溫柔的一面作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫柔的一面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫柔的一面作文1
“xxx，請起立!”
數學課上，陳老師嚴厲對我說。哎!又要被陳老師“請”進辦公室了!咦，我怎么用了一個“又”字呢?……
陳老師給大多數人的第一印象是：不管什么時候都是板著個臉，嚴肅的眼神橫掃過去，我們班吵鬧的聲音瞬間鴉雀無聲，地上掉根針都能聽見。而我因此也給她起了個綽號：冷面殺手。可今天發生的事卻改變了我對她原來的看法。
我和龔同學、楊同學齊齊來到了辦公室，低著頭提心吊膽，大氣也不敢出一口。陳老師面帶微笑地對我們說：“你們不是喜歡在數學課上玩方塊嗎?你們先把數學書上關于方塊的題目先做好了，再一起玩方塊，行嗎?”在我們一起做題目的'時候，陳老師拿出一杯豆漿喝起來，我不禁暗想：陳老師為了給我們上第一節課，早飯都沒及時吃，也太辛苦了吧!這時候，我偷偷向陳老師望去，陳老師恰好看到我看著她，不好意思地笑了，笑得是那么的溫柔，那么的甜蜜……
原來，陳老師也有溫柔和藹可親的一面啊!這就是我們嚴肅的陳老師，她嚴肅得很可愛，不是么?
溫柔的一面作文2
瞧，女漢子又在教訓人了！
唉！我們班的女漢子就是這樣，你可別惹她，因為她的小宇宙隨時可能爆發。如果她的小宇宙爆發了你最好離的遠一點，要不然你也會受到傷害。因為她的脾氣無人能敵，所以一旦見到她你就應該躲遠點。
女漢子也有溫柔的一面。
記得那時是下雨天，她走在回家的路上。突然，她發現一個小女孩正在路邊緩緩的向前走，小女孩的衣服已經被雨水打濕了，沒有一點干的地方。我們班的女漢子看見如此悲慘便走了過去把雨傘遞給了這個身體已經濕透的小女孩，微笑著說：“小妹妹，雨傘給你遮雨。快回家吧！別淋雨了。”小女孩抬起頭望了望女漢子，勉強的笑了笑，說：“姐姐，謝謝你！改天把雨傘還給你。”說完之后就拿著雨傘撐著，回家了。女漢子沒有雨傘遮雨，只好淋著雨回家。雖然雨越下越大，但是女漢子的心是溫暖的，是快樂的，是美好的。
你知道嗎？不管她（他）的小宇宙爆發的'有多厲害，只要她（他）的心是善良的，在她（他）身上總會有不一般的事情發生。
跟你說吧！這個不一般的女漢子便是我——晴。
我做事有一個規則，那就是：你不惹我，我就不惹你；你不罵我，我就不罵你；你不動手，我就不動手你；你不動腳，我就不動腳；倘若你讓我生氣了，我會讓你活的比死還難看！
溫柔的一面作文3
今天是軍訓的第二天，我早早的起了床，來到學校。
上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。
就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。
我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的'汗。
擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”
頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。
就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。
其實，教官也有溫柔的一面。
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