(集合)借書的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的借書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
借書的作文1
我從小到大看的書都是媽媽從網上給我買的，我從來都沒有去過書店。一次，聽說媽媽要帶我去書店買書，我像那只下山的小猴子，高興得一蹦三尺高。
一到書店，我像餓狼發現了獵物似的，徑直走向書架，目光被那些各種各樣的書吸引住了，琳瑯滿目的書讓我大開眼界。這時我發現了我最喜歡的書：《查理九世幻影列車》，我拿起就看，此時，我像被磁石吸住了一樣，一下子就進入了書的世界，里面講的是一個叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鯊、堯婷婷、扶幽和他的小狗查理，一起探索世界。
我沉醉在書中的'奇幻世界，久久不能自已。正在這時，媽媽叫我一聲，我猛一抬頭，忽然從書的世界里驚醒，卻一不小心用手壓住了書，結果書被撕破了一角。我緊張極了，滿臉通紅，我左右看看，沒人，就趁機把書放回原處。書放好后，我就去找媽媽，我低著頭，一臉通紅，不敢看她，媽媽好像看出了我的異樣，就問我怎么了。我此時就如同一只受驚嚇的小鹿，心里怦怦直跳，于是我老老實實地跟媽媽交代了剛才發生的事情。沒想到媽媽并沒有責怪我，她拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“做錯了事情要勇于面對，想辦法去彌補，減少事情的嚴重性。我去外面超市買點透明膠和剪刀，你在這里等我。”
我在焦急中直跺腳，生怕有售貨員來檢查那本被撕壞的書，時間一分一秒地過去了，真是度秒如年��！忽然我看見一個熟悉的身影，是媽媽！媽媽說：“快點兒粘上去吧，等一會兒再拿去向收銀員阿姨承認錯誤�！蔽尹c點頭。一會兒書就貼好了。我馬上把書拿到收銀員阿姨面前，鼓足勇氣說：“對不起，我把書弄破了，您可以原諒我嗎？”收銀員阿姨仔細地把書檢查了一遍，笑著說“沒關系，我可以原諒你，因為你是一個誠實的孩子�！蔽疫@顆懸著的心終于平靜了下來。我們正要走，收銀員阿姨叫住了我，說：“好孩子，這本書送給你，因為你敢于面對問題。”我驚訝地張大嘴，還沒反應過來是怎么回事，這本書就被塞進了手中，我連聲說：“謝謝！謝謝！”
經過這次借書，我明白了一個道理：遇到問題要勇敢面對，這樣會讓我們的路走得更平坦。
借書的作文2
年初一早晨，我在熱鬧的鞭炮聲中醒來，家家戶戶都在相互拜年。我心想：今天我不如去少兒圖書館轉轉，聽說新年去那兒還有禮品呢。事不宜遲，我和媽媽吃過早飯，立刻興致勃勃地出發了。
平日里馬路上總是熙熙攘攘、車水馬龍的，但今天卻顯得較為冷清，只有稀稀拉拉的幾個行人，大家都待在家里和家人享受團聚的歡樂呢。路兩邊的商店都貼著紅彤彤的春聯，掛著圓圓的大紅燈籠，一片祥和喜慶的氣氛。走進圖書館，一股臘梅的清香撲鼻而來，沁人心脾。我興沖沖地來到少兒圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚。我本以為今天大家都沉浸在新年的氣氛中，館內人應該寥寥無幾，卻沒想到里面坐滿了人。原來空曠的房間中央，擺上了大大的書桌，上面整整齊齊地排放著許許多多的新書。
這時，一位管理員阿姨笑瞇瞇地走過來說：“新年好！今天每一位來借書的同學，我們都將贈送一本雜志，你自己去挑選吧！”我高高興興地一頭扎進書叢中。這么多好看的新書呀，我真想把它們都借走，可惜一次只能借兩本。我精心挑選了“小木屋”系列叢書，迫不及待地拿起其中的《大森林里的小木屋》津津有味地看了起來，我被書中的內容深深地吸引了，我的眼前仿佛真的.呈現出書中主人公蘿拉一家快樂幸福生活的情景。
不知不覺中，時間飛快地過去了，媽媽輕輕地提醒我該回家了。我抬頭一看，呀，圖書館里的人還是那么多，有的人在東看看、西翻翻，不知挑哪本書好；有的人捧著本書看得全神貫注；還有的人手上拿一本，手下還壓著幾本，似乎想一口氣把整套書看完。大家都像一只只小蜜蜂飛進了書的花叢中。
在媽媽的催促下，我拿著精心挑選的書和阿姨贈送的雜志，戀戀不舍地離開了圖書館，在新年的鞭炮聲中，快快樂樂地回家了。在圖書館里，我暢游了書的世界，漫游了書的天堂，這新年的第一天過得真有意義，令我難忘。
借書的作文3
今天，我進行了一次“驚險的自行車之旅”，過程是這樣的。
每個學期考完試，我和爸爸都要去圖書館還書、借書。這次我突發奇想，對爸爸說他騎他的電動車，我騎我的自行車。我只是試探性地隨便一說，沒想到爸爸真的答應了。
于是，我倆裝好書，推著兩輛車子，下了樓。第一個目的地——逸夫圖書館。爸爸讓我先騎，可爸爸的電動車還是追了上來，而且超過了我好大一截！我的速度也不由得快了起來。路上車不是太多，而且選的這條路減速帶也不怎么多，但我的技術不是很好，所以遇到邊隙窄的減速帶，我一般都是從上面過。師大這修新的舊的不拆的`“1+1”式減速帶，可讓我吃足了苦頭。到了逸夫圖書館，我先鎖好車子，然后才跟爸爸進去還書。爸爸說，在這兒先把書還了，然后帶我到新校區知行學院圖書館看看。
還完書，我和爸爸前往第二個目的地——新校區知行學院圖書館。同樣，還是我先走，但不到一分鐘，爸爸就追上我了，和我之間的距離也越來越大，我不得不騎快點兒，以免爸爸在視野里消失。前面有一群學生，我在這兒追上了爸爸。騎到師大正門，爸爸停在那里等我。這里要過馬路，我下了車，跟隨爸爸過了馬路，又沿著路邊騎。騎到一個轉彎路口，我跟隨爸爸騎在右邊，但距離越來越大，我只好加快速度。幸虧爸爸穿的是紅色棉衣，比較醒目。到了新校區圖書館，我想：借完書，應該輕松點兒了吧！
借完書，結果是什么呢？結果就是：由于借的書太多，爸爸的車筐裝了一包書，踏板處平臺上還放了一包書，還沒放完，所以我的車筐也裝滿了書。在回程上，我感覺比來時還吃力，還沒出新校區大門呢，小腿已經有點酸了。但回家時走的是另外一條路，比較近，是從北門進的。
不過，回到家，我望著借來的一堆書，暗自想：雖然騎自行車很累，但為了這些書，這點兒辛苦還是很值的。
這就是我一個“嗜書如命”的故事。再說，此次騎車去借書，既收獲了一堆“人類進步的階梯”，又鍛煉了我，這不是一舉兩得嗎？今天真是收獲頗豐呀！
借書的作文4
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空，讀書豐富了人的思想，使我們接觸了大智慧的老人，讀書還拓展了人的精神世界，令我們看到了美好的將來！正因為書有這么多的好處，我才會愛上它，才會引出這么一個故事。
有一天，我去英語班學英語，左腳一踏進門就聽見有人吆喝：“哈哈，我買到最新版的《窗邊的小豆豆》了！”我快步走到她身邊，懷疑的問：“真的假的？”她抿嘴一笑，掏出一本書，哇噻！是真的！我連忙搖著她的胳膊，“借我看看，看看嘛�！彼念^搖得像波浪鼓似的說：“不借，我還沒看完呢�！闭f到這兒她話一轉鋒，“除非……”我連忙問：“除非什么？”“除非你在最近三次英語課上變成我的.隨從，我叫你干什么你就干什么�！睘榱丝磿�，我心一橫，牙一咬，答應了她。
誰知道，她這么快就惹了禍，把一位同學的自動鉛筆給弄壞了。“你快去告訴她，是你弄壞的。”我生氣地問：“為什么？又不是我�！薄斑�想不想要書啦？要借就快去！”她神氣地說。我暗暗想：書啊書，我為了你可是下了血本兒啊。我硬著頭皮去了，結果被那個同學罵了一頓，真是倒霉。
在這三次英語課上，我度日如年，“飽受折磨”，終于把書借到手了，不過再想一想，只要看了書，這一切是不是沒有白費呢。
回到家，專心致志地“啃”起書來。一會兒笑，一會兒發出“唉”的聲音，媽媽看見了，以為我犯病了呢。一篇又一篇，一章又一章，看得我忘了吃飯，不想睡覺，誰叫這故事太生動太好看呢。
只用了兩天時間，書就被我“吃”了個精光。我還了書，一下子，就覺得沒事干了，真盼望她再向我炫耀一次，再讓我受一次“折磨”，因為那樣就又會有一本好看的書看了。
讀書，使我感到了快樂！高爾基曾說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”，我相信，在我讀一本本有益的書時，我正在一步步進步著，讀書，會讓我越來越靠近五光十色的文學的彼岸！
借書的作文5
書是香噴噴的面包，是人類知識的源泉，更是我們同學的最愛。
星期五的一大早，同學們就迫不及待地催促兩位借書員—何楚斌和滕依娜去借書�？墒�，哪里想到借來的書竟是已經借過兩三次的'《淘氣包馬小跳》和《大話西游》等，這就好像潑了盆涼水，把同學們的“興奮心”都給潑滅了，可這卻并不影響同學們的借書興致，反正看過了再看一遍也沒什么大不了的，特別是漫畫書《大話西游》。
星期二的早自修，同學們都在安安靜靜地看書，大班長何楚斌來了，鄭河和滕依娜最快得到這消息，立馬奔到了何楚濱的座位旁，速度簡直比跑馬拉松還快！我和王婷婷正疑惑著呢，沒想到，過了四五秒鐘之后，又浩浩蕩蕩的來了批“人馬”，男的女的“老”的少的都有，不知道擁擠在這片地方在干嘛？何楚斌也瞪大了眼睛，四處張望著，沒發現新大陸呀，聚在這兒等什么呀？“最快者”鄭河發話了：“何楚斌，你那本“紅孩兒”在哪兒呀？”何楚斌這才回過神來，回答道：“在書包里呀�！痹捯魟偮洌@些“競爭者”便爭先恐后地“排隊”了；“先借我，先借我……”剛轉身拿出紅孩兒的何楚斌也一下子茫然了，這么多人該借給誰呢？同學們似乎也不肯放棄，擠得更用力了。何楚斌被擠得頭昏腦脹的，實在是沒辦法了，只能手拿“紅孩兒”，把書高舉在上空，搖來又晃去。同學們也更興奮了，使勁踮著腳，可也沒能把書給“踮”下來……這個局面整整僵持了兩三分鐘，可也沒能動搖同學們那堅定的心。何楚斌那高高舉起的手似乎也累得發酸了，只見她那圓溜溜的眼睛往四周掃描了一陣，大概是在盤算哪位是“幸運者”吧！好久，何楚斌才吐出一句話：“先來后到嘛，我還是先借給鄭河吧，以后再借給你們。”鄭河心滿意足地捧著書，露出勝利的笑容揚長而去，而那些“失敗者”也只能垂頭喪氣，灰溜溜地走了。何楚斌這才松了口氣。
哎！這場借書風波總算是結束了，有人歡喜有人愁��！
借書的作文6
敬愛的老師、親愛的同學們
你們好！今天我演講的題目是“借書一事論古今”。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到帶給你的輕松與快感。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。
那么，古人究竟是如何讀書的呢？明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。曾經，他為了弄清楚一個問題，竟冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪，但老師避而不見。因為天冷，宋濂和同伴凍得夠嗆，他的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，不慎掉入了雪坑中，幸被人救起。當他幾乎暈倒在老師家門口，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多博學之人，最終成為了聞名遐邇的散文家！朱元璋稱其為“開國文臣之首”。
說到這里，我想問一問，在當今社會我們中學生又是如何讓讀書的呢？有多少人能像宋濂一樣呢？當然，屈指可數。如今的學習環境不像古代，我們有寬敞明亮的教室，有現代化的教學工具，有和藹可親的老師�？墒�，又有多少學生悉心聽取老師教導，經常去請教老師問題的呢？當然，也為數不多。其實，離你最近的地方，路途卻最遠，最簡單的音調卻需要最刻苦的練習。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
中國上下五千年，源遠流長，可以說是“書”推動了社會的進步。古人總可以憑著自己高尚的品質，超脫現實，沉浸在書的海洋中。他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，是書讓他們得到了內心的.自由和安寧。讀書更是一種修養。也許我們沒有宋濂那樣為了讀書而“刨根問底”的執著，沒有五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。的境界，但我們無須慚愧，因為我相信我們每一個人都有一顆享受讀書的心。
讀書足以怡情，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。讀書也是一種德行，在理性的引導下，讓你有一種享受讀書的態度。讀書更是一種放達，你可以漠然時間或空間，即使是驚鴻一瞥，也可執掌漫天光輝。
我的演講完畢，謝謝大家！
借書的作文7
日常校園生活中有很多的小事，可以讓我們感受到濃濃的同學情誼，讓我們體會到溫暖。
那天早自習讀書時，我發現竟然沒有帶語文書！今天有一節重要的試講課，沒有書多么尷尬。我想去其他班借書，可已經要上課了，我不敢去，只好沮喪地坐在位子上發愁。
子衿這時正好從我身邊路過，她仿佛發現我有心事，關心地問道：“錦儒，你怎么不讀書啊？”我只好無奈地笑了笑，說：“哎，我忘帶語文書了，大家都在上課呢，不敢去借。”她愣了愣，說道：“這樣啊……”’然后就走了，我也沒放在心上，還是忐忑不安地坐在椅子上為我的語文書而心焦。
過了一會兒，子衿竟然又回來了，她和我說劉老師讓我跟其他班的同學借一本�！霸瓉碜玉普覄⒗蠋煄兔�！”我想道，心里一陣感激，可是其他班的同學已經要上課了，于是擔憂地說道：“子衿，我剛想試著去借，可已經要上課了，老師們又都在班里，這可怎么辦？”子衿給了我一個胸有成竹的微笑，說道：“放心吧，我有辦法，一定能借到！”看到她這么自信，我的心里雖然有些疑惑，但也踏實了許多。
子衿帶我來到走廊里從一班看到八班，老師們都在班里，進不去。我心想：“唉，既沒借到書，又耽誤了子衿的時間！“我心里不禁一陣難過，已經有點想放棄了。就在這時，六班老師從班里走出來了，子衿立刻帶我跑過去問：“老師，這位同學沒帶語文書，我們能跟您班里的同學借一本書嗎？”老師點了點頭，我一陣欣喜，子衿也露出了笑容，我們隨即謝過老師，走進六班。
一進六班的教室，她觀察了一下，然后走向了一位同學，悄悄地在那位同學耳邊說了些什么，只見那位同學聽后點了點頭，子衿露出微笑，和那同學道了謝，然后快步走了回來，用手比出ok的'手勢，我就知道問題解決了，心里一陣激動。走出六班，我連連向子衿道謝，她卻說：“小事一樁，沒事的！”在第二節試講課開始前，那名同學便將書親自給我送來，我拿到了書，心里終于踏實了。
我對子衿給予我的幫助一直心存感激。借書這件小事，讓我感受到了來自同學間的關愛，也讓我們的友誼更加深厚。
借書的作文8
暑假里，我參加了居委會舉辦的暑期少兒美術學習班。今天是最后的一堂課——素描，我和幾個小伙伴約定，上完課后一起去跳橡皮筋。
下午四點，素描課剛結束，我們幾位便如同快樂的小鳥一樣飛出了畫室，大家一邊跑著、一邊唱著，像一群無憂無慮的小天使。突然，在一間房的門口，我們都不約而同地停下了腳步。只見房門一側的墻上釘著一塊新做的小牌子，上面寫著“人人書屋”四個字。伍思蓓告訴大家，這是居委會新辦的圖書閱覽室，我們以后可以到里面看書、借書了。
說真的，我很喜歡看書，有時甚至到了廢寢忘食的.程度。為此，我可沒少被爸媽責備。老師曾經教導我們，書籍是人類進步的階梯，是瞭望世界的窗口，是知識的寶庫，是智慧的鑰匙。我也深深體會到，通過閱讀，自己的見識更廣了，寫作水平也有了很大的提高。
我們決定不玩跳橡皮筋了，改為進“人人書屋”看書、借書。一進書屋，只見屋內已經有好幾位和我們年齡相仿的小孩在找書、看書，也還有幾位上了年紀的老人在看報紙、雜志。我們二話沒說，便快步徑直跑到書架前，哇，好多新書��！有《小故事大道理》、《兒童文學》、《西游記》、《冒險小虎隊》、《一分鐘破案》、《讓孩子一生受益的智慧故事》等等等等，全都是我們愛看的，實在太好了！我們忍不住大聲拍手歡呼起來。“噓！安靜！”管理員阿姨向我們發出了警告。我們互相看了看，不好意思地伸了伸舌頭，默默地繼續尋找自己喜歡的書籍。
按規定每人每次可以借3本書。伍思蓓看了一會兒，挑了3本《睡前故事》；另一個小妹妹則挑了3本《小故事大道理》；我在書架上找了好一陣子，終于找出了3本我夢寐以求的《淘氣包馬小跳系列》；其余的小伙伴也挑到了自己心儀的書籍。最后，管理員阿姨走過來，登記了我們的姓名、所借書籍的名稱及借書日期。
快到吃晚飯的時候了，我才戀戀不舍地離開“人人書屋”。我用雙手把剛借的書緊緊地抱在懷里，興高采烈地踏上了回家的道路。
借書的作文9
“同學們，走過路過千萬不要錯過，歡迎來到小蘇書店！”
窗外寒風陣陣，教室里卻是溫暖如春，一派熱景象。原來四（5）班正在舉行漂書大會呢。走！一起去看看吧。
只見每位同學手里或多或少地拿著幾本書，有的坐在課桌前，一副姜太公釣魚——愿者上鉤狀；有的拿著書，主動出擊，雙向選擇，挑選著別人的也讓別人挑選著。
我拿著一本《中國少年兒童》雜志，這本書可是我最最喜歡的，昨天夜里睡覺前還講了一則笑話給媽媽聽呢，不知今天誰會慧眼識珠。
我在幾家“流動攤點”前，走走停停，徘徊了許久。咦，這本《笑貓日記》不錯，以前在圖書館借過一次，后來媽媽非讓我讀高爾基的《在人間》，迫不得已、萬般無奈下只得終止了我的“笑貓”生涯。我兩眼發光，像是在茫茫黑夜里看到萬丈霞光，又像是沙漠里久渴的旅人看到了一片綠洲。我一個箭步沖到了肖皖蘇面前，一把抱住她手中的《笑貓日記》。
“這本我要了！”
“不行，不行，你就那么一本薄薄的平淡無奇的雜志，怎么能跟我換這本內容精彩的《笑貓日記》呢？”肖皖蘇緊緊地捏著她的《笑貓日記》急急往后退了幾步。
她的話像一盆冷水，把我如火一樣的熱情一下子從頭澆到腳。不過我朱倍頤豈是肯輕易放棄之人，即使還剩一點星星之火，我照樣可以燎原。
“什么平淡無奇呀，別看這本書就這么薄薄幾頁，里面內容可是包羅萬象呢：有精彩的游戲，有新鮮的資料，有很多讓人捧腹的'段子，更多的是優秀的，想想你是不是經常為寫頭疼呀，隨便摘幾句都是可圈可點的呢！”我試圖用我的三寸不爛之舌打動她。
“哼，我才不要呢，你的笑話只有那么一小段，可我的《笑貓日記》里有完整的故事情節，也有好詞好句，不換！”
看著她斬釘截鐵的態度，我只得拿出了我的殺手锏——拍馬屁！
“親愛的肖肖，求求你了，你最善良了，最大方了，四（5）班就屬您最漂亮最有氣質了。我的肖肖公主，肖肖女王，求求您了，借我看看嘛……”我一邊諂媚地恭維著肖皖蘇一邊不停地著搖晃著她的胳膊。
“好吧，好吧，看在你小嘴這么甜的份上，本公主就把它賞賜給你吧！”
“謝公主恩典！”我雙手合十做了個謝謝的動作，一把接過我垂涎已久的《笑貓日記》飛奔到座位上津津有味地看了起來。
漂書大會也在同學們的陣陣歡聲笑語中進入了尾聲。
借書的作文10
天空密布著烏云，狂風無情地咆哮著，枝頭的鳥兒也不叫了，教室里也是密布著烏云，壓得叫人快喘不過氣來。 “為什么，這到底是為什么！”林春的內心一直在問這個問題，直至大聲的喊了出來。班上的同學都用詫異的眼光向林春望去，只有吳彤靜靜地坐著看書。雖然她表面顯得異常平靜，可是她的內心卻是忐忑不安。 窗外的雨嘩啦啦地下著。林春走到吳彤旁，靜靜地看著吳彤。
雖然沒有語言上的交流，但是從他的.眼睛里可以看出他心中的失望與怒火。終于，林春開口說話了，“你為什么把你新買的《西游記》先借給陳 ，而不先借給我呢？這到底是為什么呀！”林春大聲地咆哮著。吳彤被林春的語氣驚住了，嘴里想說什么可又說不出來，一埋頭，便哭了。林春還是不放過她，還想把事情弄清楚。這時，窗外的雨越下越大，狂風不停地咆哮著，樹枝被折斷了一些，雷聲閃電也快馬加鞭地趕赴現場，在那無情地怒吼著。 吳彤平靜了下來，望著林春，語氣低沉地說：“我沒有把書第一個借給你，是因為——”“是因為什么呀，��！”林春太過于激動，又把吳彤鎮得說不出話。 “好啦！你們別吵了�！标惓繌拈T口走了進來。林春瞟了他一眼，冷冷地說：“你來干什么，這是我和她的事，輪不到你插嘴�！薄鞍�，我對這件事深感抱歉，你聽我慢慢解釋，都是我不好，讓你們倆變成這樣�！薄澳阏f吧�！绷执浩届o了許多，淡淡地說�！捌鋵嵤虑槭沁@樣的。那天，我看見吳彤拿著一本《西游記》，我十分想看，于是我跑了過去，讓吳彤把書借給我，她死活不肯，說是要借給你看。于是，我靈機一動，裝哭，讓她心軟人，并再次向她借書，并和她說我一定會向你解釋清楚，畢竟女生心軟嘛，就把書借給我了，就在那時恰好被你看到了，想和你解釋，可是你又不聽，就跑了�！� “是真的嗎？吳彤。”林春面有愧色，心聲地問道，吳彤微微點了一下頭。
林春十分慚愧，過了一會兒，他真誠地向吳彤道歉認錯。吳彤見他如此的真誠，便接受了他的道歉，兩人的友誼和好如初。 窗外的雨停了，狂風也不吹了，鳥兒也重新飛回枝頭歌唱了，太陽也悄悄地探出頭來，望著這美麗的大地。
借書的作文11
我從小就很喜歡讀書，我們班有一位同學也非常喜歡讀書，但是在平常時間我的零花錢是比較少的，所以我一般會向同學們借書讀，然后在規定的時間內還給他，因為我一直非常的講信用，所以同學們也很樂意的把書借給我，因為他們知道我是會按時還書的。有一次我向班里的小明同學借了一本叫鋼鐵，是怎樣煉成的書，他說兩個星期之內要還給他，我承諾了他。
我很快的就讀完了這本書，但是在兩個星期之后我竟然忘帶了這本書，其實我的心情是非常焦慮的'，因為當我走出家門的時候，我就沒有意識到我沒有帶這本書，直到我已經上車了走到了學校我才想起來我忘記帶他借給我的那本書了，我的心情非常的焦慮，因為我承諾給她今天要交給他，但是如果我沒有做到的話，他會很不開心的，而且也會覺得我是一個不講信用的人。我有想過去跟他解釋一下，并且讓他通融我一天，明天就把書帶給她，但是我不想這樣做，因為我覺得無論如何都要在規定的時間內把書還給他。
就在我焦頭爛額的時候，我突然想到了一個方法，我可以找我媽媽打電話讓她把書送到學校來還給她，然后我就去老師的辦公室向老師說明了情況，老師也非常的通情達理，將公眾電話借給了我，讓我給媽媽打電話，我給媽媽解釋了這一切之后，媽媽夸我是一個講信用的臺子，然后在家里找到了一本書，讓我在學校里等著他過了20多分鐘，媽媽終于把書交給了門衛，門衛把書交給了我，拿到書的時候，我覺得我一切都放下來了，心情非常的輕松，于是我就把書拿著去還給了小明同學。
小明說其實他也不著急的用這本書，所以我可以晚交給他一兩天也沒有關系，但是我說不行，我承諾給你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是個非常講信用的人，并且說如果有書想要借的話，他都可以借給我。
借書的作文12
今天一上午，把所有的作業都寫完了，正為又要度過一個無聊的下午而犯愁，突然想到之前提到過要去武進圖書館借書，于是便請求媽媽帶我下午去認識下我們武進的圖書館，順便借幾本自己愛看的書回來。
我們坐著公交來到了圖書館，第一次來到這里，心情有點小激動，走進圖書館的大門，發現這里環境優美，非常安靜。聽說我們的.武進圖書館是9月26日全新開放，而且我們湖塘實小的借書卡在這里就可以直接借到書，真是太棒了！
圖書館劃分了很多區域，有些人正在凳子上津津有味地閱覽著圖書，還有些人正在電腦前瀏覽著資料，也有人在書架前找著自己愛看的書。我也來到一樓的少兒閱覽室，找到了一本沈石溪的《雙面獵犬》。在這里找一本書很方便，你要看哪一類可以先在自助查詢機上查詢，然后直接去書架，看完了只要看書上的代碼，把它對號入座還回去就行了。
到了二樓，這里是報刊閱覽區，成人借閱室，有許多大人坐在那里看書，媽媽也即興拿了一本《偵探小說俱樂部》，老爸平常不怎么看書，也就隨便拿了一本名字怪怪的《日本三書》，我便找了一個座位坐下來看我剛才拿的小說，才過20分鐘， 我就有點不耐煩了，我站了起來，發現圖書館中間有幾個飲水器，如果你渴了，只要到飲水器旁邊拿一個一次性紙杯，再倒點溫開水就可以了。我也去倒了杯水喝，喝完，輕聲地問老媽：“我們能回去了嗎？”老媽便說：“當初是誰鬧著要來圖書館的？”我只好乖乖坐下，繼續看書，就這么一坐，從二點一直到三點，這時的我正執迷不悟地沉醉在書海當中呢！
讀書對人有益，我們需要補充一些正能量，多了解一些課外知識，俗話說得好：“書中自有黃金屋”，等我們找到這座黃金屋時，要去努力地探索它，挖掘它，讓我們深刻地理解書中的每一句話，懂得善用每一塊“黃金”，那么也許就在這個時候，我們已經發現書里那寶藏和那深奧的知識。
借書的作文13
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品�！蔽曳磸偷刈聊ミ@句話，明白了一個道理：只要愛讀書，多讀書，讀好書。你就能從書中汲取其中的道理和樂趣。迷上書，就會讓自己擁有無窮的智慧以及手不離書、百讀不厭的好習慣。
在每當在周六、周日的時候，我就會情不自禁的去圖書館，借雷歐幻像出版的的圖書。星期六一大早，便來到了我經常光顧的一家圖書館，立即尋找著我上次看到一半的《查理九世》，可是怎么也找不到，幾輪尋找下來，急得我已是滿頭大汗。我心里想：《查理九世》怎么沒了，怎辦辦呀！
在我慌急之時，一位圖書管理員看見了我著急的樣子，用較快的步伐走到我面前，和藹地對我說：“小朋友，大部分圖書的順序已經被借閱的人打亂了，請原諒。我來幫你找吧。”“謝謝”我覺得有些希望，充滿感激的說。但是，我們又左顧右盼的找了好長時間，連書的影子也沒見著，這又使我灰心了。這時，圖書管理員也略帶歉意地說：“小朋友……這本書可能……已經被借接走了，所以……”我聽了阿姨的這句話，像是天空突然閃出一陣陣雷轟，又像是花兒凋謝了花瓣兒，傷透了心。
這時，當我的眼淚正要奪眶而出的時候，一位文質彬彬的高中生站了起來，遞給我想要的那本《查理九世》，并說：“小弟弟，我剛才聽到了你和這位阿姨的對話，感覺到了你非常喜歡這本書，來！給你。：”“這怎么行呢�！蔽业难劬駶櫫�，并猶豫地說。哥哥笑著說：“沒事的，你就放心看吧�！痹捯粑绰�，他立刻把書塞進了我的懷里，我分外感謝這位哥哥，從他文質彬彬的外表，不難看出這位哥哥是個飽讀詩書的`人。同時，從他身上，我更感受到了助人為樂帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海，使我難以忘懷。
在這件事中我明白了一個深刻的道理：讀書是一件快樂的事，樂于助人更是一件令人愉快的事。這次經歷了這件事，我立志：我要像這位哥哥一樣，用書籍滋養我的心靈，成為一個真正的讀書人。
借書的作文14
在學英語時，我看到“借書卡”三個字，眼前突然一亮：對呀！我為什么不辦一個借書卡呢？如果同學們都拿著借書卡，相互借著看課外書，這不是一樁美事嘛！于是，一個計劃在我腦海里產生。
說干就干。我拿出一張白紙，剪成許多小長方形，在正面寫上“借書卡”三個大字，再在下面寫上“姓名：________”，然后在背面寫上“書名：________”，一張借書卡就制作完成了。光有借書卡不行，還得讓別人知道我有哪些書可以借給他們。于是，我把家里書架上的一排排書仔細看了一遍，挑選出合適的對象，從星期一到星期五每天定為四本，一份擁有20本書的圖書目錄很快就出爐了。寫完后，我瀏覽了一遍。哇，真豐富��！那么多書，一定能讓大家看個痛快。
第二天課間休息時，我拿著圖書目錄和借書卡開始搜索第一位借書卡的主人。我把目光首先鎖定在同桌孫銘江身上。我把手里的東西遞給他，說：“孫銘江，你要不要辦借書卡？”他聽了一愣：“借書卡是什么？”我說：“你看看嘛，這是圖書目
個借書卡你就可以把你喜歡的書借走看。”孫銘江說：
莖樣呀！好，我辦一個�！蔽乙宦牳吲d極了，連忙對他說：“你把你的名字寫在借書卡上，然后在背面寫上你要借的書名就可以了。這里有目錄，你看看吧，今天是星期幾，你就找星期幾的書�！彼戳艘粫f：“就要這個，《大自然探索》�！蔽艺f：“好，你把借書卡填好給我，等你還我書時我再把借書卡給你。”就這樣，我的第一筆借書業務完成了，真有成就感。
第二天，坐在我前面的榮令龍發現孫銘江在看《大自然探索》，就問他：“哎，這本書是誰的？”孫銘江頭也不抬：“李沁玥的。”接著又補充了一句：“你得有借書卡才能看�！睒s令龍一頭霧水：“什么借書卡？哪兒來的.？”孫銘江應了一句：“跟你說了，李沁玥的。”便不再回答。這次榮令龍轉向了我：“啥東西呀？”我給了他一張借書卡，順便把目錄也遞過去，說：“你可以在目錄上挑一本書，把你的名字和書名填在借書卡上就可以了�！睒s今龍看了一下．說：“我要《超級漫畫》�！庇谑�，我高興地發出了第二張借書卡。
很快，班里很多同學都辦了我的借書卡，我的心里樂開了花。這張小小的卡片不僅讓同學們在我的“小小圖書館”里大飽眼福，而且增進了彼此的友誼。
現在我們班里，互相辦借書卡已經廣泛流行開來，你看我的書，我看你的書，不亦樂乎。小小借書卡傳遞著快樂，傳遞著友情，傳遞著知識，傳遞著收獲！
借書的作文15
我從小就喜歡看書，也喜歡買書，宜都大大小小的書店我都光顧過，恨不得將自己喜歡的書“一網打盡”。從幾塊錢的小人書，到上百元的“大部頭”，我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊，為我買下。我想，要是有一個不用花錢卻可以隨心所欲看書的地方，那該多好��！
這個愿望很快就實現了。有一天，爸爸給了我一張卡：“看看我給你帶回來了什么寶貝！”“什么好東西？”我疑惑地問�！澳悴皇窍矚g看書嗎？我出錢給你辦了一張借書卡，不但能看書，還可以在電子閱覽室上網！”爸爸對我說。“謝謝老爸！”我開心地大叫起來。
有了借書卡，我就成了圖書館的“常客”，幾乎天天都去借書。我喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等，美中不足的是，每次只能借兩本，期限也只有20天。有時候書還沒有看完，就要去還了。為了趕時間，我只好打著手電筒，偷偷躲在被子里看，常常很晚才睡。
去年寒假，我的.借書卡到期了。在我的央求下，媽媽帶我去續卡。到了圖書館，排了很長的隊才輪到我們。媽媽問工作人員：“續卡要交多少錢？”“今年不用交錢，只要交押金就可以了�！痹瓉�，從今年起，圖書館免費開放了，辦卡不收任何費用，只要交押金就可以了。每次借書也從原來的兩本變成了四本，期限也延長到40天。我恍然大悟，怪不得圖書館這么熱鬧，是“免費”把更多的小朋友吸引過來了。
聽爸爸說，圖書館以前基本上不對外開放，后來才搞有償外借，但能去借書的人也不多。免費開放后，圖書館成了市民人人都可以光顧的地方。原來，這些年宜都引進了很多企業，交的稅多了，經濟上有了實力，政府老百姓辦了很多實事。要不，我也不能白“泡”圖書館。
其實，不光是圖書館，還有公園、博物館、體育館，都對老百姓免費開放。這些都是稅收給我們帶來的好處。
真是小小借書卡，藏著稅收大秘密。
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