生活的作文匯總【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
在高科技時代，中隨著時代的進步隨之工業污染，全球氣候變暖，北、南極冰川融化等一系列由時代進步的“副作用”也跟著來了。
22世紀人類的科技已經發達了，隨之環境也惡化了。
一天，我收到國防部的電子郵件，上面寫著要我去月球國防部開會。我一收到簡信，我就吩咐助手去把我的飛船開過來。不一會助手就把我的飛船開過來了。此飛船一秒開行駛200萬公里，內部配制了最先進的雷達，方圓20xx公里的螞蟻也可以在雷達上出現；自動駕駛系統，無需考飛船證駕駛，只要確定目的地，就可以安全的.把你送到；外殼采用防撞系統，燃料是用大陽光分子作為燃料。
我設下目的地，不一會兒我就到了月球國防部的大門。我走進會議室。
原來如此，這此討論的話題是“共同保護地球生態環境”這次來國防部參加會議的還有來自雅克拉星、天狼星的著名科學家。
經過長達20小時的討論，我們達成一致意見，我們要保護地球生態環境。不然地球生態環境進一步惡化可就晚了。
此外雅克拉星、天狼星科學家還送了上千臺空氣凈化器和垃圾處理器給我們并且把兩臺機器的制作圖紙。我們十分感動反贈了幾顆超大的鉆石給他們。
我乘坐飛船回到地球，我使用無線電連通全球的喇叭大聲的告訴人們：“我們有救了！地球有救了！”人們十分開心，因辦地球不會隨環境惡化而毀滅了。
不過，環境凈化器和垃圾處理器只能維護地球環境一時不能維護地球環境一世。我們還是要自己保護地球環境，不然地球還是會毀滅！
我在此警告人們環境惡化就是地球滅亡的預警信號，我們要保護地球的生態環境不能讓地球毀滅在我們手中��！
生活的作文2
我的家鄉在大陳鎮的平元村，那就是我的鄉村。在家里有爺爺、奶奶、表哥、姑姑，還有一只小黃狗。它很忠誠，每當我們來，它就搖著尾巴來迎接我們。
這個星期五的下午，我和爸爸媽媽一起回了老家。到那里剛好可以吃晚飯了。吃完飯，不算晚，但鄉村的夜晚，似乎非常寧靜，不像城市那樣喧鬧，我也早早的入睡了。
清晨，我早早地被雞叫醒了。天空一片朦朧，好像披上了一層薄紗。新鮮的'空氣，讓人感到神清氣爽，太陽公公冉冉升起，照耀著大地萬物。站在高處，遠遠能看見一座座的山拔地而起，就像是大地的守護神們。奶奶也起來了，拿了些稻谷，喂雞。爺爺呢？當然是拿著鋤頭，去田里干活嘍！
吃完早飯，我就和表哥一起做作業，得趕緊做。爺爺說，吃完午飯，就帶我們一起去田里。午飯過后，我和表哥、爺爺一起來到了田野。田野上，有著一望無際的高粱，放眼望去，火紅的一片。輕輕呼吸著，還能聞到一股清香的味道，讓人陶醉不已。爺爺高興地對我們說：“這高粱啊，還可以拿來做酒哩！”正說著，我們就來到了一片高粱地。爺爺說：“這就是咱家的高粱�！蔽冶阕哌^去仔細的看，高粱比谷子要高得多，但高粱籽的形狀和谷子差不多著顏色是紅色的，沉甸甸的長得可好了！這時爺爺已經開始割高梁了。我和表哥就幫忙把割好的高梁放好。雖然有點累，但是很開心。忙著忙著已是黃昏了。該回家了。
在回家的路上，看著爺爺肩挑著那沉甸甸的高粱，似乎能感受到爺爺的喜悅，連黃昏的夕陽也變得特別得美。我想我已經愛上了我的鄉村老家！
生活的作文3
“讀書時就像在和一個高尚的人談話�！睍俏易罹磁宓睦蠋煟瑫r時刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當我獨自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時，我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》，津津有味地傾聽書對我的訴說，那時，書就仿佛是我寂默的避風港。在書中，我也能盡情地與這位“知識淵博的學者”交談。
書，把我帶進了一個個奇妙的世界。暑假時，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里，我體會到了唐僧的慈悲為懷，感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里，我了解了三國鼎立的歷史，看到了戰爭的凄慘，也感到了當時老百姓生活的艱苦。
讀書時的快樂是享不盡的。在書中，我可以和主人公一起悲歡離合，共度難關。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險記》時，湯姆被困在一個漆黑的`山洞里，走投無路，不知所措時，就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的，絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后，我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書是人類進步的階梯”�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！�
這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且，書讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧！
生活的作文4
中午放學后，我一到家就看見幾個番茄和橘子放在茶幾上。正好，我剛上過數學課關于“比”的認識，我不禁脫口而出：“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”，這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地問我：“那簡化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。
媽媽對我能如此迅速而準確的回答問題，感到非常高興。于是，媽媽一高興就又給我出了個問題：“你能說出 6 個生活中的‘比’，我就獎勵你 15 分鐘自由看書的時間�！蔽疫B忙說道：“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ；鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ；筆記本與草稿紙的比是 3 ∶ 5 ；國旗長與寬的比是 3 ∶ 2 ；廣州亞運會上，中國女足 1 ∶ 0 險勝越南女足，提前出線，男子乒乓球比賽，中國隊以 3 ∶ 0 大勝韓國隊，取得了 5 連冠……”
通過仔細觀察，我驚訝的發現，生活中的“比”可真的很多呀！什么女生與男生比；水果與疏菜比；鹽與水的`比；建筑大樓時鋼筋與混凝土的比；還有最美妙最有趣的黃金分割點的比值 1 ∶ 0。618 ……
凡此種種，“比”不僅是數學中的一個重要概念，而且與我們的生活息息相關，“比”不僅給我們的生活帶來了方便，還可以使我們的城鄉建筑變得更加美觀宏偉，讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。
生活的作文5
我一直過著無聊、又漫長的生活。每天起床穿好校服就去學校，在學校里考試、看書、學知識，每一天都是那么的有規律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的習慣之一了。到兩點十分的時候，又是去上學，聽老師講課，等到五點十分的'時候放學回家，又回到家里吃飽晚飯，繼續上去玩電腦，打發我那無聊、又漫長的時間。
我家里人都說我喜歡玩電腦，所以一直宅在家里死也不出來。其實，不是的。我就是覺得一個人出來玩很寂寞，也沒有人陪我玩，我還不如呆在家里數螞蟻呢！
我的生活是那么的平凡。家里人都擔心我，特別是爺爺。我三年級的時候，自己和同學去永福超市，我就被他說了好多次。而且，到現在也是這樣，一直不放心我。擔心我我覺得很開心，可是，過度的擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般，沒有一點兒自由。
生活，是那么的無聊呀！生活，是那么的無趣呀！我感覺每一分每一秒都很漫長。時間從我身邊擦肩而過。一點一滴，都成了記憶。
生活，就是這樣。
生活的作文6
鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會覺得鳥是一種無憂無慮的動物，以前的我是這么認為的，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點改變了。
鳥獸和人類一起生活在這個地球上，不過我們對他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會。好在，很多博物學家通過研究為我們展示了他們的生活。
他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會思考生命的本質嗎?他們也和人類一樣被誤會，被傷害嗎?在這里你可以看到：
鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長尾嬌鹟要組樂隊，紛紛使出渾身解數來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的.姿態在人類的世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們在里約大冒險，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會因為誤會被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……
在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。
生活的作文7
友情如春日的細雨，滋潤萬物；友情如夏日的清風，涼爽宜人；友情如秋日的紅葉，象征收獲；友情如冬日的陽光，溫暖心扉。友情讓生活變得更美好，愛讓簡單的生命變得更精彩。
傍晚的海那么美，絢爛的晚霞，清爽的海風，看著這美麗的夜景，我的耳邊又響起了那銀鈴般的笑聲。
那時已是夏末，我競選班長落選，垂頭喪氣地回家，空蕩蕩的家沒有一絲溫度，像我的心情一樣陰抑，看著窗外零落的樹葉，不覺中濕了眼眶，想到競選前的精心準備，想到課堂上同學們嘲笑的語氣，原本就沒有自信的我更加自卑，強忍的淚水終于無聲墜落。突然，客廳里響起一陣急促的鈴聲，我無力地拿起電話，電話里銀鈴般清脆的聲音，是她！
當我來到海邊的時候，陣陣海風吹起她的長發，消瘦的身影在夕陽的映照下灑在沙灘上，我走過去叫住她，她甜甜一笑，清澈的雙眸閃著青春的活力與激情，她輕輕挽起我的手，一絲溫暖從掌心傳來，我們慢慢走著，無言中似乎有一種情感在我們之間傳遞。
我放慢腳步，輕輕地說：“你比我更優秀，同學們的選擇是對的。”她轉頭看著我，像是沒有聽懂我的'意思，半餉才反應過來，哈哈地笑了。
她伏在我的耳邊悄悄地說：“其實你很優秀，只是不夠自信罷了，你相信我嗎，我保證同學們會看到你的能力，但是你要把自己表現出來呀！下次，咱們再公平競爭！”我看著這個可愛的女孩，那雙清澈的眼睛充滿了真誠，這是來自對手的鼓勵，是來自朋友的肯定，我的眼睛再一次濕潤了，她輕輕地抱了抱我，那份溫暖終于擊垮了我的堅強，我握緊了她的手，把感激埋在心底。
我們像像認識多年的朋友，在海邊跑著跳著，不時傳來陣陣歡快的笑聲。
平靜的海面，涼涼的海風，許久不見，我們依舊思念，時光不老，我們不散。友情給不了我一切，卻讓我真實的感到幸福，和對手成為朋友，也許有些難以置信，但她卻真真實實的給了我自信，給了我溫暖。
友情讓我的生活變得更美好，無論何時何地，我們的友情不會變！
生活的作文8
當一個人感到最失落、最無聊的時候，總會想些以前那些愉悅的、開朗的事情，會想些以前父母、朋友對自己的種種關心、體諒的親情，然而等自己醒來時，卻發現一切變了，變得是那么的無助，沒有以前那份溫馨，那份關心，那份理解，覺得那經歷過的只是一場美夢，那使人充滿快樂的生命也只是一個玩笑。
錯了，你完全錯了！生活并不是夢，而是由我們自己托起的一片晴空；生命，也不是一個玩笑，而是一次莊嚴而神圣的旅程。我相信，每個人都不生活在夢中，因為我讀懂了你的眼睛，明亮清澈，而毫不朦朧。不再迷茫，不再哭泣，用自己真誠的心去詮釋一件件令你疑惑的事情。正視現實吧，在時代的熱潮前，冬天也不會寒冷。那些令我尊敬的名人們，你們以前把生活幻想成是一個夢。
希望在另一個世界里你們不會再把“生活幻想成一個夢”。也許另一個“你們”會輕輕告訴你們說：“人生只是一場夢，死才是夢的初醒�！逼疵б幌伦齑桨桑灰鲅�，那么你還有一個活著的心靈。面對繁雜的生活，請不要躲在一片灰色的背景里渲染悲哀的情調。請勇敢地走進生活的大門吧，哀嘆和等待都不能說明你還清醒。不是有人闖世界嗎？不是有人漂長江嗎？是強者，就會把路摔倒在自己腳下；是勇士，就不會忘記沖鋒！如今，我們這一代人站在世紀的'曠野，拉著時代的纖繩，我們不再迷茫，不再屬于幻境，浪漫的心在找到一片島嶼之后，就去喚醒夢中的人們，就去鍍亮龍的圖騰！
生活，不是夢，而是由我們自己托起的一片晴空！生命，不是一個玩笑，而是一個過程！
生活的作文9
沿著通向學校的這條舒心的小路，我來到靜謐的校門口前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的.樹，使它們閃閃發亮，啊，我第一次看到我們的學校這樣美。
走進龍翔校園，最引人注目的就是那架直升機模型，太陽照耀在這灰褐色的鐵皮上，發出耀眼的光芒。它是在一個圓形的停機臺上，后面有一個梯子，可以從這里上去。機翼是有桿子架起來的，這雄偉、壯觀的直升機擱在這里再合適不過了。
龍翔校園的教學樓是青綠色的，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發明亮了。在教學樓前的花叢中有青翠的松柏和五顏六色的花圃。
花圃里的杜鵑張開笑臉，對你微笑；月季花搖著花瓣，引來一群蝴蝶翩翩起舞，鮮花那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育我們的園丁。
在我們這個美麗的龍翔校園里，體育器材真不少。操場上有籃球架，同學們在操場上歡樂地打籃球。還有的正在進行有趣的拔河比賽呢！歡笑聲、吶喊聲，讓我們無比快樂地成長。那歡笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們怎么會在樹梢上傾聽呢？乒乓球桌前也是熱鬧非凡……傍晚時分了，我們快快樂樂地邊走邊聊天。風兒拂拭著我們的臉龐，我們都感覺是世界上最快樂的人。
學校墻外，幾株楊樹探進頭來，張望著我們龍翔校園，它們仿佛也融入了我們這無比快樂的氛圍之中。
生活的作文10
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的'注視著我的房間。
她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心�！彼捯魟偮�，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啟示……
生活的作文11
同學們，你們家里一定有一臺電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來了快樂吧！
現在，電腦已經覆蓋了全球，把一個大世界變成了一個地球村。全世界各地的同學、朋友可以通過電腦網絡，進行聯系。即使隔著一灣海峽也不用擔心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開電腦，就可看報，在第一時間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機聽廣播了，收音機里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙，既浪費油墨，又耗費紙張。網上有很多商店，想買什么東西，只要發一個電子郵件就行了。上網可以炒股，省得你跑證券公司。
電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到，一些個人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學生，學生逃學去黑網吧打游戲，導致視力下降，學習成績下降。學生應把時間用于學習，而不是打游戲呀！
小學生電腦上網要注意控制時間，最好一天不超過一小時。我們不能看電腦上不健康的資料，要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點來點去，這樣會看到不健康的`信息，電腦也會染上病毒�？梢远嗫纯淳W上各類信息、知識，讀讀、記記。如優秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。
同學們，請利用好電腦，讓電腦成為我們學習、生活的好幫手。
生活的作文12
生活，只有簡單著，才能快樂著。
——題記
在生活中，總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實，這都是因為他們奢求得太多，給自己增加了無形的負擔，結果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求，豈不是活得更快樂了嗎？
據說上帝在創造蜈蚣時，并沒有為它造腳，但它可以爬得和蛇一樣快。有一天，它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動物都跑得比自己快，心里很不高興，便羨慕地說：“腳越多，當然跑得越快啊�！庇谑牵蛏系鄱\告說：“上帝��！我希望擁有比其它動物更多的腳。”
上帝答應了蜈蚣的請求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前，任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳，一只一只地往身上貼，從頭一直貼到尾，直到再也沒有地方可貼了，它才依依不舍地停止。它心滿意足地看著滿身是腳的自己，心中暗暗竊喜：“現在我可以跑得比其他動物都快了！”
但是，等它開始要跑時，才發覺自己完全無法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的，它非得要全神貫注，才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩地往前走。
為此，它很痛苦，但一點辦法也沒有，只能后悔當初不該奢求過多，給自己造成極大的負擔。
生活的道理也是相同的，只有簡單著，才能快樂著。一個人的.身上背負太多的包袱，會將這個人壓得喘不過氣來。反之，如果能放下一些包袱，不奢求華屋美廈，不垂涎山珍海味，不追名逐利，不扮貴人相，過一種儉樸素凈的生活，不僅不會阻礙自己前進的步伐，還會讓自己的腳步走得更有力量，更能感受生活的快樂。
生活的作文13
走進我們家的大門，你就會發現我們家“星光閃耀”，無數顆大小不一、形狀各異的“星星”散落在屋子里的各個角落：冰箱、空調、電視機、電燈開關、瓷磚……
走近一看，“星星”原來是一張張便利貼，冰箱上的寫著“隨手關門”；瓷磚上的寫著“少用一點水”；空調上的寫著“別低于26度，我怕冷”……這些“星星”是從哪里來的呢？原來，是我們家的'公民們看了關于低碳生活的宣傳，不看不知道，一看嚇一跳，我們全是“高碳生活”者，房間里總是燈火通明，電腦電視總沒有切斷電源，冰箱里總是堆滿了東西……我們對自己的所作所為深感內疚。中國有句俗話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
低碳生活，勝在細節，需要我們改變一些生活方式，改變之路總是有一些坎坷的，我自告奮勇當起了“低碳節能管理員”，在家中創造了“繁星點點”的景象。無論風吹雨打，每周六我去瑪麗英語上課，雷打不動總是選擇公交出行，堅持不開私家車；每天放學回家，我都以最快的速度完成家庭作業，盡力減少用電量；炎炎夏日，家中通常只開客廳里的空調，且溫度從不低于26度；寒冬來臨，家里從不開熱空調，天氣很冷時，我們就啟動身體中的運動發熱裝置；無論春夏秋冬，我們家總是繁花似錦，令人心曠神怡；洗菜淘米后的水，再用來澆花，不但讓花草更有營養，還讓水費低了一成……
低碳生活，勝在細節，勝在堅持，勝在善小而為之。在每一個地方都少用一點，節約一點，讓我們的生活變得更環保，讓我們的地球變得更美好。
生活的作文14
人生就像一首曲子，是快，還是慢，是悲，還是喜？都令人百思不得奇解。事情，是曲子中的重點，而我們只是曲子中一個不起眼、微不足道的小音符。
不同的人，是不同的音符；不同的節奏，有著不同的作用。
悠閑自在的全音符
適合者：退休的老年人
起床后，拎著把小扇子和提包悠哉游哉地到樓下跳舞或打麻將，然后去買菜做飯。中午吃過飯后，約三兩個朋友出去打打麻將、爬爬山，或者到處走一走，一天就這么晃悠過去了。
活潑的二分音符
適合者：幼兒園小朋友
上幼兒園了，有這么多的新朋友，樂壞了！整天不是唱歌，就是跳舞，樂呼呼的。除了玩，還是玩，一天都沉浸在歡樂里。夜幕降臨樂了，撒嬌地躺在媽媽懷里，一邊聽著《狼和小羊》的故事，一邊進入了甜蜜的夢鄉。沒有作業，沒有壓力，真幸福呀！
頑皮的四分音符
適合者：小學生
到了小學，什么都感到新鮮，又不適應。醉在新鮮中，卻不知道今后的辛苦。高年級，抄書、背書、習題、考試……一個接一個，壓得你喘不過氣來。
忙碌的.八分音符
適合者：初中學生們
初中才夠嗆，讓你吃不消，撐破肚皮。突然的轉彎，讓你始料不及。理解困難的文言文、大篇幅的英語閱讀和新增的幾個科目，恐怕給你吃助消化片也不一定能消化。
著急的十六分音符
適合者：非高中學生莫屬
高一學，高二學，學啥？學知識。高三做，做呀做，做到讓你手發軟。做啥？全真模擬高考題、歷屆高考題唄！
馬上就要考大學了，一天到晚，不是參考哪個大學好，就是在考托福、考雅思，事情多得作不完。小學生忙，初中生更忙，高中生最忙�？杀�！
……
……
音符多得是，但不能小看它。因為它是一首曲子的靈魂，是它來決定曲子的優美和旋律。
發揮出自己最好的水平，演奏出來的就是最動聽的曲子。
生活的作文15
微笑面對生活。失敗是人生常見的事情，要腳踏實地的干自己的。
我在每次考試都是不及格，總是班級里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。
那天我考試回來 很不開心。爺爺看出我的心思了就來和我說話。說我給你講個故事吧。我洗耳恭聽。說內戰前的某個春天，一個青年來到了泰勒家的農場，請求泰勒給他點活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對他是一無所知。但還是收留了他。讓他在農場里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點甘草當床過夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結婚。
他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的杰米呢？沒過多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的.一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國總統名就是這個。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實地的干活。讓自己的一切都踏實的干。失敗不害怕，害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我說是應該微笑面對生活，從此我看透了生活，學習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個故事永遠的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實地。
微笑面對生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來的也是你自己。
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