(優秀)價值的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的價值的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
價值的作文1
我不敢妄言對“生命”有多少認識，更不敢狂言于“價值”的體現，但是生活的點滴卻讓我敢說：“生命絕不應該是這樣！”
我以為生命的“價值”應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應體現在所從事的事業，所謂的事業是在人類道德范疇以內，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家；還可以是手持掃把的環衛工人，市場上斤斤計較的商販。
“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的“施舍”給予的對象不同所產生的價值也就不同，一個乞丐的.價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次……——為人類的解放而奮斗。”此句深刻的闡釋出生命的價值，并視為一種“大價值”，其實呢，對于我們而言，更面對于如今的社會而言，做好自己的本職工作便是對生命價值的最好體現，作為社會的一份子，有責任更有義務為整個社會的發展做出一份貢獻，我們在對于出現在熒屏報幕中，實現自我價值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時，切勿看輕自己，因為我們也同樣的在自己的崗位上實現著自己的價值，“小價值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢？不！我們還應該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會這個大責任牢記心間，必要時奉獻自我獲得人類的大解放。
如此，便不得不到用古人的一句話：“識人者，謂價也！”
價值的作文2
人常言：“人生路漫漫，挫折永不斷。”但即使如此，我們也應珍惜我們擁有的一切。在人生的道路上，能夠實現生命價值的人，一定是懂得珍惜的人。
一言概之，生命的價值，在于學會珍惜。
珍惜自己的能力，發掘生命的價值。
“臣本布衣，躬耕于南陽”臥龍先生曾如是評價自己。在那樣一個英雄輩出的年代，曾是一介布衣的他在劉備三顧茅廬后珍惜自己的能力，就三國鼎立之勢與劉備促膝夜談，提出著名的“隆中對”，幫助蜀國實現了雄霸一方的愿望，他的聰明才智也得以流傳千古。正是因為他珍惜自己的能力并加以利用，才能充分發掘他生命的價值，成為“不鳴則已，一鳴驚人”的曠世奇才。因此，請珍惜自己的能力，讓能力綻放別樣的光彩，實現生命的價值。
珍惜時間，延長生命的價值。
“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”魯迅從小就懂得了這個道理，他在課桌上刻“早”字的故事現在仍為人們所津津樂道。他日后能看穿社會本質并對其進行抨擊，原因也在于他珍惜時間，勤奮思考。試想，在那樣一個動蕩的
年代，他也渾渾噩噩以求自保，他還能用筆代槍去抨擊封建禮教，喚醒麻木不仁的民眾嗎？他能成為勇猛堅韌的革命戰士，延長生命的價值嗎？所以請珍惜時間，用有限的生命去做有意義的事，從而延長生命的價值。
珍惜挫折，升華生命的價值。
司馬遷，一介史官，遭受腐刑的挫折無疑是致命的打擊。但即使如此，他也并未一蹶不振，而是珍惜這次挫折，憑借他堅定如山的信念和剛毅如鐵的意志，發憤寫下了史家之絕唱的瑰寶——《史記》，“剛正不阿，留得正氣沖云霄；憂愁發奮，著成信使照塵寰”是后人對他的'評價，也升華了他生命的價值。因此當人生的風雨來襲時，請珍惜這來之不易的挑戰，因為這正是升華生命價值的踏板。
我們中學生猶如初升的太陽，請珍惜時間，勤奮好學。固然前進的路上有荊棘坎坷，我們也決不退縮、放棄。生命的價值也定會在成長的路上，一點一點發掘、延長、升華。
價值的作文3
感動與感激，處處存在愛的人間里。愛是一顆蜜糖；愛是一句問候；愛是一縷清風，時時刻刻溫暖著人們的心坎。
那天，寒風呼嘯，狂風亂舞，我渾身都豎起了雞皮疙瘩，牙齒也冷得打顫。我正在路旁準備乘坐公共汽車去上學。也許是乘車的人太多了，公交車都人滿拒載。此時，我感到十分無助。
風，越刮越大，路旁的大樹也隨之亂舞起來，一副搖搖欲墜的樣子，真是群魔亂舞。
仿佛是上天感應到了我的心聲，公交車終于緩緩駛來了，我匆匆上了車，準備投幣。我摸摸口袋，臉龐立馬成了一個紅彤彤的大蘋果。原來，我沒有零錢了，只有交學雜費的兩百元整鈔。此時，我恨不得把這兩百元錢全扔進投幣箱里。可是，我只能不好意思地說：“對……對不起，我忘記……忘記帶零錢了，可不可以……”還沒等我說完，公交車司機接過話語：“可以，當然可以，錢不是芝麻大點的事么，外面這么冷，快上車吧，小心凍壞了。”周圍的`乘客對司機豎起了大拇指。我低下頭，用蚊蠅般得聲音說了聲：“謝謝您。”司機不甚在意的笑了笑。
我坐在公交車座位上，望著窗外因寒風凜冽而寥寥無幾個人的大街上，心中一股暖流涌動，人間處處有真情，人間處處有真愛，這種愛，無處不在，感動著你，我，他，這種愛不一定要很偉大，但藏匿在生活中的點點滴滴，如：一個微笑，一句問候等……毫不起眼卻十分溫暖。
別人帶給你的溫暖你同樣也可以饋贈給他人，把感動延續在人的身上。
愛與被愛是幸福的，讓人感受到這種愛，并且傳遞給他人，這才是感恩真正的價值。
價值的作文4
春風拂面，突然想起自己曾經迷茫的問題---我的價值。或許二十天前的我認為自己的價值就是把笑容送給別人，將快樂傳遞下去，可是二十天后的我卻認為，我的價值不止這一個。
大街上，一個又黑又瘦的小影子在來往的行人間穿梭著，他不停地彎下腰，又不停地直起腰，每一次直起腰都會向身后扔些什么，當他緩緩地走向我時，我才看清，原來他身后背的是麻袋，里面滿滿裝著廢棄的易拉罐、塑料瓶。我忽然想到自己剛剛喝光的礦泉水瓶，拿出來遞給了他，他看了看瓶子，又看了看我，迅速地抽走了我手中的瓶子，他由于羞澀只是很小聲地說了謝謝。我很想知道他為什么要出來干這種事，他說：“我想為媽媽過一個生日，我想讓媽媽再次露出笑容。自從爸爸離開后，媽媽就再也沒有開心過……”我帶著他去了附近的蛋糕店，我告訴他，這家店是我爸爸代理的，不會花錢的，他黯淡的眼神露出了希望的光芒，接了蛋糕便一蹦一跳的離我遠去。
我向他撒了一個謊，其實這家店并不是我爸爸代理的，但是我知道，這是一個能讓他和他媽媽都開心的善意的謊言。如果是二十天前，我遇到了這個男孩，那么我只會和他擦肩而過，但二十天后，我學會了保護他人的`自尊，去幫助他人的難處。
我找到了我被埋沒的另一個價值---尊重。我也才明白，如果只是一味的將笑容和快樂送給別人，其實誰都可以做到，可是當你尊重一個人的難處，并幫助他時，你自己也會獲得快樂，這并不是所有人都能做到的。
二十天雖短，可是它卻將我改變，它幫助我褪去青澀，著上成熟，我為自己驕傲！
價值的作文5
有段日子，一到晚上，我就在找月亮。在那黑黑的天空里，尋找著，尋找著，最終，當看到那黃黃的月牙時，我開心地笑了。我知道了月亮的價值，就是讓那些心里寂寞的人，得到了安慰。
早上醒來，打開窗子，那紅色晨光映入眼簾，我開心地笑了。我也清楚了太陽的價值，就是讓那些心里灰暗的人，看到了希望。
上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。
放學回到家中，我看見滿桌的小菜，父母慈祥的臉，我開心地笑了。我更懂得了父母的價值，就是讓那些心里憂郁的的人，體悟到了幸福。
而我呢？我的價值是什么？我低下了頭，苦笑著，好似沒有哦！
在學校里，我的成績不好，總是拖班級的后腿，是班級的累贅。
在家里，我不干家務活，總是讓父母操心，是父母的累贅。
我被人鄙視了，她們笑我，說我成績差，活得沒有價值。我被傷到了，所以我開始尋找別人的價值，和我自己的價值。我討厭笑我的人，誰說我活得沒有價值，我的作文也被發表過，我也曾獲得“四好少年”。可是這樣就夠了嗎？我深思著，我苦想著。是的，這樣還不夠，這點價值是微不足道的`。而我依然是個嘲笑的對象。
我不甘心，也很氣憤，在即將升入初三之際，我必須得加倍努力學習，我也一定會努力提高成績，爭取考一個好一點的高中，再去反駁她們，誰說我活的沒價值！
如今的我，還太渺小。我想，現在多加努力，等以后成功了，我也就是一個有價值之人。
不過這只是想象，并未成為現實。而但我會努力，讓它成為現實。
價值的作文6
人生在世，跌宕起伏。誰也無法預料下一刻會發生什么。但只有時刻認清自己，才能在嘈雜的社會中站得穩、立得定。
有人說：“稻草捆綁了白菜，它的價值就與白菜一樣了；捆綁了螃蟹，它的價值就與螃蟹一樣了。”殊不知，表面上稻草被提升了價值，實質上它仍是稻草，并未有什么改變。因此要時刻認清自己，認識到自己的本質和價值。
你看那陽光下的牽牛花開得多么嬌艷美麗，但倘若抽去它所依附的竹竿，便軟弱的`再無生機。你看那暴風雨中狂躁的海浪多么洶涌，但若沒有狂風驟雨，它也不過是一潭死水，偶有漣漪，絕無風浪。所以說一昧地依賴別人并不是可取的方法，只有認清自己，努力使自己的價值得以顯露，這才是為人處事之道。
古語有云：“花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急時立得定，方見腳跟。”認清自己，努力展示自己，憑借自己的實力去打下一片天地，方為人之常理。
稻草只是稻草，它無法與白菜和螃蟹等值，但它孕育的那份稻米香也是白菜和螃蟹所不具備的。正是認清了自己，稻草的價值才得以實現。著名作家大仲馬的兒子小仲馬認清自己，憑借自己的實力寫出《茶花女》震驚文壇；著名影星章子怡認清自己，憑借刻苦努力成為國際影星……古今中外，這樣的例子比比皆是，它們無一不是闡述了“認清自己”的重要性，說明了只有認清自己才能獲得成功的道理。
笑看庭前花開花落，淡享人生起起伏伏。成長路上，時刻認清自己，找到自己的價值所在，向著目標不懈努力，一定會出現一個奇跡！
價值的作文7
我曾聽說過這樣一個感人的故事：有一個孩子，在一次幼兒園家長會上，老師對他媽媽說，： “你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，勸你去醫院看一看。”在回家的途中，孩子問媽媽老師說什么了，她卻忍著眼淚，溫柔地說：“老師夸獎你有進步了，原先上課連一分鐘都坐不住，現在能做三分鐘了，其他家長都羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”在那天晚上，孩子異常激動，居然破天荒地的吃了兩碗米飯，而且沒讓母親喂。在孩子人生的旅途中，她不斷給予孩子鼓勵，轉悲為喜，將一次次的悲傷與痛苦化作希望的光輝，照亮他的心房，最終，他考上了夢寐以求的清華大學，當那一張，包含努力的錄取通知書下達時，孩子熱淚盈眶，躲在房間里，激動地喊出：“媽媽，謝謝您，因為只有您會欣賞我！”在這個故事里，我感悟到了取之不盡的啟示，感觸甚深，是一個懂得欣賞的母親，用自己的心靈感化了孩子的心靈，凈化孩子的思想，讓受人歧視的他萬眾矚目，在自己的鼓勵匯集而成的光明大道中不斷前進，最終擁有成功。由此可見，欣賞的價值勝千金。當孩子面臨挫折時，是希望勉勵他不斷向上，豐滿羽翼，最后鷹擊長空。
是啊！星空之所以美麗，是因為它能在不斷蔓延的宇宙照亮前方，人也是一樣的，一樣擁有希望與照耀的能力，當在漫天星空中，找到屬于自己的.星星時，就擁有了一切。無論在前方有多大的艱難困苦，無論受到多少人的辱罵和排斥，只要心懷這一信念，蔚藍的天空永遠屬于擁有希望的人。“只有您會欣賞我！”從這句響徹天地的話語中我汲取到了一生受用不盡的啟示，人生的真諦將永駐人間！
價值的作文8
釘子的價值是在桌椅上牢牢將木塊連接，直至生銹；輪子的價值是載著車子奔馳于大道小路，直至磨損；小河的價值是用滴滴河水滋潤兩岸草木，直至干涸……那人生的價值是什么呢？
人生的價值是金錢？是財富？是享用不盡的金銀珠寶？有些人縱然有家財萬貫，但并不快樂，甚至有時會痛苦。有一個富翁遇到一個窮漢，富翁問窮漢：“我有錢，你尊重我嗎？”窮漢回答富翁：“你有錢與我何干，為什么要尊重你？”富翁又問：“我把一半財富送給你，你尊重我嗎？”“不，如果這樣，我們有同樣的財富，為什么要尊重你呢？”“那我把所有的財富都要送給你呢？”“這樣我成了富翁，而你是窮漢，我為什么要尊重你呢？”難道這是人們一生追求的'價值？連最基本的尊重都無法得到，又如何去談人生的價值呢？
人生的價值是財富，不過是精神財富，是知識、是夢想。我想一個人的價值莫過于用自己的知識在夢想的道路上行進，哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦，但依舊用自己的所學去教導那些渴望知識的孩子；環衛工人雖然身份卑微，但每天不怕辛苦，用掃帚掃出城市的美麗；建筑工人雖然工作辛苦，但毫無怨言，用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒有錢，但是他們用自己微薄的力量去實現夢想、建設社會，他們才是真正實現人生價值的人。
不要再等待了，快去奮斗，為實現自己的價值而奮斗，也許你無法成為大人物，只是一個普通人，那么就盡你所能去幫助人，去幫助社會，這樣，你的人生才有價值。
價值的作文9
感嘆生命短暫，可你珍惜了嗎？
——題記
人的生命有限，就是枯黃的樹葉，縱使再想為樹增色，終究逃不過飄逝的命運。當樹葉就蝴蝶般飛走的時候，是不是就真的飛走了呢？
落花成泥泥碾作塵，落花，落葉的生命其實不斷地循環，它們沒有飄逝，只是以另一種方式生存，讓自己有價值。
蝸牛計劃著生命里每一筆，可是它卻什么也沒做過。它的生命是悲哀的，不是因為死在哪里，而是因為它沒有真正地描繪，沒有奮斗過，努力過，精彩過……
愚公移山的愚公會描繪了他的智慧，他堅持不懈，他相信：山始終會“走”。因為將來的子子孫孫也可以移山。愚公的奮斗得以成功的彼岸。
珍惜生命，讓生命有意義。你今天所作的努力也許暫時不起作用，但成功是靠積累，你奮斗、努力，無論結果如何，你的生命即使短暫也是精彩！
要是牛頓沒有從蘋果落地發現萬有引力，那會有現在愛因斯坦的相對論嗎？要是沒有進化的基礎，達爾文會提出進化論嗎？要是沒有999的失敗，愛迪生會發明電燈嗎？古今中外，許許多多的發明、發現都是站在巨人的肩膀上獲得成功的。前人的失敗、發現，才有后人努力專研，繼以成功。就如司馬遷的《史記》采材多歷書典籍；羅貫中的《三國演義》取材《三國志》……成功之母，也許今天的失敗會換取明天的成功！
人的生命無常，握好你手中的筆，描繪你的人生，讓人充滿愛。艾滋病女生朱力亞，她知道自己的'生命吹隨時可能結束，但她不放棄對生命的熱愛，喚起人們對艾疾病人的關愛，為會益事業作出許多貢獻。她的生命讓我深深地感動，她對生命的熱愛使我明白人的生命值得熱烈鼓掌！
無論我們的生命長短，我們都可以做力所及的事情，為這個社會或未來做出貢獻，讓生命可以閃亮發光。
我愿我是一朵落花，
飄散著美麗的花瓣，跳著動人的舞步，
漸漸化作飄香的春泥……
價值的作文10
一朵花的美麗在于它曾經凋謝過，一個人的價值在于他貢獻出什么，而不是取得什么。若想活得有意義，就應該為世界盡自己所能，創造出或大或小的價值。
人生的價值不在于用腳步丈量萬水千山，而是用內心去真正體會世間百態。“詩圣”杜甫的一生多災難多病痛，身處風云多變，憂患重重的處境中，仍與人民患難與共，用詩歌記載苦難的歷史。“殘杯與冷炙，到處潛悲辛。”是他為了維持生計，實現抱負，不惜做門客，忍氣吞聲；“縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。”是他看到統治者橫征暴斂，百姓于水深火熱中苦不堪言的凄涼悲慟；“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”是他憤慨楊氏姊妹驕奢淫逸而長安街頭驚現餓殍的怒發沖冠；“青袍朝士最困者，白頭拾遺徒步歸”是他憤懣在長安多年卻無人賞識，沒有任一官半職，晚年窮困潦倒的滿腹哀怨。透過杜甫的一生，我看到更多的對理想的執著追求，對光明的熱愛與向往，對自己人生價值毫無保留地做到了極致，為夢而生，為夢而死，是值得敬佩的不朽風骨。
余秋雨曾說：“再小的`個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重嘆息。”外賣小哥雷海為便是如此，平凡的生活難掩他澎湃的詩心。在工作繁忙之際，利用休息時間讀古詩詞，他始終堅守著對古詩詞的熱愛，并在《中國詩詞大會》上一舉奪魁，證明了自己的價值。他很貼合那句詩“苔花如米小，也學牡丹開”，在每個如苔花般小小的軀體中，都藏有不遜于牡丹的芳華。盡管你我都是棲居在浩渺宇宙的一只蜉蝣，但終歸有自己的價值。眼前的茍且不構成自我輕賤的理由，關鍵在于你肯相信自己的價值，并為之付出努力。生命在閃光中見絢爛，在平凡中見真實。在日常學習中，我們不應受外界影響，更不應沉迷于網絡；在為人處世中，我們應堅定原則，不違心不違德，利字當頭以國為先，實現自我的價值。
在人生之路中最重要的就是實現人生的價值，讓我們尋找屬于自己的人生價值，以夢為馬，不負韶華！
價值的作文11
什么是“累”呢？是身心因為操勞或受到挫折，甚至失敗時心中產生的感覺。所以當你運動完時，渾身上下汗流浹背，或是剛寫完功課時，會感覺很疲累。而且累的時候，不但不想動，還會想要睡覺，這是身體的累。另一方面是心理的累，當你做一件事，不斷的努力盡心盡力，卻遭受重復到失敗與挫折，這種挫折感，會讓自己不想再為那件事做任何的付出。
所以，每個人一定都會有累的時候。當你累的時候，可以尋找各種疏解壓力的'管道，但是每個人的方式都不太一樣。當自己精疲力盡、身心俱疲的時候，大家都會運用適合自己的方法來疏壓。有的人選擇的方式是睡覺、休息，而有的人則是散步、洗澡。因此疏壓的方式是因人而異，所以每個人要找到最適合自己的疏壓方法，來替自己紓解沉重的壓力。如果遇到挫折，則可以改變自己的想法，來轉換心情，或者換個角度來面對困難，有不一樣的想法，才能沖破自己的困境，進而輕松解開心中的結。
當你累的時候，可以休息一下，讓自己的體力恢復。也可以向好友訴苦，把積壓在心里的怨恨都宣泄出來，讓心里不再疲憊。累，會讓人痛苦，也會讓人幸福。就如同“水能載舟，亦能覆舟。”因為當你累的時候，會痛不欲生，可是當你在紓解壓力時，可令身心放松，所有痛苦、煩惱都被拋到九霄云外，這時心中的暢快，真是無與倫比。所以不要怕累，那是人生當中一種奇妙的體驗，就像坐云霄飛車，忽上忽下，忽累忽不累，也好像洗三溫暖，忽冷忽熱，在享受這種過程中，別忘了要堅持到底，達成目標，才累得有價值。
價值的作文12
猶如花香一樣，淡雅芬芳，使人依戀！”在人生漫長的旅途上有多少次迎面襲來的是那淡淡的花香呢，又有多少
友誼像一盞明燈，照亮了你我的靈魂，驅散了我們心中的孤獨和悲傷，給人以無窮的溫暖和力量。想要建立起一份真正的友誼卻不是那么的容易！它需要忠誠去播種，需要熱情去澆灌，需要諒解去護理，需要相互關心，不斷勉勵。
人們的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，像一盞明燈在指引著、激勵著我們奮發向前，同時也為我們的生活增添了亮麗的色彩！友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽！心田需靠它滋潤，冰雪需靠它融化。如果社會缺少了友誼，那社會將會成為一片繁華的沙漠。
在《圣經》中曾這樣寫道：“不要拋棄舊友，因為新友無法與之相比；朋友猶如葡萄酒一樣，越久越香。”的確，在新的.環境中遇到困難時總會想起那些曾與你攜手并進的老朋友們。想起他們對你種種的好，想著想著眼淚早已浸濕你的淚眶。
有人曾這樣說過：“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者！”確實，我現在終于體會到了這句話的含義了。一個人如果身邊缺少了朋友，將會變得孤單失落，像那掉隊的大雁，無論傷心還是高興都無人與之相互分擔與共享。
雨水說天空也會流淚，玫瑰說愛情也會枯萎，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴！
價值的作文13
一利書中這樣寫到“假使把全體的精神抬在如何保持本人的生存上，生命的齊部意思只是在于延遲死的來臨那么生命也就不多大的意義了。”
——題記
慢徐的散步走在一條古巷里……
一種不可名狀的滋味迎點而來，一時光，無奈反映出這到頂是什么香味兒。探探地向前走去，邊走邊嗅著。最后，好像在一野古書店前找到了謎底。驚喜地走出來，奇異的.是，那香味竟莫名的消散了。
又想找覓這香味兒，即開端在一排排的書架面翻找著，最后爾停在了一標叫《他們性命的最大價值》的書前。拿伏去，一頁一頁的翻，一個一個字的打量緩緩的又讀沒了方才得臭味，這才清楚，它鳴——書香。
讀著讀著，心中油然而生了一種欽佩——
我欽佩曹孟德的：“對酒該歌，人生多少何！譬如朝含，去日甜多。”平定北方，率百萬大軍的曹操，也會槊破于舟頭，感慨人生苦欠。
我欽佩陶淵亮的：“多無適俗韻，性原愛丘山”、“朝興理荒穢，帶月荷鋤歸”、“采菊東籬下，悠然睹南山。”在協調安靜的環境中，功著怡然自得的現居生涯，體悟著天然的樂趣，咀嚼著我生的真理，精力上的鈍慰和滿意，不就是消除俗事紛擾的最好良藥嗎？
我欽佩文地祥的：“從昔別卻江南路，化息啼鵑帶血回”、“己生從古誰無逝世，留棄赤忱照汗青！”一首哀壯而不朽的詩篇每一次品讀，皆會發生一次心靈的震動。正氣凜然的錚錚之聲跟赤忠的報邦之口就是他生命的最高價值！
我欽佩李紅的：“臣不見黃河之水天上來，奔淌到海不復歸。君不見高堂明鏡悲文領，晨如白發暮成雪。”歲月源逝、人生易往的感嘆怎一個憂字了得啊？！
生命是污濁的火焰，只有咱們活謝世上，心中就有一輪無形的太陽。點焚它，名現人生的價值。
價值的作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕盈的腳步向教室走來。到了教室，老師并不急著給我們上課，而是在那藍色的包包里翻來翻去。大家對老師的舉動議論紛紛。有的同學問：“老師在那翻什么啊？”有的同學說：“老師在包里翻了半天就不見一個東西！”有的同學就說：“老師翻得那么著急，還不如我幫她找呢！”還有的同學說：“你看老師翻得眉頭都皺起來了。”
正在我們疑惑不解的時候，老師從包里拿出一張百元大鈔。老師問：“你們誰要著張百元大鈔的？”同學們紛紛說：“我要！我要！”然后老師又問：“如果你拿到這一百元你們會干什么？”有的同學回答說：“我要買漫畫書。”有的同學說：“要買故事書。”還有同學說：“我要買小說書。”后來老師卻滿不在乎的.將錢揉捏在手里。有的同學就問：“老師，你將錢都捏掉了，還不如給我呢！”還有同學一臉心疼的說：“啊，我的漫畫書啊！”
正當我們心疼的時候，老師笑瞇瞇的對我們說：“我還沒將這錢捏的過癮呢！今天我要好好的折磨折磨它。”有的同學說：“這錢太可憐了。”
同學們議論紛紛的時候，老師笑盈盈的將卷成沒了樣的錢展開，問：“你們誰還要這錢？”“我要！我要！”一陣聲音此起彼伏。“你們為什么還要這錢呢？”“因為它還沒有壞，還可以買東西的。”
通過這件事讓我明白了，錢在經歷了挫折后，保存了本色，就仍有生存的價值。
價值的作文15
生命，就像小草，是頑強的。
當臺風來臨時，比小草粗壯的大樹倒了，而小草卻還在原地，安然無恙；當人們將參天大樹砍掉，將小草莖葉拔掉后，第二年春天，那棵大樹已不復存在，而小草依舊在那里；當小草被大火燒后，被有千斤重的石頭壓時，被大雪覆蓋住時，它依然活著，而樹呢？恐怕這時已經死了。
生命，就像煙花，是短暫而又精彩的。
煙花，當在空中綻放時，無比精彩，但很短暫，我們的生命也是一樣，因此，我更因該倍加珍惜生命，倍加珍惜時間，讓有限的生命體現出無限的價值。
生命，就像一粒瓜苗，是不屈向上、勇敢的。
瓜苗，雖然是看似不起眼的一粒種子，但是，他中間卻包含著一種多么強大的生命力啊！
一次偶然的機會，我看見磚縫中的一粒瓜苗。幾天后，它竟然在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長，雖然它只活了幾天。
一天晚上，我在燈下寫作業，一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。只要我稍一用力，它就不能動彈了。但他掙扎著，飛蛾那種求生的欲望令我震撼，我忍不住放了他！
小草，是頑強的，煙花，是短暫而又精彩的，瓜苗，是不屈向上，茁壯成長的。飛蛾這種求生欲那樣強烈，那樣鮮明，更何況是我們人呢？我們的生命也是如此，我們可以好好的使用它，也可以白白的'浪費它，這一切源于我們的選擇，于是，我下定決心，讓有限的生命體現出無限的價值！
讓我們一起用有限的生命體現出無限的價值！讓我們一起，讓明天變得更加有意義吧，讓我們一起創造出美好的明天。
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