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我的好朋友作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　我們班的同學沒有不知道我和石子欣是好朋友的。

　　石子欣，中等個，細長的眼睛，尖尖的下頦，整天笑嘻嘻的，誰見了她，有什么苦惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默，愛說愛笑，經常愛做寫滑稽的動作，逗人發笑，有一次我們在她家一起玩，她走起了卓別林的八字步，把大家逗的哈哈大笑。

　　說到這了我想起了一件事，那是我們上５年級的時候，我們倆迷上了，一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星，就說她的名字吧！起了個愛新覺羅玄燁，男孩名字而且還是個皇帝的名字，在小城他是個花心大蘿卜，找了好多老婆，告訴我不是花心，而是她是皇上就應該有許多妃子，在那里好多人都手她怪，我感覺也是，老是用皇帝口味的.話命令我，我火了好多回，但她還是很有趣，在我面前老是，聳了聳肩，然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。

　　石子欣的作文也很好，經常和我比作文，我也沒法，但她作文真的很好。放假后，好就沒見石子欣了，我很想念她。在寫完這篇短文的時候，石子欣的面貌又呈現在我的眼前，她在笑，笑的是那么天真那么可愛。

我的好朋友作文2

　　我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發生過很多事情。

　　有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學校。我走進教室，走到自己的座位前，我發現霍春旺的書包還在，可是他人已經無影無蹤了，我小心翼翼的'把書包放在椅子上，正當我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面。”霍春旺看了看，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機一動我把尺拿了出來。

　　同學們應該互相幫助，這樣朋友的關系才能更上一層樓。

我的好朋友作文3

　　全班同學都是我的好朋友。剛上小學時，我還都不認識他們，后來跟他們一起玩，我發現他們都是有善心的好同學，我就喜歡這些新同學了，和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學玩，因為能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關系最好。我跟陳余慧住在同一個小區，我們是一個班的，又住在一個小區，還都姓陳，所以，我沒事的時候就到她家玩，在她家寫作業、有時也在她家吃飯，媽媽有事沒空管我的'時候，就會把我帶到陳余慧家，讓她媽媽照應我。有時候陳余慧家里沒人管她的時候，陳余慧也會到我家來玩，做作業和吃飯。所以，我們的關系最好。還有王瑞嘉，我經常跟她一起在操場上玩，玩得可開心了，我很愿意跟她聊天，因為能和她說到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會吵架，有一次，我聽到陳余慧說我的壞話，我很生氣，心里想，以后再也不理她了，誰叫她這么壞的。第二天，我看到她的時候，好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了，不由自主的就跑過去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是為什么，也許這就是因為我們是好朋友吧。

我的好朋友作文4

　　我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

　　我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數學類一箱，我從小學奧數中學到了很多類型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現在我已經背過近三百首詩詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書——優學派。每天我少看一會兒電視，在優學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。

　　只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！

　　【點評】

　　作者采用對比的'手法，寫出對書的情有獨鐘。現在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。

我的好朋友作文5

　　我有一個好朋友，它的名字叫做“大肥”。它長著兩只珍珠般的黑眼睛，翹著濕潤的小鼻子，一張小嘴巴中，常常伸出紅紅的舌頭。那它是什么呢？它就是和我一起成長了五年的一只小狗。

　　它是從三歲時就被爸爸買來給我當生日禮物的。一開始，我還有點討厭它呢，但是我和它為什么又成為了好朋友呢？那時我讀幼兒園，我每天上學時，它都會跑來門口送我。放學回家時，它總是第一個跑到門前迎接我的，還不時用小舌頭舔我的小臉蛋。就為這件事，我就和它成為了好朋友。記得那是一個晴朗的星期六，我剛在睡著懶覺。當我醒來時，發現大肥早已經蹲在我床邊的地板上等我起床了。

　　我偷偷地睜開眼睛想觀察一下它是否發現我已經醒來了，只見它正睜著大眼睛看我呢，我急忙把才睜開的眼睛閉上，繼續裝睡。但是沒有想到這個小小的花招也沒有騙過聰明伶俐的它，只聽見傳來一陣歡快的狗叫聲，等我睜開眼睛尋找它時，它便猛地竄了過來，想舔我露出在被窩外的'小手。我急忙把手縮回被窩，只見它急忙猛地站了起來，把兩條前腿縮在胸前，只靠兩條后腿站立，不停地在我床前跳來跳去，可愛極了。

　　與它在一起生活的這幾年里，它讓我感到非常快樂，它讓我知道了我們要珍惜朋友之間的友誼，友好相處。

我的好朋友作文6

　　我有一個好朋友叫張西川，他今年13歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神.臉有點方，眉毛稍淺，有點高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個大嘴。

　　我們是在興趣班認識的，我們學的是電子琴，當時我還是入門。有一次，我有一個曲子練不過去。他見了就教我怎么彈，待到我會了，他才罷休。我當時很感激，便問他名字，他說他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富，每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說一天有24小時，人要學會24種笑。我很困惑，想只有他這樣的'人才會吧。誰知他把24種笑說了出來，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當他說最后一個250的笑時，我很驚訝，因為他說這句話時還在笑。他還是一個很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽。就拿他的一次英雄事跡來說吧：當時我們在院內溜達著玩，見到了一堆箱子，箱子是空的。

　　可能是別人暫時堆這里的，張西川見了遍笑了起來。我忽然覺得有不好預感，于是想攔住他。可沒等我攔住他，他就堆起一個箱子，一下跳過去，成功。就他這人，一旦成功就一直來。不知道見好就收。于是，又推起一層跳了過去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因為他跳第二層時就差點絆倒。他非不聽，只見他來一個助跑，嘴里還喊著“哥要挑戰世界紀錄”。預料之中，畫面太美我不敢看。他怎么了？我只想說一句:"不聽我言，吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔，我想他應該摔疼了。但是他站起來還在笑，我覺得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著東西。他還能站起來笑？這就是我那個又“作”又二的好朋友。

我的好朋友作文7

　　每個人的生命中，都一定會有個人，在你背后默默為你付出，給你鼓勵。這個人，有可能是家人，也可能是朋友或老師，每當你遇到困難，感到孤獨，他總是給你愛與關懷你不再寂寞、不畏困難地向前走。

　　在我的生命中，有個朋友一直不停地為我付出、不停給我希望，為我加油打氣，就是你，我最好的朋友。每當我成績退步，不知所措時，你總是第一個來安慰我，還不斷為我復習功課，使我低潮中走出來，繼續勇敢向前走；每當我寂寞時，你總是陪著我，逗我笑，讓我有安全感、不再孤獨。

　　你這位朋友，就像是我生命中的燈塔，照亮了我人生中的路，常常，在我哀聲嘆氣時，你都是第一個解讀我心事的`人，每當我向你抱怨我的不滿，向你訴苦時，你總會伸出援手，陪我一同解決問題，你卻有著一顆寬容的心，不用生氣來解決問題，你只是好聲好氣地求我和你和好，并且說出自己的不對，每當我聽到你說：“對不起！”的那一刻，心中那燃燒的火熄了，而眼淚，也不禁流了下來……

　　我的這位朋友，在我的生命中，不斷給我愛、關懷、希望，也讓我學會怎么擁有一顆寬容之心，也因為有你，使我不畏困難的向前走；因為你，使我的生命繽紛多彩，你讓我人生的路發光發亮，如果可以，我真想在你的耳邊輕聲說：“朋友啊！謝謝你，有你真好！”

我的好朋友作文8

　　我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。

　　記得有一次，我在做作業，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，說：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的說：“慧慧，做數學題不要著急，要有耐心、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關系，相信你會攻破難關的。”聽了媽媽的話，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終于，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……

　　還有一次，是放學的時候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的`人群里，我忽然發現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。

　　我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！

　　……

我的好朋友作文9

　　我有一個好朋友名叫西西，是一只可愛的巴西龜。

　　西西三角形的頭上長著一張又大又闊的嘴巴，嘴巴上方的鼻孔卻很小很小，像是針尖戳的，幾乎看不清。最有趣的是它那三角形的頭上有兩條朱紅色的印痕。它剛來的時候我特喜歡摸它，只要我一摸，他就把頭往里一縮，好象我要害它似的。它睡覺的.時候也愛縮頭，不僅愛縮頭，尾巴，爪子也都往里一縮，只留下一個硬邦邦的殼。

　　雖然我們在一起剛剛相處兩個星期，但是我卻已經非常喜歡它了，每天晚上都要和它玩一陣。每次我都要把西西從它的小屋子里拿出來給它洗個澡，洗好后就讓它在地上爬。而它總是朝一個地方爬，爬到目的地后就停下來。后來我發現它爬的方向都是黑暗的地方，原來它喜歡黑呀！

　　記得有一次，它朝桌子底下爬，爬著爬著一下子撞到墻了。怎么辦呢？我正在為它著急，它卻突然看到一個縫，是桌子和椅子之間的小空隙。也許小烏龜實在不知道往哪兒爬了，看到了小縫就像看到了救星，一個勁往小縫爬。可惜縫太小了，小烏龜的身子太寬了，它怎么也爬不過來。小烏龜可聰明了，竟然側過身子來爬。不好！小烏龜一不小心摔了個四腳朝天。可它毫不氣餒，又用頭頂，可還是過不來……小烏龜又頂了好幾次，都沒能成功。我看它實在起不來了，就拿來一根小木棍，把它撐了起來，這樣它終于借著小木棍的幫助翻了過來。

　　怎么樣，我的好朋友西西是不是很可愛？

我的好朋友作文10

　　“鈴，鈴，鈴”電話鈴響了，媽媽趕忙接了電話。哦!原來是我剛滿兩歲的好朋友妞妞打來的電話。我馬上問媽媽有什么事，媽媽轉過頭，嘆著氣說：“你今天又解放了！”“太好了!”我跳起來高興地說。我和媽媽到了樓后的官園教育中心，在那逛了半天也沒看見她們，無奈之下，只好選擇打電話。通話了，通話了，我急忙問媽媽她們在哪兒?媽媽不耐煩地說:“在看跳舞！”

　　我們走到了文藝館，剛進門，就看見妞妞和她媽媽在門口聚精會神的瞧“演出”，要不是我們打擾了她們，他們可能會等到“演出”結束后才準備go。有可能老天不讓她們看跳舞，讓“演出”結束了。接著，我們去了體育館旁的一個游戲場所玩兒碰碰車，老天真是太照顧我們了，游樂場里一個人也沒有。由媽媽和妞妞一組，阿姨和我是自己一組。我們買完票后，馬上就進入了“游戲”。

　　在我們玩兒的'激烈的時候，媽媽控制的車突然無法走動了！媽媽看上去有些慌張，坐在那里，抱著妞妞，一動不動。而妞妞開始瞪大了眼睛，驚“呆”了！之后，轉過身，呆呆的望著我們，渴望我們可以帶著他一起玩兒，但是因為時間的“相逼”，使我們無法答應他的請求。沒辦法，她只好那樣繼續無奈的看著我們在那里開心的玩兒。“鈴……”，終于，游戲結束了，妞妞露出了笑臉，阿姨笑著臉，問妞妞：“怎么樣啊，好玩嗎？”妞妞興高采烈地，大聲地說：“好玩，好玩極了！”看著他開心的樣子，我們大家全都樂了。

　　就這樣，我們玩兒了美人魚、海盜船，嚇得妞妞都大聲叫了出來；當然，我們也玩兒了一些柔和的游戲，有轉木馬、青蛙跳、蹦蹦床……玩兒著，玩兒著，不知不覺的時間都到了中午，一看時間太晚，我們相約下次再見。

我的好朋友作文11

　　我有兩個非常要好的好朋友，她們也是我的好同學。她們一個是班長，一個是學習委員，成績也是班上名列前茅的好學生。施佳蝶是從一年級就開始當班長的，可以說是老師的左右手。施佳蝶沒有留著長長的辮子，一直留著短頭發。在她額頭上的正中央有一顆圓圓的棕色的痣，她經常用頭發蓋住那顆小痣。

　　施佳蝶每個學期都能獲得“三好生”獎狀，就像是常勝將軍。老師經常拿施佳蝶做為我們的榜樣，父母也拿她和我作比較。胡佳雯能歌善舞，酷愛音樂和舞蹈。她有一個圓圓的臉蛋，梳著較短的馬尾辮。胡佳雯笑起來很甜，性格也十分活潑。她看起來非常斯文，像是一個乖乖女，其實是一個追星族。胡佳雯最喜歡的國家是韓國，只要是和韓國明星、電視劇、歌曲等沾邊的一切事物，她都喜歡。施佳蝶很聰明，每次我們有不會做的題，實在想不出來，就去請教她。

　　她數學最好，以前學過奧數。有一次，我和胡佳雯有一道數學題不會做，就一起去問施佳蝶。她耐心的給我們講解，可我們根本聽不懂，她只好一遍又一遍的告訴我們該怎么做。她講了幾次后，我們終于聽懂了。在她那次的細心指導后，我們遇到相同的題形都會做了，而且都沒有做錯。施佳蝶不愧是我們的好朋友，能夠這么有耐心的.教我們。真該好好謝謝她！我的這兩個好朋友是我學習上的小老師，生活中的好玩伴。社會上的人都應該學會團結友愛，誠懇相待，這樣社會才會變的更美好。

我的好朋友作文12

　　我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。

　　星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。

　　半路上，我們發現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣

　　他興奮地說：“我們跟著它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的.投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我。

　　原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。

　　還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

　　他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。

　　一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。

　　當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

　　我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……

　　這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友作文13

　　相信每個人在成長的路上都會有幾個陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家帶來意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點很多時候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

　　至于他的外貌上，他的皮膚很白，個子很高，頭發短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨長了一雙藍色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當時我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的.掌聲，我對她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個很細心的人。

　　這就是我的好朋友細心活潑開朗的好朋友。

我的好朋友作文14

　　一眨眼間六年級的學習生活又將結束了。六年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬研了。提起研，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發。

　　研是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其它學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之后，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦臉地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的.心思，說道：“邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了研的為人。是呀！我要繼續努力，做一個生活的強者！

　　研我為有你這樣的朋友而自豪！