跳舞的作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的跳舞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳舞的作文 1
她是一個開朗、活潑、愛跳舞的女孩，你猜她是誰？對了，她就是我們班的副班長—林家楠。
林家楠個子很高，一雙水靈靈的眼睛總是像小老鼠一樣一直不停地轉。一個挺挺的小鼻子就在眼睛下面呢！紅紅的小嘴巴平時會一直講重要的東西。
林家楠可愛跳舞了！她跳的拉丁舞會讓別人羨慕不已！去年元旦，她就表演過一段優美的.拉丁舞，讓我至今記憶猶新！她那苗條的身曲，在優美的樂曲中擺動著。腿腳動得很快，讓人看都看不清。
她的手也不甘示弱，也跟著動起來。手腳配合得很好。有時候還會轉幾個圈子。我想：她跳得真好！林家楠的眼睛一直目不轉睛地盯著手，手往左，她就朝左看。手往右，她就朝右看。她可不在原地跳哦！跳的時候還會朝前走，朝右走。而且走得時候可是直接朝前走的，而是用動作連起來的。
比如用幾個圈子走到那邊……等她跳完了，我走過去，問：“你跳得這么好，教我幾個連貫動作吧！”“好啊！”林家楠爽快地回答。我就跟著她跳起來。“你為什么跳得這么好呢？”“是要靠堅持的。”林家楠說，“我就靠堅持的。你每天在家里練一練，總會跳好的。”我想：我以后也要堅持不懈。
跳舞的作文 2
伙伴們：你知道會吃蟲子的草嗎？你知道會變色的草嗎？你知道會合攏的草嗎？你知道會跳舞的草嗎？也許你們并不知道。告訴你吧，它的名字很特別，叫：舞草。它的名字還不止一個呢！有許多多……有的叫作：無情草、電波草、愛情草......下面我來給你們介紹一下吧！你一定會喜歡上它的！
它生產在：印度、中國的廣西、云南等地方。它是非常喜歡曬太陽的。現在讓我來介紹一下它的形狀吧！它是小灌木，屬于豆科，它的葉子大約長8厘米，寬約5厘米。只要人們對它講話，唱歌，它的'小葉子都會輕輕地擺動，翩翩起舞，擺來擺去，有些人說它的舞姿要比“迷幻搖滾”樂隊的更漂亮，所以人們稱它為舞草。只要有陽光的地方，它五天就能夠生產完整。最有趣的是，每當夜幕降臨，舞草就會像我們人類一樣，昏昏欲睡，它就把葉子輕輕地收起來，就像把折刀一樣。只要等到早上，它的葉子才會慢慢地張開，真是多么有趣呀！多姿多彩的，我喜歡！一會兒像把折刀，一會兒像月亮，彎彎的，多漂亮呀！
多么可愛的舞草呀！多么有趣的舞草。它就成了我最喜歡的一種草，和我們一起跳舞，和我們一起歡唱。
跳舞的作文 3
你們相信米粒會跳舞嗎？是的，只要給它們變一點“魔法”，它們就會在水中跳起優美的舞蹈。
今天，我就來給你們做這個有趣的小實驗吧！實驗前，準備好一杯純凈水、四勺小蘇打、兩小蓋白醋、兩勺黑白米粒，一根攪拌棒和一個干凈的小口玻璃杯。
實驗開始了。我首先把小蘇打放進玻璃杯，倒入純凈水，拿起攪拌棒給它攪拌均勻。剎那間，干凈透明的水變成一杯乳白色的“乳酸菌”了。然后我就小心翼翼地再倒入白醋，一股酸酸的氣味迎面撲來。突然，玻璃杯中冒出了大量的氣泡，像一群小魚在吐泡泡。“嗞”的一聲，水像火山爆發一樣噴了出來。哇！我還真是第一次見到這么壯觀的場面啊！我耐心的.等待著它平靜下來。最后我把兩勺黑白米粒輕輕地放進“雪碧”中，許許多多的小氣泡把米粒向上托。沒過多久，有些米粒就躺在杯底休息了。我心急如焚地催促它們：“快點動起來！跳起來！”有幾個“小娃娃”好像聽懂了我的話了，逐漸懶洋洋地伸個懶腰又跳起來了。白米粒也不甘示弱，在水面上跳起了水上芭蕾。看！那幾粒白米粒跳起了天鵝舞，像仙女一樣舞動著優美的舞姿。還有的跟著旋律結伴跳起了雙人舞，邁著輕盈的步伐，默契十足，美得讓人陶醉。我開心的又蹦又跳，喊道：“成功啦！”
這下你們終于相信米粒會跳舞了吧！
跳舞的作文 4
今天上課時，老師神秘兮兮地拿出兩張紙，說：“每個組兩張紙，你們要把這兩張紙撕碎，撕得越碎越好。”老是剛說完，我的頭腦里就浮起一個大大的問號。為什么要撕紙？我趕緊拿起紙，慢慢的撕起來。我注視著紙片，撕得越來越小，直到重疊的紙太厚了，我撕不動了，就把紙片重新散開來撕。
紙片撕得夠小了，老師又說：“現在你們拿出自己的筆，在衣服上反復摩擦，摩擦得夠了，就把筆放到小紙堆里。如果能吸起小紙片，就說明你的實驗成功了。”我首先在衣服上摩擦了一會兒就立馬把筆放在小紙堆里。結果，我一片小紙片也沒吸起來。我并不灰心，繼續使勁摩擦，忽然我靈機一動，他衣服解開，用里面的毛衣摩擦。“哇！我的吸起來了！”譚奕軒說。我趕緊放下手中的筆，去看譚奕軒吸起的紙屑。“哇！真的呀！”我驚呆了，繼續努力摩擦。唐貝寧輕輕的吹了一口氣，紙片就像一個調皮的'孩子，就是不肯下來。還是是后來譚奕軒更重地吹了一口氣，它才心甘情愿的下來。當我想試試我的成果時，一剛把筆伸過去，哇！哇！我的也吸起來了！我大叫起來，別人也看過來。這一次成功給了我信心，后來幾次我相繼成功。
我試著快速地揮舞筆，紙片仿佛在我的筆下跳舞呢！
實驗結束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要堅持，就是成功。
跳舞的作文 5
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”。在我的記憶之門里，就有許多的.“第一次”，但是最使我記憶猶新的是我第一次學跳舞。
小時候，我看到別人跳舞，太舞臺上旋轉，我就特別羨慕。于是我就纏著媽媽帶我去學跳舞。媽媽終于同意了，我興奮地一蹦三尺高。
第一節課，并不讓我歡喜。老師先讓我們壓腿。就是把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠壓腿。哎呀！疼死我了。剛剛壓完腿，還沒歇一口氣，又冒出個壓肩，這可難為了我的腰，我累得筋疲力盡，氣都喘不上來了。我剛想一屁股坐在地上，但是老師又“下令”了，讓我們劈叉，踢腿……
“哎呦！我的腿呀！要斷了。”“真慘啊！我的腰撐不住了！”只聽“嘭”的一聲，我的身體已經重重地摔在地上，四腳朝天，五馬分尸！我疼得眼淚從眼睛里“嘩啦啦＂的落下來。我真想算了，我不練了，摔得我疼死了……可老師語重心長地對我說：“不要放棄，只要你努力一點，就會學好的，不要放棄，要堅持。”我擦干了眼淚，繼續跟著老師學習跳舞。
就這樣幾堂課下來，我慢慢學會了跳舞的一些基本功。
從此，我懂得了，無論遇到什么事，都不言放棄，要一直堅持下去。
跳舞的作文 6
我非常喜歡跳舞。在我很小的時候就去舞蹈學校學習跳舞了，我現在已經是舞蹈七級了。跳舞是要付出很多的汗水的。
我記得那時老師叫我們練倒立，我心里一直碎碎念：“如果我摔下來該怎么辦啊！”就因為我害怕，所以動作老是做的.不到位。回到家，我就到床上練習倒立，經過我無數次的努力、堅持和失敗，終于嘗到了成功的果實，在課上還被老師表揚了呢!
我現在已經會了很多舞蹈的基本功了，比如壓胯、下腰、劈叉……其中最難的就是壓胯了。說到壓胯，就令我想起了那段痛苦的經歷，那時候，老師教我們怎么壓胯，我和我的同學何夢蕓嘗試了一下，突然，我尖叫了一聲：“好痛啊！”頓時，我的腿像裂開了一樣，疼痛難忍，但是，我還是熬過了這一節課，當何夢蕓把我的胯壓到地的時候，我簡直不敢相信，我竟然壓到底了，我那時默默的在心里叫了一聲：“yes，我成功了！”
我們舞蹈學校每年都會出去演出，今年我們去了大名鼎鼎的無錫大劇院演出了，我們是開場第二個節目，名字叫《大眼睛》。當主持人報到《大眼睛》的時候，我心里很緊張，生怕我跳錯了動作該怎么辦呢？我緊張地走上舞臺。后來，跳著，跳著，緊張的氣氛不翼而飛了，我們順利地跳完了這個舞蹈。回家后，媽媽對我豎起了大拇指，還對我說：“今天表現很棒喔！”
這就是我，一個會跳舞的女孩！
跳舞的作文 7
星期六，我來到舞蹈教室。老師讓我們練習基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個一個地壓下去。基本功練好了，老師就開始摳動作，特別是兩橫排，我們有些小細節還不對，并且不整齊。老師把我們的小細節都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。
老師對我們說：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課。”聽老師這么一說，我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中，我帶著認真的心、感受的.心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。
這節課是我第一次用心去感受跳舞。我一點也沒有感覺到累，反而覺得時間過得太快了，到下課了我還想跳呢！原來用心的跳舞感覺這么棒！
跳舞的作文 8
我在學跳舞的時候，真正喜歡的是跳舞時穿的舞衣和舞鞋，跳舞什么的，其實我并不喜歡。
跳舞的時候，我總是感覺老師在諷刺我。一次，我跳舞時，老師說有三個人跳的不好，其中就有我在。老師說：“只要你們大聲說跳舞要認真跳，我就不罰你們。”這時，我們就大聲地喊著：“ 跳舞要認真跳”。其他的同學在一旁哄堂大笑。那時，我的`眼淚在眼眶里打轉。
下一周，媽媽又送我去跳舞，我傷心地說：“我不想去跳舞，我不想去跳舞，那里的老師一點都不好。”但是，媽媽還是把我送去了。一到那里，我就聞到了一種邪惡的氣味。媽媽說：“老師，其實她在家里練習過，她不是不想學好。”老師笑著說：“她下課的時候都不喜歡跟其他同學說話呢！”
再下一周，我堅持不去那里去跳舞，媽媽無奈，跟我換了一處。一進門，我看見一位女老師在教跳舞，那位老師很是溫柔。
回到家，爸爸對我說：“無論學什么都要堅持，不能半途而廢。”可是，我還是不喜歡跳舞，換了老師依然不喜歡。也許，我錯怪了第一個教我跳舞的老師，她并無惡意，而是我對跳舞壓根沒有興趣和信心，內心過于敏感，容易受傷吧。
跳舞的作文 9
在我四歲的時候，一個偶然的機會，媽媽帶我到舞蹈學校看小朋友跳舞，動感的音樂和歡快的舞蹈立刻吸引了我，從那以后，我就喜歡上了跳舞。
舞蹈，能給人帶來成功的喜悅，也能帶來快樂、解除煩惱。比如我經過刻苦訓練之后，榮獲舞蹈比賽銀獎。當這枚銀光閃閃的獎牌掛在我胸前時，我想到了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。當我被媽媽罵了時，我就穿上舞蹈服，打開音樂，跳幾支我喜歡的舞蹈，慢慢的.，煩惱就被拋到九霄云外去了。舞蹈還可以給大家帶來快樂，可以傳授力和美，舞蹈可以使人的意志更堅強。記得我真正開始學習舞蹈時，曾吃了不少苦。剛開始壓腿，老師用膝蓋壓在我的大腿上，疼得我都哭出了聲，但老師說“如果不把基本功練好，就沒法跳舞。”于是我鼓起勇氣，堅持下去，慢慢的，我的基本功越來越好，前腿踢得又高又直，后腿搬得又直又穩，課堂上老師對我的表揚也越來越多。
我喜愛舞蹈，因為它給我帶來了樂趣;我喜愛舞蹈，因為它讓我明白了一份耕耘一份收獲，堅持不懈，努力付出，才會成功的道理。
跳舞的作文 10
今天，我在書上看到了關于“讓紙屑跳舞”的實驗，我心想：“紙屑怎么可能會跳舞呢？”為了解開心中的疑惑，我決定來做這個實驗。
我拿出了實驗要用的材料：一張紙、一把塑料尺子、一塊毛面布料，一切準備就緒，實驗開始。
首先，我把紙撕成一厘米大小的紙屑，接著把尺子放在毛巾上用力地摩擦，大約一分鐘后，我心想：應該可以了吧。然后小心翼翼地摩擦過的尺子慢慢靠近紙屑，并且上下左右移動尺子，見證奇跡的時刻來啦！只見小紙屑像是被施了魔法一樣緊緊地吸在尺子上。“吸起來啦！吸起來啦！”我高興得手舞足蹈“我成功啦！”我簡直不敢相信自己的眼睛，內心激動極了，忍不住想再做一次實驗。這次我摩擦得更起勁了，果然，紙屑再次被吸了起來，有的金雞獨立，有時候跳起了優美的`舞蹈……
紙屑為什么會被吸起來呢？我趕緊上網查找資料。原來是尺子跟毛巾摩擦產生靜電，有靜電的尺子就會把沒電靜電的紙屑吸起來。
通過這次實驗，我明白了：生活處處有科學，只要用心觀察，就會發現更多奧妙！
跳舞的作文 11
一個暑假，爸爸下班回來高興地跟我說:“我給你報名了一個跳舞班，現在就去。”我高興極了，飛快的跑到爸爸身邊，換好跳舞鞋就走了。 一開始我以為跳舞非常的簡單，只要做一下動作，跳一下舞蹈就行，可是我錯了，當我第一天去舞蹈班的時候，跟我想象的一點都不一樣，跳舞老師雖然不兇，但是要求很嚴格，一個動作沒有做到重點，就讓我們重做，一個舞蹈沒有跳到重點，就讓我們重跳好多遍，回到家里，還要不停的練習橫跨，下腰還有其他許多東西要練習。
有一天我又去舞蹈班跳舞，那個時候因為一個小女孩，她總是不認真跳，害得我們全班同學不準下課，不準喝水，我心想:誒！學跳舞可真累啊！老師要求那么嚴格，又要回家再跳一遍，搞得我頭昏腦暈。在回家的路上，我跟媽媽說:“媽媽跳舞為什么這么難呢？我再也不想學了，媽媽親切地跟我說：“學任何一樣東西都要付出努力和汗水的.。”媽媽的話給了我很大的鼓勵，從這天以后，我每天認真完成跳舞的作業，一點也不覺得累。
最后我終于學會了跳舞，這件事情告訴我一個道理，學任何一樣東西都是要付出努力和汗水的。
跳舞的作文 12
以前，我只是傻傻的認為，學什么都好簡單，一學就會。但是，再一次經歷中，我體會到了做這些并不容易！
就在前幾年的暑假里，我去報了舞蹈班，去學習舞蹈。后來，在一次跳舞蹈之前，舞蹈老師對我們說了一句話；“這次，無論如何都不要出錯，出錯的人挨棍子，聽見了嗎！”“聽見了！”我們齊應。音樂開始了，我們也要開始跳學習的舞蹈了。剛開始，就有同學跳錯了。那位同學，你只能去挨棍子了！看到老師敲那位同學的.恨勁，我們心里刮過一陣涼風——真替她害怕！來了來了，最難的部分來了。“停！”忽然，我發覺我自己跳錯了！嗨，只能去挨棍子了！一，二，三……天啊，他，他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老師，他居然敲了我三下，啊，我的天！
直至回到家，我還在想著舞蹈老師敲我那三下時的三下！“媽！那個可恨的舞蹈老師敲了我三下！媽！媽！”媽沒有回應我。嗨，傷心啊。晚上，我仔細想了想：其實做什么事都不容易，就像我一樣，難免會弄錯。
請大家記住，做什么都是不容易的！
跳舞的作文 13
喜歡舞蹈，也喜歡舞者對舞蹈的詮釋。她舞動著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內心，當舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會隨著舞者的每一個眼神，每一次手臂和腿腳的劃動與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優柔的、憂郁的舞動，都會牽系著你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動著的情緒。
舞者忘情舞動，恣意表演，融入了自己內心的世界，也把觀眾帶進了她的世界，舞者的靈魂就是舞蹈的'靈魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延續著人類對美好精神的追求和生命質量的向往。去看看舞蹈吧，你會發現，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經典藝術，世界靜止了，惟有風在隨舞者跳動；時間停住了，惟有舞者如精靈般在游走騰躍。現場是個大舞臺，舞者是它的主宰。來吧，這是天使的樂園！
舞罷，世界歸于靜寂，一如創世之初的沉寂。一片心在律動，然后掌聲無數。舞者莞爾一笑，大幕落下。
跳舞的作文 14
跟隨著我們成長的腳步，每個人漸漸學會了許多本領。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……。我呢？開始學跳舞啦。
記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關系，只要能學會跳舞，吃多大的苦都沒關系。”于是，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。
老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鐘；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當我快要放棄的.時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看著大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接著我又跟著老師學習換手、走步子。
通過一次次地練習，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。
自從學習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！
跳舞的作文 15
我的課余生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。
上節課，老師教我們新的舞曲《花綻放》，這個舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當時說：“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈，節奏較快，要想跳好需要同學們認真對待。”果然，剛跳第一個動作同學們就開始七嘴八舌起來了。老師見了，說：“別急，慢慢來。”舞蹈室內里頓時安靜下來了，老師又示范了幾次，看著老師優雅的舞姿，我目不轉睛地盯著，默默地記著老師的動作，果然再次跳的時候，動作流暢多了。我和同學們跟著老師的動作旋轉、轉身、扭脖子……經過同學們大半節課的認真訓練，終于“功夫不負有心人，”一節課的時間，我們就學會了差不多半支的舞蹈，老師還說我跳得很好，這讓我感到很有成就感。
跳舞不但讓我們有許多樂趣，還能讓我們上市里、省里的.電視臺，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。
我愛我的課余生活，它使我的生活充滿陽光，多姿多彩！
跳舞的作文 16
這幾天，我讀了董淑亮的《在大象背上跳舞》，被這本書深深吸引住了，我對動物們還有植物充滿了好奇，開始對媽媽的刨根問底。
動物們動物是人類的朋友，比如小狗汪一鳴的見多識廣、小豬憨憨的聰明、還有螞蟻丁丁的古靈精怪，等等……小動物們的各有所長。
植物一樣也是人類的好朋友，課本中的柳樹和棗樹這一課讓我懂得了人和人相處，要多給人一些贊美的話，不要特意用語言去傷害別人，才會被人尊重，才能和睦相處，開心每一天。
讓我深刻的一篇是體大又憨厚老實的大象，很榮幸被邀請，就在這時，古靈精怪的小螞蟻丁丁，很得意的騎在大象背上跳舞，這個體長只有幾厘米的.小家伙可古靈精怪了，雖然螞蟻丁丁
舞姿優美。但是那樣做是不對的，是對別人的不尊重，我們要尊重別人，別人才會尊重我們。
還有文中的青蛙跳出井口之后，看到了外面的世界很精彩，很熱鬧，風景很美麗，青蛙再也不想回到井底去了，原來動物也跟人一樣，想看花花大世界，我一定要好好讀書，長大了看大的世界。
跳舞的作文 17
每個人都有自己的愛好和特長，比如：繪畫，魔方，象棋，聲樂……，我的特長是跳舞。
我特別喜愛舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學舞蹈了，直到現在我都快進入四年級了，我依然堅持學舞蹈。
我對舞蹈有著濃厚的'興趣，爸爸媽媽說我簡直是個舞蹈小精靈。每年的六一兒童節演出，當然少不了我這個舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺，便扭動起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時，臺下傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當我跳完一曲，同學們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優雅動人。聽到臺下同學跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開心啊!
在一次練舞中，有個高難度的動作我總是練不好，練來練去總是不完美。正當我要放棄時，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。想到這里，我一定要勤學苦練舞蹈，如果現在我放棄了，永遠都不會跳了，如果我繼續練下去，沒準以后我還可以當個小小舞蹈家呢。
做人一定要學會堅強，只要堅持到底，就會成功。我熱愛舞蹈，跳舞給我帶來許多的快樂和自信。
跳舞的作文 18
我的媽媽是一個很普通的媽媽，但是她的內心深處有一個舞臺夢，聽媽媽給我講，在她年輕的時候，她很像成為一個大明星，在舞臺上載歌載舞，但是很可惜的是，在當時的教育背景下，媽媽并沒有能夠如愿，所以她把自己年輕時候的'希望寄托在了我的身上，希望我能夠幫助她圓夢。
所以媽媽從我上幼兒園的時候開始，就給我報了兩個舞蹈班。剛開始的時候，我對舞蹈特別感興趣，每天都很開心的去學習，但是這種狀態并沒有持續很久，在一段時間以后我就開始產生了厭煩的情緒。其中的原因之一是我覺得每天去跳舞要壓腿，很疼很辛苦，原因之二就是我在一段時間之中，并沒有在跳舞方面有所成長。因此，在我的強烈堅持下，媽媽最終向我妥協，不再逼迫我去學習舞蹈。
可能是我在跳舞方面真的是沒有天賦吧，我跟跳舞也沒有很深的緣分，雖然我已經不再學習舞蹈了，但是我還是很欣賞這門藝術的，每次在電視上看到舞者在盡力演出，我都會由衷的為她們贊賞。但愿跳舞能夠成為其他孩子美好的夢想。
跳舞的作文 19
最近，森林將舉辦一場跳舞大賽。小猴也很想參加，所以他決定先去和別人學跳舞。
他去跟孔雀姐姐學跳“孔雀舞”。孔雀姐姐聽了小猴的話，答應了，便很用心地教他。只見孔雀姐姐一個空中跳，再加一個孔雀開屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿著孔雀姐姐做了幾遍，結果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭著說：“不學了，不學了，你教的舞蹈太難了！我要去找別人學。”
說完，小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家后，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學跳舞，并要教他學跳“松果舞”。可是小猴剛將手里松果換了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放棄了，并且生氣地說：“不學了，不學了，你教的舞蹈太麻煩了！我要去找別人學。”
緊接著，小猴又來到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒幾分鐘，小猴大嚷著放棄了：“不學了，不學了，你教的`舞蹈太累了！我要去找別人學。”
最后，小猴也沒有成功學會舞蹈，更沒有參加比賽。
是呀，遇到困難總是放棄，沒有恒心，又怎么能成功呢？
跳舞的作文 20
暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動，令我最難忘的是學跳舞。
我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛好吧！步進了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學習舞蹈吧！”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習起來。
開始的幾天，舞蹈老師教的`不算難，很快我就會跟著跳起來了。但隨著學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心里開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去！以后你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以后你還是不會跳舞的。”為了學好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。
最后，經過一個暑假假期的舞蹈練習，我終于學會了跳舞。也令我懂得了一個重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅持，不然不能學到好本領！
跳舞的作文 21
同學們，你一定不知道我喜歡什么吧?今天我告訴你們吧。
我喜歡做的事情其實有很多，可我最喜歡的是跳舞。我是從5歲開始練舞蹈的，開始我覺得她們的衣服好看，所以我才學的。但 是我漸漸明白了跳舞能給我帶來許多好處。比如可以鍛煉身體，我小時候經常生病練了一年的舞以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫院里打針了。
一天，老師組織去常熟比賽。把我嚇了一跳，這是我人生當中第一次去比賽。第二天，我們同班同學和老師一起去常熟比賽。我們到了，下車以后，我們領完號碼牌，然后，去排隊伍。我嚇得都望了，我讓老師在教我一遍。過了一陣子，我們入場了。輪到我們了，先是跳恰恰，然后跳斗牛，再是桑巴，雙人舞，倫巴。音樂響起來了，燈也亮了起來了。我們跳得可開心了，有幾千個人拿著手機在拍照，我的手和腳渾身發抖，我連跳都不敢跳。結束了以后，我們和老師回到了舞蹈房，爸爸把我接回了家。
我如今已考到了金星，我已跳了7年的'舞。我學了以后覺得很有魅力感。
跳舞的作文 22
我的愛好是跳舞，因為跳舞帶給我很多快樂。
每周六，我都會去練舞，練完了還不想走。每當這時，媽媽就會不耐煩地說：“回去還有作業呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上這樣說，可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中還不想走呀！媽媽生氣了：“快走！”我像沒聽見一樣，還是不想回去，媽媽見我一動不動，最后硬生生把我扯回去了。
有幾次，我一寫完作業就開始練前后翻，媽媽提醒我說：“該下去彈鋼琴了！”“知道了，馬上。”過了一會兒，我還沒動一下，媽媽又大喊了一聲：“下來彈琴了！”我假裝聽不到。“你再不下來，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我這就下來！”結果可想而知，我飛快地跑到下面，鞋子差點都跑掉了呢！
每天晚上，我都和媽媽一起睡，因為我睡覺時都會想到跳舞，所以時不時會踢腿，有時還會唱舞蹈的歌。就因為這樣，媽媽每天都睡不好，不是被踢，就是被吵。一天，媽媽實在忍不住了，大吼一聲：“汪梓馨，你在干嘛呀？想踢死我呀？”我從夢中醒來，一看，原來我又踢到了媽媽……
跳舞，不僅鍛煉了我的'身體，還給我帶來了很多快樂！
跳舞的作文 23
植物王國里無奇不有，說到花啊，你的腦子里一定出現了百花齊放的景象，這些花梨肯定有婀娜多姿的蝴蝶花，芬芳迷人的夜來香，還有雍容華貴的牡丹……但我卻告訴你今天我要介紹的花是會跳舞的`，你們肯定會異口同聲地說：“不會！”那就聽我慢慢講解。
我們老師拿來了幾朵干枯的梔子花，又在黑板上卸下來“我發現花會跳舞”這幾個字。全班頓時鴉雀無聲，大家糊里糊涂的，真是丈二和尚摸不到頭腦， 不知道老師賣什么關子。老師先拿出梔子花讓我們仔細觀察，它就像一位害羞的小姑娘縮在一起，又像一位上了年紀的老奶奶艱難地站立著，接著，老師把花放在杯子里，倒下一點熱水，梔子花像是被溫水叫醒了一樣，展開了原本雪白而現在枯黃的花瓣，干花在杯子里一沉一浮，像是做著跳躍類的動作，伸伸手伸伸腳，玩得不亦樂乎，又在水面上打轉，像是在天鵝轉。
梔子花不僅美麗，還有很多功能，可以美化環境、凈化空氣、做藥等。植物王國真是神奇，我也希望人類科技越來越發達，發明出不會枯萎的花，給每個角落都增加美，讓空氣更加新鮮。而這節課，我用自己的眼證明了花會跳舞！
跳舞的作文 24
窗外，陽光明媚，被陽光沐浴著，那感覺就像是躲在媽媽懷里一樣，特別舒心。我從相冊里找到了一張珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。剛開始練舞蹈時，我總是很開心，因為我每一天都像一位美麗的小仙女，在那里輕輕漫舞。
可是，有一天，我在跳舞時，忽然，一個不留神，我把腳出錯了，我急忙抬頭，發現老師正用狠狠的眼神看著我。
下課后，老師徑直朝我走了過來，“你是不是故意這樣的？”一直不說話的老師一字一頓說道。
“不是的'，是楊欣悅的原因，她把腳伸出來，故意想讓我出丑。”我很委屈。
陪我一塊上課的姑姑看情況不對勁，對我說：“都消消氣，明天再說。”
老師轉身就走，卻狠狠的留下了一句話：“我回來之前，必須練好。”
我在那里一直練，淚水無可抑制地落了下來。而窗外，壓抑了許久的雨，也在這時傾瀉而下，噼里啪啦地敲打著玻璃。
從此，我在練舞的時候，再也不會把責任推到別人身上。有人很好奇地問我，為什么有這么大的改變，我總是笑而不答。而耳邊，則會回想起在那晚老師告誡我的話：“如果你能像看到別人的缺點一樣，如此準確地發現自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。”
跳舞的作文 25
記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是我學會了跳舞。
一天，我看到一位大姐姐正在跳舞，舞臺上的她就像是一位仙子。我就跟媽媽說：“媽媽，我也想學跳舞。”媽媽答應了，第二天就給我報了名。我興奮極了。
到了周六晚上，我學完了跳舞課程，正在專注地練習。可是，沒多久，我發現我的腳好像不聽使喚似的，像個調皮的小孩兒，害得我摔了個四腳朝天。我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想學了，學跳舞真難。”媽媽聽了我的話安慰道：“堅持就是勝利，不要放棄，再跳一次吧！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣跳了起來。帶著一絲緊張不安，我再一次走上了舞臺，心里默默告訴自己：加油，加油，一定可以的.！音樂響起，我踮起腳尖，努力地記著舞步，雖然摔到了很多次，也因為不熟練而記錯步子，我仍然沒有放棄。跳著跳著，我感覺自己變成了一位仙子正在花叢中翩翩起舞。媽媽的話給了我極大的鼓勵，我終于學會了跳舞。額頭上已經汗如雨下，我開心地笑了。
通過這次學跳舞，我明白了做一件事情不能放棄，要堅持，也許會有意想不到的收獲。
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