生命的力量作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生命的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的力量作文1
今早起床后，拉開窗簾，到處是白茫茫一片。清明已過，下雪太稀奇了，我不由驚呼：“哇，下雪了！媽媽，快來看，下雪了！”看著窗外的樹，真正感悟了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美妙。
突然，我想起了院子里的兩棵櫻花樹。他們怎么樣了？
這幾天，正值櫻花盛開，花兒團團簇簇，密密匝匝，絢爛美麗至極。從遠處望去，像是一團團粉色的云縈繞在樹枝間，每次經過，都讓我駐足癡迷，不忍離去。突如其來的春雪侵襲，他們經得起考驗嗎？想到這兒，我趕緊背起書包跑到樹下。眼前的情景，讓我驚呆了，心里充滿了深深的惋惜。
整樹的櫻花被雪覆蓋，厚重的積雪隱約著淡淡的粉色。柔嫩的昂首的枝條不堪重負，無奈地垂向地面，樹全然沒了昨日的精神。我心想：這場雪來的可真是“及時”呀！櫻花本就嬌嫩，花期短得可憐，偏偏又遭逢春雪突襲，櫻花的美還沒有展示到極致，就不得不草草退場，多可惜啊！我嘆了口氣，搖了搖頭，上學去了。
中午放學回家，再看櫻花時，我不禁大吃一驚。雪花已經完全消融，樹枝重新挺立起來。那些雪覆蓋的.花依然是精神抖擻，光彩照人。那些最高處的花兒，似乎開得更加旺盛，更加嬌艷，更加迷人。眼見櫻花樹再次呈現出一派勃勃生機，我欣慰的笑了。
看來，我的擔心是杞人憂天。這場雪并沒有給他們帶來傷害呀。這就是生命的力量吧。我要為櫻花吶喊：好偉大的生命力！
其實，在你我的成長過程中，也會遭遇困難和挫折，面對這些嚴峻的考驗時，你我也應該不畏艱險，頑強進取，展示生命的風采。
生命的力量作文2
世界上的天氣高深莫測，其中種類最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷陣雨。
一次我爸爸帶著我去了一個不知名的地方旅游，到了山里面，我驚了：和我想象的截然不同。我覺得山中是綠油油的，滿山遍野的綠，可是這里的山都是光禿禿的，我奇怪了：這山有不是雪山、冰山，為什么上面想光頭似的'，光禿禿的，寸草不生呢？我們沮喪的回去了。
第二次來就是三年后了，再來的時候，我說什么也不想來，可爸爸卻讓我一定去看看，經過爸爸的千勸萬勸下，我終于肯去看了一下，我想：那個不毛之地一定和以前一樣，可是我完全想錯了，還沒進山，遠處就看見了綠油油的一片，我想：哇！有綠色了，我一定要去看看，一進山，綠色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的爸爸的朋友，拉著我和爸爸的手去家里吃了一頓飯。
在吃飯中，我知道了這一切的原因。
三年前，也就是我來的時候，當地發生了一場旱災，好在不是太久，我走后就下了一場暴雨，解除了旱災。
我知道爸爸為什么非叫我去看了。
我知道了，什么才是生命的力量！
生命的力量作文3
我登紫金山的時候，在山頂的峭壁上，石縫里看到一棵松樹。我很驚訝在這樣的環境中竟會有生命存在，即使它是那樣的渺小，那樣的平凡。
就是在那石巖縫間，還生長著雄偉蒼勁的松樹。是那樣的巍峨挺拔。它，使高山有了靈氣，使一切生命在它面前都顯得蒼白遜色。它的`身軀枝干是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲地，旋轉地，生長每一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。都要忍受多大的疼痛。然而它終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝椏，團簇看不到凋零的枝葉。我不禁感到好奇：它是如何聳立在崇山峻嶺峰巔的?一回頭，我看到的是那盤結在石崖上的樹根，粗如巨蟒，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫中鉆出來。樹根沿著無情的青石向上延伸，像鋒利的鷹爪緊緊地抓住了它棲身的巖石。這棵松樹的根須爬滿了半壁山崖，好似把山石用一根纜繩縛住。我注意到，它每一寸根須上都有傷疤，向上，是多么地艱難。只有這樣，松樹才能迎擊暴風雨的侵襲，它們才能在不屬于自己的生存空間里占據一片天地。
這，不就像中國的張海迪嗎?雖然她在五歲時因患了脊髓血管瘤導致終身截癱，但她并沒有自暴自棄。她開始了自己獨特的人生。沒有機會上學，張海迪就在家中自學，在病床上用鏡子反射來看片子，自學了四國語言，翻譯了16本著作。……我們看到的是她表面上的成就，看不到她在背后付出的努力，每做一件事是多么困難，但張海迪一直在努力著，堅持著就像那棵松樹一樣有了自己的天地。
正像那句話所說：“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。”要堅信：生命的力量是無窮的，只有在經歷風雨之后，才會綻放生命中最美的色彩。
生命的力量作文4
在我上二年級的時候，我聽見了一個詫異的消息，我們的數學老師彭老師換上了癌癥，正在恩施中心醫院進行手術。
第一次手術成功了，她回到了建始。我決定去看看她。
在路上，我想象著，彭老師現在應該是受盡了癌癥的折磨帶給她的痛苦。可是到了她家，并非我想象的那樣，還讓我大吃一驚，她原來紅潤的臉并沒有蒼白，烏黑的頭發并沒有脫落，頑強的精神并沒有消失，響亮的聲音并沒有變小，
過了幾個星期，她從恩施復查回來，醫生告訴她只有三個月的.生命了，她說：“我絕對不可能只活三個月。”
她堅持做化療，放療，治療后的副作用讓她不停的嘔吐，眩暈，吃不下飯，睡不了覺，只能躺在病床上，有時候連說話的力氣都沒有，但是她堅持著，她相信她會戰勝病魔，她微笑著面對著死神的挑戰，頑強的活了一個又一個三個月。當別人看見她和朋友去買菜是有說有笑的背影，絕對不會相信她身患癌癥。
彭老師的生活經歷告訴我，人要熱愛生命、珍惜生命。只有熱愛生命、珍惜生命，才能延遲自己的生命，享受自己生命中最燦爛的陽光。但在享受這段陽光的時候，要不屈不服，只有不屈不服，才能戰勝困難，勇往直前。你不可能只享受最前面的陽光，因為，后面的陽光會越來越燦爛。
我想這就是生命的力量！
生命的力量作文5
生命，是非常脆弱的；生命，是非常寶貴的；生命，是非常重要的。我們一定要熱愛生命。
有一次，在學校里，我發現了一只螞蟻，我把它放在盒子里，我想：只有它一只螞蟻，多孤單呀！于是，我又找來一只螞蟻放在了盒子里，讓兩只螞蟻一起玩耍，但這只螞蟻總是爬出來，使盒子發出“怦怦”的聲音，我被它鬧的'無法安睡，我就起來去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥責我，一個小生命被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，有一天，我在收拾房間時，一不小心，“砰”的一聲，花盆碎了，我驚奇的發現新的枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下，枝椏重新生長了，啊！這就是大自然的力量啊！
還有一次，我去少年宮，聽到一首優美的樂曲，那不是伴奏帶放出來的，而是一位特別的老人吹出來的，說他特別，是因為：他不是正常人，而是一位雙腿殘疾的老人。
其實，我一個星期前就見過他了，從那天以后，我每天放學回家都能見到他，看見他在廣場上刻苦的練習著。
每當我路過廣場，我都會看到他的汗珠，但他從不放松自己的練習，堅持不懈的吹，那聲音不是動聽的音樂，但這聲音中，飽含著一種熱愛生命的味道。
他，一個殘疾老人，雖吹不出美妙的音樂，雖是一個殘疾老人，但是，他并沒有放棄，他把這種聲音傳遞給大家，使大家明白了生命是非常寶貴，非常有意義的。
啊！人生充滿了快樂，生命像螞蟻一樣脆弱，大家一定要珍惜時間，愛護生命。
生命的力量作文6
我常常想，生命的力量有多強？
有一次，我在學校路邊的磚縫中發現了一株小苗，好像快要死了，便給它澆了一點兒水就走了。過了幾天，偶然經過時，驚奇的發現，那里出現了一株不小的植物。它尋求生命的`勇氣令我震驚，只給它一口水，它就有了活下去的能量，也能頑強生長。
又有一次，我抓了一只蝸牛，把它放在了一個罐子里，我看它爬得很慢就沒蓋蓋子，放在墻邊就干其它事去了。過了一會兒，我過去一看，發現蝸牛竟然爬到墻上去了。蝸牛的速度很慢，瓶子是那樣滑溜溜，可是它勇往直前，不屈向上，竟也成功出逃，這意味著它求生欲望多么強啊！
有些人雖然身患疾病，卻自強不息發奮圖強，最終干實現了理想。比如杏林子，12歲就得了風濕性關節炎，動一下就會痛一下，但她并沒有放棄，克服身體的病痛堅持寫作，最終成為一名作家。
這些讓我明白了生命不是上天賜予的奇跡，而是要自己去創造奇跡！我們要熱愛生命，只有熱愛生命，生命中的一切才會富有意義！生命的力量有多強？只要愿意為心中的夢想去努力，就一定能綻放生命的光彩！
生命的力量作文7
有一種力量叫做堅強，有一種力量叫做勇敢，有一種力量叫做生命。生命是頑強的，生命在生活中無處不在，它是強大的，也是弱小的。有一次我就感受到了一股強大的生命力量。
有一天，我在奶奶家周圍溜達，結果在磚縫中看一株小苗，它是那么的弱小大概只有2到3厘米，在磚縫中顯得那么嬌嫩，我蹲下身輕輕地撫摸它那嬌嫩地身體并仔細觀察它，只見這株小苗身穿翠綠的裙子，而且還昂首挺胸的站立著。我在心里想這株小苗在沒有陽光，沒有泥土，更沒有水分的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，這就是生命的力量。原來生命的力量是這么的強大，我開始敬佩起這株小苗。這株小苗是其他所有小苗都比不上的，因為在它身上我感受到了真正的生命力量。
生命是無窮無盡的，是絢麗多彩的'，是十分寶貴的。但是世界上還是有許多不珍惜生命的人，比如有些人還在吸煙，透支自己的生命。有些人還整天沉迷在網絡游戲中，一天一天的浪費生命。更有甚者，甚至吸毒不把自己的生命當生命。我真想對他們說：“一株小苗都珍惜自己生命，不浪費自己的生命，頑強的生存下去，難道你們還不如一株小苗嗎？請你們要愛惜自己的生命，活出自己的價值來。”
所以請相信生命的力量，因為生命的力量是偉大的，它可以創造世界、改造世界，讓我們活出自己燦爛的人生吧！
生命的力量作文8
有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛的小雞，決定去捉一只瞅瞅。說干就干，我以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，費了九牛二虎之力終于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。
我突然想到了之前做過的課外閱讀，里面說當一只被困在繭里的蟬經歷了嚴冬的考驗后，它迎來的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個小小的繭就成為它新生命的第一個關卡，否則，它將永遠受困于此。終于，它沖開絲繭，化身為一只蝴蝶，開始了它新生命的旅程。當蜷縮在巢中的小鷹長滿結實的羽毛時，它們的母親便會讓它們接受生與死的挑戰。雌鷹會毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動著自己的翅膀，求生的.欲望使它們很快便學會了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會享受屬于它們的天空。
我們也在學校里努力地“掙扎”——學習，既想掙脫家長和老師的束縛，又想去知識的天空自由翱翔。明天的太陽會依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會有一片自己的天空。
生命的力量作文9
這是一個令人哀痛的日子。四川省雅安市蘆山縣龍門縣馬邊溝發生了一起7.0級的震驚全國的大地震。
在那剎間，地動山搖，高樓倒塌，座座房屋頓時變成廢墟，人們辛辛苦苦打拼的一切都沒有了。就在那短短的幾分鐘里，到處面目全非。無情而又冷漠地死神奪走了無數無辜的生命。連續一周，電視上都在不斷播出、關注地震中的最新情況。電視中，消防隊的叔叔們跑來跑去，所有的時間都濃縮在爭分奪秒的“搶”字中。看著那一天天上升的遇難人數，我的心如刀割。在那一刻，我的心里頓時感受到了生命的脆弱，生命的短暫。
在電視中，我看到了這樣的感人一幕：一位母親名叫楊玉蓉，在地震發生前，她出去干活，她的兒子正在上廁所。這時，地震發生了，她的兒子被廁所里的預制板埋在了一片廢墟中……余震不斷，隱約中，她的兒子聽見了媽媽的呼喊聲：“兒子，你在哪里啊，媽媽來救你了……”忍不住喊：“媽媽，你快走，這里太危險了！”兒子的聲音從廢墟中傳來，讓楊玉蓉喜出望外。楊玉蓉使出一生中最大的力氣，冒著生命的危險，在余震和死神的威脅下，在幾分鐘里將上百斤重的預制板抬起，救出了兒子……
到底是什么力量，使一個軟弱、瘦小的女子能抬起百斤的預制板？答案只有一個，那就是，母愛的力量！楊玉蓉救出了兒子，點亮了自己心里的'一束光！她的一舉動，正是愛子的行動，正是生命的偉大力量！
都說母愛如海，是啊，母親的愛如同大海一般深沉。每當危難來臨時，母親總是甘愿用生命拯救自己的孩子，這就是“母愛”！她們用自己的辛苦勞動，為孩子付出了太多太多，使自己活得更加光彩有力！
生命的力量作文10
上帝總是不照顧某些人，讓無情的死神奪走他們的生命。
事情發生在橫渡大西洋的船上，一位父親正在用腰刀削蘋果，船突然劇烈抖動了一下，父親摔倒了，那把刀無比精確地插在父親胸口，但他沒有死，因為他還要照顧女兒，他不能讓6歲的女兒一個人在船上。
為了女兒，這位父親從死亡邊緣轉了回來，但他生命的每一分鐘都比上一分鐘顯得更衰弱、更蒼白，他看向海平線的目光也變得那么憂傷。
下船了，父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間，鮮血染紅了整片天空。讀到這兒，我的淚水不禁奪眶而出，我被父親那濃濃的愛感動了，是愛創造了這個奇跡。
是什么讓父親多活了三天？是什么力量讓父親將孩子安全送到妻子身邊才倒下了呢？答案只有一個字，那就是——愛！崇高的父愛是他堅持活下去的唯一理由。
刀可以洞穿心臟，卻無法將最純樸的'愛穿透，因為愛，是生命的力量。
這讓我想起了那件事，去年的一天，我和爸爸出去玩，路上，一輛迎面開來的汽車撞了過來，這時，我心里想著：也許我這個幼小的生命就這樣被死神拉走了，也許在下一秒，謝歆怡就不存在了。但不，就在我們即將被撞到的那一瞬間，爸爸撲過來抱住了我，滾了出去，自己卻被車擦了一下，幸虧只受了點小傷，而我卻安然無恙。
誰說母愛最偉大？父愛，藏在心底，比母愛更深沉、更透徹，也更崇高。
生命的力量作文11
幾年前的春天，我和媽媽去花店里買了一些植物，準備裝飾屋子。
幾個星期過去了，幾個月過去了。時間飛逝，刺骨的寒風吹起冷雨，冬天悄然來到，許多喜熱的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹還閃耀著自己獨一無二的新綠，盡管里邊還參了一些枯黃。當氣溫已接近冰點；當天空飄起點點雪花；當冰蓋住了河面；當霜給草地披上了銀灰色的大衣......終于，耐不住這樣極度寒冷的.文竹死去了，留下了一片枯枝，但在這些死了的文竹中間，居然還有一絲綠意、一絲生的希望!這么多的竹子把自己的使命和責任都給了它，把身上的最后一滴水分、一點養料都給予了最后一根文竹，使它活得更好，顏色更綠，更挺拔！
春天來了，當我再次看到那盆文竹時，面貌全變了，在那略微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種追求生命，對生命的渴望令我震撼，這種力量令我驚訝。
那小小的僅有筆芯那點粗細的文竹，竟有如此強大的魄力，戰勝了嚴寒，戰勝了風雨，戰勝了死亡！
至今那盆文竹還活著，雖然只剩下最后的三根，但這三根竹芽兒中藏著一種精神，一種人類沒有的——生命的力量！
生命的力量作文12
雖然人的生命是有限的，但我們的生命是珍貴的。最近，我了解了一個人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英國牛津，但是在牛津大學讀書的最后一年，霍金患了一種病，叫肌萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生最后說：“只能活兩年！只能活兩年！”在這一瞬間，霍金非常傷心。可是在這兩年里，霍金并沒有放棄生命，而是和病魔做抗爭！
現在他唯一能動的就只有一雙眼睛和三根手指，他只能永遠坐在輪椅上。他用這三根手指，堅強地創造了奇跡。有一次，霍金結束演講后，一名女記者突然沖到前臺問：“病魔已經將您永遠固定在了輪椅上，難道您不認為命運讓您失去了太多嗎？”霍金臉上充滿笑意，用他還能活動的三根手指，艱難地敲擊鍵盤，說出了4句話：“我的手指還能活動；我的大腦還有思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的'親人朋友。”霍金又艱難地敲擊出了第5句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”現場頓時爆發出了雷鳴般的掌聲。
兩年光陰飛快流走了，奇跡是霍金不但沒有像醫生說的只能活兩年，反而病情好轉了一些。霍金與病魔抗爭到底，最終打敗了病魔，戰勝了命運，讓自己活得更加光彩有力！
霍金的一舉一動打動了我，每一個人的生命都是寶貴的，我要用我的生命創造出更好的世界。
生命的力量作文13
大家應該還記著，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學三年級學生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說著話，隱隱聽到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們增添了勇氣。許中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑，就當我們在做游戲，看誰最勇敢不怕黑！”隨著時間的推移，他覺著肚子餓，口渴的厲害。當他因饑餓睡醒過來時，就用嘴去啃那硬硬的.桌子，把桌子當成了方便面。就這樣他一直堅持著，并帶著同學們唱起了《中華人民共和國國歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過去，從洞口遞進兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學們，許中政的故事是多么感人啊！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對發生的一切事情，這就是生命的力量！
生命的力量作文14
生命的力量我在一生中，有一個問題我總不明白：生命是什么？
有一天我在做作業，一只飛蟲一會兒飛到臺燈上，一會兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來時，我一把抓住了它，雖然它在強敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動雙翅。我被飛蟲求生的欲望感動了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。
它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機；它脆弱，但又堅強；它沒有良好的'生存環境，但又頑強的活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動了。我認為，連小蟲、小花都有堅強不屈的生命，我們為何不能這樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學習，將來做個對社會有貢獻的人。
我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值，何樂而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強烈的求生欲，是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼！
生命的力量作文15
我心中的生命就是一朵花，一朵經歷了無數次磨練與打擊后依然絢爛美麗的花。每個人的生命都如花兒一樣會綻放會凋零，生命如此短暫，如花兒一樣總是要結束的，每個人都如每一朵花各自有形，各自有色，各自有香。
偶然的一次，我和朋友一起去一家花店買花，透過花店的櫥窗，一朵朵形態不一，顏色不同的花映入眼簾，走進花店門口便聞見一股淡淡的香氣，讓人陶醉。店主問我是送人還是個人擺設，我說留給自己。經過一番挑選后，我和朋友各自買了幾朵回去。在當天晚上，因為遺忘將花放在了外面，不巧外面又下起了雨。
第二天，天晴了。我走到陽臺上，去懷著一份好奇心看那瓶花，以為它早已葬身雨中，可沒想到，經過雨水的洗禮后，它更佳的鮮艷美麗，在微風中，它舞動著美麗的身體，仿佛在向我炫耀呢。
我被它震驚了，被它那種堅強而深深的震驚了。本以為它會失去弱小的`生命，可它卻并沒被嚇倒，反而更加美麗了。也許冰心老人的那句話是對的——成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，而他當初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
生命不也是如此嗎？經過千萬次的努力與失敗后，但仍堅持不懈，最終取得了成功。這種人是最值得讓人欣賞和贊美的。
生命如花，當它還在的時候，讓我們努力活出生命的價值。既然我在這里，我就讓我的美麗，我的價值留在這里。讓我們不斷努力，讓我們的生命散發出香氣，相信自己，擁有青春活力的我們會是城市中最亮麗的一道風景。
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