淚水的作文【合集15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的淚水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水的作文1
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現一個個失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來，繼續向前走。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念！想到這里，一陣柔軟的風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的`最后一點膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。
我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……
淚水的作文2
曾經不喜歡看別人哭，但后來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時候所認為的那么簡單。
你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發可愛了。“梨花帶雨”這個詞，也是當時形容楊貴妃哭的姿態，現在可是說成了女子的嬌美。你看，誰說哭就不是美麗的呢？
人在小的時候，都是哭過的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水并沒有讓人生厭吧？
小時候以為，淚水只象征著軟弱，害怕，就以為這是全部了。現在想來，實在是太天真。
人在激動的時候，也會留下淚水。看那些奧運健兒們，在獲獎后，激動的淚水盈滿了眼眶。但在當時，他們在我們眼里都是最可愛，最美麗的。這是成功后激動的淚水呀！就是金子也難比吧。
古時候的那些詩人，也是會留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇。看！屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給后人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時候，也是灑滿了淚水，最后，終于史冊留名。杜甫也是命運中的挫折甚多，不知會流過多少淚。獲得了如此大的`成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？
在失敗的時候，我們也會流淚。不過到了后來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識到了錯誤，下起了決心改正。可以說，通過淚水的媒介，我們還成長了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？
淚水也是美麗的啊！如果人們從來不會流淚，是不是會失去什么呢？
淚水的作文3
“唔——唔——”我躺在沙發上淚流滿面。家里靜悄悄的，風不時在我的'指尖穿梭，淚水夾雜著苦澀。
現在想起來，真不該獨自在家里。一小時前，媽媽出門了，家里空無一人，只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽，關上了門，忘掉恐懼。
門突然開了，“吱——”木門響著，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發哭著。這時，我又想起同學們曾經講過的各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風到處亂飛，發出“呼呼”的聲音。
我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇死我了！什么時候不放偏偏現在放！哎喲，弄得我魂都飛了。
剛平復好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一只毛毛蟲蜷縮在一旁，一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？
嗨！真好！自己來！我馬上點開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的心情與電視融在了一起。
風再一次吹進屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的淚水……
淚水的作文4
在含雅家的屋后，有一個非常清澈的池塘，湖面飄著一個木船。微風拂過，湖面上就蕩起波紋，湖邊有著一棵棵垂柳，嫩綠嫩綠的，那里，可以說就是含雅過得最快樂的地方。因為，每當含雅不開心時，或又被同學嘲笑時，她就會跑到木船上，坐在船里，偷偷的哭泣，但誰又聽得到呢？
“小雅！起床啦！今天和爸爸媽媽一起上山收白菜吧！媽媽一清早在門口說道。含雅開心地笑了笑，今天含雅顯得特別高興。因為，她喜歡和爸爸媽媽在一起，和爸爸媽媽快樂的在一起。
說著，含雅提起了她的小菜籃，一蹦一跳地跑到了媽媽身邊。爸爸早在門口等不急了，因此早已經上山去了，含雅看起來有點失望。
突然，窗外下起了大雨，窗外頓時響起了震耳欲聾的雷鳴聲，含雅最怕打雷了，嚇得躲進了媽媽的懷里。過了一會兒，含雅慢慢地探出頭來，望著窗外，焦急地等待著，生怕爸爸回不來了。媽媽望著窗外，對含雅說：“小雅啊，沒事的.！爸爸馬上就會回來的。”
含雅點了點頭，過了好久好久，終于，窗外隱隱約約可以看到一個身影，含雅眼睛一亮，對媽媽指著那個身影。果然是爸爸，原來，爸爸看到下起了大雨很不甘心就回來，于是又繼續走，走到山坡上，摘了一大籃子的桃子，只見籃子里的桃子又大又紅，含雅感動得“哇”的一聲，撲到了爸爸的懷里，大哭起來，爸爸看到了，微微地笑了笑。
淚水的作文5
曾幾何時，媽媽說自己曾經流下欣喜的淚水；曾幾何時，爸爸說他在童年時流下感動的淚水；曾幾何時，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的淚水。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當耳旁風。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個同學的發令下，大家開始了激烈的比賽。因為是早晨，在公園里散步、鍛煉身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當在關鍵時刻我踢出了一個飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的`鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一哄而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。
幾天之后，媽媽知道了這件事便狠狠地教訓了我一頓：“闖了禍就要向別人道歉，怎么可以逃避責任”我羞愧極了，恨自己當時怎么沒有向小女孩道歉的勇氣？想著想著，我流下了懺悔的淚水
淚水的作文6
雨中憶君
饔曛行校
叮當響作聲。
雨花飛濺落，
似君笑眸凝。
我們的相遇并不偶然。你只是轉到了我們班，又恰巧做了我的同桌。
于是，我開始傾心于你了。
你沒有什么優點，甚至是缺點甚多：成績差，個子也不高……只是體育比較好。
你很愛惡作劇，愛在別人坐下的時候，把凳子抽開；愛把別人的書上畫滿小人兒；愛在別人思考的時候突然叫一聲，把別人下的叫起來……
你也愛叫別人的外號，尤其是我。
你也愛在下課故意把我絆個趔趄。
有時我甚至想，你是不是對我有感覺。
在20xx年的3月2日，是開學的時間，你沒有來。
一個貌似跟你很熟的人說，你轉學了。
轉學了…心里的感覺，酸酸的。卻不得不微笑著說：“轉學了，哈哈，轉學了好啊，不用再看見他了。”那一天，我把一個愿望紙條丟了，那上面有你。我很焦急，好像心里的秘密一下被別人全部窺去似的.，空落落的。
多么想對你說：“Im starting to miss you .”
雨水似乎又大了，只剩下撐著傘的我呆呆的站在風雨中……
……
淚水的作文7
本以為淚水都是咸的,但經過那次以后,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.
前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.
再往以前回想,我發現淚水還可以是高興的.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什么.弟弟天真的眨巴著眼睛說:"我覺得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這么快樂的笑了,沒這么徹底的'笑了,原來淚也可以是快樂的.
淚水的作文8
“天哪！我居然忘了這個作業！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個星期天，在離去學校還有二十分鐘，當我檢查作業時，發現竟忘了“買盆栽”這個作業。
我一個人站在陽臺，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠實的代名詞。
我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發上下來。我不管！我已經提醒過她了！
時間一分一秒地過去，沙發上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學了吧！
咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。
“受傷的.腿是不能下樓的！何況路還這么遠……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……
“從門前往左拐有賣盆栽的，我口袋里有媽媽給的零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。
她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……
接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個盆栽受到一點傷害！我一定！我會好好保護它，直到永遠。
淚水的作文9
淚水，是感情的流露，是成長的記錄，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在感情深處留下深深的印跡。
考試前夕，我獨自一人在書房里復習。桌子上的復習資料堆的像座小山，整個房間只聽到我在模擬卷上寫字的“刷刷”聲。不知什么時候房門輕輕的推開了，我往后一看原來是媽媽，于是轉過身去繼續做我的卷子。媽媽溫柔的對我說：“蓉蓉，休息一會吧，不要太累了！”“還有那么多的題沒做完呢，你讓我休息，我怎么來得及呀，真是的，煩！”話音剛落，我已把房門關上了，突然間，我感到好內疚，因為我想到了媽媽晚上還要去上零點班，這個時間本該是她睡覺的，可這幾天為了照顧我，她寧可不睡覺，兩只眼睛都熬出黑眼圈了。唉，真不該這樣對待媽媽。
過了不久，房門又輕輕的推開了，這次我不敢回頭去看，因為我不知道怎樣面對一個剛剛被我傷害過的母親！門再一次輕輕的關上了，我轉過頭去，發現在桌子上放著一杯熱乎乎的牛奶，我拿起這杯充滿關愛的.牛奶輕輕地喝了一口，奶香剎時繚繞于舌尖，溫暖全身。我的眼睛模糊了，眼眶里充滿了淚水，我任它流下，因為我知道流淚有時是一種感情的流露。冰涼的淚水劃過臉面流進了嘴里，咸咸的，我知道那是愧疚的淚水；甜甜的，我知道那是幸福的淚水……
淚水的作文10
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每一次流淚，都會有一段難忘的經歷。
記得是周一的早晨。我來到了教室。看見老師正在發上周五考的數學試卷。心里不禁高興地想，哈哈。這張卷子已經檢查好幾遍了，肯定能得，90分以上，我懷著激動的心情，低頭一看，我差點暈過去，我只得了80分!在細心一看錯的題目原因是馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，一個個都是眉開眼笑。一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為媽媽會狠狠的'說我一頓，可媽媽卻沒有說我，而是和藹的對我說，晨睿呀，你怎么能這么馬虎呢?錯的題目不是你不會，而是你馬虎，像105卻寫成了150三位數乘兩位數里卻寫成了三位數減三位數。馬虎比不會更可怕，這個道理你應該懂啊……
聽著媽媽話語，我那不爭氣淚水順著臉頰流下來，落在了我的手上試卷上，滴在了那鮮紅的80分上……
通過那次的淚水，它告訴我明白了一個深刻的道理，考試的時候千萬別馬虎不然的話，你應該得到的分數都會飛著走的。
淚水的作文11
每個人都有流淚的時候，我的好朋友也不例外。
這次作文課下課后，許多同學跟往常一樣大聲喊著沖出了教室去玩游戲，只有我和幾個同學在教室里。這時，我看到一名同學走進教室從筆盒里拿了兩枚硬幣就出去了。
上課鈴聲響了，同學們紛紛走進了教室，上課的中途那個拿了東西的同學突然大叫了一聲，說：我放在筆盒里的六元錢，怎么只剩四元了?老師說：放了學再處理這件事!先上課!
放學后，老師讓下課后沒出去的同學都站起來。因為大家都知道我是個書呆子，下課會一直看書，嫌疑最小，所以我先坐下了。后來，其他同學都坐下了，除了馬致遠。
因為馬致遠以前偷了東西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那個拿了錢的同學也是馬致遠的仇人，于是他一口咬定是馬致遠偷的;馬致遠的家長馬上把他罵了一頓。這時，馬致遠流下了眼淚。
突然，我覺得不對勁：馬致遠一直沒下位呀!這時我恍然大悟。我想老師報告我下可時所看到的'事，老師馬上說：馬致遠是無辜的，這不過是他的仇人玩弄的一條詭計!說完，讓那個騙人的同學把書上的范文抄了幾遍。
最后馬致遠被證明了清白，但我還是為他感到難過。
淚水的作文12
淚水就像一個個小小的音符，當你因為傷心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因為開心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完后，它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時的我還是個什么都不太懂的.小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨，沙沙地下著，雨點滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個角落，這些雨點像一個跳動的音符，跳動在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。
小孩在門前自己嬉笑著，自己玩耍著，沒錯，那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著，可怎么也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那么多，也這樣笑著，玩著。
砰！什么聲音？隨著一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個疼痛，簡直無法用語言來形容，那時的我根本承受不了，我哭了起來。
家里的人聞聲過來，見我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎么回事，那時我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎么知道我哭是為什么？”
媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會不知道你是摔跤了？”
我頓時笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹著人生美妙的樂章。
淚水的作文13
“你看看你，怎么可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看著我，說道。
“我……我……”我低著頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。
今天早上，我早早地起了床，望著窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的目光落在了床頭柜上的手機，嘿！要不看會兒手機？我一順手拿起了手機，接著，點到微信。可這一拿不得了，爸爸發現手機不見了，又看到我在玩他的手機，氣得火冒三丈，就有了上面的事。
“為什么要看手機？”爸爸問我。“我……就看會兒文章，玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。
“過來！”爸爸把我帶到我的房間，關上門，語重心長地對我說：“以后看文章要對我說，我會給你的。”他用手抹了抹我眼眶的淚水，和藹地對我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯了事，也要學會擔當，這才是個男子漢。”
“知道了。”我抹了一下眼睛，說，“我以后早上不會再看手機，而是要讀書，我要學會擔當，當做錯事時，我也不再會躲躲藏藏。”
“嗯。”爸爸望著我，“行了，別哭了，現在十一點了，快去寫作業吧，我也要去上班了，今天發生的'一切，我希望下次不會再出現。”
“明白。”我的眼角又開始流淚了，只不過這次是激動的眼淚。
爸爸對我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠不會忘懷。
淚水的作文14
雖然現在我長大了，已經是個四年級學生了，可是仍然免不了流眼淚。以前，我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時候“哇哇”大哭。后來，我長大了，不怎么流淚了，而有一次我還是哭了！
那一次，我在家里看《中國少年報》，看著看著……，我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么，眼淚就擠在眼框上了。
原來，我從一個《故事泡泡島》里面，看到了一篇感人的故事——《珍貴的`禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在農村，那里養了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次，作者過七歲的生日，奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面，把作者叫起來。這時門口傳來了嗩吶聲，開門一看，是個乞丐，穿著破衣服，還抱著一條缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃。看到這，我就很可憐這個乞丐。后來他們走后，作者問奶奶狗會不會死！奶奶說了一句話，當禮物送給小作者。雖然我也不明白，但我還是繼續向下看，一年后，小作者跟著爸爸媽媽走了，那時，她心里有一萬個不愿意，奶奶在墻角哭著，可是，只有跟著爸爸媽媽，小作者才能學到東西，最后，小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。
看完這，我也擦擦眼淚，我這一次流淚是非同尋常的一次，可也是寶貴的一次。
淚水的作文15
小時候，我流過無數次淚，令我感觸最深的是那次撒謊，我流淚了。
一天我們正在上數學課。剛聽了十幾分鐘，我就有些坐不住了，碰碰這個同學，拍拍那個同學。板凳也好像著火似的，烤得我想坐都坐不住。我試著動了動，可這一動不要緊，一場大災難隨即降臨。只見數學老師快步走過來，狠狠地拍著桌子，她生氣地說我上課不認真聽講，擾亂課堂，并且要沒收我的文具盒作為懲罰。“放學時讓你的家長帶你來取吧！”這是她臨走時說的一句話。說得我真是心驚膽戰，渾身哪里都不自在。
回到家，我假裝傷心，騙媽媽說文具盒不小心弄丟了。可善良的媽媽并沒有責備我，反而答應再給我買一個。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。
可是老天偏偏和我過不去。開家長會時，媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的情況。當時我心亂如麻，快到老師辦公室時我拉著媽媽的手就哭了起來??媽媽聽完我的`哭訴，很平靜的說：“雖然你撒謊，但能承認錯誤還是好孩子，我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎？”。我拼命地點頭，并暗暗發誓從此做一個誠實的孩子。
從那以后，我再也沒有撒過謊。
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