期末的作文(精)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的期末的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末的作文1
笑，是人們特有的表情，我們班上的笑聲，也是很有趣味。
班上的同學也很愛笑，但笑聲都不一樣。“嘿嘿嘿”的笑聲是我們班的陸至尊傳來的，可以說，他一到哪里，哪里就會出現笑聲，除了這種笑，陸至尊還有一種獨具特色的笑，“啊哈哈哈”，那種笑，聲音可就響多了，只要一聽到他的笑，可以說百分之八十是在嘲笑人了，有時還會引得大家一起笑。
如果說路至尊的笑是有趣，那么你再看看黃天宏的笑吧！
黃天宏的笑就非常有趣，只見他笑的時候頭是歪的，眼睛會瞇起來，而且有時候兩只眼睛會往下擺，就像一只猴子，他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的；有時候是“呵呵呵”的，還有時候是“哦呵呵呵”的。
好了，說說大家的笑吧，只要沈老師說一個笑話，那我們班的笑聲可不得了，有的人笑的聲音是“咯咯咯”的，笑得前仰后合；有的.人的笑聲是“哦哦哦”的，笑得頭都要快低下了，還有的人的“呼呼呼”的，都捂住了肚子了，大家的笑都各不相同；但是我不知道為什么記得那么牢，可我自己的笑卻不知道，這真是奇怪。
大家的笑各不相同，卻都讓我忘不了，你說有趣吧。
期末的作文2
一眨眼，一學期又將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚；考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認真復習！
我還是先來分析一下優、缺點吧！在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的優點是：注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優點，成為班級的強手！
我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的'缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！
我平時的考試扣分在閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！
期末的作文3
期末考試后，我忐忑不安的心終于放下了。（因為自我感覺良好)過了兩天，我實在忍不住了，便發了個信息給班主任。過了好一會兒，老師才發來短信。看到了這可怕的分數，我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數！我在心里想著。媽媽見事不對勁，就從我手里拿走了手機。“什么，語文考了97.5，數學只考了94！”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘，媽媽才冷笑著說:"你不是自我感覺良好嗎，這就是你的好成績？”“不知道。”我胡亂的說。“你不知道誰知道埃”“你怎么會不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我發現只要是我失敗了，媽媽就會變的很嘮叨。
“滴滴滴，滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看，原來是一個信息。我打開一看，哎呀，不好！我英語也只考了90！糟了，‘火山’就要爆發了。我心里害怕的想。果然，媽媽氣的混身發抖。大叫：“黃……舒……琦(本人的真名），你給我過來！”我從床上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來：“你這個笨蛋！說，為什么考的這么爛？”我小聲的說：“不知道”“哼！你看看人家黃雨晴，嘖嘖，那叫一個好，無論什么比賽都是一等獎。”我不服氣說：“那是因為她的`遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。于是便使出她的殺手锏——冷笑。媽媽冷笑著說：“那我也要把你變得好。”我心想：大事不妙。果然，媽媽不留情的說：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里補數學，英語……”我真想可惜不行。唉！我這個署假會過的很慘很慘！！！
期末的作文4
我的家在美麗的濟南。濟南的風景非常美，古人就有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的詩句，就是說濟南有山有水，景色優美。最著名的山是千佛山，最有名的水是大明湖。
濟南又被稱為“泉城”。為什么說濟南是“泉城”呢？下面，就讓我給大家介紹介紹吧。
濟南有著名的“七十二名泉”，比如趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉、金線泉、漱玉泉，等等。就說最著名的趵突泉吧：那里面有三個泉眼，水大的時候，泉水就從泉眼噴到幾十厘米高的空中，緊接著又從四周落下來，就想秋天盛開的菊花一樣，可美呢！清澈的泉池里還有許多絢麗多彩的魚兒歡快地游著，我最喜歡到泉邊喂魚了。泉底還有許多從地下咕嚕咕嚕冒出來的小水泡，就像一串串的珍珠。趵突泉還是“天下第一泉”呢，我愛趵突泉，因為它是七十二名泉之首。
五龍潭公園里的泉水也非常多，連石板路的石縫里都能咕嚕咕嚕地冒出好多小泉水來，石板路都淹在水里了，水涼涼的、清清的.，我們小朋友最愛在那里踩水玩了。媽媽經常給我帶著替換的衣服領我到那里玩，因為我們經常滑倒在水里濕了衣服，但是我們還是玩的非常開心！
我為我生活在被稱為“泉城”的地方感到自豪。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的泉。
期末的作文5
這學期以來， 作為新教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任14春季職業生涯規劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學習學校下達的上級文件， 配合文化組搞好教研活動。在業余時間，充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，利用網上資源，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用網絡教學資源。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的`發揮，發揮學生的思維，注重學生綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量。
3、根據職業生涯規劃這門課程的特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些現實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行過的實踐活動內容加以點評。
4、堅持聽課，注意學習教研組里其他老師的教學經驗，努力探索一條適合自己教學模式的路子。
期末的作文6
記得有一位名人說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀了《弟子規》這本書后，我才深深地明白了這句話的含義。
親所好，力為具；親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。親愛我，孝何難？親惡我，孝方賢。這是《弟子規》里一段簡短的文字，它包含了深奧的道德思想：父母所喜好的東西，應該盡力為他們準備；而父母所厭惡的事物，要小心謹慎地去除（包括自己的壞習慣）。我們的身體受到傷害，就會使父母擔憂，我們的品德有了污點，就會讓父母感到羞恥，因此，要愛護自己的身體，并且嚴守道德，做一個健康而高尚的人。如果父母喜愛我們，孝順他們又有什么難的？如果父母不喜歡我們，我們還能用心去孝順，這樣的孝順才算是難能可貴的。
讀了這本書后，我對自己做過的`錯事感到羞愧。我是一個很不聽話的女孩，整天氣父母，根本就沒有想過父母的感受，自己想干什么就干什么。從來都沒有為父母做過什么事，也從來沒有為父母分擔過什么事情。不但沒有為父母減輕壓力，而且還讓父母為我日夜操勞了少……我真的后悔莫及啊！但是只要改過自新，從現在開始也還是來得及的，希望父母能原諒我的過錯。
經典是中國歷史悠久的文化的源泉，是經典教會了我人生的哲理，它是我的老師，也是我的再生父母。經典，是你讓我突然長大，是你讓我突然成熟。經典，你是美麗的，你身上散發出陣陣迷人的書香，讓我陶醉；經典，你是神秘的，你擁有一股神秘的氣息，讓我受到文化熏陶、完善人格。經典，我愛你!
期末的作文7
我鄰居家有一個小女孩，我覺得她十足是個鋼琴達人。
我覺得她對鋼琴情有獨鐘。每天傍晚回家寫作業的時候，我的耳旁就會響起她那悠揚的鋼琴聲。看來，她是把鋼琴當做每天必做的回家作業了呢！我每每都沉醉在其中，跟著優美的音樂唱起來，身體也隨著音樂不停擺動……
她那鋼琴聲，時快時慢，有韻調地變化著。有時如同泉水一般緩緩地流淌著，有時又如同突然而來的瀑布一般，發出大海咆哮波濤洶涌的節奏，鋼琴聲也變得快起來，就仿佛洪水真的來了一般。這個小女孩，用鋼琴塑造出了各種各樣的事物特點。
年紀只有七歲的'她，竟然就能彈出如此動聽傳神的各類曲子，真是讓我打心底里佩服著。據她媽媽說，她現在已經考出鋼琴八級！我想，對于她，一個只有七歲的小女孩來說，這已經是一個很大很大的成功了吧！
我每天做作業的時候，都聽著她那緩緩悅耳的鋼琴聲，我覺得這對我來說簡直就是一個天大的享受。一個七歲的女孩，她每天練鋼琴都要整整練習一個多小時。正因為她的付出，才會有那么大的收獲。
她，這個七歲的小女孩，我的鄰居，是我心中的鋼琴達人。
期末的作文8
期末考試已經快來到，再過4天就來到那恐怖又愉悅的大考了，大考后的生活令人雙眼汪汪，但對于成績差的同志們來說，結業典禮是人世間最大的不幸。雖然我成績不錯，但對于某些副科早已慌了手腳。
很抱歉，主科不錯，我副科垃圾。音樂唱得“沉魚落雁”、“躲月爛花”，五音不全；美術嘛，畫得猶如天書一般，我畫青蘋果和盤子，結果人家一致認為是綠帽子；手工課,雖然我的東西非常實用，但是遠一看毫無美感；信息打字慢如蝸牛。如果這些在成績單上掛個bc，我顏面何存？
所以，我對那些特別爛的.副科就直接問老師，“我能不能拿a呀？”
對于四門大主科，我更是裝了馬達似的瘋狂復習，特別是語文，我復習都快吐了。但為了結業典禮四個“小狀元”的榮耀回歸，誰不愿意一博呢？
但是有些人那,該干嘛干嘛，“筆筆大作‘站’”紙陀螺”“水槍大戰”在課間玩得風生水起，一點兒緊張感也沒有，我真為他們的“肉”而感到擔憂。
接近期末，大家都要加油啊。
期末的作文9
我想大家都知道愛心吧！愛心是什么呢？愛心是陽光，使世界充滿溫暖；愛心是雨露，使心靈得以滋潤；愛心是信任，使心靈不再孤寂；愛心是美味，使人們回味、向往；愛心是動力，使絕望的人再次奮發圖強。我給大家講個愛心小故事，大家就能更好的理解愛心的意義了！
我面前有兩間屋子，出于好奇，我推開了其中一間屋子，里面菜香撲鼻，長方形的桌子上，擺滿各式各樣的美味佳肴：糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福，沒有口福，因為他們都得了很嚴重的曲臂風濕癥，拿筷子的手無法彎曲，無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門，這里的景象讓我大吃一驚，這里同樣是一桌菜，同樣是聚餐的人，也得了同樣的病，不同的是，他們不僅吃上可口的飯菜，還喝上高粱酒，而且興致高昂的行酒令，現場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴里，對面的人又夾起飯菜回贈，就這樣，大家都吃好了。
看到了吧，只顧自己吃飯，而不管別人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先讓別人吃到飯菜的人，自己也得到別人的.尊敬和認可，吃到了可口的飯菜。所以，愛心是真誠的付出，生活將充滿溫暖；一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也得到博大的愛！讓我們的同行，共同唱響愛心之歌！
期末的作文10
轉眼間，一個學期就要結束了。我馬上就要上四年級啦。大家來看一看我的收獲吧。
語文:語文我學到了360個生字，其中有360個我都會寫，課文背誦和12月背誦我都完成的很好，日記本我都寫了兩個半的作文啦。我寫的作文水平一般般，不過經常被老師點明說作文寫的好經過老師詳細介紹，我認識到了美麗的南沙群島變幻無常的廬山云霧……。通過生動描寫，我真的很想看也去看一看廬山的.云霧千姿百態，瞬息萬變的真面目。
數學：這學期我學到了分數。分數是由分子分母和分數線組成的，我們也學習到了兩位數乘兩位數。我相信四年級一定會學習到三位數乘兩位數。通過安老師的詳細介紹，讓我們知道了很多知識。 這一些當中安老師最詳細介紹的就是整理數據。找你數據可以用x來表示，也可以用正字來表示。不過小朋友你一定要記住哦一個正字代表的是五個物體，或者是五個人。
英語：英語單詞我會聽，默，讀，背。老師讓我們寫的，背的，讀的……我都會按要求來做。課文背誦背的也很流利，聽寫，這一次我最終我得了一百分高興死我啦！考試，這一次三年級通考，英語英語由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。
英語和體育：英語我們學會吹龍的傳人，放牛山歌，草原圓舞曲，牧童謠。唱歌我們也學了不少呢！體育我們學到了打乒乓球，打籃球，足球操……。
這一個學期我的語文，數學，英語，音樂，體育我都學到了不少知識呢！
期末的作文11
“啪——”，舞臺上的燈光亮起，臺下的講話喧鬧聲漸漸散去，全場一片靜寂。這是班歌比賽的現場，我們初二八班全體同學在舞臺上用青春的聲音唱出青春的熱情、青春的夢想。
追循著每個音符，伴隨著每串旋律，我腦子浮現出了這幾個星期來我們班刻苦學習的畫面。期末到了，早讀課同學們的“奮筆疾書”已被朗朗書聲取代；午休時的嬉戲玩鬧變成了“一心只讀圣賢書”；晚自習的昏昏欲睡搖身一變，成了同學們認真寫作業、努力練習班歌的`身影。
一次課間十分鐘，我結束了當天的部分功課，正想趴桌上“偷懶”一下，同桌琳達小姐的一個異常舉動嚇到了我。只見琳達小姐——平時下課喜歡和同學結伴去廁所溜達——乖乖地坐在位置上，埋頭從抽屜里的一堆文件夾中抽出歷史和政治提綱認真地背誦。我慌了，驚恐地問她：
“待會兒老師要檢查背誦表？還是又要小測了？”
“沒有啊。期末到啦，離期末考只剩二十天了。要想過個好年、開心地老一歲，就得好好復習啊。”
同桌頭也不抬地道出了大哲理。我的困意全消，翻出了書本一起復習。
熄滅了的燈光將我從思緒中扯回到班歌比賽現場，看著臺下評委老師們贊許的目光和臺上同學們滿意的微笑，看著那屬于我們班的第一名獎狀，我更加堅信努力夠了，收獲定會接踵而至。
黑板右上角的期末考倒計時一天換一個更嚇人的數字，那場決定我們是否能快樂過新年的考試步步緊逼。但我不怕，循著正確的道路向“太陽”勇敢前進過，又為何要懼怕“黑暗”呢？
“不畏風狂，不懼雨大，攜手奮進，直到成功！”期末了，我們攜手一起沖！
期末的作文12
在充滿詩情畫意的安昌古鎮內，高手如云，各個身懷絕技。當然，最厲害的還是要屬那位做歷史悠久的扯白糖的大爺了。
我每回去古鎮游玩，定要乘著古老的.烏篷船，準時到做扯白糖的老爺爺那里，看一出技術含量超高的表演，才肯心甘情愿地回去。
看，那位使我敬佩的老爺爺出場了！他手臂上套著長長的白色的袖套，腰上系著清一色的圍裙，緩步向那工具攤走去。我不禁在心底里暗暗感嘆：這氣場，我也是醉了！圍觀的人群越湊越近，都想親眼目睹著美味的扯白糖制成的時刻。眼見老爺爺，這位扯白糖達人一把抓起工具攤上的一塊熬好的糖，動作是如此的流暢，就像武打巨星一樣，快，準，狠，“哧——”的一扯，白糖那一根根，密密麻麻的糖絲，被扯得像古琴上的琴弦一樣細。如果誰去碰一下，就會斷裂似的。這樣的動作重復了好幾遍才算完工。接下來，還要小心翼翼地把這亮晶晶的白糖取下來，再進行下一階段的切和裝，才可以說是一件成品。
“這可真是一項真功夫啊！”我喃喃自語道。扯白糖爺爺，我可真是佩服你啊！
期末的作文13
太棒了，媽媽說：“臉上的黑點可以治療”，我跳得一蹦三尺高，這可是我人生的重大的事呀!我興奮的連睡覺都忘了，治好我的臉，我長大會變得更帥的，我非常渴望我漂漂亮亮的……
有一次，我問媽媽，你是怎么知道治臉的事?媽媽說：“我們單位小馬阿姨治療過，她的臉沒有一顆小黑點呢!”我聽到了這句話，想迫不及待的.去治了。唉……
今天一大早，媽媽說：“我們向寶雞出發吧!我們買了票，坐在車里，看著窗外的風景，慢慢的我閉上了眼睛，睡了4個小時，到了寶雞車站，這時還是風雨交加，我和媽媽叫了一輛出租車，登記一個酒店，休息了一會，轉了下超市，服裝店等等。
第二天，到了治療我臉的地方，剛開始我高興得不得了，醫生給我看了一下，說：“柒仟捌佰圓。”我心里非常難受，我不治了!但媽媽堅持說：“治吧，治吧，這關系到了你的一生呀!”我非常緊張，生怕給我做不好，還花那么多，那么多錢!大夫和我聊了一會兒，手術開始做了，剛開始不痛，但是后邊越來越痛，我強忍疼痛，可不聽話的淚水從鼻子上流下來，媽媽說：“別怕，男子漢大丈夫，堅持住!堅持!”就這樣過了三四個小時后，大夫說：“好了。”這時我淚流滿面，嚎啕大哭，我走出了手術室，大夫說我非常堅強，我發自內心想，我要用我的學習來報答媽媽，不辜負媽媽。
通過這件事，我發自內心地說：“我要用我的才華，學習，勞動……來表達您對我的愛，不會讓您失望，因為我的這張臉是您又一次給的”。
期末的作文14
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，并且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因為早考試早結束，考完后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學習的同學，看到他們瘋狂學習的`樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔心自己能不能考試過關，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起床，背書，寫字，上自習，沒有多余的時間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學到了很多。
在期末考試前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學習，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學習，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學習，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態，用自信快樂的心情去迎接考試！
期末的作文15
期末考試快到了，還有一個多禮拜，我帶著既緊張又期待的心情準備考試。
首先，我先說我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任，她是一個認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語文課上課時我非常認真，對每個問題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點調皮，不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個學期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說我的數學。我的數學老師是數學科代表，她是一個經驗豐富又風趣的老師，在她的教育下我進了奧數班，更喜歡數學了。我上課的坐姿端正又認真，做數學題連附加題都經常答對。我不怕困難，我一定會努力的。數學每次考試能取得90分甚至滿分的成績。數學老師夸我是數學中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學問題就是“紙老虎”。我的數學口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
最后，我說一說我的`英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師，她就像一個美少女一樣，時刻充滿活力，教學方法既系統又專注，周末時常加班為我們批改作業，真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注，三年級開始英語數學大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學、勤奮，是一個優秀的少先隊員，也是低年級學弟學妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優秀。英語口號是：世上無難事，只要肯登攀。
根據一個學期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
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