【精品】面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文1
中國人很受傳統(tǒng)禮教的熏陶，永遠(yuǎn)是那么合乎中庸。一個(gè)演員的戲很蹩腳，評(píng)論起來只好說“他很努力了”；一個(gè)畫家的作品拙劣，但畫家本人卻是“孜孜不倦”；一個(gè)詩人詩寫得差，評(píng)語是“他人很好”；一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績不像話，馬上有人說“他已經(jīng)盡力”。
雖說看事物總得一分為二地看，但是錯(cuò)誤的事情總不能“一分為二”成了正確的吧？面對(duì)錯(cuò)誤，像上述那些“中庸”的評(píng)論家一般發(fā)一通無關(guān)痛癢的表揚(yáng)或是安慰，是極其錯(cuò)誤的。因?yàn)槲覀儽仨毭鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)演員，現(xiàn)實(shí)的任務(wù)就是演好戲，努力是他份內(nèi)應(yīng)盡的義務(wù)。如果努力了卻演出了蹩腳的戲，答案便是他根本就無法勝任演員這份工作。如此簡(jiǎn)單的道理，相信那群評(píng)論大爺們心知肚明。但他們?yōu)槭裁丛诎l(fā)表評(píng)論時(shí)卻是“他已經(jīng)很努力了”的一番表揚(yáng)之語呢？因?yàn)樗麄儧]有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或許他們根本就不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這一切的發(fā)生都有其客觀的原因。演員本身沒有錯(cuò)，他沒偷懶，又沒旁騖，瞧，他不是很努力的嗎？
由此，我突然想起最近一些關(guān)于女排主教練的爭(zhēng)議。排管中心的人選是胡進(jìn)，可球迷們不依。胡進(jìn)兩次掛帥均以失敗告終，本身就說明他不適合中國女排主教練之位。可排管中心卻找到一大堆胡進(jìn)的大好話：辦事認(rèn)真、仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，肯鉆研。或許這些都是實(shí)話，但這些都僅是作為一個(gè)教練應(yīng)有的'品質(zhì)。現(xiàn)實(shí)是胡進(jìn)沒有執(zhí)掌中國女排的能力，而排管中心必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能再造女排的輝煌。
演員演戲很蹩腳，現(xiàn)實(shí)便是他沒有當(dāng)演員的能力；畫家作品拙劣，他沒有畫家的水平便很現(xiàn)實(shí)；詩歌寫得很差，人再好終究算不得一個(gè)好詩人。
我們處在一個(gè)多元的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，不具備競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的人終將被社會(huì)淘汰。如果要獲取在社會(huì)中生存的能力就得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，行就是行，不行就是不行。不行的東西變著法子掩飾終究還是個(gè)孬的，必然遭到社會(huì)淘汰。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)才會(huì)有出路，這是社會(huì)告訴我們的真理。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文2
校園生活是豐富多彩的，在這里，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多的同學(xué)，他們讓我們懂得什么是友誼；我們會(huì)遇到很多老師，他們教會(huì)我們知識(shí)和做人；在這里，我們會(huì)經(jīng)歷很多很多事情，通過這些事情，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)。
每一天的生活，“充實(shí)”得讓人透不過氣來。一張又一張的測(cè)驗(yàn)卷子叫嚷著“我最重要”，從四面八方迫不及待地涌進(jìn)同一個(gè)書包。白天，我不敢“欣賞”藍(lán)天；晚上，我無暇“撫摸”夜幕。我只能玩笑般的安慰自己：這也許是一個(gè)夢(mèng)！這是嗎？——答案竟是如此的肯定！
只曾耳聞但不曾親臨的初一生活就在跟前。回想從前學(xué)長們描述起初一生活時(shí)的變形的臉，總覺得他們當(dāng)時(shí)過于的夸張。可現(xiàn)在想來……唉，無可厚非的“鐵證”怎容你有所辯駁！
只能在夜深人靜之時(shí)不斷地告誡自己：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)吧。可長年累月形成的習(xí)慣又怎能在一朝一夕之間改變？
時(shí)間不多了呀！
看著自己的每一天都在和疲勞打拉鋸戰(zhàn)，看著自己慢慢消瘦的軀體和書本打消耗戰(zhàn)，自己內(nèi)心深處總在責(zé)備著現(xiàn)實(shí)的`不近人情。總不能從零開始，總不能重新去面對(duì)曾經(jīng)不斷探索和尋找的夢(mèng)幻吧？
我曾在正確的時(shí)候錯(cuò)誤地理解了現(xiàn)實(shí)，我不能在錯(cuò)誤的時(shí)候再一次錯(cuò)誤地理解面對(duì)。
真不想再說什么豪言壯語了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中從不曾有 “豪言壯語”。我們堅(jiān)實(shí)生活的每一步才是人生最美、最壯麗的豪言壯語呵！
現(xiàn)實(shí)就該這樣去面對(duì)。不，應(yīng)該說我們就該這樣來慰藉自己的心靈：每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)！
無論你考得有多差，學(xué)習(xí)多么緊張，作業(yè)多么難，你都要面對(duì)。現(xiàn)實(shí)是無法躲避的！
上了中學(xué)后，我終于學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文3
現(xiàn)在流行一句話：“幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的”之前我對(duì)這句話只是淡薄的一笑，只是覺得他通順，好玩。歲月是改變一個(gè)人最好的藥方，現(xiàn)在的我，那時(shí)純真的小姑娘，竟然有了林黛玉的多愁善感。
今年是我人生的第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許你已經(jīng)猜到了，就是那畢業(yè)考。為了這次畢業(yè)考從這學(xué)期就開始了“魔鬼訓(xùn)煉”，看到同班同學(xué)在無憂無慮得人玩耍時(shí)，我只是羨慕地看了一眼，一天下來沒有什么休息的時(shí)間，無論是課內(nèi)還是課外試卷都逃不過我的手掌心。這些一直持續(xù)到畢業(yè)考那天……但是，等到老師報(bào)成績時(shí)，我不禁大跌眼鏡。我數(shù)學(xué)118分而我理想中的分?jǐn)?shù)是120，語文更不可思議只有108分！我當(dāng)時(shí)就傻在那了，好像跌進(jìn)了萬丈深淵……我使勁想憋住在眼眶中打轉(zhuǎn)的的淚，可是，不爭(zhēng)氣的'淚還是接連不斷地滾下來……在之后的一天，我的心好像被一種說不出的東西壓著，感覺怪沉的。是壓力嗎？晚上睡覺時(shí)還會(huì)夢(mèng)見自已被一大群人諷刺成績不如他們的兒女好，好煩好煩啊！與其說是煩心不如是不服氣，你說說我復(fù)習(xí)的時(shí)間比別人長，用的功比他人多，為什么收獲卻比別人少？我好累，我極力的去想，這只是夢(mèng)，這只是夢(mèng)，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)！我只要醒過來，就沒事了……我是想去逃避現(xiàn)實(shí)，我望著窗外，甚至想去一個(gè)誰都不認(rèn)識(shí)我的地方，在陽光下，無憂無慮的成長！
我想了好多好多……有一天早晨，我起來，眺望遠(yuǎn)方剛露出小臉的太陽，陽光溫柔地撒在我身上。我頓時(shí)醒悟了！沒有黑夜哪來的陽光？沒有風(fēng)雨哪來絢爛的彩虹？“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜”我不能頹廢，我不能放棄，我要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)！摔倒并不可怕，可怕的是你摔倒之后不知道爬起來！假如這點(diǎn)風(fēng)雨都抵擋不起，又怎敢談理想呢？我要努力，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上能留到最后的是勤奮，堅(jiān)持不懈的人。我要用自己的血汗揚(yáng)著理想的風(fēng)帆勇敢前進(jìn)！
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文4
一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的.女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對(duì)一個(gè)人的打擊是多么大啊！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會(huì)的活，她用腳基本也會(huì)，最后競(jìng)在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿面，也對(duì)志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對(duì)自己沒信心。看了這部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對(duì)生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來就一定會(huì)成功。
……
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文5
現(xiàn)實(shí)，總帶著那么一點(diǎn)悲傷，總是和充滿幸福的幻想不同。
現(xiàn)實(shí)，枯燥的生活，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，沒有任何商量的余地，不想學(xué)，好啊，長大怎么辦，沒文憑，沒學(xué)歷，誰要你。我學(xué)，就學(xué)得不好，反正也是學(xué)了，這樣想，好啊，以為父母打一頓就好，父母反而不打，用一種失望和一種說不出的眼神看著你，總覺得虧欠父母許多。反正我自暴自棄，一輩子算完了，如果這樣想，好啊，每當(dāng)同齡的人問你成績，你將如何回答，特別是父母同事問到孩子的成績時(shí)，父母如何回答，說出來，多丟人。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，只有這樣。
哼哼，苦讀12年，就為考大學(xué)，再來讀4年，就為研究生。想想，加上小時(shí)侯的6、7年時(shí)光，我們的青春或許沒幾年了，但這也沒辦法，現(xiàn)實(shí)如此，社會(huì)就是這樣。
有些人，總喜歡躺在床上，發(fā)呆，來幻想自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，人緣好，權(quán)利大，有錢，一切的一切，都在自己的掌握之下。然而，當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一切還是原來，幻想中的東西全都沒了……只有學(xué)習(xí)，能完成自己的`幻想，然而，要完成這樣的幻想是何等的難，就算完成了，自己的年齡也應(yīng)該不年輕了。或許，只有在電影中，這些才被一些年輕人擁有。
別再沉迷于自己天真的幻想，好好用眼睛看看現(xiàn)在的社會(huì)吧，沒有你想象的那么好，靠父母的權(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過去，沒有一個(gè)是鐵飯碗，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，開創(chuàng)自己的一片天。
睜開雙眼，在你的面前，不是天堂，也不是地獄，是現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文6
活在世上一定會(huì)遇到挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對(duì)這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)。就算你逃避現(xiàn)實(shí)，它還是會(huì)一直在哪里。它不會(huì)消失，除非你克服它。畢竟，人生沒有永遠(yuǎn)的順風(fēng)車。
在生活中，我們會(huì)遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上，一定會(huì)遇到挫折、挑戰(zhàn)，而我們要做的是，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
失敗其實(shí)是過程而非結(jié)局，成功的.關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧，當(dāng)你遇到問題，你是如何解決問題，如何讓自己擁有勇敢面對(duì)殘酷際遇的堅(jiān)忍心力。
那我們到底要怎么面對(duì)挑戰(zhàn)呢？有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒有雙手,而且左腳只有右腳的一半長。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂觀呢!她從小時(shí)候就機(jī)伶，五歲時(shí)就學(xué)會(huì)刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對(duì)人生的態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問，不要去注意你沒有的，而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實(shí)與挑戰(zhàn)困境，人生將會(huì)充滿希望和光明。當(dāng)我們遇上困難或挑戰(zhàn)時(shí)，就樣想辦法去克服它；遇到挫折時(shí)，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文7
人們常說，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)打破美好的向往。人生就是如此，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
每個(gè)孩子都會(huì)有天真的一面，比如說把自己想象的特別高貴，做別人做不到或不能做的事情但是幻想就是幻想，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。生活是不斷變化的，我們可以改變生活，但不能改變事實(shí)。
在公交車上主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌某丝妥屪@是我們從小就開始學(xué)的禮儀。但說的好不如做的好，大多數(shù)人都只顧自己有座位，而不管那些行動(dòng)不便的乘客。還記得一次深刻的記憶，當(dāng)時(shí)我坐在公交車的`最后一排，看著前門走上了一個(gè)老人，行動(dòng)非常方便。我本以為老人一上來就會(huì)有人讓座的，可是竟然沒有一個(gè)人讓座，他們難道都看不見嗎？由于車上站了很多人，如果我起來讓座那個(gè)老人也可能坐不到座位，在我站起來的一瞬間座位肯定會(huì)被搶。還有一次讓我徹底改變了讓座這個(gè)念頭，上車后隨便找座位坐下的我正在玩著手機(jī)。不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子上了車并走到我面前，我用余光掃了一眼。心想，怎么辦，怎么辦？是讓座還是不讓座。但是那一瞬間我內(nèi)心的天使和魔鬼在打架，結(jié)局是魔鬼贏了，我坐著一動(dòng)不動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我就是一個(gè)不懂得讓座的孩子，盡管他們最后找到了座位。
現(xiàn)實(shí)，總帶有一絲悲傷，總是和充滿向往的幻想不同。
現(xiàn)實(shí)，所有孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，沒有任何不學(xué)習(xí)的理由。如果沒文憑，沒學(xué)歷，在這個(gè)社會(huì)上就無法生存。我苦讀8年的義務(wù)教育，今天是最后一年第九年，就是為了中考，然后進(jìn)行高考和考大學(xué)。我的青春全部用在學(xué)習(xí)上，我的童年里就只有天天上課和寫作業(yè)。現(xiàn)實(shí)如此，社會(huì)就是這樣。
我總是在睡覺時(shí)躺在床上幻想學(xué)習(xí)自己學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，人緣好，有錢有權(quán)有地位，別人都羨慕我，自己想干嘛就干嘛。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我只是一個(gè)需要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，或許只有在看電視時(shí)，才能看到我那美好的向往。
別再沉迷于自己天真的幻想，睜開雙眼，在你面目前的就是，現(xiàn)實(shí)！
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文8
世界會(huì)創(chuàng)造一切的可能性，只有勇敢地去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)才有可能扭轉(zhuǎn)。也許有的人，生來就缺乏某種器官；也許有的人，來到這個(gè)世界就不擁有人的天性；也許有的人，總會(huì)遭到大風(fēng)大浪，但是，他們應(yīng)該更加勇敢的接受，面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)。
有一部影片叫做《少年派的奇幻漂流記》，這部電影讓我感觸最深的是主人公派在大海上漂流了將近一年的時(shí)間，但因?yàn)橛職猓麘?zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)的殘酷。少年派一家本準(zhǔn)備去加拿大謀生，但一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他失去了同行的.親人，自己被救下。可惜，老天總是這么捉弄人，讓孤獨(dú)的派在海上生活了兩百多天。不過，看到后來，我有些震撼了，因?yàn)榕删尤恍掖嫦聛恚蝗舜罹攘恕?/p>
是啊，也許現(xiàn)實(shí)是不公平的，但是，我相信，只要勇敢地去面對(duì)，再不好的命運(yùn)，終究也會(huì)有變化的。這一點(diǎn)，也是我最佩服少年派的原因，正是他用自己的努力與勇氣，讓漂流了那么長時(shí)間的自己獲得了重生。
想到這里，我不禁甘拜下風(fēng)，想想自己，我覺得好羞愧。有一次，我數(shù)學(xué)只考了七十多分，我簡(jiǎn)直不敢相信，似乎快要哭出來了。我好怕，怕爸爸媽媽罵我，可這偏偏就是現(xiàn)實(shí)。我變得十分膽小，那樣的無助，竟當(dāng)場(chǎng)哭了出來。我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我沒有派那樣的勇氣，我好怕，我好怕！
看了《少年派的奇幻漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有你去面對(duì)了，你才會(huì)有勇氣，才會(huì)相信現(xiàn)實(shí)，才會(huì)勇敢地與世上一切一切磨難做斗爭(zhēng)。也許現(xiàn)實(shí)是令人無法想象的，但是，一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文9
早上，“起來了，起來了”的吼聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺松的眼睛，慢吞吞地下了床。梳洗完畢，我鄭重地把那頂漂亮的棒球帽扣在頭上。你也許會(huì)問：為什么我會(huì)戴帽子呢？因?yàn)槲以谑罴倮锷艘粓?chǎng)病，頭頂上的頭發(fā)掉了一大塊，像個(gè)小禿頂。媽媽聽取了醫(yī)生的的建議，把我美麗的長發(fā)剪掉了。這對(duì)于我一個(gè)愛美的女生來說，無疑是最大的打擊。因此，我就得天天戴著帽子上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我緊緊地抓著帽沿，心里忐忑不安，腦子里全想著同學(xué)們?cè)趺凑挛业拿弊樱趺慈⌒ξ摇Ｏ氲竭@里，我害怕極了。我下了自行車，慢慢地、慢慢地走著，心里緊張極了。終于到校門口，我笨拙地敬了一個(gè)禮，就下意識(shí)地向老教室跑。跑了一會(huì)，我才記起我不是302班的小妹妹了，是402班的.大姐姐了。于是，我調(diào)個(gè)頭，向402班跑去。進(jìn)了教室，還好，沒有多少人。就一個(gè)大膽的女同學(xué)把我的帽子拿下來了，我頓時(shí)陷入尷尬的境地，我急忙奪回帽子戴上。
開學(xué)式開始了，第一項(xiàng)是唱國歌。我想：天哪，這不是為難我嗎？我到底是脫帽敬禮還是不脫帽敬禮呢？脫，同學(xué)看到我的禿頭一定會(huì)笑話我的，不脫，那是對(duì)國旗的不敬。想來想去，我還是不脫。結(jié)果，我被大隊(duì)部的嚴(yán)老師狠狠批評(píng)了一頓。
回到教室，我后悔不已。為什么我那么在乎同學(xué)們的看法呢？為什么我就不能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？
第二天，我改變了我的想法。我大方地摘下帽子，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我朝著402班教室陽光地走去， 同學(xué)們沒有一個(gè)取笑我，那一天，我過得很充實(shí)，過得很快樂。
“勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)快樂的”。這是我新學(xué)期的一次人生體驗(yàn)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文10
這段時(shí)間，我開始變得莫名的害怕起來。說不出是為什么，但是我真的害怕自己可能終其一生都無法活成自己理想中的模樣。
年少的時(shí)候，內(nèi)心對(duì)遠(yuǎn)方真的有很多向往，也想外出流浪。記得去年和郭兄一起外出旅行的時(shí)候，我的心里就在想：“下一個(gè)暑假，我一定要攢到足夠的錢去北京旅行一趟。”然而，現(xiàn)實(shí)是我利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間去了打暑假工，掙的錢也不多，但是足夠自己這個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)了。在現(xiàn)實(shí)面前，我突然間覺得自己很卑微，明明覺得自己已經(jīng)夠努力了，為什么還是會(huì)覺得自己不夠好？我猜想，大概是自己沒有攢到足夠多的錢吧。
經(jīng)過打工的生活，我突然間明白了錢的重要性。之前自己一直覺得遇到喜歡的東西無論多貴都要舍得買，就是因?yàn)橛绣X也難買好開心！現(xiàn)在的我再回過頭去看那個(gè)時(shí)候的自己，會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)的想法真的是很天真爛漫，大概那個(gè)時(shí)候我還不是真正懂得生活的艱難吧。可是，即便現(xiàn)在的我已經(jīng)變了，在現(xiàn)實(shí)面前，多了一份世故，少了幾分天真，我依然很喜歡最初那個(gè)單純的'自己。對(duì)于過去，我沒有過太多的責(zé)備與虧欠，只不過是明白了成長這回事每一個(gè)人都是要經(jīng)歷的。我們每一個(gè)人都在悄悄地改變，誰也不知道未來會(huì)發(fā)生什么樣子的事情。
我猜想，自己為什么會(huì)害怕。最關(guān)鍵的是我害怕自己的努力敵不過時(shí)間的橫流，怕現(xiàn)實(shí)會(huì)阻擋夢(mèng)想的路途。人真的會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻，會(huì)覺得特別無助，特別沒有依靠和歸屬感。我一直夢(mèng)想著去大城市奮斗打拼，不想回到老家的小鄉(xiāng)村過一份普安穩(wěn)的生活。可是，我也會(huì)害怕，怕自己所有與現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗，最后不過是水月鏡花一場(chǎng)空。
每一次害怕的時(shí)候，我都會(huì)下意識(shí)地選擇逃避，去努力做自己想做的事情把時(shí)間的空隙填滿。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文11
失敗了不要緊，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，重新站起來，失敗乃成功之母，要相信自己，總有一天你會(huì)成功的。
那一天，單元考試卷分發(fā)下來了，我緊張地看了看成績，心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕，因?yàn)榍皫滋欤蠋熃o每個(gè)人都安排了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是那個(gè)所謂在競(jìng)爭(zhēng)成績的，一旦輸了，就要付給對(duì)方相應(yīng)的積分卡，我的對(duì)手是陳曉藝，她成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，還是學(xué)習(xí)委員，在班上鼎鼎有名，而我只是個(gè)無名小卒，我望著這個(gè)鮮紅的九十二分，心頭頓時(shí)飄來了幾朵愁云，我心中的憂慮更多了我生怕我會(huì)一敗涂地，輸?shù)媚樕蠠o光，被同學(xué)嘲笑，譏諷。
這時(shí)，她也分到了考試卷，我壯著膽子擔(dān)心受怕地湊上前去，我一看，心里一驚：天哪，九十六分，整整多我四分呢！冰冰的，頓時(shí)，我心頭一愣，心里冷覺得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，身體像掉進(jìn)了冰窟窿里，一切景物都暗淡了，包含憂傷，我心里想打翻了五味瓶似的.不是滋味。她看到了我急切地問：“你考幾分了？”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她，她看了看，露出甜蜜的笑容，她興高采烈地說：“我贏了！”我從頭到腳不自在，我看著她那居高臨下，打敗了對(duì)手的笑，更覺得羞愧萬分，無地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去，但我故做輕松，裝出一副無所謂的樣子，一邊對(duì)她說：“恭喜你！”一邊拿積分卡給他……
我在心里為自己加油打氣，默默地對(duì)自己說：“雖然這次我輸給了她，但我要堅(jiān)強(qiáng)，敢與面對(duì)失敗，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺郏褪バ判模肋h(yuǎn)做他的手下敗將，輸她一兩次也就夠了，不能繼續(xù)輸下去，從哪兒摔倒就要從哪兒站起來，我一定要，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝陳曉藝。”
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文12
過去的快樂或幸福，在時(shí)間的沉淀下很容易凸顯，往往夸大其事。
過去的痛苦或悲哀，在時(shí)間的沖刷下，很容易淡出，往往恍若云煙。
我們對(duì)過去，有一種往好處演繹的情結(jié)。
對(duì)未來的機(jī)會(huì)或期待，很容易擴(kuò)展其各種可能，往往異想天開。
對(duì)未來的危險(xiǎn)或困難，很容易簡(jiǎn)化其各種關(guān)卡，往往自欺欺人。
在過去和未來之間，我們最不經(jīng)心的，就是現(xiàn)在。在歸納和演繹之間，我們最沒有辦法面對(duì)的，往往就是現(xiàn)在。
現(xiàn)在的美好，難比過去的回腸蕩氣，難比未來的令人雀躍。
現(xiàn)在的痛苦，總比過去的更為真實(shí)，總比未來的更為切身。
再好的再壞的過去，也已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們無所相于;再壞的未來，也尚未到來，我們不必因而手舞足蹈或心驚膽顫。
只有現(xiàn)在的快樂，是最需要體會(huì)的;只有現(xiàn)在的困難，是最需要解決的;只在現(xiàn)在的'機(jī)會(huì)，是最可以撐握的。
除了現(xiàn)在，我們別無所有。
當(dāng)我們可以如此認(rèn)識(shí)的時(shí)候，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)現(xiàn)在流逝為過去的時(shí)候，我們可以增添多少美好的回憶;當(dāng)未來轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的時(shí)候，我們可以兌現(xiàn)多少的機(jī)會(huì)。
把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文13
算一算，距離開學(xué)只剩下兩個(gè)星期。
這個(gè)暑假，實(shí)在無法言語。每天都過的不知何日。
無聊的時(shí)候，翻幾頁書。數(shù)月下來，也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時(shí)，便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個(gè)假期，竟擬了百余篇。終沒有一篇是我中意的。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見言語沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無語地笑了。何時(shí)，我也變得這般現(xiàn)實(shí)了？
也罷了，人生來便是如此。萬物縱奇，卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個(gè)人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫的再好，也不免有人“贈(zèng)”你一番值得自省之言。相反，寫的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同，卻總有人相似。
無奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個(gè)不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費(fèi)”了好幾個(gè)。不禁有些佩服自己，真能寫。雖說質(zhì)量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費(fèi)紙墨，一個(gè)勁兒地亂潑。呵呵
似乎，我該收筆了。畢竟開學(xué)在即。而我，也只是個(gè)略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的`一切一切，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好的為我的大學(xué)奮斗吧。
如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個(gè)窗兒，手捧數(shù)書為明讀。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文14
我們的社會(huì)，人才備出，競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨擴(kuò)大，面對(duì)這樣的生存環(huán)境，一些人就麻木了。于是為了活的跟舒坦，活的跟輕松，有些人從一開始就把自己按在了高高之處。
有些人，一從學(xué)校畢業(yè)，就面對(duì)就業(yè)的問題。于是為了更好的“推銷“自己，讓自己的出路更光明，就用種種種種客觀因素來偽裝自己。求職是，為了能勝任給好的崗位，般出各種手段來為自己鋪路，把自己只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的技術(shù)大話成專業(yè)技能，用賄賂，用關(guān)系，把自己按在了哪些能力勝于你的人的上面。于是面對(duì)各種工作，手足無措，得不償失。打腫臉充胖子的人總有一天會(huì)泄底的。
如上述一般的例子，在我們的日長生活中隨處可見。有些人盡管放縱自己，任其胡作非為，可是你活的心安理得么？每天提心吊膽，就算了真的過了一朝又一朝，但也許哪天你會(huì)失敗。俗話說，沒有才的人，爬的越高，摔的就更痛。你愿意這樣么？
所以站在自己的立場(chǎng)上，我們要充分認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的能力。我們能行的我們就要努力做的`更好。因?yàn)槭裁词轮挥懈茫瑳]有最好;面對(duì)我們不能的，我們就要坦誠的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，還是可以學(xué)的。就像豬八戒一樣，他發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己丑陋無比，一氣之下把鏡子打得粉碎，可當(dāng)它再看地上的鏡沫時(shí)，發(fā)現(xiàn)每片鏡子里都有一個(gè)丑陋的豬八戒。這個(gè)可能大家都熟悉，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人在重復(fù)的上演著這場(chǎng)戲呢？
我們?cè)撔研蚜耍荒茉賵?zhí)迷不悟了，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把我們幻想的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己加以結(jié)合，形成一個(gè)完美的我。你做到了嗎？
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文15
我覺得上天是公平的，它給了我聰明的腦袋，健康的體魄，開朗的性格，也給了我平淡無奇的`容貌、“魔鬼”的身材。
一下課，我們班的女同學(xué)都愛往我位置上跑，來摸我的臉。她們的評(píng)論是我的臉像個(gè)蘋果，圓圓胖胖的——好可愛，恨不得咬上一口。可是男同學(xué)就不這么想了，他們一下課就在那議論我是豬之類的話，“看啊！豬來啦。”有時(shí)還故意大叫“胖肖悅！”氣得我追著他們滿教學(xué)樓跑，不過我也不是真的生氣，人有自知之明，我知道自己是很胖，而且我也不會(huì)無聊到為這種事情生氣。 男同學(xué)有時(shí)也會(huì)笑我黑，我們班主任很寵愛我（我辦事能力比較強(qiáng)），要是班主任聽到他們這樣說就會(huì)教育一下他們：“你們不知這是健康皮膚嗎？一個(gè)人臉色白蒼蒼地難道好看一點(diǎn)……”
不過我確實(shí)想過減肥，什么辦法都試過了——節(jié)食、喝酸奶、跳健美操、練器械，真是能想到的都已經(jīng)做了，可肉還一個(gè)勁往上長，真是生氣啊！可是生氣的同時(shí)更多的是傷心，為什么我連喝杯水都會(huì)胖。 可是胖也有胖的好處。這次我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)一起開運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)項(xiàng)目都有百多人參加。
因?yàn)槲遗郑獯螅瑓⒓拥你U球和標(biāo)槍兩項(xiàng)都拿了名次，鉛球二十二名，而標(biāo)槍則是第十名，為班級(jí)拿下了10分。想起來真是不簡(jiǎn)單啊！當(dāng)時(shí)我緊張地一夜沒睡著。
不過胖總歸是不好的，將來可能會(huì)得一些病，走路也比較吃力，我一定要瘦下去。
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