靈感的土壤作文

[精華]靈感的土壤作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的靈感的土壤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

靈感的土壤作文1

　　靈感來自哪里？

　　是內心，大腦，亦或是自己切身經歷的一切一切。我更相信靈感是一個過程，正如一粒花種被埋進土壤里，是一個成長的過程。

　　我的靈感總是在我被浸泡在顏料里的時候閃現，因而他們的出現，總是明媚而色彩艷麗的。只是當時間慢慢沉淀下來，色彩交錯，再亮麗的顏色也因和別的顏色相碰撞，摩擦出矛盾，變成了臟顏色。我想我是愛美術的，打幼時便開始學畫，直到不久前才突然驚覺：自己畫畫，可畫的常常是描摹畫，那些畫作中，只有技巧與模仿，表達著別人的情感，缺失了自己的思想，像傀儡木偶，終不能有自己的.生命。縱觀美麗的藝術長河，能將自己的汗水匯聚成激流的，總是一些有創造力的大師。靈感家梵高敞開后印象派的大門，馬丁路德創立了深刻影響后世的基督新教，甚至是流行唱作家，也往往是大膽創新，自成一體的更得人心。這樣的創造力來自靈感，而靈感又來自哪里？

　　羅丹說：“任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。”互聯網教父馬云的成功不是偶然，在互聯網靈感的摩天大廈之下，是他的努力打下的堅實的基礎。如果不是先前的嘗試，堅持與失敗給馬云了經驗教訓，馬云又怎能闖出一條有遠見的正確的投資經營路？從海博翻譯社到中國黃頁再到阿里巴巴，對于馬云來說，這便是一個從播種到開花的過程，若想要讓她開花，就必須給她一個能開花的環境。創造這個環境，需要你花下的功夫自然不能少，靈感的土壤上需要你汗水的滋養。

　　我便常常要面對這樣一個問題，當有人要求自己畫一幅畫時，不知道自己要畫些什么，寧愿讓別人的建議立馬困住自己的思維，讓別人來發號施令。靈感的土壤也便因為被禁錮住而寸草不生，依賴是靈感的殺手，在還沒探出芽時便穢露已盡。有人說孤獨能增加靈感，不無道理，孤獨者想得多，靈感也便經這樣一種絕美的境地渲染而生長被催化了。思考便是使土壤由貧瘠變得肥沃的催化劑。

　　“這個世界不是很缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”靈感通常是帶有偶然性的，如果需要一個人辛苦地刻意地去尋覓，那靈感的出現帶給人的欣喜也便減價了。靈感來源于生活，只要留心生活，像一個攝影師一般地捕捉細節，靈感也不會是鳳毛麟角。

　　生活中不可能總是陰雨天氣，當陽光眷顧我身邊那些本變成灰白色調的色彩時，和著又潮又冷的水汽，折射出彩虹那般的色澤。在靈感的土壤上，你的播種也許是不經意的，但靈感卻會因著你的付出而成長起來，在她開放之前，誰都不知道她會有多美。而當你不經意時，便會意外地驚喜道：是誰的靈感剎那了芳華？

靈感的土壤作文2

　　我讀過無數的書，讀過無數的人。每當我提到文章，我的鋼筆里就涌出無數的字。靈感編織成一團織錦。像流星一樣，我奔向遙遠的天空，只留下——個字。

　　夜空是一片香蕉葉，月亮是香蕉葉上的露珠。當你的手指輕輕觸摸它時，它就會落下。這些孤獨的場景讓你想家。

　　一步一步，每棵樹都是白色的。在皎潔的月光下，院前的桂花樹被鍍上了一層銀，濃郁的桂花香味彌漫在銀中，讓我想起了桂花糕。

　　白色的圓面團靜靜地躺在案板上，等待著一雙靈巧的手。那雙棕黃色、靈巧而柔軟的大手握著面團。有時他們拿著它，有時他們拿著它，有時他們摩擦它。面團逐漸成形。奶奶曾經說過，“揉面團就像過生活一樣。這既緊急又艱難。你必須慢慢地小心地揉搓，使面團美味可口。”奶奶做面條已經幾十年了。我仍然記得她說的話。挖一勺桂花餡，小心地用包裝紙包好，包好，然后成型。搬一條小板凳，坐在院子外面，期待奶奶拿出桂花蛋糕。我的祖母坐在我旁邊，遞給我一塊蛋糕，吃了一口，然后她感到非常滿意。精致的面包皮和美味的餡料入口即香，這似乎顯示了奶奶幾十年來對生活的認真工作和精心管理。過去，每逢中秋節都可以吃奶奶的桂花蛋糕。但是現在，踏入一個大城市，卻再也嘗不到桂花蛋糕的香味。驀然回首，記憶深處只有一棵銀裝素裹的桂花樹和祖母溫柔的教誨，讓我慢慢回憶。

　　橋上小雨，傘開著。長江以南雨水充足。自然，這里不缺少橋梁。溫和潮濕的環境造就了南方獨特的文化。我祖母計劃下午帶我去鎮上，那時有幾個江西劇團來到鎮上。因此，在白天，我抽出時間去同學家玩。這孩子非常頑皮，很快就忘記了時間。要不是同學的提醒，我差點忘了去外婆家赴約。匆忙在小路上跑著，天開始下雨了。這座橋是達成協議的地方，我感到有些不安。畢竟，我知道奶奶非常喜歡唱歌劇。這一次我失去了我的`約會，甚至惹惱了我的祖母。想到這，我加快了腳步。從遠處，我看見一個拿著傘的女人獨自站在橋頭，好像在看什么東西。“奶奶，我，我遲到了。”我低下頭，不敢看我面前的人。她摸了摸我的頭：“沒關系，我們晚點到，但是下次你必須準時。”聽著祖母溫柔的話語，我的心平靜了許多，我變得更喜歡和祖母相處。沒有責罵或太多的話，我明白了守時的原則，并開始對家鄉的歌劇感興趣。

　　時間流逝。十年后，我坐在辦公桌前聽著熟悉的采茶戲，陷入無盡的思緒。

靈感的土壤作文3

　　沉默不語卻愛好寫作的她，與她相遇在初二的盛夏。兩個有著相同性格的人碰撞在一起如同化學反應一樣給人帶來驚喜，如此，她們相遇成為朋友，相識成為搭檔，相知成為知己。

　　那時的她總是一身深色的衣服，身上蔓延著一股淡淡的憂傷和冷意，讓人避而遠之，在她的眼睛里有著與其年齡不相符的顏色。唯有她，只要一個眼神便會飛奔而來不會離開的人，她與她并不相同，她好似永遠都是天藍色的短袖和洗得發白的牛仔褲，給人以親切、溫暖的感覺，雖然甚少言語，卻讓人討厭不起來。

　　她們亦有著相同的愛好——相約一起去爬山，在山林之中暢談。在山林中她們找回初衷，尋找心靈的感覺，留下一篇篇美妙而又特別的文章。依稀記得，她們在山林之中暢談時那種愉悅的心情，她們說：“自然的一切是那么美，我們將化身為自然，描繪自然，我們，是自然的孩子。”女孩向往著隱居山林的生活，所以她的文章字里行間都夾雜著對山林生活的向往和對現實社會的一些排斥，然而這樣文意的文章和她的.融合后會有不一樣的奇妙變化，原本憂傷的文章變得雅致，讓人感觸頗深。不過一株普通的植物也能在她們筆下變得鮮活，有情緒，有感情，惹人憐惜、感嘆，哪怕一片云，一落葉都能寫出它們的精彩。

　　她們是自然的化身，描述自然的一切和一切自然，讓簡單變得美妙，讓普通變得耀眼，讓萬物平凡而耀眼。不需要他人的認可與贊賞，只要，做好自己，就好！她們的文章就是如此平凡，過于平凡，給人以別扭的平凡，讓平凡給人以不平凡的精彩！

　　也許她們曾經是孤獨的，是悲傷的，是彷徨的。因為有了彼此，她們有了希望與夢想，有了相信明天會更好的心，有了自己要追求的一切！然而天底下沒有不散的宴席，她們終究還是迎來了分別，然而堅固的友誼并沒有因為分別而有絲毫的破裂，雖然未來可能將不會再見，但是她們依舊幸運曾經擁有的美好。她們之間不需要過多的關心與問候，只字片語便已足夠，然而在寫作上，哪怕隔空萬里，也要一同對方講論自己的文章，不管何時，何地，盡一切可能讓對方聽到。

　　從陌生到相遇，相識，相知，因為彼此找到創作靈感。不需要博覽群書，不需要查閱資料，對方就是自己靈感的土壤；不需要長篇大論地交流，不需要彼此爭論，對方就是自己靈感的土壤。因為有了對方，自己的人生更加豐富，更加精彩，她們沉默不語卻有著令人艷的默契度，更令人驚奇的是，她們的寫作靈感源于對方，源于對方身上的那抹沉默。

　　兩個同樣沉默的人碰撞卻擦出了別樣的令人驚奇的火花，她們是彼此的搭檔，是彼此的靈感土壤，是彼此的靈魂知己。

靈感的土壤作文4

　　他不停地雕著、刻著，手中的刀和錘如雨點般落下，像發狂的野獸揮舞利爪。

　　哈比和恩維的比賽已近尾聲。

　　恩維在鎮上頗有名氣。小時候學習雕塑，老師總夸他，靈感像是用不完一樣，如今，恩維的技術已爐純青，在鎮里為人們雕人像。

　　恩維有一個秘密，他的心底住著一個聲音，是他靈感的來源。只是他碰上更好的技術或更強的對手，那聲音便會從心中涌起，涌到腦中，引導他的思想。恩維在其中獲得了無盡的靈感，才有了今天的成就，神秘的聲音本已沉寂多年，可最近又響起來了。

　　鎮上新來了一個年輕的雕塑家，名叫哈比。恩維開始對他沒太在意。“只是一個年輕人罷了，”于是繼續自己工作。日子一天天過去，哈比那里漸漸門庭若市，而恩維這里來客越來越少。恩維仍悶頭工作。直到有一天，那聲音吃起了“去找哈比吧。”他才離家出去。

　　街上的人們熙攘、嘈雜。“嘿!新來的哈比雕的人像可真不賴!”“是呀，不過原來恩維的也不差，就是總感覺怪怪的，好像挺瘆人的。”“不錯，有一天半夜我突然看見恩維雕像，竟然嚇得跳了起來!”恩維面無表情，可內心的聲音命令他加快步伐。

　　到了哈比那里，他正在端詳一件作品，哼著小曲，他的.座位靠窗，可以看見熱鬧的街市。是哈比先開的口：“恩維先生，我久仰您的大名了，您的作品我有幸觀摩了幾件。”他笑了笑，然后又說：“雕塑家的情感承載著靈感的土壤，接著孕育出靈感，最后融入作品。也就是說，作品能體現您的靈感，也暴露了您的情感。”恩維沉默良久，那聲音再次響起：“下周日鎮中心廣場，你我決戰，就雕刻我們自己的像!”

　　此刻，哈比與恩維的比賽已近尾聲，人們把他倆圍在廣場中央，興致勃勃的圍觀。恩維雕刻著，回想著事情的經過。他聽見那聲音罵了一句“毛頭小子!”恩維的臉上有些泛紅了。

　　那聲音更加放肆地罵：“乳臭未干!毛都沒長齊!還敢囂張!憑什么他顧客多?憑什么由他來說教!可惡!可惡!下地獄去吧!兔崽子!”罵著罵著，恩維發現，自己竟跟著那聲音一起罵了起來，人們目瞪口呆望著恩維，可他絲毫不在意一道道目光，恩維心中好像一團火在燒，越罵這火焰越旺盛，像是哈比，一邊雕刻，一邊愉悅地唱著歌。

　　恩維一邊刻一邊罵：“不就是雕刻自己嗎，我怎么可能輸給那小子!”隨著火焰越躥越高，恩維手中的刻刀和小錘也越來越瘋狂。人們鴉雀無聲，氣也不敢喘，他們漸漸集中在哈比身邊，遠離了恩維。

　　他不停地雕著、刻著，手中的刀和錘如雨點般落下，像發狂的野獸揮舞利爪。

　　終于，哈比和思維收了工。

　　廣場上的人們爆發了呼聲。哈比雕刻出一個相貌平凡，臉上掛著天使般笑容的青年。而恩維的面前，站著一個猙獰的魔鬼。恩維驚恐地大叫，他清醒了過來，他終究明白了，那聲音……那聲音是……

　　兩座雕像的底座，署著名字。

靈感的土壤作文5

　　簡靜的歲月里，許我執筆，蘸心上的水澤，寫一段好山河，寥寥的對著天空仰望，清淺著若隱若現的中華土壤。思緒跳轉，高懸于兩千年華夏文明之上，俯瞰巍巍華夏之地，領悟先哲靈感迸發之源…..

　　莊子曰：“天地有大美而不言。”國學源自天地，從伏羲仰天俯地而悟易經，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七賢隱居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，無不與天地相交接。從‘千里冰封，萬里雪飄’的北國冰城到‘綠塘搖艷接星津，軋軋蘭遙繞白萍’的溫婉水鄉；從‘大江東去浪淘盡’的碧浪沖天到‘一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走’的駭人荒灘；中國文脈之靈感，依然立于這片靈感的土壤上。南望，汩汩汨羅江讓屈原迸發出靈感，爆發出‘寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也’的千古絕響；北尋，穩健泰山讓孔子迸發出靈感，吟詠出‘君子坦蕩蕩，小人長戚戚’的醍醐灌頂；西探，肅穆邊境讓一代名將迸發出靈感，呼喊出‘黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還’的絕無僅有。沒有巴比倫的殘忍，沒有盧克索的.神威，沒有恒河畔的玄幻，這片厚重的土壤，獨開辟于天地之中，孕育國學之靈感，創新民族之情愫。

　　執筆凝眸，沉思千蕓，我在段落間輾轉游弋，刪了又減，獨擔心那朵清淺的文脈之花在我的文字里綻放的不夠絢爛。時光盈然，年華似水，在泱泱中華民族崛起之際，新一代中華少年更應承擔起文化復興之大任，在這片靈感的土壤上，以先哲之悟為基，創新國學之涵。

　　少年，乃一國之本，一文之基。若與創新中華文明，必始于少年，叩問心門，何為創新？

　　于其身，不僅是有‘非學無以成才，非志無以成學’的志向高遠，更是要有創造性學習，創新式成長的經天緯地；于其家，不僅是有‘勤儉持家’的敬老愛親，更是要創新這一內涵，品味責任真諦；于其國，不僅是有‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的匹夫情懷，更是要創新這一理念，開放包容，振我中華。

　　從當代文化圈的吵鬧和裝扮中逃出，濾凈心胸，騰空而起，徘徊于中華文明土壤的蒼穹之上。立于齊魯大地之上，口誦心維，讓仁和之壤予我靈感，創新‘仁義待人，儉以養德’之論，建設宗法文明中國；站于陜甘山脈之巔，涵泳優游，讓革命之壤予我靈感，創新‘保我國土，捍我共和’之說，建設和平強大中國；攀于京張鐵路之端，天馬行空，讓自強之壤予我靈感，創新‘不空不松，從嚴以終’之言，建設科技尖端中國，挺于華夏之地上，熱血滿腔，讓博大土壤予我靈感，創新我中華文明。

　　‘文章，經國之大業，不朽之盛事’，摘一朵天邊流云，赴一場山高水長，于我泱泱華夏之壤，溢我靈感，創我華夏少年新文明!

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