我的朋友作文精品(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠方。
語文是一個奇妙的朋友，在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知欲。無論何時何地，只要你——語文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝夜度時，往陽臺的沙發上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意。或是在那緊張考試后的空兒，抽出時間，欣賞一篇優美而含蘊豐富的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的還是在臨睡前的寂靜時，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。
我和語文猶如是親密無間的`好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵，我痛苦時給我以安慰，又在在我高傲時給我以警策……
語文，它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。
有什么能比你——語文更有韻味呢？
我的朋友作文2
我的朋友叫小雨。
他是一個大方而又漂亮的女孩。
他的學習比我好多了。
但是他也有優點和缺點。
比如，不愛說話。當然，這不算是缺點。
但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。
說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。
買什么東西都要看價格還會跟別人比。
別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的'文具盒。
這還是原來的小雨嗎？
不！這不是原來的小雨了。
但是他也有優點。
比如說了啦！她比較樂于助人。
平時同學們遇到一點困難，他都會幫助。
比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。
這就是我的朋友。怎么樣呢？
我的朋友作文3
她，經常扎著高馬尾。她，有一雙會說話的眼睛，笑起來的時候瞇成了兩條線。像兩輪細細的、彎彎的月亮。她，雙手十分靈巧，很喜歡做手工和畫畫，平時經常和我一起折紙。她，個子不高，有時卻像一個假小子一樣，喜歡運動，尤其是跳繩。她，是我很要好的一個朋友。
沒事的時候，她會在院子里跳繩，這時，會有一些人圍在一起，看著她跳繩。她的神情十分專注，目視著前方，繩子從她的腳下一閃而過，像彩環般上下翻飛，生意打在地上，發出“啪啪啪”的響聲，很有節奏，隨著速度慢慢加快，她的'臉慢慢變得通紅，額頭上也冒出了汗珠，她有時還會變換著跳，一會兒單腳跳，一會兒交叉跳，只要變換一次，一旁的人就會為她喝彩，我也不禁為她鼓掌。
除了運動，她也很愛學習，老師給她布置的作業，她總能很好地完成。如果她遇到不會做的題目，會很謙虛的去請教其他的同學，或者和她的同學們一起討論。如果其他同學遇到難題了，她也會毫不猶豫地擔當起“小老師”的責任，耐心的為他們講解題目，知道他們學會為。
她不僅學習好，還是一個樂于助人的小伙伴，在與她相處的時候，總能從一些小事中看出她的樂于助人：一天，我和她一起出門去玩，公交車上的人很少，座椅也還有幾把是空著的，我們坐了下來，可誰知，過了幾站，人越來越多，車上十分擁擠，又過了一兩站，車上來了一位老奶奶，老奶奶一頭銀發，腿腳不便，走路一瘸一拐的，看上去已經年過六旬了，她見老奶奶沒有位置坐，站了起來，把位置讓給了老奶奶；過馬路時，她看見一位阿姨提了很多東西，便上前幫忙。
這就是我的朋友，一個體育好、學習好，并且樂于助人的小女孩。
我的朋友作文4
自從我上了初一以后，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級就認識一直到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。接著英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的'杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒!
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧?
我的朋友作文5
瞧！那邊走來了一個女孩，中等身材。細細看，寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛，黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，高低適中的鼻梁，能說會道的嘴巴，短短的童花頭，組成了一個活潑可愛的'形象。她就是我的好朋友——張奕。
張奕非常樂于助人。有一次，學校組織小記者到日照游玩，老師考慮到我們離開家長五天時間，家長可能會擔心，所以讓我們在每天睡覺前打個電話回家報平安。我沒有帶手機，就向張奕借手機向家長報平安，她很爽快地答應了。一連五天我都是用張奕的手機向爸媽報平安的，張奕都毫無怨言地借給了我，她的善良大度讓我感動不已。
張奕偶爾會耍一些小脾氣，但是誰又是完美的呢？
這就是我的好朋友——張奕，一個慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。
我的朋友作文6
說起朋友，我的朋友龔偉是我的鄰居。他長的不高不矮，頭圓圓的，喜歡和我、劉哲一起打籃球，愛玩電腦，愛中獎。 每次打籃球他都要投三分球，可是都沒投進，我一投兩分球就投進了，我投三分只投進一個，后面的'就沒有一個進了。
有一次，我們三個人被三個四年級的抓住了，他們一個胖一個高，一個瘦的，他們說這里是他們的地盤。我們說：“那么我們比一場。”龔偉被他們打傷了，我說：“你們怎么打人？”我叫劉哲把球拿來，我火了，我飛快的跑到籃球架下，猛的一投，“好球”，龔偉大叫。 我們說：“這下是我們的地盤了吧。”龔偉說：“黃越千，好樣子。” 這時我們都笑了。
我的朋友作文7
在我上小學二年級的時候。老師給我排了座位，我和一個女生坐在一起，我們倆都是女孩。我第一次給她說話時，我問她：“你是什么時候的生日”？她告訴我說：“是1994年4月30日”。這時，我才知道，她和我是同年同月同日生的.。我們漸漸的關系非常好。
有一次，上體育課，在地下室里打乒乓球，一個同學不小心把乒乓球打到了我的眼睛，她這時也在打乒乓球，她看見我受傷了，連忙放下拍子，趕忙跑來安慰我說：“哪受傷了，痛嗎”？她那著急的樣子，使我留下了深刻的印象。
還有一次，我們有說有笑的往回家的路上走著，前面不知誰放了一派方磚，我和她沒有留神，都被絆倒在地上，很明顯她穿的裙子，比我摔得重，可她卻問我：“摔傷了嗎”？
她和我之間的每件事情都對我有深刻的印象，她很善良，她是我的好朋友——韓金嘉寶。
我的朋友作文8
在我的朋友中，和我最要好的便是金蘇紅了。她有著一頭清爽灑脫的短發，配上那端莊的五官，可愛極了！
有時看著金蘇紅，就會發現，她如果留一頭烏黑的`長發，那肯定就是個不折不扣的“江南美少女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下面是一張名副其實的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩。這不就是“美少女”的形象嗎？
不過，你別看她長著一只櫻桃小嘴，說起話來可鋒利了！每一次她和我們補習班的男生斗嘴，她自己一個人就把他們說得面紅耳赤，說話結巴，最終男生只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之類的話，然后掉頭就走。
她還很寬容，有一次，她把她心愛的仙人球從家里拿出來給我看，我越看越喜歡，愛不釋手地捧著它。可是一不小心手一滑，仙人球便摔了個粉碎。她的眼淚一滴一滴的落了下來，可她還是對我說沒關系。你看她多么寬容啊！
你們看，這就是我的好朋友金蘇紅，一個漂亮、灑脫又聰明又寬容的女孩！
我的朋友作文9
何睿的個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚又白又嫩，眼睛小小的.，鼻梁高高的。何睿非常喜歡打羽毛球，正好，我也喜歡打羽毛球。我們經常切磋球技。
一天下午，何睿在和我打羽毛球，何睿右手拿著球拍，左手拿著羽毛球，準備把羽毛球，準備把羽毛球打過來，沒想到她放了一個空屁，我把球拍放下來，一邊捂著肚子大笑，一邊對何睿說：“你想和我打，先把球發好吧！”何睿趁著我大笑不注意時，又發來一個球，幸好，我接住了。這可把何睿氣死了。于是，她拎著球拍，噘著小嘴，氣呼呼地回家了。
這就是我的朋友何睿，老因為一點小事就生氣，這個壞脾氣可真得改改咯！
老師點評：文章選擇典型，落筆點細致，語言風趣，堪稱佳作。
我的朋友作文10
暑假里我認識了一位新朋友——沈瑩，她有一雙明亮的眼睛，時時刻刻都在眨，她有兩顆大兔牙。
我們是在輔導班認識的，我們那邊開了一個免費的輔導班。那天，我第一次去輔導班上課，坐在我后面的就是沈瑩，一看到沈瑩我心里面就冒出了一個念頭：這個人看起來挺好交流的.，不如和她交個朋友吧，不然我就只能孤軍奮戰了！
于是，我鼓起勇氣轉過頭，可當我看到沈瑩時，那股勇氣早就灰飛煙滅了，沈瑩抬起頭疑惑地看著我，我趕緊把頭轉回來，我只好孤孤單單地坐在位置上，哎！怎么交個朋友都這么難呢，誰叫我父母天生就給了我一張不會說話的嘴。看到輔導班里的同學成雙成對，快樂地玩耍，真是羨慕、嫉妒、恨呀！
我再一次鼓起勇氣，轉過頭，看著沈瑩，剛想說出那句話時，喉嚨里就像有一塊石頭堵著我，不然我說出那句話，我使勁沖破那塊石頭，終于我說出了那句話：“你好，同學！我可以和你做朋友嗎？”沈瑩靦腆地點了點頭。
我的朋友作文11
“嘿！上來！”綠油油的樹叢中冒出一個小腦袋，她就是我的新朋友馮迪。
她長得比我矮，比我瘦，但是，別小看她，她可靈活啦，跑起來比風還快！馮迪的臉黑黑的，一雙水靈靈的眼睛閃閃發光，透著一股機靈兒勁兒，一個又小又尖的鼻子，一張紅潤潤、小巧玲瓏的嘴巴，時而張，時而合，時而露出大門牙，惹人喜愛。
有一回，我們去小區玩兒。我們爬上了一座“石山”，正呼吸著新鮮空氣。“你們在上面干什么？”傳來一陣洪亮的聲音。
我低頭一看，發現一個淘氣的小男孩，坐在“石山”下池塘邊，正把吸好水的水槍瞄準我們呢！馮迪安慰我：“別害怕，他不會射上來的。”果然，不出馮迪所料，水射在了石山邊的`樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂，兩手放在嘴角兩邊朝他喊道：“就你這點小伎倆！”她又在我耳邊嘀咕了幾聲：“你在上面，我來對付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山，來到小男孩面前。他立馬吸水，“撲！”水射了出去。馮迪彎腰一躲，水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來，小男孩氣得滿臉通紅，跳了起來。馮迪弓著身子，來到了一輛汽車邊，她似乎沒發現小男孩又向自己發了一槍。我差點叫出聲來：“馮馮，小心！”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間，她躍了一步，躲在車后。她探出了腦袋，吐出舌頭，“沒射中！”我心里的大石頭落了地。
呸，不玩了！”小男孩悶悶不樂地走了。“
還有一次，我們下樓跳長繩。馮迪打頭，“我先來！”繩子剛搖起來，她的雙腳不受控制一樣，蹦到繩中，腳點地，又跳了出去。“真完美！”大家都叫好。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上這個機靈的小女孩呢？
我的朋友作文12
從小到大，有很多值得學習的人，比如在家里，認真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。
但是進入校園后，還有更多的東西等著我們去探索。在校園里，學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的'一面，但他們仍然可以學到很多東西。想起一年級的時候，班里的老師在學校是出了名的“厲害”，經常要求我們多看書，多抄課文；雖然心里有些不滿，但還是要按照老師說的去做。
有一天，一個我不熟悉的同學來我家，說我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說把我當朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候，我就把他當成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助，傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益，在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。
除了上面的例子，我從其他同學身上學到了更多。現在畢業了，很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理！我想對他們說：和你們一起笑過的人可能會忘記他；但是你會永遠記得和你一起哭過的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學就像一面鏡子，一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪里都表現出開朗思想的人；一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人，所以你要慎重選擇學習的對象，讓自己的生活和生活變得更好！
我的朋友作文13
在我上小學二年級的時候。老師給我排了座位，我和一個女生坐在一起，我們倆都是女孩。我第一次給她說話時，我問她：“你是什么時候的生日”？她告訴我說：“是1994年4月30日”。這時，我才知道，她和我是同年同月同日生的。我們漸漸的關系非常好。
有一次，上體育課，在地下室里打乒乓球，一個同學不小心把乒乓球打到了我的眼睛，她這時也在打乒乓球，她看見我受傷了，連忙放下拍子，趕忙跑來安慰我說：“哪受傷了，痛嗎”？她那著急的樣子，使我留下了深刻的`印象。
還有一次，我們有說有笑的往回家的路上走著，前面不知誰放了一派方磚，我和她沒有留神，都被絆倒在地上，很明顯她穿的裙子，比我摔得重，可她卻問我：“摔傷了嗎”？
她和我之間的每件事情都對我有深刻的印象，她很善良，她是我的好朋友——韓金嘉寶。
我的朋友作文14
也許是前后桌的原因吧，從一年級開始，我和他就成了形影不離的好朋友，他就是我的`同學付璐銘。
付璐銘比我瘦，比我個頭低一點，他喜歡留小平頭，眼睛不大，但炯炯有神，一笑起來幾乎看不見眼睛，不知是不是眼睛小的緣故，視力不算太好。他飯量小，但力氣挺大的。他是我們班接力跑的主力隊員。喜歡穿一件紅藍色的衣服。
他喜歡學習，愛好廣泛。有一次，他送我了一包彩泥，看書、游戲等。閃光點是作業完成的很認真，很及時。缺點是愛欺負小女生，但是心腸也不壞。
他的強項是跑步。有一次他在50米沖刺中跑了十秒五八，破了他自己以前創造到的最高記錄。每當想到這件事，我就會忍不住夸獎他一番。他聽了以后感到非常的自豪。
這就是我的好朋友付璐銘。
我的朋友作文15
我有一個樂于助人、關心同學的好朋友，她就是王佳檸。
那是二年級的.一天，我們正在課間活動。突然，冉博文一把把我推倒了，我的頭撞在桌角上起了一個包。好疼，好疼！那時，我心里好難過。正在這時，一個熟悉的聲音飄進了我的耳朵：“唐溧檬，你沒事吧？還疼嗎？”我抬頭一看，王佳檸正微笑地看著我。那時我一下子得到了安慰，心情好多了。我答道：“恩，不疼了！”她說：“那就好，我們一起玩吧！”我快樂地和她玩起來，差點忘了上課。
王佳檸不但很關心我，而且也很關心別的同學。她每次都對每個人微笑，讓別人覺得很溫暖。
我要向她學習，樂于助人，關心同學。
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