向著明亮那方作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的向著明亮那方作文，希望能夠幫助到大家。
向著明亮那方作文1
生活中，我常常會對爸爸大喊大叫，但那一天他的退讓，讓我感受到了他對我的愛，就如同一盞明燈，指引我向著明亮那方前進。
那天晚上從學校回家，由于學校作業較多，心情比較煩躁，便坐在自己房間里生悶氣。突然，門外傳來了輕微的吧嗒吧嗒的聲音，接著，門被小心翼翼地，緩緩地推開，爸爸從門縫處探進頭來望著我，眼神中充滿了關切與擔憂：怎么不開心啊？他皺起眉頭，輕聲問我。我轉過頭去，不想理他。
他把身子擠進門中，回頭關上了門，再躡手躡腳地走到我身邊，坐了下來。他一手勾著我的肩，另一手放在自己腿上，不斷捏著自己的`大腿，顯得有些不安：女兒，你你有什么事，和爸爸說說。我卻甩開了他的手，站起身來，朝著他大喊：你煩死了，出去！說完便換了個地方，背對著他再次坐下。
爸爸深吸了一口氣，似乎還想說些什么，可最終仍是吹了口氣，皺著眉，垂著頭離開了我的房間。
爸爸出門后，我隱約聽到媽媽和他在談話。媽媽小聲地問爸爸：女兒怎么了？怎么聲音對你那么大？哎，我也不知道呀，她對我非常兇，我也不想惹她生氣啊！爸爸的語氣中充滿了無奈，她還小，你不要去說她，她一定是心情很不好，先不要再去吵她了。
聽完爸爸的，我心中感到了一絲溫暖，我知道，爸爸是關心我才會進來詢問我，當我對他大喊大叫時，他不希望我再生氣，沒有與我爭辯，而是選擇了退讓。我發現，爸爸是愛我的，這份愛正如同一盞明燈，使我感受到了溫暖與希望，也引領我向著明亮那方進發。
向著明亮那方作文2
今天我們班同學收到了一個振奮人心的消息，“星期五早上我們要去奇石山春游，”我們班同學高興的像心里裝了一個小兔子似的，蹦蹦跳跳，又像心里吃了蜜糖似的甜蜜的，到了星期五我們帶上吃的，喝的.，背上雙肩包，帶上好看的書本，一路上我們背古詩，唱歌，這聲音如同百靈鳥般好聽，動聲，美妙，我們美妙的聲音傳到了水里，小魚兒醒了，他們扭動著身體，好像在給我們表演。我們美妙的聲音，再去喚醒沉睡的溪流，聽他歌唱，和她一起奔跑忽然“撲哧”一聲，原來是我周圍同學笑了起來，他們為什么笑呢？哦？原來，原來是濤濤在給我們講笑話呀。
“哎呀，好累呀，好累呀，”同學們一聲聲輕嘆，終于到了齊山，我們的導游姐姐她長得真是貌美如花，就是眼睛有點小，她雖然在前面說著什么，但是我們后面的一句也聽不著。開始野餐了，有的同學會有疑問，為什么野餐呢？因為我們班與別的班集體與眾不同，我們班有心的家長給我們帶上了兩個單子，每人一包酸甜可口的牛奶，一個圓溜溜的大大的甜甜的西瓜。我們吃的肚子可真是圓鼓鼓的。
我們去奇石山游畢玩了，雖然我們走得汗流浹背，累得筋疲力盡，但是我們欣賞了那美麗的奇石山。
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