考驗(yàn)的 作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考驗(yàn)的 作文，歡迎閱讀與收藏。
考驗(yàn)的 作文1
某年某月某日晚8點(diǎn)，我被逼無(wú)奈，走上了我人生中第一次的夜路。 這對(duì)我是個(gè)極大的考驗(yàn)，我就連公共汽車(chē)也沒(méi)單獨(dú)做過(guò)，更何況走夜路，我真的沒(méi)有膽量嘗試。 剛出補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，我一眼望到的就是那被黑夜籠罩著的天空，和那長(zhǎng)長(zhǎng)的“回家之路”。我不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”。補(bǔ)習(xí)班的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同，沒(méi)有燈光黑暗暗的。我實(shí)在感到恐怖，我的心“噗通，噗通”的跳著，我閉上眼睛以每秒5米的速度，快速奔跑。終于我來(lái)到了大街上，我氣喘吁吁地說(shuō)道“太好太好，街上的人還不算少。”我也隨著人流一起走 有時(shí)我怕有壞人跟蹤我，就躲在一個(gè)大人身邊，仿佛我是她的'女兒。
有時(shí)我就在超市門(mén)口邊走，起碼那里有光，我也不會(huì)那么害怕了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越少了，燈光也漸漸稀少了。就只剩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人行路了，我抬頭一望這里有高大的白楊樹(shù)和一輪明月。可我的心情怎么也平穩(wěn)不下來(lái)，真不知道貝多芬的那首月光曲是用什么心情譜寫(xiě)而成的。我總是不由自主地想起那么多關(guān)于壞人的畫(huà)面。我的手心，腦上都是汗。怎么辦？過(guò)也得過(guò)，不過(guò)也得過(guò)。我重新調(diào)整了一下心情。手握拳頭，深呼吸，邁開(kāi)了第一步，可我的心是砰砰直跳，突然我聽(tīng)到“沙沙”的聲音，我猛的一下回了頭，原來(lái)是樹(shù)葉落下的聲音。
但是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我又撞到了一個(gè)人身上，我的頭像定了格一樣，看都不看那個(gè)人，把我整個(gè)極限都給挖掘了出來(lái)，感覺(jué)腿都不是自己的了。停下時(shí)，手不停的打顫，腿也不聽(tīng)使喚了，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到了家。 到了大門(mén)剛要掏鑰匙時(shí)。我停下來(lái)了。往后一看——漆黑的天空上有著炫麗的星星，秋風(fēng)掃過(guò)落葉，吹起又落下，吹起又落下。
夜晚仿佛也沒(méi)那么可怕，而令我感覺(jué)是那么的幽美、清靜。 這次我挑戰(zhàn)了對(duì)的恐懼。這讓我感悟到，人生就如同一個(gè)打亂的魔方，只要敢轉(zhuǎn)一次，就有翻整的可能。就像人生一樣，只要勇于嘗試，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的更多，知道的更多。這樣我們才會(huì)飛得更高，望得更遠(yuǎn)。
考驗(yàn)的 作文2
今天早晨，老師發(fā)了數(shù)學(xué)第二單元試卷，我高興極了，這次拿了個(gè)95分的高分，整整比對(duì)手多了5分呢！
可是在老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己有一道“解決問(wèn)題”答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)給我打×，我立馬把那個(gè)錯(cuò)誤的答案改了，可是心里還是有些忐忑：如果我跟老師講我這題錯(cuò)了，我就會(huì)被扣去5分，就贏不了對(duì)手了！講還是不講呢？
回到了家，媽媽問(wèn)考卷發(fā)了嗎？我一下慌了神，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)還~還沒(méi)呢，還要等幾天，晚上做作業(yè)的時(shí)候，老師叫我們把錯(cuò)題給抄兩遍，我在翻卷子的時(shí)候翻到了自己錯(cuò)誤的地方，抄？還是不抄？我面臨著一場(chǎng)“誠(chéng)信”與“欺瞞”的較量，“誠(chéng)信”說(shuō)抄啊！！！要誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，抄吧，人要做誠(chéng)實(shí)的人，不要撒謊，如果撒謊了，就不是好孩子了，“欺瞞”一下子擠了過(guò)來(lái)說(shuō)別啊！是老師改錯(cuò)了，又不是你的錯(cuò)。如果你抄了，老師一定會(huì)知道你錯(cuò)了。最終我“低頭”了，唉，還是不抄吧，好不容易贏一次對(duì)手，就別暴露了自己的錯(cuò)題！
夜深了，我躺在床上，被窩里冷颼颼的。窗外，天上的星星在眨著眼睛，好像在蔑視我的不誠(chéng)信。我又一次陷入了“誠(chéng)信”和“欺瞞”的心靈拉鋸戰(zhàn)，一晚上都沒(méi)法輕松……
第二天一到學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜啊！你獲勝了，我要向你學(xué)習(xí)！”看著同學(xué)真誠(chéng)的眼睛，我如芒刺背！回想起昨夜的“折騰”，我再也忍不住了，握住他的手說(shuō)：“不！對(duì)不起，這次我們又平局了。”同學(xué)疑惑不解，于是我就從書(shū)包里抽出試卷來(lái)，坦白了昨天的行為，我們一起到老師那把分?jǐn)?shù)改了回來(lái)。說(shuō)也奇怪，少了分?jǐn)?shù)的我反而有一種如釋重負(fù)的愉悅！不屬于自己的'分?jǐn)?shù)不能欺瞞，我終于敢直視自己的錯(cuò)誤了！同學(xué)看著我的試卷，又一次笑了，眼里滿是真誠(chéng)，我知道我也收獲了一份真摯的友誼。
這區(qū)區(qū)的5分，折射出的正是人的誠(chéng)信，我差點(diǎn)丟了它！這次考試我雖然沒(méi)有獲勝，但卻在人生誠(chéng)信的考驗(yàn)中戰(zhàn)勝了自己。我相信在以后的人生旅途中，自己都會(huì)一直帶著它！
考驗(yàn)的 作文3
下早自習(xí)的鈴聲響起了，教室里的瑯瑯讀書(shū)聲戛然而止，同學(xué)們紛紛涌出教室，向餐廳奔去。我急忙打開(kāi)抽屜，找到自己的密碼筆記本。因?yàn)槲伊?xí)慣把一星期的“口糧”錢(qián)都鎖在這個(gè)筆記本里面。不好！我心頭猛然一驚，我的十元錢(qián)不見(jiàn)了！難道是……昨天晚上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
昨晚放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回寢室休息了，我們小組打掃完教室后，我最后一個(gè)離開(kāi)教室。當(dāng)我鎖門(mén)的時(shí)候，卻意外發(fā)現(xiàn)門(mén)口的地上竟有兩張伍元的鈔票，我毫不猶豫地把它交給了正在寢室巡查的班主任劉老師。
“袁媛同學(xué)撿到了一些錢(qián)，已經(jīng)交給了我，如果哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟錢(qián)了，可以找我認(rèn)領(lǐng)。”劉老師的話音剛落，寢室里的燈也恰在這時(shí)熄滅了。不久，似乎聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)和劉老師在走廊里說(shuō)話的聲音，寢室里還有竊竊私語(yǔ)的聲音：“作秀！用這種辦法給自己臉上貼金，還真能想得出來(lái)！”“演雙簧！你上交，我認(rèn)領(lǐng)，這樣的事誰(shuí)稀罕！”這聲音好像是怕人聽(tīng)見(jiàn)又想讓人聽(tīng)見(jiàn)的分貝傳來(lái)，我聽(tīng)了個(gè)真真切切……
“袁媛，咋還不去吃飯呀？”雙霞已吃過(guò)早飯回到了教室。
“我……我的'錢(qián)……”我支吾著，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“你丟錢(qián)啦？昨天晚上你撿的那十塊錢(qián)……噢——我明白了，昨天晚上我以為那十塊錢(qián)是我丟的，就認(rèn)領(lǐng)了，今天早晨才發(fā)現(xiàn)并不是我的，我又把它交給政教處的王主任了，王主任說(shuō)要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)都已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了。”
“唉！那可怎么辦呢？”我嘆氣道。
“放心吧！你什么也不用擔(dān)心，咱們跟王主任如實(shí)說(shuō)明情況不就行了嗎？”雙霞拉上我向政教處走去……
那失而復(fù)得的十元錢(qián)啊，是你給了我真誠(chéng)的考驗(yàn)。
考驗(yàn)的 作文4
夏天的溫度總是居高不下，讓人酷熱難忍，上周日的晚上，我?guī)е斡狙b備，來(lái)到家門(mén)口的游泳館準(zhǔn)備游游泳，好好清涼一下。
今天晚上人意外的不多，從游泳池爬上來(lái)后洗完了澡，整個(gè)人都神清氣爽的，一點(diǎn)也沒(méi)有燥熱的感覺(jué)了。換好衣服后，正準(zhǔn)備走出更衣室的門(mén)，就看見(jiàn)中間供人休息的棕色凳子上擱著一把折疊起來(lái)的天藍(lán)色的遮陽(yáng)傘，帶著漂亮的花邊，金色的`傘柄閃著亮光，一看就知道這是把新傘，而且價(jià)值不菲。
扭頭看了看周?chē)皇Ｏ聝蓚�(gè)人，都是剛游泳出來(lái)，并未注意到這里。我有點(diǎn)心動(dòng)，正巧過(guò)幾天家里要外出旅游，炎熱的夏天，再免費(fèi)添一把傘，多好啊！
我瞅了瞅周?chē)b作若無(wú)其事的樣子，把折傘從椅子上輕輕拿起來(lái)，放在手里掂量掂量，它很是輕巧，出來(lái)旅游放在包里，真是再好不過(guò)了。要不，就把它拿回家？心中產(chǎn)生了小想法，看了看周?chē)膸讉�(gè)人，我心中有點(diǎn)忐忑，害怕她們看出點(diǎn)什么。
可是媽媽說(shuō)過(guò)，在無(wú)人知道的情況下做的事情，最能看出一個(gè)人的品質(zhì)。遲疑了一下，假裝從口袋里掏東西，又把這把傘放回到椅子上。
拿不拿？干脆就把它拿回家吧，主人要是想找傘肯定早就回來(lái)找了。神不知鬼不覺(jué)的，心中的小惡魔催促我趕快把傘帶回家，它叫我。
可是，不管老師還是家人，不都希望我做個(gè)誠(chéng)實(shí)，拾金不昧的人么？這可是中華美德啊，要是我就這么拿走了，肯定有罪惡感，不行不行，這傘是人家的，占小便宜吃大虧，我可不能拿。
心里做起了激烈的思想斗爭(zhēng)，我再三思考，還是讓傘老老實(shí)實(shí)地躺在椅子上，自己掂著大包小包回家了。走出游泳館，夏日的晚風(fēng)吹拂著臉頰，我抬頭看了看天，漆黑的夜里閃著星星，我和那些明亮的眼睛對(duì)視，心里有種說(shuō)不出來(lái)的輕松和愉快。
正直是道德之本，不應(yīng)該隨意虛擲。語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的名言在耳邊繞來(lái)繞去······
考驗(yàn)的 作文5
時(shí)間的考驗(yàn)最殘酷，卻也最公平。降生到人間走一遭，是嘔心瀝血為了他人活的更好，還是斤斤計(jì)較為了自己這一身臭皮囊算計(jì)，為了讓自己活的更久，還在受騙的買(mǎi)什么仙丹。說(shuō)不清，道不明，就去問(wèn)問(wèn)時(shí)間吧！看它究竟記得你多少，你這一生就值多少。
人生如酒，先苦后甜，人生就如一場(chǎng)電視劇，豐富多彩。人生是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，才能感受生活的喜怒哀樂(lè)，人生的最高境界。
人生最重要的是要有偉大的目標(biāo)，與達(dá)到目標(biāo)的決心。有了目標(biāo)，有了決心，我們就要為此付出努力，而放棄玩耍的時(shí)間。其實(shí)人生就是這樣如此。
在一片廣闊無(wú)垠的`大海上，有一艘大船在海面上行駛，到了傍晚突然起了大風(fēng)了，狂風(fēng)卷集著烏云，暴風(fēng)雨來(lái)了，來(lái)了。船在海面上一晃一晃的，可怕極了。船上的人們都恐慌起來(lái)了，都害怕船會(huì)翻，自己會(huì)掉進(jìn)海里淹死。時(shí)間一分一分的在恐慌中過(guò)去。狂風(fēng)也越來(lái)越猛烈了，人們的擔(dān)心受怕也在不斷的加重，有的人忘記了自己不會(huì)游泳，而縱身一躍跳進(jìn)了大海里，有的人看著他們跳，自己也沒(méi)多想，也跟著跳了下去，然而經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而放棄了自己的一生。船上剩余的人們，其實(shí)他們也在害怕，只有一點(diǎn)和他們不同，就是他們有人生中重要的目標(biāo)和決心，就是這一點(diǎn)不同，讓他們生存了下來(lái)了。他們也相信老天是仁慈的，不會(huì)劣殺他們心中的目標(biāo)和決心，就是他們經(jīng)的起時(shí)間的考驗(yàn)。從而戰(zhàn)勝困難和挫折。
蝴蝶歷經(jīng)振翅的考驗(yàn)，也能夠憑借它單薄的羽翼飛過(guò)蒼茫的大海；一雙簡(jiǎn)陋的草鞋歷經(jīng)遠(yuǎn)足的考驗(yàn)，也能夠憑借繩結(jié)的韌勁，領(lǐng)略沙漠里的落日紅光；那些破碎的瓦礫，也可以歷經(jīng)一次次的考驗(yàn)，重新粘連成華麗的瓷瓶。考驗(yàn)只是一個(gè)加固的過(guò)程，它們?cè)跉v經(jīng)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)之后變得不朽，永不死去。
只愿我的一生是如此！不奢求顯揚(yáng)于后世，但求今世能為他人燃盡自己的光與熱。只要能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，什么事都會(huì)成功。
考驗(yàn)的 作文6
“哈哈哈……”教室里不時(shí)傳出一陣陣善意的笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀孔屛襾?lái)和大家說(shuō)一說(shuō)吧！
“今天我們這一堂課，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑コ烧Z(yǔ)王國(guó)大比武吧！”張老師說(shuō)，“這是一個(gè)游戲，分兩個(gè)大題——必答題和搶答題。答對(duì)一個(gè)成語(yǔ)加5分，答錯(cuò)減個(gè)回合。”“好！”同學(xué)們一副躍躍欲試的樣子。
第一回合，八仙過(guò)海，各顯神通。“從一號(hào)開(kāi)始，到六號(hào)為止，一個(gè)一個(gè)回答。”張老師宣布。我馬上就站了起來(lái)，我是第一個(gè)吃螃蟹的人，只見(jiàn)卡片上寫(xiě)著：（）多識(shí)（），我馬上想了一想，脫口而出：“見(jiàn)多識(shí)廣！”下一個(gè)是邢依欣，卡片拿出來(lái)了，我一看是七（）八（），這么簡(jiǎn)單，我心想。一個(gè)個(gè)說(shuō)下去了，又是我了……第一回合下來(lái)，我感覺(jué)良好。
第二回合：靈機(jī)一動(dòng)，急中生智。卡片出示出來(lái)了：（）昏（）暗。我馬上讓心平靜下來(lái)，可是怎么想也想不出來(lái)，我只好默默地坐下，被扣了2分，心想：下一個(gè)我一定要回答出來(lái)。又是我回答了。卡片一出示，我馬上說(shuō)“弄巧成拙！”哈哈，我又加了5分……
第三回合：心有靈犀一點(diǎn)通。這一次是第六號(hào)回答，出了示牌：（）目混珠。他馬上脫口而出“魚(yú)目混珠！”我們大家鼓起了掌……
第四回合：多多益善。“就是成語(yǔ)接龍！”張老師解釋說(shuō)。她首先寫(xiě)出了一個(gè)成語(yǔ)：一心一意。一看到這個(gè)成語(yǔ)，我的耳邊又響起老師的游戲規(guī)則：第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人就以第一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為新成語(yǔ)的第一個(gè)字。好難呀！我心想。老師說(shuō)：“一號(hào)！”我說(shuō)：“我不知道！”只好眼睜睜著被扣了2分，這時(shí)大家也為我捏了一把汗……
總成績(jī)出來(lái)了，第一是……我是第三個(gè)，29分。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò)，從今天這個(gè)游戲中我認(rèn)識(shí)到了自己的'成語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，從此我要在這方面更加努力，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
考驗(yàn)的 作文7
宇宙世紀(jì)9999年，地球上的高智商生物一人類(lèi)已進(jìn)入了高科技時(shí)代，什么納米技術(shù)、破譯基因已經(jīng)屬于原始的科技了。
當(dāng)時(shí)鐘輕輕劃過(guò)新的一年，地球軍事總局局長(zhǎng)張俊杰接到地球防衛(wèi)系統(tǒng)的警報(bào):來(lái)自外星球的M軍團(tuán)正向地球悄悄靠近!
地球軍先發(fā)制人，全力開(kāi)火。未曾想到，激光旋風(fēng)炮竟然炮炮落空。傘被M軍團(tuán)躲過(guò)!看來(lái)M軍團(tuán)絕非等閑之輩。他們還發(fā)射激光導(dǎo)彈，向地球軍反攻。正所謂“道高一尺，魔高一丈”，地球軍把A9三用戰(zhàn)警車(chē)變成戰(zhàn)車(chē)，再把激光旋風(fēng)炮安上去，最后由克拉克機(jī)器人駕著激光炮車(chē)開(kāi)足火力向敵軍沖去。“轟—”
一聲巨響，M軍團(tuán)幾乎全軍覆沒(méi)!
敵方指揮終于投降了，并且獻(xiàn)上“心想事成萬(wàn)能水晶”，它可以為主人做任何事。
當(dāng)晚，地球軍舉行慶功大典，一些科研人員將戰(zhàn)利品萬(wàn)能水晶進(jìn)行復(fù)制，分發(fā)給人們。張俊杰提醒大家:要警惕，這有可能是M軍團(tuán)的陰謀!可是沒(méi)有人聽(tīng)取他的意見(jiàn)。
從此，地球人就再也不勞動(dòng)，不動(dòng)腦子，所有的事全讓萬(wàn)能水晶做了。就這樣又平靜地過(guò)了1000年。
宇宙世紀(jì)11000年的一天，地球防衛(wèi)系統(tǒng)又發(fā)出警報(bào):M軍團(tuán)又來(lái)侵犯了!
地球軍又拿出了1000多年前使用的武器，為什么不用新武器呢?因?yàn)槿祟?lèi)太懶了，智力也退步了!現(xiàn)在的.M軍團(tuán)對(duì)付地球軍簡(jiǎn)直輕而易舉，地球軍全軍覆沒(méi)，只是時(shí)間問(wèn)題了。
這時(shí)，有人想到了萬(wàn)能水晶，于是趕緊許下一愿:“別讓地球軍失敗!”可是，沒(méi)用了，萬(wàn)能水晶不是萬(wàn)能的，它只有1000年的壽命，如今已經(jīng)失靈了。當(dāng)年張俊杰的話果然應(yīng)驗(yàn)了，這果真是M軍團(tuán)使的“美物計(jì)”!
這回投降的是地球軍。在停戰(zhàn)談判中，M軍團(tuán)首席代表說(shuō):“獻(xiàn)上萬(wàn)能水晶是對(duì)地球人的考驗(yàn)!我們M星球的軍隊(duì)并無(wú)惡意傷害地球，就當(dāng)是給你們的一個(gè)教訓(xùn)吧!”
M軍團(tuán)撤出了地球，但他們留給地球人的教訓(xùn)是深刻的，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)吧!
考驗(yàn)的 作文8
去南通學(xué)圍棋已經(jīng)快一年了，那條路不知經(jīng)過(guò)了多少回，每一個(gè)站頭，每一個(gè)建筑物，我都那么熟悉。轉(zhuǎn)眼間，我快十歲了，媽媽決定考驗(yàn)我一下。
這一天，我和媽媽又走在學(xué)棋的路上，坐５路車(chē)到藍(lán)印花布館下車(chē)。媽媽提出了她的考驗(yàn)題——讓我一個(gè)人走到棋院。我對(duì)自己充滿了信心，調(diào)皮地對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉，并且“啪”地一個(gè)立正——保證完成任務(wù)！
我沿著美麗的濠東路前行。陽(yáng)光燦爛，空氣特別清新，路兩旁綠樹(shù)成陰，草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花。濠河邊的親水平臺(tái)上，幾個(gè)孩子正在興致勃勃地玩著細(xì)沙。老人們有的在運(yùn)動(dòng)器械上鍛煉著身體，有的悠閑地打著太極拳。路邊的.居民區(qū)里不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。“嘀——嘀嘀”響亮的汽笛聲把我拉回馬路上。啊！一會(huì)兒就到了第一關(guān)——濠東路和濠南路的交界處。我想起了“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。還有三秒鐘就要綠燈了，我緊張得心兒怦怦直跳。我想起了爸爸教給我的經(jīng)驗(yàn)，先看左再看右，我飛快地沿著斑馬線穿過(guò)了馬路。再向前行，可不得了了，到了三元橋畔。這里沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有斑馬線，黃燈不停地閃爍著，提醒每一個(gè)人注意交通安全。汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，電動(dòng)車(chē)也川流不息，讓人眼花繚亂。我靜下心來(lái)，耐心等待，終于等到了機(jī)會(huì)，汽車(chē)稀少了，我就向馬路中央跑去，邊跑邊東張西望，好不容易才穿過(guò)了馬路，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。過(guò)了馬路，左拐沿著河岸邊的小路一直走就到了塔影橋，紡織博物館就在眼前了。進(jìn)了紡織博物館的大門(mén)右拐前行五十米，終于到達(dá)目的地了。我看看后面，媽媽正緊跟著我，看著我順利地通過(guò)了關(guān)卡，給了我一個(gè)甜甜的微笑。
走在回家的路上，望著這條熟悉的濠東路，我覺(jué)得她在我眼中更美了！
考驗(yàn)的 作文9
迷茫，無(wú)助，困惑，我對(duì)你的愛(ài)，是否還在？
——題記
我是一個(gè)初二的女生，本來(lái)應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí)，可是，這千年不動(dòng)的心竟然愛(ài)上了一個(gè)人。那是在六年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，一個(gè)很清秀、很帥氣的男孩子。可能是因?yàn)槿站蒙椋约旱男木谷槐凰o打動(dòng)。
不知道為什么，我不敢面對(duì)自己的心，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)我竟然愛(ài)上了他，不過(guò)我還是和他戀愛(ài)了，在一起的日子過(guò)得很美好、很快樂(lè)，但是再美好的愛(ài)情也經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，他終究還是離開(kāi)我了。分離的日子我過(guò)得很痛苦、因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁床桓娑鴦e，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他會(huì)愛(ài)我一生，他會(huì)陪伴這我，他會(huì)像個(gè)男人一樣保護(hù)我。 可是現(xiàn)在他走了。
很長(zhǎng)時(shí)間，在你離開(kāi)的很長(zhǎng)時(shí)間里，我一直在不斷的問(wèn)自己的內(nèi)心:我為什么忘不了你？ 三年了，我愛(ài)了你整整三年，可當(dāng)最后換回來(lái)的是你的不告而別，換回來(lái)的是我在這三年里為你流下的眼淚。三年里，我的心中始終裝有一個(gè)名字——昂。
而現(xiàn)在，你談戀愛(ài)了，我很高興也很痛苦，因?yàn)槟闩笥巡皇俏摇?/p>
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心的確很痛很痛。但是同時(shí)我又做了一個(gè)決定——忘記你 ，徹徹底底的忘記你。 可到如今，我還是沒(méi)有做到。
我的內(nèi)心很糾結(jié)，很痛苦，你是我的初戀呀，是我用心愛(ài)過(guò)的.人，是我當(dāng)初愿意付出一切代價(jià)換取的人，我怎么會(huì)忘了你呢？
后來(lái)我想通了，我選擇了時(shí)間。因?yàn)樵倜篮玫膼?ài)情已經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，再堅(jiān)強(qiáng)、再深?lèi)?ài)也內(nèi)心也躲不過(guò)時(shí)間的魔爪。
的確，心里還是有你，但不如以前思念的強(qiáng)烈。
心里，還是有一個(gè)困惑——現(xiàn)在的我，還愛(ài)你嗎？
考驗(yàn)的 作文10
一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午，在青灰色的人行道上，有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐，靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得異常突兀，刺眼，與兩旁的人行道樹(shù)木格格不入。誰(shuí)也不知，這里秘密的 行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。
迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng)，潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容，恰到好處。可是她嘟囔著嘴，眉頭緊皺，忿忿地說(shuō)：“今天可真倒霉！企劃案又被老板刷下來(lái)了，我幸幸苦苦做了一個(gè)星期，，卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的存在，狠狠地用高跟鞋踩了下去，發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲。“我今天真是倒霉透頂！連你這破易拉罐都和我作對(duì)！”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨，她重重地碾過(guò)去，然后疾步走向前去。
一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人，六十多歲，看起來(lái)紅光滿面，精神抖擻，一副和善，親切的樣子。路中央的`易拉罐 入了她的視線，她停下了腳步。口中念叨著：“咦？這罐子怎么跑到這里來(lái)了啊？怪耽誤人的，萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去，摔到了怎么辦？”說(shuō)完后，便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹(shù)旁，會(huì)心一笑，徑直向前走去。然而，垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。
一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的中學(xué)生，興高采烈的樣子，還一邊哼著歌，看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，蹦跳著過(guò)去，一腳將易拉罐踢上了天，“咚——”拉罐竟奇跡般的落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀，看來(lái)我的球技又 步了。”便吹著口哨，瀟灑地離去。
易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程，回到了它的歸宿。但它仍是不甘心，不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。
考驗(yàn)的 作文11
時(shí)光流逝，歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼，我步入了一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，迷茫的。而就在這種環(huán)境中，大大小小的考驗(yàn)正向我走來(lái)。
上中學(xué)了，起床時(shí)間自然也需要“變化”。俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。相比較小學(xué)的起床時(shí)間，那可真是“小巫見(jiàn)大巫。”早晨，我必須6:15就得起床整理，這其中肯定還包含著我上廁所，疊被子，穿衣服的時(shí)間。整理完之后，已6:40分了！我才能夠從家里出發(fā)，到學(xué)校早已7:10多分了。回想小學(xué)，7:10分我還在床上呼嚕呼嚕的大睡呢。這新的一切對(duì)我都是一種考驗(yàn)，一種與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉自我的自身考驗(yàn)。初中三年，每天亦是如此，這固然苦和難，但是我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名人人贊賞的好學(xué)生！可以說(shuō)，我得感謝考驗(yàn)給我的這些磨練。
初中生活，考驗(yàn)的不僅僅是作息，還有作業(yè)上的考驗(yàn)。
步入初中，作業(yè)同樣也就多了起來(lái)。在課堂上，老師講課的速度是日益劇增。講完之后，能不能聽(tīng)得懂都還是問(wèn)題呢，晚上的作業(yè)又馬不停蹄地朝我趕來(lái)。一本本作業(yè)本堆疊的高度，一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)科的公式轉(zhuǎn)換，把我的'腦子完全搞昏了。在小學(xué)，我的作業(yè)速度可分分鐘完成一道題；可在中學(xué)，我完成作業(yè)總“工程”作業(yè)的速度降低了一般。這又是對(duì)我的一種精神考驗(yàn)、能力考驗(yàn)。這種考驗(yàn)令我有些喘不過(guò)氣來(lái)，這就需要我調(diào)整心態(tài)，調(diào)整態(tài)度。“態(tài)度決定一切。”這話說(shuō)得好。我必須也馬不停蹄地向前跑，向著那照著我的初中太陽(yáng)跑，有她的地方，就一定會(huì)有我的身影。“先苦三個(gè)月，幸福整三年！”
生活對(duì)我的考驗(yàn)各種各樣，我所提出的只是初中對(duì)我的考驗(yàn)，前方的路還很漫長(zhǎng)，我必須加油，加油，再加油！克服阻礙在我人生路上的一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，無(wú)論他們?cè)匐y，我都要迎難而上，打敗它們！
考驗(yàn)的 作文12
雨停了，一叢蘭花靜靜地立在窗邊的花盆里。但是特別搶眼。此時(shí)此刻，它直立著，它的心是驕傲的。原本綠色，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴洗禮，變成了嬌嫩的深綠色。
原來(lái)是我從奶奶家移植過(guò)來(lái)的一株幼苗。剛來(lái)我家的時(shí)候，因?yàn)橥寥篮退|(zhì)不同，好幾次都快死了。但是因?yàn)槲壹皶r(shí)的松土護(hù)理和他自己的堅(jiān)韌，它終于奇跡般的活了下來(lái)。
日復(fù)一日，慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)和這種蘭花的生長(zhǎng)一樣不盡如人意。但是，在目睹了它每一次頑強(qiáng)拼搏后的生存奇跡后，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖业牟粩嗯ο乱稽c(diǎn)點(diǎn)提高。
那些比它稍低的蘭花，在那株蘭花旁邊長(zhǎng)大，變成了一叢。它現(xiàn)在比以前有更強(qiáng)的生命力。
一天下午，當(dāng)它正在享受下午的溫暖時(shí)。突然，天空布滿了烏云。暴雨隨之而來(lái)。它似乎被突如其來(lái)的雨嚇了一跳，被雨滴打彎了腰，沒(méi)有任何保護(hù)。當(dāng)雨越下越小，卻一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思時(shí)，我看著它。它耷拉著腦袋，彎著身子，就像戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗者，被雨淋了。
就在這段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，再怎么努力，數(shù)學(xué)成績(jī)也無(wú)法提高。在風(fēng)雨交加的日子里，前幾天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。是的，它就像暴風(fēng)雨中落下的雨滴，深深地、無(wú)情地落在我的心里，把我傷得粉碎。看著彎蘭，看著數(shù)學(xué)試卷，很迷茫。我和這種被風(fēng)暴壓彎的蘭花有什么區(qū)別？
第二天早上，心情沉重的去看蘭花的時(shí)候，和昨天完全不一樣了。它變得更直立，更綠，更墨綠。那個(gè)迷人的身影是那么順眼，在花盆里挺拔，那么頑強(qiáng)不屈。它似乎在向世界宣告：我沒(méi)有被風(fēng)暴打敗，我贏了！但只有它自己知道昨晚經(jīng)歷了多少思想斗爭(zhēng)，今天早上又付出了多少努力重新做人。無(wú)論如何，它現(xiàn)在驕傲地扎根在土壤里，醞釀著，生長(zhǎng)著。
我重新燃起了心中的熱情和希望。我不應(yīng)該氣餒。我要像那株蘭花一樣在暴風(fēng)雨中努力成長(zhǎng)，也要成為暴風(fēng)雨后的勝利者。
考驗(yàn)的 作文13
生活中，有時(shí)看似令人討厭的東西，卻是生活中必不可少的，那是對(duì)你的一種考驗(yàn)。
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他天天盼望著上帝的到來(lái)。終于有一天，上帝來(lái)了，他懇求上帝讓他的麥田一年沒(méi)有風(fēng)雪、干旱、蝗蟲(chóng)……上帝起初不肯，但經(jīng)不住農(nóng)夫地苦苦哀求，便答應(yīng)了。那一年風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)夫的麥田收成也多了好幾倍。可當(dāng)他驚喜收獲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有的麥穗都是空心的。他百思不得其解，最后上帝告訴他沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子是結(jié)不出飽滿的麥穗的，麥子不可以沒(méi)有考驗(yàn)。
沒(méi)錯(cuò)，考驗(yàn)是一個(gè)艱辛而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。不僅麥子需要考驗(yàn)，人也如同麥子一樣需要經(jīng)受考驗(yàn)。麥子沒(méi)有了風(fēng)雪、干旱和蝗蟲(chóng)的考驗(yàn)，它便是空心的，無(wú)法結(jié)出飽滿的麥粒來(lái)。人也一樣，如果失去了生活的考驗(yàn)，就容易使人安于現(xiàn)狀，失去奮斗的動(dòng)力。就如那次……
那次，我在一次階段考中失利了，數(shù)學(xué)只靠了六十幾分。看到那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，我的心如刀割，差點(diǎn)被困難打倒。這時(shí)，我想起了“貝多芬”，想起了“史鐵生”……想起了這些名人成功前的努力，便下定決定戰(zhàn)勝困難。終于在一次次努力后，我在招優(yōu)考中取得了理想的'成績(jī)。
那位農(nóng)夫想法太單純了，殊不知想要成功，必須經(jīng)受磨難。古人說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。只有心懷一定的危機(jī)感和憂慮感才能是我們?cè)诋?dāng)今如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存，尋求立足之地。同樣，在學(xué)習(xí)上，你只有不斷的挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對(duì)手，才能變得更加強(qiáng)大。
期待在未來(lái)的日子里，讓考驗(yàn)把自己鍛煉得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，讓考驗(yàn)成就更美好的自己！
考驗(yàn)的 作文14
工欲善其事，必先利其器。
——題記
時(shí)代在變化，年代在更替，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，人民的物質(zhì)生活與精神生活較先前都發(fā)生了巨大的變化。生活安逸了，于是有人說(shuō)“90后”是垮掉的一代。
中國(guó)在邁入近代的歷程之后，似乎就像個(gè)陀螺似的忙個(gè)不停。戰(zhàn)事不停，硝煙四起，而這時(shí)候需要的是，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，以力拔山兮氣蓋世的氣魄，抵抗列強(qiáng)侵略。在紅色年代，軍裝、干部服滿眼皆是，老一輩的人頗懷念當(dāng)年的.那份革命熱忱，那個(gè)激情歲月令他們對(duì)如今安逸的生活反而感到無(wú)所適從，于是就批評(píng)起了如今在“糖罐子”里成長(zhǎng)起來(lái)的“90后”一代。
現(xiàn)今，我們“90后”越來(lái)越成為社會(huì)的主心骨，也更加成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為前輩，對(duì)于初出茅廬的雛鳥(niǎo)總是要“嚴(yán)加管教”。但畢竟時(shí)代不同了，拿老一套的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)我們橫加干涉，怎么行得通呢？就拿21世紀(jì)迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)講，誰(shuí)又能料到，當(dāng)初并不被看好的計(jì)算機(jī)如今“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
人不輕狂枉少年，少小時(shí)的青春歡樂(lè)時(shí)光，總是恣意張揚(yáng)、朝氣蓬勃的。我們“90后”一代，雖然在許多方面都還不盡完美，但我們?cè)谌照橥晟疲缃駷⑾碌臒釡I總有一天會(huì)昂揚(yáng)成蔥蘢的大樹(shù)。羅馬不是一天建成的，冰凍三千，絕非一日之寒，我們面臨的考驗(yàn)嚴(yán)絲合縫地朝我們撲面而來(lái)，一些問(wèn)題被輿論無(wú)限放大，有人說(shuō)，“90后”是一群中二泛濫的非主流小孩，我們被當(dāng)成怪胎，當(dāng)成哪吒，當(dāng)成阿斗，而我想說(shuō)，沒(méi)有人一生下來(lái)就能上天下海或拿手榴彈炸碉堡，如果有，那我們一定不在同一世界。
簡(jiǎn)言之，玉要雕琢人要打磨，作為初生牛犢，請(qǐng)給考驗(yàn)留些空隙。
考驗(yàn)的 作文15
順境和逆境可以說(shuō)是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇，也是人生的考驗(yàn)。
順境即有利于人才成長(zhǎng)的種種順利、安樂(lè)、便利的環(huán)境。
你是否成功過(guò)，你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽(yù)，你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。
想來(lái)每個(gè)人都會(huì)回答是，也就是說(shuō)，我們對(duì)順境有著渴望，而正是這種渴望，讓我們發(fā)現(xiàn)，這世上有著極其特殊的一類(lèi)人，他們擁有著我們想要擁有的一切，美滿的家庭，超乎常人的智慧和天分，這一切在他們身上都可以輕易地實(shí)現(xiàn)，然而即使擁有了這么多，也依舊會(huì)有人跌落云端，為什么呢？
順境為人生發(fā)展提供機(jī)遇和有利條件，但易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，喪失奮斗的欲望，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)易因脆弱而失敗。
面對(duì)順境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從心理中找出“陰影”，不忘憂慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過(guò)，你是否害怕困難和吃苦，你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因?yàn)榭謶侄颖苣婢常欢@只是無(wú)用功。逆境是我們?cè)谌松缆飞媳亟?jīng)的考驗(yàn)，它能為我們帶來(lái)寶貴的財(cái)富。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”逆境可以磨練人的意志并催人奮進(jìn)，但很多人都不能堅(jiān)持下去，因恐懼苦難而逃避，不能直面逆境，以致沒(méi)有能力去奮斗，變得平庸，一事無(wú)成，經(jīng)不起一絲波瀾。
面對(duì)逆境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找出“光亮”，滿懷希望。
順境和逆境是書(shū)寫(xiě)人生的.兩張紙，相互承載了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所說(shuō)的，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲。”
用寬廣的胸懷，容納生活中的悲喜寵辱，得意不張狂，失意不自賤，寵辱不驚。
相信自己，未來(lái)一片光明。
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