王曼昱简介,爱你像心跳难动短剧免费观看,七时吉祥电视剧

【實用】智慧的力量作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的智慧的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】智慧的力量作文15篇

智慧的力量作文1

　　讀了這個故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強、事半功倍，智慧常�？梢猿銎嬷苿�、巧獲成功。

　　一個農夫用智慧把山中之王老虎請到籠子里；司馬光運用智慧在危急關頭救出了自己的朋友；西門豹運用智慧巧施妙計，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動了當地經濟的發展……可見智慧的力量是無窮的。

　　在我的`學習中我深深地體會到了智慧的力量。學習語文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機一動——想象畫面法。我開始讀：“浪潮起來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進……”讀著讀著，我把文字轉化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹下，聽著鳥叫，看著鳥飛。很快這篇課文也背過了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”

　　怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學生，上課要注意聽講，把老師上課傳授給我們的知識運用到學習和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識；遇到問題我們要勤于動腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實現自己美好的理想。

智慧的力量作文2

　　有一天，一個農夫要進城辦事，路上經過一個森林，忽然，碰見了一只餓狼。

　　餓狼狠狠地說：“哼，來的正好，我肚子餓的咕咕叫，我要馬上吃掉你。”

　　農夫知道他斗不過狼，想了一個注意。

　　“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗嗎？”

　　“好吧，”狼答應了“快點！”

　　狼在一邊不耐煩的等著。農夫走到小河邊，低下身子，裝著洗的樣子，實際上是悄悄地撈起水里漂著的`一根木棍，握在手里。

　　狼爬過來，農夫迅速躍起，抓住狼的尾巴，右手舉起棍子猛打。狼拼命掙扎，猛力一沖，把尾巴也揪斷了。

　　農夫把尾巴放在袋子里繼續走。

　　狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，來報復農夫。

　　農夫聽到了叫聲，爬上一株高大的樹。狼不會爬樹，就開始想辦法。

　　“應該把他從樹上拽下來。”它們想了很久，終于，一只最老的狼想出了注意，它說“先讓一只狼站在樹下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那個人的位置上。“狼群同意了這個辦法，尤其是禿尾巴狼。

　　禿尾巴狼立刻站在樹下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到農民了。

　　農民從袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。

　　禿尾巴狼立刻撲向自己的尾巴。于是，所有紛紛倒在地上，他們翻過身來，一齊向禿尾巴狼追去。

　　農夫見這群狼跑遠，爬下樹來，不慌不忙地走了。

智慧的力量作文3

　　今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動又開心。

　　爸爸開車把我送到了大潤發。然后我們再轉大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達目的地了。我們根據指示找到了自己的教練就馬上開始訓練了。我報名參加了槍戰，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的就是槍戰啦。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領取裝備，我領到了一把槍和頭盔，我特別的激動，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個措手不及，弄得我們隊員們一個個都非常的沮喪。這時我主動提出我來當指揮官，我平復了一下激動的心情，再看了下戰場，結合剛才每個隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊員們他們每個人隱蔽的位置和戰法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的.隊員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！

　　快樂的時光總是短暫的。轉眼就到了我們該回家的時間了。我們每個人都依依不舍的和戰友們、和教練道別�；貋淼穆飞衔以谙肫鋵嵈蛘桃彩遣荒芸啃U力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！

智慧的力量作文4

　　小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。

　　他們來到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這么一點木頭怎么難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。

　　小豬的'內心似乎受到了很大的打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。

　　小猴看著小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。

　　小猴到了目的地，發現小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!

智慧的力量作文5

　　讀書比寫書更快樂，讀就要知道里面給你的啟發，里面所含的意義。

　　如果智慧是一片小葉子，書就是一棵茂盛的大樹;如果智慧是墨水，書就是一支鋼筆；如果智慧是一座小島，書就是通往小島的船，來讓我們知道智慧。我就有一個例子。

　　前幾天，學校開展了與歐亞車百圖書超市聯合舉辦“ 走進書香校園，創造師生精神家園”活動。是為了提高學生的語文素養，豐富學生知識，提高讀寫能力。說白了就是“掏錢，購書！”

　　我看見了一本是《泡泡兒去旅行》的'書，它是薛濤著作。因為作者和朋友在網上聊天，后來有了感受，才作的，內容是由兩個很特殊的人，一遇到熱或陽光就會慢慢的變成泡沫，有一天，他們飛到了一個男孩家里，后來和這個男孩成了朋友，他們給這個男孩吃了一個藍果子，后來這個小男孩來到了他們的世界，過了幾天，又飛回了地球。他們有一天突然也來到了地球，和小男孩碰到了種種困難，但后來又克服住了。在最后，他們分開了，回到了自己應該去的地方。

　　這本書我覺得非常好，但是這肯定是不可能的，這是幻想，當你在睡覺時會做夢，當夢醒了，什么都沒了。

　　我想告訴你們，看什么幻想，虛擬，這都是假的�；氐侥銈兿矚g的某種生活中去吧，我們一生的幸福和快樂都在其中�。�

智慧的力量作文6

　　就在20xx年7月29日，海天學館舉行了一場扳手腕比賽。

　　在204教室，“王宇帆”大步流星地走上講臺，他眼神堅定，好像是王者，可以把天撐起來似的。當然，還有一位參賽選手，那就是我啦！我也和他一樣，是自信滿滿，大步向前的。

　　“看來這一次是高手與高手之間的對決了，”周老師笑著說，“比賽開始！”我還沒有反應過來，隨著一聲叫喊，王宇帆用盡全力把我的手慢慢的向下壓，我當然不服氣，咬緊牙關，捏緊拳頭，仿佛把全身的力氣都集中到了右手上，一點一點，把被他壓下的手往上搬回了原位。這時，我感覺很熱，剛才的用力過猛使我有些疲憊，抬眼望了望對手，也許是太用勁，他的臉早已漲得通紅，卻仍然在堅持著······，“我可不能在這時泄氣，否則就前功盡棄了，”我在心里暗暗的'說。于是，我大吼一聲，給自己壯了壯士氣，并且一鼓作氣，一下子把王宇帆的手壓倒在了桌子上。

　　我終于勝利了，盡管手有點痛，但獲勝的喜悅早已讓我忘記了疼痛，這一次的掰手腕比賽真難忘！

智慧的力量作文7

　　一個風和日麗的下午，我約婷婷、華華和曼曼姐姐玩“老鷹捉小雞”的餓游戲。

　　我們先用石頭剪子布決出誰做“老鷹”，結果我充當了這個角色。因為曼曼姐姐最高，又跑得最快，大家理所當然地讓她做“母雞”了。

　　尋食活動開始了。嗨，這群小雞可真機靈，我跑來跑去，連根毫毛都沒有抓著。我決定來個“突圍”。于是，我假裝往右跑，然后突然往左跑。哈，這一招還真靈，一下子就抓住了婷婷這只小雞。然后，我用同樣的方式將華華姐姐捉住了。

　　現在只剩下我的`“克星”了。我身材矮小，怎么才能抓住她呢？何不用成功的那招試試？我向左跑，她也向左跑；我向右跑，她也向右跑。眼看要追上了，我伸手去抓，誰知，她來了個 360 度大轉彎，害得我摔了個四腳朝天。大家見我那狼狽的樣子，都笑了。

　　突然，我靈機一動，大喝一聲：“看，那是什么？”曼曼姐姐馬上向那看去，等她回過神來，才發現她的衣襟已經被我牢牢扯住……

　　就這樣，我憑著自己的機智，戰勝了比我強大的隊伍，獲得了勝利。

智慧的力量作文8

　　提到森林之王，無可非議當然是獅子！很多人也許都會這么說。可是，在童小娟寫的這篇童話故事中，看似柔弱的兔子卻成了“森林之王”。

　　“森林之王”獅子是怎么會失去這個美名的呢？

　　原來，這只獅子因為懶惰和愚笨才被獅子打敗了。第一，它捉到兔子沒有立馬吃掉它，貽誤了戰機；第二，它吃掉了狐貍和狼之后，還在睡大覺，沒有任何防備心理，太大意；第三，它沒有自己去找獵物，輕信了兔子，太懶惰。就憑這三點就足以料定它必輸無疑了！

　　柔弱的兔子又是怎樣讓自己打敗強大的獅子而成為“森林之王”的呢？

　　哦，原來兔子是靠它的聰明才智取勝的！它先把獅子騙進洞，然后再利用狐貍、狼好奇看誰最厲害的心理騙它們進洞，獅子吃飽了睡著后，兔子就用石頭把洞口封死。過了幾天，兔子把獅子、狐貍、狼的三副骨頭并排放在洞口，并在洞旁寫了一塊牌子：“這就是想吃我的下場！”從此以后，小動物們就心悅誠服地奉稱兔子為“森林之王”了。

　　現在如果讓你來回答“獅子和兔子誰更厲害？”這個問題你可不會一下子就說獅子吧？懶惰和愚笨永遠不是智慧的對手。無論是動物，還是人類，與手腳的力量相比，更為重要的`是智慧。我們每個人遇到問題，只要運用智慧，一定會解決問題，因為智慧的力量是無窮無盡的！

智慧的力量作文9

　　從前在山里住著一只無惡不作的老虎，走起路來大搖大擺，山里的小動物都十分害怕這只老虎。

　　有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經被水牛打敗過，它想：還好那次決斗沒被其他動物看見要不然我在山里大王地位豈不是動搖了？水牛啊水牛我一定要和你再大戰一場。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠遠地看見打敗過它的水牛正在農田里辛勤的犁著地，它已經累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡直不敢相信打敗過它的水牛竟然會聽從一個弱小的農夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問水牛：“水牛大哥呀你這么強壯高大，你一腳就能踩死那個農夫，那你為什么還要聽這個瘦弱農夫呢？”水牛斜著眼對老虎說：“哼，你不知道農夫的智慧多著呢！”老虎聽了水牛的話覺得莫名其妙，想這智慧是個什么東西呀？于是老虎向農夫走去恭敬的問：“親愛的'農夫，能否把你智慧給我看一下。”農夫不緊不慢的說：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強，萬一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來�！崩匣⑺斓卮饝�。于是老虎被綁了起來農夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農夫也吃了。過了一會兒老虎聽見了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個籠子套住了它。老虎非常生氣地說：“你這農夫快把智慧拿來�！鞭r 夫得意地說：“這就是智慧�！�

　　老虎終于明白水牛說的智慧是什么。

智慧的力量作文10

　　什么是智慧？它看不見摸不著。它不能讓農夫擁有牛的力量，也不能讓農夫長出利爪。農夫還是那個農夫。

　　但是，智慧可以讓牛為農夫耕地，那不可一世的老虎，也被農夫玩弄于股掌之間。

　　智慧不會讓山變高，但是可以讓你站在山頂。

　　智慧是主動觀察、了解、分析周邊的事物，并思考、會加強自己的思維的一種能力。

　　我曾經想過，人要是沒有智慧，那又和雞鴨魚羊有何區別呢？對于所有人來說，自己和動物沒有區別，是一件非常蒙羞的事。那為何還有人不懂智慧是什么呢？

　　每次我背課文的`時候，總是不經過思考、背不下來。媽媽就讓動腦筋想辦法。經過一番思考后，我終于想出一個好辦法：運用思維導圖。于是我拿出思維導圖本，把課文劃分了結構，又列出一些要點，一篇導圖就完成了。我看著思維導圖，眼前仿佛出現了一幅畫面，我很快就把那篇課文背下來了。

　　給我一個支點，我就能撬動地球。這就是智慧。

　　我能開天辟地，給人類帶來光明，這就是智慧。

智慧的力量作文11

　　一天，熱愛運動的小飛又和小伙伴們踢足球。只見小飛來了一個“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒辦法，小飛只好一個人去撿球了。

　　小飛找呀找，找呀找，最后在一個小洞旁邊找到了足球，可是，正當他要去撿球時，球馬上就滾進了洞里。“怎么辦呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對于小飛這種頭腦簡單，四肢發達的小孩來說，要把球弄出來是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開始了逛街。

　　小飛先去商業街逛了一下，哇！他這一逛，買了好多東西，有他最想買的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個精光。過了一陣子，小飛又到了一個表演現場，這里正在表演兒童劇——烏鴉喝水。講的是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足球的'事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來。

　　小飛通過這件事才明白到，智慧的力量是無窮的。

智慧的力量作文12

　　有一則寓言故事講了一只被水牛打敗的老虎，去問水牛為什么臣服于農人。水牛說因為農人有“智慧”。于是老虎去找農人，想要看看“智慧”。可是結果，老虎卻被農人用“智慧”抓了起來。

　　我覺得老虎靠兇猛戰勝了百獸；水牛靠力量戰勝了老虎；而農人則靠智慧征服了老虎和水牛。由此可見，只有兇猛是不行的`，只有力量也行不通，最重要的是要有“智慧”——開動腦筋，以智取勝。智慧的力量才是無窮的！

　　記得一次排球比賽，對方進攻兇猛，我方防守也很頑強。雙方比分僵持不下，我們又緊張又著急。眼看就要到賽點了，李教練果斷叫了暫停，給我們布置了戰術。繼續比賽了，對方發球，我穩穩地將球墊給我們隊長。按照教練剛才的安排，隊長高高跳起，假裝要扣球，舉起右手，卻忽然手型一變，從扣球手型變成了傳球手型，將球順勢一推，來了個吊球。剛好打在對方的防守空當！我們贏了！

　　我想，如果我們當時和對手硬拼，我們也許沒有什么勝算，但是教練給我們指出了“智慧”的戰術，我們開動腦筋，用“智慧”出奇制勝，巧獲成功。

智慧的力量作文13

　　星期六，我們口鎮中心小學的魯中晨刊小記者一起去觀看了電影《地心歷險記》。

　　一個叫肖恩的十三歲男孩，和他的叔叔以及一位向導去探險。他們走進洞穴以后，石頭突然掉下來，把出口堵住了，他們只能繼續向里走。他們走進了一片叢林，看見了一本書，書上寫著：穿過海洋，看見了溫泉就可以走出這個洞穴。于是，他們繼續向前。在經過海洋的時候，他們遇到了很多食人魚，他們勇敢地用木棒把食人魚打飛。漂過海洋以后，他們遇到了恐龍。肖恩的叔叔利用智慧把恐龍引到一個地方，利用巖漿把恐龍燒死了。最后，他們安全地回到了家中。

　　為什么肖恩他們遇到危險的時候，都會絕處逢生、化險為夷呢？我覺得是因為他們的.頭腦中充滿了智慧。智慧可以戰勝一切困難，智慧的力量是無窮的。我們要從小多看書，讓自己成為一個有智慧的人。

智慧的力量作文14

　　一個陽光明媚的早晨，一位老人在自家門前的院子里剛栽好了一棵樹，正準備走進屋子去休息休息。只聽“救命啊，救命……”的聲音，于是他趕忙回頭，發現一個孩子被一個人高馬大的男人追趕著，孩子嚇得不輕。

　　老人連忙跑過去護住孩子，并問男人：“這是你的孩子？”

　　男人說道：“這個小崽子，怎么會是我的`？他踩了我一腳，居然沒跟我說對不起，你說氣不氣人？”

　　“我沒注意到，對……對不起。”小孩子抽泣著說道。

　　“孩子已經道歉了就算了，你也不至于一路追著他、打罵他啊�！崩先思艺f。

　　“要你管，死老頭，滾一邊去。”男人一邊罵著，一邊想去捏老人的鼻子。

　　老人想：“我得趕緊想個辦法�！彼`機一動，牽著小孩子的手來到剛栽的樹邊，并說道：“我雖然老了，但是我的力氣不一定比你小。”說著，他用左手使勁拔樹，樹被連根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆。“太厲害了，你。”男人甩手就跑。

　　老人家轉過頭去說：“這棵樹是剛栽的，根還很松動，所以不難拔。我是想用這種辦法告訴那個人不能隨便欺負別人。他雖然年盛力強，但是我運用智慧一樣可以和他較量，你說對嗎？”小孩子點點頭，終于露出了可愛的笑臉。

智慧的力量作文15

　　小剛買了一只貓，找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。

　　小明忽然問道：“小剛，這只小貓有多重，你知道嗎？”小剛回答道：“不知道，你問這干什么？”“你如果不知道，那我們給小貓稱一下好嗎？”小明說道。小剛說：“好！我家正好有架臺稱！”

　　于是，小明和小剛就抱著小貓到臺稱旁。小剛把小貓放在稱臺上，小明就看稱。還沒看清楚呢，淘氣的小貓卻跳下了稱臺。小剛又把小貓放回稱臺上，可小貓又跳下了稱臺。小剛反復試了幾次，結果還是一樣。小剛和小明著急地想：怎樣才能稱到小貓的重量呢？

　　正在小明絞盡腦汁的時候，小剛說：“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上，你稱一下我和貓一共有多重，然后再單獨稱一下我的重量，最后用我和小貓的重量減去我一個人的重量，剩下的`不就是小貓的重量了嗎？”小明說：“這真是個好辦法��！”

　　小明和小剛照著這個辦法來做，果然稱出了小貓的重量——2千克。

　　智慧就是力量，如果不動腦筋，小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。

【智慧的力量作文】相關文章：