共享時代的背后作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的共享時代的背后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享時代的背后作文1
隨著時代的轉變，社會的進步，科技的發(fā)展，共享這個名詞離我們并不遙遠。在車鳴聲此起彼伏的大街上，隨處可見的是共享單車；當你想要一份寧靜，過過陶淵明的歸隱日子時，你可以走進共享書店；如你想要放松身心，大汗淋漓時，可以來一場共享籃球顯然，共享時代已成為我們的時代。
但是這表面上的美好真的是永久的嗎？凡事都有兩面性，同樣，共享時代的背后反映出的又是什么呢？
就以最普遍，眾所周知的共享單車為例：首先，在共享單車剛推出來時，我們的確對它存著一絲善意。然而，這份善意卻成了我們破壞它們的一段前戲。用過共享單車的人都知道，隨處可見的單車并不是每輛都能用，我甚至遇到過一排四輛單車，一輛都不能用。原因很簡單，殘酷的使用者將它們的二維碼刮去，自己記住專屬這輛車的牌號后歸己所有，這好比一根鐵鎖栓住了單車的自由，同時也將共享這個概念拋出了云霄。其次，我們都知道有專用的共享單車停放點，可是這絲毫沒有起到一點作用，自私的人類為了圖方便，就將它們停放在自己家門口，有的.甚至把它們隨意丟在路邊，就像丟了塊廢銅爛鐵似的。作為厚德金山，禮尚之濱志愿者的我，每走一條路，都會扶起那些被使用者用過后無情拋棄的單車，但是回過頭再走此路，看到的依舊是單車們可悲躺在馬路上。
非單車為然，天下物皆然。個人利益的優(yōu)先已深扎在我們心中，流淌在每個人的血液中。但為了社會的進步，祖國的發(fā)展，我們應該改變。
中國式素質是外國友人對我們中國人的評價；更甚的是中國人被評為素質最差的游客之一。這些反面信息，難道還不能激發(fā)起我們改變的決心嗎？所以，我呼吁：我們不能被現(xiàn)在的時代風貌所迷惑，沾沾自喜。我們應該深刻意識到：我們仍存在著不足。而不足的源頭正是素質。中國現(xiàn)在仍處于社會主義初級階段，與真正的發(fā)達國家還是存在著一定距離，除了人口多底子薄，生產力不發(fā)達這些眾所周知的因素外，百姓的素質更是重要影響因素之一。因此，作為中國人的我們必須改變自己，做到文明，不貪圖便宜，用一顆純凈善良的心靈來適應社會的發(fā)展，祖國的進步，只有擁有好素質，才能保存這份美好。
作為一名中國學生，更應該要從自身做起，具有良好的品德，為祖國出一份微薄之力，使祖國更強、更富、更美好！
與眾人民一起共享祖國的繁榮昌盛！
共享時代的背后作文2
共享，可以是朋友之間，可以是親人之間，也可以是陌生人之間。在共享資源日益豐富的今天：馬路邊是成片成片的“小黃”，書店中“你看書，我買單”的共享圖書，以及刻著歲月滄桑的深紅色老舊電話亭，甚至是老字號餐館里的共享早餐……我們的生活因“共享”而變得美好，卻也似乎出現(xiàn)了不和諧的音符。
“禁止共享單車進入本小區(qū)！”幾個月前，許多小區(qū)的各個出入口都貼上了類似的標識，卻仍然有人熟視無睹，罔顧禁令，將共享單車亂停亂放；在朋友圈里也看到了許多朋友拍照埋怨：“小黃”占領了某個公交車站或是消防通道；也親眼目睹公園旁、街道上滿是倒地的共享單車，卻沒有人扶起，路人對此視而不見；甚至還有人涂掉了共享單車的二維碼，把車上了私鎖……一輛輛小小的.共享單車，作為共享時代的開路先鋒，卻成了國民素質的“照妖鏡”。當然這些病態(tài)的現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在“共享單車”的身上。
在許多書店“你看書，我買單”的標語都相繼出現(xiàn)，使用規(guī)則和圖書館的借書卡沒什么區(qū)別，借閱的圖書也要定期歸還。可許多貪圖小便宜的人卻總想著把書據(jù)為己有，覺得“天不知地不知你不知，只有我知。”卻忽略了書本上的編號和條形碼會記錄借閱書本信息，可以用來確認書本的歸還情況，不還書就無法再次借書。
在面對剛借來的書籍一翻開就被圈圈畫畫，或充滿異味時；在面對小黃車上的二維碼被人惡意更換時；在你發(fā)現(xiàn)跑了老遠從一家百年老店買來的包子和你家隔壁清美賣的是同一種速凍包子時……你是否會抱怨？是否會深思？
在這個共享時代，造福我們的是共享，造成混亂的卻是我們自己。我們可不可以像愛惜自己的書本那樣愛惜共享圖書？我們可不可以盡舉手之勞順手扶起一輛倒地的車？我們可不可以不為利益而丟失了誠信？我們一定可以！
在“共享時代”的背后，我們可以從自身做起改變這個時代，而不是讓時代改變我們。愿這共享時代可以在我們每一個人的共同努力下散發(fā)光芒……
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