（通用）陪我走過作文34篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陪我走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陪我走過作文 1
五年時光馬上就要度過了，我們應該謝謝和我們一起讀過小學時光的同學們，謝謝你陪我一路走過。
我們四十八位同學風風雨雨，磕磕絆絆，走過了一個有一個的學期。在上一二三年級的時候，我們恨不得馬上就上五年級。因為五年級的暑假沒有作業，時光如我們所愿，讓我們乘坐時光機來到了五年級。但是我們又希望回到三年級，因為我們還可以度過兩年的時光，但是時光不聽我們的了，我們永遠都回不去了。
我們雖然長大了，知識多了，讀的書也多了，但是我們在一起的時光卻越來越少了。千金難買寸光陰，即使有再多的錢，再多的財富，還是買不回時間。我們還有不到一個學期的時間在一起，仔細想一想，還是希望我們再回到三年級呀。
我們是潘南小學第一級實驗班。所以我們班主任就讓我們猛讀書。我們整天漫游在書海里。小的時候，我與班里的同學不熟，也不喜歡看書。除非是好笑的'漫畫書。我家的書櫥里面除了漫畫書，幾乎沒有別的書。（當然這是一年級的時候。）現在我的知識面廣了，讀的書也多了。書櫥里面不僅有漫畫書了，還有了學習書，科普書和課外書等等等等了。
謝謝你陪我一路走過，同學們。我們在一起的時間快不多了，所以我們應該更見珍惜這一段時間。我們應該等價的友愛，更加的自信。我們應該謝謝陪過我們的一切事物。有玩具、圖書、資料、同學等等。因為是他們給予了我們快樂、痛苦和磨練。我們在他們的幫助下，戰勝了許許多多的困難。讓我們一起撥開烏云，讓眼光普照大地。
我們因該謝謝和我們一起讀過小學時光的同學們，謝謝你陪我一路走過。
陪我走過作文 2
人生如一場漂泊的漫旅，每走過一個地方，就是一個驛站；每遇到的一個人，就是一個過客。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，......
歲月如梭，哆啦a夢的時光機帶我來到了時間的長河，我被拉入了那段過往。
淚水收回，笑容收回，來到我們初識的'那一年。玲瓏的眼睛，天真無邪的望著對方，心靈像春日里被春雨滋潤的含苞開放的花蕾。不久，黑漆漆的眼睛在眼眶里打轉，那番機靈，那番活潑。嘴角揚起一抹笑意，在心里打著“如意算盤”。
這不，濃濃的火藥味在教室里蔓延開來。一人瞪著銅鈴般的眼睛，小手握得緊緊的，準備與對方血戰到底。另一人，兩手抱胸，得意洋洋地俯視著對方。“猜貝殼！”原來是石頭剪刀布，這么幼稚！別急，好戲在后頭。那個得意洋洋的我竟輸了！？他竟然趁機打了我一下！’你給我站住，讓我抓到你，準沒好果子吃！站住！”我們便開始你追我趕。可是追不上啊，我轉動小腦瓜，頭頂小燈泡一閃：“別跑了，這樣很危險。”她倏地轉過臉來，沖我做個鬼臉，腳下像踩風火輪似的，一溜煙，無影無蹤。哼！又是我吃虧，你等著。
桃花謝了又開，楊柳枯了又青，燕子飛了又來，可惜往日不復重來，學業重了，我們將那時的競爭轉到成績上，雖然，平時偶爾也會打打鬧鬧。
盼望已久的六月終于要來了，小學終于要畢業了。可不知怎的，淚水在眼眶里打轉兒，不一會兒，便熱淚盈眶。淚水如同清泉，一道道劃過臉頰。是被打得疼痛嗎？是畢業的歡心嗎？還是放不下的勇氣？我不知道。但我知道，成長是一段孤獨的旅程，謝謝你陪我一起走過，謝謝你教我如何孤獨地走下去。
我總喜歡去回顧，去追憶，去眷戀，但我卻忘了對于曾記的驛站，只能欣賞，不能駐足；對于曾經的過客，只能感激，不能苛求。
昔漸遠，有緣再見。謝謝你陪我一起走過！
陪我走過作文 3
小學五年的時光就要結束了，這五年是老師和同學陪我走下來的，在這五年里我和同學冒過矛盾，也分享過快樂，但是陪我們一直走下來的有這么幾個人。
我想說一聲：邢老師，謝謝你陪我一路走過，因為我們遇到困難的時候，是您把我們從困境中帶了出來。我們有一些做錯的時候，您會讓我們改正錯誤，有時會生氣，但是我們都不會怨您，說您不好什么的，那是因為我們都知道您是為我們好，然而在我們很快樂的時候，您也會過來跟我們分享快樂，您笑起來的時候甚至比我們還快樂，我想對邢老師說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：朋友，謝謝你陪我一路走過，我的“鐵桿”朋友有兩個，他們分別是：張宏如和焦明正，我和焦明正從二年級的時候就是朋友了，雖然焦明正自己也是承認他的好朋友是聶嘉燁和陳夏飛，但是我和他依然是很好的朋友。我的另一個好朋友是張宏如，他雖然是四年級分班的時候分到我們班的，但是我們卻是“鐵桿”好朋友一直到現在，我們之間的友誼不是短暫的，而是打也打不垮的。所以我想對我的'朋友說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：潘南小學，謝謝你陪我一路走過，我只所可以遇見這么好的老師，這么好的朋友，這都是因為我的小學，是潘南小學交給我們知識，告訴我們這么樣在社會上做一個有用的人，所以我們應該感謝潘南小學，謝謝潘南小學讓我們結交了這么好的朋友，讓我們認識這么好的老師，在這五年里，也是潘南小學陪著我們度過，所以我想對陪我度過五年時光的潘南小學說：謝謝你陪我一路走過。
陪我走過作文 4
我出生時，正值春天，百花盛開的季節，聽媽媽說，我降生時，你很高興，硬是要把握抱在懷里，卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來，差點摔了個倒栽蔥，幸虧你反應快，及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大后聽媽媽講得最多的一個段子。每當聽到媽媽講起時，我就努力地想著你當時興奮的樣子，你當時一定是非常快樂的。
我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽，你問我要不要去上幼兒園，我說好。初秋，幼兒園開學了，你騎著自行車送我上學，一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學，我一改之前說好的聽話，當你轉身要走時，我便放聲大哭，你無奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，于是你只好指著停在院子里的自行車說：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對吧？”我想了想，答應了，上課的時候一直盯著那輛自行車，后來我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來，你不小心對我說出真相是，不顧我的憤怒，還幸災樂禍地說：“小孩子真好騙啊。”
再后來，我上了初中，我和你之間的'交流越來越少，仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過的河。初中時正直青春期的我覺得日子越發地漫長，在那漫長的幾年里，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里，竟從未理解過你看著我終于長大卻數年無話可說的寂寞。
如今，我已上高中，在叛逆過后接著而來的是無限的壓力。高中了，我們見面的次數更少了，從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會，你來學校幫我放行李，那時我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節，但汗水還是浸濕了你的衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終于明白了你對我沉重的愛，這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過的春夏秋冬。
以后的春夏秋冬我陪你走。
陪我走過作文 5
他陪我走過獨一無二的童年，陪我越過歲月的小溪，帶我游山玩水，將最美好的東西都給了我。但是，我卻從未想過，原來他也會老去…
一個再強大健壯的人，終究躲不過歲月的沖涮。原來人在時間面前，是那么的不堪一擊。
秋，如約而至，風兒覆地卷起楓葉，滿天飛著一抹紅。
他再次攜我來到公園，我乏了，他習慣性的抱起我，背在肩上。但是還沒有一分鐘的時間，他又重新將我放在地上，對我溫柔的笑了笑，然后說：“傻孩子，又重了。”因為我很矮的緣故，所以他半蹲著身子，和我解釋著，我也傻傻的信了。在不經意間我卻看到了他臉上的皺紋…又深了許多啊。當時懵懵懂懂，就只知道，爸爸好像變丑了。
還有一次，是在那個晚上。
他在我的床邊給我講著童話，快要入睡時我卻聽到了一陣強烈的咳嗽聲。他左手拍打著胸前，欲要緩解咳嗽，卻絲毫不起作用，過了好一會兒才緩了許多。就著燈光我看到了他蒼白的臉，我的`心又緊了幾分。
過了幾天，我在衛生間里打掃衛生時，看到了他的擦頭巾，湊近一看，竟看到了幾縷白發…才明白了當時他把我從肩上放下來的原因，才知道了他強烈咳嗽，臉色蒼白的原因…
原來…他老了呀。
還記得幾年前，他還是那個挺脫的青年。將我背在肩上，輕松的奔跑。可是如今，卻是那樣吃力。
他陪我走過了童年，卻也躲不過歲月的洗禮，我真不愿他老去，歲月，請你溫柔一點待他。
陪我走過作文 6
時間嘀嗒走過，我們來不及體會青春，就面對著許許多多的別離，風雨流轉，老樹萌芽，轉眼間，初中生活已經過去了兩年，兩名老師，四本書，一間溫暖的教室，我們之間交叉點，即將走到盡頭。
感謝陪我走過——趙老師
還記得與您初次相遇，那甜美的笑容，鐫刻在心中久久揮散不去，干凈利落的短發，將您點綴的英姿颯爽，您褪去了傳統教師的觀念，沒有嚴厲的話語，很少與我們分享人生的大道理，只是像個益友，在我們成長的道路上，為我們排憂解難，不知是不是因為您的溫柔，感覺跟您在一起相處的時光，風柔和了一點，陽光溫暖了一點，我喜歡您甜甜的微笑，喜歡您的親切，您跳舞的時候，像盤旋空中的燕子一樣，我們成績下降時，您從不抱怨，只是鼓勵著，我們在同一年來到四中校園，很榮幸成為您的學生，謝謝您的不偏不倚，謝謝您的包容，謝謝您兢兢業業的教導我們，謝謝您將您的青春無私奉獻，您那樣美好，如果可以，我希望用自己未來的光明，回報您！
感謝陪我走過——張老師
不知是不是對您太過熟悉，看到您在講臺上振振有詞的`樣子，竟有些許的驚訝，這樣認真，這樣嚴謹，當一節節課過去，一張張卷子分發時，我開始敬佩您，已經不再年輕的您，在講臺上是那樣精神抖擻，嘹亮的嗓音可能是您的標配吧，每節課后，您都會累的滿頭大汗，有時候真的擔心您會累倒，會擔心您的聲帶受損，在這里，我想自私地跟您說：“不要那么賣力了，在為我們未來著想的同時，請您照顧好您自己的身體，上課時記得帶水杯，中午的時候記得好好歇息，多為自己考慮。”
兩位老師，謝謝你們的陪伴，謝謝你們兩年里給我帶來的所有美好，如果可以，我不希望長大，去做你們很久很久的學生，接受您們的教導，陪伴在你們身邊。
陪我走過作文 7
你是杳杳人聲中的回眸一笑，你是點點星光下的葳蕤燈火，你是聲聲春溪里的遙聞青鯉。你是文學，陪我走過成長的路。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
初來乍到的我，未曾見你一顰一笑，舉手投足之間，盡是柔情，幾許悠悠。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”你低吟著，我不起興致；夜里，你舉著高燭照紅妝，是一棵高高的海棠花樹。你極恐這更深的花睡去。海棠花蓬了一樹，無法道盡的嫣紅，盡數在這枝頭上笑言春寒料峭。你將一朵花夾進我的心扉，蘭亭旁的溪水漾起了波紋。懵懵懂懂，你陪我走過了春光爛漫的花季，草長鶯飛，紙鳶煙雨。
夏至仲夢，荷香十里搖船槳。
寓言里千年的雨如約而至，無法忘卻。你執手遂至荷畔，看那“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。紛紛的緒飛向了仲夏的流光里，宛如一夢十年，一葉扁舟駛向客方。你帶我引向藕花深處，驚起一灘嬉戲的鷗鷺。記憶的美像是光陰的珠子，你在不經意之間穿起一串，珍藏在手心中，不讓這美好輕易溜走。而此時，不知哪兒唱起幾支歌謠。稍縱即逝，你陪我走過了多情溫柔的雨季，在水一方，漁歌晚唱。
秋分霜降，清秋木樨歌闌珊。
我在三秋的木樨旁駐了步，這四言小花，精巧雅致地舞動著枝干與枝頭，宛若《詩經》，巧笑倩兮，美目盼兮。你聽罷輕笑，卻深入百花凋零的世界里不見蹤影，我記得你說清虛宮外也有木樨花，猜你許是去抱了寒衣的白玉鈴，天際中央的望舒正散著清輝。我于是一路追去了遠方，風雨兼程，燦若織錦的楓紅過了二月的花，我也是。跌跌撞撞，你陪我走過了不再蕭索的落葉，良宵盈月，青瓦白墻。
大雪未至，茶梅細雪掠熙攘。
我奉上一盞清茶，你在案上煎茶，你挑剔著不足。許久，你我席地而坐，閑看中庭的茶梅花。風褪盡溫度與顏色，一切覆在深深的`白雪。你言即千年的前的笛聲三弄，梅心驚破，道我慵懶。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心中所向。折心沐火，你陪我走過了銀裝素裹的深雪，倚欄言歡，笑把琴彈。
“愿此間山有木兮，昨夜星辰恰似你。”
感謝你文學，陪我走過一個又一個的四季，一個又一個的十年，一步又一步的路。
陪我走過作文 8
五年來，在這個帶給我無窮無盡回味的校園里，發生了多少辛酸苦辣皆有、五花八門的事情。許多昔日的好友都已離我遠去，無數歡樂回憶匆匆從眼前走過，只留給渺小而空虛的我略帶些凄涼的回味。我曾經一度陷于悲傷和回憶中難以自拔，我也曾一度以蓄滿淚水的眼眶來表達我深深的悔意。我曾經做過多少無知小兒都遠遠回避的后悔事，我曾經多少次地盼望著后悔藥的問世。我希望我能在以后的歲月里不要再被卷進時光的漩渦，我希望我能在以后的日子中不要再衍生出對回到過去遙遙無期的渴望。歲月如流，一刻千金，令我迷失的心靈感到最溫暖、最可依靠的，便是那條俊俏高大的牧羊犬。
不知為何，當我的目光第一次與阿代的目光對接時，便不由自主地流露出一種心靈十分吝惜的親切。在帶有些許懷舊韻味的篇章中，我認為，我可以稱“它”為“他”了。我的目光與他每每對接之時，我總會在他的嘴角邊發現一絲淡淡的微笑。雖然很難發現，但并非若有若無。也許他只對我一個人笑過吧。
他油亮的皮毛、尖挺的立耳，對我來說便是心靈的慰藉。佛祖曾經說過，人的軀體不過是一副空殼，一副“臭皮囊”，只有修身養性，才能煉出一顆亙古不變的'心。他的心對我來說便是如此。無論他的外表多么俊俏，都及不上他那顆近乎十全十美的心。他有事謹小慎微，有時卻熱情如火，大大咧咧。他的心靈完全是一個有血有肉的人啊！我不知他人會作何想法，我已經把他當作唯一對我不離不棄的朋友了，已經把他當作一個徹徹底底的人了。
阿代，謝謝你陪我一路走過。
陪我走過作文 9
如果讓我感謝一個人伴我一路走過的話，那我就要感謝自己的母親了。
媽媽我想對您說：“謝謝您的哺育之恩，自從我出生，您就一直陪伴著我，您為了我付出了所少代價。寧愿自己吃苦也讓我們健康成長。”下面我說一說您和一個幾個事例：
您是一個嚴厲的媽媽。當我表現很優秀時，您就會非常高興，為我取得的進步高興。但是如果我做錯了事情，如果是不小心的話，您便教導我，開導我，并讓我以后注意。但是如果我是故意犯錯的話，您就變得很嚴厲，告訴我這是錯誤的做法，記住教訓，不再犯錯。有時候，我會被您說哭，心中很不滿。但是事后想起來，覺得您其實也是為了我好，為了我著想。大樹也難免有一些枝丫長歪，這時候就需要工人們修剪，您就像工人們一樣，引導我們把“長歪的枝丫”剪掉。
您還是一位關心我的`媽媽。有一次深夜，我正沉浸在睡夢之中，忽然被您的叫聲驚醒。一睜開眼，我就感覺到頭昏眼花，非常難受，您告訴我，我發燒了。因為我燒的厲害，所以打不起精神來，而且更想睡覺。您硬是給我喝上了藥，然后又給我蓋上了被子，然后說：“這樣出點汗就好了。”到了第二天，我的病好了，很是高興。但是后來我才知道您一直在床邊看著我，很久沒有入睡。
我上二年級的時候，有一段時間發揮很不好，考試經常失利。每次懷著沉重的心情回到家里的時候，您看到了試卷，等待我的不是嚴厲的批評聲，而是對我說：“考試的成績不好，這就說明自己在一些方面有一些缺陷，自己就要把它補起來。”然后和我一起分析原因。讓我重新擁有了自信。這樣，到了下一學期，我有重新站立了起來，克服了這個困難。
媽媽，是您讓我從困難中走出，從跌倒中站起。讓我一次次克服困難。最后，我對您說一聲：“謝謝您。”
陪我走過作文 10
一個人一生中總會遇到許多人和事，有些人只是會和你擦肩而過，有些人卻會陪你一路走過。
從我們一生下來，爸爸媽媽就已經守護在我們的身邊，看著我們一天天長大，小心的呵護著我們，沒有那個家長會對自己的子女不好的。從出生，到幼兒園，再到小學，父母就一直陪在我們身邊，陪我們走過風風雨雨，教育我們、開導我們，他們是我們第一個老師，也是我們最重要的一位老師。
當我們剛剛走進小學校門時，心里總是充滿了恐懼，不想離開他們，爸爸媽媽總是會耐心的哄勸我們，然后用善意的謊言讓我們乖乖走進學校大門。我們邁著小小的步伐，跟著老師走進校門，爸爸媽媽總會在門口張望，直到我們走進教學樓，他們才充滿留戀的離開了校園。當放學鈴聲響起時，我們又邁著歡快的步伐走出校門，發現，爸爸媽媽早已在校門口等候，想雞媽媽一樣把我們摟進懷里。
沒有人會向父母那樣對待你， 每天會給你做飯，聽你說著一天的'見聞，或者傾訴著委屈。他們仿佛從來不會厭倦這些一天天重復的事情，他們從來不會把我們的話當做耳旁風，他們總是會細心開導著我們，告訴我們什么事該做，什么事不該做。當我們放聲大哭的時候，他們總會安慰我們，讓我們的心情從陰轉晴……
父母是創造出我們生命的人，我們的生命離不開她們，他們就是我們最好的導師，他們是我們最好的朋友，他們哺育我們長大，他們……
在歲月的長河里，總會有那一葉小舟，陪我們走過這歲月的長河，這一葉小舟是友誼、是親情，是朋友是家長……我們應該懷著一顆感恩的心對她們說：“謝謝你，陪我一路走過……”
陪我走過作文 11
時光匆匆，帶著幾分愁怨。內心的記憶，始終不能愈合那心中的傷痛。但是在到達彼岸的路上——―有你們，陪我走過。
時間再慢慢流逝，以前的日子不容回首，你能把它當做回憶，奶在新的最低端，陪伴自己，到達那遠方。
一個陰冷的雨天，空氣中正添了幾分傷感。
幾個身影在大街上緩緩挪動著腳步，無力的前行著。一句話突然從一個人嘴里蹦出來。如一個棒子，將沉默打破。
“今天，你們要走了吧！去那所為之奮斗的校園。”
“嗯。”一聲簡短地回答。再次陷入了沉默。
沉默著……時間在流逝，腳步隨著時間的消逝越拉越長。
突地，步子停了下來，兩張俊俏的面孔不約而同的轉了過來，出現在了眼前。他們臉上，沒有一絲表情，依舊是那樣沉默著。沉默，似乎已經變成了今天的代名詞，傷心與不舍全部包含其中。
就那樣對視，感覺世界而變得十分安靜，時間也似乎停了下來，想來欣賞一下那份帶著苦澀的憂愁。
“我們下次見面就要等到新年了！”這是波波的一句話，感覺他的嗓子里面有什么東西堵著，以至于那句話說的有些沙啞。
“嗯！”小譚用力從嗓子中擠出來一個字，聲音不大。而我，卻在一旁沉默著，我感到好像有人在掐著我的脖子，掙脫不開，一句話也說不出口。
再次沉默，空氣有些冷，冷人瑟瑟發抖。波波把頭低了下去，埋在了那美麗的秀發中，嘴角抽搐著，然后轉過了身，用力打手捂在了嘴邊。在那轉身的一瞬間，一顆淚花飄了下來，滴在地上，碎了，就那樣無情的碎了。陽仔呆呆的注視著遠方，不知在想些什么，只見眼眶中有淚花在閃爍。
時間不忍心再看這些淚水，承受不知這憂傷的氣氛，轉過身飛快的`跑了。
“我們該走了！”陽仔對著正在抽泣的波波說了一句，扶著她走了。他們的腳步是那樣的蹣跚，背影在空氣中晃動著。突然波波回過了頭，看到那通紅的眼眶，心里有說不出的苦澀。喉嚨有些干澀，一句話說不出。最后一眼的對視，成為了分別禮。
隨著時間的腳步，他們的背影越拉越遠，在空氣中越晃越小，最后，完全顯示在空氣中。貌似空氣中的氧全部被抽干，悶得自己喘不過氣來。天空貌似已經兜不住雨水，于是，雨水從天空中傾瀉下來，澆在了自己的臉上，摔在了地面上，也許是太過疼痛的原因，淚從眼眶中涌泄出來，滴在了心里面。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”雖人已遠去，但我會帶著這份記憶。陪我走在彼岸的路上，懷揣著這份美好，一起向前。我的前方——有你們陪我一起走過。
陪我走過作文 12
“我的小腦袋，圓圓鼓鼓，里面裝滿了冰淇淋蛋糕……”——“圖圖！我剛買的巧克力呢！？”說這話的，便是上得廳堂下得廚房的武林第一美人——胡圖圖的媽媽，張小麗。這是一個“我媽媽生氣的時候頭上會冒火哦”的媽媽。而我也有這樣一個媽媽。
我的媽媽，瘦瘦的，跟圖圖的媽媽倒有幾分神似，小時候就經常這樣想。老媽真生氣起來，倒真的挺“可怕”的。
杭州的梅雨時節總是陰沉沉的。四年級的我，心情更是沉重。——我期中考試數學只考了72分。偷偷讓爸爸簽了字，誰知老媽還是知道了。唉，“若想人不知，除非己莫為”啊！我，又挨了一頓打。
一進門，我書包還沒來得及放下，老媽就把陽臺門一鎖，坐在床上。“猙獰”地等待我的到來。而我卻像被勾了魂似的走了過去，迎接那一頓明知逃不過的打。
“啪——”，一聲脆響在兩耳中聒著，慢慢的，那只被尺子打了的`手漸漸腫了起來。淚水應聲而來。“啪——”，又是一下，“誰叫你哭了？憋住！”我努力忍住，可喉頭仍在哽咽著。……
老媽當時訓我的話我已記不清了。因為在那時我又想起的學前班的事。一樣的地方，一樣的場景，同一把尺子和挨打的我。而且，還是因為數學——十以外的算術學不會，只好用腳趾頭。
那時的我總是想：臭媽媽，不理你了！可吃過晚飯就什么都忘了。其實，那是如嚴父般慈母的愛啊！
現在就算考不好，也得不到那份打罵了。挺懷念兒時挨打的滋味兒和頭上冒火的媽媽呢！
兒時回憶的腳印在人生沙灘上留下的足跡大多已被時間沖刷殆盡，那么現在的老媽呢！
真是人越大越好玩！
我是家里最大的，又是女孩，所以經常跟老媽去逛街。一般情況下，我倆的口味總是不出意外的相反。代溝啊代溝！有一次，她急了：“怎么我看一件你就‘難看死了，老氣死了’？煩死了！”我便不說話，等她看下一件衣服時再夸她。嘿嘿！
再講講近期的事吧。八年級上學期期末班會，他作為家長代表發言，寫好的演講稿也沒用上。家長會還沒開始，她的臉便紅得跟“猴屁股”似的。唉。——不過我也承認，這點我像她。
那個將會陪我走過一生的人，就是她——我的老媽。偶爾也會像小孩兒一樣，可生氣起來真不是蓋的。現在的她，更像是我的朋友吧。不管那么多了，反正這個人就是我的老媽，和我攜手共闖人生路的人！
陪我走過作文 13
繁華的大千世界，路有很多條也很難走，這條求學路上只有作為勇者的你方能走到盡頭，但是否曾在意過那些一路上陪你走過的人。他們留下的是青春里亮閃閃的印記。
這條路太長，長的讓我感到有些孤獨，還好有那些可愛的人們一起陪著我。坐在高二的教室里彌漫的是緊張的氣氛，不為別的只因為我們不再是高一，只因為那在黑暗中航行的船，找到了燈塔，有了方向。還是那張熟悉的面孔，只是多了些少許的嚴肅氣息，讓我不敢再肆意妄為，她在同學們學習時將做夢的我叫醒，而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業，也總會在我厭倦這一切的時候細心替我分析現在的困惑，從未曾見她放棄過，說她優秀，我覺得這個詞語還不夠好。我想更多的是因為她似家人，留下的全是默默的`關懷，又恰似知心的良友，留下的不只是知識的種子，更是前行力量的不斷給予。她只是一個普通的老班，只希望她能不再有瑣事的煩惱，過得舒心就好了。
這條路太累，太枯燥，讓我感到乏味，還好有那些在充滿挑戰的路上陪我笑對困難的人，我是不會忘記的，也不允許自己忘記。開闊的操場上，天空那優美的弧度線，籃板上那悅耳的進球聲，以及濕透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來那些在操場上陪伴著我的人哪，讓我懂了什么叫做堅持，什么叫做不到最后一刻決不放棄，更給了我對信仰的熱愛。也許是操場太大，也許是風太涼，更讓我喜歡的是那整齊的隊伍，嘹亮的口號聲，那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。
高二這條路讓我走的太傷感，每當我回想起高一時，仿佛又看見了單元長站在國旗臺上吹著哨子，催促我們跑操的身影，又看見了熟悉的“紅色軍團”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所愿的，只有在這條征途上我們肩并著肩，不再懼怕風雨，迎難而上才能闖出一條屬于自己的成功之路。
我想我只是一個普通的人，又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星，我只是單純地想讓那些陪自己一路走來的人一直在我身邊，只因為他們陪我走過了最難走的路，熬過了最難熬的日子，但我最在乎的是那份獨一無二美好的記憶，感謝那些陪我一路走過的人。
或許這一切都是緣分。
陪我走過作文 14
時光、流年，在歲月中蹉跎；幸福、歡樂，在光陰中消逝。唯有你我的故事，如默片播放，從不停歇。
多少次，你教我在人生的荊棘中頑強前行。記得去年，初見美國都市的車水馬龍，面對著唾沫橫飛的美國學生，作業中滿眼陌生的“豆芽菜”，我頓時無所適。又是一晚，我坐在堆滿了英文書的桌前，想起了白天在學校里聽不懂英文又不敢開口的尷尬場面，心頭頓時仿佛有幾百只螞蟻嗤嗤亂爬，煩躁無比。“什么嘛，待在這里一點也不好！”我攥緊雙拳，“砰”的砸在了成堆的書上，未曾注意，一個身影悄悄地自門前走過。當我已無可奈何，不得不陷入作業堆里時，一杯熱騰騰的牛奶忽然出現于視野中，你那溫和的面容映入眼簾。“哪個詞不懂？”你俯下身，眼里笑意濃濃。“這個。”我皺著眉，指著一排小字。“這是patience，耐心的意思”你的'手指在書面上來回滑動著。意味深長地說，“做任何事都是要有耐心的。”那一刻，我心底的烏云漸漸散開。顯露出湛藍無比的天空。只未曾想過，曾經只識得“abc”的你，是如何當了我的老師。
多少次，你帶著我在生活的急流中尋得方向。重回中國之時，常常是開口忘語，提筆忘字，同學間更是有了“笑問客從何處來”的心酸。可是，繁重的學業更加繁重，再加畢業升學帶來的壓力，我已被壓得喘不過氣，青燈下，看著寫了一半未完的，我提筆欲接，卻又啞然無言。惱怒之下，我恨恨地將筆摔在紙上，不想“啪”的，失手打翻了水杯。正當我狼狽不堪收拾殘局之時，你不知何時來到了身邊，抽出一摞紙巾，熟練地將倒出的水，捋至一邊，精確無誤的扔進了垃圾桶。“你還記得嗎？patience！”你輕快地朝我笑笑，一手指著地上殘留的水珠，“只有心如止水，耐心應對。才不會像這杯水一樣，前功盡棄那一瞬我心里的千金時，仿佛冰塊一般，悄然融化。你的話，仿若附著魔力撥開了我面前的重重迷霧。
晴天，陰天，雨天，雪天。春冬秋夏悲傷哭泣開心歡笑因為有你因為有你才有我流利的口語因為有你才有那令人欣慰的三甲錄取通知。因為有你才有今天的我。
陪我走過作文 15
那年九月，媽媽牽著我的手，邁進了陌生的校園。三年后的秋天，我對校園不再陌生，卻遇見了陌生的你，你牽過我的手，陪我一起走過童年。
你肉嘟嘟的，圓臉圓眼，臉上總有些小雀斑“堅守”。
初遇你時，看你很不順眼。以往在別的老師的課上，都是老師一邊講課我一邊搶答。第一次上你的課，就被你罵了一頓。你正在講單詞讀音，沒等你教，預習過后的我大聲的搶讀起來。你聽到后馬上晴轉多云，我見勢不妙，馬上閉口，但為時已晚，結果我被你當眾教訓了一頓。當時的我心里十分不甘，翻著白眼，鼻子一抽一抽的，對你的.教訓很是不忿。
班里有個女生老是受別人欺負，平時大大咧咧的我最愛行俠仗義。不管三七二十一，走上前去就教訓了那個同學一頓。你的反應又讓我大吃一驚，你說不要隨便幫別人，說我這是在幫倒忙，為此我心里一直不順。
后來，竟覺得你也有些可愛之處。有段時間，你老嚷嚷著要減肥。跑步，跳繩一樣不落。看你日益勻稱的身材，我向你討教減肥秘籍，你輕描淡寫地說：“少吃，多動，要堅持。”至今我仍記憶猶新。
但自從發生了那件事，我真的從心底里開始佩服你了。
那次交書本費，竟少了五十元錢。負責收錢的同學急的滿頭大汗也沒找到，邊哭邊說：“要不我把錢補上吧！”你搖搖頭，一臉輕松。我心想，你肯定是故作鎮定罷了，到時候這五十元錢還是要自己補上。
第二天，你搬來了作業本，說：“我知道這位同學不是故意的，你可能是無意撿到了這五十元，也可能是忘記交了。把原因寫在作業本的最后一頁，這是你和老師之間的秘密。”后來聽班長說，五十元錢找到了。
后來我的印象中，你總是在學校舉辦活動時的想出好點子，總在課下“沒臉沒皮”的搶我們的零食，總是帶著我們瘋玩兒……
老師，與你相處的日子里，你對我嚴厲，時常給我挑毛病。但這段時光里，你讓我明白了講話要注意場合、對象；懂得了幫助別人也要學會保護自己；知道了做事要有毅力，有智慧。與你相處的時光里，我深深地體會到了成長的滋味，每一個片段都被我珍藏在了心底。
謝謝你，李老師，陪我走過這永不褪色的童年……
陪我走過作文 16
有些事不是不后悔，而是早已無法挽回。
我不知一生究竟有多長可以甘心讓您用一個三年去等一場空，我一直都不是很懂事，甚至可以說是很不聽話，但我也不是一顆心百煉成鋼無堅不催，我也看到了您對我的好、對我的寬容，也看到了您對我的無奈還有失望。其實，可以這么比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬說是的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當然，沒有了明亮的燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來過，我一定不會讓兩年多來您對我的培養最后“竹籃打水一場空”。——致班主任
身邊的人一個個離開，你終得習慣以這種方式存在。
剛上初中時，我記得我們班級應該是五十多個人吧！再看看現在四十七個，看著身邊的同學一個個離開，有關系好的也有關系一般的，可畢竟都曾坐在一個教室里過，看著他們走出校門，總是有些失落吧！或許曾經那些認真說過再見的'人，再見的事也許再也不會再見了，其實我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜，為什么總是失去后才知道悔恨，為什么青春年少的我們總不知什么是珍貴什么是珍惜，就當是為了日后回憶起我們一起走過的日子時，讓自己少一些遺憾，也要好好對待身邊的同學吧！——致同學
有些人說不上哪里好可就是誰也代替不了。
每個人的初中時代總有那么幾個人放假出去玩的時候家長打電話問到她時，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時間；總有那么幾個人老師提問不會時，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那么幾個人不管何時不管何地，一個電話隨叫隨到，或許這幾個人在別人眼里并不是秀的但她們在我眼里或許也不是習慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起。——致閨蜜
還記得我們一起創收嗎？還記得我們一起采訪嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶，可現在看以前的照片為什么美的我想落淚，回憶會時間長久，所以我們才舍不得忘記，我們也不會忘記，因為這是我們十班的“記憶”。
陪我走過作文 17
我很怕你，我甚至覺得自己可能一輩子要活在這樣的畏懼下了。直至人生那個轉折突兀的出現。
爸爸常年在外，家里只有你教育撫養我們姐妹二人。兒時的我，依賴你需要你，甚至離不開你。便哼著那首《世上只有媽媽好》躺在你懷里撒嬌。稍大點的我，漸漸開始害怕你甚至怨恨你。我還記得那次和雪姐一起去別人家田里偷高梁，被你抓住后用雞毛撣子狠抽一頓的我，不知是否從那次起就有了怨念。當時的我就在想著要快快長大，看你怎么打得過我。后來，如我所愿。
漸漸的長大，對你也愈加不放在眼里。不再怕你，言語上的沖突也愈發激烈。開始厭你、煩你、怨你、恨你。把叛逆當成熟，一次次的逃課、上網、喝酒……看著你一次次地被請來學校，心里甚至涌現了一股復仇的快感。看著你再也強勢不起來的氣焰，看著你欲言又止的無奈，我也更加放肆地沉迷于你所謂的墮落。
慶幸，我還沒有迷失自我。看著你給我寫的長長的自白信，想著每天晚自習后那放在爐子上的.小米粥，想著成績下滑時你皺起的眉頭，想著老師說我屢教不改時你仍對我滿懷信心……那一刻，我竟不懂自己做了那么多，傷害到的究竟是誰？謝謝你，用寬大的胸襟包容著我幼稚的任性。
忽然間才明白，我所謂的長大不過也是因為你的寬容，而我眼中你的忍讓也是因為你對我一如既往的信任與包容。
什么時候才發現的呢，你已不再年輕。會忍不住的想，你是否也曾“叛逆”。
是啊，我們追不一樣的明星，淘不一樣的氣，但我們卻一樣的不知愁和不聽話。只是，是誰讓大方活潑的你，變成了現在斤斤計較的老媽？又是誰讓你提著裙擺的手，拿起菜刀切黃瓜？
聽到外婆談起你年輕時的事，我真的無法將她口中那個開朗大方、優雅自信的女孩子與你現今的模樣聯想在一起。
是我么？是我的出生，讓你認識到了自己的責任，讓你學會了生活，讓你從一個不諳世事的需要嬌寵的女孩子變成了一個“小肚雞腸”嘮嘮叨叨的媽媽。
想起這些時光，我怕過你、恨過你、怨過你但卻一直愛著你，離不開你。
只因為你是那個陪我走過青春，為我放下青春的那個老女孩……
陪我走過作文 18
真正的作家是把自己抽絲剝繭、赤裸裸的展現出來的，能寫的，其實就只有自己，能看到的只有自己的影子。
其實我真的不太敢抬頭看天，天那樣晴朗，倒映出了我心里的陰暗，灰沉沉的影子。
45度角仰望著天空，眼淚會凝固，我沒哭。
我們很像吶，一半明媚，一半憂傷。只把明媚那邊給別人好了，憂傷留給自己。寂寞只能是一個人享受，跟別人分享的往往只能是的一面，寂寞是永遠說不出來的。
有時候真的會在雨里哭泣，雨水夾雜著我的淚，看不清，不了解。
還記得你說的那半邊山谷，有著黃金似的燦爛顏色，那里是放逐自己內心，吶喊的所在。
永遠不會忘記你說自己喜歡在晚上，千家萬戶的燈傳來的溫暖，卻討厭忽有車燈閃得刺眼的光，使你不得不用手遮住那遠方傳來的光芒。我是那所謂寂寞的.孩子啊，受不了這刺眼而又閃亮的光。
你的文章里面帶有自己的影子，一樣的陰暗，一樣的寂寞。你喜歡樸樹的醇厚，竇唯的內涵，而我卻喜愛《青花瓷》的幽幽怨怨，《未成年》的叛逆，他們都有自己獨特的靈魂，就同我與你一樣。
可能有人會問你為什么會喜歡微虐風吧！我知道心里的答案——因為他/她同我們一樣，都是有缺陷的心靈，都是不夠完美的，現實的人，就憑這點，足以讓我喜歡。
直到到我們的手，再也寫不出字的時候，身邊不再有靈感環繞的時候，幸福漸漸從身邊消散，就如微虐風里面的主角一樣悲烈的時候，希望還有人記得我們。只為那車燈從手心透過的光，在山坡上嘶喊的孩子。
我們都像一個不會哭的孩子，孤獨已經把那些淚水凝固了，血液之花如曼珠沙華一樣綻放妖艷。
我們不同的是你可以隨心所欲地寫作，我不能。
其實寧愿笑的沒心沒肺，也不哭的撕心裂肺是天性。
等到寂寞從我的指尖再也寫不出字的時候，這篇文章也該結尾了。
有時候，我只能目送著一個人漸行漸遠的背影，那是種絕望；有時候，我的靈感從我身邊流失掉，那是種瀟灑；有時候，我只能流著淚卻不知道自己為什么要哭，那是種殘忍。
如果說哭是種殘忍，那么被拋棄就是如同鮮血從皮膚流出不止的涅盤。
陪我走過作文 19
慢慢開始變得容易一個人沉思，一個人回想，一個人哭泣。
——題記 掰掰手指，已經過去十四年的光陰了，迎來了第十五個新年。十五年來，數不清的快樂，數不清的瘋狂，數不清的依依不舍，數不清的悲傷，數不清的惆悵，還有我那數不清的友誼。 倚在椅子上，看著桌子上的奶茶散發出一縷縷白色的霧，連接不斷，就像是蓮藕的絲般纏綿。耳朵里塞著日本動漫歌曲，眼睛望向一小片看得見的天空。思緒卻早已不知道飄到哪里。
朦朧中隱隱記得幼兒園的事情。卻早已將5歲前的記憶丟失。找不回來了。
小學時光也是那么的近，那么的親切。中學的三年還未過去，但是也很快就又要迎來新的三年。
再想想小學三年級時，心血來潮，樂顛顛地跑去參加舞蹈隊。可惜沒有哪一種天賦，連一字碼都壓不下去。后來想要開始電子琴的道路，被老媽該成了琵琶。不過，那也帶給我更多更多的經驗。愛上象牙琵琶，雖然很貴，覺得很對不起大象，可是還是很憧憬。因為手里抱著是一架木琵琶，雖然已經算不錯了。還有龜殼指甲，感覺很自豪。其實，并不喜歡《十面埋伏》，而是喜歡《彝族舞曲》。感覺不同，所以所表現的質量也會不同。其中我也悟出了一個道理，做一件事，一定要用心，與那件事產生共鳴，那么就很容易做的很好。
后來，慢慢地，又想要擁有爵士鼓，吉他，單簧管之類的樂器。也是覺得藝術也可以這么美好。
在小學一年級時，還記得班主任對老媽說‘要帶她去寫寫書法’，可是到現在我的字貌似還不錯。
好幾年前的一本書直到昨天再翻出來看，還以為自己不會再被感動得流眼淚。沒想到，一看完，眼淚嘩啦啦的掉。
十五年來，陪伴我的'還有我的那些寶貝書。雖然都很陳舊，可是看著她們，我會覺得很充實，覺得自己的十五年沒有白過。
中學，總是在交朋友，然后離別，再交朋友中長大的。那些朋友，至今再回想起來，恍惚覺得，自己有認識過他或者她么？很陌生，陌生得可怕。跟小學朋友完全不同，看著畢業照，我還能在每個人的臉上找到一些往事，來證明他們的存在。可是，現在都變了吧。畢竟都三年了。
十五年來，雖然渾渾噩噩，但是覺得還是很開心。因為身邊有那么多的關懷，那么多的祝福。盡管有時侯會哭泣，但是總會過去。我堅信！
陪我走過作文 20
走過稚嫩的孩童時期，進入了對一切抱有認知的青少年時期，無疑成長了許多，經歷了許多……這段路上我會遇到許多過客，他們不能停留，唯你像我的指路標，提醒我下一站的風景。
聽說小時候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無奈地給我媽打電話，讓她來接我。那時，我很令你頭疼吧？
聽說小時候我過滿月，你因為沒有給我收齊一萬的份子錢而至今難受。那時，你因為覺得我沒有被受到重視而傷心吧？
在我叫出第一聲“姥姥”時，你是驚訝的吧？在我拿著第一張獎狀興沖沖去找你時，你心里也和我一樣激動吧？當我長到可以摘下你家高大石榴樹上的石榴時，你是驕傲的吧？當我和你玩紙牌時，將“大王”放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？
記得那一次午后，我因要買資料書便讓你帶著我去，愛玩的妹妹也跟著。但在回來的時候，你卻突然停下了車，走下去，將路旁一個廢舊車筐放到了車上。妹妹當即問：“姥姥，你為什么撿垃圾？很丟人！”我趕緊示意她不要繼續說下去。盡管她年齡小，說話不當，但這個話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說：“撿垃圾也是靠勞動，沒有什么丟臉的.。”我卻深知這掙來的錢無一例外的都花在了我們身上，這錢掙得不丟臉！
還記得包餃子時我總是包獨特的長方體形，但你依然給我保留下來去煮；記得我總因嫌你家狗吃不飽而多喂它，你總和我“理論”一番；記得半夜因為害怕，我總拉著你看鬼片；記得你家的藥差不多都被我吃了……
記得你因為我不常去你家，后而每周都帶吃的來看我；記得你總會問我什么時候再去你家，我總會說下周下周；記得你現在總會丟三落四，而且身體似乎也不如從前那般硬朗了……
我們是從什么時候改變了？
當我攙著你的手走在晚飯后的街道時，自己的腳步迎合著你的腳步，任憑路燈拉長你我背影……
其實這樣很好，我攙著你，挺好。
讓我回到小時候的純真，你回到從前時硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶，陪伴我經過了這么多年。多想，這條路沒有盡頭……
陪我走過作文 21
陽光微傾，斜射在哪一條鋪滿鵝卵石的小路上，這段路上，我曾經灑下銀鈴般的笑聲，沉淀在青蔥歲月的輪廓里。
誰不曾在這輪廓中留下天真的投影，童年稚嫩的腳印。可當我把這份天真捧在手心時，有多少人讓它鋪上了層層塵土，讓這顆美麗的珍珠，失去原本的光澤。
我曾披著被子，換上媽媽的連衣裙、高跟鞋，站在鏡子前，拉拉裙擺，走走貓步，幻想成為大人以后，自己會有多美麗，即使被媽媽嘲笑臭美，也十分開心。
我曾在別人說我和媽媽長得很像時，眨巴著大眼睛，比了比鏡子前的媽媽和扎著麻花辮的小人，撇了撇嘴：“明明我好看多了！”
我會在進入夢鄉后，淌著長長的銀絲，抱著呆萌的玩偶，淺淺的微笑，即使在醒來時，發現床單上畫上了一副“江南水墨畫”。
我會把所有的娃娃擺在床上，奶聲奶氣地說：“你是汪汪；你是喵喵；你是……。”姐姐聽到這番話，總是忍俊不禁：“你要是養了頭小豬，一定叫咕嚕。”
可是，慢慢地長大，我不再稚氣了，可一些習慣，卻仍然像個小孩：還是愛吃糖，還是愛娃娃，喜歡做夢，喜歡臭美，懷念童年；哼著動聽的歌謠，與好友攜手走在這條路上，青蔥歲月的路，帶著一絲苦澀，誰會想到，一直陪在身邊的人，有一天會分散。
漸漸換上了牛仔褲白T恤，迷上了帶著童年味道的背帶褲，褪去了年少時的張狂與稚氣，我還是習慣用天真看待世界。
在旁人看來，那個打著蕾絲花傘，看那雨簾模糊視線，墨發齊腰，綠裳衣裙，眼睛里透著的書香氣的女孩，哪還有童年時那個稚氣孩童的`影子？可只有我明白，自己的心里，仍然住著一個孩子，有了煩惱向它傾訴，有了喜悅與它分享，害怕時有它陪伴，入睡了，它守護在身邊。
身邊的人把我這顆小小的，天真的心捧在手上，當珍寶似的，我開心，不愿長大，你愿意一直守護我嗎？
陪我走過作文 22
坐在窗前，看著窗外的雨，翻開腦海中記憶的日記，在目錄中找到“戲劇”，翻開那一頁，開始回憶。
初相遇
我與戲劇的初相遇，大概是在兩歲半。四歲以前，我的身體狀況極差，一年之內會生病很多次。那天，發高燒的我躺在病床上，感覺很難受，還不停的哭鬧，家人的十分著急。只有姥爺，在旁邊悠然自得的聽著京劇。還在哭鬧的我立刻被洪亮的唱戲聲吸引過去，漸漸的，哭聲消失了，我慢慢的睡著了。后來，只要我生病是再哭，爸爸媽媽就立馬拿出姥爺的收音機放京劇，然后我就會睡著。媽媽是這樣說的.，誰也不知道這是為什么。
結情緣
五歲時，我的不再經常生病，身體也好了很多，開始健康起來。在那一個對于家人來說喜慶的一年，我記憶最深的不是康復，而是姥爺的收音機和公園的草地。清楚的記得一件事：姥爺騎著三輪車，帶著我和姥姥，來到我家附近公園的草地上。然后二老一小坐在草地上，旁邊放著收音機，收音機里唱著《穆桂英掛帥》，那是我最喜歡的京劇，然后兩個老人對小孩講著他們的陳年舊事，小孩在一旁認真的聽著，還時不時的點一點頭，笑一聲。對小時候的我來說，最喜歡的不是像其他孩子一樣看電視，而是聽別人講故事，現在也是。當如今的我對姥姥姥爺說起這件事時，二老臉上都會洋溢起幸福的笑容。
永相伴
現在，我不再像以前一樣哭鬧，很少生病；現在，公園的草地不在像以前一樣，被移平建成了高樓；現在，姥爺不像以前一樣強壯，還漸漸失明；現在，姥姥也年事已高。唯一沒有改變的是戲劇在我心目中的地位和戲劇本身，以及姥姥姥爺對我的愛。姥爺雖然失明，但還依舊有著良好的聽力，每天都會坐在沙發上聽戲。當我去看望他們的時候，我也會坐下，和姥爺一起聽，那個我無比熟悉的《穆桂英掛帥》。有時，我還會跟著收音機一起唱：“猛聽得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門凌云壯志。想當年桃花馬上威風凜凜，敵血飛濺石榴裙，有生之日責當盡。”
陪我走過作文 23
我很小的時候就喜歡音樂，對旋律更是情有獨鐘，漫步在街頭，每當聽到熟悉的，悅耳的旋律時，總會情不自禁地停下來欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂最常用的樂器之一“吉他”。這使我對音樂的喜愛又進了一層。學習吉他后，我經過老師的推薦開始聽國內外各種樂隊的歌。這時，我的音樂盒中就不僅僅只有節奏輕快的“布魯斯”，了許多節奏強烈的“搖滾樂”。
不過我還是更喜歡輕音樂，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無限的遐想。
我不喜歡情歌，因為我覺得它很俗，反之，那些充滿希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時候聽一聽“奔跑”之類的歌，你就會覺得這點困難算什么，笑一笑便過去了，未來是充滿希望，美好的。在遇到困難的時候，聽歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒有流行歌曲那樣的動聽，但是只要我一聽到這首歌便會從失落中走出來，笑著面對一切。回頭想一想，其實根本沒什么，人生不會總是一帆風順的，總會遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒有自信地說一聲“算了”。
除了聽歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經給過我鼓勵的歌詞會永遠銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的'夢”。“隨風奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航。隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂，但都是我最值得回想的往事，我會永遠的把它們記在心中，永遠！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
陪我走過作文 24
記得你剛被抱來時，只有30厘米長。金黃色的毛，褐色的小眼睛非常有神，耳朵向兩邊下垂，像一個小肉球，可愛極了。當時我們沒有顧慮太多，既然別人把你給了我們，我們就養養看。從此，我的童年生活中多了一個小玩伴。看你虎頭虎腦的樣子，加上今年是虎年，也是我的本命年，我們就給你起名為“虎虎”。
你剛來，我們都不知道該怎么辦，畢竟沒有養狗的經驗。經過向街坊鄰居打聽，原來狗要一天遛兩遍，吃狗糧和火腿腸，雞蛋一天兩次。
虎虎，你最愛吃的就是雞蛋了。有一次，我們在屋子里吃雞蛋，你在陽臺不停地汪汪叫著，好像在質問我們為什么把你丟在陽臺里，你也要吃雞蛋呀。我們只好把你放出來，喂了一個雞蛋，你這才高興地搖了搖尾巴走了。
每天下午放學，我都要把你帶出去玩，由于你當時才兩個月，在外面不敢走路也不敢下樓梯。到底該怎么辦才好？我靈機一動，手里拿著火腿腸在前面逗引你，你果然跟著狂奔，我卻累得氣喘吁吁。
虎虎，你在我們家就是個小小的開心果，時常逗得全家人哭笑不得；淘氣時也會惹得我生氣地打你兩下，這時，你總會不停地沖我擺尾巴。
如今，你已經一歲了，我也升入六年級了。爸爸、媽媽說再養下去會影響我的學習，所以要把你送走。聽到這個消息，我的心都碎了，我每天都懇求他們把你留下。可是我說了千遍萬遍，他們也有千個萬個送走的'理由。那天，媽媽回來說她有個朋友想要虎虎，我就徹底絕望了，只想珍惜每一天和你在一起的時光。不料幾天后，媽媽竟然告訴我一個意想不到的消息，虎虎不用送走了，原來是那個阿姨家的狗太多了，不打算要了。太好了，虎虎，我又可以和你在一起了。虎虎，你留下來了，應該像我一樣很開心吧。
十一歲的我即將度過童年時光，虎虎，我希望你陪我走過童年！
陪我走過作文 25
轉眼間，我們馬上就要度過小學時光，在小學的時光里，有很多人都非常重要，老師、朋友、學校等等等等。
邢老師，謝謝您陪我一路走過，在我們剛開始上學的時候，還是個不懂事的孩子，犯了多大的錯誤也不知天高地厚，這個時候，邢老師就會講一個故事給我們聽，從中給我們說其中的道理，一年級時，邢老師從來都沒跟我們發過火，每一次都是心平氣和的給我們說。
是您，建立起了讀書的橋梁，讓我們愛上讀書，喜歡讀書。邢老師，您喜歡讀書，把我們熏陶的也喜歡讀書，了解更多的知識，讓我們學的知識更廣闊，讓我們大開眼界，打開我們的思維，讓我們的文章寫得更好。
朋友們，謝謝你陪我一路走過，在我無助的時候，在我傷心的時候，在我高興地時候，是你們，朋友。孫子涵，我的好朋友，在我傷心時，是你，不停地安慰我，逗我玩，讓我開心起來。王璐林，我的好朋友，在我開心的時，是你和我一起分享快樂，在運動會上，我快累的不行了，仍然喊著：“張夢姣，加油!!”當我聽到這句話時，我的力量全部上來。肖卓群，我的'朋友，是你，在我做的不對的時候，會善意的提出來。裴悅如，我的好朋友，是你，每一次有什么好書的時候，都是你借給我看，雖然我們吵過架，但是每次都是你主動的跟我和好。
爸爸媽媽，謝謝你陪我一路走過。媽媽，十二年前，是你最難忘的日子吧，我，誕生了。對，就是您的孩子。長大以后，我數學學得不好，但是，你總是耐著性子給我講題，我有時候還會不明白，您就一遍一遍的給我講。爸爸，您每天都弄出一件搞笑的是來，逗我和媽媽開心，當您看到我陪我們笑的時候，您也笑了。
實驗小學，謝謝你陪我一路走過，你是我的母校，陪伴我五年的母校。五年來，都是你這個大家庭的歡樂氣氛包圍著我們，幫我們強健體魄，冬季長跑，雖然很累，但是也是為我們的身體好。
謝謝你陪我一路走過……
陪我走過作文 26
于千千萬萬的世界里我與你相遇，注定要執手一生，我的夢想。
——題記
夢想，是我的精神支柱，為我的人生指明了道路。人生路漫漫，只有心中有了夢想，才會有一個奮斗目標。人生若沒有了夢想，就像失去了舵手的船只，要么隨波逐流，在碌碌無為之中荒廢一生；要么誤入歧途，在風浪的嘲笑、驅使之下永沉海底。
我的夢想，在小時候便與我攜手了。它，對于那時的我來說，是一個神圣而遙遠的夢，但也正因為它，我才在無數次想放棄時重振旗鼓，繼續前行。翻譯官，這個名詞在我心底駐扎了很多年，也正是我的夢。
翻譯官這個職業和對外貿易工作緊緊相連，對國家的發展也有一定的幫助。翻譯官可以在我國與其他國家會談時搭上一座溝通的橋梁，使談話進行得更順利，使合作更加愉快。翻譯官也可以憑借其好的口才，流利的外語口語和交際能力，為地方招商引資，引領地方的`經濟發展。外貿交易企業的崛起也與翻譯官辛苦的勞作有著密不可分的聯系。翻譯官可以協助人們談妥各種外貿合同，在他們又不理解的地方時，可以把問題化解，進而使工作更加順利地進行。再深一點說，對外貿易若發展的不錯，城市化建設也會有所改善，走向新潮，使城市成為三線，二線城市，甚至為一線城市。這些大的發展和改變都是翻譯關于外企共同努力與合作的結晶。
翻譯官，這簡單的三個字，卻擔負著重任。它對我自己，對社會的發展，對國家的未來都有著很深遠的影響。因此，我更要為了這個夢而努力奮斗，不管前方的路有多泥濘，不管我會不會被重擔壓垮，不管一切的艱險。
這個夢想，看起來很遙遠，卻在身后一直激勵著我，陪我走過了十幾個春秋。它總是像充氣筒一樣，在我快要泄氣的時候，為我充上滿滿的氣，讓我有勇氣繼續前行。為了它，付出的汗水與淚水都不算什么，為了它苦點，累點都值得，更要為了它，放手一搏！
既然選擇了前行，便要風雨兼程；既然選擇了與你相遇，便要執手一生，我的夢想！
陪我走過作文 27
秒針的轉動證明著時間的流動，帶走的是流年，揮不去的是記憶，那年的你成了伴我走過人生冬日的風景。
溫暖的陽光在與嚴寒做斗爭。紅膠跑道上劃過一道又一道身影。最頭疼的跑操又到了，站在預備跑道上，臉被寒風吹得生疼，身上笨重的羽絨服讓我的行動有了限制。隨著音樂的進行，我們踏著整齊的步伐跑進了操場，與以往不同的是，平時“蝸居”的班主任竟然也來陪跑啦！大概是天氣太冷啦，出來熱熱身吧！
班主任的`到來，讓平時熱鬧的隊伍一下子安靜了許多，口號響亮了不少。趁著音樂的間隙，我聽到了班主任那厚重的聲音：“我們往里圈跑點邊上有結冰，很滑，小心點，寧可跑慢點，別太趕。”不經意的一句話，讓我們寒冷內心有稍許溫暖，對他有了新的認識。
依稀記得班主任跑在最外圈，陽光下的身影顯得有些偉岸，如光環般籠罩著我們，為我們驅走嚴寒，漸漸的，成了我跑操時眼中的亮點。
日子就在這不平不淡中消逝，隨著任務很重，跑操也變得越來越少，不知不覺中，我總會在期待那悅耳的音樂，期待你的陪伴。你那透著關心與真誠的言語，伴隨著你的言行，成為了我課后放松時最美的風景，在不知不覺中感染著我，在最后的學習中也在不知不覺的成為了班級里那默默的一道風景。
時光之風在不停的向前趕，一竹一檐都訴說著亮麗的風景，每到冬日走在鋪滿冰霜的路上，我總會放慢腳步，向干的地方走去，耳邊總會回響起你那關懷，眼前浮現出那冬日里最暖的風景――一雙皮手套，藍色的羽絨服……陪伴著我走過了人生的冬日。
你我的相遇從一開始的陌生到發生碰撞，你的美好品質，成了溫暖我冬日的美景，也在不知不覺中成了我人生的美景。我愿把它風景裝點成彩云，讓它隨風而去，每到一個地方都能美飾一方水土。
把那風景掛高掛云端與沙礫宮飛舞于花木共纏綿，與流云共飛逝，謝謝你成了陪我走過人生冬日的風景。
陪我走過作文 28
小路，不知有多少條，比成長的路更平坦、更美麗的路不勝枚舉，但我在一年級咿呀學語時遇見了您，江老師，是您讓我記憶中的成長路變得那樣刻骨銘心。
憶起數學考試那天，眼淚順著我的面頰滾落，我是那般的無助，可是您卻牽起我的手伴我走向布滿荊棘的成長路。“你看，這一題明明是你粗心，不然就可以考進90分了呀……”您的聲音如春風般溫暖，眼眸中卻又透出堅定，好像在告訴我人生的哲理……身為語文老師的您卻親手為我拿起粉筆，認真演算。我久久注視著，因為我們的調皮，不覺又為您添了幾根銀發；因為對教學的操心，幾道深深的魚尾紋爬上您的眼角，也好似刻在了我的心里……
我的眼眶濕潤了，原來是您循循善誘，站在荊棘深處向我伸出了援助之手，教會我如何不再犯粗心的錯誤……
您是這樣關心我們，都不顧自己的身體，常常工作到很晚，直到6點我參加完活動您才從辦公室出來。
于是，我和幾位同學花錢買了盆花，放在您的窗前。您察覺到是我們，欣慰地笑了。但，您還嚴厲地訓斥我們不該亂花錢，于是我們私下偷偷“合謀”，一起說是自己的零花錢。您又跟我們繪聲繪色地講起課本中的故事來……您的聲音變得緩和，好似清泉流淌進我的'心田，加上那窗外飄進的縷縷清香，我們都沉醉了……老師，上課時，您又領我走上知識的道路，您的眼神中又流淌出對教學的熱愛。
成長的小路在我腳下延伸著。還有一年，我就將踏入中學的大門。入秋了，您雖然不教我了，但我卻又想起那涼天里風中的花香。
枯葉像蝴蝶一樣在風中打旋，我常在校園散步，或是賞景，又或是解悶。我一直是在成長的道路上，聽您的諄諄教誨，聽校園的初秋細雨，心亦從未走遠。
也許以后，我會遇上更多教學優秀的老師，但我卻始終不能忘卻，您陪我走過的成長路。
陪我走過作文 29
在小學生活中，我們最應該感謝的就是我們的“老班”——邢老師。五年來，邢老師一直擔任我們的班主任。我們與邢老師的感情也很深。
更確切的說，邢老師是唯一一位能夠制住我們的老師。我們在其他課上總是能夠吵破天，讓許多老師一次一次大發雷霆，但是卻沒有任何效果。但是每當邢老師的腳步聲回響在走廊上的'時候，我們全班鴉雀無聲。也不用什么別的，邢老師一言不發就可以將全班給搞定了，可見邢老師五年來在同學們心目中的“威懾力”——威信有多么高。
盡管如此，邢老師在玩的時候還是像變成了小孩子似的，和我們跑上跑下，玩的可歡了。在學校里，有一次下了大雪，難得一見，邢老師就“犧牲”了一節地方課的時間帶著我們下去玩雪。和邢老師在一起，有些同學就想跟邢老師開個玩笑，用雪球扔邢老師。邢老師也不生氣，反而笑嘻嘻的。同學們見到邢老師不介意，就去跟邢老師鬧騰了。邢老師還曾經和我們一起去春游。當時我和董瀚欽密謀了一件事，就是讓邢老師吃下一片超級辣的芥末味兒的薯片。于是我和董瀚欽說，薯片超好吃。結果邢老師中計了，結果了我們遞過來的薯片，吃了下去。然后我和董瀚欽跑到一邊，看看邢老師，邢老師的表情非常難看，看來是沒我們整成功了。邢老師也沒有跟我們秋后算賬。看來，邢老師還有一顆不老的童心。
邢老師上課，也是非常有特點的。比如說，提到一點，邢老師就會給我們擴展擴展，讓我們多懂一些是一些。所以，我們要感謝邢老師，因為我們跟其他班比起來，能力要強很多，懂得也很多。所以，如果不是三生有幸碰上邢老師，我們估計很難學到這些有用的知識。
感謝邢老師陪我們一路走過，在小學生活的最后，能夠給我們畫上一個圓滿的句號。
感謝邢老師陪我們一路走過，五年來與我們不離不棄，一同走過。
感謝邢老師，衷心感謝邢老師！我們還有四十多天共同相處的時間，希望邢老師能夠記住我們，永不忘記！
陪我走過作文 30
小學五年的時光就要結束了，這五年是老師和同學陪我走下來的，在這五年里我和同學冒過矛盾，也分享過快樂，但是陪我們一直走下來的有這么幾個人。
我想說一聲：邢老師，謝謝你陪我一路走過，因為我們遇到困難的時候，是您把我們從困境中帶了出來。我們有一些做錯的時候，您會讓我們改正錯誤，有時會生氣，但是我們都不會怨您，說您不好什么的，那是因為我們都知道您是為我們好，然而在我們很快樂的時候，您也會過來跟我們分享快樂，您笑起來的時候甚至比我們還快樂，我想對邢老師說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：朋友，謝謝你陪我一路走過，我的“鐵桿”朋友有兩個，他們分別是：張宏如和焦明正，我和焦明正從二年級的時候就是朋友了，雖然焦明正自己也是承認他的好朋友是聶嘉燁和陳夏飛，但是我和他依然是很好的朋友。我的另一個好朋友是張宏如，他雖然是四年級分班的時候分到我們班的，但是我們卻是“鐵桿”好朋友一直到現在，我們之間的友誼不是短暫的`，而是打也打不垮的。所以我想對我的朋友說：謝謝你陪我一路走過。
我想說一聲：潘南小學，謝謝你陪我一路走過，我只所可以遇見這么好的老師，這么好的朋友，這都是因為我的小學，是潘南小學交給我們知識，告訴我們這么樣在社會上做一個有用的人，所以我們應該感謝潘南小學，謝謝潘南小學讓我們結交了這么好的朋友，讓我們認識這么好的老師，在這五年里，也是潘南小學陪著我們度過，所以我想對陪我度過五年時光的潘南小學說：謝謝你陪我一路走過。
陪我走過作文 31
一眨眼的功夫，我們就快要小學畢業了，這五年。我們肯定幫助過別人，別人也肯定幫助過你，我也一樣，我要謝謝陪我走過一路的好朋友。
前幾天彩旗隊訓練，可是我要找試卷（別提了，餐具），又要去訓練，林宇森也要訓練，可是我叫他等著我，林宇森答應了。但我找了很長時間，一直沒找到，林宇森真耐得住性子，一直默默的等了我４０分鐘，沒有一點怨言，只是催我快點，我也著急啊！我就叫他趕緊下去，我在上面。可是他非要留在上面等我……謝謝你陪我一路走過！我的好哥們！
我還要謝謝我的.媽媽，因為她不止陪我了幾個小時，幾十分鐘，而是整整十年的時間！每一次，我考試沒有考好，她不會大發雷霆，頂多一句：“下次加油。”每一次，我穿臟了衣服，爸爸從來不洗，都是媽媽一個人洗衣服。生病時，媽媽會無微不至的細心照顧……謝謝你陪我一路走過！我的好媽媽！
還有我們敬愛邢老師。我們犯錯誤時，她不像其他老師那樣罰抄課文、寫檢討，而是讓我們把思想擺正。沒寫作業，忘了寫，補上就可以，不需要寫幾百字的檢查，把作業補上，但是要成倍。邢老師還會組織我們干許多有趣的是比如說——上一次我們拍照，給我們留下了美好的回憶。還有很多很多呢！謝謝你陪我一路走過！親愛的邢老班！
還有同學們，我們班取得一次次成績時，我們齊聲歡呼，共同歡樂。我們得知某同學的病情時，我們共同流淚，默默祈禱。當我們聽到邢老師的幽默批評法，我們捧腹大笑，東倒西歪……
謝謝你們陪我一路走過……
陪我走過作文 32
親愛的爸爸，謝謝您陪我走過了這十一年多的光陰，也謝謝媽媽照顧我。歲月如梭，我已經不再是以前那個什么也不知道，只知道玩的小孩了，我已經長大了，成為了一個少先隊員。回顧這十一年，我有太多的事情要感謝您。
感謝您在我考試考不好的時候，沒有訓我，反而開導我。在我上小學二年級的時候，有一次我數學考試只考了60多分，我回家之后，因為從沒有考過這么低的分數，所以害怕您訓我，回到家之后一直哭。就在這時，您與我媽媽一起來到了我的.房間，開始開導我：“沒有關系，每個人都有失敗的時候，你沒有看到，老虎也會打盹嗎？沒有關系的。來，拿出試卷來，我們一起來分析錯在了那里，下次注意就行了。”然后，我拿出了試卷.看了試卷,您與媽媽又開始幫我分析做錯的題：“你的這些題沒做，肯定是時間不夠了，以后一定要加快計算的速度。這個題，你把五加二算錯了，算成乘法了，這是馬虎造成的，下次可別再做小馬虎了……”整整一個晚上，您都在指導我，開導我。謝謝您！
還有一次，在我上一年級的時候，老師布置了一個背誦作業，讓我們把一大篇課文都背過，這對以前的我來說，實在是太難了，我就向媽媽您求助，您與我一起來到了房間里面，看了要背的課文，然后說：“沒事，不多，我上學的時候背的課文比這個長多了，可是我還是背的很熟，其實背課文很簡單的，一會兒就能背過。”可是我還是覺得非常難，于是您就與我一起開始讀課文，一起背誦課文，直到我背過課文。又是一個晚上，您放棄了工作，幫助我學習，謝謝你們。
在我迷茫的時候，是你們給了我方向，在我困惑的時候，是你們給我畫龍點睛，爸爸媽媽，你們辛苦了！
陪我走過作文 33
歲月如梭，五年的時光轉眼間過去了。五年的學習生涯中，有許多歡樂與坎坷。使我在困境與歡樂中度過的人，有很多。我要感謝討厭我的人，是他們使我懂得了：在社會上立足，必須變得堅強；要更加感謝陪我一路走過的人，是他們使我能夠在各種逆境中茁壯成長。十年樹木，百年樹人，我最感謝的是我們的班主任邢老師。
她中等個子，但卻擁有豐富的學識，一副眼鏡架在懸膽鼻上，卷發（一根頭發卷十幾下的那種），雖然上課時嚴肅地很，但她平易近人，童心未泯，每到玩耍的時候，比我們都要歡喜。她盡全力教育與保護我們，像老舍先生筆下的.母雞一樣守護著雞雛，“連大公雞都怕她三分”。當然，我們也很尊敬她。
我雖是班長，但總犯錯誤。二年級時，我們全班參加一次重要活動，可我總關鍵時候掉鏈子，就在前一天，學校領導和邢老師把穿校服的事情說了七八遍，可我還是沒穿校服。我本以為這次會被學校領導批評地很慘，可卻聽到邢老師關心的話語：“不用著急，我幫你找一身冬季校服應付應付，也就過去啦！”我激動地接過校服，麻利地穿上。便跟著同學們去參加活動了。從那以后，我對邢老師的感激與尊敬，更與日俱增。
五年級秋季田徑運動會，我們四大金剛決定向4×100米接力賽宣戰，奪得三連冠。邢老師也宣稱，若是我們能夠將4×100拿下，就請客吃飯。我們四個便更有信心地走向了塑膠跑道……贏啦，贏啦！龔柏巖強有力的最后沖刺幫我們奪得了冠軍。我們四個樂得手舞足蹈，在一起慶祝了很久。然后凱旋歸來，邢老師笑開了花，連喊“好，好！”
五年來，邢老師給過我許多幫助。我還有數不清的話想說……
邢老師，感謝您，是您陪我一路走過。陪我度過了美好的小學時光！
陪我走過作文 34
“把你的嘴閉上，我不想聽你說話！”這是我小學時候對娜娜說的最多的一句話。每一次她都是向后一縮，隨即又掛上笑臉來挽我的胳膊。
娜娜是我小學同學，皮膚黝黑，不愛干凈，學習不好，特別不招人喜歡。我本身是排斥、討厭她的，甚至不屑于多看她一眼，也很討厭她的性格。可是事不由人，我的好朋友玉玉不知怎么就和她做了朋友，再加上我們放學同路，不得不一起回家。說實話我真的很厭惡她，而且要相信女生的嫉妒心是極強的，我一直責怪她打亂了我和玉玉的`友誼。所以，不論她說的對和錯，我都叫她閉嘴，玉玉和我關系很好，自然站我這邊。直到有一天，她終于受不了了，玉玉也說了我，我才不再吼她，可是對她的厭惡絲毫沒減。
就這樣到了小學畢業，暑假里因為總是學不會騎自行車而頭疼，偶然想到娜娜家就在我們小區對面，她自行車騎的很好，萬般無奈還是去找了她。當我敲開她家的門時，就感覺不對勁兒，昔日里嘈雜的麻將聲和吵鬧聲竟然消失了，死沉沉的氣氛。往客廳一看——一張方桌上黑白的遺像、供奉的水果，我什么都明白了。她臉上不再有笑容，怏怏地拉著我的手出來，“我爸爸死了，在監獄里病死的”。她并沒有多悲傷，我很早就知道她爸爸入獄了，她很久沒有見爸爸了，卻不知道會有這樣的結局。
跟娜娜告別后，驀地，對她的厭惡蕩然無存，油然而生的是同情和牽掛。
升初二了，再沒見到娜娜，每每想起她總會感慨，謝謝你陪我走過那段任性的時光，希望你一定要堅強、快樂地成長。
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