【通用】在我們這個年齡作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的在我們這個年齡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們這個年齡作文1
在我們這個年齡
那些人，那些事，在那最美的年華。
題記
在我們這個年齡，xx歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢？
童年，一個天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個純潔無瑕、多憂多慮的年華。
那些人，我愛。因為他們伴隨我度過了許多難關，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因為它們讓我成長，讓我堅強。那個年華，我更愛。因為它很完美。
16歲的我們，常常因為一點小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的'小秘密和小任性。在我們這個年齡，我們都自以為得到了所謂的感情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，就應開心。因為我們這個年齡，擁有許多我們暫未發現的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又厭惡流星；喜歡驚喜又不愛生日；厭惡雨季卻又喜歡淋雨……
在這個年齡的我，不知什么時候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個人看著天空發呆，回想這童年的那些人、那些事。明明明白就應珍惜此刻，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。
老師說過，在我們這個年齡是最美的年華。但是，我常常會問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎？
與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。但是，這種美后的傷是深的。我以前任性固執的以為最美的年華應是已逝去的童年。但是之后想想青春也很美。因為它們有著不同的美。
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個年齡。
在我們這個年齡作文2
在我們這個年齡里，有很多的事物和處理事物時的方法。同樣也有很多的困難與危險等待著我們。
在我們這個年齡，有很多的困惑與苦惱；太陽報也有和同學一起歡笑娛樂的回憶……每個人都會有自己的困難與微笑，和解決問題、處理問題的方法。我認為，在我們這個年齡里，應該做很多的事。
在家里，認真地做好自己的事情，把自己的衣服洗好，把家務做好，把飯菜燒好……做一個尊老愛幼的好子女。
在學校：我們應該把老師布置的作業做好；上課時，認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業，把老師們交給我們的知識整理整理……積極遵守課堂紀律。
在社會上：我們應該積極遵守社會紀律；在馬路上，不吵架打鬧，不打架斗毆；積極參加公益活動。
在學習上：互相幫助，只交樂友，不交損友，積極請教自己不會的問題……待人友好。
在未來的工作中：積極與人交流；不會的`事向他人請教；不害他人，不罵他人……
其實，在我們的這個年齡里，我們應該積極與人交流，互相幫助。誠實待人等，但在我們的生活中，真的是這個樣子嗎？
在我們的生活中，出現打架斗毆也算是很少見的，但我們真的應該這樣做嗎？我想，我們不該，但他們心里又是怎樣想的呢？哎！世上有很多的人，很多的事，很多物，我們都是不是全部理解的，但是若不理解，我們又該做什么呢？我認為，在我們的這個年齡里，我們學生應該做的是好好學習，為祖國的未來創新；我們應該樹立理想，為自己的目標奮斗；我們又該實現理想，為自己的未來加油！不是嗎？我們應該為自己的夢想而奮斗，為實現理想而邁向成功的彼岸。
在我們這個年齡里，我們應該堅強，堅強是通向成功的第一步，自信是通向成功的第二步，所以我們應該努力，并擁有堅強和自信相伴。
所謂：我要的堅強，不是誰的肩膀，堅強、自信、自由是個不能停留的地方，要想實現它，兄弟同一家。
在我們這個年齡里，我們需要自信，需要堅強，需要積極進取，同樣也需要率真……
在我們這個年齡作文3
正值青春旺季，慢慢走向了斷崖，那斷崖，風景優美，氣色甜謐，深醉于其中便不能自拔。在我們這個年齡——戀愛，卻是常見的事了。
我迷惘，愛，到底是什么？我問爸爸，爸爸解釋不清，這太抽象了，他只說：“在你們這個年齡，你們只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。”他在貶低我們嗎？我氣憤，心想：我也要徹徹底底的愛一場！
我遇到了“他”，“他”使我癡迷，“他”說他愛我，我竊喜，愛也不過如此。朋友見狀，對我說：“放棄吧，愛只會讓你更痛苦。”她剛失戀了，我心想：她一定是嫉妒我吧，“他”愛我，我們會永遠在一起的。她對我講：他也是那樣遇到了他，他說他愛她，她相信了他，一段時間，她徹底死心，她給不了他很多，只是表面，她為此哭了幾個星期，不能自拔，成績卻在直線下滑，她付出的`太多，卻終挺不住，他們分手了，她說：“我真后悔，那只是一時沖動，我好笨，竟會相信愛這東西，那時，我下定決心，不再去愛，做好手中的一切罷。”
聽著他的闡述，我的心里有一絲不安。的確如此，三個星期后，“他”對我說：“我們分手吧！”我不安：“為什么？”他卻冷冷的說：“只是玩玩罷了，至于那么認真么？什么愛不愛的，只是當時說說而已。”我不知所措，回想著那句：你只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。真的是我的錯嗎？我不應該愛！
這時的我才發現，我的成績已瀕臨倒數，我醒悟，那似一場夢，我在那斷崖邊上，望了許久，我幸虧沒有在往邊上走，否則，我便會掉下去。再也不能逃出。我戰戰兢兢的退回來，追趕的不是別的而是成績。
我只想表明一點：在我們這個年齡，首要的就是學習，不要被那些愛所迷惑，那會使你陷得很深，很深，直到你有一天想爬上來，卻怎么也爬不上來了。
愛是將來的事，并不是我們這個年齡所應該做的。在我們這個年齡，我們要看清眼前的一切，直到以后……
在我們這個年齡作文4
青春是一本書，有悲傷也有快樂；青春是一個早熟的蘋果，有甜有澀；青春是一條路，有平坦有坎坷。在我們這個年華，青春是一種令人羨慕的資本。
剛進入初中，便迎來了軍訓。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣，仿佛校園里的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐，別說練習行進間踢正步，光只是站軍姿，就令我頭疼不已。這么強烈的太陽光，我總是擔心我會紫外線過敏，果不其然，我“中獎”了。脖子上，臉的兩側，長滿了數目驚人的紅疙瘩，心想我算是完了。醫務室做了簡單的處理，只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關切的地說：“你沒事兒吧？”白益年從窗簾后跑出來，并說：“你怎么樣，我這里有藥，你需要嗎？”鍺鎧坐在床上說：“你去沒去醫務室看病？”幾個舍友熱心的問候，我心里涌出一股暖流。大家都互不相識，彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。
嚶其鳴也，求其友聲。如今想來，你們那一聲聲熱情的問候，似乎仍在耳畔。
陽光總在風雨后，在最深的絕望，往往可以遇見最美的驚喜。
英語老師告訴我們要去參加全國中學生英語競賽。我為此天天刷題，寢食難安。考試那天，我自信滿滿地走進考場，結果我卻沒能晉級。我該怎么辦？準備了這么長時間的比賽，居然沒晉級。我該怎么辦？”當我抱著頭冥思苦想時，英語老師過來了，似乎早已看出我的心思，她摸著我的頭，慈祥地說：“沒事，一次失敗不可怕，可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個好消息，你雖然沒晉級，但你獲得一個省級二等獎。”
陽光總在風雨后，在最深的絕望里，往往可以遇見最美的'驚喜。許多事情也這樣，雖然你覺得沒有希望了，但是總會有驚喜的。
青春有酸，有甜，有苦，有辣，沒有人能跨越青春，直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮斗的基礎之上的。我們能做的就是在靜好的歲月里學會期待，并為之努力。
在我們這個年齡作文5
“啊？誰把板凳抽走了！”我跌了一跤后，狼狽不堪的模樣引來班里同學哄堂大笑。
“哎！作業本呢？”我轉過身，就看見那幾個“頑皮鬼”正在座位上一個勁兒地傻笑。唉，真拿他們沒辦法，誰叫他們愛搞惡作劇呢。
“喂！你們是不是找事兒啊！”我氣嘟嘟地撕下背后的小字條，只見上面有幾個超級醒目的英文單詞：I AM A PIG。
在我們這個年齡，總會做出讓人出乎預料的事情。“老師，我可不可以上廁所？”一個同學做出肚子很痛的樣子。老師半信半疑，可最終還是點了點頭。誰知這位同學剛走到樓梯拐角處，就手舞足蹈起來……
在我們這個年齡，總是會有一個叫作“叛逆”的小子陪伴在我們左右。“你愿意跟第二組掃地嗎？”“不愿意！”那位同學理直氣壯地對著老師大吼，語氣中還摻雜著不服氣，甚至要跟老師頂起嘴來。不知是我們做錯了事，還是老師根本就不理解我們心里的感受。
在我們這個年齡：窈窕淑女，君子好逑；在我們這個年齡：所謂伊人，在水一方。女生注重外貌服飾，男生注重姿態發型。俗話說：心可亂，發型不可亂嘛。青春期，誰不想引起異性的注意呢？那籃球場上矯健的身姿，不正是一個個自我推銷的.廣告嗎？
在我們這個年齡，很喜歡這樣一個話題：誰喜歡誰。真真假假，虛虛實實。說的人神神秘秘，聽的人目瞪口呆，稍稍緩過神來，便不時用眼瞟瞟“劇本”中的女主人公。開始時是輕聲絮語，漸漸聲音升高，眉飛色舞起來，最后一不留神，爆出了高音，傳到了女主人公耳中。只見那位女主人公霍地站起身來，把書往桌上一拍……呀，兩位竊竊私語者急忙逃之夭夭，如鳥獸散。上課的時候，當兩個被大家扯上關系的人接連被老師點到回答問題時，總會引起一陣哄堂大笑。老師們或是不解，或是在我們曖昧的笑容中看明白點什么，最后拔高聲音說：“不要笑了，我們來看這道題”
戲謔、叛逆、情竇初開……發生在我們這個年齡的事三天三夜都說不盡，我們沉醉在這青春的芬芳里。
在我們這個年齡作文6
靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎?剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。
那一份關愛
正是夜深人靜時，月亮已經躲進云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關愛。
那一份自信
“又沒及格!”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦啊!我心里無助地吶喊著。
這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的'微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了?沒關系。你以后每天早點來，老師陪你一起練。”“真的?”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。
那一份感動
倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……
正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。
雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義!
在我們這個年齡作文7
我坐在窗前，和煦的陽光照耀著我的臉頰，春風輕輕拂過大地的聲音縈繞在我的耳畔，頓時思緒萬千……
伴隨著一陣陣人聲鼎沸，緊張的運動會開始了。也許天公并不作美，天空竟飄下了絲絲細雨，我的心情不自禁地有些惶恐不安。隨著一聲槍響，我們奔跑在了細雨中，只留下了努力的身影。經過多圈的長跑，我漸漸開始有些體力不支，忽然，一陣吶喊撥動了我的心靈之弦，我循聲望去，是同學們！我的心一顫，再次咬緊牙關向前沖去。終于，我跑向了終點，但整個人如地震中的危樓似的塌下了。忽然，一股力量拉住了我，眼前出現了一個個微笑著同學們，他們遞上一杯溫暖的茶水，此時耳畔只有同學們的關心慰問。
在我們這個年齡，我們遞上友誼的茶。
窗外風景倏忽地閃過，不留一絲痕跡，公交車上的吵鬧聲卻遲遲未離開，坐在座椅上的我感到一絲煩悶。突然，到了下一站，車停了下來，一股人潮涌向公交車。突然，我眼前一亮，發現一位白發蒼蒼的老爺爺站在隊伍后面，似乎沒有人發現他，只見他踉踉蹌蹌地走上車，站在一個角落，滿頭銀絲在陽光下特別引人注目，但所有人都無動于衷。我戰力起來，對老爺爺說：“老爺爺坐這兒吧！”老爺爺連忙說：“謝謝小朋友！”我攙扶著老爺爺坐下，望著老爺爺感激的'眼神，我不寧的心緒散盡了。
在我們這個年齡，我們讓出愛心的座位。
西邊的天上還有最后一絲殘霞在放射光彩，還可隱約望見遠山的美景。我身圍圍裙，手拿鍋鏟，一副準備大干一場的模樣。望著躺在床上憔悴的媽媽，我決定“反哺”一次。我小心翼翼地拿起兩個，輕輕地敲了敲，讓蛋黃流入碗中，拿起筷子打蛋起來，然后十分笨拙地倒入鍋里，學著媽媽平時的樣子，放點調味料，在鍋里翻了翻，不好，有了焦味，我趕緊把蛋起鍋了。我把炒蛋端給媽媽嘗了嘗，雖然我知道肯定很難吃，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。
在我們這個年齡，我們做出孝心佳肴。
突然，被春風拂過的地面鉆出來一棵棵盡顯青春活力的小草，我頓時恍然大悟。在我們這個年齡，帶著所有人的關心與幫助，譜寫了屬于我們這個充滿青春活力的年齡的美妙樂章。
在我們這個年齡作文8
早上八點的太陽徐徐升起，陽光在此時溫暖又和煦，萬事萬物都是最美好的樣子。沒有復雜的人情世故；沒有不堪的難訴衷腸；沒有深刻的傷春悲秋；在我們這個年齡，輕風正吹，花草正香。
記得去年時分的我，渾渾噩噩的過著每一天，沒有目標，不求上進，成績從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績單上再次寫著年級五十這樣一個不尷不尬的數字時，我打趣地說了句：哈哈，比半期考試整整進步了一名呢！站在旁邊的一個同學似乎聽到了這句話，對我說：這很值得驕傲么？怎么不和你的過去比一比。他的眼神里裝滿了不屑與憐憫，仿佛一把利刃刺中了我麻木的內心。一霎那間，我百感交集，深藏在內心深處的失望傾瀉而出，我對麻木不仁的自己失望，我對忘了為何要努力的自己失望，我語塞，折好了成績單坐下去，然后那些美麗又困難的目標一一出現在眼前，我決定振作起來。
經過了一個頂著寒風去補課，晚上學習到九點的寒假，我終于又進入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后，我繼續努力，不斷向自己提出更高的要求，終于能保持這個成績。我之所以能夠改變學習態度，不只是因為那位同學的一句話，也是因為不舍得在陽光晴朗的青春里浪費光陰啊！我們身處的現在是多少遲暮之人愿以千金來換的青春啊！
在我們這個年齡，光明的未來大段大段，時間允許我們犯錯或者迷惑，但一旦有一個清晨，你拉開窗簾看到溫柔又明亮的太陽時，你又重新看清了未來的航向，時間在這時又會繼續鞭策你積極上進。在我們這個年齡，你可以花一點時間來尋找自我；在我們這個年齡，你可以在心中裝一個特別的人，他的`每一個微笑都成為你變優秀的動力；在我們這個年齡，你可以隨心所欲的笑或者開些無傷大雅的玩笑，時間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說最大的幸福是有個陋室，可以閱金經，調素琴。老人說最大的幸福是坐在沙發上為可愛的孫子打毛衣。而我認為，最大的幸福是正值十四五歲，心中有個遠大又特別的目標，腦中有個閃閃發光的人，臉上有個無畏無懼的笑，還可以大聲地說：在我們這個年齡，未來是好多個迷人的問號！
在我們這個年齡作文9
人不同于其他動物的地方就是，我們會成長，會思考，會懂得許許多多的東西。眼下，我們已經上了初二，在我們這個年齡，是否應該學會些什么？
仍記得那天，媽媽下班買好菜回家，看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時間不好好學習，弄啥菜啊！”我并非不懂這其中的含義，媽媽話雖這么說，但從她的表情不難看出，她內心的震動絕不亞于驚濤駭浪！后來，媽媽出外時，逢人便說：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時候，別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道，這是一個做母親的自豪。
其實，我本身并沒想那么多，只是那天看“動物紀錄片—鳥類的行為”時，心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒，但是，它并不筑巢和養育后代。到了繁殖季節，杜鵑會把卵產進其他鳥兒巢里。當小杜鵑出生后，它會把原來巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過度的“父母”就會把愛全部傾注在它身上。然而，當杜鵑長到可以獨立時，它就會無情地離開所謂的家和父母，留下養育過它的衰老的父母獨守空巢。相反的'，相貌丑陋的烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當小烏鴉長大后，它不會立即尋找配偶，離開父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會傷心離去。
看到這里，我不禁有感而發：這是否與人類社會有一絲相似？美麗的杜鵑在出生后就會靠本能殺死別的鳥兒的卵，以獨享照料。它為什么一出生就會這樣？因為這是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來的“習俗”！而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類，比鳥兒高級許多的生物，我們是否應該從中學到些什么？
我從未想到，隨便做一頓飯會給母親帶來如此的影響，而對于我來說，只是少了一點看電視、玩電腦的時間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個年齡應該做的事！我想，學會感恩，學做一只人類中的小烏鴉，是我在我們這個年齡最大的收獲。
在我們這個年齡作文10
豆蔻初開正是新生命蓬勃的年紀，關懷和愛也悄悄滲透到了那些貧瘠的心土里。
——題記
如果說童年是一杯甜甜的果汁，那此刻，我們品嘗的就是一口香茗，淡雅清新。
如果說兒時是天真可愛的天堂，那此刻，我們的眉梢也就掛上了點點哀愁。
我感覺自己從沒有找到什么真正的友誼，每次都遭到他人的排斥，這個年紀的孩子都那么倔強沖動，一點不顧及別人的感受……我在陰雨綿綿的羊腸小道上晃晃悠悠地騎著車，臉上被莫名的苦惱占據著，腦海的波濤洶涌著，思考著怎樣熬過這漫長的一秋。
就在我快絕望時，她出現了。
突然地，我仿佛吸收那“爐中煤”的火熱，死寂的心被她清純的目光照亮了。我宛若一只疲憊的百靈，跨越千山萬水，橫亙歲月流轉，尋覓到一株愿供我休憩的小樹。未來的希望之門在她上揚嘴角旁的酒窩處為我掀開了一條小縫，但卻射出了萬丈光芒，擊碎了我那種在冰冷的角落中靠著幻想取暖的“凄凄慘慘切切”。
從此，回家的路上多出了一個說說笑笑的.身影，她調皮地用手拍打著我的肩，全然不顧為陪我而繞道回家的煩惱。霜打紅了秋葉，它們也和我一樣，醉得歡欣，在長長的林蔭大道上紛紛揚揚，天仍是冷的，但是頭頂的陽光卻愈發明媚，把兩個長長的影子交織在一起，長久地交織在一起，同天上的白云一樣一起飄過。
慢慢地，我變了。
我不在陰郁著雙眸，平常形同陌路的同學都得到了我真心的擁抱，每天的日子都過得飛快，點滴時光都在我的笑聲中洗去一身乏味，帶著小小的幸福遠去。于是，我也學會了笑，不再固執地堅持“這個年紀的孩子都不顧及別人感受”的卑劣想法了。他們也需要友誼。
現在，我最愛牽著她的手，感受那股帶著百合香的溫暖；另一只手則空著，它在守候，等待另一顆心的相牽。
在我們這個年齡作文11
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，應該做些什么？我們應該學會擔當和感恩。
在這學期，班上轉來一名新同學，他的穿著十分樸素，一個20世紀60年代的發型。我們對他沒有什么好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績都是年級名列前茅的。我們在私下經常調侃他：窮人家的孩子，肯定要好好學習的呀，不然以后會去撿破爛的……可他總是傻乎乎地笑，不回答我們的話。
但是，自從知道了那件事，我的心靈被他狠狠地撞擊了一下，使我對他另眼相看。
一次在和同學的閑聊中，同學跟我講起了他的故事：他是一個棄嬰，是在一個大雪紛飛的冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁，是被現在的養父撿垃圾時發現的，瞅他冷得實在不行了，好心地把他抱了回家養，一直撫養到了現在。那個養父的身體總是不好，藥品一年吃到頭，給家庭帶來了沉重的負擔。從他懂事開始，他就已經會幫家里減輕負擔。不伸手向養父要錢。因為他曉得，養父能讓他上學已經十分不容易了。如果真的需要錢，他會自己在空閑的時候去大街上撿空的礦水瓶等，有時還會補貼家用。他的養母身有殘疾，行動極不方便，想上廁所都不能獨立去。所以，他每天清晨除了為養父母燒好早飯，還會小心地攙扶養母去上廁所。放學后，又以最快的速度跑回家燒飯和扶養母上廁所。哦，我回想起來，怪不得他早上老是遲到，放學怪不得跑得那么快，根本沒有時間搭理我們，獨來獨往，原來都是有原因的。雖然他們不是自己的.親生父母，但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無價。
同樣的年齡，我們在家里“錢來伸手，飯來張口”，要這要那，花銷攀比。而他卻在家里默默地擔當和感恩，承擔責任，孝順親人，感恩社會。我對他不由地產生了敬佩之情。我開始主動和他交朋友，希望能在他身上學到點美好的品質。和品學兼優的學生在一起，就會學好的；和有孝心的人在一起，也會成為一個有孝心的人。因為善心凝聚了這個世界。
對，在我們這個年齡，是極需要擔當和感恩的。
在我們這個年齡作文12
我們的青春，美好的年華，就像繁星，格外璀璨。題記
幸好在這個年華，遇到你們，我的初中生活色彩斑斕。
慶祖國七十華誕之際，學校舉辦了書畫比賽，剛踏入初中校門的我，還有時間施展才華，于是我報名參加了。
看著眼前的作品紙，我暗自為自己鼓勁――加油！一定不負眾望，一定為班爭光！
書法作品要寫好是個巨大的工程，對于天賦平平的我來說更是難上加難。為了能寫出優秀作品，筆體生疏的我不得不在家獨自練習。一周后，我把自己認為很成功的練習作品交給老師，滿懷信心等待老師評價，卻沒想到潑了一頭冷水：你看，筆畫不舒展，用美工筆就必須認真，再看你的落款，每個字大小應該一樣。我的淚水在眼里打轉，灰心喪氣回到座位上筆畫舒展、不能涂改、行筆流暢這些要求仿佛一座座大山，壓得我喘不過氣來。多次想放棄，想想古人懸梁刺骨、聞雞起舞，對！不能逃避，既然報名了，就不能退縮！正視困難，一張張練習紙堆積成山；胳膊酸痛，中指關節變紅疼痛；每次作品都有瑕疵好不容易有一次滿意，卻不小心打翻墨蓋，頓時作品變花臉，真是心疼！最后只能默默拿起筆來，重頭再來。
每次模擬我都努力寫出最好的作品。一起參加比賽的小伙伴們也都認真投入，我們都渴望在賽場上留下自己最優秀的作品。我們知道我們都會燃燒出生命的火花。只有做最好的自己，才能在這個年華不留下遺憾。
日子一天天過去，比賽的日子如約而至。
一聲哨聲，我們展開筆墨紙硯奮筆疾書，字體如行云流水，我恍惚忘了自己在賽場時而走在黃四娘家的`小路上尋找嬌鶯和戲蝶，時而看那飛流直下三千尺的瀑布又一聲哨聲，比賽結束。看著自己手中的作品，我欣慰一笑。偌大的校園，我留下了汗水，也收獲了成績書法比賽二等獎。
在新希望校園里，我奮斗，我拼搏，只爭朝夕，不復韶華。對！我們這個年華，就是付出努力的年華！
我愿繼續拼搏進取，早日盛開絢麗的青春之花！
在我們這個年齡作文13
十六歲，這個彌漫著完美與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一能夠放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點高中的`校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放下，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們以前為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…
無論怎樣，我想，我們都就應轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
在我們這個年齡作文14
青春碾過夏日的沖動，一切火熱，一切熾誠，一切美好，都在我們這個年齡。
在我們這個年齡，讓激情飛揚
曾經仰起倔強的頭顱，獨守著一份純正和稚氣，似乎永遠不懼不怕，也不會為心傷而流淚；有的，只是掛在嘴角的一抹燦爛。而今，流星雨已劃過我們十六歲的天空，帶著一身華麗與憧憬，碰撞云彩，勾勒坎途，闖出一道亮麗的弧線。如今，依然笑靨如花，為了一點小驚喜而歡呼雀躍，為了一點小成功而擊掌共舞，我們有大膽，有堅韌，有骨氣，有刺破鐵石的沖動，更有一飛沖天的力量！從小到大，我們都有著最真最純的笑容。
十六歲，天使也給我們灑落了一些磨難，有時候眼角也會灑下七彩露。但是眼前的一點小挫折又算什么呢？我們有力量把它一腳踢到天邊。家長和老師的一點批評，怕什么？我們對此更應該給予真誠的感謝。在我們這個年齡，我們會抹掉淚水，站起身來，努力奔跑，去感受風寒刺骨的感覺，因為，青春不相信眼淚！
在我們這個年齡，讓友誼綻放
校園時代，我們永遠不會感到孤單，因為我們有純真的友誼。我們一起細數每一秒鐘的花開花落，我們一起聆聽草叢深處的暗暗私語，我們一起讓青春的賽場上飛揚，我們一起贊嘆美麗的焰火，我們約定，每當煙火升起的時候，就是我們彼此思念的時候。
或許若干年后，再見煙火，我們都會想起這個十六歲的年齡，煙花飛舞的季節，也就是美麗記憶開始的季節。
在我們這個年齡，讓美夢飛翔
當流星劃過天宇的時候，我們的想法也被帶上了金鉤，帶著一尾閃亮，飛向天空。我們始終在心里默默的祈禱，祈禱著流星劃過的終點，就是我們夢想棲居的地方。或許這個夢想離我們還太遠，我們必須用辛勤與汗水來澆灌，每一個飛翔的`鳥兒也許都曾折斷過翅膀，只要心中的夢想之光還在，就沒有飛不到的地方。
仰望星空，流星劃過清亮的眼眸，心中留住的璀璨，便永遠不會溜走……
在我們這個年齡，有最純的笑容，最真的友誼，最美的夢想，青春之花將在這個季節絢麗的綻放！
在我們這個年齡作文15
在我們這個年齡，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后來淡藍的憂傷。
我愛笑，但現在的我卻怎么也提不起嘴角，揚不起從前的弧度，眼中蕩漾的自信也失了歸途。“雨，就是天上偷溜出來的小精靈，和小草嘻鬧，逗得花兒笑開了懷。”“葉，就是秋天的蝴蝶，飄落，只為秋而翩翩起舞，舞過，與大地說著秋的物語。”曾經多么天真的童言，多么美好的想象卻變得如此——“雨，是天使的淚，那是一絲透明的憂傷，輕易地傷到了我。”“葉，是秋的靈魂舞者，它只為秋悲，為秋獻上了最后一支舞，舞過，離去。”
在我們這個年齡，每天沒心沒肺地笑著，但形單影只的時候，眼中那撇淡淡的憂傷卻沒人懂。
在我們這個年齡，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懶，但現在的`我卻怎么也不愿用我的時間去換做家務爸媽表揚的自豪感。“寶貝，去燒開水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務！”我一本正經地答道。認真地做完后，興沖沖地告訴媽媽——“媽媽，我做好了！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小時候的乖巧懂事已變了樣——“女兒，去洗一下碗筷。”“可我還要寫作業！”“洗完再寫。”“可……好吧。”我敷衍地答道，可我并沒有立即去做，而是一拖再拖，知直到媽媽生氣了我才道：“知道啦！煩死了。”不情不愿地做完后又抱怨道：“為什么總要我做這些！”
在我們這個年齡，正處叛逆的季節，想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對方。
在我們這個年齡，遇到七彩的友誼，融化了藍色的憂傷，包裹了灰色的叛逆。
我有一個“她”，在我憂傷的時候，她懂，她會想辦法讓我開心，幫我帶走憂傷；在我和父母鬧矛盾后，她懂，她會耐心地聽我傾訴，開導我，幫我驅散叛逆……我們相互交換秘密，相互交換禮物，相互傾訴煩惱，一切的壞情緒都因有她而消失。
在我們這個年齡，憂傷和叛逆的存在是必然的，若加入友誼，雖不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。
在我們這個年齡，變了很多，無法改變的也有很多，這些不一定全是壞的，也不一定全是好的，不要想著去改變什么，順其自然就好。
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