隱形的翅膀作文

隱形的翅膀作文合集[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

隱形的翅膀作文1

　　在你“碰壁”的時候，你是否會覺得可悲，在你“破壁”的時候，你是否會覺得可喜�！芭霰凇焙蟮摹捌票凇�，能讓我更強。

　　遭遇挫折是面對一面墻，你必須想辦法“破墻而出”。如果說一個人的快樂來自與絞盡腦汁后的豁然開朗，那么可以說一個人的悲傷來自與懶惰成性后的無可奈何。面對挫折的墻，只有兩種選擇，要么就不屈不撓地奮斗下去，要么就心甘情愿地退出。如果你選擇不屈不撓地奮斗下去，那么你已經(jīng)成功了一半，在你奮斗的.途中，你將會得到更多的磨練，成功后的你，將事半功倍，變得更強！

　　還記得在上小學(xué)五年級時，我參加了學(xué)校舉行的朗誦比賽，我很遺憾在初賽就遭到淘汰。事后我深思了很久，終于明白自己的缺點。我用了幾個月的時間，才將其改正。上六年級時，我又參加了朗誦比賽，結(jié)果我還是失敗了，我反思了許久，找出了缺點，將其改正。在一次復(fù)活賽中，我成功晉級決賽。這一次我成功了，在決賽中，我以第二名的成績榮獲大家的好評。當(dāng)我滿懷信心地拿起獎狀時，覺得這一張獎狀充滿了汗水，但顯得更誘人了。回想自己走過的路，一切都是那么酸辛。我遭遇了兩次挫折，就如同一堵墻，擋在我的面前，讓我看不到前面的路，在我攻克難關(guān)后，那條路是那么明晰。

　　挫折如同墻，擋住了我前進(jìn)的道路。可是在我經(jīng)理了一次又一次的挫折時，最后我又“成長”了不少。這就如同一雙隱形的翅膀，帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。鳥瞰世界，世界竟如此豐富多彩。

隱形的翅膀作文2

　　傍晚迎來了一場大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著這場雨的結(jié)束。

　　我等了好一會，但是這雨不但沒有小，反而越來越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著許多的積水，坑坑洼洼的行走起來極不方便。

　　“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過來繞過去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著，若是我有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我需要它的時候，我能將它召喚出來多好。那么這樣一來，我就能早點到家，也不會將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。

　　就在我想著隱形的翅膀的'時候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來越近，我一喜，直接飛奔著朝著他們跑了過去。

　　“爸爸媽媽�！蔽覜_著他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來接我回家了。“下這么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時間。”媽媽的語氣里有些指責(zé)，不過更多的是關(guān)心�！昂昧撕昧耍�一起回家�！卑职殖雎暎�看著我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽，他們一人牽著我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長，當(dāng)我遇到困難的時候，給我?guī)�來力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。

隱形的翅膀作文3

　　每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！

　　有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那么差，現(xiàn)在怎么會這么有成就？因為他有屬于他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的.成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機會！

　　我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那么，我要做明星！這，意味著什么？我們的奮斗目標(biāo)��！

　　曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！

　　有些家長認(rèn)為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補課、每天那上不完的補習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！

　　不要折斷我們那稚稚的翅膀！

隱形的翅膀作文4

　　我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅強的翅膀，在遭受挫折時，在遇到困難時，給自己前進(jìn)的動力，讓夢不再迷茫。于是我開始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。

　　然而，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅強多困難。我?guī)缀跻�放棄了，我不禁悲觀地想“或許，我永遠(yuǎn)也找不到那雙隱形的翅膀了吧�！�

　　然而，那件事讓我明白了，原來，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。

　　他是我的好朋友，我們表面看起來相處得很融洽，很和諧，其實，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績不相上下，但大多數(shù)時候，他的成績是超過我的，盡管他沒有表現(xiàn)出來，但我還是能感到她的些許得意。

　　還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而他考得還是一如既往的好。看著他拿到成績時那驕傲的表情，那一瞬間，我認(rèn)為自己已經(jīng)算不上他的對手了。

　　那段日子，可以說是黑暗的`。我自卑，我膽怯，我沒有面對失敗的勇氣。心中總是有一種說不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？

　　陽光溫暖地灑在校園中，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過我的臉頰，而我卻沒有心情去欣賞這美麗的風(fēng)景，因為在我的眼中，一切都是黑暗的。

　　就在我傷感之時，她來到了我的面前，微笑著，用她甜美的聲音輕聲說：“我相信你不會被挫折打倒的，你一定能重新站起來的，對嗎？最喜歡看到你充滿信心的樣子了！”

　　她仿佛一個精靈，剎那間，就為我喚回了自信。

　　我終于明白了，原來她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵，我那次小小的失敗又算得了什么呢？

　　讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望！

隱形的翅膀作文5

　　如歌里唱的，隱形的翅膀可以帶我們飛，飛過絕望。我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。我的這雙隱形的翅膀，不是遙不可及的夢想，而是我手邊一本本厚如磚頭的書。

　　這些書，可真厚啊，對于不愛讀書的人來說，真就是一塊塊厚重的磚頭，是不方便攜帶的物品，也是令人望而卻步的娛樂。然而，我卻從這些厚重的磚頭里，找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門，也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實的愉悅。只要輕輕翻開一頁書，里面的`世界就向我敞開了大門，我不需要穿上鞋子往前走，這雙隱形的翅膀自己會帶著我飛，飛過這本書所匯聚而成的海洋。

　　第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀，是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢》。本是去打開抽屜找尋東西的我，在翻開《紅樓夢》的那一瞬間，那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來，里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前，一幕幕為我上演著他們的故事，引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長在哪個位置，又是如何帶著我飛了起來，飛過了飛過任何我想飛過的地方。

　　直到后來我才明白，我的這雙隱形的翅膀，還真不是長在我身上的一雙翅膀，它是我手邊的那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書，只要我認(rèn)真閱讀起來，它們就能帶著我飛起來，非常簡單。既不需要我有搬動磚頭的力氣，也不需要我走幾萬里路。

　　我有一雙隱形的翅膀，它不是長在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀，它是我手邊那一本本看起來與翅膀毫無關(guān)聯(lián)的書籍，它們在沒有被我閱讀時，是一塊塊磚頭，而當(dāng)我閱讀它時，它便化作了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。

隱形的翅膀作文6

　　隱形的翅膀，插在每一個人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著云朵迎著朝陽，飛向更遠(yuǎn)的天邊。

　　——題記

　　我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友

　　回報父母愛

　　父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛也是有回報的。在種種災(zāi)難面前第一個沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的'雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報父母愛吧！

　　難忘師生情

　　世界上最偉大，最辛苦，最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。

　　9月如期到來，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點點滴滴，是多么難忘�！芭矢哔F在少年時”。老師將我們這個童年點化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來，這是真摯而感人的師生情！

　　綻放友誼花

　　人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會閃爍。在清澈的溪水中每個人都可以看見影子，那就是你忠實的朋友。在陽光下，你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動起來，讓友誼之花綻放！

　　人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

隱形的翅膀作文7

　　小時候，當(dāng)我們抬頭看到那些天空中自由翱翔的小鳥時，常常會想：假如我也有一雙翅膀，該有多好！其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，那也許是一雙“獨立”的翅膀；也許是一雙“夢想”的翅膀；也許是一雙“信念”的翅膀。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會學(xué)著自己一個人成長起來，不依靠父母，自己堅強的活著。并且會飛過孤單，寂寞，飛過一個個絕望，飛過所有悲哀的事情，飛過驕傲的心理。終于看到了高尚的品格，終于活的自信，快樂，健康。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會飛過重重阻礙，飛到我的目標(biāo)所在地。我會飛過叛逆的心理，飛過粗言爛語的世界，飛過不好的成績，飛過所有不好的習(xí)慣，飛向良好的品質(zhì)。這樣，夢想才會美麗！

　　假如我有一幢隱形的翅膀，我會飛過搖擺不定，飛向堅定的信念！并且，我會帶著社會的敗類飛過心中的陰影，飛過不勞而獲的心理，飛過一個個絕望，飛過做壞事的世界，帶他們飛到美好的生活，堅定他們美好的信念！

　　說到這，我又想起一首歌，張韶涵演唱的一首《隱形的`翅膀》。我就在想，如果我有一雙隱形的翅膀，我會在第一時間就出所有被困的朋友們，這樣，他們就不會走上去天堂的路了！

　　我們都有一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過希望，成功的彼岸就在眼前。

隱形的翅膀作文8

　　我有一雙隱形的翅膀，帶著我的夢想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸，其實每個人都有自己的那一雙隱形的翅膀，只不過沒有發(fā)覺。隱形的翅膀，帶我飛、飛過高山大川，飛過滄海沙漠。有夢就會有希望，就會有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光�！氨娙私宰砦要毿�，徘徊在汨羅江畔�！蔽抑�道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。

　　每個人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實際行動。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯樱�要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯落有序。真是“無限風(fēng)光在險峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景�？吹搅税＜敖鹱炙�，想到人類的智慧真是無限大，偉大的'杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶�？吹搅税７茽栬F塔，是那樣高大、技術(shù)精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因為他們付出了努力，實現(xiàn)了夢想。

　　我有一個夢想，我相信我會實現(xiàn)我的夢想。因為我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

隱形的翅膀作文9

　　十五歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，那么多浪漫憧憬，這些猶如青春夜空中閃爍的點點星光。

　　總想變成小矮人的模樣，去童話世界里逛一逛，去為安徒生爺爺帶去我們的問候和祝福，順便去白雪公主的小木屋造仿，去看望一下美麗善良的美人魚，問問她是否還那么憂傷，還有那個可愛的青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的`新娘。

　　總相漂洋過海去那神奇的國家一游，去尼羅河感受金字塔的悠久；去泰姬陵聽聽王子和公主的感人衷腸，到非洲沙漠去挑戰(zhàn)一下生命的極限，到南極大陸冰雪世界奏響生命的絕唱！

　　總想有一種神奇的力量，幫助我了卻多年的夢想，讓中國足球走出國門，與德國、意大利、英格蘭一起馳騁在世界杯的綠蔭草場上，讓億萬球迷不再黯然神傷。

　　總想有一支馬良神筆，為窮人送去財富，為受凍的人送去溫暖，為火爐似的城市送去習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，為沙漠――正被破壞的環(huán)境披上一層綠妝，讓渾濁的河水變清，讓昏黃的天空變得明朗。

　　總想有一對巨大的翅膀，助我遠(yuǎn)離這喧囂的塵世，讓我那顆疲倦的心恣情地隨風(fēng)徜徉，讓我躺在青青草地上，盡情呼吸清新的空氣，讓我在藍(lán)天下自由飛翔！讓我與風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，無憂無慮，自由歡暢。

　　啊，這說是我青春的浪漫幻想！

隱形的翅膀作文10

　　愛，是一座木橋，把伏傷與希望連接。

　　愛，是一葉扁舟，把我載向成功的彼岸。

　　愛，是一雙翅膀，把我?guī)�向幸福的綠洲。

　　在繁忙的初三生活中，每夜都必須在題海中掙扎，很難得有休息日。

　　終于有一天，老師們大發(fā)善心，只給我們留了少的可憐的作業(yè)。平時，寫作業(yè)都必須寫到深夜，而那天，不到九點，我便完成了作業(yè)。想到平時每天挑燈夜讀時的勞累，便想放松放松自己。于是我便整理書包，準(zhǔn)備上床休息。

　　我剛要閉上眼睛時，媽媽來到我的房間，看到我不是在看書，而是睡覺，便怒火中燒，對我吼道：“才九點鐘，你就睡覺，該背的你背了嗎？”“沒背又怎么樣？我這些天一直沒誰好覺，今天休息一次都不行嗎？”我想起這些天的勞累與壓抑，便把它們都出在了媽媽身上，對媽媽吼了出來。

　　媽媽見我生氣，也不甘示弱，怒氣沖沖的`離開了我的房間。過了幾分鐘，媽媽像是想起了什么似的，又來到了我的房間，對我說：“最近，天氣變冷了，你的被子太薄了。換一套厚被子吧！”說完，便去柜子里拿被子，由于放被子的那層柜子在最上層。媽媽便站在我的床上拿，媽媽一只手扶在柜子上，一只手去拿那厚重的被子，很艱難的拿了出了。幫我鋪好，便離開了。

　　望著媽媽的背影回想起剛才的一幕幕，我不知怎的，感覺鼻子酸酸的，眼中流出水一樣的液體。于是，我下床，拿出課本，挑燈夜讀……

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”媽媽的愛就是那雙隱形的翅膀，給了我無窮力量！

隱形的翅膀作文11

　　多么渴望長出一對隱形的翅膀啊，有了它我就可以擺脫阻擾，無憂無慮了！

　　一張被批成了65分的語文試卷傳到了我的手中，此時我多么希望它不是我親自創(chuàng)造出來的“輝煌”，老師當(dāng)場批評我時，同學(xué)們都開始一個一個地疾風(fēng)我了，可惜這一切都無法挽回，如果那天我生病或是裝病，或許就不會得到它了……

　　我失魂落魄的拿著自己“神跡”走向即將面領(lǐng)的災(zāi)難。雨淅瀝淅瀝地落下，打在屋頂上，打在路人的雨傘上，打在我的臉上，這一切是多么的寂靜……我在這寂寞與憂愁中走著，這陣雨仿佛就像我的內(nèi)心，老天爺?shù)膽z憫，同學(xué)們的嘲笑……我享受著這段嘲笑，這段憐憫，繼續(xù)向家里走去……

　　卷子交給了可怕的爸媽，我知道這劫難再也無法逃脫了……“你是怎么搞的，怎么就考了個這樣的分?jǐn)?shù)，這樣的成績，你對得起我們么……”一張血盆大口開始叫喊起來，我仿佛快被它吞沒了一樣。我不抬起頭看它，因為我知道，我越是看它，它就會把我吞得越來越快、越來越快……

　　此時我多么希望能長出隱形的翅膀，只屬于我的.翅膀，如果有了它，我就等于有了自由，就等于失去了把我的緊緊勒住的束縛；如果它是隱形的，就不會有人把它從我身邊搶走了；如果有了它，我就不用整天被同學(xué)嘲笑，整天被父母責(zé)備了……

　　長出來吧！隱形的翅膀！我等著你！

隱形的翅膀作文12

　　在電視劇中，人們常常看見那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識重要。正是這樣，也確實不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個科技部能日新月異的'世界上。

　　我聽過一個故事：在一個偏僻的地方，有一個動物村，那里的動物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過，他想：那么多動物去走大橋，大橋一定會斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時，“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了，除了那只小羊。

　　這個故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。

　　我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時，上課時那些胡思亂想其實并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時間都沒有了。

　　我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……

隱形的翅膀作文13

　　“每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。

　　志華家住在一個遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學(xué)們來到草原上放風(fēng)箏。放著放著，風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時，不幸的事發(fā)生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當(dāng)她知道自己失去了雙臂時，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經(jīng)想過結(jié)束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習(xí)用腳寫字。雖寫得不好，但她的'精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因為擔(dān)心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴(yán)重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯，被體育教練看上了，問她想學(xué)什么。她說：”我要學(xué)游泳，這樣媽媽再出事我就可以救她了。”。 回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思�。∩咸觳粫�虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進(jìn)取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會感到無限的安慰。我終于看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習(xí)她對生活的信心，渴望。

　　堅強勇敢的精神，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極面對生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧！

隱形的翅膀作文14

　　在我心中有一個隱形的翅膀，它陪伴我度過一個個哭泣的夜晚，一個個美好的白天，一個個讓人難忘的瞬間。

　　每當(dāng)我傷心時難過時，我希望有一雙力大無比的翅膀帶我飛向一個風(fēng)景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠(yuǎn)離那些不開心、不高興的瑣事。

　　記得有一次，我們班來了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀，亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細(xì)月、那頭發(fā)烏黑油亮，是一個十分討人喜愛的同學(xué)。她一進(jìn)班，所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時不適應(yīng)的她，害羞地羞紅了臉，漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后，她一下課就和那個新同學(xué)交流上節(jié)課的內(nèi)容；每次考試過后，都和那個新同學(xué)討論答案；每次玩耍，她總是先喊那個新同學(xué)，再去找我。慢慢地，我開始生氣了。我覺得她關(guān)心新同學(xué)勝過關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友，而她卻是一個外來者��！每當(dāng)我看到她們倆嘻嘻哈哈，形影不離的時候我總是想擁有一雙最強壯的翅膀，好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂。帶我飛到最遙遠(yuǎn)的地方，好讓我冷靜地思考。這時，我就會想起一首歌——《隱形的`翅膀》，歌詞意義深遠(yuǎn)，歌曲優(yōu)美動聽。

　　每個人都渴望有一雙翅膀，在年幼時，我渴望有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護(hù)；長大后，我渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；現(xiàn)在，我渴望有一雙“強壯”的翅膀，能幫助我飛過絕望、看到希望。

　　希望這雙強壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過，讓我能看到幸福和快樂。

隱形的翅膀作文15

　　今天，我們在學(xué)校看了電影《隱形的翅膀》，其中一位叫志華的女孩，她為了拿一只掛在電線上的風(fēng)箏，失去了了雙臂。志華很難過，甚至想自殺，但后來她還是堅強地活了下來，學(xué)會了用腳吃飯、用腳寫字、用腳穿衣……別人能用手做的，她也能用腳做。

　　有一次，她被老師選中參加了游泳訓(xùn)練。開始的時間，她不敢下水，但她想到媽媽掉下水的時候自己可以救她，就義無反顧地刻苦練習(xí)。雖然她手沒了，但她把腳練得很強壯有力，她的柔韌性也很好，在游泳上有優(yōu)勢。她不怕苦，不怕累，任汗水浸透了她的.衣裳。后來，在全國殘疾人運動會上，她的努力終于有了收獲。比賽開始了，志華跳下了水，快速地游去，雖然她一開始在后面，但她奮力拼搏，最后終于獲得了第一名。我們都為她鼓起掌來，整個大廳響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。當(dāng)我們看到她站在領(lǐng)獎臺上時，都?xì)g呼了起來。回到家，她的教練來了，把省體育大學(xué)的錄取通知書給了她，她向母親的在天之靈大聲地呼喊起來。

　　我很佩服她，雖然她失去了雙臂，但她卻作出了常人不可能做到的事情，這是她身上的精神。雖然她不會飛翔，但她有一雙隱形的翅膀，讓她像雄鷹一樣在學(xué)習(xí)和生活上自由飛翔。

　　我也想要有雙隱形的翅膀，我要學(xué)習(xí)她的堅強，要在生活上學(xué)會自理，做到自己能做的事自己做，在家里能幫大人們分擔(dān)的活就要主動去做，并學(xué)會自強自立，在學(xué)習(xí)上刻苦、努力，不半途而廢，學(xué)任何東西都要堅持不懈，認(rèn)真聽講，積極思考，讓自己插上隱形的翅膀，在知識的天空自由地翱翔。

　　我希望我能擁有這樣的翅膀，帶我走向任何地方。

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