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再見的作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的再見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見的作文匯編15篇

再見的作文1

　　我兩歲的時候，玩漂亮的紅氣球，那時候，我的手抓不住，氣球就飄到了天空中，要和云朵說你好了。我就跳起來，可怎么都抓不住，我“哇”的一聲坐在地上哭了，我只好和我的紅氣球說：“再見了。”

　　幼兒園畢業(yè)典禮的'時候，雖然在畢業(yè)晚會上我的歌聲很動聽，但我的內(nèi)心已經(jīng)泣不成聲了。要離開時，我們大（2）班的同學(xué)都抱著老師哭了。但必須得走了，我只好哭哭啼啼地對老師說：“老師，我明年還會來看您的，再見！”然后依依不舍地離開了。

　　上小學(xué)二年級的時候，我要和最好的同學(xué)說再見了。因為他是我坐了兩年的同桌，他對我特別好，我沒帶的東西他都會借給我，不像我現(xiàn)在的同桌這么小氣。可是得換同桌了，我只好對他說：“再見了，我的好同桌。”

再見的作文2

　　一個寒假不知不覺地快要結(jié)束了，到學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。

　　寒假的最后一天，我在做最后的寒假作業(yè)，緊張的腳步一點一點地向我逼近，原來的藍(lán)天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因為我知道，只要我用這支筆把這最后一百個等待著我的字寫完，就能獲得這個寒假最后的自由。

　　經(jīng)過長時間的寫字，眼睛睜不怎么開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態(tài)不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒——已經(jīng)八點半了。于是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。

　　如果時間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會去與寒假游玩的'時間、悲傷的時間、辛苦的時間、休息的時間告別。可是時間畢竟不會倒流。

　　時間如果還剩那么一點，我一定會對寒假說聲：“再見！”

再見的作文3

　　六年的時光就這樣過去了，還有短短幾天，我們就將面臨真正的分別。“就要分開了啊……”每個人說這句話的時候都是強顏歡笑，這幾天，每個人心里都是滿滿的惆悵。

　　看看同學(xué)錄上熟悉的筆跡，“饅頭”們留下的個性簽名和聯(lián)絡(luò)暗號，那些好像并不是寫在紙上，而是寫在心里。想到上了初中，再不會有這些朋友圍在身邊，一起瘋玩，一起看漫客，心里就一陣酸楚，一直忍著的淚水也會控制不住地流下來。還有教了我們六年的老師們，我聽到過他們的批評，但更多的是表揚。我忘不了他們對我所付出的一切，我寧愿永遠(yuǎn)待在這個學(xué)校，一直做他們的學(xué)生，當(dāng)一個長不大的`孩子。

　　畢業(yè)不說再見，所有一切也都將成為回憶。每每閉上眼睛，所有同學(xué)和老師的臉龐就會一一在我面前閃過。未來我們不管變成怎樣，現(xiàn)在的一切都永遠(yuǎn)刻在我們心里。

　　畢業(yè)不說再見，六年雖不會重新來過，但在我心里這六年所有的一切就像“錄像帶”在不停地播放，歡樂、不快、愉悅、哀傷，六年的一切將永遠(yuǎn)定格。

再見的作文4

　　我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車上，都會看見許許多多不文明的現(xiàn)象。公共場合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現(xiàn)象。

　　路上，一個孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個不顯眼的角落。一位小伙子來了，穿著西服、戴上領(lǐng)帶，準(zhǔn)備去面試，結(jié)果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。

　　墻角里，年輕的畫家被請了來，花了無數(shù)的`心血，終于畫出一幅精美絕倫的畫作。這時，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫，墻面就成了鳥屎，再也吸引不了人。

　　馬路邊，紅燈亮起，“新式過馬路”也開始上演。一群人，徑直朝對面走去，不管來來往往的車輛，不管近在咫尺斑馬線，不管高低起伏的喇叭聲。

　　這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見。

再見的作文5

　　我是城關(guān)中心小學(xué)的一名學(xué)生，我即將離開母校，去一個從沒去過的中學(xué)。

　　城關(guān)中心小學(xué)是一所好學(xué)校，綠化帶干凈無暇，令人心曠神怡，食堂雖然不大，但可容納幾百人開個會，吃個飯。我愛我的母校，7月9號的畢業(yè)典禮令人心潮澎湃，是開心喜悅，還是悲傷。一想到要離開母校，我就淚流不止，6年的學(xué)習(xí)時光，有喜有傷，有樂有憂，我結(jié)識了許多的好朋友，我們大家每天都開開心心的，偶爾會有一些不愉快，但我忘不了他們，忘不了6年的時光，更忘不了教我知識的老師，俗話說的`好“天下沒有不散的筵席”，更沒有不合的友情。6年了，我成熟了許多長大了許多，嘗到了生活的滋味。

　　教我知識的老師，我發(fā)誓：長大后當(dāng)一個對社會有用的人，為祖國做貢獻(xiàn)，從《跨越百年的美麗》這課中，我明白了人生的意義，從《魯賓遜漂流記》里我明白了人要勇敢面對生活……

　　母校，老師，同學(xué)們再見。期待我們再一次相見。

再見的作文6

　　時光飛逝著，我們即將離開小學(xué)，開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。

　　陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授，但是卻對數(shù)學(xué)有很深的`研究，是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級老師。我最喜歡上他的課了。

　　陳老師每一次上課，講得都非常清楚。深奧一點的數(shù)學(xué)題，他會分為好幾部分來講，讓同學(xué)們很容易就聽懂了。有時候他還會就生活中的一些數(shù)學(xué)問題跟大家討論，讓我們覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此，大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課，都覺得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣，我們的數(shù)學(xué)成績朝直線上升。

　　陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會兇學(xué)生，只要有人犯了錯誤，他就會講道理給那個同學(xué)聽。有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾，被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽我們把事情的來龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺得自己有錯，后來，我們兩個就和好如初了。

　　可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍，但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲：老師珍重！老師再見！

再見的作文7

　　我的阿太在我弟尚在我媽肚子里兩個多月的時候，便去世了。

　　我的阿太是心臟病發(fā)作去世的，去世的時候是像睡著了一樣。我媽說事情是這樣的：那天，阿太心臟病發(fā)作了，在阿太身邊照顧的'人急忙去找藥，阿太自己說：“我這次恐怕不行了。”等他回來時，阿太已經(jīng)離我們而去了。

　　當(dāng)我知道了這個消息時，我有種快要暈過去的感覺，以前還好好的她，怎么一下子就死了呢！我沒有當(dāng)著別人面前哭，而是一個人躲起來偷偷地哭，我淚流滿面，我一下子無法接受親人的離開！我總想著：阿太只是睡著了，她很快就會醒過來給我好吃的，好玩的。可是，這不是事實，阿太死了，就是回不來的，我終于明白了什么是死亡，是永遠(yuǎn)的離開。

　　阿太走的時間不對，她還沒有過奶奶的生日，她想我媽生二胎，我媽懷上了還沒來得及告訴她！阿太的最后一面都沒有見到，哎，我好傷心吶！

　　阿太走了已經(jīng)一年多了，可是我到現(xiàn)在都沒有忘記阿太的樣子，她對我是多么好啊！

　　再見了，我的阿太！

再見的作文8

　　愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。

　　——題記

　　二十一歲，當(dāng)背上行囊，離開學(xué)校的那一刻，我的青春，便也劃上了句號。至此，我的歲月，再無輕狂，不再年少。

　　十八歲，正是輕狂的歲月，嘻笑打鬧間，高中生活便畫上了句號，沒有太多的傷感，轉(zhuǎn)身，便奔向大學(xué)。青春，已習(xí)慣了別離。

　　十五歲，初三畢業(yè)，一起長大的朋友考到了不同的學(xué)校，分開那天，紅了眼眶，當(dāng)晚，一夜無眠，回憶著一起走過的那些年，年少無知，卻也無牽掛。

　　十二歲，讀完小學(xué)，還是稚嫩的模樣，還是個單純的孩子，離不開父母的庇護(hù)，但也過的'安好，不爭不搶，不卑不亢，默默的努力，為了夢想。

　　兒時，憧憬未來，期待長大，迫不及待的想去外面，闖一闖，拼一拼。那時的我，一顆糖可以讓我開心一整天。

　　再回頭，已然褪去了稚嫩模樣，收起了輕狂，開始為生活奔波，學(xué)會了偽裝，懂得了堅強，也開始，擔(dān)起了責(zé)任。

　　再見，青春。這一路走來，輕狂過，無知過，迷茫過，也墮落過。不過，還好，生活在繼續(xù)，夢想還在。雖然年少不再，但是腳步未停，這一段歲月，無牽掛，不后悔;接下來的路，平坦也好，坎坷也罷，我已背好行囊，再無牽掛。

再見的作文9

　　當(dāng)初，我們是笑著說再見，如今，卻是哭著在思念。

　　寂靜的街道，一個人的凄涼，提著自己的行李箱，走在這不知是歸途還是分道的地方。

　　雪凄美了離別，可惜我們這不下雪，那么，所有的美，便只有自己的彷徨。你沒拉住我的`行李箱，似乎你不愿打破寂靜的慘淡。

　　最后的最后，你笑，問我，為什么不留下。

　　然后的然后，我笑，告訴你，時光早己埋沒了選擇。

　　我們是那么卑微，又是那么倔強，不愿放棄原有的驕傲，拉下公主的臉龐，退去華麗的衣裳，低頭挽留不想失去的美好。

　　于是，到了不能退步的地方，才發(fā)現(xiàn)，彷徨已沒了勇氣。淚，也早已流下。

　　那有了班駁的白墻，時光早已在告訴我們，已經(jīng)不在是從前的從前。

　　于是，那天我們笑著說了再見，但，誰可知，那是再次相見，還是，再也不見。

　　當(dāng)初的當(dāng)初，是如今的想念，突然，好懷念過去的自己，那個懵懂的傻傻的孩子。

再見的作文10

　　要說再見了，有千言萬語想對你說，可是面對你又哽咽了，只能把那要流下的淚水又給吞進(jìn)了那深埋心事的肚里，與你們朝夕相處了整整五年，五年啊！與淚像你們流，有開心事與你們分享，真的真的好舍不得，在說再見時流了那曾經(jīng)吞進(jìn)肚里的淚水都在此時此刻流下來了。

　　與你們在一起的所有時光都要成為記憶。那些時光真的好開心哦！那時的我們以為可以永遠(yuǎn)的.這樣快樂的玩甩可是這些都錯了，那些只有我們珍貴的童年才能擁有，可是為什么現(xiàn)在要對童年、朝夕相處的同學(xué)說再見會流淚，以前對自己說過：“分手的時候絕對不會流淚，還要笑著說再見。”可是真的那一天來到你一定會流淚，只要你想的你以前那些快樂的時光，你的課桌，你的所有小學(xué)時光你就會情不自禁的把那顆珍貴的眼淚流出來。

　　再見親愛的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，可是時間總是在我們不經(jīng)意總悄悄的流逝，上天！你能告訴我怎樣才能讓時間在我們的控制中流逝？請你們告訴我怎樣才不會讓時間流逝？

再見的作文11

　　小時候，我媽媽請了一位阿姨當(dāng)我的保姆，她很溫柔，給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぃ粝铝松羁痰挠∠蟆Ｒ荒昴赀^去了，我長大了，阿姨要回自己的.家了，在她開門離開的時候，我就一直跟她揮手說再見，阿姨也說了一聲再見，直到她進(jìn)了電梯不見了，那時，我的眼淚忍不住涌了出來，坐在地上哇哇大哭。

　　在我上幼兒園小班的時候，有一位老師是我們班最受喜歡的老師，長得可漂亮了，而且對我們很好，像對自己的孩子一樣對待我們。可是，有一天在我們上課的時候走了，得知了這個消息，那一天大家上課都沒有力氣了，因為我們都非常非常傷心，再見了，老師。

　　現(xiàn)在，上小學(xué)三年級的我，要和畫畫說再見了，媽媽說我太忙，已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，沒有那么多的空閑時間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位小學(xué)生，整天要一回家就趕火車一樣寫課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè)，所以就把我心愛的畫畫課停掉了。媽媽，我真的很喜歡很喜歡畫畫，就這樣被你停了，那時我是多么的傷心啊。哎，再見了，畫畫，我會想念你的，以后我一定還要繼續(xù)學(xué)畫畫！

再見的作文12

　　中學(xué)，我來了；母校，再見了。

　　畢業(yè)，不是離別，而是新的開始。

　　六年的陪伴，如樹葉，可綠可黃，是平淡無奇，也是彌足珍惜，每天都在想，想這場體育課是上還是不上。可是，我們在一起的日子已經(jīng)沒有幾天了。

　　我們總是說今年夏天，可今年夏天教室里在座的我們，明年夏天，教室里依然坐滿了人，而那些人，卻不再是我們。

　　班級里，總會有遠(yuǎn)近親疏，不可能所有人都親如家人，可是，我們也在一起了六年。我相信我們還會再見；我相信我們會一直想念；我相信我們都會很好；我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。

　　六年的時光，六年青春，六年的六年…………我不得不說再見，但我絕不向青春告別！再見了，相伴多年的老同學(xué)；再見了，來不及說出的'謝謝…………

　　校服藏在衣柜底，很丑，但是再沒機(jī)會穿著上學(xué)。畢業(yè)前，想著快點畢業(yè)；畢業(yè)后，想著如何珍惜與同學(xué)在一起的每分每秒。

　　每天都看不順眼的同桌，現(xiàn)在卻有些舍不得。母校，是每天被罵好幾遍，都不許外人罵的地方。可為什么我不想再罵？而想擁抱它。

　　畢業(yè)了，有什么遺憾？遺憾便是沒好好了解你，認(rèn)識你。

　　誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。

再見的作文13

　　不能忘記，那段右手被束縛的日子。那段時間，我的右手骨折，手臂被石膏固定了。這對于極其好動又愛踢足球的我，就像小鳥折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手一樣。那時我就像一個渴望自由的.囚犯，可骨折這東西恢復(fù)只能慢慢來，得有耐心。

　　終于，離拆石膏只有三天了，我像快刑滿釋放了一般激動。我的右手在密不透風(fēng)的石膏里待了整整一個月，這一個月里我的用左手吃飯，作業(yè)得媽媽代筆，系鞋帶得爸爸媽媽“代勞”，當(dāng)然還不能踢球。現(xiàn)在終于要拆開它，讓我的右手“呼吸呼吸”新鮮空氣了。

　　等到了那一天，醫(yī)生不慌不忙的把嚴(yán)嚴(yán)實實的繃帶剪開，我興奮地抖了一抖，醫(yī)生好像知道我此刻的心情，對我會心地一笑。當(dāng)我右手上打著的厚厚的石膏被剝下，我的手立刻感到了一陣涼爽，接著醫(yī)生小心翼翼的把我的手放進(jìn)洗手池，洗完之后，明顯發(fā)現(xiàn)我的右手比以前白了不少。右手好像不聽我使喚了般，與我失去了默契。可能是我讓它受到了傷害，它就不信任我了吧，不過脫離了石膏的囚禁，也算是還了右手一個自由了。

　　希望我的四肢以后不再受傷，對石膏永不“再見”！

再見的作文14

　　當(dāng)死亡將我們隔開了，我才開始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當(dāng)夜里跟著我，照亮我呢？

　　夜里，我還在窗口數(shù)星星，可怎么也數(shù)不完。忽然，吱呀一聲，門推開了，是媽媽，但為什么面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了。”“哦？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個是阿太啊？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不愿多說什么。

　　第二天，爸媽帶我去奔喪，那時我還不知道，以為是去游玩，只不過氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的花。

　　下車了，我拉了拉媽媽的衣角，問道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的'頭，“在天上，阿太在天上。”

　　這全程的東西我都不關(guān)心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。

　　長大了，回想起，我很傷心，沒能尊重阿太，但現(xiàn)在，傷心又有什么用？如今，我只能望著滿天的星星，說著：“再見。”