[必備]下五子棋作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的下五子棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[必備]下五子棋作文15篇](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
下五子棋作文1
在運動會期間，我和別人下五子棋，基本上沒幾個人能和我斗上幾個回合。
“堵上，堵上”圍觀的人又在幫對手，沒事，幫吧，反正都要輸，說完便掐斷對手的“咽喉”，順便把自己的棋連了起來，贏了這戰局。
這時廖跑來準備和我下一盤棋，嘴里還說要十個回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個角落，不按套路出牌，誰知，他也擺起十字陣同時嘴上還有一絲得意的笑意，好似在說：“渣渣，這陣法不是只有你一個人會。對戰緊鑼密鼓開地始了，十字陣一起，黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細細地尋找對方的'“命根”，就像狙擊手，不給對方留一條活路。不到三分鐘，廖下著下著亂了手腳，東邊好不容易連成一小塊雷區，就立馬被我破了個一干二凈。南邊十字陣沒擺完就已經讓我拆得肢離破碎，而且我北邊有一個十字陣，西邊有塊雷區。
他壓根就顧不過來，再過一會兒便會贏，果然不出我所料，不一會廖的戰局全面戰敗，這正好印證了“驕兵必敗”這句話，這時我不由一怔心想：難道我現在不很驕傲嗎？但又轉念一想，那是別人不是我。但現實打起臉來，可是一樣快，接下來我連敗三局，把信心都賠完了。
驕兵果然必敗！
下五子棋作文2
自從我學會下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請同學劉金輝到我的家里來玩。我拿出五子棋，對劉金輝說：“咱倆下五子棋吧。” “行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的`樣子，我心里想，看你一會還能這樣神氣！
開始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間，我走了一步妙棋，形成兩個四，結果我贏了。我說：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪里才好，他贏了。
我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰又開始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰了10個回合，到第11回合的時候，我們還是不相上下。我開始有些急躁了了，于是，他趁機連成五個子，一下就把我打敗了，他站起來，高聲說：“我贏了！”
瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。 下一次鹿死誰手還不一定呢！
下五子棋作文3
大家一定喜歡下棋吧，跳棋、飛得棋、象棋、軍棋……你喜歡下哪種棋呢？我在小時候，一直看哥哥姐姐們下一種叫“五子棋”的棋。現在我長大了一些，也迷上了五子棋。
五子棋，又叫連珠棋。五它簡明易學，技巧深奧，能強化思維能力。下棋時必須兩個人下，一般是白色與黑色的，黑子先下，白子后手，每次只能下一顆棋子。棋子要下在交叉點上，下好后，不可以移 動。只要能讓自己不管橫、豎、斜，有五個棋子連成一條不間斷的直線，就是勝利者。
看！我又在和哥哥一起下五子棋了。我們經過“石頭、剪刀、布”決定，是執黑或是執白。很不幸，我輸了，只好執白棋，讓哥哥先下。一顆，兩顆，我剛連成三顆，哥哥馬上來了個“下馬威”阻擋住 了我。我不服，再搭。我見哥哥眼光里流露出高興的神色，我一看棋盤，呀，他已經有四個了！還好，我已在前面擋住了一顆，這下又在后面擋了一顆，他的.這條線就徹底斷了。我高興地說道：“哈哈 ！輸了吧！”“你等著瞧！”哥哥不服氣地說。我們又開始下了起來，你下一子，他欄一子。啊，每個交叉點全放滿了棋子，還分不出高低。哎，只能和局了。
瞧，多有趣的五子棋游戲啊！我喜歡下五子棋。
下五子棋作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。
我留在教室里，看見萱軒向我招手，連忙跑過去。她笑著說：“咱們一起下五子棋吧！”我連連點頭說：“好，好！”
一場激烈的戰爭開始了。我放這，她放那。她出手老練，步步狠招，好路都被她擋住了。我陷入了“絕境”。我苦思冥想，突然眼睛一亮，看到希望，拿起棋子迅速放了下去。“啊，這下死定了！”萱軒一聲驚呼。她想來想去，想不出破解的`辦法，只好向同學們求助。
郭碧芳不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想找出我棋局的破綻。突然，她大叫一聲：“萱軒，放那，能反敗為勝！”可萱軒還是舉棋不定。我不耐煩地喊了一聲：“快點啊！反正是死路一條了。”她也許想：反正沒辦法了，死馬當作活馬醫吧!她抓起一個棋子，隨便放了下去。我展開了“攻勢”，如入無人之境。她沒有“援兵”，漸漸敗退，最終“全軍覆沒”了，真慘!我想：之所以我能贏，是因為我經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而她只是和同學在走廊里玩。
這次下五子棋，讓我明白了一個道理：無論是學習，還是下五子棋，都要學會利用時間，勤學苦練，才能有所收獲!真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
下五子棋作文5
每天，我們班上都會發生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣，又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。
開始下棋了，作為黑方的我當然要先當頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著，最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時，我突然看到了一個機會，一等對手下完，只聽“啪”的`一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。
經過這次下五子棋的經過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！
下五子棋作文6
我放學回到家，早早地寫完了作業。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個提議真不錯，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸得這么慘，就上場幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會贏，比如：在堵別人的棋子時，要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的棋子，才不會讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個開始了激烈的對戰。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機一動，看出了突破點，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局。“這一個棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對我豎起了大拇指。我的'心里美滋滋的，于是我們越來越得心應手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
下五子棋作文7
盼呀盼，終于盼來了令人無比興奮的星期天。吃好早餐，我急忙找來朋友一起下五子棋。
我從書架上抽出棋盒，三步并作兩步來到書桌前坐下，把棋放在桌子上。招手示意朋友過來之后，緊張的比賽就開始了，誰也預料不到結局會是怎樣的。
我們聚精會神地盯著棋盤，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。在中途，我出現了一個小失誤，讓朋友有機會把本來三個黑棋子連成了四個，僅剩中間一個沒有下。我頓時手足無措，心急如焚。就在我慌亂的`眼神到處在棋盤上晃動時，突然眼睛一亮，發現有一個地方已經有四個連子了，再下一個就行了！
這個發現讓我轉悲為喜，原本皺緊的眉頭、沮喪的心情都通通如輕煙般消失了。我在心里開始暗暗自喜。
經過這一次，朋友更為謹慎了。棋盤上黑白棋子交織在一起，已經擠滿了近半張棋盤。這一局，還是沒有分出勝負。
正當我為這些眼花繚亂的棋子懊惱不已時，我偷偷瞄了一下朋友，她的嘴角微微上揚，我暗自捏了一把汗：完蛋了，她不會要贏了吧？是不是抓到我的漏洞了？我的心里像有一千只小鹿在碰撞我的心。
我細細端詳著棋盤，愣是沒發現，只好隨便落了一顆子。我已經有預感了，她要贏了。
果然，最后還是她贏了。當她落下最后一顆子時，我還是忍不住拍了一下大腿，為我自己感到遺憾，竟連這個地方都沒看到。
下五子棋可真是個有趣的游戲，我們約定下周將繼續我們的對決。
下五子棋作文8
星期天，我做完了作業，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執黑棋先走，爺爺執白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。說完，我們就開始了。
哇！我的.心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爺爺下起來。第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爺爺早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爺爺擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學著爺爺的樣子，也悄悄地給爺爺下了一個圈套，爺爺一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。
喔，我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爺爺在讓我呀？于是我去問姑姑。姑姑說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爺爺，真了不起！”嗯，我明白了
下五子棋作文9
大家喜歡下棋嗎？圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢？我喜歡下五子棋，五子棋是一種兩人對弈的策略型棋類游戲，誰先連成五個子，誰就獲勝。
周六我寫完作業，閑著沒事，看見桌子上的五子棋，心想：我可以和媽媽下五子棋啊！我跟媽媽說：“我們來下五子棋可以嗎？”“當然可以”媽媽爽快的答應了。
游戲開始了，我執黑棋先行，毫不猶豫的將黑棋下到了中心點，媽媽也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一顆白棋，就這樣我和媽媽你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，這幾個那幾個，根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的防線，心里越下越著急。可是心急吃不了熱豆腐，因為我求勝心切，只顧著左沖右突，不注意防守，所以媽媽趁我不注意卻已經連成了四子，兩邊都沒有我的黑棋進行圍堵，看來敗局已定，不管媽媽在哪邊落下一子，我都是輸。就這樣，第一局我輸了。隨后，我汲取了上一局的教訓，不慌不忙的下，攻守兼顧。看到媽媽在哪里進攻，我就馬上攔住她。終于第二局我贏了，我的`心里樂開了花。
媽媽說下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力，還能幫我改掉粗心大意的習慣。我心想：是呀，為了使自己不斷進步，我以后要多下五子棋。
下五子棋作文10
星期天一大早，還在夢中的我突然被一大巴掌給拍醒了，原來是媽媽，我趕緊起了床。
起床后，我就拿著媽媽給我買的五子棋去找劉齊哥哥玩兒。
我倆擺好棋盤后，我先看了一下規則，黑棋先下，白旗后下，橫、豎、斜三個方位誰先直線成5顆棋子后，拿起就能“吃”對方一顆棋子，“吃”對方哪個棋子就把自己棋子放在對方的那個位置，還有黑棋開始必須需在中心點下。
第一局開始了，劉齊哥哥先下，我后下，只見哥哥左手伸進盒子里，掏出一顆黑棋放在起棋紙中心點，我也不慫，在旁邊一堵，他又斜著放了一顆，我以為他準備橫著放，便往下面放了一顆，我接著往下走，可沒想到他又斜放了一顆，我仔細觀察著，風悄悄地走過，像是在嘲笑我，終于我在他的.棋子下放了一顆，不好，他要成龍了，我趕緊堵，可惜呀！太晚了，可他卻說：“我先不成，讓讓你。”
時間一長，眼看我就要輸了，他還有一盒子，我只剩下幾顆了怎么辦？突然，他大喊一聲三連成，我不相信又看了看是真的，還真是臭皮匠打不過諸葛亮呀！不過沒關系，再來一局。
第二局開始了，依舊是黑棋先下，可哥哥下第二顆時，他居然在離黑棋左邊隔五格放了一顆，然后左方一顆右方一顆，然后又上下放，過了一會兒，我才發現他斜著又要成了，看著他一顆顆“吃”我的棋子，唉！看來我又輸了。
不過，愿賭服輸。說明我的下棋水平還有待提高。我以后一定多鉆研，多學習，努力提高自己的棋藝，相信有一天，我一定能下贏劉齊哥哥。
下五子棋作文11
進入游學營的第一眼，我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒看多久，董沛霖就輸得屁滾尿流，于是我向小牛同學發起了挑戰！
一坐下來，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩操勝券嗎？我可是和一個高一的哥哥對訣過的，我不怕你，我心里暗想。老夫的.功底應該還是能贏他的吧？不管了，挑戰已經開始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！
對訣開始！我執黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩穩當當落下一顆白子。我暗地里計算著怎么贏，一步一步謹慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的步伐，那就好辦了！準備逆襲！我突然轉變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒有分出勝負，到底怎么回事兒？突然，我發現一個非常非常好的棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發現才好。這一步棋事關勝負，我著急地一個勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發現了！唉，我輸了。
挑戰時的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對手不能發現，強大的對手一定會知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？
下五子棋作文12
放暑假后，媽媽每天都會抽出時間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連株者獲勝。
今天下午，我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰斗得非常激烈，互相爭了個你死我活。下第一盤時，我雙眼緊緊盯著棋盤。看看自己有什么棋路能走，什么棋路不能走。同時我還時刻看著媽 媽的棋子是如何走的，以防止媽媽的棋子首先形成五個。由于媽媽下得時間比我長，技巧多，她一會兒拉我，一會兒包圍我，把我打得落花流水，很快形成了五子連株的戰局。我失敗了。
為了戰勝媽媽，下第二盤時，我更加謹慎，眼睛一刻也不離開棋盤，唯恐媽媽的棋子又先形成五個贏了我。我先拉了媽媽一下，把自己的.棋路擴大了。但等我包圍她時，她猛地拉了我兩次，我差點 被她拉死了。我目不轉睛地看著棋盤，想出了一個妙招，先拉媽媽的棋子一下，隨后又下了一步棋，形成了三四連株的局勢。哈哈，媽媽無力回天，投子認輸。
媽媽說，五子棋不僅能增強思維能力，提高智力，而且還能練習專注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：為了鍛煉自己，以后我要多多地下五子棋。
下五子棋作文13
全家人都知道，舅媽是五子棋界的死對頭，每次下棋都是“戰場無親情”，拼得“你死我活”，才讓比賽告一段落。可不知為什么，每一次比賽她都把我逼得“束手無策”。目前的戰況一直都是“0比N”，“0”當然是我的，我每次都會“敗下陣來”，“n”是我舅媽的，因為她每次都贏了我，我都懶得去數。而且舅媽每次贏了我后，都會哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就不信這個“邪”，因此，我開始了“魔鬼式訓練”。
從此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修煉”，可算是到了“爐火純青”的.地步。
比賽又開始了，舅媽一開始就來了個“下馬威”，我也不示弱，還了個“以柔克剛”，可姜還是老的辣，舅媽一下又占了上風，給我來了招“獨步天下”，把我的白子弄得“天下大亂”，“死傷無數”。此時，我十分緊張，只好亂下一子，可這一子，卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優勢獲勝了，可舅媽顯得比以前更驕傲了，還說：好小子，“像你舅媽。”
舅媽的“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功！
下五子棋作文14
今天，我寫完作業，便纏著媽媽陪我下五子棋，媽媽看我興致很高，就同意了。
第一局開始，媽媽要了白棋，我要了黑棋，分完棋子，一場緊張的戰斗打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋，媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋，我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋，好讓我的黑棋盡快連成一線。但媽媽緊追不舍，老是阻斷我的路!我們就這樣一直不停的下著。終于我們分出了勝負，媽媽贏了，我輸了!
我看著棋盤，不服氣地說：“聽說白棋運氣好，媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑著說：“好好好，咱們再來一局，你用白棋，我用黑棋，再分勝負!”我不耐煩的說：“快點開始吧!”
第二局開始，我這一次沒有把黑棋子下到中心點上，而是把它放到了左上角的'地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的，我在什么地方，它就跟到什么地方!我生氣地說：“你能不能不再跟著我了?”“好吧!”媽媽說。但是到了最后，還是媽媽贏了，我輸了!
我連輸了兩局，像泄了氣的皮球，有氣無力地說：“別人都說白棋運氣好，用白棋一定會贏，為什么到了我這兒就不靈了呢!”媽媽說：“不是運氣好不好的問題，而是你的技術高不高的問題。”
通過這次下棋，我懂得了：做任何事情，不要總是抱怨自己的運氣不好，腳踏實地才是成功的第一步!
下五子棋作文15
我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害。看著爸爸下棋下得津津有味，我很羨慕。
我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，于是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的'規則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。
知道了規則后，我立刻向爸爸發起挑戰。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結果很快就輸了。第二局，我很快就占了上風，爸爸的棋子很凌亂，當我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的經驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹慎，每下一步都經過深思熟慮，最后我終于贏了。
我終于學會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸說下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以后還要常下五子棋。
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