我最敬佩的人作文15篇（熱門）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人就是我的表姐，因為他有著樂于助人的好品質。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過花甲的老爺爺正在費力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我幫他拉車，看電影我就會遲到。”“怎么辦呢？我到底要不要幫他呢？”當我想到電影中神秘的'小飛人，就按耐不住激動的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時，我往后一看，發現表姐快步走向老爺爺，并對他說：“老爺爺，我幫您拉車吧，您休息一下。”看著表姐這樣助人為樂的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。
記得有一次在上興趣課時發生的事情，讓我記憶猶新。因為輔導班離我家很近，一下課，我就對表姐說：“我先回去啦，到時你來追我吧。”剛說完，我就"唰"一下沒了蹤影。回到家里，我便拿起了一本書來看，這本書看完了，表姐竟然還沒回來，我禁不住擔心她起來，但我又對自己說沒事，表姐都這么大了，你還擔心她什么呀。又過了大約40多分鐘，表姐終于回來了。我擔心的問她：“你沒事吧，發生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對我說：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問我：“你怎么知道的啊？”我說：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說完表姐就滿臉驚訝地對我說：“好吧，那我還是告訴你吧，因為明天輔導班的教室會有很多客人來那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來搬凳子！”
表姐就是這樣一個喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂于助人的好品質！
我最敬佩的人作文2
每個人都有自己最敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在馬路上撿紙掃地的清潔工人，不管是春夏秋冬，他們總是穿著橙色衣服，帶著口罩，在每個大街小巷勤勞的打掃街道旁的垃圾。
有一次星期天的時候，我和爸爸去老家的路上，我有點口渴爸爸便給我買了塊雪糕，我順手把紙皮仍在了馬路上，這時候一個清潔工阿姨過來了，把雪糕紙撿了起來，我感到非常的慚愧。
都是因為有清潔工人細心的勞動，所以我們生活的城市才會那么干凈，那么的清潔。
我最敬佩的人有媽媽、爸爸，可是，最令我敬佩的人是音樂老師——馬老師。
馬老師是一個有豐富經驗的老師，每次給我們上課，馬老師總是面帶微笑，每當給我沒上課，我都不想發言，可是，馬老師經常鼓勵我，我也越來越喜歡音樂課了。
說起馬老師有許許多多的事，像天上的星星數也數不清，你們說馬老師值不值得我敬佩？
有人敬佩路邊受風吹雨淋的交警；有人敬佩自己的.媽媽；還有人敬佩自己的小伙伴。而我，卻敬佩那路邊毫不起眼的清潔工。
遠處過來一個小伙子，他吃著早點。吃完順手把包裝紙扔在地上。清潔工有禮貌的說：“同志，請不要隨地扔東西。”可那個小伙子卻傲慢的說：“你不過是個掃街的，沒人扔東西還要你干什么？“說完，便一搖一擺傲慢地走了。街上的人們都朝著那的小伙子傲慢的背影指責道：”這人好沒道德！“”這人的心眼跟垃圾一樣臟！“清潔工并沒有說什么，只是默默的走過去，撿起那張紙，扔進了垃圾桶。
他的個子高高的，比我還高半個腦袋，他長著一雙炯炯有神的大眼晴，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子，下方還有一個能說會道的嘴巴。我想你應該能猜出他是誰了吧！沒錯他就是我們班長：張碩。
他還樂于助人，有一次，在校園的運動會上有一位別班的同學在跑步時把腳摔傷了，他三步并做兩步飛快地跑了過去，小心地把他扶起來，并把他背去醫務室，經過檢查沒有什么事，只是皮擦傷，抹一點藥就行了。老師看見了張碩這樣樂于助人，都給他豎起了大拇指。
劉翔是我敬佩的一個人，他是人人叫好的“跨欄王”。
劉翔哥哥，你真棒！你是我最敬佩的一個人，我一定以你為榜樣，學習你的好精神。
我最敬佩的人作文3
在我們身邊有許多值得敬佩的人，有每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽，有苦練書法的小伙伴們，有自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們……可是在我心理我奶奶是我最敬佩的人。
奶奶是個普通的農村婦女，已50出頭，臉上已有許多鄒紋，倆只大手布滿了裂紋，長滿了繭子，性格開朗、平易近人，臉上時常掛著微笑，使大家都覺得親切、慈祥。奶奶做事認真而又干凈利索，她是一位工作多年默默無聞的清潔工。
記得七月份的一天，天氣十分酷熱，我從學校回家；頭熱的發暈，還想奶奶下班后肯定回在家中給我準備解暑茶或什么的，可到家中不見奶奶人影，奶奶下班時間會到那里去呢？我失落得往奶奶上班的地方去找。卻在一條不屬于奶奶工作范圍的陰溝旁找到她，奶奶正在埋頭苦干著，我當時十分氣憤，奶奶下班了你怎么還在這兒干活，飯也沒做吧！奶奶抱歉的說：孩子對不起，這里陰溝有垃圾堵住了，天氣太大很快會帶來臭味，會給行人帶來不便和不良的空氣，干著，干著就忘了給你做飯了。再看看奶奶已是大花臉了，她一點點把那臭垃圾從陰溝里挖出來，看著奶奶不怕臟不怕累越干越來勁的樣子我被感動了
還記得一次，那是一個下著細雨的`冬天。奶奶雨衣都顧不上穿就跑出去打掃街道，我知道奶奶什么都沒帶，我穿好鞋跑出去想為奶奶打傘可我根本跟不上奶奶的節奏，奶奶叫我在一旁躲雨去，她自己卻在雨中忙個不停。這是雨越下越大，奶奶卻從不退縮直到把街道打掃得干干凈凈，街道掃干凈了，奶奶卻被雨全身都淋透了。我看在眼里深深得又一次被感動了。
奶奶呀！奶奶。無論是刮風下雨，酷熱嚴寒，您一次次為了大家創造良好的環境創造著美好的明天，心甘情愿為大家付出著自己辛勞，您用打掃帚掃過的地方總是留下一條條干凈的大道。
奶奶您有著一顆美麗心靈，您的工作是那么平凡，但您的精神是那么耀眼，品質是那么的高尚。您永遠是我最尊敬、敬佩的人。
我最敬佩的人作文4
我們每天都會遇見形形色色的人。在這些人當中，最讓我敬佩的卻是一個身殘志堅的勞動者。
他是我們小區附近一個電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因為我家遙控器壞了。那天，我經同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件，簡單的工作臺上還散亂地擺放著兩個遙控器。看到這番景象，我不禁想：如此粗放的風格，從事這項精細程度要求極高的行業，能行嗎？
門面內，是個拄著拐杖的中年男子，四十來歲，頭發稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！
“你好，我家空調遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒有丁點兒停下來的意思，于是我就帶著不滿的.語氣提示了他，希望他能快點兒。他沒有抬頭，只是向我點了點頭，大概是示意我稍安勿躁。
就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實在是忍受不了專家的磨蹭爆發了：“你不愿意幫我修你直說行不行？你這樣既耽誤我時間，又影響我心情，都一把年紀了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小伙子，不好意思，我是啞巴。”看到這幾個字我頓時愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經有兩個人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我幫你免費修理好嗎？
看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無禮，對這么一個有著職業原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時的沖動自責不已。
一個身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會已屬不易，而做事又如此堅持原則，這怎能不讓人生出敬意？
此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時在我眼前浮現，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文5
在這個多姿多彩的大千世界里，有許許多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人還是我們的班主任周珊老師。她長著一幅瓜子臉，彎彎的眉毛，長長的頭發，慈祥的`臉上有一雙笑瞇瞇的眼睛，顯得即可親又可敬！
周老師像慈母般的關心著我們每一個同學，她為了讓我們學到更多的知識，每天都來得很早，輔導我們學習。我們班的人很多，她為了讓我們聽好每一節課，有時把嗓子都講嘶啞了。她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上當眾提問同學，讓學生們述說自己的心得。倘若同學們回答得正確·深刻，她便靜靜地佇立在教室一則，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，親切·大聲地說：“好！”倘若有同學答得不好，她就關切地看著這個同學，一邊輕言細語地說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像每一次點頭都能給學生注入一次啟發。
記得有一次，我們班的考試成績不太好，周老師可急了，她用自己的錢買了白紙和油墨，用休息時間在家里刻蠟版，印學習資料，她的雙手·身上沾滿了油墨，但她那顆心是多么純潔和高尚啊！
同學們拿著這一份份油印的學習資料，這是周老師用自己的工資加上她那辛勤勞動和汗水換來的。一月后，同學們的成績有所提高了，老師的嘴角浮起一絲微笑。
周老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：周老師不像白求恩·諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我真想大喊一聲：“老師我愛你！”
我最敬佩的人作文6
我敬佩的人有很多，但要說我最敬佩的，那一定是我的爸爸。
我爸爸長得不那么高，也不那么帥——不大的眼睛、濃濃的眉毛，外表與其他人比也沒什么特別。他是一名軍人，也是一名核探測領域的專家。爸爸屬牛，他對待工作兢兢業業，勤勤懇懇，堅守在自己的.崗位上數十年如一日。他為我國核探測技術領域做出了重要貢獻，真可謂該領域的一頭“老黃牛“啊！
我爸爸在清華大學做博士后期間，勤學好問，刻苦專研，深受導師的喜愛。博士后出站時，老師深情地挽留他留校任教。他卻毫不猶豫地謝絕了導師的好意，堅持回到部隊的研究所，潛心科研，不斷突破自我。你一定會覺得我爸爸很“傻”，做出這樣不妥的選擇。其實不然，只能說他太熱愛國防科技事業了。爸爸經常說：“國家興亡，匹夫有責”。他說我們每個人不能只顧自己，要更多地考慮國家，國家沒有強大的國防是不行的。他甘愿把聰明才智奉獻給軍隊。
爸爸回到研究所后，作為核探測技術的領頭人，帶領團隊項目組成員十年磨一劍，為部隊成功研制出了數字化伽瑪譜儀。
記得一個夜晚，我一覺醒來發現爸爸還在書桌前辛苦地工作。借著桌上暖暖的燈光，我見他眉頭緊皺，神情嚴肅。一會兒用筆在草稿紙上迅速地寫著、算著，一會兒又挪到電腦前修改計算軟件。聽著鼠標和鍵盤被敲擊發出“噼噼啪啪”的響聲，仿佛是最美妙的進行曲，我內心對爸爸的敬佩感油然而生。突然進行曲戛然而止，爸爸從椅子上站起來，用抑制不住的興奮而堅定的聲音喊道：“成功了！成功啦！”我急忙起床，看著電腦屏幕上完美的能譜曲線圖，我也被爸爸的興奮感染了。我跳下床與爸爸擁抱、跳躍。我簡直對爸爸佩服得五體投地，我為擁有這樣的“核粉”爸爸而驕傲，我為擁有這樣一個“老黃牛”爸爸而自豪！
伽瑪譜儀如今已被應用到很多領域，為我國核安全防護領域做出了有益的貢獻，這離不開爸爸及他的團隊十幾年的辛苦付出和默默奉獻。每次路過火車站、地鐵站安檢口時，我都為那里可能會有爸爸研制的伽瑪譜儀而感到欣慰。
我敬佩我爸爸。長大后，我也要成為像他一樣甘于奉獻，勤懇工作的人。
我最敬佩的人作文7
十三年間，身邊的人來來往往，但令我最敬佩的人，始終是我的太姥爺。
我與太姥爺見面不多，對他的往事不甚了解，但我對太姥爺最深的印象就是規矩、慈祥與愛國。
太姥爺是軍人出身，參加過許多的戰役，所獲的勛章大大小小，整整齊齊的擺在柜子里。家中也永遠是干凈整潔的，一身洗得褪了色的軍擺在最顯眼的地方，每次招待貴客，都會穿上軍裝，以表敬意。即使是在平常，太姥爺也永遠是衣冠整齊，衣服扣子總要扣到最高處，熨得平平整整，沒有一絲褶皺；飯桌上，總是要做到“食不言”，長輩先動筷后小輩才能開始用餐；床鋪必須整齊，房間必須干凈太姥爺的一舉一動，都有著軍人獨有的規矩，一生都是如此。
太姥爺對小輩則是慈祥的`。小的時候，總喜歡在太姥爺家玩。有一次，在院里和伙伴們扔石頭玩，正起興時，突然“哐當”一聲，玻璃碎了。大家發現闖了貨，都害怕的一窩蜂的跑了出去。原以為太姥爺會把我們提溜回院里狠狠地訓斥我們一頓，沒想到太姥爺只是把我們叫了回來，平靜地說道：“你們這些孩子啊，就是有活力，不像我，一把年紀了，鬧不動嘍！你們不用管這里了，去玩去吧，我收拾一下就好了。但是你們記住，以后在外面做錯了事，不能像在家里一樣，要向別人道歉，記住了嗎？”太姥爺并沒有責罵我們，但是他的話卻比嚴厲的斥責更使我感到羞愧難當。太姥爺對我們的慈愛永遠是比批評更使人自責的。
太姥爺最令我敬佩的，便是他那濃郁的愛國情懷了。他總是為我們講建國史上的那些艱苦與不易，“你們每一天的幸福生活，都是戰士們拋頭顱灑熱血為你們拼來的，你們腳下的每一片土地，都是他們拼了性命也要守下的。你們是祖國的棟梁，祖國的未來也都掌握在你們的手中。”“國家是你們永遠的臂膀與依靠，你們有我們這一輩沒有的幸福與和平，你們要好好學習，不能辜負祖國，要擔起國之大任，努力為國家做貢獻。”太姥爺用濃重的鄉音一遍遍講述著，這些話深深刻在了我的心中。太姥爺對國家的熱愛一生未改，甚至在生命的盡頭，也緊緊地抱著那身軍裝。
太姥爺的模樣仍浮現在眼前，那深愛祖國的話語仍回蕩在耳邊。太姥爺，您永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文8
我所敬佩的人有很多，但是我最敬佩的人就是我們“城市的美容師”——清潔工人。
記得有一天早上，我們全家要去外地旅游，因為要趕飛機，所以四點多一點就出來了。當時天還很黑，路燈孤獨地照著大街，我們快步地走著，初春的凌晨還很冷，我不禁打了個冷顫，于是用手環抱著自己身體。突然，我看見不遠處的路燈下晃動著幾個黑影，我嚇了一跳，趕緊拉住了媽媽的手，并躲到了爸爸的身后。走近一看，原來是幾個清潔工人在打掃衛生，路燈下，我清楚地看見了他們的額頭那晶瑩的汗珠。我好奇地問媽媽：“媽媽，這些清潔工人，怎么這么早就出來打掃衛生呢？為什么不悠閑自在地在家里睡覺啊？”媽媽轉過頭看著我，意味深長地說：“不管刮風下雨，嚴寒酷暑，他們每天都是這么起早摸黑地工作。正是因為有了他們的勞動，我們的大街、馬路才能那么干凈整潔，才能讓我們呼吸到新鮮的空氣。他們是我們城市的美容師，我們應該好好感謝他們！”我不禁多看了他們幾眼，心中不由生出敬佩之情。
有一次，我們一家一起在看電視，是臺州電視臺的“600新聞”，剛好看到一則關于清潔工人早上在馬路邊打掃衛生撿到一個大皮包，里面有好多好多的錢，有六萬多元現金，是一位起大早準備到路橋進貨的'小老板不小心遺失的，但是這位清潔工人拾金不昧，全部歸還給失主的新聞。我不解地問爸媽：“她們一個月有多少元的工資呢？”爸爸回過頭對我說：“她們一個月也只有四、五百元，這六萬元是他們將近十年的工資啊，可她一分也沒有拿，全部歸還給了失主，確實難得啊！別看他們一天到晚身上臟兮兮的，但是在他們臟兮兮的衣服里面卻有著一顆純潔善良的心！”我的心中又多了一份敬佩之情。
是啊！就是這些“城市的美容師”——清潔工人，是他們用汗水和勞動給我們帶來了美麗、整潔的城市環境，他們平凡得就像一棵棵的小草，你可能記不住這些小草的名字，但是正是這些小草，遍布天涯海角，用他們的綠色給我們的大地裝扮得生機勃勃，絢麗多彩。
這就是我最敬佩的人，“城市的美容師”——清潔工人。
我最敬佩的人作文9
我最敬佩的人是舞蹈——“千手觀音”的表演者。
那是除夕之夜，我們一家人在大伯家過年。吃過晚飯，我們全家興致勃勃的圍坐在電視機旁，一起觀看春節晚會。晚會真是熱鬧極了，有獨唱、有聯唱、有小品、還有相聲……
但是，最使我難忘的一個節目就是那些聾啞人表演的舞蹈——千手觀音。
只看到電視畫面上突然出現了一組穿著金黃色衣服，頭上帶著頭飾的舞蹈年輕漂亮的姑娘們。她們在舞臺上做出各種優美的動作。一會把手往前伸，一會把手往后伸，一會往上一會往下。千變萬化神采 飛揚。如果不是主持人說她們都是聾啞人，我還真不敢相信聾啞人能跳出這么漂亮的舞蹈來！那個領舞人就是——邰麗華。她因小時候的一次高燒而失去了聽覺，她的生命就這樣關上了一扇窗，可命運卻 給她打開了另一扇門。她十分喜歡跳舞，但由于耳朵失去了聽覺她很難掌握音樂的節拍。她卻不氣餒，重復堅持練習，有時練煩了也會有打退堂鼓的時候，但她最后總是戰勝自己，繼續練習。經過她的 刻苦訓練，她終于跳出了最美麗的舞蹈，打開了自己生命中另一扇美麗的窗。她的無聲勝有聲再次對所有人證明：聾啞人也能行！20xx年“感動中國”的頒獎詞是這樣寫的：從不幸的谷底到藝術的巔峰 ，也許你的.生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼里是最美。此時，在我眼前 真的有一位高潔女子翩翩起舞……
那是我永遠難忘的一幕。看到邰麗華和那些殘疾人我想到了我自己，她們能表演出那么絕美的舞姿，是和平時的刻苦練習分不開的。她們身殘志不殘，他們有著神圣的心靈和巨大的勇氣，所以取得了成 功。上帝對待每一個人都是公平的，我們不能決定先天帶給這個世界什么，但我們可以決定給這個世界留下什么。
記得有人曾經說過：陽光總在風雨后。她們是我心中最敬佩的人，以后我也要向她們一樣做個身殘志堅的強者！做一個對國家有用的人！
我最敬佩的人作文10
生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認真負責、有管理手段的語文劉老師了。
劉老師的身高中等，一頭卷曲的短發黑白相間，眼睛彎得像月牙，見到誰都笑瞇瞇的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來的紅潤色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
從小學一年級開始，劉老師就一直教我們語文，她對待工作非常認真。記得有一次上語文課時，劉老師依舊像往常一樣踏著上課鈴快速地走進教室，可是這次劉老師走來，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會兒，只聽劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽出劉老師的聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的嗓子里滾來滾去。開始上課了，劉老師像以往一樣聲情并茂地講課，只是她的聲音中一直帶著幾分沙啞。時間一點一點的.過去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開始不停地咳嗽，并且反復地咽唾沫。同學們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說：“不礙事”，她頑強地堅持了三節課后，利用中午就去了醫院。劉老師這種無私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。
劉老師不僅對待工作認真，而且還有恰當的工作方法。記得那次我們班的小強和小明打架，兩個人都受了點傷。“仇人相見，分外眼紅”，在老師那里他們也是怒目相向。劉老師嚴肅地對先動手的小強說：“如果在他犯錯時，你沒有用武力反擊，那么單純是他的錯，但要是你動手打人了，就兩人都有錯了。”只見小強微微的點了點頭，劉老師又說：“以后如果再遇到這樣的事情，不要先動手，而是先要想到動手之后的后果，本來你沒有錯，動手之后就有錯了。”小強低下了頭，羞紅了臉，主動當著全班同學的面給小明道歉，這時，小明也意識到了自己的錯誤，說：“對不起，下次我不會這樣了。”就這樣，兩位同學和好如初。劉老師教育學生不喊、不吵、不罵、不請家長，和聲細語，潤物無聲讓我肅然起敬。
這就是我那可敬的劉老師，她已經陪伴我們四年時間，要不是她的悉心培養，也不會有我現在的成績，她是我最敬佩的一個人。
我最敬佩的人作文11
一頭烏黑亮麗的秀發，兩只炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛加上紅潤的嘴唇，構成了能說會道的檀老師，她像母親一般關愛我們，教育我們，用盡了心血。檀老師就是我最敬佩的人。
首先，她在寫作文上給了我們極大的幫助和鼓勵，讓不愛寫作文的同學愛上寫作文，讓愛寫作文的同學寫出好文章。記得有一次，別的同學都放學了，她還在犧牲自己的時間為我講作文，作文中的每個錯別字都被她的火眼金睛看出來了，每一個病句她都幫我挑出來，還有她講作文時的耐心和細心，是別的.老師沒有的。她還在結尾寫上一大段修改建議，讓我更加了解到自己作文的優點和缺點，并更好地去修改作文。我有不懂的地方，她還耐心解答。她對每個同學都加以鼓勵，同學們有些地方進步時，她總會在旁邊畫上一顆大五角星。這點，她讓我敬佩。
檀老師不僅在學習方面讓我一點點進步，在生活上對我們更是關懷備至。回憶起三年級時，有一次我有些發燒，她立刻把我送去醫務室，并給家長打電話，生怕我身體不舒服，一些同學大病初愈，她還不讓他們做值日，怕她們又生了病，她無微不至地照顧著我們。這點，她讓我敬佩。
最讓我感動的是，她那次帶病上課，雖然有些發燒，但為了我們能抓緊時間多學一點知識，她還是堅持像平常一樣給我們講課。要是換成別的老師，準不會像她這么犧牲自己的休息時間為我們多講一點知識，為了幫助我們學習知識，她用盡了心血。這點，她讓我敬佩。
檀老師的優點還有很多很多，這么多優點都完美地結合在了檀老師身上，所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就指她像及時雨一樣，在我們需要的時候，她就悄悄地出現了，像細細的春雨一樣默默無聞地滋潤著我們這些泥土中的小苗，讓我們茁壯成長。她對我們無比關懷、照顧，她的愛跟母愛一樣偉大，在此，我對檀老師表示由衷的敬佩和感謝！
我最敬佩的人作文12
也許，我們都熱愛那些超極英雄，幻想擁有他們不平凡的生活，像他們一樣拯救世界，獲得民眾的掌聲，世人的追捧，精彩的過一生。可事與愿違，“理想”是豐滿的，現實是骨感的。世上沒有什么超極英雄，但有不屈平凡的我們。
涼風陣陣襲來，真如刀刮一樣刺痛，這個被“刮”的“遍體粼傷”的我，一如過往去圖書館看書。剛過一個街口，卻看到一個衣服上定著“保潔”二字的中年女人在地上用手扣什么東西，心里雖然好奇但卻被凜烈的寒風“逼迫”著夾緊衣服離開。
在圖書館“海洋”中“遨游”了一會兒，就走了。此時，正值中午，太陽最毒的時候，不知怎的，突然想起那們保潔阿姨，走著走著就到了早晨的街口，果不其然，人早走了，畢竟有誰能在這么毒的太陽下工作幾小時呢?看到電線桿上清清秀秀，地面也沒有口香糖等，不由驚嘆：“國民素質居然提高這么多，不得了。”說著，就走了。
本著“閑”的原因，又讓我在外多停留了一會兒，剛要走，就看到前面有一個地方圍著許多人，湊近一看，不正是早晨的那個保潔阿姨嗎，此時跪在地上的她又在重復那個動作，簡直是早晨的復刻版，但這次不同的，我看清了——她在用手扣著下水道中的堵塞垃圾，而旁邊圍著的人卻并不嫌惡心，甚至有者為其打傘遮陽，此刻的太陽最毒，使下水道的臭氣味散發了幾倍，有些實在忍不了的躲在一邊，而保潔阿姨卻仍然用那雙充滿老繭的手一件件地撈出來垃圾，滿頭大汗，不管;臭氣熏天，不顧，直至清理完垃圾之前，她都保持著一個姿勢，清理完，就默默離開了，目睹一切的我該收回之前說一話，她才是“真英雄”不求別人的`夸獎，默默無聞，這些無疑讓她成了我最敬佩的人。
陽光不再毒辣，風不再凜烈刺骨，和煦的光照在好的背上，柔風輕拂過她的臉龐，那因清理的干凈而露出的笑無疑深深印在每個在場者的心上。
也許，人不能做飛天遁地的超極英雄，可能做每個人心中的“超極英雄”。
我最敬佩的人作文13
我最敬佩的人是數學王子高斯，不僅僅是因為他在數學方面做出了十分偉大的貢獻，還因為他刻苦鉆研的精神。
在初中初中上數學課時，老師在黑板上寫了一道題：1＋2＋3＋4＋＋97＋98＋99＋100＝？小朋友們都在草稿紙上笨拙地列豎式，正當大家絞盡腦汁計算時，高斯自信滿滿地舉起手來。老師詫異地問他：你做出來了嗎？高斯點點頭說：這題我知道答案。老師懷疑地試探道：不可能，你不會這么快算出來的。高斯脫口而出：答案是5050。老師心中還是存有疑慮，拿出計算器算出答案果真是5050！老師大吃一驚，好奇詢問道：你是怎么算出來的？給大家講解一下。好的，高斯同意了：1＋100＝101，2＋99＝101，所以這個算式中有1002＝50個101，而50101＝5050。高斯邏輯清晰地一字一句講解道。數學老師聽完后為高斯的智慧而折服，同學們雖然依然云里霧里但還是為他的機智而鼓掌。
在上初中時，高斯照常做老師布置的家庭作業，第一道題一會兒就解出來了，第二道題也不難，第三道題有點難，但高斯仍然不費吹灰之力的解出來了。但是他還發現老師在試卷后夾藏了第四道題。高斯一次又一次的計算，他相信自己一定能戰勝這道題，他一遍遍推理演練，忘卻了時間流逝，終于皇天不負有心人他解出來了。這時，他向外一看，天居然已經微微亮了，原來已經過了一晚上了。第二天，老師驚詫萬分，趕緊把他叫過來：你是怎么做出來的？這可是一套千古難題！牛頓、阿基米德都沒能解出來。高斯也瞠目結舌，自己以為只是一道家庭作業，思考了一晚上就解出來了。
從此之后，高斯在各個方面都做出了杰出的貢獻，而這一切都是源于他的鉆研精神和他的.努力的結果。他的精神深深地影響了我，讓我也愛上了數學，每天努力學習數學知識，成為了全班公認的數學小王子。作者：初中梅哲宇
精彩點評：高斯不僅是個天才更是善于鉆研的思考家。天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水。老師相信你也能在自己熱愛的數學領域闖出一番天地。敘事不僅僅要將事情講的明白更要活靈活現地還原場景，所以可以適當加入些描寫神態的詞語使文章更加出色，也可以在事例之后總結這一段的主題思想，更加具有啟發性。
我最敬佩的人作文14
我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個樂于助人、樂觀向上的人。
黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的`身材，說起話來，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個大包子似的，可愛極了。他走起路來一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學都笑他是“企鵝”。但他并沒有因此而大發雷霆，反而是笑著對笑話他的同學說：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛又憨態可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒有人笑話過他了。
黃明棒不僅樂觀向上，而且還樂于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著一輛沉重的板車。看到滿頭大汗的老爺爺，他緊張地對我說：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買瓶水。”說完，便遞給我兩塊錢，讓我跑去為老爺爺買瓶水。我拿著錢買了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動地說。“不用謝，爺爺，最近天氣熱，您要小心點。”他開心地說。
我們來到了公園里，突然遠處傳來一陣哭聲，聽到哭聲后，開始尋找聲音的源頭，原來這哭聲是一個小妹妹傳出來的，她在人群中走丟了，因為找不到媽媽，所以才在草地上哭泣。“我們幫幫她吧！”他小聲地說，他顯得有些同情這個小妹妹。“可是我們還要去玩呢！”我有些不解。“難道你不覺得她很可憐嗎？我想我們應該幫幫她。”“那……好吧！”我無奈地說。于是，我們開始了在茫茫人海中的“尋人計劃”。我們來到了公園的大門前，在人群中為小妹妹找起媽媽來，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢問，但結果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽，她只是來找她丟失的書。接下來，在經過無數次詢問失敗后，我們發現了一個神情緊張并不停詢問旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢問，結果令人十分激動——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開心地回家了。
那天，雖然我沒時間玩，但我卻忙得不亦樂乎，也從他的身上體會到快樂的意義——幫助他人。
這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂觀得到了同學們的認可與尊敬。
我最敬佩的人作文15
我最敬佩的人就是我的語文老師。
語文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長發，遠看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來生動有趣。
張老師特別會觀察學生的變化。有一段時間，我的學習成績不錯，考了幾次高分受到了老師的表揚，同學們也向我投來了羨慕的目光。這時我覺得自己已經做得不錯了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業不如以前認真了。這一驕傲不要緊，學習成績直線下滑，這些怎能逃得過張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應付老師的`準備，可是一走進辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒有責罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說：“因為它太驕傲了。”張老師說：“對，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進步。從現在開始能不能做到謙虛好學？”我連連點頭。自從張老師語重心長地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來好好學習，成績很快就提了上來。
這就是我們的張老師，她經常利用課余時間和風細雨般地和同學交流，當然她上起課來更是生動有趣，引人入勝。
一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她娓娓動聽的范讀，我仿佛潛入海底，認識了海底許多小動物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師，我們永遠愛您！
【我最敬佩的人作文】相關文章：
我最敬佩的人[經典]01-31
【精選】我最敬佩的人11-09
我最敬佩的人(精選)09-08
我最敬佩的人08-17
我最敬佩的人（精選）11-21
我最敬佩的人作文02-25
我最敬佩的人作文03-01
我最敬佩的人作文05-24
我最敬佩的人作文03-22
我最敬佩的人作文02-03