我的好朋友作文（常用15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
這個(gè)好看的小姑娘是誰？她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，總是扎成可愛的丸子頭；皮膚白里透紅，仿佛多汁的水蜜桃；眼睛大而亮，宛若閃閃發(fā)光的黑水晶；嘴唇細(xì)嫩紅潤，宛如玫瑰的花瓣，一笑便透出歡樂與純真。請(qǐng)你猜猜她到底是誰？對(duì)啦，她就是我的好朋友——超級(jí)可愛的夏雨蓓。
夏雨蓓這個(gè)月剛滿九歲。她是個(gè)溫柔優(yōu)雅的小淑女，還特別喜歡毛絨玩具！那次我去她家玩，一進(jìn)門就被眼前的景象驚呆了——沙發(fā)上，地板上，茶幾上，窗臺(tái)邊……到處都蹲坐著各種各樣的動(dòng)物玩偶與布娃娃，看得我眼花繚亂，驚得我目瞪口呆。坐在沙發(fā)上的夏雨蓓一看見我，立即歡喜地拍起手來：“你終于來啦，我的‘寵物’在這等你好久了，快來一起玩游戲吧！”說著，她使勁地把我拽進(jìn)娃娃堆里，吵著要玩“過家家”。天啊，我已經(jīng)十一歲了，還玩娃娃，別人知道了會(huì)嘲笑我的！我驚叫著跳起來就想逃，卻被夏雨蓓死死地按在沙發(fā)上，不準(zhǔn)我走。然后她樂呵呵地拿起小熊，舉到我面前：“瞧！我是它的熊姐姐，你是它的熊媽媽……”暈，我才不要當(dāng)熊媽媽呢！倒是她，還真是個(gè)名副其實(shí)的“熊孩子”！
夏雨蓓還是一個(gè)風(fēng)趣十足的人。星期五晚上，我正在花園里散步，正巧遇見了夏雨蓓。她似乎在尋找什么，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“夏雨蓓！”我喊著。她一看見我，就像是看見了救星，一個(gè)箭步?jīng)_過來，懇求道：“葉子姐姐，我的錢包掉了，里面還有三十塊呀，拜托你，幫我找找吧！”見我有些猶豫，她又忽閃著水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地看著我，做出拜佛的樣子，不停地念叨：“美麗的、溫柔的、善良的'、睿智的小姐，您就幫幫可憐的小女子吧！”看著她滑稽的模樣，我“噗嗤”一聲笑了出來，馬上仔細(xì)地尋找錢包。不一會(huì)兒，我就在路邊撿到了一個(gè)粉紅色的錢包，問她：“這是你的嗎？”她看了看，興奮得一蹦三尺高：“正是正是！我的錢包終于回來啦，多謝貴人的鼎力相助！”我被這個(gè)油嘴滑舌的家伙再一次逗樂了，忍俊不禁：“不謝不謝，舉手之勞！”“哈哈……”她也笑起來。月光下，兩個(gè)女孩互相傻笑著，引得路人紛紛側(cè)目，我們卻絲毫不覺得尷尬。
還有更加搞笑的事情呢！那天我們一起去上廁所。進(jìn)門之后，夏雨蓓環(huán)顧四周，做出一副沉思的樣子。我好奇地問她在思考什么，她一本正經(jīng)地提出一個(gè)令人捧腹的問題：“你說為什么女廁所只有女生？”我真是哭笑不得。
這就是我的好朋友夏雨蓓，一個(gè)幼稚、幽默而又討人喜歡的小女孩。你們是否也想認(rèn)識(shí)她呢？如果想，就來這里找她吧！夏雨蓓喜歡“廣交天下豪杰”，我想她一定會(huì)熱烈歡迎你們哦！
我的好朋友作文2
每個(gè)人都有自己的愛好，有人喜歡修身養(yǎng)性的圍棋，有人喜歡優(yōu)美恬靜的古箏，而我卻喜歡中華民族樂曲的濃縮—竹笛。
在我的房間里，有一個(gè)神秘的長方形的銀色的盒子，里面放著我心愛的竹笛。笛子的全身呈棕黃色，還有一些烏黑的條紋，上面刻著藍(lán)色的詩文，笛子上有六個(gè)橢圓形的小孔，輕輕一按，美妙的音符就會(huì)如高山流水般流瀉出來。
我從上一年級(jí)開始就與竹笛結(jié)下了不解之緣，剛拿起笛子，我就愛不釋手。想起初學(xué)竹笛時(shí)的情景，我依然記憶猶新，老師先讓我發(fā)“ü”的口形，看著老師休閑自得地吹了起來，我心里癢癢的，也拿起笛子一本正經(jīng)地吹了起來，可費(fèi)了九牛二虎之力也沒發(fā)出一點(diǎn)聲音，我泄氣了，一屁股坐在地上，想打退堂鼓，老師鼓勵(lì)我說：“你還小，別灰心，慢慢多練習(xí)馬上就會(huì)好的。”我憋足了勁，滿臉漲得通紅，重新拿起笛子一絲不茍地吹了起來，還好順利通過了第一關(guān)。接下來上課的時(shí)間一長，我的胳膊就酸了，吹的時(shí)候更辛苦，我的`小小的手指按在六個(gè)孔上，稍不留神就會(huì)溜氣，冬天本來就很冷，手都凍僵了，手指按到孔上去，就會(huì)留下一個(gè)個(gè)的圓孔印，連我自己都沒有信心了，淚水不自覺地流了出來，看著躺在沙發(fā)上的心愛的竹笛，它仿佛在給我打氣呢！“小主人，不要?dú)怵H，加油啊！”我擦干了眼淚，又認(rèn)真地吹了起來……
在以后學(xué)習(xí)笛子的日子里，我已經(jīng)和竹笛成了形影不離的好朋友。我每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，從簡單的長音、短音、練習(xí)曲到名曲，我總是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地吹。放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起我的竹笛，吹上一段小曲兒；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起竹笛，緩解一下緊張的情緒，我的心緒也會(huì)隨著悠揚(yáng)的笛聲飄出窗外，飛上廣闊的藍(lán)天。一曲悠揚(yáng)寧靜的《姑蘇行》，我仿佛來到了精巧秀麗的姑蘇園林，晨霧依稀，樓臺(tái)亭閣，小橋流水的誘人畫面映入我的腦海；一曲活潑奔放的《牧民新歌》，仿佛帶著我來到了無邊無際的大草原上，騎著駿馬在飛奔、馳騁。
如今，笛子已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬，竹笛也給了我展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)我手拿竹笛吹出美秒的笛聲的時(shí)候，我從心底感謝我的竹笛，是它給了我自信，給了我勇氣！今年夏天我就會(huì)完成竹笛專業(yè)十級(jí)的考試，雖然學(xué)習(xí)的生涯會(huì)告一段落了，但是我仍然會(huì)每天拿起我的竹笛吹出動(dòng)聽的音樂，是竹笛讓我明白“一分耕耘一分收獲”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的真正意義！更因?yàn)橹竦岩呀?jīng)成為我生命中最重要的一個(gè)好朋友了！
竹笛，帶給了我快樂；竹笛，磨練了我的意志；竹笛，帶我走進(jìn)了音樂的殿堂；竹笛，是我最親密的好朋友！
我的好朋友作文3
書本會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走散，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。
在學(xué)校，我有兩個(gè)如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑，一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的，她們就是我的死黨，芋頭和周?！
芋頭是個(gè)十足的開心果，只要有她的地方就一定會(huì)有笑聲，她那可愛的臉上有一雙水靈靈的'大眼睛，長長的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮，微微上翹的嘴角，讓人覺得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的，卻時(shí)常有著一個(gè)讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格，不過要猜她的心情很容易，因?yàn)樗乃行那槎紩?huì)表現(xiàn)在表情上呀！周?和我一樣是胖胖的，一戳一個(gè)肉窩窩，可愛極了。周?圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛，有各種奇怪的眼神，不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的！周?是個(gè)幽默搞笑的女孩，有許多搞怪機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，常常把我們逗得哈哈大笑，做過的“壞事”也不少！上次拔我褲子的深仇大恨我現(xiàn)在還記得哩！我們?nèi)齻�(gè)幾乎是無話不談的好朋友，大的到明星八卦，小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。
那是前幾天的周六上午，我們?nèi)齻�(gè)相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛，來到了一個(gè)有大秋千的地方，我們停放好車子，到秋千那玩起來。她們兩個(gè)開心的玩著，我則是拿著相機(jī)在一旁幫她們拍照，錄下她們一個(gè)個(gè)開心真誠的笑臉。待我們想走之時(shí)，卻下起了大雨，我們只好冒雨而行咯，一邊騎還一邊用手機(jī)播放著“淋雨一直走”，那感覺，真的好美妙啊！
我們邊騎邊聽，跨過一個(gè)個(gè)上坡路滑過一個(gè)個(gè)下坡道，如迎風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶，感覺美輪美奐。我們到站時(shí)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致錯(cuò)過了兩輛車，可天似乎和我們對(duì)著干，天上烏云密布，空氣稀薄，仿佛下一秒就會(huì)沒有大氣層，仿佛下一秒就會(huì)下起狂風(fēng)暴雨。我們趕緊找了個(gè)大棚子躲了起來，果然，頓時(shí)下起了傾盆大雨，我們這兒躲躲那兒閃閃，雨仿佛在和我們做游戲，跟著我們一下左一下右，還沒一會(huì)兒我們就成了落湯雞……
等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了，豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響，還沒一會(huì)兒地上就已經(jīng)有厚厚的一層積水了，一輛輛汽車飛馳而過，劃過那厚厚的積水時(shí)濺起水花，毫不留情的潑在我們的身上，我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來，這一次的悲催遭遇又被我們成功轉(zhuǎn)換成一次見證友情的美好足跡！
時(shí)光沖洗去了一切，除了我們永恒不變的友情。朋友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！
我的好朋友作文4
想知道我的好朋友是誰嗎？現(xiàn)在我告訴你吧，我的好朋友是梁先富。他瘦瘦的臉，尖削的下巴，不大不小透著靈氣的眼睛下面鑲著一張很會(huì)說話的嘴。正由于他臉型像猴子的緣故，才有同學(xué)們給他取了個(gè)綽號(hào)祖先，說白了就是類人猿。可他也不服輸，每當(dāng)同學(xué)們叫他的綽號(hào)時(shí)，他就會(huì)全力抵抗：你說我是什么我就是什么呀，那要我說你是大猩猩行不行啊！其認(rèn)真的樣子每次讓他旁邊的同學(xué)都會(huì)被逗得哈哈大笑。有時(shí)候課堂氣氛太嚴(yán)肅，他也免不了插句嘴，使課堂氣氛活躍起來。他的趣事有很多，使我印象深刻。
有一次，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)起來回答問題，由于那個(gè)同學(xué)上課開小差，回答錯(cuò)了問題。因?yàn)閱栴}簡單，老師有點(diǎn)生氣，那同學(xué)也很促足。突然他卻哈哈大笑起來。老師叫他站起來，問他有什么好笑的，他的回答卻出人意料：我是笑他的衣服穿反了。哈哈哈同學(xué)們都笑起來。老師走下講臺(tái)慈祥地拍拍那個(gè)同學(xué)的頭，溫和地說：真是孩子呀，就不知道怎么照顧自己。那同學(xué)紅著臉趕緊坐下把衣服換了過來。
一天，班里開班會(huì)，要求同學(xué)們把自己的心里話說出來。同學(xué)們都很緊張，不敢到臺(tái)上去，氣氛有點(diǎn)沉悶。這時(shí)梁先富第一個(gè)跑上講臺(tái)，他不分青紅皂白，開口就說：同學(xué)們，今天我教大家怎樣做一個(gè)真正的男子漢。啊？同學(xué)們不明白是怎么回事，紛紛在下面議論開來。只見他整理了一下衣裳，清了清嗓子，提了提褲子后慢吞吞地說：要想做一個(gè)真正的男子漢必須注意以下幾點(diǎn)，其一就是要注意和那些娘子軍保持距離；看看下面莫名其妙的同學(xué)得意地說：其二就是遇見她們要隨時(shí)保持覺醒的狀態(tài)，以免被她們抓住；然后擠擠眼小咳一聲道：其三就是不要和那些小肚雞腸的娘子軍們做斗爭，否則她們會(huì)使出她們的看家本領(lǐng)舉手告老師還沒說完，他就跑出了教室，其實(shí)他是被女生們轟下臺(tái)的。可不一會(huì)兒他又跑回了教室，突然，他被搗蛋鬼游啟恒伸腳拌了一下，摔到了地上。也許游啟恒沒想到他會(huì)摔得這樣重，有點(diǎn)蒙。他慢慢爬起來坐了會(huì)兒后，搖搖頭說：我不記得剛才的事了，我記不得事了一邊說一邊還故意擠擠他那不大的.眼睛。我們一個(gè)個(gè)地伸指頭問他，他一會(huì)說是三，一會(huì)說是五，一會(huì)說是八。隨后我們指著桌子問他是什么，他說是窗子，嘩地一聲，同學(xué)們都笑了起來，邊笑還邊喊：梁先富摔傻啦，梁先富摔傻啦！。由于他的表演班會(huì)變得輕松起來，同學(xué)們發(fā)言也變的踴躍起來。
第二天，梁先富到了教室卻照樣玩，我們卻故意問他：呀，你不傻了呀！他卻笑著說昨天去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他多了根弦。給他拔了下來，然后他拿來一根繩子給我們看，說是拔下來的那根弦。哈哈哈同學(xué)們又笑了起來
梁先富是我的好朋友，他是我們班的幽默大師，正因?yàn)橛辛怂攀刮覀兊男β曈谰玫赝Ａ粼谛@里。
我的好朋友作文5
小泇個(gè)子不高，特別瘦，長長的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛，充滿稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音，讓人只能想到一個(gè)詞來形容，弱不禁風(fēng)。
小泇是我的朋友。
我們倆是性格完全不同的人，之所以成為親密的朋友，是因?yàn)槲矣梦业臒崆楦腥玖怂盟恼嬲\打動(dòng)了我。
我一向有著上課愛講話的毛病，但是這個(gè)毛病奇跡般地因?yàn)樾v而消失了。
那天我的同桌沒來，于是坐在我后面的小泇便光榮的.成為了我上課講話的首選對(duì)象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時(shí)，她只是靜靜地趴在桌上，時(shí)而看我，時(shí)而看看老師，似乎在聽，似乎又不在，只是在我每一次說完時(shí)輕輕回聲“哦”，便再?zèng)]有其他任何的回應(yīng)。這樣一來，搞得我很沒勁，只好乖乖地閉上了嘴，安靜地聽課。聽著聽著，我突然發(fā)現(xiàn)，以前因?yàn)檎f話，我錯(cuò)過了多少細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，若不是小泇今天的冷淡，我想我還不定要揮霍這寶貴的時(shí)間到什么時(shí)候呢!
下課后，我感激地回頭望了望小泇，她也對(duì)我笑，然后用盡可能大的聲音對(duì)我說：“上課不要講話哦，因?yàn)榧戎v不痛快又聽不到老師上課，多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠的話語打動(dòng)了我，從此我們成為了形影不離的好友。
小泇是每個(gè)人都希望擁有的朋友。
她的真誠寫在了她清澈的眼神中，這是多么難能可貴的真誠啊。那真誠是對(duì)朋友無微不至的關(guān)心，也是對(duì)朋友絕對(duì)的信任、理解和支持。小泇總會(huì)在朋友需要的時(shí)候伸出援助之手，她會(huì)在朋友傷心時(shí)遞上一張紙巾，會(huì)在朋友忘帶文具時(shí)送上自己的備用筆，幫助雖小，卻總是那么貼心，那么讓人感動(dòng)。作為小泇最好的朋友之一，我總是傾聽她內(nèi)心秘密的那個(gè)人。當(dāng)她的有了煩惱，她總會(huì)把我拉到教室外面，像我傾訴，然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問我：“我該怎么辦呢?”面對(duì)這樣一個(gè)可愛的女孩內(nèi)心的提問，誰看了都會(huì)盡全力的幫助她的。
而她身上最可貴的品質(zhì)，在于她的言而有信。
那天下午，我們同在圖書館寫作業(yè)。時(shí)間是5點(diǎn)半，等待我查衛(wèi)生的四班還沒有放學(xué)，而我晚上有事，大概是看出了我的焦慮，小泇問我發(fā)生了什么。我如實(shí)地告訴了她，她毫不猶豫地說：“那我來幫你查吧。”“啊，那太感謝了。”我高興地說。小泇仔細(xì)地詢問我如何查衛(wèi)生，我因?yàn)橹焙唵蔚貒诟懒怂龓拙浔愦掖译x開了。
第二天到學(xué)校，當(dāng)我聽說昨天四班倒6點(diǎn)才放學(xué)后，詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚，她會(huì)不會(huì)生氣?我心里忐忑不安。找到她后，我吱吱嗚嗚：“那個(gè)什么，昨天，四班他們放學(xué)......”“哦，有點(diǎn)晚了，我等了好久，不過他們打掃得倒挺干凈的。”她輕輕地說，報(bào)以我一個(gè)微笑。我有些疑惑地問她：“那么晚，你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅(jiān)定的身影，心里默念：小泇，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
小泇，我這個(gè)真誠的好朋友，一直以來都保持著那份孩子般的純潔，她也讓我明白了，什么才是真正的朋友。
我的好朋友作文6
你的出現(xiàn)，讓我懂得了許多；你的出現(xiàn)，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現(xiàn)，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認(rèn)識(shí)你，我懂得了沉穩(wěn)。
四年級(jí)時(shí)候的我，正是最頑皮的時(shí)候。每天上課腦子里總是想著該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認(rèn)真寫；脾氣十分急躁；身子就想患了多動(dòng)癥一樣。就在這時(shí)，你出現(xiàn)在我的身邊，與我結(jié)交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)確無誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒有一點(diǎn)瑕疵。可是，在你的影響下，我竟還是無動(dòng)于衷，還是老樣子，知道那一次
我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間，對(duì)那位同學(xué)說：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應(yīng)該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應(yīng)該的。你微笑著對(duì)我說。我被你感動(dòng)到了，覺得十分慚愧，看著你遠(yuǎn)去的背影，我便決定改過自新：作業(yè)開始認(rèn)真對(duì)待，脾氣開始穩(wěn)了，課堂上開始積極發(fā)言。認(rèn)識(shí)你，我懂得了沉穩(wěn)的重要。
認(rèn)識(shí)你，我懂得了堅(jiān)持。
發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，鼓勵(lì)我說：李碩，別灰心，讓我來幫你。我接受了你的幫助，開始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補(bǔ)習(xí)，一補(bǔ)就是一兩個(gè)鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí)，還要幫助我的學(xué)習(xí)；而我，為了不辜負(fù)你的期望，將學(xué)習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚�(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中，成績有了質(zhì)一般的`飛躍，甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì)有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，我懂得了堅(jiān)持的可貴。
認(rèn)識(shí)你，我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒有一個(gè)大數(shù)字，我也僅捐了50元。這時(shí)，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后，我問你為何要把這么多錢一下子捐出去，你只說了一句，他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話，震顫到了我的內(nèi)心，看著你，我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識(shí)你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢；是你，讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴，還有善良的難得。成長路上，有你相伴，真好！
我的好朋友作文7
我的好朋友實(shí)在太多了，有欣欣、毛毛、婷婷……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的好朋友——欣欣。瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍，溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著。可她的性格卻與長相完全不同，很有一種男子的氣概。我和她是形影不離的好朋友也是同班同學(xué)。一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。雖然我們關(guān)系非常好，，在一個(gè)英語班上課，還是同班同學(xué)。但有一次我和欣欣因?yàn)橐患∈赂愕貌挥淇欤l(fā)生了矛盾。事情就發(fā)生在那天上英語課。我們的英語班和其它英語班有著不同。只要答對(duì)一個(gè)問題就可以加一分，畫成一個(gè)三角，就可以得到一顆星星，七顆星星換一個(gè)頭飾。一節(jié)課誰的星星最多誰就是班長或者組長，同學(xué)們?yōu)榱水?dāng)班長、組長、得到老師的獎(jiǎng)品。上課積極踴躍的發(fā)言。我和欣欣也不例外，因?yàn)槲覀兪峭栏偁幜蛡�(gè)更大了。有一次英語課。我正在聽講，無意中發(fā)現(xiàn)欣欣用左手捂著書，右手在書上畫呀畫，我就感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。心想：欣欣在多加分？在寫家庭作業(yè)？我?guī)е淮蠖褑栴}問欣欣，“欣欣，你在干什么呀?”欣欣搖了搖頭說：“沒干什么！”可我仔細(xì)一看欣欣的.書，欣欣的分?jǐn)?shù)由四個(gè)三角一下子變成了五個(gè)三角。“怎么回事？欣欣多加分了？不會(huì)呀，欣欣不是那種弄虛作假的人。”可我又想起別人給我說的一句話：再好的人遇見自己想要的東西，都會(huì)不惜一切代價(jià)去得到它。“對(duì)，欣欣就是多加分了。”生氣的我大聲說：“欣欣你為什么多加分了？”“我沒有！”“有，你就是多加了，我明明看見你從四個(gè)三角變成五個(gè)三角的！看你還怎么抵賴！”“我根本就沒有多加！”欣欣為自己辯解。┈┈就這樣我們爭吵不休，下半節(jié)課都沒有好好聽講而就是為一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)。下課了，我們都沒有理對(duì)方。回到家，我冷靜的想了一想。感到自己確實(shí)也有不對(duì)的地方。萬一是自己記錯(cuò)了欣欣的分?jǐn)?shù)了呢。再一個(gè)，別人的分?jǐn)?shù)別人會(huì)很清楚，我怎么能比別人還清楚呢！想到這里，我感到錯(cuò)怪了欣欣，就打算給欣欣寫一封信，請(qǐng)求原諒。我在信中提到：欣欣，如果一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)能沖斷友誼，那我情愿不要那小小的一分。我覺的同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈陆锝镉?jì)較，我今天確實(shí)有點(diǎn)失態(tài)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的分?jǐn)?shù)糾纏不清，確實(shí)不該我對(duì)你說聲對(duì)不起！望今后不在因小事再計(jì)較。欣欣回信中說：不管時(shí)間如何流失，它帶不走我們的記憶在我們記憶深處，有一方凈土，那里放著比此的懷念與信任。其實(shí)糾紛并不是一個(gè)人的錯(cuò)，兩個(gè)人都有錯(cuò)，沒關(guān)系！就這樣我們的糾紛解決了，我們倆以后再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較了。會(huì)友誼長存的！我和欣欣是永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友作文8
朋友，多么溫暖與親切的稱呼。在兒時(shí)，總給我一段精彩的回憶。友誼，多么美好的字眼，它是我們一起成長的動(dòng)力，是我們遇到困難時(shí)的那雙給予幫助的溫暖的手。讓我們用這雙手去翻閱生命的篇章吧！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏進(jìn)五中的校門，六年七班是我新的學(xué)習(xí)和生活的地方，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，所有的一切都發(fā)生改變。在這個(gè)集體里，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，叫霏兒，她映入眼簾的一雙水汪汪的大眼睛，像露珠一樣晶瑩。淡淡的眉毛，一頭烏黑的秀發(fā)，還有一張停不下來吃的嘴，一個(gè)字：靚！
還沒進(jìn)入五中時(shí)，我便和霏兒相識(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)畫畫班上課，她畫的畫非常形象生動(dòng)，給人一種身臨其境的感覺。我暗暗的對(duì)她產(chǎn)生好感，于是我們成了朋友，我漸漸的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多，如學(xué)習(xí)好，畫畫好，紀(jì)律好，長得漂亮。她還寫有一手很好的字體。在她的幫助下，我的字也改善很多。我是一個(gè)男孩的.性格，每一次我的字寫不好，她就懲罰我，一罰就幾遍。就這樣，我也學(xué)會(huì)了她的字體，小而齊，得到老師的表揚(yáng)。說到吃，她的眼睛必定瞪得大大的，舔舔自己的舌頭，思考想吃什么，一開始，我覺得她挺文靜的，直到和她一起吃飯時(shí)，暴露她的吃貨的本性，一個(gè)大大的披薩，狼吞虎咽吃起來，我驚訝看著她，瞬間盤子里剩下兩塊了，我一塊還沒吃完，她看看我，微笑一下，好像暗示我還沒吃飽，我就把盤子推到她的跟前，她對(duì)我做個(gè)鬼臉，頭不抬就吃。我嘴里披薩差點(diǎn)噴出來，我們有說有笑度過美好的一個(gè)下午。
我們之間的故事很多很多，但讓我記憶深刻的一件事才讓我們成為最要好的朋友，不離不棄，我們的友誼變得深厚牢固。
有一次，我沒有來上學(xué)，她半信半疑，從不會(huì)請(qǐng)假的我，居然沒來上課，一節(jié)課下來，她回頭無數(shù)次看我的座位，空空如也。她心里惴惴不安，生怕我發(fā)生不好的事情。下課后，她打聽六班的軒軒，“妮妮為什么沒來上課？”但還是杳無音信。放學(xué)后，她就匆匆地跑回家，用她媽媽的電話給我打電話。那時(shí)，我還在醫(yī)院里打吊針，身體虛弱得很，說話都沒有力氣。我告訴她我得了胃腸炎，從昨天起到今天已經(jīng)吐了無數(shù)次了。電話那頭的她已經(jīng)淚流滿面，“你好好休息吧！稍后我把作業(yè)發(fā)到你的手機(jī)里。”這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，說“謝謝她的關(guān)心。”電話落下，她便把今天的作業(yè)一一的詳細(xì)的給我發(fā)到微信里。幾天過后，周五我出院了，她放學(xué)后，向離弦的箭一樣跑到醫(yī)院，醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)，推開門，我們就擁抱在一起。那種心情無法用語言表達(dá)……這件事使我永遠(yuǎn)忘不掉，扎根在我的心里。
一個(gè)毛毛細(xì)雨的下午，我一個(gè)人孤單單的往家走著，突然后面跑來一個(gè)撐傘的女孩——是菲兒。她把傘舉過我的頭頂，傘好小，我們淋濕半邊的肩膀，但是我們心里卻是無盡的溫暖。
友誼是世界上最美的名詞，朋友是世界上最棒的情誼。我和菲兒朋友情誼將永遠(yuǎn)地久天長。
我的好朋友作文9
朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。說真的，我的好朋友妞妞就是這樣一位陪我走過豆蔻年華的鐵姐妹。
真是無巧不成書，說起來，我和李小妞的'深交還真是一段佳話。妞妞就像是一朵兒盛開在草坪中的小花朵，而我就一定要做妞妞身下的那一捧黑土，陪著妞妞一起長大。
她長著一雙水靈靈的大眼睛。一對(duì)看著像臥蠶一樣濃密的濃眉卻好像在相互調(diào)情。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎了兩個(gè)馬尾辮，一甩一甩地看起來很可愛。她就是李小妞，小名妞妞。我們從小就在一起，叫的習(xí)慣了，就叫她“妞妞”。
她的脾氣很好，性格比較豪爽，其中最大的特點(diǎn)便是善良，喜歡打抱不平，用她特有的方式去表達(dá)她對(duì)這個(gè)世界的愛。
就得有一次，我和她一起去蓮花池公園游玩。不料，路上卻碰巧遇到另一個(gè)好朋友。于是，我們?nèi)齻�(gè)人就決定一起結(jié)伴游玩。我們一路嘻嘻哈哈，有說有笑。路上還看到幾只流浪狗。善良的妞妞頓時(shí)善心大發(fā)，便上前準(zhǔn)備去摸摸小狗。我的那位朋友大聲叫道：“妞妞，別碰那些狗，有細(xì)菌。”可是，妞妞好像沒有聽到，還把自己手中沒有吃的半根香腸給小狗吃。
從這件事上，可以很明顯地看到妞妞身上閃耀著的善良。此后，我便對(duì)妞妞刮目相看了。她的英姿秀氣，一舉一動(dòng)都深深地留在我的記憶中。
還有一次，我們放學(xué)后一起回到家，突然來了一個(gè)六七歲的小男孩猛的一下，把別人家的花瓶給打碎了。主人聽到了聲音，就循著聲音走出來了。妞妞就跑過去很有禮貌地說：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，是我不小心把您的花瓶給打碎了。希望您大人有大量，能夠原諒我這一次！”那位阿姨疑狐地看了看離花瓶最近的小男孩，又看了看妞妞，好像明白了什么。之后阿姨就說：“以后一定要照顧好自己的弟弟，打碎花瓶不要緊，最主要的是別傷著自己。”妞妞被阿姨這突如其來的一句給說懵了，半響反應(yīng)不過來。我趕緊跑過去打著圓場，說：“謝謝阿姨，我題妞妞和她弟弟謝謝您了。”
我被妞妞身上折射出的強(qiáng)大的人格魅力所征服了。從她身上，我學(xué)會(huì)了很多東西。俗話說：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。的確，妞妞的善良是春日里的和煦微風(fēng)，是炎熱夏日的清涼飲品，是秋日收獲的喜悅，是冬日里溫暖的陽光。我也正在被妞妞的這種善良慢慢地改變著…
啊，妞妞！謝謝你讓我學(xué)會(huì)了這世界上最寶貴的精神財(cái)富。是你的善良讓我的童年添加了一絲絲鮮亮的色彩，我要像你學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的女孩。
我的朋友——妞妞，為你的善良，我向你致敬！
我的好朋友作文10
我的好朋友阿謹(jǐn)，是一個(gè)很奇特的人。
阿謹(jǐn)有一張瘦削的臉，臨近眼睛的地方還有幾顆雀斑，但她那雙標(biāo)準(zhǔn)的杏仁眼卻十分炯炯有神你，長直發(fā)標(biāo)準(zhǔn)地梳成一絲不茍的細(xì)馬尾，劉海也剪得整整齊齊，沒有任何多余的發(fā)絲，一架眼鏡的大小也與她的臉型相得益彰。
阿瑾是個(gè)很“冷”的人，藏在鏡片后的雙眸時(shí)常閃出寒光，一臉都是一副拒人千里之外的架勢。阿瑾時(shí)常掛在嘴邊“呵呵”“嗯”“哦”等簡潔又不帶任何溫度的語氣詞，常讓我這個(gè)“話癆”無話可說。阿瑾從來不理會(huì)那些所謂的“八卦”。有一次，班上的某位八卦愛好者興沖沖地對(duì)阿瑾說：“哎，我告訴你，某某……”阿瑾面無表情地聽著某同學(xué)的高談闊論，待這位同學(xué)說完時(shí)，阿瑾把頭仰起，齊劉海在空中劃過完美的弧線，眼睛直逼興致正盛的同學(xué)，光線的反光讓她的鏡片射出了銳利的寒光，語氣依然是無感情的冰冷：“呵呵，終于說完了，以后不要老是在背后說別人閑話，不然就是切切察察的長舌婦。”此同學(xué)小臉漲得通紅，又羞又惱地走開了。阿瑾眼中的不屑收回，仿佛什么事也沒有發(fā)生，繼續(xù)低頭干自己的事。
阿瑾是我的同桌，我又是一個(gè)傳說中“不說話會(huì)要命”的人。當(dāng)我上課管不住自己，偷偷地和阿瑾說一句話時(shí)，阿瑾總是目不斜視地看著老師，無感情地說一句“閉嘴”，凍住了我下面的話……為了不被阿瑾那時(shí)刻準(zhǔn)備著的大冰塊砸中，我只得悻悻地閉上嘴。
阿瑾也是一個(gè)非常“暖”的人。別看她天天一張面無表情的臉，人緣卻好得不得了，為什么呢？這都應(yīng)歸功于她溫暖的“第二人設(shè)”。
阿瑾總是在別人需要幫助時(shí)伸以援手。那一次，一位同學(xué)因?yàn)榕艿浇K點(diǎn)時(shí)慣性太大，硬生生地摔在了地上，我們都被這突發(fā)事件嚇傻了。阿瑾馬上跑到跑道上扶起倒地的同學(xué)，只見同學(xué)的膝蓋上血肉模糊，殷紅的血一滴一滴地落在紅色的跑道上，受傷的那位同學(xué)看到這么重的`傷勢，立馬放聲大哭起來。阿瑾皺了皺眉，對(duì)呆如木雞的我們大喊：“快點(diǎn)，把碘酒拿來！別愣在那里！”她滿臉焦急，臉上的雀斑起伏跳躍，語氣里充滿了擔(dān)憂與心急，雙手在空中揮動(dòng)，是那么有力地?fù)]在我的心上。
酒精來了，碘酒拿來了，阿瑾細(xì)致地用酒精吸取受傷者傷口上的泥沙。傷口抹上酒精的絲絲疼痛讓受傷同學(xué)大哭不已。阿瑾小聲地安慰受傷的同學(xué)：“沒事的，別哭，只是一點(diǎn)小傷而已，沒有關(guān)系的……”她的聲音不再冰冷，眼神和語氣都是從未有過的溫柔。說著，還用手輕輕拂去了受傷同學(xué)的淚花。
很久之后，我依然記得那個(gè)陽光明媚的下午，阿瑾逆光給同學(xué)療傷，金燦燦的陽光給她鍍上了一層金邊。她細(xì)心的動(dòng)作、溫柔的語氣，以及那鏡片后依然散發(fā)出的理解且柔軟的氣息，都永遠(yuǎn)留存在我的心靈深處。
阿瑾是一個(gè)外冷內(nèi)熱的奇特人物。她面對(duì)錯(cuò)誤事件時(shí)的冰冷與果斷，面對(duì)別人困難時(shí)的關(guān)心與認(rèn)真，與我而言，都是一個(gè)值得欽佩的品格。
我的好朋友作文11
她，我最好的朋友之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個(gè)路口。“紅燈，等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對(duì)她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對(duì)，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的.神情在面部慢慢擴(kuò)張開，“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了，誰還用手寫信啊，你能不能現(xiàn)代化一點(diǎn)啊。”她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情，倒不是因?yàn)槲遗滤鷼猓且驗(yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧這還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時(shí)候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“眼間，三年過去了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來的友誼還會(huì)存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢?"
我從來都沒有正面回答她這個(gè)問題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會(huì)成真!”是我一直篤信的真理，也一定會(huì)是我們的結(jié)局……
我的好朋友作文12
有人說，記住一個(gè)地方，不是說這個(gè)地方的風(fēng)景有多么的迷人，而是誰與你一起游覽過這個(gè)地方。是的，因?yàn)榕笥眩覀冃腋！?溫暖 有一段時(shí)間，我的情緒很不好。上課渾渾噩噩，作業(yè)拖拖拉拉，天天挨老師的批。一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了許多，被李老師罵了一頓。我的心里難受極了！從小到大，我都是家人捧在手心的寶貝，什么時(shí)候被人家這樣兇過？我滿肚子的委屈與苦痛。當(dāng)我含著淚走出辦公室的時(shí)候，小琦發(fā)現(xiàn)了我。
她看我臉色不對(duì)，低著頭，抹眼淚，連忙跑過來安慰：曼曼，別哭了，被罵一下又沒事的，被別人看見就不妙了。說完，她就將一張餐巾紙遞到了我的手中。我一邊擦眼淚，一邊回想著剛才發(fā)生的一切，心里一陣又一陣的'難過，眼淚也一陣又一陣地低落。她拍拍我的肩膀，說道：曼曼，要不我陪你到走廊那頭站一會(huì)兒吧！說著，她牽著我的手，來到了隱蔽的轉(zhuǎn)角處。看著她一臉誠摯地望著我，感受著朋友的關(guān)心，我慢慢平復(fù)了心情，與她回教室準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。 歡樂 和好朋友在一起，痛痛快快地玩耍，真是人生一大樂事。 有一次，我中午作業(yè)做完了，胡奕靈就拉著我的手，邊跑邊說：快去操場上玩吧，再遲一點(diǎn)就玩不了了，因?yàn)榻裉炜娎蠋煵辉冢梢酝妗Ｃ魈炜娎蠋熞换貋恚植荒芡媪恕Ｎ乙贿吪埽贿吋?xì)細(xì)地聽她說完，一邊把頭點(diǎn)的跟撥浪鼓似的。我們?cè)诓賵錾咸唠ψ印⑻そ睢⒄椅伵！⒂^察螞蟻&&半個(gè)小時(shí)下來，我們玩得不亦說乎。
爭執(zhí) 爭執(zhí)，我想這個(gè)詞在大家的眼里應(yīng)該不陌生吧。即使是你和你的媽媽也會(huì)發(fā)生過爭吵，何況是你和你的朋友呢。 有一次，我在交好書推薦卡的時(shí)候，茜茜就走了過來，說：曼曼，你這些字寫得可真‘漂亮’啊！那是當(dāng)然了！我得意地說道，因?yàn)檫@些字可是我昨天花了一個(gè)小時(shí)才寫完的，不好就怪了呢。可是我這話一出口，就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒。因?yàn)闃亲塑缙匠Ｊ莻�(gè)從雞蛋里都要挑出骨頭來的人，今兒咋表揚(yáng)起人來了呢？難道太陽從西邊出來了嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備到樓姿茜那里去問個(gè)明白的時(shí)候，就聽見她在與其他同學(xué)說：陳舒曼真笨，我說她‘字好’，她還真承認(rèn)了，呵呵！我一聽，火冒三丈，重重地拍了一下桌子，喊道：大膽反賊，竟敢在‘宮廷’胡鬧，給我拉下去，‘?dāng)亍耍∧闼闶悄母撞恕。业轿业摹藞@’里來胡作非為， 簡直就是妄想！她也不甘示弱。對(duì)于這種情況，我只好以自我安慰為主：算了算了，大人不記小人過，我才不和這種小人計(jì)較呢。 酸甜苦辣，同甘共苦，是我和我的朋友之間的故事，也是許許多多人的故事。因?yàn)榕笥眩孕腋！?/p>
我的好朋友作文13
在“奧語”班，我有許多朋友，但是和王小寶做朋友，卻還是經(jīng)歷了一個(gè)比較曲折的過程。 王小寶的“小頑皮”稱號(hào)由來已久。記得有一次課間活動(dòng)，由于天熱，許多同學(xué)把外衣脫下來，搭在樓下的雙杠上，就一窩蜂地跑到大操場去玩了。這時(shí)，王小寶悄悄地走過去，拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進(jìn)王勇的抽斗里，就若無其事的坐在那里看起書來。 上課鈴響了。王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖的走進(jìn)教室，問誰看見他們的衣服了。沒有一個(gè)人答應(yīng)。田老師走了進(jìn)來，看見王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖地問：“你倆怎么不穿衣服？”王光說：“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了。”這時(shí)，王勇站了起來，“報(bào)告老師，我的抽斗里有兩件衣服。”田老師怒目圓睜：“這是誰干的好事？”在同學(xué)們不約而同的注視下，王小寶怯生生的站起來說：“是我……”。田老師說：“王小寶呀，王小寶，你這小頑皮什么時(shí)候才能改好？”從此，王小寶就背上了“小頑皮”這個(gè)“雅號(hào)”。同學(xué)們對(duì)他，也都避而遠(yuǎn)之。 調(diào)座位了。不幸的是，我和王小寶成了同桌。我一萬個(gè)不情愿。因?yàn)槲抑溃退鐾谰偷扔谝馃怼５牵@是不能改變的事實(shí)，我只有硬著頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后，我從來不搭理他，還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線”。每次上課，老師讓同桌討論問題時(shí)，我也只是和身旁的其他同學(xué)討論。有時(shí)他主動(dòng)問我，我也只是“嗯”一下，從不和他多說一句話。可是，不久后發(fā)生的`一件事，卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法，我們也從此成了好朋友。 那是一次課間休息，我正在削鉛筆，被一個(gè)同學(xué)從背后碰了一下，鋒利的刀片一下劃到了胳膊上。頓時(shí)，我感到鉆心的疼痛，鮮血順著胳膊一直往下流。我急得哭了起來。周圍的同學(xué)也都慌了神，一時(shí)不知如何是好。這時(shí)，王小寶跑了過來。他一把脫掉自己的外衣，用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來。老師來了，把我?guī)У叫Ｍ獾脑\所上了藥，重新包扎了傷口。當(dāng)我從診所返回教室時(shí)，我感動(dòng)得哭了。我緊緊地拉著王小寶的手說：“小寶，謝謝你！”王小寶滿不在乎的說：“沒什么！這是應(yīng)該的。衣服臟了還可以洗嘛！”…… 從此以后，我徹底改變了對(duì)王小寶的看法，看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此，我們桌上那條“三八線”消失了。我和王小寶的關(guān)系越來越密切，在一起談?wù)摰脑掝}也越來越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下，王小寶的“惡作劇”也越來越少，沒人再叫他“小頑皮”了。不知什么時(shí)候，同學(xué)們又給他起了一個(gè)響亮的雅號(hào)——“王大俠”，說他為人“行俠仗義”，就像電視劇里的“大俠”一樣。 這就是我的好朋友王小寶，一個(gè)由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。 2015年4月5日
我的好朋友作文14
她有一頭烏黑的長發(fā)，看起來總是神采奕奕，精神抖擻。鼻子小巧精致，鼻梁上的眼鏡很有特點(diǎn)。她熱情大方，是一個(gè)十足的樂天派女孩，惹得大家不能不喜歡她。她的學(xué)習(xí)雖算不上特別優(yōu)秀，成績也不是名列前茅，但她的助人為樂，我實(shí)為敬佩。
那是冬季的一個(gè)星期五，中午輪我打掃衛(wèi)生。由于我吃飯?zhí)⒄`了很久。上課僅有五分鐘了，我知道在短短的幾分鐘里是不可能完畢的.，就算極速敷衍一下，也過不了張老師那關(guān)，定會(huì)受到她的嚴(yán)厲批評(píng)，罰一星期打掃衛(wèi)生。我焦灼不安，就在這時(shí)，后門走進(jìn)一位白白胖胖的女生。她從桶里抽出一把掃帚，拿著簸箕對(duì)我說：“我來幫你吧。”話音剛落，就打掃起來。我一下子提起了信心，也跟著麻利地干了起來，很快地就徹底打掃完畢了。
她不僅樂于助人，而且特別幽默，不只愛笑，也愛逗別人笑。
那是一個(gè)陽光明媚的中午，我們小組四人吃完飯后沒事干，便各自去看自己的課外書了。這時(shí)，她似乎想到了什么，對(duì)我和同桌喊到：“前面的兩位，向后轉(zhuǎn)。”我倆轉(zhuǎn)過身來，只見她故作嚴(yán)肅地說：“今天，召集大家來商議件事——咱們開一個(gè)“大家都來動(dòng)腦筋”的游戲怎么樣？由我來擔(dān)任主持人，你們無權(quán)反對(duì)，也無權(quán)質(zhì)疑，一切聽我的安排。OK。“起初我竭力反對(duì)，但看在她是我的好朋友的份上，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我說：“Yes，長官。”
游戲開始了，沒想到，她還蠻有主持人的天分，她面帶微笑地說：“大家好，我是這次游戲的主持。腦筋急轉(zhuǎn)彎是大家都喜愛的一種益智游戲，接下來，我就要考一考在座的各位了，請(qǐng)聽好——兩個(gè)饅頭結(jié)婚，但在婚禮的這天，新娘為何卻不見了呢？”說完，她雙手背在身后，來回踱著步，略做思考狀。我稍一思索，就猜出了答案，是新娘燙了發(fā)，變成了花卷。我假裝不知，故做好奇地問大家：“大家知道答案嗎？會(huì)不會(huì)是被人吃了？”大家猜來猜去，誰也沒猜對(duì)。過了半天，她料想誰也猜不出，就得意洋洋地說道：“你們還是不行吧。姜還是老的辣，還是讓本主持來揭曉謎底吧。”她輕咳兩聲，一本正經(jīng)地說：“列位，精彩內(nèi)容不容錯(cuò)過，請(qǐng)豎起你們尊貴的耳朵仔細(xì)聽好，否則，后悔莫及啊。它的答案就是——就是——先去段廣告，廣告回來見。”她坐下來，笑嘻嘻地望著大家說：“我特別累，難道你們不累嗎？我的嗓子都快啞了，得潤潤喉，同桌，去給我倒杯水吧，謝謝了。”“哎呀，真是掃興，大家還等著做作業(yè)呢，你就別賣關(guān)子了。”一位女生急了，嚷嚷著說。她根本聽不進(jìn)去，反而蹺起腿，慢條斯理地輕呷著茶水，儼然是教導(dǎo)處主任似的。她看著大家都有些不耐煩了，就說：“那就由本主持來揭曉謎底：饅頭結(jié)婚要做發(fā)型，饅頭新娘燙了發(fā)，變成了花卷。”大家一聽，恍然大悟，既而捧腹大笑起來。我在一邊平靜地說：“這有什么了不起，我早就猜出來了，只不過怕壞了大家的興致，才沒說出來而已，主持人還在那兒得意忘形呢。”
這就是我的好朋友，她總是播撒著歡笑的種子，她的幽默就是她亮麗的名片。她的助人為樂，又象陽光一樣溫暖了別人。
我的好朋友作文15
三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)思品課，老師在講新課前讓同學(xué)們猜了一個(gè)謎語：“鐵面鐵腿鐵身體，規(guī)規(guī)矩矩站整齊。教室就是它的家，天天陪伴你學(xué)習(xí)。”老師話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地說：“桌椅。”老師笑著對(duì)我們說猜對(duì)了。然后老師又說：“學(xué)校的桌椅，是為了給同學(xué)們上課學(xué)習(xí)用的，那么如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不用桌椅行不行呢？我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師先讓我們站起來，不借助桌椅寫幾個(gè)字，然后又讓同學(xué)們坐在椅子上借助桌子再寫這幾個(gè)字，接著讓同學(xué)們對(duì)比一下，在什么狀態(tài)下寫出的字更好一些，同學(xué)們又異口同聲地說：“借助桌椅寫得好。”老師又笑著說：“既然桌椅給了我們這么大的幫助，我們應(yīng)該如何對(duì)待桌椅呀？”同學(xué)們積極舉手回答，有的說不要在桌椅上亂寫亂畫，有的說要把桌椅當(dāng)成朋友來愛護(hù)，有的說要給桌子穿上新衣服，給椅子穿上小鞋套……同學(xué)們的回答贏得了其他同學(xué)熱烈的掌聲和老師贊許的目光。接著老師又教給我們一首兒歌：“課堂桌椅好伙伴，讀書寫字真方便。人人愛護(hù)不損壞，一班一班往下傳。”
接下來的一些日子里同學(xué)們表現(xiàn)得確實(shí)非常好，給桌子自覺地穿上了“衣服”，給椅子穿上了“鞋套”。可是這樣的日子沒過多久，由于我們的學(xué)校要建新樓房，所以將原來學(xué)校搬遷到中學(xué)后面的學(xué)生宿舍里。由于缺少教室，我們的三年級(jí)三個(gè)班合并成一個(gè)班，在一個(gè)教室里上課，所以無論老師怎么強(qiáng)調(diào)，還是有同學(xué)故意去破壞桌椅，在桌椅上亂寫亂畫，用涂改液在桌子上寫名字……每當(dāng)看到被同學(xué)們惡意破壞的桌椅，我就會(huì)覺得很心疼，所以每天我都會(huì)拿著一塊抹布，去默默地擦掉同學(xué)們對(duì)桌椅的傷害。每次擦的時(shí)候，我都好像聽見桌椅朋友們?cè)趯?duì)我說謝謝呢。
一年后，我們搬遷回新樓房，我們70多人的.臨時(shí)班級(jí)又回到了原來三個(gè)班級(jí)的狀態(tài)，同學(xué)們都很高興。回來的第二天，班主任就組織同學(xué)們開展了一次給課桌椅“洗臉”的活動(dòng)，接著又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套讓同學(xué)們把桌椅打扮起來，同時(shí)還成立了班級(jí)課桌椅維護(hù)小組，制定了班級(jí)愛護(hù)桌椅規(guī)章制度，同學(xué)們一致推選我XX護(hù)桌椅的愛心小組長。
以后的每一天同學(xué)們都會(huì)在我的“監(jiān)督”下自覺地把桌椅當(dāng)成好朋友去愛護(hù)、去關(guān)懷。看著同學(xué)們的表現(xiàn)，我這個(gè)桌椅愛心小組長的心里好像開了花一樣。同時(shí)，學(xué)校還以廣播的形式向同學(xué)們宣傳愛護(hù)桌椅公用品的好處，這樣同學(xué)們愛護(hù)桌椅公用品的自覺性就更加高了。
現(xiàn)在每當(dāng)走進(jìn)嶄新的教室，看著那一排排干凈、整潔的桌椅，我的心情就無比的舒暢。有了桌椅這樣的好朋友的陪伴，我有信心好好學(xué)習(xí)，我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛桌椅，讓愛永遠(yuǎn)縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個(gè)角落。
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