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誰的本領大作文（優）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的誰的本領大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誰的本領大作文（優）

誰的本領大作文1

　　一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的'力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的本領才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領大。”

　　第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當裁判，那規則由我來定吧。”獅子說：“好呀，現在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運動而已，現在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

　　獅子耕田沒跑多遠就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領最大。”老牛謙虛地說：“其實我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。

　　到底是誰的本領大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優點和缺點，所以沒有人的本領最大。”

誰的本領大作文2

　　不知道怎么回事，我的鉛筆盒里鬧翻了天。

　　原來是鉛筆、橡皮、直尺和三角尺在爭論不休，讓我們來看看它們的故事吧！

　　鉛筆躺在桌上洋洋得意地說：“這幾天我為小主人干了很多事，抄寫家庭作業和課堂作業等等，我的本領最大！”

　　橡皮不甘示弱地說：“就算你寫的字多，寫對的字多，可錯的'字也不少。沒有我小主人的作業本上就一團糟，我的本領最大！”

　　話音剛落，直尺就大發雷霆，說：“你們這算什么。上數學課的時候沒有我就不能劃直線了，我的本領才最大！”

　　聽了直尺的話，三角尺暴跳如雷。它說：“直尺就算你能連縣線，可你不能畫直角、銳角和鈍角。我的本領最大！”

　　正當它們吵得不可開交之時，字典爺爺笑開了花，它說：“孩子們，你們都有自己的特點和長處，所以你們不用吵了。”

　　聽了字典爺爺的話，它們都不好意思地低下了頭。

誰的本領大作文3

　　有一天，獅子和老虎碰到了一起，都爭著說自己的本領大。正好前面有一條又寬又大的河，老虎說：“誰能先到河的對面，就算誰的本領大。”獅子說：“哈，這有什么難的!”說著獅子就用力一跳，可是，獅子太心急了，還沒站穩，結果在半空中就掉了下來。老虎哈哈地笑個不停，連忙說：“你還是看我的'吧!”老虎使出小時候吃奶的勁，用力一跳，就跳到了小河的對面。

　　第二天，獅子和老虎又碰到了一起，老虎神氣地說：“獅子哥哥，你還敢和我比本領大嗎?”

　　獅子看到前面有兩棵又高又粗的大樹，對老虎說：“虎兄，誰能把大樹咬成兩半就算誰的本領大。”老虎說：“那還不容易。”于是，老虎“咔吱咔吱”地咬著大樹，可是，大樹很粗，老虎根本咬不斷。這時，獅子張開大嘴巴，一口把大樹咬成了兩半。

　　老虎驚訝地說：“獅子哥哥，你的本領也不小啊!”

誰的本領大作文4

　　有一只活潑可愛的小猴子，他覺得自己的本領大，因為他會爬樹。

　　可是有一天，一只可愛的小梅花鹿說：“我的本領是最大的，因為我能蹦的高高的。”小猴說：“我的'本領的，因為我會爬樹，還會在樹枝上倒掛金鉤。”就這樣。他們吵來吵去，你一言我一語。

　　大象剛好從這兒路過，聽見了兩人的爭吵聲，就說：“你們看見河對面的那棵蘋果樹了嗎？你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。”小猴和小鹿一起想辦法，他們想啊想啊，終于想出了辦法，小猴說：“小鹿，你站在水比較淺的地方。我從你背上跳過去。”小鹿說：“那好吧。”就這樣，小猴兒過了河，摘到了果子，然后又跳到了小鹿的背上回來。大象說：“你們那本領都很大，。”小猴兒對小鹿說：“小鹿，我們一起吃果子吧！”小鹿說：“好呀，好呀，我可喜歡吃果子啦！”

　　就這樣，小猴和小鹿，一邊吃一邊笑，他們可開心了。

誰的本領大作文5

　　眼睛，鼻子，嘴和耳朵是好伙伴。今天，它們卻為了爭誰的本領大而爭吵起來。

　　“我的本領大!沒有我，你們什么也看不見，看書、看報、寫字等等，都是靠我。”眼睛說完，得意地笑了笑“你別在那兒吹牛了，沒有我，你們什么也聽不見，我的本領才是最大的。”耳朵生氣地說。“不對!我的本領才是最大的，沒有我你們誰也活不了，你們聞不到新鮮空氣，也辨別不出食物的氣味，嘴巴就不知道該吃還是不該吃。”鼻子也按捺不住氣憤的心情，大聲地說。嘴巴也忍不住了：“你們的本領都有不比我的大，雖然我看不見，但我能辨別味道。雖然我聽不到，但我能使你們填飽肚子。雖然我辨別不出氣味，仍能呼吸新鮮空氣。除此之外我還會說話呢!你們說我的本領是不是最大的.呀!”正當它們吵得不可開交時，眼睛說：“那我們就分離吧”大家都表示同意。

　　眼睛來到一個湖旁，原來它想喝水了，可眼睛沒收有嘴巴，只好站在那兒干瞪眼。

　　鼻子憑直覺聞到了肉的香味，可是，它看不見肉在哪兒，只好在原地打轉轉。

　　耳朵聽到一陳悅耳的歌聲，卻不知道別人在什么地方干什么，只好站在那兒發呆。

　　嘴現在想吃東西了，它問道：“誰知道吃的東西在哪兒?”。有一個人告訴了它，可嘴巴沒有耳朵，聽不到，只好在那兒發愁。

　　最后它們幾個好伙伴終于懂得了：要互相幫助，互相團結，才能干好大事。

　　一天，它們肚子餓了，眼睛看到一塊肉，鼻子聞了聞，點點頭，嘴巴吃了起來。眼睛說：“是呀!一定要互相幫助，互相團結，才能干好大事呀!”

誰的本領大作文6

　　一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。

　　嘴巴是五官里最能說的一個，它自豪地說：“我的本領最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的。”

　　這時，眼睛大聲地說道：“切，這有什么了不起的，我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗。”

　　鼻子實在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的本領都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的'氧氣，并把身體里產生的二氧化碳等氣體從我這里排出來的。”

　　耳朵大聲叫道：“我的本領才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什么話，小主人就會聽不見的。”

　　眉毛不服氣地說道：“我的本領也很大呀，小主人頭上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，經過我的阻擋，保護好你眼睛。”

　　就在它們爭吵的時候，手來了，對它們說：“每個人都有自己的長處，‘尺有所短，寸有所長‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。

誰的本領大作文7

　　一天，天氣晴朗，小猴和小鹿碰到了一起，他們聞到了花的香味。忽然，他們看到河對岸有一棵果樹，他們就吵了起來，都說自己的本領大。

　　這時大象來了，問：“你們怎么了？”小猴和小鹿問：“我們？”大象說：“要不這樣，你們誰能摘到河對岸的果子，就算！”

　　小猴心想：我雖然能摘果子，可是不能過這么寬的河。小鹿心想：我雖然能跳過河，但我摘不到果子。

　　小猴撓撓頭，都快要冒冷汗了。這時，小鹿靈機一動，想到了一個好主意，小鹿對小猴說：“要不你跳到我的.背上，我跳過河，你再爬到樹上摘果子，不就好了么？”小猴說：“對呀！”小猴立馬跳到小鹿身上，小鹿帶著小猴跳過了河，小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子，心想：團結就是力量。

誰的本領大作文8

　　夜深人靜，人們進入了甜甜的夢鄉。“我的本領最大！”“哼！你又算得上啥？”是誰在爭吵？原來是麗麗書包里的'鉛筆、尺子和橡皮在爭誰的本領大。

　　鉛筆得意地說：“小主人的作業多虧我！沒有我誰能完成作業？”它清了清嗓子，一邊扭扭身子快速跑著，寫出一行字，生怕別人不知道，一邊繼續尖聲尖氣地說，“看看我多么實用，那細長的……”“你那幾個字算得上啥？錯別字多得要命，還不是我給擦掉的！”橡皮不甘示弱打斷了它的話。“你怎么可以和我相提并論！”“夠了！”尺子惱怒了，“你們哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。

　　它們你一言我一語，爭得不可開交，可也沒個結果。這時，橡皮提議道：“我們叫鉛筆盒爺爺來評評理，看看誰的本領最大。”鉛筆盒爺爺樂呵呵地說：“別急別急，明天見分曉！”

　　第二天，麗麗要進行一場數學考試，鉛筆盒爺爺說：“現在，請你們一起把這張試卷完成吧。”鉛筆在紙上快速奔跑，哎呀，不好，這里算錯啦！橡皮連忙跑過去打了幾個滾兒，擦掉了錯誤的答案。鉛筆對橡皮豎起大拇指，又趕緊繼續奔跑，呀！這兒有連線題，尺子也趕緊來立正，瞧，這線又直又干凈……

　　考試成績出來了，100分！麗麗十分高興，文具們就更高興了，鉛筆盒爺爺語重心長地說：“看，如果沒有你們的合作，麗麗能取得這么好的成績嗎？”文具們你看看我，我看看你，羞紅了臉，終于明白：尺有所短，寸有所長，只有取長補短，才能發揮作用！

誰的本領大作文9

　　從前，有一頭大象，他的名字叫壯壯，大象壯壯長的又高又大又結實，他很驕傲自己的身材。

　　有一天，大象壯壯出門去散步，走著走著他來到了一顆大樹下，大象壯壯對著樹上正在玩耍的猴子明明說：“明明，你看我長的又高又大又結實。你能和我比嗎？”樹上的猴子明明說：“大象壯壯你會爬樹嗎：你會在樹上摘果子吃嗎？”

　　這是，一只啄木鳥飛來了，大象壯壯和猴子明明一起喊起來：“喂，啄木鳥當當你可以給我們當裁判員好嗎？”啄木鳥當當聽見了，飛了過來問道：“有什么事情需要我幫忙的？”大象壯壯和猴子明明說道：“我們要比一比誰的本領大！”啄木鳥當當說：“你們誰按照我的.要求能摘到核對納德利，那么誰的本領就最大！”

　　嘩嘩嘩，和水流的很急，小伙子明明很害怕，大象壯壯看見了神氣地說：“怎么，你害怕了？來吧，你跳到我的背上，我被你過河去吧！”小猴子明明穩穩當當的騎在大象壯壯的背上安全的過河了。

　　到了河對岸，大象壯壯和小猴子明明看見一棵又粗又高的梨樹，樹上的粒子都成熟了，黃橙橙的像一個個黃色的小燈籠掛在樹上，大象壯壯使勁有力推動樹干，他想把樹折彎，可是他還是夠不著，梨子長得太高了。小猴子明明來到梨樹前，蹭蹭蹭幾下就爬上了梨樹的最高處，一會兒就把又大又好吃的梨子摘完了。

　　摘完梨子后大象壯壯又按照剛才的方法背著小猴子明明會到的河對岸，兩個人吧又大又好吃的梨子送給啄木鳥當當，啄木鳥當當說：“我覺得你們兩個都是本領最大的！”三個好朋友一起開心的笑了，他們好開心呀！

誰的本領大作文10

　　在寬闊的馬路上，各種各樣的車在馬路上飛馳。有色彩亮麗的小轎車；有雙層巴士觀光車；有載人最多的公交車；還有唱著舒緩歌曲的灑水車……

　　突然，馬路上的一對好朋友發生了爭執：

　　“我的本領大！”小轎車氣憤地說。

　　“誰說的，我的本領大。”公交車也互不相讓。

　　“不信？就來比比看，看誰的本領大。”小轎車說。

　　“好！”公交車驕傲地說，“一言為定！”

　　第一局：比速度。他們請了警車做裁判，“預備，滴——。”比賽開始了，小轎車以迅雷不及掩耳之勢，像離弦的箭一樣“嗖——”的一下沖了出去；而公交車才剛剛發動好，準備沖出去。最后，公交車還差一半路程的時候，小轎車已經沖過終點，勝利了。“看來我的速度不如小轎車啊！”公交車唉聲嘆氣地說。

　　第二局：比載客量。這次，公交車是完勝小轎車，公交車的容量大，塞滿人要差不多50幾個人——60幾個人；而小轎車呢，全放兒童最多也就七八個人。所以這局公交車勝利。

　　突然，，一輛消防車開過來，說：“你們在干嗎？”

　　“我們在比誰的本領大。”他們倆異口同聲地說。

　　“沒什么好比的，每個人都有自己的長處。你看，越野車能開過陡峭的斜坡；貨車能運大量的貨物；消防車能輔助滅火或消防救援；無軌電車能保護環境和節約能源……大家都有自己的長處與短處。我相信，人類的`科技會越來越發達，我們現在的短處也許以后就會被人類改進，成為對人類幫助最大的合作伙伴呢！”消防車意味深長地說。

　　“我們也相信！”他們倆說。

　　寬闊的馬路上又恢復了往日的井然有序。

誰的本領大作文11

　　有一個農民，他養了一只狗、一只貓、一只兔子、一匹馬。有一天狗和貓和兔子在爭吵誰的本領大。

　　兔子說：“我的本領大，我跑得快。”說著，兔子在園子里連著跑了三圈。

　　貓說：“我的本領才是最大的，老鼠每天都吃主人的食物，我把老鼠抓了又一個，我保護了主人的食物，所以我的本領才是最大的。”

　　狗把貓推到一邊，說：“我的本領大！別說食物了。如果沒有我看家，主人家里的東西都被偷了。”

　　三個動物因為這個事情鬧得不可開交，不一會兒，還打起來了呢，狗突然抓起貓來，兔子用腳踢狗，馬看到了，連忙勸說：“你們別打了，你們各自有各自的本領，你們有長處也有短處，要學習別人的`長處。”

　　小兔、小狗、聽了，慚愧的低下了頭。

誰的本領大作文12

　　在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

　　可是有一天，它們發生了爭執，大象說道：“我的'本領最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”

　　三個人爭執不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。

　　第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。

　　工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。

誰的本領大作文13

　　第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽對風說：“風先生，我昨天才懂，原來每個人都有自己的本領。到了冬天，我回發出強烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會“呼呼”地吹起來。讓人感到涼爽。”風說：“對呀，每個人都有自己的本領。”

　　這時，風看見田里有位農民伯伯在鋤地，他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來，那位農民伯伯覺得涼快極了！在時太陽也看見一位農民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽就發出強烈的'光，想催他去沖個澡。農民伯伯熱的不行了，就跳到河里去洗澡了。

　　從此，太陽和風就成了好朋友，一起用本領去幫助更多的人。

誰的本領大作文14

　　一天，聰明機靈的小猴，力大無窮的小熊和又白又胖的小豬碰到了一起，都說自己本領大，小猴的.眼睛一轉，想到一個好辦法：“誰能用最短的時間把木頭運到終點，就算誰的本領最大。”小熊和小豬都點點頭，同意了。

　　小熊拍拍胸口，得意地說：“我可是森林人人都知的大力士呢，說著便一把拿起木頭，大搖大擺地向終點走去。

　　小豬想：”木頭又粗又大，我的手這么短，怎么辦呢？這時小豬靈機一動，木頭圓的，我可以讓它滾，說著用胖嘟嘟的鼻子一拱，就向終點滾去，他說：“笨笨熊，我的辦法比你好多了吧，又快，又省力。”

　　小猴急得抓耳撓腮，這時，水里飄來一片樹葉，向終點飄去，小猴想：我利用水的浮力呀。小猴找來一根繩子綁在木頭上，很輕松的就到達了終點。此時小豬和小熊已經氣喘吁吁了，他們說：“我們應該多動動才能把事情做好呀。”

誰的本領大作文15

　　一天清晨，文具袋里的文具發生了激烈的爭吵，他們在爭誰的本領大。

　　鉛筆說：“我的'本領最大，因為我能幫小主人畫出漂亮的畫，而且我畫出來的線段和寫出來的字容易被修改。”鋼筆驕傲地說：“我的本領最大，因為小主人在語文課上必須用到我，瞧，我寫出來的字比你的清晰、好看多了！”尺子搶著說：“其實我的本領才是最大的，如果沒有我，小主人就畫不好直線，我的另一邊還能畫波浪線呢。”他們三個就這樣從清晨爭論到黃昏，誰也說服不了誰。

　　這時，文具袋老人說話了：“你們別爭了，小主人少了你們中的任何一個都是不能好好學習的。”他們聽了這些話，異口同聲地說：“看來我們的本領都很大，我們不應該只看到自己的優點，而忽視別人的優點呀！”

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