“共享”的考驗作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的“共享”的考驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“共享”的考驗作文1
如今，共享單車的出現便捷了我們每一個人的生活，許多人靠著它上班、上學。只需輕輕一掃，就能獲得使用它的權利，使用完畢后根據所使用的時間，付出微小的現金即可。“共享”越來越離不開現代化的社會，但是總有那么些人違背了使用共享共享資源的規則。
以共享單車為例，首當其沖的就應是從前的黑摩的。自從共享單車出現后，他們也逐漸接不到這些不合法的收入了。于是，他們心中產生了憎恨的心理。他們把單車扔入河中、或是刮去二維碼及編號，更激烈的竟然把單車給拆了……以至于有些人騎不到共享單車，硬生生地坐上了“貴得上天”的黑摩的。
他們的'行為聲稱只是為了維護自己的收入，可是真的對嗎？當然，答案必須是否定的。黑摩的的收入本來就是違法的，而他們克制不住自己的欲望毀壞單車更是極惡！想想他們的所作所為，讓多少人共享不到資源。
而還有一些人，有著穩定的收入，卻還是做著違法的事。
走在大街上，我們隨處都可以看見共享單車，而走近一看，卻會發現它的輪子和座椅被鎖鏈牢牢地鎖住。這樣的現象不在少數。為什么要把好好的共享單車占為己有呢？很明顯，是欲望在作祟。共享單車就好比放在面前的一桶黃金，是個人都會偷偷地拿走，盡管桶上聲明了“不能隨意拿動”，但它沒有任何保護措施。
有些人就鉆這個所有共享資源的空子——沒有強硬的保護措施，自制力薄弱的他們，萌生了占為己有的欲望，然后進行實施。簡單一點的把二維碼、編碼刮掉，其上就是破壞密碼鎖，更厲害的篡改密碼鎖程序！這一點我不是空口說白話，是真的存在。我每一次出門，就沒好好騎過共享單車。
我個人認為，這些人的行為甚至比黑摩的更加惡劣。魔高一尺，道高一丈。現在的單車二維碼裝有隔層，輕易刮不掉。而這些人采用了更為“高級”的方法——噴漆，不僅是共享單車，其它共享資源也都遭到了類似的毒手。
真是何必呢？一輛單車的吸引力那么大么？好好鍛煉鍛煉自己的自制力就那么難么？就那么不能克制住自己的欲望么？
在我心底，我仍堅信，自制力是存在于每個人的心中的，就看那個人想不想要。要想創造一個真正純正的共享時代，需要每一個人的自制力，那樣，共享資源才能成為真正的共享資源。
“共享”的考驗作文2
清晨，大霧彌漫。周末大把大把的可以揮霍的時光讓我心生倦意。思索良久，我聽見自己的內心在叫囂：去圖書館吧！去吧！于是，我撈起手機，雄赳赳氣昂昂地出門，找一輛共享單車。
找到的距離我最近的一輛共享單車，正乖巧停在路邊。我正興高采烈地想掃二維碼，忽然覺得這個座位怪怪的，嗯……我坐了上去，結果是——原來座位被高高調起，坐上去竟有了種山地車即視感。我想方設法賣力的調節座椅，然而它一副唯我獨尊冥頑不靈的樣子，這叫我怎么好意思騎嗎！放棄。
當我找到第二輛，它正斜躺在路邊的灌木叢上，黃黃的身軀襯著深綠的灌木顯得格外刺眼。我深吸一口氣：沒事，我可以把它扶回來。我賣力地搬好，再次興沖沖地掏出手機，對準二維碼……額？二維碼呢？鎖呢？我頓時有種想要仰頭質問蒼天的沖動！站在原地賭氣了一會兒，最終無奈的收回手機，慢騰騰地走向公交車站。
坐在顛簸的公交車上，我莫名的感到心安。然而一想到共享單車，我就忍不住內心糾結。電視上，手機上，總是有鋪天蓋地的新聞，什么“某某地區投放了共享汽車”，“某某地區成群結隊的‘小黃車’隨處可見”“共享時代已經到來”……的確，時代正在飛速發展，共享時代的到來無法避免，可我們真的能對此安之若素嗎？
當有些人感慨著共享資源的出現帶來了人與人之間更好的和諧溝通，和許多無法想象的便捷時，有些人不顧接下去使用的人的感想，濫用共享資源，甚至為了圖小便宜，千方百計地試圖將其占為己有；當有些人正懷著僥幸心理隨意破壞共享資源時，有些人面對著根本無法繼續使用下去的共享資源一籌莫展……于是，在這個資源共享的時代，出現了各種行為的分化。
所以說，共享時代，也是個考驗品行的時代。現在的共享時代，仍然存在著許多弊端，共享資源的“任性”停放會阻礙交通，過多的共享資源也會讓人心生不適，更別說那些被破壞的不像樣子的.了。使用共享資源的每一步都需要人們發自內心的配合，或者說需要人們內心道德的制約，這才是真真正正的使用正確，這樣的使用才會使內心問心無愧，使社會環境更加的方便快捷。
或許，當人們真的做到品行規范時，每個人的臉上都會洋溢出快樂的笑容，告訴自己：這是我們的共享時代！
“共享”的考驗作文3
科技在發展，人類在進步，我們的生活也越來越方便。就在前幾個月，大街上，小巷里，隨處可見一樣新的東西——共享單車。共享單車給我們帶來了方便，也考驗了我們新舊上海人的素質。
共享單車與我們平時的單車沒有什么大不同，顏色也是五彩繽紛，唯一有一點小小的不同就是在座位后面有一個二維碼，在后面的輪子上有一個特殊的鎖。說回來，共享單車到底怎么用呢？讓我來告訴你吧：
首先，找到一個共享單車。拿出手機，打開共享單車獨有的軟件。掃描座位后面的二維碼，就彈出了一個需要支付1元錢的窗口。支付完畢后，就會告訴你后面的輪子上的鎖的密碼。輸入密碼后，就可以騎行這輛共享單車一個小時了。
共享單車雖然很方便，但是還是有些人丟了自己的臉，非要去破壞這樣東西。
有的隨隨便便就把共享單車騎進了小區，就算門上貼著一個醒目的`牌子“禁止共享單車進入小區”也照做不誤；有的不僅把共享單車騎進了小區，還把二維碼涂掉，把鎖換成自家的U型鎖，把共享單車當做私家自行車；有的人甚至還把共享單車的座椅啊、輪子啊給拆下來，真是讓人難以理解他們到底是怎么想的。最令人發指的是，有的人居然在網上直播把共享單車扔進河里的視頻，從而取得更多的“粉絲”！
有一天，我和朋友結伴而行，一起回家，快到小區門口了，突然看到一名跟我們差不多的小學生在隨便亂弄共享單車座位后面的鎖。不到五分鐘，那個鎖就開了，那個小學生一下子就坐上了車，歪歪扭扭地騎走了。我們小區門口有一條很寬的馬路，平均車輛量非常大。那個小學生在過馬路的時候，并沒有下車推著走。綠燈了，他猛地就往對面沖。這時，一輛車正好要右轉，要知道，在一般情況下，紅燈是可以右轉的。小學生差點就被撞到了，嚇得他半天都沒緩過神來。
交通法規有“12周歲以下兒童禁止騎自行車”，這是很重要的一條，別一不小心就“交待”在馬路上了。
共享單車只是一個小小的例子，生活中有許多的事情都考驗了我們的素質，有的時候，也許會因為我們一時的沖動，就面臨到了各種危險。所以，請做好自己，“你好、我好、大家好”，這不就是我們一直在追求的嗎？
“共享”的考驗作文4
歷史的車輪滾滾而來，從古代的君主制到現代的民主制，人們的生活也隨之而發生了巨變。古時，能讀書者大多都是貴族子弟，鮮有寒門夾雜其中；成材者更是少之又少。而如今，九年義務制教育的推行，無疑讓更多有志之士走向社會，這是學習資源的共享。
“共享”這一新興名詞近來出現在我們耳邊的頻率逐漸增高，共享單車、共享書店、共享籃球……不勝枚舉。其中，給人們帶來的方便自不必說，但隨之而來的，是這一時代產物帶給我們的考驗。
時常看見路邊有被隨意放置的自行車，更有半數以上是損壞的，其中大多都是共享單車。而共享書店、共享籃球也是如此：書籍被隨意涂改、撕毀；籃球被涂鴉、惡意弄臟，同類新聞屢見不鮮。
其中反映的，不僅是人們對共享資源的不珍惜，更是人們正逐漸喪失的公德心。你不能否認它的存在，因為只要你身處于這個社會之中，就免不了與共享資源的接觸。哪怕你對那些共享單車、共享書店避之不及，你也躲不過那些另類共享資源——辦公室、學校的桌椅；餐館、食堂的餐具，和生活中最常用的——金錢的大轟炸，諸如此類。
沒有人能保證自己一生都待在家中；一頓飯都不在外吃；一元錢都是從銀行里取出的全新紙幣……沒有人。這就是時代給我們出的考題——你有公德心嗎？
如果全社會都沒人有公德心，那很遺憾，無人能從這場與時代的博弈中獲勝：你騎到的單車的座位上或許就涂滿了白膠；你從圖書館、共享書店等場所借來的書可能寫滿了哪位“大家”的精解，可能開滿了“天窗”；你借到的籃球可能外強中干，沒打完半場就會癟氣，又或者爆炸在你面前；更可能……
但事實顯然并非如此，或者說，并沒有這么糟。依舊會有人經社會這個大染缸染過后留下了赤誠的心：會有人不顧碰瓷所帶來的'“麻煩”，扶起一個摔倒在地上的老人；會有人去貼補損壞的書籍，讓后來人享受到前人所栽下的一脈蔭影；會有人自費維修在自己騎過的，更或者路邊損壞的單車，為后來人提供便利……這就是社會，有損壞，也有珍惜；有惡，更有善……
這場考驗遠沒結束，而成績會在人類的史冊上刊登。或許若干年后，當人們提起往事，會想到時代的“共享”，又或許，“共享”會化為灰燼，散盡在歷史的車輪下。那讓我們來接受這場時代的考驗，讓發展的時代來驗證我們進步的未來……
“共享”的考驗作文5
仿佛一夜之間，街頭出現了數不清的小黃車，這就是大家現在熟知的共享單車。隨著一股“共享潮流”旋風的刮起，越來越多的共享資源出現在我們的身邊。如共享雨傘，共享汽車，共享車位等等。所謂共享，就是一種公共資源，每個人都可以通過付費拿來使用，用完再及時歸換。這是利用發達的網絡技術，通過一款APP軟件來實現的。這樣我們每個人只需要支付很少的使用費用，而不是花費較大的費用買下來再使用。
共享的出現，不是一個偶然現象，它是順應時代發展的產物。隨著人類世界的不斷發展壯大，需求的資源也越來越多，而我們賴以生存的地球提供給我們的資源是有限的，所以資源是越來越短缺了。共享的出現，正好可以緩和這一狀況。共享不僅僅可以節約資源，更重要的是也方便服務了大眾，共享正在逐步被我們理解和接受。的確，我們現在已經能夠熟練地運用這一“共享資源”了。
然而，任何新生事物的出現都會有其兩面性。共享時代的來臨也給大家帶來了一個全新的考驗，考驗大家的精神素質，沖擊著人性的善良本能。我們現在還經常看到一些不和諧現象。在我們身邊，你是否看到共享單車被上鎖，號碼被涂掉；共享單車被掛到樹上；用完亂停亂放。這些把共享資源據為己有，破壞公共資源，破壞公共秩序的'行為真是讓大家心有不安。共享是時代的進步，但我們要合理的應用，不能讓他適得其反。共享的正真意義是節約、環保和方便。共享是為了服務大眾，不是滿足個人的私欲；共享是要讓社會變得更好，而不是一團糟。
所以，想要正真迎接共享時代的到來，這還需要我們精神、文化的共同進步，需要人們正真理解共享的意義。就像辛亥革命一樣，推到一個封建王朝，人們就真的從水生火熱中解脫出來了嗎？共享給我們帶來了一個全新的生活方式，也帶來了一個全新的考驗。
但我們不應懼怕著種考驗，只要我們充分認識到問題所在，我們就有改正和完善的機會。這一切，自然還需要時間，但我相信，有朝一日，共享時代將會給我們帶來一個全新的世界。
我們人類也必將通過這個全新的考驗。
“共享”的考驗作文6
隨著時代的變遷，越來越多的共享資源涌現于我們的生活中，便利著我們的生活，我們無時無刻都能享受著共享資源，但是在我們享受的同時，我們有沒有想過我們會不會因一些不經意的舉動或行為，導致了“共享”成了“單享”，導致了“共享”成了“一次性”，導致了“共享”成了“共害”呢？
事實上，這些事已經屢見不休了，甚至還有些不以為然了。這些不文明，不守法，不道德的行為，一次又一次地沖擊著我們的“共享社會”，它是對共享時代的考驗，也是對全民素質的考驗啊！
眾所周知，中國是四大文明古國中唯一的“獨苗”，中華民族的文明之所以傳承有序是因為它的教養與它的文化內涵，這兩者不可區分，因為它們是相輔相成的，所以我們被尊稱為“禮儀之邦”，可是現在呢？在國外諸多旅游勝地貼著帶有侮辱性的中文“提示”，這是莫大的恥辱啊！難道中華民族的教養與素質就真的這么不堪入目嗎？
我想答案是顯而易見，也無可非議。而真正想要提高全民素質，只有“實踐出真知”，從共享單車開始，一步一步地鍛煉，步步為營，從教育開始，從生活中的每一件小事做起，用自身去感動他人，用行為去召喚他人，用提醒去驚醒他人，總而言之以自身做起，不管成敗與否，你終是君子。
前些日子，在上學途中，我看到了多年教育來的`成果。有一位初中生，吃力地扶起倒在地上的一輛又一輛的共享單車，“昨夜雨疏風驟”自然車倒一地，我上前幫他扶起一輛后，我問他：“為什么你要扶車，這不是你的義務？”他說：“爸媽和我說“贈人玫瑰，手留余香”，我還要用車，扶起幾輛只是小事，也不過是舉手之勞嗎？”秋分蕭瑟，但吹入我心頭的卻格外的甜，我感覺到了沉睡的巨人醒了。
半年前，我也曾遠游歐洲列國，當我光臨法國盧浮宮時，我看見一個隨團的女孩用手在觸碰一尊雕像，一位法國老婦人立刻走過來，一聲：“Don't touch。”我怔住了，小女孩也趕緊收了手，一聲地“sorry”。我深深地感受到，法國人民對他們文化的敬重遠超我們啊！三天后，我隨團來到了倫敦，來到了威斯敏斯特大教堂，當我在地下室看到一塊無名墓碑的碑文時，我也怔著了，上面寫著“當我躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后作為一個榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情。然后誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”年輕的曼德拉看了這塊墓碑后，改變了自我，一改以往以暴制暴的手段，最終，納爾遜·曼德拉名垂青史。
我想共享時代的考驗，是為了更好地培養我們，讓我們知道，不需要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，僅以自身做起，便能振新中華！
“共享”的考驗作文7
隨著科技的發展與進步，共享資源連連出現，共享單車，共享書店，共享籃球……它們的便捷使人贊不絕口。但是關于共享資源的負面新聞連連出現：共享單車因人們的隨意擺放影響交通，共享籃球連連失蹤……聽到這些新聞的我們有心痛，有憤怒，更多的是擔憂。
即使有這些負面新聞的出現，我們不置可否的是，共享資源的出現的確是一個好的現象。時代的發展需要這些新資源的出現。我們不能因噎廢食，要珍惜它們的來臨和有效利用。在輝煌中國里有這么一句話：創新驅動發展。不錯，共享資源就是我們這個時代的創新和標志，它們跟更多新事物帶領著我們走向新的未來。
為了能夠有效利用這些資源的出現，最關鍵的還是人們是否“待見”它。我們稍稍忖度一番，就會得出這個結論。我們不妨說共享資源的'出現是對人們的考驗，對時代的考驗。只有我們通過了這場考驗，得到了勝利，這才是共享時代的巔峰之期。
那么我們究竟經不經得起這場考驗呢？有些人沒有回答，但有些人卻給出了肯定的答案。
就在剛開學的不久后，我在圖書館的門口又見到了令人憤慨的隨意停放共享單車的現象。雖說我心中很氣憤，但我卻沒有動手將它們扶起來。這時，幾個中學生模樣的男生跑了過來，他們快速將這兩輛車停好。我的臉頓時熱熱的，一種羞愧之情油然而生。當他們離開的時候，我莫名說了一句謝謝。他們像被嚇著了一樣，但他們離開時我分明看見了那幾張陽光的笑臉。
發生了這件事的不久后，媽媽也差點犯了錯誤。“寶貝，我們走吧！”媽媽隨意將單車靠在樹上說。這個單車并不穩固，搖搖欲墜，實在危險。“媽媽你瞧，如果人人都這樣做，我們這個共享時代不就變了樣了嗎？”媽媽頓時有些愣住了。她二話不說，將地上的單車扶起來停好。她摟住我的肩說：“我很欣慰，你真的長大了。謝謝你給媽媽上了一課！”“不客氣！”我們相視一笑。
這場考驗的結果是什么我們未必知道，我們也不必知道。我們只要做好自己，做好自己應該做的事，這就是為這場考驗的最大助力。要知道，時間才是最大的考官。
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