回不去的我們作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的回不去的我們作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回不去的我們作文1
記得是兩年前，我們認識的。我們?nèi)齻�人成了姐妹，我被熱情四溢的她吸引，把你視若無物。但是當(dāng)我被她一句犯賤徹底打敗時，只有你還在努力拼湊我們破碎的友誼。也只有你和我是真心付出的，但是當(dāng)我讓你選擇背叛你的她和關(guān)愛你的我時，你還是義無反顧地選擇了她。明明我們都希望好好的，但都被彼此傷害。
你知道嗎？我們都太不懂得珍惜，不懂得保護這段友誼。經(jīng)過這段破碎的友誼，我徹底明白與所有人的友誼都是未知數(shù)，不玩到最后，誰也不知道對方是否真心，但是在我徹底放下我的防備以前，不用指望我真心對你。
但是，你還是像個孩子，那么信任傷害過你的她，傻到不知道你只是她打擊我的工具，你痛苦，你迷茫，你傷心，你哭泣。那又與我何關(guān)？當(dāng)初我被你們拋棄時，僅僅是一個人默默舔著自己鮮血淋漓的傷口，連一個傾聽的人都沒有，連一個放肆地哭泣的.機會都沒有。你沒有理由在我面前時候說痛，也沒有理由說悔。
但我還是太心軟，默默抽出時間聽你說那些無聊到爆的事。明明自己沒有時間，卻還是陪你，我只是討厭你紅著眼睛哀求我的表情，你知道這樣會給我罪惡感嗎？我想你是天使，給我?guī)硪唤z絲溫暖；又是惡魔，在我享受你給我的溫暖時發(fā)現(xiàn)自己胸口插了一把刀子。可我還是無法放下，我不想成為你的傀儡，但是我不想看見你失落。明明是你先走，為什么到最后痛的還是我？為什么我的防線會在你面前徹底崩潰？
我不知道我到底在干些什么，說些什么，聽些什么。但我已經(jīng)明白我們已經(jīng)再也回不去······
回不去的我們作文2
昨天大掃除，忙了一整天，羽毛球沒的打，好不爽……
收拾房間的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來，那些賀卡一直被我遺忘在窗臺的某個角落，每張賀卡都鋪滿了一層厚厚的灰塵，我拿起濕抹布，使勁兒擦，顏色褪了，很多字跡都已經(jīng)模糊不清了，可小學(xué)時的記憶，是那么的清晰。賀卡已不再嶄新，就像我們的友誼……
媽媽曾幾次叮囑我把這些沒用的賀卡丟掉，可是昨天，我真的沒有要丟掉的意識，我想留住，因為那些賀卡，是我們曾經(jīng)友誼的見證，是我們一生中最單純最天真的時光的見證，不管變得多舊多爛，我依然會留著，永遠永遠地留著，盡管那樣的友誼不再……
生命中，注定會有一些人進來，也會有一些人離開，每個走進我生命中的人，我都會好好地把他（她）記住，記在心里的某一個地方，那個地方，是溫暖的，不是冰冷的……小學(xué)時的友誼，是世界上最純潔最美好的`友誼，那些曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的伙伴，一直沒有忘記過，我會像留住賀卡那樣，留住屬于我們的回憶……
偶然間，在我們小學(xué)的網(wǎng)站上看到一些圖片，看著那一個個熟悉的角落，突然有種想哭的沖動。是啊，有多少人會想起我們的小學(xué)時光？那是我們受了欺負總把“告老師去”掛在嘴邊的時光，是我們總有抄不完作業(yè)的時光，是我們玩著“水鬼水鬼”追逐打鬧的時光，是我們一生中最無憂的時光……那個地方，是夢開始的地方，是我們第一次參加手拉手活動的地方；那個地方，沒有利益，不會勾心斗角，是最干凈、最有安全感的地方……
只是，我們，都回不去了……
回不去的我們作文3
站在初二的末節(jié)車廂上，望著蒼白的天空，沒有了言語…
從前還以為初三離我們很遙遠很遙遠，卻不知道原來初三離我們那么近那么近，我就像列車上熟睡的乘客，還沉沒在夢里，渾然不知終點站的到來，不知道我們快要踏上一輛名字叫做“初三”的列車，奔向新的旅途，列車窗外的風(fēng)景那么美，我卻不曾留意，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)它的迷人，可我們再也回不去，再也回不到從前，就算風(fēng)景再美，我也只能坐在這里，望天、懷念、感傷。
時間過得飛快，就連我僅存的那點幻想不知什么時候被時光磨滅得不見蹤影，我們在記憶的長流中，在尋找什么，懷念什么，又得到了什么。我總是望著藍得沒有一點雜質(zhì)的天空出了神，去想那些沒有用的東西，去懷念離別了的朋友，去想念以前你我她之間的故事，盡管我知道這不會有什么改變，但我知道我只是想念，只是念舊。可我什么都做不了，只能在這里敲打這些零零碎碎的.文字，來紀(jì)念從前。
可我是不是太戀舊了，是不是只記得回眸后面的路，而忘了前面還有漫漫長路，還有很多東西擺在眼前卻忘了珍惜呢？或許我是時候該好好想想下面的路該怎麼走？是時候該看看前面的路了，是時候該向前看了，而不是無用的感傷…
回不去的我們作文4
我們究竟是怎么了呢？
那天，你說你的飯卡掉了。當(dāng)然，你不是給我說的，是給另一個女生說的，只是我不小心聽到了而已。第二天，像我這種喜歡懶床的人竟然起來很早，我急忙跑進食堂，買了一個饅頭一袋奶，邊走邊吃地走進小賣部。知道我為什么這樣嗎？因為在這之前，我們就在冷戰(zhàn)。
我買了兩盒餅干，一盒奶。本來還打算給你買點其他的，但是，時間不允許了，因為你每天七點就會到教室。當(dāng)我急忙跑到教室的時候，幸好，教室里一個人都沒有。我像一個小偷一樣，走到你的課桌前，悄悄地把食物放在你的桌子里。但是，這也不能解決你的問題啊。你中午怎么辦呢？我又把飯卡放在你的桌子上。
我回到自己的'座位上，拿出英語書開始記單詞，可是我怎么也靜不下心。
我走出教室，看到幾個同學(xué)打過招呼。我想，你也差不多快到了吧。我不想呆在教室，因為我還怕你知道那是我給你的。
我在操場上跑了兩圈，回到教室。阿娟拿著餅干和牛奶放在我的桌子上，她把卡還給我。我看了她一眼，繼而看向你，你望向窗戶外面。我拿起桌子上的東西，一樣一樣的砸向你，我在第一組，你在第四組，我們隔了整整一個教室。
你看著我，似乎想說什么。我也想問你，痛嗎？
你把東西拿在手上，朝我走來，放在桌上，離開。
我拿起桌上的我早起買到的東西，向教室后面走去，那里，有個藍藍的垃圾桶。
不知道我們是什么時候開始陌生的呢。不知道我們什么時候開始這么陌生呢。
回不去的我們作文5
昨天大掃除，忙了一整天，羽毛球沒的打，好不爽。
收拾房間的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來，那些賀卡一直被我遺忘在窗臺的某個角落，每張賀卡都鋪滿了一層厚厚的灰塵，我拿起濕抹布，使勁兒擦，顏色褪了，很多字跡都已經(jīng)模糊不清了，可小學(xué)時的記憶，是那么的清晰。賀卡已不再嶄新，就像我們的友誼。
媽媽曾幾次叮囑我把這些沒用的賀卡丟掉，可是昨天，我真的沒有要丟掉的意識，我想留住，因為那些賀卡，是我們曾經(jīng)友誼的見證，是我們一生中最單純最天真的時光的見證，不管變得多舊多爛，我依然會留著，永遠永遠地留著，盡管那樣的友誼不再。
生命中，注定會有一些人進來，也會有一些人離開，每個走進我生命中的人，我都會好好地把他（她）記住，記在心里的某一個地方，那個地方，是溫暖的，不是冰冷的。小學(xué)時的'友誼，是世界上最純潔最美好的友誼，那些曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的伙伴，一直沒有忘記過，我會像留住賀卡那樣，留住屬于我們的回憶。
偶然間，在我們小學(xué)的網(wǎng)站上看到一些圖片，看著那一個個熟悉的角落，突然有種想哭的沖動。是啊，有多少人會想起我們的小學(xué)時光？那是我們受了欺負總把“告老師去”掛在嘴邊的時光，是我們總有抄不完作業(yè)的時光，是我們玩著“水鬼水鬼”追逐打鬧的時光，是我們一生中最無憂的時光。那個地方，是夢開始的地方，是我們第一次參加手拉手活動的地方；那個地方，沒有利益，不會勾心斗角，是最干凈、最有安全感的地方。
只是，我們，都回不去了。
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