奔跑的作文

奔跑的作文15篇[優秀]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奔跑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奔跑的作文1

　　風輕輕吹拂樹葉，枯黑的樹干露出了它蒼老而沉重的身軀。一抹淡淡的紅色出現在天際，僅剩的一點兒余光向前靜靜挪動著，夜幕即將降臨。一個小黑點闖入了這寧靜祥和的美景，明鏡般的湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目的黃。

　　“那莽撞的黑影是誰?實在是太無禮了!”烏龜喃喃自語，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑的，是一年級的我。剛剛入學，朝氣蓬勃，典型的“假小子”，干起事來風風火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評，依舊我行我素，提起我的性格，媽媽也只會一笑而過，從未教訓過我。

　　又是一年初春，樹木剛剛，一絲小小的`綠色使人頓生暖意。春光無限美好，曬得人懶洋洋的。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足的笑了。紙上畫的，是當年即將落幕的春陽里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可對我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃樹，的長大。我又一次，奔跑在春陽里，在歸家路上。“媽媽肯定會在門前等我，接過我背上沉重的書包。”想到這里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點回家，以免媽媽擔心!我喘著粗氣，著······

　　“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學樓里，泛起一瀾微波。考試已正式開始了。“春光在文中代指什么?”看到這個題目，我情不自禁的望向窗外。窗外簡直就是黃金世界!所有的物體都踱上了一層金黃色的春光。我微笑著繼續答卷。不知何時溜上了我的考卷，我的筆就在陽光中奔跑著，書寫著我的。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我的媽媽，給我摯愛的親人，一個完美的答復。

　　陽光，一個溫暖而又美麗的字詞，如一般，普照著我的人生道路，使它結滿甜甜的果實。而我，便在這溫暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次，一次次書寫著屬于自己的人生······

奔跑的作文2

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。……”一曲《奔跑》縈繞耳畔，激昂的調子讓我心潮翻涌，描繪的景象像放電影似的在腦海中閃現，時光仿佛倒流，朦朧的我跌入了記憶的漩渦中。

　　凝望遠處無盡的藍天，落日灑下一縷斜暉，滿腔熱血的我來到偌大的操場，老師突如其來的一句“今天兩人組跑一百米”著實在我熱血的心頭潑下了一盆冷水。

　　我像泄了氣的皮球跑了五圈熱身，小腿已隱約作痛，無力的只得蹲下來休息。后來我起身時，眼前驟然一黑，時明時暗，頭重腳輕，身子似乎已搖搖欲墜，神情恍惚的我就這樣被趕上了“戰場”。

　　但我對手卻很強悍，瘦高的個子、黝黑的皮膚、健壯的.身姿，只覺她來勢兇猛，我深知不能與她匹敵。我盡力克制著內心的焦躁，安慰自己道：“既然遇上了，竭盡全力就好。”我邁著沉重的步子來到起跑線，心跳已開始加速，猶如箭在弦上般一觸即發。發號令響起，我們像脫韁的野馬一般飛奔而去，疾風掠過，加速、轉彎、在加速，我盡力的奔跑著，可距離仍控制不住地被拉開。遠遠望見對手的身影逐漸在我的視線中消失，我有些沮喪，但我內心的聲音仿佛在吶喊：“不要放棄，奔跑吧，將你的小宇宙爆發！”我的激情開始燃燒，熱血開始凝聚，無窮的力量油然而生，向希望的終點做最后的沖刺！我輸了，筋疲力盡的我懶懶的躺在籃球場上，輸掉比賽并不讓我出乎意料。我告訴自己：“我做到了，沒有半途而廢，沒有輕易放棄，在最無力的時刻，擺脫了退縮與逃避，這一次我戰勝了我自己，一路不停地奔跑著，我為自己點贊！”

　　這段記憶是無法泯滅的，它將永遠存在于我的腦海里，時刻提醒我：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”我不會停下我的腳步，我將不停地奔跑，盡情地揮灑我的青春！

奔跑的作文3

　　太陽升起，非洲大草原上一輪新的生存競爭又開始了。獅子為了果腹而拼命奔跑；羚羊為了活命而拼命奔跑。在追捕與逃脫的奔跑中，它們變得更強！讓人感慨：生命因奔跑而精彩。

　　眾所周知，愛迪生所做發明數以千計，被冠以“發明大王”的美譽。其名聲享譽海內外，婦孺皆知。他的前半生可謂達到了輝煌的極點，然而，到了晚年，愛迪生卻漸漸驕矜自持，經常以權威的姿態批評拒絕別人的觀點建議，終究成績平平，無所建樹。

　　愛迪生停止了在發明之路上的奔跑，使自己難以達到一個新的境界，難免給人以虎頭蛇尾之憾。

　　無獨有偶，唐太宗李世民又何嘗不是如此？經歷玄武門之變的李世民，早年選賢舉能，虛懷納諫，勵精圖治，使唐朝政治清明，社會穩定，經濟繁榮，出現“貞觀之治”的局面，為大唐盛世奠定基礎。然而，貞觀后期的他漸漸忘了隋亡的教訓，大修宮殿，熱衷于煉丹食丹，并因此枉送性命，不禁讓人扼腕嘆息。

　　李世民停止了在治國之路上的奔跑，安于現狀，貪圖享樂，終走上帝王末路，悲哉！痛哉！

　　較之二者，李叔同則截然相反。他“二十文章驚海內”，會作詩，會填詞，會書法，會作畫，會篆刻，又會音樂，會演戲……真真一個不可多得的全才！他的作品，許多名家求之不得；他的才華，更是讓他們望塵莫及。他的藝術發展如日中天，而他卻并不為此停下腳步。一轉身，他擯棄世俗，遁入空門，成為南山律宗一代祖師，被譽為“民國四大高僧”。他用刮骨剔肉的.痛苦，置換了大道的快樂，用一缽了卻浮生，他的粗缽里盛滿自由。

　　人生旅途上，李叔同不停地奔跑，完成了從物質到精神，從精神到靈魂的完美飛躍，讓生命絢爛無比。

　　日出日落，春去秋來，是歲月在奔跑；

　　花開花謝，草木枯榮，是大地在奔跑；

　　云卷云舒，月圓月缺，是天空在奔跑；

　　迎著風，奔跑吧！

奔跑的作文4

　　15歲的年紀，我們都有著叛逆而狂熱的心。我開始渴望自由，渴望來一場說走就走的旅行；開始喜歡一個人靜靜地待著，喜歡騎上自行車穿過林道；開始厭學，討厭乏味的課堂和成堆的作業。有時會沖動地想著不顧一切來一場旅行，來一場只屬于自己的、沒有任何負擔的、一場肆意的出游。

　　但是，我們的肩上擔著老師的期待，父母十幾年如一日的愛和希望。我也必須為自己的將來負責。我放下自己的渴望，埋在書堆里，為不久后的月考做著準備。我的15歲啊，縱使再怎么不情不愿，也不能忘記奔跑，不能放棄自己夢想的未來，所以，不管現在多想享受，多想揮霍青春的時光，也不能停止奔跑。

　　“今天的辛苦是為了你以后的生活好一點”這句話是媽媽激勵我的雞湯，知識改變命運，知識改變未來這些話我也忘記了我聽過多少次。第一次看見這句話，是初一時班主任開班會時出示出來的，當時的`我滿滿都是動力。兩年過去，這句話再也不能激起我的一絲波瀾，因為我們明白，好的未來不是只靠學習就能走出一條康莊大道，而是要不停的努力，不停的前進，向著你的夢想進發，朝著你的未來沖刺。

　　通往成功的路從來都不是那么容易走的，路上可能會有失敗，可能會有難過，可能會有頹廢，但是，我們要牢牢的記住，在我們成長的路上，不能有退縮。失敗了，沒關系，站起來繼續跑；難過了，沒關系，整理好思緒，笑著繼續前進；頹廢了，不要緊，看看沿途的風景，你就會意識到沒什么大不了。可是，不要退縮，也不能退縮，不管我們成長的路上遇到什么，永遠不要退縮。

　　因為，成功者的字典里從來沒有害怕這兩個字。所以，我們永遠不要停止奔跑。記住，越過這道坎，遠方就是未來。屬于你的未來。

奔跑的作文5

　　人生，就是一次遠洋航行，誰能漂到最后，誰就能找到自己的燈塔。

　　人生，就是一次著色繪畫，誰能畫到最后，誰就能實現自己的藍圖。

　　人生，同樣是一次馬拉松長跑，誰能朝著太陽奔跑，誰就是創造者。

　　朝著太陽奔跑，在于自己心中的理念。

　　格雷，一個孤兒，在他六歲時餓倒在街頭，他堅強地爬起來。他知道自己不能倒下，于是他把隨處可見的石頭加上涂色賣給人家，挖到“第一桶金”。他又不滿現狀，8歲時創立“小城區商業協會”。他賣餅干，禮物卡，又有了積累。14歲時開了一家食品公司，16歲一個節目請他當主持人，20歲成為美國最年輕的百萬富翁。他說：“我心中一直有一個理念，我要奔跑，跑向世界極端，面向太陽”。

　　也許，心中的理念就是他馬不停蹄的動力吧！

　　朝著太陽奔跑，在于自己的價值取向。

　　曾經的世界首富——比爾·蓋茨，臨畢業時毅然決然放棄世界頂尖學府—哈佛大學的文憑，而白手起家進行創業，苦心人，天不負，“微軟”成為世界最大的`電腦軟件品牌，正當他在商場馳騁時，他又決然放棄CEO的職位，著手慈善事業，建立慈善機構。他有自己生命價值的取向，他朝著太陽，目矚遠方，向前奔跑，跑向心靈最深處，去聆聽自己的心聲。

　　朝著太陽奔跑，在于肯定自己存在的意義。

　　聞名于世界的憨豆先生，年輕時由于智力障礙，找工作頻頻碰壁，他卻樂觀向上，撿破爛，擦鞋子等他都做過，雖然窮困但不潦倒，他堅信每一朵花都有自己開放的時間，只是還未到來。終于英國的一個節目非九點鐘新聞找上了他，他便在那等待的季節綻放，尋回遺失的美好，他的喜劇票房突破了幾個億，創造了票房神話。

　　他也朝著太陽奔跑，不因缺陷而停下腳步，肯定存在的意義，最終贏得等待的綻放。 朝著太陽奔跑……

　　務實的生活在于一個有價值的人生，要有像咖啡顆粒般細細輾碎，在涅槃中灼燒，細細品嘗然后冷暖自知。人生的馬拉松長跑要堅持自己的理念，聆聽價值取向，肯定自己地向太陽奔去，去續寫屬于自己的篇章，譜寫屬于自己的音符！

奔跑的作文6

　　要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結果未必能贏，但是怕輸，結果一定是輸。題記

　　秋天的風徐徐地揚起一陣風沙，運動會如火如荼地進行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。

　　運動會一有了消息，便開始了艱難的訓練，同學們在跑道上奔馳，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準備，奮力沖刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了后退，心中十分忐忑。

　　每天的訓練下，我們之間的`配合也逐漸默契，掉棒的次數也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標漸漸地不再那么遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。

　　很快，比賽的日子到了，即使反復檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水，目光匯聚在此，我的手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動著。隨著同學們地飛馳。突然，在兩位同學接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩穩地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過風聲，隨著同學們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結果，我們都激動地說不出話來。

　　奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進中努力，不留遺憾才是贏家！

奔跑的作文7

　　“讓自己奔跑起來”，奔跑已不是內能轉化為機械能的奔跑。而是思想上，思維上的奔跑。要在課上勇于提出問題，回答問題，在課下勇于提出觀點，質疑權威，這才是奔跑。要有：“欲與天公試比高”的精神讓自己奔跑起來。

　　讓自己的思維奔跑起來。

　　每節課無論什么科目的老師都會提出這樣那樣的問題，這時一定要讓思維奔跑起來。記得在政治課上，老師提出一個人物猜想問題，一段描述后，表面平靜的我內心里思維正在奔跑，讓那些陳舊，生銹的思維，重新加潤、打磨。從奔跑中蘇醒后的我大聲喊出答案，使政治老師知道一班還有這么一個人物。不止政治課上，歷史課也一樣，當老師問出問題后，我的思維在奔跑，立刻道出答案。這是奔跑的力量。讓自己奔跑起來，畢竟我們“紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長”。要讓自己奔跑起來，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”

　　讓自己的思想奔跑起來。

　　記得一位偉大的指揮家，在指揮世上最優秀的樂隊，演奏最優美的旋律，當他發現樂譜中有異樣時，再三演奏，但都如此，面對評委的冷酷與音樂界的權威，他拍案大喊：“不!一定是樂譜的問題!”臺下掌聲雷動，原來這是評委的“陰謀”。他就是小澤征爾，一位讓自己思想奔跑的人。學習偉人，我也讓自己的思想奔跑了起來。一次數學考試，老師批錯了一題，使我與滿分失之交臂，我自信沒有錯，經過多次精密地驗算，我肯定自己沒錯，但老師的權威使我望而生畏，這時只有讓自己的思想奔跑起來，才有動力、能力去質疑權威，最后我取得了這幾分，讓自己的思想奔跑，提出問題，質疑權威。正是因為讓自己的.思想奔跑，才有了20世紀初期的新文化運動。要讓自己的思想奔跑，有一句話叫：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”我們要勇于大喊：“我主沉浮!”我們是未來的主人，要讓自己奔跑起來，因為“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!

　　毛主席說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結底還是你們的。”我們要讓自己奔跑起來，畢竟“數風流人物，還看今朝”。

奔跑的作文8

　　秋天的一個下午，天空飄著毛毛細雨，而我們要到學校田徑場跑步。

　　田徑場上，400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香，似乎帶來清新的能量，讓我鉚足了勁。

　　老師吹響了哨子，同學們一個個飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節奏，邁開腿腳在濕潤的塑膠跑道上飛奔。無論風雨，不會放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會用盡最后一點力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細風要變大雨了。同學們跑得更快了，似乎跑得快雨點就追不上自己了。

　　雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強大的.對手面前好像堅持不住了，細密的小花朵不停地掉在地上，同學們在潮濕的跑道上竭力奔跑，為這場不留情面的大雨怨聲載道。

　　濕漉漉的我地回到教室，聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動，窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后，推開窗，清新的空氣迎面而來，樹木在雨水洗刷后似乎長高了，看起來綠油油的，桂花又散發出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來美好。

　　秋雨后，太陽又出現了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續奔跑，花香浮動，伴隨著我們一起前行。

　　沒有什么比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下，秋風輕輕地吹著樹葉發出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤，跑道環繞的足球場上小草綠得晶瑩，我們在跑道上努力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。

奔跑的作文9

　　風輕輕吹拂樹葉，枯黑的樹干露出了它蒼老而沉重的身軀。一抹淡淡的紅色出現在天際，僅剩的一點兒余光向前靜靜挪動著，夜幕即將降臨。一個小黑點闖入了這寧靜祥和的美景，明鏡般的湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目的黃。

　　“那莽撞的黑影是誰?實在是太無禮了!”烏龜喃喃自語，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑的，是一年級的.我。剛剛入學，朝氣蓬勃，典型的“假小子”，干起事來風風火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評，依舊我行我素，提起我的性格，媽媽也只會一笑而過，從未教訓過我。

　　又是一年初春，樹木剛剛萌芽，一絲小小的綠色使人頓生暖意。春光無限美好，曬得人懶洋洋的。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足的笑了。紙上畫的，是當年即將落幕的春陽里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可對我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃樹，幸福的長大。我又一次微笑，奔跑在春陽里，在歸家路上。“媽媽肯定會在門前等我，接過我背上沉重的書包。”想到這里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點回家，以免媽媽擔心!我喘著粗氣，堅持著……

　　“叮鈴鈴……”第二聲響鈴久久回蕩在教學樓里，泛起一瀾微波。考試已正式開始了。“春光在文中代指什么?”看到這個題目，我情不自禁的望向窗外。窗外簡直就是黃金世界!所有的物體都踱上了一層金黃色的春光。我微笑著繼續答卷。陽光不知何時溜上了我的考卷，我的筆就在陽光中奔跑著，書寫著我的人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我的媽媽，給我摯愛的親人，一個完美的答復。

　　陽光，一個溫暖而又美麗的字詞，如親情一般，普照著我的人生道路，使它結滿甜甜的果實。而我，便在這溫暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長，一次次書寫著屬于自己的人生……

奔跑的作文10

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學海中撐起一支長蒿漂流。

　　朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學子求知若渴的聲音。行過之處，但見風煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。

　　我們在初三奔跑，終點是知識，是信念。

　　鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進的身影，是拼搏的雄姿。

　　控球，目不轉睛地盯著對手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉了幾轉，落地。籃筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機盎然的時刻。

　　我們在初三奔跑，終點是青春，是拼搏。

　　坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯過了每一個靈光一閃的.思路。考場如戰場，每一個考生都像一位發號施令的將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

　　思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰爭的戰利品。身陷戰場的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。

　　我們在初三奔跑，終點是夢想，是未來。

　　奔跑在初三，用知識和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢想和未來！

奔跑的作文11

　　中國是個大國，古往今來，在世界發展的長河中熠熠生輝。

　　中國的漢字“顏筋柳骨”一筆一畫，剛勁有力卻不失生動形象。書圣王羲之潑墨造物，筆下生花，入木三分。歐陽詢通善書法，平正中見險絕，引多少書法愛好者研習歐體。中國被譽為“四大文明古國之一”，漢字自有它的一份功勞，它如一泓清泉淌過三皇五帝，流經春秋秦漢，一路奔跑，一路高歌，匯入無數的涓涓細流。它是無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，是一艘航船，承載著一個國家一個民族的文化。我自豪地為祖國博大精深的漢字點贊。

　　我國的橋梁建筑有悠久的歷史。比如趙州橋，趙州橋又稱安濟橋，是現成世界上最古老的一座單孔敞肩式石拱橋。敞肩式的設計既減少了橋身自重，還減少了建筑石料。橋型空靈美觀，構思巧妙。橋兩邊的欄板，望柱等裝飾，與整座石橋一起構成了一個完美的橋梁建筑整體，宛如一道凌空的彩虹，橫跨在河的南北。趙州橋融技術和藝術為一體，可謂“車馬千人過，乾坤此一橋”趙州橋板上的“蛟龍穿巖”等裝飾浮雕，成為橋梁的有機組成部分。我由衷地為祖國的建筑文化點贊。

　　21世紀的中國，科技迅猛發展，從而促進了交通、經濟等各方面的相應發展。高鐵，支付寶，共享單車，網購，便利了中國千千萬萬人民群眾。高鐵的誕生促進了中國鐵路交通發展，縮短了行車時長；支付寶使貨幣交易更加便捷，購物不需要現金支付，大大便利了居民生活；共享單車方便快捷，綠色健康，有益減少大氣污染，有利于環境保護；網購更是讓不少“宅男宅女”足不出戶盡知天下事，小手一揮，心儀產品快速到家。令人忍不住為祖國先進的科學技術點贊！

　　錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的'喜悅與歡唱，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。貧瘠的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中，一座座彩虹橫跨長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

　　我們，新時代的少年，必將不負使命，砥礪前行，加速“奔跑”！讓世界為中國喝彩！

奔跑的作文12

　　我不由得停住了腳步。

　　眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。

　　“我在開花！”它們在笑。

　　“我在開花！”它們嚷嚷。

　　花朵兒貼著、挨著、擠著，一如初春的陽光，似乎是一場金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開來，蕩漾在這春意中。

　　中考逼近，數學儼然成為我越不過的一座大山，無端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。

　　經過了一個寒冬的折磨，油菜花在陽光下大放光彩。醞釀了一個冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！

　　我又何苦自尋煩惱，嚴冬過后不正是復蘇的季節？平靜而認真地走好每一步吧，隨時準備失敗，也隨時可以重新爬起，只為不辜負無限春光。中考這場賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。

　　每天晚睡早起，爭分奪秒，我成了典型的.熬夜族。每天不斷地自我暗示：數學君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅持下來，就是贏家。曾為難題亂跺雙腳，費盡心機，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開的油菜花也曾在嚴寒中煎熬，便越發堅定心中那個清晰而生動的遠方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復演算。

　　提高數學成績的道路艱辛而漫長，但隨著作業錯題的減少，我相信付出總有回報。在這無限好的春光中，我會義無反顧地奔跑，不管等待我的是陽光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。

　　田野上，油菜花大片大片地綻開笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開在了我的心田。

　　我不禁放開手腳，在油菜花叢中，狂奔起來……

奔跑的作文13

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”王維在春光里奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁在春光里奔跑;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始干。”李商隱在春光里奔跑。我也奔跑著，就在這春光里奔跑。

　　春光·奔跑·擁抱

　　“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺上，大腦里一片空白。我終于忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，沖出了比賽現場，一個人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時，一個藍色的身影給了我一個溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯的時候?你在我眼里永遠是最棒的!”我的淚水止住了，在你的擁抱里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這友情的春光里，我不再難過，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑·棉被

　　那個冬天特別冷，我躲在從商場里買來的毛絨被里打著哆嗦，嘴里還說著：“這棉被真沒有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被里，我感受到了春光的溫暖。

　　在這母愛的.春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑賀卡·賀卡

　　又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績最近一落千丈。同學的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精致美麗，我翻開一看，上面寫著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績會升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。

　　在師愛的春光里，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。

　　友情的春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵。而我，就在這春光里奔跑。

奔跑的作文14

　　已是春回大地之時，于是淺草片片，鶯歌燕舞，繁花似錦，游人如織，共賞生機勃勃的春景。一束春光，喚醒沉睡的萬物，宛如你的笑容，打破我孤寂的枷鎖，帶我奔向清晰明了的春天。

　　一團黑壓壓的云，像被打翻的墨水，染上沉重的顏色，又如千斤的鐵砣，壓在心間，快要喘不過氣來。盡管已是春天，而余寒猶厲，風直往領口鉆，不時何時，飄起綿綿細雨，我茫然地走在塑膠的跑道上，內心因無人理解與陪伴而麻木無助，面對新環境的不適，彷徨像潮水一般涌上心頭。

　　肩頭被輕輕一拍，一聲明朗的“嘿！”傳入耳，我扭頭一看，你一張紅撲撲的臉出現在面前，明黃色的傘分享在我的天空，“干嘛呢？淋雨裝憂傷呢！回頭感冒整不死你。”我又看了你一眼，你嘴角咧開，雪白的糯米牙，像秋天飽滿的石榴，兩塊蘋果肌圓潤粉嫩，像紅熟的蘋果在枝頭跳動，你挽住我的手，親昵地說：“走吧，咱們回寢室，外面真凍壞了。”

　　同班的我們并沒有過多言語交流，幾次談話也只是頗有好感。關系何時如此好？我不解之時，她又開口了：“上次真謝謝你，你的傘幫了大忙，我差點就要變成落湯雞。”傘！迷迷蒙蒙好像想起有那么一次雨天，我將一把多余的傘借給她，沒想到她記了這么久，幾絲溫暖的藤蔓，在心中蔓延開來，逐漸包繞整個心房。一語暢談，竟發現我們是那么志同道合，心情也如漸開的烏云，變得如春光般明媚耀眼。

　　你拉住我的手，轉頭認真地說：“來吧！跑上幾圈，權當驅寒。”我被你溫熱的.手拉住。心里豐盈的滿滿當當快溢出的幸福與快樂，終于變成春日里的一抹笑顏，幾點淺草從土壤中探出頭，黝黑的泥土散發獨特的清香，早燕爭鳴，奪著向陽的暖樹，春，滿校園。

　　冬天早已過去，春天一直長存于心間。你似一道春光，明媚耀眼，如碎金般珍貴，撒在我心頭。你牽引我，帶領我，奔向姹紫嫣紅的春。在春光里奔跑，愿在歲月中久伴。

奔跑的作文15

　　那時，正是我最失意的時候。在學校，要面對那觸目驚心的分數和同學們似乎變得異樣的眼光；回到家，沒有溫暖的關懷，只有無休止的數落和爭吵。太累了，到小區外面坐坐吧。

　　小區門口就是一個饅頭攤。攤主是一個中年的山東大漢，高高大大，臉上總帶著笑。他家的饅頭都是手工做的，揉面時手臂上的肌肉都一條條地凸起，所以饅頭結實、筋道，有濃烈的麥香。

　　這會兒他正在揉面。案板上，那面團被不停地摔打、團捏，他流下大汗。這時我不禁悲哀地想，費了這么大力氣，每天才賣這一點點錢，值得嗎？我甚至開始為面團悲哀了，被吹打，被蹂躪，又被蒸籠里的高溫煎熬，最后，也只值微不足道的錢，被人毫不在意地吞下，這就是它存在的價值？心里更加沉重，無數的人，不就是這樣嗎？就包括我。

　　正當我如此悲觀地想著，新的一籠饅頭出爐了。饅頭開籠是極感人的場景。那個大漢吆喝一聲，把蓋子揭開，蒸騰的白霧便迫不及待地從籠中涌出，蒸騰，飄散，與這春天的陽光給人帶來久違的感動和生命的熱望，讓我有了剎那間的恍惚。麥香味開始在空氣中彌散，人們圍攏來，在那個大漢樸實憨厚的笑容中，饅頭迅速地賣出去。香味很濃，引得我也去買了一個。

　　咬了一口，細細咀嚼，有淡淡的甜味，周身溫暖起來。忽然釋然了。萬物皆有存在的價值，渺小如我手中的'饅頭，也能飽人饑腸，暖人寒身，我又怎么會例外呢？

　　或許，生命本身便是值得慶喜的吧！就如那位大漢，童年時飽經喪亂，顛沛流離，來到這個邊陲的城市，最終擁有了相敬相愛的妻子，活潑可愛的孩子，和他終日溫暖的笑容。

　　生命沒有什么可悲觀的，我們都應該如那白霧，一直向上，想著光明的地方，向著心中的夢想。即使有時你似乎會被拋棄，但這無關緊要，饅頭的筋道不正是被捶打而就？白霧的升騰不正是自蒸籠中的煎熬而出？而況在人生的春日，朝氣蓬勃，年輕如我，怎能終日哀嘆消沉？當在春光里奔跑！

　　我站起身來，大步跑向前方。

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