【精選】我的朋友作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的頭發和明亮的眼睛。他很大方，還很搞笑，我經常和他一起玩。
我第一次去他家玩時，他高興得跳了起來，對我特別熱情。一會兒給我看電視，一會兒給我玩玩具，一會兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會拿給我。
我們經常湊在一起看電視。看著看著，他說：“張東升，我們來玩奧特曼的游戲好嗎？”“好。”我說。然后他說：“那你當怪獸，我當奧特曼好嗎？”我答應了。然后我們就學著電視里的畫面玩起了奧特曼的.游戲，最后他總是會使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”，“啊！”我大叫一聲，倒在沙發上，我被擊敗了，游戲結束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過程非常激烈。我還踢了一個飛球，為我們隊得了一分。
我覺得他有時記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動畫片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動畫片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？
我的朋友作文2
現在應該算是盛夏了吧，常常會不想出門，盡管陽光真的很溫暖。
記得幾個小時前，遇到了一個感覺很干凈的男孩子，在我的前面的桌子旁安靜地坐著。他穿的是雪白的襯衫，年齡應該不大，眼眸中還有未成年的純凈。透明的落地玻璃，草綠色的窗簾，滿是夏天的感覺。咖啡店里，不知道在哪個角落里，CD在一圈一圈地旋轉，那溫柔地男聲，傳播一種安靜的力量。
那件潔白的襯衫以及它的主人在咖啡店的玻璃窗旁邊，金燦燦的陽光射進來，灑在他的面龐上，在那一瞬間，刻上屬于青春的印章，真的感覺到，年輕真好。
在這個以水藍色為主的星球上，沒有兩個人可以稱為完全相同。
也許此時此刻在異鄉的街頭，也會有一個男孩子，穿雪白的襯衫，嘴角會揚起很漂亮的笑容，但眼睛里卻充滿代表青春的張揚。嗯，也許他很沉默，也許喜歡和朋友一起談天說地，但是，他一定不會和我眼前的男孩子完全一樣，即使他們都喜歡穿白襯衫，即使他們都可以在唇邊綻開陽光般的笑容。因為每一個人都是屬于自己的，只有自己的心才可以決定喜歡或是不喜歡，什么才是最愛。而心與心的差距，就是人與人的差距。
用夏天的一半，在想什么才是朋友。朋友即使再貼心，那心的距離也依然存在。之前總是在想，即使畢業了，他們也會在我的身邊，而結果我很失望，所有的人都在用不同的理由遠離我的世界。
都說愛情沒了，還有朋友，而我的愛情藏起來了，朋友卻又消失不見，他們為了他們的愛情舍掉了所謂的友情，在有河水阻擋的彼岸，我看著遙遠的他們，心不自由地越來越痛，那條緊緊拴住兩顆心臟的繩索相距得越來越遠，心也就越來越痛，直到忍受不了，掙脫了束縛，我的心自由了，在彼岸的那顆心，也越走越遠了。
都說愛是自私的，也許也是一部分人對于朋友的為愛遠離而憤慨吧。
這說不完的故事，總會有個結局，只是還沒有等到。總是不能忘記，我們的最后一次的聚會。開始我們的臉上溢滿笑容，然后，不知道要怎么表達，我們對視，沉默，最后，我們有些哭得亂七八糟，有些緊緊地擁抱不肯放手，有些舉著冒著白色泡沫的啤酒瓶，坐在門口的階梯上，不斷地回憶，長時間地沉默，有些只是不停地讓這些琥珀色的液體流進自己的身體，麻痹那顆很痛的心，把眼淚禁錮在自己的眼眶。
以前總是很冷靜的澤和最不冷靜的純，一起坐在那大理石質地的階面上，他們手中的`玻璃瓶，在夕陽溫色的陽光里，反射出溫暖的色彩。他們都醉了，醉的那么心甘情愿，也許用來祭奠這不能簡簡單單結束的青春，還遠遠不夠。
我站在他們的身后，關于他們的一切，都那么清清楚楚地出現在我的心里，我的身后是更多的舍不得，芮趴在昊昊的肩膀哭得很傷心，那個不怎么掉眼淚的男孩子，感覺到摯友溫熱的眼淚潤濕了他的襯衫，那微咸的液體竟然也沾濕了面龐，平時總是很不認真的翔總，醉的時候還舉著那個寶貝的相機，好像怎么拍也不夠，這些熟悉的臉孔，他還是怕會忘記。澤，真的喝了太多，小潘來接他回家，他告訴我，他當時的感覺就是我們班真的很豪爽。
是啊，就是這對于酒的不忌諱，當著老師的面喝的爛醉。那真的是太多的舍不得，眼淚都流夠了，那就讓自己醉了吧，醉得不省人事，忘記今天是什么日子，等到太陽再次回到天上，一切都結束了，沒有離別可以面對了，也許是我們都還沒有長大，只懂得逃避。
在夜里睡不著的時候，還是會想到那天的我們，我們的醉，我們的眼淚，我們的擁抱。可能很久很久以后，我們還可能見面吧，我僅僅希望，我們的心與心的距離可以越來越短，然后融為一體。
我們只是要遠走為了夢想去流浪，也許在某個轉角，我們可以遇見，當看到彼此熟悉的雙瞳，才明白我們從未改變，那時候幸福的微笑然后緊緊地擁抱吧，朋友。
我的朋友作文3
人的一生中，會有許多朋友。幼時的玩伴，學生時代的同學，成年后事業上的合作者;讀書者以“書”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友……我的`朋友是什么呢?讓我來一一介紹介紹吧!
書——我的啟明燈。書是我最好的朋友我從小就和書分不開了。現在，我已經讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等古今中外的名著。書這個朋友對我的幫助可大了!它不但提高了我的自身修養，還充實了我的知識。我一直認為，書是我的啟明燈，它能照亮我的前程。因此，小測驗、大考試，我都能應付自如。所以，我對書這個朋友又特別著迷。每次吃飯睡覺，媽媽不叫我十次八次的哪叫得動我呢?因為我都泡到書堆里去了，我和書不是一對親密的好友嗎?
談完書，再來介紹琴吧!
琴——我的知心好友。我對琴這個朋友興趣可大拉!每天放學，我都會坐在琴凳上跟它談談(彈彈)車爾尼，談談(彈彈)哈農。跟琴一談(彈)起來，我的煩惱都拋到九霄云外去了。因此，我是最喜歡跟琴這個朋友談心的啦!
除了琴，我還是個棋迷呢!
棋仿佛和我結下了不解之緣。在暑假，我因為一個偶然的機會參加了一個圍棋興趣班。期末考試時，我居然一路過關斬將，奪得季軍。從此以后，我便深深地喜歡上了棋這位朋友。現在，我有時間還上網下棋，雖然是輸多贏少，但也獲得了一番樂趣嘛!
我和這幾個朋友在一起，增長了見識，增添了歡樂。這幾個朋友只有付出，沒有索取。這才是真正的朋友!
我的朋友作文4
秋天到了，看著一片片落葉紛紛掉落，我眼前又浮現出了已經分離的老朋友。他的名字叫小明，又高又瘦，有著一張圓溜溜的臉，長著烏黑的頭發，兩只眼睛炯炯有神，整天都樂呵呵的，是一個活潑可愛的`男孩。
我跟他玩了三年，關系很好，我們經常互相幫助，從不吵架。小明不僅活潑可愛，還是個樂于助人的人呢!有一次星期六的早晨，我和小明約好一起去游樂園玩，我和他一同出發，走到了車站，我們開始等車。突然，一位游客拿著一張中國地圖指著上面的某個地方問應該怎么走。可是這時公共汽車來了，我連忙對小明說：“小明，車來了，快上車!”小明卻說：“我們應該幫助他。”我撓撓頭說：“要是幫助他的話，我們要花很長一段時間，那么就耽誤了自己的行程。”小明一本正經地告訴我：“我們是來玩的，這位叔叔也是來玩的。假如我們走在路上，也找不到地方，問的人也像我們一樣不理不睬，那可怎么辦啊!老師不是說過嗎，做人要助人為樂啊，我們應該幫助他!”我點點頭，終于被他說服了。于是我們幫游客找到了那個地方，那位游客高興地向我們表示感謝，還拿出一袋糖果給我們，我們開心地謝絕了。接著，我們又踏上了我們的行程，到了游樂園，不知為什么我們玩的很開心。
最后，小明隨他爸爸媽媽的調動來到了國外。雖然我們分離了，但我們的友誼是分不開的。他那助人為樂的精神深深地刻在了我的腦海里。
我的朋友作文5
彭樂山在我們游學營大名鼎鼎！在寫文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學營的老師和同學對他的文章評價也極高。可我與他的友情，緣自下棋。
我在游學營里，有幸和他在圍棋上有兩次對決。第一次的對決，是在老師的安排下我們相遇的。經過一番激烈的角逐，最終以彭樂山主動認輸結束了近半個小時的'對決，從此我們便熟識了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對手下，為了彌補上次對決的遺憾，我們倆都主動找到對方，又開始了一場激烈的廝殺，在開局的前三分鐘中，我步步為營占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請出了棋盤，但是并不見彭樂山慌亂，而是鎮定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負。這時，耳邊傳來了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時間過得可真快呀！可是我們還沒分出勝負，彭樂山說：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝決定輸贏吧！”我想也沒有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時間痛痛快快的來一局！
在集合的路上，彭樂山請他的朋友給我們指導棋技，我們又學了一新招“百目大三角”，此時的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會有完美的結局，只要再過程中感到快樂，有所收獲，不也是一種美嗎？
我的朋友作文6
六年的學習生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的最真誠的謝意。
在三年級的時候，我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發現我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因為我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時，你像天使出現了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的'兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業了，你也不知道去哪上學了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友作文7
我的朋友是劉意佳，她非常漂亮，大大的眼睛又黑又亮，像是一對耀眼的'黑色水晶，長長的頭發光澤亮麗。她啊，還有一個特點，就是特別的瘦，但是你別看她瘦，她自行車騎得可好了。
一天，我和她決定比賽騎自行車，要從我家門口一直騎到她家門口，然后又騎回來。我看著這長長的賽道，心里想："到她家真遠，而且還要騎個來回。"但是我還是充滿了信心，開始了比賽。過了30分鐘，我一邊騎一邊想："她騎得那么好，我怎么可能超過她呢。"當我奮力騎到我家門口的時候，發現劉意佳還沒到呢，我想："比賽結束后，她一定會很難過的。"我等了大概3分鐘，她才滿頭大汗的騎了回來，看見我已經到達了終點，她低下頭傷心的哭了。我急忙跑了過去，說："劉意佳，你別哭了。我告訴你，其實贏或輸都不重要，重要的是對自己充滿信心。"她揉揉紅紅的眼睛，看著我，終于停止了哭泣。然后我們開始一起練習自行車，我們踩著自行車，聽著風呼呼的從耳邊吹過，心里特別開心。從那以后，她再也沒有哭過，而且自行車越騎越好。
劉意佳真是一個惹人喜愛的孩子！
我的朋友作文8
書，既是我們的良師，也是我們的益友。它教會了我們知識，讓我們懂得道理。沒有書，我們就像一只沒有翅膀的鳥，飛不起來。
書，它能夠給我們智慧，我們有什么理由不和書交朋友呢？所以，書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情，就像我們人類一樣，也有好與壞，也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情，和我們訴說它們的故事。書，常常給我們送禮物，我們總不好意思不接受它們的好意，好好讀書，多探望探望它們。
在有些人眼中，書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶，因為它們是我的朋友，我當然要保護我的朋友，跟它們和諧相處。一有空，我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩，就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經和它們見了一百遍面，當見到它們第一百零一遍時，它們還是能給我們新的感受，所以我不會厭倦它們，反而讓我更加熟悉它們，留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中，幫了我不少的忙，它給我提供了許多好詞佳句，使我的.文章錦上添花。
我還要認識更多的朋友，這樣，我的知識才會不斷增長，就像在海洋中，潛入得深，景色也會更美；像是擁有充足陽光的小幼苗，茁壯成長。所以，我們離不開書，書是給我們前方照耀的明燈，也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣，我已經和它們交上朋友了，你們呢？
我的朋友作文9
我的朋友，她今年八歲，在石化小學上學。
她的個子不是很高，皮膚黃黃的。蘋果似的臉，長長的頭發，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會瞇成一條縫，像一對閃閃發光的珍珠。她有一個高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會安慰人，她的愛好是畫畫。
幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣，又聽到她跟老師說：“老師，某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何秘密都逃不過他的火眼金睛。
她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編，班級的手抄報大賽，經常出現她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的`動物。我對動物觀察不仔細，畫了一頭牛，同學們說我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫得栩栩如生，我對她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了。”
她是一個愛打小報告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？
我的朋友作文10
從幼兒園到小學，我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中，最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的.父母是朋友，所以我們經常一起外出游玩，吃飯。他的事，我都知道；我的事嘛，他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執，源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間，我們都是如影隨形，看著對方長大。
等讀小學時，我們分開了。雖然我們在不同的學校學習，可是從小建立起來的友誼仍是那么堅不可摧，我們經常電話聯系。
那天晚上，我正在復習功課。電話鈴響了兩下，我拿起一聽：原來是貝貝。他要參加同學的生日會，希望送上自己做的賀卡，可他家沒電腦，希望我幫忙。我爽快地答應了。
掛了電話，我就忙開了。打開電腦，我在word文檔里，用書信各式輸入文字。
吳倩同學：
祝你生日快樂，活潑可愛，學業進步。
你的好朋友：周明德
大功告成了！我細看一下，覺得賀卡上的字太小了，別人怎么看得清呢？再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是，我加大了字號，并改成了紅色。就等著貝貝來過目了，我滿心歡喜地等待著。
不一會兒，貝貝來了。見我已經幫他做好，
不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后，我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話，是他縮短了朋友間的距離，為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的，我會永遠珍惜。
我的朋友作文11
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財富。微笑具有最獨特的魅力！
微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關懷、一份溫暖、一份寬慰……
微笑的本身就蘊藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。
記得，自己曾經在服裝公司工作的時候，因為是外資企業故特別重視員工的外表和神態，微笑是最起碼的工作職責之一。現在想來并不是外資企業的特殊，而是給予企業自身的`一個形象和品牌的提升。當你面帶微笑與客戶交流時，那種溫和、平靜的氣質，已經是業務成功的一半了，所以，本來就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來無盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！
面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！
其實，微笑還可以帶給人面對困難的勇氣，曾記得自己有過一段永遠都無法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過了那一個個痛苦的日子。經歷過后更讓我懂得人在困難時，原來是那么需要別人與自己的微笑，有了會心的微笑才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦！
都說愛可以帶給人溫暖，但我覺得別人安慰與鼓勵的微笑，也同樣可以帶給人陽光與溫暖，讓人感受到生命的美好，讓人可以抵抗心底的寒冷，而去度過那一個個難眠的長夜。所以走過傷痛的今天，我學會了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，一定要開心地度過，一定要帶給別人快樂。我們付出一點點卻可以帶給別人無比的歡欣與心的快樂，何樂而不為呢？
所以我愛我所愛，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因為我懂得活著的真締與美好那就值得了！原來微笑是可以傳遞給對方的，原來微笑可以融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心情，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……
所以，在生命中，我們可以選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑；我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑；我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，蘊含的意境卻勝過千言萬語，卻可以帶給我們很多希望與勇氣！
微笑吧，我的朋友們！盡可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心！也請記得給你身邊的人多一點關懷的微笑，帶給他們一些快樂。付出應是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點綴，相信會更美好！
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
帶著微笑，我們把最輝煌的故事銘記于心，讓生活日新月異；帶著微笑，我們把最動人的表情定格于世，讓生命長駐芳華……
我們時常微笑著，于是，快樂常駐我們心中；于是，愛在我們心中永久地蕩漾著！！
我的朋友作文12
我有一個朋友，她是我小時候的玩伴。她是一個天真可愛，活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的`耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會做，無論我們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向她請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
我的朋友作文13
小小音樂家我的小伙伴——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小小音樂家”呢!
有一次，我跟趙夢雪去找張夢瑤玩，夢瑤正在練習拉二胡。她說：“你們來當小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎?”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”張夢瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給張夢瑤送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功!”她忙說：“謝謝。”輪到夢瑤上場了，她走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“i”，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，張夢瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的`汗水沒有白流，終于為學校爭了光。為此，她感到無比驕傲和自豪。啊，張夢瑤，我佩服你，你是我們的驕傲!
我的朋友作文14
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
我有一個形影不離的`好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條，帶著一個透明的頭箍，扎這個辮子，蹦跳起來，辮子甩來甩去，像個芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的，顯得格外純潔可愛!
陳顧媛不但學習好，而且樂于助人。記得有一次，當我垂頭喪氣、愁面苦臉的時候，陳顧媛正好看見我，焦急地問：“怎么了?發生了什么事了啊?”我皺起眉頭，悲傷地說道：“我的水杯不見了。”“沒事的，不要難過，我來幫你一起找。”她安慰我道。然后就來到我的座位上，仔細地尋找起來。她東找西翻，將我的整個書包和桌肚都翻遍了，可始終卻沒有找到。我說：“沒關系的，我一個人來就可以了，不用麻煩你了。”“朋友就應該互幫互助，不是有句話這么說的：‘有福同享，有難同當’嘛!”她微笑著說道。我們繼續找起來。在我們的努力下，陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學搞的惡作劇，將我的水杯藏起來了，她費了好久的時間才問出水杯在哪，為此，還被其他同學瞪了一眼。我感激不盡，不連說了好幾個謝謝。
童年像一顆果樹，上面的果子時而酸澀，時而甜蜜，仔細品嘗，別有一番滋味，意猶未盡。讓我們放飛童年的風箏，放飛快樂，放飛純真美好的友誼……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友作文15
我的朋友叫殷越。
他的個子很矮，圓圓的臉上掛著兩個大眼睛，一個小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒，一對小耳朵在兩邊，我喜歡跟他玩，因為他喜歡樂于助人。
記得又一次，我和他一起去釣魚，到了那邊，看見魚塘中有許許多多的魚兒游來游去。我和他眼睛睜得大大的'，嘴巴張得大大的，嘴角微微上揚，他指著一邊的桶，眼睛瞇成一條線，嘴角微微向上，對我說：把桶里的魚鉤和誘餌拿來。撲通！啊！我倒在了地上，手被魚鉤劃出了一條很粗的傷痕，像個小按鈕，鮮血如流水般嘩嘩地流了出來，殷越一見，瞪大了眼睛，鼻子皺在了一起，拿著紙，雙手擺的很快，三步并做兩步走，用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按，想止住我的流血，可怎么也止不住我的流血，他急得眼睛緊閉，手握的很緊一直走來走去，突然他轉頭，把手放在嘴巴兩側，大喊：阿姨，徐鼎灃受傷了！結果，給我包扎后，頓時我嘗到了酸酸地味道。
真正的朋友應該是互幫互助，這也是讓我難忘的理由。
我和殷越的友情雖然沒有跟夏洛他們一樣，但我相信，只要我們的友情再深一些，就一定能和他們一樣的。
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