簡直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅持了一百多個小時的。他說他是憑著一種毅力而活下來的。他想自己一定要活下來，因為家中年邁的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅持了下來，他獲救了。與其說是別人救了他，不如說是他救了自己。沒有這種堅持，他的生命就將不復存在。
這是一種怎樣的毅力和堅持啊!巨大的災難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個贏家!
與這種無情的災難相比，我學習中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅持不懈，我終會到達成功的彼岸。
漸漸地，我的心情好了很多。擦干淚，再次來到窗前，雨不知什么時候竟停了，霧氣也散開了，風也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會拋棄我。
明天，也許太陽會露出笑臉吧!明天的太陽一定是新的，我要揮動一雙堅強的翅膀去擁抱那最美的太陽。
那一刻我明白了作文14
在我普普通通的生長過程中。我曾從成功中得到過他人的贊揚；也從失敗中得到過他人鼓勵。每做一件事他就細心的叮囑我好好做，當我做完后我就會發現一個深刻的道理。當我跟他說時，他便會對我笑一笑，摸著我的頭。不管我在什么情況下遇到困難，他都會很細心的來幫助我。當他告訴我做什么事都要有堅定的信念時，我也總是笑一笑說：“我知道了”。其實，當時我并不懂，也就在那一天我明白了。
他就是我的—爺爺
在我小的時候，爺爺沒天都陪著我學習，陪我玩。我總覺的爺爺就是我的童年，因為我做什么事都有爺爺為我撐腰，所以，我就成了爺爺的心肝寶貝。爺爺也成了我生命的一部分。
而就在我7歲的時候，爺爺得看了一種怪病，不認識家里所有人，說話也不利索，我是他的心肝也不例外，當時鄉下的孩子成熟比較早，可我從小就在爺爺的懷里長大，所以，有許許多多的事不懂，只是聽媽媽說爺爺生病了，讓我不要去打擾爺爺，我當時不懂。沒有說什么，我以為爺爺很快就會好的。所以那天非常無聊。
等到了第二天，我還是沒見到他，所以就偷偷的去找爺爺，當我一開門看見爺爺在掃院。我就說：“爺爺，你怎么不找我玩啊！”他沒有回頭，我跑過去抱住爺爺，可是爺爺卻推開我，繼續掃院。我哭了，奶奶出來問我怎么了，我說了事情經過。奶奶的臉忽然皺的.很緊，什么也沒說。只是讓媽媽把我帶回家，我不走，可是還是把我帶走了，之后，媽媽告訴我爺爺得了一種怪病，誰都不認識了，我傻了，忙問：“怎么會這樣，那幾天還好好的”我哭的更厲害了，每天我坐在院子里看爺爺干活，爺爺也不理我，沒有爺爺和我玩的那幾天，我感到很空虛。
就在我8歲，我從鄉下來的了城里。爺爺好像很舍不得，就在我們走時，我去和爺爺說再見，爺爺在幫奶奶做事，我對爺爺說：“我要去城里了，我過些日子在來看您。”可是他好像是聽懂了我的話，掉過頭來對我笑了一笑，用了好大的力氣說：“小鬼，到了別處一定要做事有信心，做什么事都要用心做。”我一時驚呆了，這是兩年來爺爺對我說的第一句話，我又哭了。這回我哭的更傷心。我和媽媽說，可媽媽卻不信。當我們走時，爺爺也出來送我們，眼里卻紅紅的，我明白了，爺爺他還是記得我們的，只是口笨說不出來而已。
三年后爺爺去世了。我卻在這三年來只回來三次。雖然這在我的成長中不怎么起眼，可他卻讓我終生都記得他的教悔。做什么事都要有信心。堅持到底。那一刻，我明白了真正的含義。
那一刻我明白了作文15
7月3日，明明是初夏，那一天的清晨卻格外的涼。“嘩——嘩——”空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，屋子里到處都透著一股涼氣。碩大的會議室滿滿的坐了85個人，卻依然有些冷清。
那一天，是我們的畢業典禮。而那85個人，就是這一屆的畢業生，我自然也在其中。畢業典禮的前幾天，一切都是那樣的模糊，仿佛萬物都失去了輪廓。直到那一天的到來，腦海中的一切都異常的清晰，那個同這天一起到來的念頭，也重重的砸在心頭。耳邊縈繞著主持人的話，久久不能揮散。“我們畢業了……”抬頭望著昔日的同學，感覺變得更加真實起來，是啊，我們畢業了。
畢業，這對于曾經的我來說，是遙遠的。我也曾幻想過該如何去面對畢業，腦海中也浮現過許多畢業時的場景。曾經，有多少次因為作業與學習問題渴望著畢業；曾經，有多少次因為與同學嬉戲打鬧而不想畢業；曾經，有多少次對自己說“畢業沒什么大不了”，認為自己完全可以坦然接受與面對。可正當我真正畢業的時候呢，一切卻來得有些太快。當我反應過來時卻已經遲了。你就在我享受著小學的美好時光時，悄然潛入，然后在這清爽的'初夏，突然闖入，把我打了個措手不及。
相處了六年的老師，畢竟有些不舍，陪伴了六年的同學，畢竟難以忘懷。其實我很清楚，他們終究要離我遠去，只是簡簡單單的有些不舍罷了。一個關系相處不錯的同學問我，上了初中之后還能再見面嗎？我當時毫不猶豫地回答他，能。現在想想，心中也釋然了。突然回想起小學的一個課間，下課鈴一響，幾個死黨便直沖沖的向我沖來。“啪！拍在我的桌子上，興奮的看著我，“《偷星》又更新了！你看了么？滄月大大真的好酷哦！最后的那個華麗轉身，嘖嘖，霸氣！還有還有，琉星和十月又……”她們兩眼泛光，滔滔不絕得跟我講著更新的漫畫。課間僅有的十分鐘就在她們的喋喋不休中溜走了，整個過程中我并沒有說過多的話，只是偶爾笑一笑或插上一句。記得直到上課她們才回到座位，其中一個在坐好后還不忘對我說一聲“一定要看哦”。現在回想起來，我只想對你們說一聲：“能遇到你們，真好。”
當我接到中學的錄取通知書時，心中便已完全想著初中了。記得第一次來中學報道的那一天，我站在門口。抬頭望著中學的大門，我邁著輕盈的腳步走了進去，沒有絲毫的猶豫，因為，我已經意識到，小學，過去了……
那一刻，我漸漸明白過來。人生的道路，漫長而久遠。只有走好每一步，這條路才會變得越來越豐富多彩。而停留在任意一點上，都會使它出現瑕疵。小學，只是我這其中的一個節點罷了，而在這節點中遇到的人，也都只是我人生當中的過客，都會隨著時光的流逝漸漸離我遠去。而我，也要一步一個腳印，在這人生道路上的每一個地方都做好該做的事，不在任何一個地方留下遺憾。
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