難過的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難過的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難過的作文1
那是在寒假里的一件小事，不過卻讓我傷透了心。
今年下起了一場大雪，我們一家一起鏟雪，前面都蠻好的，雖然有點小事不是很開心，但一切都還是圓滿解決了，不過后來的那件事令我忘不了。
爸媽從屋頂上用梯子下來，我和二姐扶著梯子，這時不知爸爸從哪里踩到了個冰塊，冰塊到了下來，正正好好砸到我的眼睛上，瞬間冰涼的疼痛在我的眼睛外面作痛，我哭了不僅僅是因為疼痛更因為我媽在一旁說：“這有什么我們走，讓她哭，誰讓她不聽話”這讓我哭的更加的厲害了，我不知道我前面有什么天大的錯誤，不管怎么有不是我自己弄的，是爸爸無意之間弄的可有關我什么事。最后我自己回去了（我一直是一個十分堅強的女孩有什么疼痛一般是不會讓我哭的）我們因為沒弄好還要把雪最好鏟到外面去，我媽問我要不要弄，不弄就沒了，我難過的說，之前有許多的雪都是我鏟到花壇里的，我還要鏟什么雪，于是我跑回了家。
當時我覺得爸爸和媽媽的.區別了，雖然爸爸有時也會對我大吼大叫，不過在關鍵時后會給我溫暖，比媽媽好。當時媽媽的一句話，不是來安慰我，而是對與我而言一種刻骨銘心的酸，疼雖然后來媽媽也來安撫我雖然我能懂得媽媽的一份想挽回的愛，但是我那時還是不想原諒她，我在電視里曾經看到一句話“如果我用一只手打你一巴掌，再用另一只手來撫摩你你的感受會是如何？”
那一次，其實具體我也記不清了，不過那種感覺令我難過了許久，不過后來我就原諒了她，因為她畢竟是我的媽，因為我不是很會仇，就算他讓我生氣一會兒就原諒他了。
那件事確實令我挺傷心的，像一艘帆船在我的記憶深出，無法抹去……
難過的作文2
火山繼續爆發，滾熱的熔巖流淌著， 慢慢向我包圍過來。我想逃，卻逃不了。“過來！”媽媽一把捉住我的右手照燈似的“掃描”著試卷，氣得半天說不出話來，“說，怎么回事？”她壓低聲音吼著， 抓著試卷不停地抖晃，真是怒發沖冠！沉默，沉默！看樣子，火山快要爆發啦！
回家路上，媽媽得知我數學只考了88分，滿面春風立刻變成冷若冰霜，一句話也不說。我雙腿灌了鉛似的，拖著腳步，提心吊膽地跟在媽媽的后面。
捱到家了， 我像個罪犯，畢恭畢敬地站在媽媽面前，低垂著頭，一顆心卻懸得老高。
果然，火山爆發了，驚天動地，空氣都在燃燒！
瞧，媽媽瞪圓眼睛，探，高高揚起了巴掌……巴掌簡直像泰山壓頂！可憐的小羊羔躲閃著，乖乖地屈服了：“對不起，下次爭取考好，還不行嗎？”“下次下次，哪有那么多的下次？”高高懸著的`手猛地落下來，我嚇得一哆嗦，她卻捋了一下頭發，指著卷子打“×”的地方說：“這些題目你不該出錯。”“我當時太緊張了，所以……”委屈的淚水決了堤似的沖出來……
睡覺時間到了， 我忍不住打了個哈欠。媽媽長長地嘆了口氣，很不情愿地下了逐客令：“睡覺去吧，你！”
火山終于停止爆發了 ，一切那么寧靜，靜得讓人透不過氣來。
我小心翼翼地遞上試卷，苦苦哀求：“媽媽，給簽個字，好嗎？”
“不簽！”一句話像一顆石子，硬邦邦扔過來。唉，沒辦法，我耷拉著腦袋，灰溜溜地走了。
“回來！”一聲斷喝，我立馬站住，釘子似的定在那里！媽媽一板一眼地說：“記住！分數不在高低，要緊的是‘認真’二字！”聲音變得柔和多了，但一字一錘，有力地砸在我的心頭。媽媽手一揮：“去吧，去吧！”
第二天早晨，我看到那張試卷上，簽上了媽媽的大名。我樂得跳起來，啊，真是我的好媽媽！
我輕手輕腳地跑到媽媽房門口張望，嘿，還在睡呢！她肯定一夜沒睡好，我心頭猛地一緊，媽媽憤怒的背后，到底深藏著什么呢？我久久凝視著媽媽頭上那過早生出的白發和疲憊蒼白的臉，心里突然涌出一股熱流，我深深地悔恨了， 真的！
淚水，止不住悄悄流出來，一滴，一滴，跌落在地板上……
難過的作文3
每年暑假，我們一家都會去南岳大廟燒香禮佛，以求平安。
車從家出發，跑了一整個上午。離大廟還有段距離，父親決定隨便在路邊上找一個小飯店，把肚子填飽了再上路。
我們選了一家名喚“味美斯”的小飯館。父親在外邊停車，母親找了個凳子坐下來，在一邊點菜。我在一邊陪著弟弟玩他新買的小汽車。
這時，飯店里進來一個人。我抬起頭，瞇了瞇眼，慢慢把目光移向門口：一個滿臉皺紋的老奶奶走了進來，身上穿了一件短舊棕色棉衣，干枯的手指緊緊抓著一條缺了角的板凳。她因缺水而干裂的嘴唇緊閉著，眼神灰灰的，無神地盯著前方。
老奶奶在我們邊上靠窗坐下，弟弟趕緊收拾自己的玩具，跑到了媽媽身邊。她伸手往旁邊的桌子上一模，摸到了一個小茶杯，又端起茶壺倒了一杯茶，慢慢地喝起來。喝完后，她從木凳蓋板下掏出來一個破舊的布袋。我好奇一看，里頭全是類似于牙膏的管狀物，有的是黑色，有的是白色，亂七八糟。
“擦鞋嗎？”
待我從呆怔中反應過來，她已經把頭仰起。我愣愣地瞧著她，幾縷夾著銀發的黑絲從她臉上滑落，嘴巴微微張開。她啞著嗓子問我，眼神中含著乞求與憂傷。
父親從外面走來，我抬頭向父親示意。父親給我10元錢。
老奶奶把板凳挪到我椅前坐下來，示意讓我把腳放上去。她從布袋里把那種管狀物拿出來，擠了一點白糊糊在我鞋面上。之后又拿起一塊灰色的抹布，左右用力快速地橫抹。我覺得特別不自然，感覺每一個走進店的人都在看著我。而我想，這是我唯一能幫助她的方式。
擦完鞋，她一邊用跛腳的普通話，一邊舞者手勢，告訴我五塊。我將10元錢遞給她，她從布袋里掏出一沓用夾子夾起來的皺巴巴的`塊票。她用手指沾了沾口水，數了5張一元遞給我。我縮回腳，抖著接過錢，一份釋然。而再次看正在收拾抹布、鞋油的她，目光依舊憂傷。我回到飯桌，轉頭望向她跨出玻璃門的背影，無神，黯淡。
一個擦鞋老人，留下五張皺巴巴的紙幣。我攥在手心，絲毫沒有覺得惡心，卻留下了滿心窩的難過。五元錢，一份難過的心，也許就是我能給與她的，所有的善意。
我記得那天，在大廟莊嚴的菩薩前，我第一次如此莊嚴的祈福，為一個陌生的擦鞋老人。
難過的作文4
嗚嗚嗚。每次回想起那件難過的事兒，我都想要先“嗚嗚嗚”一會兒，如果不能讓我“嗚嗚嗚”，那難過一定會如影隨形，“嗚嗚嗚”則像是有驅魔的能力，幫我送走難過的事情。
那件難過的事情，不是很久以前發生的，而就是在上個月發生的，那一天，我像是倒了八輩子的霉，遇到了那件令我難過的事情。算了，不賣關子了，那件讓我難過的事情是我的梳子落在了叔叔的車上，而叔叔和小姨還說看見了，最后卻忘了幫我撿起來，送去洗車，再就沒有找到了。
那把梳子是我的好朋友送給我的，她看我的頭發稀稀拉拉的，像一個黃毛丫頭，于是她在我生日的時候送了我一把綠檀木的`梳子，鼓勵我時常梳梳頭發，促進頭發的生長。而我又是怎么會忽然坐了從不敢坐的叔叔家的車呢？是那天我們大家族集體活動，我家的車都塞滿了大人，而我們這些小孩只好塞進叔叔家的車里，前往活動的地點。叔叔開車是出了名的快，那速度和顛簸的程度，讓我們平日里誰都不愿意去坐叔叔家的車，一是擔心發生車禍，二是擔心在顛簸的過程中吐出來。
那天我坐在叔叔的車上，和我的兄弟姐妹們全都暈車了，這一暈車導致了我將小挎包倒轉了過來，小挎包是沒有拉鏈的，里面也沒裝什么東西，除了那把梳子，還有的也就是我的頭繩和發卡了，頭繩和發卡因為輕便，沒有從小挎包里掉出來，而那把梳子則不幸從小挎包里掉到了車后座的縫隙里，從此離開了我的生活。
在我還沒能發現梳子不見了時，我已經在車上吐了出來，吐得自己滿身都是，好在我的兄弟姐們都不同程度的吐了，我的吐則沒有被眾人嫌棄。之后發現那把梳子不見了時，我開始了“嗚嗚嗚”，而且每一次回想起，都會想要“嗚嗚嗚”。
難過的作文5
那一次，我真的好難過。那是六年級的一次校運動會上。記得我報的是200米，我的體育不是很好。但身為班長的我被班主任逼的硬這頭皮報了一個200米。
比賽前的一個月我就開始準備了。先是制定訓練計劃，每天早晨在家里跑樓梯，從一樓跑到四樓在返回，就這樣跑來回三四次。傍晚，在學校跑，每天在跑道上跑600米，再回家。第一天，在家跑的時候，我跑了一個來回就上氣接不上下氣了，喘的.不行，但是一想到比賽，我堅持的跑第二個來回，第二個來回可沒第一個來回那么順利了一直跑跑停停。不過還是跑完了。在學校跑600米時我感覺更容易，因為是平地。跑著跑著我便在幻想，比賽得第一時的情景，老師、同學、父母對我投來刮目相看的目光，心里在想：“這個體育小懦夫，不容易啊！”
就這樣我練著跑，日子一天天過。
比賽那一天，來了。經過一個月的自我訓練我覺得渾身是勁，要大展身手一下了。我的比賽安排在下午，上午我看到偶的同學跑了好成績，而有的同學卻發揮失常或者犯規了，他們輸了之后都是垂頭喪氣的。失去了以往的自信。我心想我一定不會輸，我不要輸，不能輸。一定一定要成功。“6213高宏”發令老師叫到我了。我信心滿滿地站在起跑線前，望著站在終點的班主任老師和同學。“砰”一聲槍響我像箭一樣沖出去，沒想到別的同學比我更快，我聽著同學們的加油吶喊聲，鉚足了勁兒跑，我超越了跑在離我最近的選手，緊接著我咬牙在次沖了一陣又超過了一個選手，剩下一位對手了，這時離終點大約只有50米了，我心理想加油！在加把勁，就勝利了，我不管三七二十一，猛沖一陣，我的手碰到了象征勝利的那根繩子，我在心里歡呼著。然而裁判卻宣布我串道犯規，這對我來說意味著這個月的努力付出白費了，我的成績作廢。我好難過，這時的我欲哭無淚。毫無疑問我成為了一名失敗者。
比賽后，我，明白了一個道理，付出不一定有成功，很有可能失敗，但并不代表沒有收獲，失敗的收獲的是經驗。雖然這樣安慰自己，但那一次我真的好難過。
難過的作文6
今天下午，要發數學試卷了！我很緊張，怕自己考的不好。
到了下午，我總是有一種預感，覺得自己考得不太好。所以課間我總是提不起精神。
開始報分數了！我的心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。我緊張地看著老師手中的試卷，聽著老師報分數。只見老師手里90分以上的試卷一張張地減少，仍然沒有出現我的試卷。過了一會兒，90分以上的試卷已經讀完了，還是沒有聽到我的名字，我感覺心一下子像掉進了冰窟窿！正當我在沮喪的時候，只聽老師說：鐘抒妍，89。5分。頓時，我感覺天都要塌了！雖然89。5分和90分只差了0。5，但總感覺90分要比89。5分聽起來好很多。所以我就總在心里重復著：為什么不是90分呢？為什么？
眼保健操的時候，黃老師找我去談話，問我為什么考得那么差？我支支吾吾地不知道怎么回答。老師耐心地給我講題，當講到關于平行問題的時候，黃老師發現她改錯了一道題，終于，試卷上的分數從89。5分變成90。5分了！我長長地舒了一口氣，把試卷拿回了教室。
沒想到，我的心情剛剛好了一點點，又一個難過的.消息傳來上午的語文考試我才考了92分！
92分，對別的同學來說，可能是一個還不錯的成績，而且王老師也說上了90分就已經很不錯了，但是我并不高興。人家周天梓能考95分，周子非能考98分，我怎么就不能呢？我一直在反問自己。在認真地看了試卷之后，我終于得出了結論：那就是對待考試，我還不夠認真仔細！于是，我不再為成績而難過，決定更認真地對待學習，對待考試，爭取下一次跟周天梓和周子非打成平手！
難過的作文7
進入高中以后，我和林曉不在同一個班級，但是他會經常找時間來和我一起吃午餐或者晚餐。今天傍晚下課的時候，他已經在班級門口等我了。我們一起往食堂走去，路上談著一天的見聞。
林曉給我買了一碗面條，其實我胃不舒服一整天了，從早上起就胃疼，昨天吃的都感覺還堵在胃里不消化，但是今天從中午就沒有吃飯，我還是拿起筷子小口地挑著面，一邊在桌子下面輕輕地順著胃。才吃了小半碗，胃里已經脹得不行了，還伴隨著悶疼，我想我的臉色一定很難看，這時林曉也看出了我的不適：“雨柔，是不是胃又疼了？”說著就坐到我旁邊把手按到我胃上輕輕揉著，我點點頭，知道胃里的'涼脹是瞞不過他的，只得說：“不是很疼，只是有些脹……呃嗝——”
在林曉的按揉下我不時地噯著氣，好一會我才感覺胃里舒服了一些，我告訴他已經沒事了，他扶著我走出了食堂。剛走到一半，胃里傳來一陣潰瘍的刺痛，“呃啊……疼”我呻吟了一聲彎下腰去，用手死死地頂著胃，林曉連忙扶住我，那胃痛一陣陣地加重，胃里像有一把刀子在割，我疼得渾身是汗，緊緊地咬著嘴唇。胃開始絞擰，疼得我直不起腰來，緊接著就是一陣抑制不住的反胃感，“唔、呃噦……呃噦——”我控制不住地嘔了，沒消化的食物吐了一地，林曉幫我打圈揉著胃，可是這卻沒有讓我感覺好起來，反而越來越疼，胃就像被無形的大手擰著絞著，在我身體的深處扭成一團，“呃嗯…越來越疼了……痙攣了…痛……幫幫我——呃，疼死了……”
“再堅持一下，會沒事的。”林曉扶著我到一棵樹下坐下，我趴在他身上，兩手死死地按著胃，疼得不停地顫抖著，他扶起我用力給我揉著胃，“唔…嗯…使勁……痛啊……疼死了……”我疼得眼前發黑，林曉一下下用力按揉著我的胃，不知道過了多久，痙攣緩解了，疼痛終于輕了。
這時候預備鈴也響了，他攙著我回到了教學樓，我們各自都回去了。這一天也總算快要過去了。
難過的作文8
唉，突然發現很傷感。仔細一想，的確傷感了太多——題記
幻夢中的所有，都好像在現實中發生。就算真的發生，我也不覺得奇怪，很自然，很真切。我很害怕會回到夢中，因為夢這個東西，總是可怕了過頭。我一直都在為自己的過錯而失去著什么，我感覺自己真的很害怕。
偶爾會羨慕別人，我會很不自然。我不敢多看那些比我好的東西，我會嫉妒的。我還是太壞了。
所以就算這樣，我還是要給自己一個謊言，一個足以擺脫所有煩惱的謊言。這樣我才不會失去更多的東西，我會得到我內心的`滿足，雖然很多都是假的，但是那已經足夠了，我并不期盼更多的東西。
我懂得了很多的東西，但是不懂得我自己。我總是在意別人的看法，這樣好像沒什么錯，但是我卻要為這種行為付出成千上百的代價。
我真的很不理解自己，我是一個什么樣的人？
寫了很多騙自己的話，我沒臉看。但我也沒臉看別人寫的話，那些太殘酷了。我真的很怕，怕得瑟瑟發抖。
望著窗外的大片云朵，灰沉沉的天，如同我的心情一樣。看了看天氣，沒想到此后便都是陰天了，再也沒有晴了。深冬已經到了，來得太快了，我猝不及防。
早上醒來的時候，總是感覺自己好像有什么東西遺忘了，但又記不起來是什么東西。我總是這樣，沒辦法，我只想這樣渾渾噩噩地度過這糟糕的每一天。
平凡的日子里，也許會有一點點驚喜存在，但大多數還是平凡。平凡就平凡，但是沒這么簡單，還有很多難過的事情。過去難過，現在難過，未來呢？也許也是難過。這樣難過的日子我還要熬幾天？真的很怕有什么突如其來的東西把我最后的一些希望也給壓塌了。
如果說明天是一張紙，那我的一定是一張爛紙。我相信有人可以把這張紙變廢為寶，但是我還在等。還要等很多天，很多日子，很多年，那些在等待中流逝的時間，我真的耗的起嗎？我這樣質疑我自己。質疑著，質疑著，我還是不再質疑了。我覺得，我連最后一點思考的時間都還在取舍著，這真的太難過了。我并不想這樣下去，還是要好好過下去，就算在這些難過的日子里，我也要好好做著一些給自己努力的一些事情。
難過的作文9
有件事常常在我腦海中出現，像影子一樣跟著我。雖然，這個事已有些時日，但我一想起這件事，就會躲在角落里偷偷地哭，心里悲痛得像有人用刀一塊一塊得割下我的肉一樣。
那次，和藹可親的爺爺去趟我大伯家。回來時，我發現了爺爺的腳莫名其妙地腫了起來，就告訴了爸爸，爸爸聽了我的話，就對爺爺說：“爹，你腳啥腫了，走我帶你去看看。”爺爺不以為然地說：“看什么看，有什么大不了的，不就是腳腫么。過幾天就好了，還用得著去醫院。”
過了幾天，爺爺腳腫得像個大饅頭，疼得都哭出聲來。這才讓爸爸他們把爺爺送進醫院。回來時，爸爸眼圈紅得好像哭過。我連忙問：“爸爸，爺爺怎么了，醫生怎么說?”爸爸難過地說：“醫生說爺爺的'時……間……不……長了。”
“什么。”我懷疑起自己的耳朵有毛病，心中一遍遍地說：“不可能，一是醫生說錯了，我爺爺那么年輕怎么就……”看著爺爺的腳一天比一天大，望著他疼得樣子，我心中難過死了，可有什么辦法?
不幸的事終于發生了。我放學回到家，看見爺爺躺在床上，穿著“戲服”衣服，床邊還有一大群人，人人都噙著淚水，我爸爸也在內。我放下書包悄悄地問媽媽這是怎么回事。媽媽不耐煩地說：“小孩子別瞎說。”
我走到床邊只見爺爺張大嘴，口里面全是痰，腳穿著繡花鞋，大家都不出聲只是低聲抽泣著。大姐說：“爺爺，你一定要等你孫兒們回來。”爺爺點了點頭拿出金戒指與錢臉無血色輕聲地說：“你們自己去分吧!”過了一會兒，爺爺全身都不動了，眼睛睜著。這時，哭聲震耳欲聾。第二天，爺爺就被爸爸他們埋葬了。
老師我想告訴你，請你以后別在課堂講”爺爺爺爺“，每當你一提，我就想哭，請你別再說了。我想對親愛的爺爺說”再見“，希望你在九泉之下過上好日子。
從爺爺逝世后，奶奶變得沉默少言了，經常獨自一人呆呆得坐在石板上;眼睛望著前方，那是一片莊稼，是爺爺自己親手種出來的。
難過的作文10
生活中的事就像一滴滴小露珠一樣，在我腦海里匯成一條記憶的大河，有趣的，有意義的，有驚險的，難過的······
但是有一件事，至今讓我非常難過。它就像平靜的河面上一朵浪花，讓我深感自責。就在去年夏天的晚上，媽媽表揚我們表現好，允許看電視一小時。前提是要洗漱后。于是我和弟弟歡呼雀躍，爭先恐后的洗漱起來。但是在洗腳時，弟弟眼疾手快，先占據了樓梯口的座位，嘚瑟的看了我一眼，洗起腳來。我也不甘示弱，對他“回敬”了個白眼。弟弟洗完，我坐上座位，快速的洗腳。媽媽在一旁陪我聊天。這位愛嘚瑟的“閣下”還不忘扶著把手對我嘲諷幾句：“姐姐，我先去看電視嘍!你沒得看啦!哈哈哈······”他像機靈的小猴子一樣，纏繞在樓梯扶手上，活脫脫地就像扶手上的一個裝飾品。我本想提醒他注意安全，可轉念又想：誰叫他那么嘚瑟，我才不提醒他呢!
“哐當，轟隆轟隆!”隨著幾聲巨響，接下來是驚天動地般的哭聲。你們一定猜到了吧!——弟弟從樓梯的半腰間滾下來了!幸好媽媽在樓梯口坐著，要不然會更嚴重，大家都嚇了一跳，立刻沖下樓來。只見弟弟面部鮮血直流，腦袋上頓時鼓起了個大包，鼻子也腫了。媽媽緊緊地抱著他，慌亂的用毛巾在止血，我在一旁下得手腳都軟了，大哭起來。奶奶、爸爸、爺爺也慌了：奶奶要打120，爸爸沖下樓來，著急的問弟弟哪里痛，一直以來遇到任何事都不慌亂的爺爺也急的'無可奈何，直跺腳。我嗚咽著，看著受傷的弟弟，在心里不停地責備自己，李詩語啊，李詩語，你當時為什么不提醒他?為什么要對他翻白眼?為什么要跟他搶著看電視?······
過了十幾天，弟弟已經痊愈了，還好沒有傷到骨頭，只是皮外傷，但卻在腦袋上留下了一塊永久性的傷疤。每當看都弟弟頭上那塊光禿禿的地方，我就會陷進深深的的自責中。
難過的作文11
在人的一生中，要經歷許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數也數不清。看，那一閃一閃的星星，有開心的事，有憤怒的事，有難過的事……讓我摘下其中一顆星星，為你講述那件難過的事。
那一次，我們考了一張語文試卷，一直以來，我的語文成績都不錯，每次都能取得滿意的成績，這次考試我有十足的把握，我心想：這次考試我一定能考好。
可是，我的心里又隱約有些不安，因為這幾天，我并沒有好好復習，而是一直在玩同學推薦給我的一個游戲。剛開始，我是拒絕的`，可是有一天，我還是忍不住玩了起來。以后每天放學一回到家，我就開始玩起游戲。我一直玩到吃飯，飯后又偷偷地玩著。這次考試會不會考得很差？我問自己。
開始做題了，試卷前面的都是基礎題，要是以前，我總能自信地拿下這些基礎分。可這次，我有好幾個空都不會寫。就這樣，時間一點點過去，我的心也越來越慌。終于，考試的鈴聲結束了，到了收卷的時候，我忐忑不安地把試卷交給了老師。
到了下午，老師叫我去一趟辦公室。我心想：這次肯定是沒有考好。我走進辦公室，老師便把我叫了過來，老師對我說：“嘉樂，你這次語文考試怎么考得這么差？你上次可是考了97分的，這次卻只考了86分，一下子退步了11分。你一向是個好學生，如果你下次還考得這么差，我也許得和你家長談談了。”我的腦袋一片空白，鮮紅的86分仿佛在嘲笑我的貪玩、無知，我的心里難過極了。我知道，這一切都是我自己造成的。
從那以后，我再也沒有玩過游戲。盡管如此，那件令我難過的事，至今還深深地印在我的心里。
難過的作文12
童年就像是一個五味瓶，有感動的，有快樂的，有苦惱的，也有傷心的。它們仿佛是一部電影在我腦海里浮現。可那次，我很傷心。
在這次考試卷上的題目我都會做，我心里正暗自高興，這一刻我真想沖到講臺上來高歌一曲：”考試，考試，我愛你，就像老鼠愛大米！“我花不到二十分鐘就把所有的題目做完了，心想：這么簡單的題目應該不用再檢查了吧。于是，我拿出了一本課外書開始認真地閱讀。”時間到，開始收卷。“范老師”優雅“地喊道。”噢！終于下課了。“我伸了個懶腰，以最快地速度沖出教室，曬太陽去了。
”叮呤呤…“上課的鈴聲催著我快步走進教室在位置上做好。范老師抱著一摞考試卷面無表情地走了進來。除了我以外似乎所有同學都很緊張，有的人咬緊牙關，有的人眼睛直勾勾地盯著考卷，而有的人仿佛都不敢看著范老師那嚴厲的'目光。我想這次100分總又不會與我擦肩而過了吧！分數按照得分的高低被報出來，終于老師叫到了我的名字，”王欣熠，90分。“什么竟只有90分，我排下去連前十名都不到，和最高分相差了8分！最后一題的選擇題只要我認真仔細地讀題目就不會錯了，如果當時檢查了也是可以及時改正過來的，就是因為這可惜的5分，讓我失去了得高分的機會。下午的課我一個字也沒聽進去，還沒有從90分的陰影中走出來。我千求萬求，求老天爺別那么早放學，可老天爺偏偏和我唱反調。”叮呤呤“放學鈴聲就在這時打響了，我垂頭喪氣地整理書包，慢吞吞地走在回家的路上。在樹枝上小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我；今天的是那么藍，可在我眼睛里的卻只有灰蒙蒙的一片。
回到家里，我低著頭灰溜溜地躲進了書房，連餐桌上我最愛吃的土豆絲也愛理不理，拿著考卷，我突然鼻子一酸，眼眶一熱，可好在我把眼淚都趕回去了。媽媽似乎看透了我的心思，問了我考試的成績，我支支吾吾地回答：”9……9……92分。“媽媽的臉由晴轉多云，頭也不回地到廚房燒菜去了，媽媽這樣我心里更難受，突然控制不住眼淚就嘩嘩地往下流。
我下定決心，下次一定要考好。不讓媽媽傷心，不讓老師失望，更不讓我自己傷心。
難過的作文13
今天下午學英語時，我把自行車停在了湖工科技大樓的門前，因為我每次把自行車都停這里，覺得很安全。正當我放學時，我突然發現我的自行車不見了，我簡直不敢相信眼前的這一切這是真的。然后，我匆忙地找遍了整個大樓，結果都沒有找到我的自行車。一瞬間，我突然感覺有一股怒氣沖過我的`心頭，當時我想，如果讓我遇見了偷車賊，我非打死他不可，因為那輛自行車是爸爸媽媽對我學習成績的獎勵，沒有了它，我就只能走著去學校了。之后，我又約了兩個同學騎車帶我去學校的其它地方找車，但還是沒有找到。我只好垂頭喪氣地離開了學校。
在回家的路上，我覺得非常不甘心，在科技大樓的門口停的全是自行車，而且門口還有門衛，怎么會有小偷呢？在前年，我也在這里學英語時，爸爸的摩托車也被偷了，我怎么就這么倒霉呢？并且都是在一個地方，我怎么想也想不通，再說了，回家又怎么向爸爸媽媽交待呢？
不知過了多長時間，我恍恍惚惚地回到了家里。進了屋，我便大哭起來，媽媽見了，就問我是怎么回事，我說我的自行車被偷了，我以為媽媽會發脾氣，但媽媽并沒有發脾氣，還安慰我不要傷心，說“吃一暫，長一智，以后要注意保管好自己的東西”。吃飯時，媽媽問我為什么不吃，我說沒心情吃得下，在她的勸說下，我還是慢慢地吃了下去。
雖然這件事發生在我身上，但我不能因為這件事繼續傷心下去，還得好好地生活。同時，我也要向門房里的管理員伯伯提意見，希望他們要加強安全保衛工作，不要再讓其他同學的自行車被偷了。希望全社會的人都要鼓起勇氣，與各種不法分子作斗爭，讓這些不勞而獲的人在社會上消失。
難過的作文14
不管是誰,每個人一生中都會遇到傷心難過的事,或是功課方面,或是生活方面,這時你會怎么做、來減少難過的程度呢?
記得四年級下學期的一次數學考試,我拿到試卷一看,那么簡單,對我來說可真是容易不過,就三下五除二地做完了。這時老師提醒我們，做完了要認真檢查，不認真就會出現錯誤。我聽了以后粗略地檢查一遍,就在座位上玩,玩鉛筆、玩橡皮、在草稿紙上畫小人……就這樣時間被我一點點的浪費了。“叮鈴鈴……”下課了,我覺得肯定能考100分,便胸有成竹地交了卷子。
第二天早晨,我一到教室,就看見同學們東一群、西一簇地聚在一起，談論著考試的情況，猜測著自己的分數。我走到好朋友孫祎旁邊，她對我說：“趙婧，我想這次你一定可以考到100分。”我得意洋洋地點了點頭，好像一百分非我莫屬。過了一會兒，蔣老師微笑著來了，她放下手中的卷子說：“這次考得都不錯，只有個別同學退步了，下面，報到名字的同學上臺領試卷”。“孫祎100分，林震宇100分，周明珠99分……”老師一口氣報了十多個名字。 “怎么還沒有報到我?難道我考得不好?”我開始忐忑不安起來。果然,老師說話了：“下面的同學我就不報分數了,請聽到名字的同學上來拿”。“完了,看來我屬于考得不好的.一類了”。我難過的低下頭,頭腦一片空白……
“趙婧！”聽到名字的我邁著沉重地腳步,走上講臺,拿到試卷后一看,“啊86分,竟是86分,”我這個平時數學還不錯的人竟考出了這么一個分數，真丟人啊！
放學了,同學們像小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家了,唯獨我一步一步在路上挪動,雙腳像灌了鉛似的，我覺得路上的行人仿佛都在嘲笑我,只有路旁的小樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。
回到家后,媽媽問我考得怎么樣,我把試卷交給媽媽后,眼淚情不自禁地流了下來，流過鼻子，流過嘴巴，一直流到下巴。媽媽看后,語重心長地對我說：“你記住，驕傲自滿地人,是不會有出息的,但每個人的成長中都會有小插曲,總會有坎坷,這次意識到自己存在的錯誤,以后做事,就要認真對待，知錯能改善莫大焉”。
聽了媽媽的話,我使勁地點了點頭,并暗下決心做一塊金子,發光時不驕傲, 不發光時也不消沉。
難過的作文15
每當我去聚沙公園，看到池塘里快活游玩的小金魚時，我的內心就非常難過。不由自主地想起暑假中發生的事。那天，爸爸帶我去常熟公園玩，我看到有一個賣金魚的`小攤，急忙跑過去，專注地看著小金魚，它們擺動著小尾巴，在水中自由地游著。我便央求爸爸給我買兩條回家玩，爸爸答應了，給我買了兩條紅色的小金魚，還買了魚缸，魚食，我向爸爸保證會好好喂養它們。
回到家，我在魚缸里盛滿水，輕輕地把金魚放進缸里。它們兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的，像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音。它們在水中相互追逐打鬧，頑皮極了。我想小金魚好久沒吃食了，一定肚子餓了。我把魚食投進魚缸，只見它們快速地游過來，腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里。可是，金魚吃完后卻沒有游走，仍然張大了嘴巴，我想：是不是剛才的魚食太少了，它們沒有吃飽？于是，我抓起一大把魚食扔進了缸里，嘴里呢喃著：讓你們吃個夠！它們你追我趕，你搶我奪地爭搶著美食，狼吞虎咽起來，逗得我好開心。我寫完作業，吃了一點面包，又把剩下的半個丟進了魚缸。
第二天起床，我走到魚缸前，想給小金魚喂食，發現小金魚好像浮在了水面上，不動了。我趕緊跑去廚房問媽媽：“媽媽，媽媽，小金魚為什么浮在了水面上了呢？”媽媽說：“小金魚已經死了。”我生氣地說道：“小金魚不可能死了。”爸爸告訴我：“小金魚真的已經死了，是撐死的。” 我傷心地大哭起來，都是我的錯呀。可它們的死給了我一個深刻的啟示：我們做什么事都要適當，不能盲目地去追求。
現在回想起這件事，我還是很傷心。
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