謝謝您陪我走過(guò)作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的謝謝您陪我走過(guò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝您陪我走過(guò)作文 1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活僅剩下短短的幾十天了，在這最后的幾天之，我們應(yīng)該向陪伴我們的度過(guò)五年生活的老師、同學(xué)表示感謝。
最應(yīng)該感謝的這個(gè)人便是我們的老班，邢老師了。五年的時(shí)光中，無(wú)論是悲傷的事，還是快樂(lè)的事，邢老師都陪我們一同度過(guò)，歡樂(lè)的時(shí)候，比如說(shuō)那一次窗外紛飛的'大雪，邢老師帶領(lǐng)我們一同在操場(chǎng)上盡情的玩耍，笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，那時(shí)，真的感覺(jué)邢老師就如同一個(gè)小孩一般，和我們一同盡情的玩耍。
再就是那一次王曦露生病了，全班的人，都悲傷萬(wàn)分，邢老師比我們更加的悲傷，和我們一起哭因?yàn)樾侠蠋煂⑽覀兠總�(gè)人都當(dāng)做孩子看待，不管是誰(shuí)生病了，邢老師肯定都會(huì)悲痛萬(wàn)分。
記得有一次，學(xué)校調(diào)動(dòng)工作，聽(tīng)說(shuō)，邢老師的工作負(fù)擔(dān)加重了，所以說(shuō)，邢老師，可以不干班主任，也就是說(shuō)邢老師可以不教我們了，所以說(shuō)，后幾天上課時(shí)，我們都緊張著看著邢老師，看看已陪伴我們度過(guò)四年時(shí)間的老班，在這種時(shí)刻，會(huì)做出什么決定，邢老師一看我們的眼神，大概是知道了原因，接著一整節(jié)課，邢老師和我們?cè)僬勑牛詈螅侠蠋熆蘖耍⑶蚁蛭覀冋f(shuō)：“我一定會(huì)把你們一個(gè)個(gè)都毫發(fā)不損的送出潘南小學(xué)的！”她的話語(yǔ)中，帶著十二分的鑒定和肯定。
雖然平常邢老師如此的平易近人，但在課堂上，卻對(duì)我們是十分的有威懾力，如果課堂上你講笑話，老班會(huì)毫不猶豫的把你拖出去，但是，一下課，她還是會(huì)和你打打鬧鬧，開(kāi)玩笑的。
冥冥之中牽引著我們一起走過(guò)，在今后的生活中了，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記我的小學(xué)老師——邢老師。
謝謝您陪我走過(guò)作文 2
舉手輕揮，黑板上留下一行白影，簌簌的粉塵飄落到你的肩頭，染白了你的黑發(fā)。
——題記
墻上的鐘表一分一秒地帶走時(shí)間，教室卻依然明亮，耳邊環(huán)繞著的是同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲和您細(xì)細(xì)的講題聲。我看著試卷上一道道的紅叉，像被刻出的血印一樣刺眼。我的心揉進(jìn)黑暗里，一觸即破。鼻子酸酸的，眼前隱隱的朦朧，只有苦澀在心中蔓延，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
您在黑板上忙碌的身影和那清脆而凝重的聲音，讓我不由得不安和內(nèi)疚起來(lái)。粉筆劃過(guò)黑板那尖銳的聲音如同針一般刺疼我的心。粉筆灰飛到您的發(fā)絲上，您渾然未覺(jué)，手上的粉塵太多時(shí)，您只是拍了拍手，便繼續(xù)講解。
天漸漸變黑了，幽暗的氣息，使我感到冰冷。
您走到我的跟前，對(duì)著我的`試卷，俯下身，指著錯(cuò)誤，說(shuō)著有些題目是不該錯(cuò)的。我仔細(xì)聆聽(tīng)，這讓我感到十分愧疚，您那么努力地教我們，卻換來(lái)了我卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉，這使得我不敢抬頭。心里想著的全是您辛苦、勞累和忍著疼痛為我們上課的情景。
不一會(huì)兒，您微笑的走上講臺(tái)，安慰并鼓勵(lì)著大家，眼眸中充滿期盼。同學(xué)們的信心也被點(diǎn)燃，目光炯炯注視著您。您說(shuō)：相信你們努力，一定會(huì)成功，下一次的考試，一定要加油啊!說(shuō)完這句，您笑了，我們也跟著笑了，您手中的粉筆頓時(shí)也像活了起來(lái)，興奮地?fù)u擺。一股歡愉的氣氛在教室中飄散開(kāi)來(lái)。我昂起頭，大膽地迎向您的目光，您的目光正溫暖地看著我，照耀著我的心，在明與暗、剛強(qiáng)與脆弱的對(duì)視中，我獲得了足夠多的能量。
有您的地方，我就有繼續(xù)努力的信心。窗外，天空好像突然變得明亮起來(lái)。
謝謝您陪我走過(guò)，讓我的心從此不再晦暗。
謝謝您陪我走過(guò)作文 3
轉(zhuǎn)眼，我們初二也還有不到半個(gè)月的時(shí)間就結(jié)束了。而地理和生物也要離我們而去了。
兩年的時(shí)光一閃而過(guò)，仿佛第一次來(lái)到初中報(bào)道就還是昨天，但實(shí)際已經(jīng)過(guò)了兩年了。
老師們也是非常的有趣和認(rèn)真負(fù)責(zé)，忘不了生物老師的不分平翹舌還有地理老師上課著急的樣子。
每次上課，生物老師都會(huì)把誰(shuí)說(shuō)成“Sui”可能是在逗我們玩，也有可能是真的分不清吧！地理老師無(wú)論是臨考試前的復(fù)習(xí)還是平常的課程都一直是很急的在趕課程。都已經(jīng)在我們的腦子里行成了一個(gè)刻板印象，只要提到這兩位老師自然也會(huì)想到這些。
老師不僅僅是逗我們開(kāi)心，還教會(huì)了我們很多知識(shí)，讓我們了解了世界上的各種生物，世界上各個(gè)地區(qū)的習(xí)俗，環(huán)境還有地形。如果沒(méi)有遇到這兩位老師，也許我們還要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)了解這些吧！
我們每個(gè)人都有記憶的，但重要的.不是內(nèi)容，而是要被記住，被遺忘就會(huì)消失，這真的是太反復(fù)無(wú)常了。但主要記憶尚存，屬于我們重要的一切，美好時(shí)光，回憶，某人某物就永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去，在名為記憶的時(shí)空中國(guó)成為永恒存在下去！
謝謝您陪我走過(guò)作文 4
初一我和你們相遇，剛到初二又要分離。原來(lái)分離的滋味兒真的很難受。我也明白了你們的辛苦。
初中三年你們已經(jīng)伴我走過(guò)了兩年，心里總有一些難過(guò)，生物老師和地理老師。我會(huì)想你們的。
下面的是我要送給生物老師的.一些話：老師，你是在我認(rèn)識(shí)地理老師之前認(rèn)識(shí)了你。也說(shuō)明了為什么你留給我的印象很深，你語(yǔ)言幽默，對(duì)我們同學(xué)很溫柔總是笑著面對(duì)我們，講課也很有趣。長(zhǎng)得也很漂亮，我還真的不知道你為什么一直單身，你多優(yōu)秀啊。難道你把所有的精力和時(shí)間都花到了我們同學(xué)身上。老師你很優(yōu)秀，我很敬佩你，你不光是我的榜樣也是那些生物老師的榜樣。老師！再見(jiàn)！
接下來(lái)是我要對(duì)地理老師要說(shuō)的一些話：老師，初二要結(jié)束了，馬上就要升到初三，我知道您不善于和同學(xué)溝通，也沒(méi)像生物老師那樣主動(dòng)，但是我知道您很愛(ài)我們，在我們考試失敗的時(shí)候您會(huì)先考慮您自己的問(wèn)題，總是要把我們的問(wèn)題放在后面有您這樣的地理老師我認(rèn)為是我這一生的榮幸，老師謝謝您。您的付出我會(huì)牢記在心，我也不會(huì)忘記您的樣子。您年紀(jì)有些大了，希望以后也不要老是生氣。謝謝老師。老師！再見(jiàn)！
這是我的心里話，老師你們的愛(ài)我永不會(huì)忘。感恩陪我走過(guò)的兩年。老師再見(jiàn)。
謝謝您陪我走過(guò)作文 5
我一天天的長(zhǎng)大，媽媽卻一天天的老了。仔細(xì)看看她：頭發(fā)不如以前那么濃密、那么黑，變得稀黃、甚至還有少數(shù)的銀絲。眼睛不像以前那樣黑白分明，炯炯有神，變的有些黯然失色，甚至還有些許滄桑。臉上的皺紋也多了起來(lái)，不似從前那般光滑，細(xì)膩。
媽媽在慢慢地變老，是我讓她慢慢變老。想起小的時(shí)候，她和其他的漂亮阿姨不一樣，不是因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)的不好看，而是她連轉(zhuǎn)街都像行軍打仗一樣——手里提著很多東西，還要抱著我，自己口渴了不能騰出手喝水卻能在我不渴的時(shí)候喂水給我。上幼兒園了，我每天都在學(xué)校吃的'很飽，可媽媽總是要再為我做晚飯，即使我吃的很少，她也從未覺(jué)得麻煩，媽媽的每一碗飯里都包含著滿滿的愛(ài)！媽媽也打我，她總說(shuō)“我不打你，以后就會(huì)有別人打你，寧可是我打”，我現(xiàn)在上小學(xué)了，也漸漸的似乎明白了媽媽的話，她所做的，都是為我。細(xì)細(xì)想想，我又為她做了些什么呢？
我很慶幸，我還算是一個(gè)懂事的孩子，我理解媽媽，也心疼媽媽，我會(huì)做好自己該做的，讓她少點(diǎn)操心，我會(huì)關(guān)心媽媽的身體，心情，做一個(gè)貼心小棉襖……媽媽，我不想說(shuō)“我愛(ài)您”，我只想告訴您“您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您變老”。
謝謝您陪我走過(guò)作文 6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要期末考試了，初二的學(xué)習(xí)生活也即將要結(jié)束，也不得不面對(duì)地理和生物兩個(gè)學(xué)科離我們而去的現(xiàn)實(shí)。
由于生物、地理會(huì)考完，想到初三就不會(huì)再學(xué)這兩門學(xué)科了，心里就有點(diǎn)苦澀的感覺(jué)。猶記得第一次上生物課，老師您梳著干練的短發(fā)，多才多藝，您在上課時(shí)總是一副笑臉，給人以平易近人的感受，當(dāng)我們有一些問(wèn)題答不上來(lái)時(shí)，您也不惱不火，而是耐心的給我們講解，每次做題的時(shí)候，你總會(huì)下來(lái)看著我們，看到我們有不會(huì)的題，您便會(huì)彎下腰來(lái)，耐心的給我們講解，會(huì)考即將來(lái)臨，我們會(huì)以最好的姿態(tài)，為您二年的諄諄教誨給上一份滿意的答卷。
地理老師戴著一副眼鏡，給人的'第一印象便是一位嚴(yán)師，那日你拿著地球儀進(jìn)來(lái)的身影成為兩年生活中不可忘卻的身影，您講課的聲音很洪亮，您對(duì)地理的熱情和對(duì)課堂全身心的投入打動(dòng)了我們，激發(fā)了我們對(duì)地理學(xué)習(xí)的熱情，眼睛如美軍雷達(dá)一般銳利，總是用你那洪亮的嗓音把溜號(hào)的同學(xué)叫醒，會(huì)考即將來(lái)臨，我們會(huì)以最好的姿態(tài)，為您二年的諄諄教誨給上一份滿意的答卷。
任時(shí)光荏苒，二年師生情誼永不變。
謝謝您陪我走過(guò)作文 7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有一直陪伴自己走過(guò)的朋友，陪伴我走過(guò)的雖然不多，但是都是我比較好的朋友，還有一位我最喜歡的“朋友”，那就是字典了。
在我上學(xué)的時(shí)候，陪伴我最多的就死字典了，雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)很少用了，但是在我的家里面還是有著一本最古老的字典，是那本我已經(jīng)用了十幾年的'新華字典了，雖然那本字典已經(jīng)成為了古董了，但是我小時(shí)候的時(shí)光都是由它陪我度過(guò)的。
記得小的時(shí)候，老師教我們認(rèn)字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年紀(jì)還小，認(rèn)識(shí)的也不是很多，老師就叫我們每人買一本字典，作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候就去看看字典，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新鮮的字，我是從那個(gè)時(shí)候才徹底的迷戀上了我的好朋友，不管到什么時(shí)候，我都會(huì)拿著一本字典，學(xué)習(xí)里面的生字，好像它就是我的好朋友一樣，不離不棄，不管到什么時(shí)候我都不會(huì)拋棄它，他也是一樣的不會(huì)拋棄我。
這就是陪我一起走過(guò)的“朋友”，雖然我的這位朋友不能在我難受的時(shí)候可以找他傾訴，但是它可以給我心里上的安慰，可以給我強(qiáng)大的力量可以讓我?jiàn)^勇直前就可以了，我也會(huì)一直的保存著這一份對(duì)于我來(lái)說(shuō)最珍貴的友誼。
謝謝您陪我走過(guò)作文 8
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我都已經(jīng)快上初三了，馬上，我就要很地理老師和生物老師再見(jiàn)了，有種不舍，畢竟在一起快兩年了，所以感恩兩位老師陪我走過(guò)。
曾記否，剛剛進(jìn)去十二班的時(shí)候，我們的班主任和當(dāng)時(shí)的副班主任，也就是地理老師。當(dāng)時(shí)我對(duì)地理老師的印象很深刻，當(dāng)她來(lái)上第一節(jié)課是，我很震驚，她原來(lái)是我們的地理老師。戴著一副眼鏡，上課的嗓音非常大，在我們班上課特別的賣力，就為了能讓我們班的成績(jī)好，即使生病了也要堅(jiān)持下去，嗓音依然不減。而且我從來(lái)沒(méi)有在地理上吃過(guò)虧，所以感恩您陪我走過(guò)。
尤記得，在我上第一節(jié)生物課時(shí)，我的第一印象就是生物老師像是天上的仙女下凡了。一頭爽朗的短發(fā)，加上霸氣的中分，從側(cè)面襯托出趙老師的美麗。但是在我對(duì)老師印象最深的'是在八下的一節(jié)課。那節(jié)課，我上課沒(méi)有太認(rèn)真聽(tīng)，然后說(shuō)錯(cuò)了，惹來(lái)同學(xué)哄堂大笑，當(dāng)時(shí)我瞬間眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了，這時(shí)老師就過(guò)來(lái)，說(shuō)沒(méi)事，邊說(shuō)還拍了我的肩膀，讓我的情緒恢復(fù)了。我當(dāng)時(shí)就特別感謝老師。感恩您陪我走過(guò)。
感恩兩位老師陪我走過(guò)這兩年，您們?yōu)槲业某踔猩奶砹艘还P色彩。感謝兩位老師，在我的初中生涯里出現(xiàn)。
謝謝您陪我走過(guò)作文 9
在人生道路上，總有一些坎坷。當(dāng)你自己不能過(guò)去時(shí)，肯定有人會(huì)伸開(kāi)雙臂幫助你。
從一年級(jí)到五年級(jí)，幫助我的人很多。當(dāng)有一道題不會(huì)時(shí)，會(huì)有人熱心的幫助你。當(dāng)有件事不能自己完成時(shí)，也肯定有仍幫助你……身邊的熱心人其實(shí)很多，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我最要感謝的人就是我兩個(gè)兄弟，當(dāng)人是郭舜和劉鈞左。誰(shuí)讓我們是哥們兒?jiǎn)幔∮幸淮危矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做。郭舜是個(gè)熱心腸，不管什么人都會(huì)幫助你。
劉鈞左是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，肯定是幫助我足球上的問(wèn)題。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，肯定技術(shù)不怎么樣。開(kāi)個(gè)大腳也不會(huì)。但聽(tīng)劉鈞左說(shuō)，要想開(kāi)一個(gè)完美的大腳，就要踢球的.底部。最好不要用手，因?yàn)槲覀兪亲闱蜿?duì)的。
有一些做人的常識(shí)，是朋友不能幫助的。這時(shí)候，最好的人就是老師。當(dāng)然是邢老師！
五年來(lái)，只要有一次舉行重大活動(dòng)，就是忘記吃飯也要幫我們排練好，為得是讓我們?cè)诩?jí)部、全校有個(gè)好成績(jī)。每次我們得了第一，就可以看到邢老師的笑容。每當(dāng)我們失敗時(shí)，邢老師就會(huì)給我們鼓勵(lì)。玩起來(lái)的時(shí)候，邢老師比我們都?xì)g。
在成長(zhǎng)的道路上，難免有些崎嶇坎坷。不過(guò)只要有熱心人幫助你，就能輕松的邁過(guò)去……
謝謝您陪我走過(guò)作文 10
這世界上，有太多的奇怪，就比如我和你，兩個(gè)毫不相似的人，身上卻流淌著同樣的血液。
人們總說(shuō)，世界上最長(zhǎng)情的告白是陪伴。你不會(huì)說(shuō)那些甜甜的話語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)陪在我身邊。也因?yàn)橛心悖业男氖驴梢哉胰嗽V說(shuō)，那些開(kāi)心和不開(kāi)心都可以一股腦告訴你。如果青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那感謝你讓我的青春變成了一個(gè)昂貴的夢(mèng)。
你總保護(hù)著我，無(wú)論何時(shí)何地。你都讓我感到我不是一個(gè)人。有人說(shuō)兩姐妹就像火星和水星。我想你一定是水星吧，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)那么溫柔懂事。我和你有著完全不同的性格，我們對(duì)生活也有著不同的定義。但我知道，你這顆水星一定是很想和火星相親相愛(ài)的.。
有的時(shí)候我總覺(jué)得欠了你一聲謝謝。謝謝你，總在我有需要的時(shí)候出現(xiàn)。我們有過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵。和你吵架的時(shí)候，我總想，如果我是獨(dú)生子女就好了。但是現(xiàn)在想想，沒(méi)有你，我可能是完全不一樣的我。
一輩子會(huì)遇見(jiàn)那么多人。有些人萍水相逢后會(huì)無(wú)期，有些人刻骨銘心耿耿于懷。而我愛(ài)著那個(gè)陪伴我這么多年的你，那個(gè)一直想讓我擁抱的你，那個(gè)給過(guò)我無(wú)數(shù)溫情，無(wú)數(shù)愛(ài)意，那個(gè)讓我對(duì)親情有了更多感悟的你。
在這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰里，在這物是人非的景色里，我最喜歡你。謝謝你，溫暖我生命。
謝謝您陪我走過(guò)作文 11
博客，博客。這個(gè)屬于我的空間陪我走過(guò)了人生每一個(gè)精彩的瞬間，伴隨我度過(guò)了人生每一個(gè)感動(dòng)時(shí)刻。在鍵盤(pán)上敲擊著，一個(gè)個(gè)力透紙背的文字記錄著我六年來(lái)的每個(gè)點(diǎn)滴，每個(gè)瞬間……
即將步入中學(xué)的我，暮然回首，回憶起一幕幕，那些字里行間隱隱透露出校園師生情的文字，讓我不由一震，留戀其中，原來(lái)，小學(xué)母校生活如此多姿多彩，如此豐富……
老師，同學(xué)與社會(huì)上熱心人士的跟帖、評(píng)論、鼓勵(lì)，都像一位位良師益友，為我的'博文潤(rùn)色，讓它們更具有特色、活力，充滿生機(jī)。一個(gè)人的生命中，總有一些事來(lái)讓我們留戀，這段美麗的時(shí)光精彩了我的人生旅途，鑒證生命的痕跡，博客它為我鋪開(kāi)了這個(gè)平臺(tái)。
揮手告別母校，為自己的小學(xué)生涯添上了圓滿的句號(hào)，甚至是一個(gè)感嘆號(hào)！回顧瀏覽每一篇用熱血灑下智慧的結(jié)晶，這都是我們小學(xué)六年來(lái)長(zhǎng)跑中揮下的辛勤的汗水。充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的笑聲，誨人不倦的心聲……這些文字總又勾起了我不盡的思念。
博客伴我走過(guò)的一路，不論是笑語(yǔ)歡歌、清歌款款，或是悲傷離合，這一路陪著我走過(guò)了……
謝謝您陪我走過(guò)作文 12
時(shí)光匆匆，歲月冉冉，帶著幾分的愁。有些人，離去就難再相見(jiàn)，仰望星空，尋找記憶的身影。那幾年，你陪我走過(guò)。
一個(gè)陰冷的冬天，我在冷冽的寒風(fēng)中嗅到了幾絲傷感。
校園的長(zhǎng)廊里，兩個(gè)人影緩緩的向校門走去。“：明天，你就要走了？”“嗯”短暫的回答后，一陣沉默。沉默中，時(shí)間在把背影慢慢拉長(zhǎng)……
突然，步子不約而同的停了下來(lái)。一個(gè)熟悉的面孔轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在眼前，他臉上，沒(méi)有任何表情，沉默，依然是沉默……我們就這樣對(duì)視著，不舍與悲傷在眼神中閃過(guò)，就這樣對(duì)視，整個(gè)世界都安靜了，時(shí)間仿佛也莫為虛有了，我就這樣品嘗著這份苦澀的憂愁。
“我們可能只有明年才能見(jiàn)面了”“……”他的聲音中有些哽咽，而我像被人掐住了脖子，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)，天空突然飄起了小雨，天氣越來(lái)越陰冷，一旁保安室的玻璃上慢慢起了一層灰蒙蒙的霧，也正如我的心情，灰蒙蒙的……漸漸的，我感覺(jué)頭上的雨似乎停了，而周圍都還在下著，我抬頭一看，見(jiàn)一把黑色的雨傘撐在了頭上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是他那帶著淚花的擠出的微笑。
看到這一幕，我忽然回想起了另一個(gè)場(chǎng)面……
那一天，天空也飄著雨，我剛打掃完衛(wèi)生走出教室，學(xué)校里，這時(shí)也已經(jīng)空蕩蕩，的沒(méi)有一個(gè)人了，只有教師辦公室還亮著燈，剛走出校門，我就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷啊……再加上淅瀝冰冷的雨滴打在臉上，瞬間就起了一層雞皮疙瘩。見(jiàn)校門口沒(méi)有人，我就走進(jìn)了保安室，撥通了我媽的'電話，但是電話中傳出了一陣忙音，我見(jiàn)沒(méi)人接，便走出了校門，準(zhǔn)備自己回家，但天上的雨滴卻又讓我望而卻步……這時(shí)，我頭上的雨突然停下了，我抬頭一看，是一把黑色的雨傘，轉(zhuǎn)過(guò)頭，依然是他那張微笑的臉………
在我的記憶中，每當(dāng)我最需要的時(shí)候他都會(huì)出現(xiàn)，并且總是一張笑臉，即使他難過(guò)時(shí)也會(huì)笑，也許這樣聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，但我覺(jué)得這樣挺好。在我被老師誤會(huì)時(shí)，或是受委屈時(shí)，他也是第一個(gè)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)的人，記得在同學(xué)錄上，他給我寫(xiě)的話是“我們是江湖上偶爾抹過(guò)的一刀……”絲毫不失他平時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)。
想著……時(shí)間悄悄的在溜走，想著……一行淚從眼角滑落，時(shí)間不忍心看著淚珠，承受不了這悲傷的氣氛，飛快地跑了。
“我該走了”，我說(shuō)著，一抹眼淚，飛快的跑出了雨傘，喉嚨有些苦澀，一句話也說(shuō)不出來(lái)，最后一眼對(duì)視竟成了分別禮。
隨著我的腳步越來(lái)越遠(yuǎn)，身后的他漸漸消失在雨簾中，我停了下來(lái)，天空的雨瞬間傾瀉了下來(lái)，摔在了地面上，我的眼淚也終于涌泄了出來(lái)，澆在了心上。
有些人，離去便很難再見(jiàn)，只留下一串回憶，而我也永遠(yuǎn)記得你陪我一起走過(guò)的路。
謝謝您陪我走過(guò)作文 13
三年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，春短夏長(zhǎng)，秋濃冬別，也不過(guò)三載輪回。已逝二載，兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。
我們本是平行線，卻因?qū)W校，相交在一起。生物老師，我仍記我們的初遇。那時(shí)你如翩翩仙女般踏入這個(gè)教室，用透著青春活力的聲音說(shuō)道同學(xué)們好，眼睛總是有神地看著我們，無(wú)瑕的眼眸顧盼生輝，仿佛黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)娟秀的字“靜”，又對(duì)我們說(shuō)道，這個(gè)字是您的名字，意思是青春就要爭(zhēng)取奮斗，我頓時(shí)有了共鳴，因?yàn)槲业拿掷镆灿袀�(gè)靜，我頓時(shí)覺(jué)得十分親切。
趙老師，您總是用生動(dòng)多樣的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，每次也都特別成功，我們十分積極的配合著你，歡笑聲不時(shí)從這個(gè)不大的教室穿出，其樂(lè)融融的課堂，總是令我沉醉其中。總是盼望著能上你的課，多學(xué)習(xí)一些生物知識(shí)，探索生物的奧秘。不知不覺(jué)間，初中生物已接近尾聲，您也要和我們告別了，千言萬(wàn)語(yǔ)的感激說(shuō)不盡，只得在會(huì)考中，用成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感恩！
就算是相交線，也會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那刻，最終愈行愈遠(yuǎn)。地理老師，在我的印象中一直是一個(gè)嚴(yán)格的.形象，您總會(huì)把頭發(fā)梳的端莊賢淑，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您邋遢的一面。即使生病，嗓子疼，也從不落下一節(jié)課，這是您對(duì)自己嚴(yán)格，而對(duì)我們，也是同樣，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，就算再差，也會(huì)找機(jī)會(huì)提拔每一個(gè)學(xué)生。厚厚的鏡片架在鼻梁上，敏銳的目光總能捕捉到溜號(hào)的學(xué)生，洪亮高亢的嗓門總能令我們?yōu)橹徽瘢D時(shí)困的同學(xué)不困了，溜號(hào)的也不敢溜了，這點(diǎn)我十分佩服您。您講課很細(xì)致，盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能理解記住，周到而不啰嗦，全面而又利落，因此，您的課堂我也很喜歡。雖不同于趙老師的課堂輕松有趣，卻別有一番滋味，總能讓我更加專注地傾聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
您其實(shí)也很和藹，當(dāng)我們地理考第一的時(shí)候，您春光滿面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖。可美好的時(shí)光總是走得很快，地理也臨近了尾聲，想到我又要失去一位好老師，鼻頭不禁一酸，張老師，希望您累了能歇一歇，不要總生氣，我們一定會(huì)在會(huì)考給您最滿意的回報(bào)。
你們陪我走過(guò)兩年，這期間，有了你們，我從不缺乏樂(lè)趣，因?yàn)槟銈儯业某煽?jī)才能日日高升，我想對(duì)你們說(shuō)，感恩陪我走過(guò)！
謝謝您陪我走過(guò)作文 14
相遇，相逢，終是緣分。在青春最美的時(shí)光與您相識(shí)，三生有幸。一根粉筆，兩年陪伴，一世深情。——題記
人生若只如初見(jiàn)，初遇之時(shí)，您高挑纖細(xì)的身姿便給我留下了深刻的印象。干凈利落的短發(fā)，配以姣美的容顏，引得周圍的同學(xué)們紛紛贊美。那時(shí)的我們還很陌生，本以為您是個(gè)不茍言笑的老師，在后來(lái)的相處中才發(fā)現(xiàn)并非如此。您的課從不拘束我們太多，沒(méi)有拘束感，沒(méi)有緊張感。每當(dāng)悅耳的聲音傳入耳畔，工整的板書(shū)印入腦海，您總似有魔力般地給我們傳授知識(shí)，從不吝嗇。或許是上天注定，在機(jī)緣之下，我有幸成為了您的課代表，成為了您的左膀右臂。為了生物公開(kāi)課的籌備，您忙的焦頭爛額，一次次的嘗試，一次次的修改，您常常獨(dú)自一人試課，看著您疲憊的身影，我們好生心疼。公開(kāi)課圓滿結(jié)束，您精心為每位同學(xué)準(zhǔn)備了糖果，那彩色的糖果更是甜到了心里。兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，于我而言，您不僅僅是老師，更像是朋友，是知己。趙老師，感恩您陪我走過(guò)。
相逢是首歌，與您共譜的這一曲，勝過(guò)時(shí)間最動(dòng)聽(tīng)的旋律。上課時(shí)的您是嚴(yán)厲的，而課下的您是和藹的。面對(duì)班級(jí)中的'“頑劣分子”，您不得不以嚴(yán)肅的面孔相對(duì)。您的嗓音十分高，上課時(shí)必須要時(shí)刻全神貫注，稍一不留神，都會(huì)被您突然提高的嗓音嚇得“肝膽俱裂”。有時(shí)，您會(huì)被某些不聽(tīng)課的同學(xué)氣笑，那笑容中的無(wú)奈和失望又有誰(shuí)能理解？班級(jí)成績(jī)不理想，您強(qiáng)壓制住心中的失落和恨鐵不成鋼，依然為我們展現(xiàn)出最精彩的的課程。課件的細(xì)致和周密不知話費(fèi)了您多少心思。想到您坐在電腦桌前幾個(gè)小時(shí)為我們整理課件，心總是會(huì)重重的顫抖。您的愛(ài)早已融化在在一點(diǎn)一滴里，于我而言，您不僅僅是老師，更像是長(zhǎng)輩。張老師，感恩您陪我走過(guò)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在離別的時(shí)候，我或許會(huì)痛哭流涕，或許會(huì)微笑告別。但無(wú)論如何，至少我們?cè)谝黄鸬臍q月已經(jīng)成為我生命中的美麗。感恩陪我走過(guò)，感謝您！
謝謝您陪我走過(guò)作文 15
我的父親算不上高大英俊，玉樹(shù)臨風(fēng)，相反，他唯一使人印象深刻的便是他的眼，扁平眼，魚(yú)尾紋，棕色瞳孔顯得他神情呆滯，他的手上布滿老繭，黑黃的手已留滿歲月的痕跡。
進(jìn)城前的冬天，生意不好做，我每次總是看他早早地戴上手套，穿好衣服，準(zhǔn)備出差，臨走前不忘跟母親囑托一句，好好照顧兩個(gè)孩子。晚上我從睡夢(mèng)中醒來(lái)已是半夜，聽(tīng)見(jiàn)院內(nèi)傳來(lái)大卡車卸貨聲，我知道是爸爸來(lái)了。不過(guò)五秒，一陣輕微的窸窸窣窣的扭門聲傳來(lái)，不用看也知是父親躡手躡腳的走進(jìn)，再轉(zhuǎn)身輕輕將門關(guān)上，隨后借窗外的月光走進(jìn)我和哥哥的房間，在他以為我們熟睡時(shí)，他用那飽經(jīng)風(fēng)霜的.手挨個(gè)為我們蓋過(guò)被子，他不敢撫摸我與哥哥的臉，手上還留有汽油的污跡。
第二天醒來(lái)，便早已看見(jiàn)他在院外整理昨天收回來(lái)的輪胎，我走出門，只見(jiàn)他一手抬起一只輪胎，兩手將它掄上去，直至形成一個(gè)高高的圓柱，我見(jiàn)時(shí)，他已經(jīng)堆了四五個(gè)圓柱了。他滿頭大汗，時(shí)不時(shí)的用干凈的手臂擦去臉上的汗，直起腰來(lái)，不自覺(jué)的哈氣，他見(jiàn)我望的出神，眉頭緊皺，眼睛投出嚴(yán)厲的目光，急忙用寬大的手掌朝我揮揮說(shuō)：“進(jìn)去，外頭冷，聽(tīng)話。”接著又開(kāi)始擺那一堆輪胎。此時(shí)的父親與昨夜那個(gè)小心翼翼的他又有不同，他不曾正面傾訴對(duì)我的愛(ài)意，仿佛是用一把鎖鎖住了他所有的慈父形象，而我與家人便是他的那把鑰匙，駐守在他的心尖，開(kāi)著他那把松泛陳舊的鎖。
我父親忠厚，老實(shí)。那一年的村長(zhǎng)選舉，我家因?yàn)檎惧e(cuò)了隊(duì)，被村長(zhǎng)一家好生怨恨，父親忠實(shí)，不與之計(jì)較。可那日在村里，村長(zhǎng)的兒子對(duì)我說(shuō)：“叫你們不投我爸做村長(zhǎng)，以后沒(méi)你們好處分！”壓在我心里多日的怒火終于噴薄而出，當(dāng)即大喝一聲，重重的一拳將那人打在地上，直到附近鄰居聞?dòng)嵹s來(lái)，及時(shí)喝止，我才收手。
父親聽(tīng)我一一把事情講述完，一向忠厚的他立即拉我去了村長(zhǎng)家，先是賠禮道歉，而后又用剛正不阿的口吻交代了當(dāng)日選舉的看法，以及他兒子的所作所為，說(shuō)的村長(zhǎng)滿面通紅，慌忙道歉。他擺擺手，拉著我回到了家，一路上我是猶如報(bào)仇了一般得意，可未曾想，一到家父親便讓我伸出手來(lái)，重重的打了我一下，我正晃神，又是一板，三大板過(guò)后，手脹紅脹紅的。我委屈地放聲大哭，他撇過(guò)頭，故意不看我，待我哭完，他才撫住我的肩膀說(shuō)：“你今天做事太魯莽，動(dòng)手打人之事是萬(wàn)萬(wàn)不可做的，人要學(xué)會(huì)寬容，忍耐，會(huì)忍耐的才是智者。”我記得他那日的眼神，明亮而又堅(jiān)定。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，感謝父親陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)童年溫情的夜，感謝父親陪我走過(guò)孩童的天真與莽撞，如果今日，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)的忍耐，一點(diǎn)點(diǎn)的謹(jǐn)慎，我都要感謝我的父親！
謝謝您陪我走過(guò)作文 16
時(shí)間嘀嗒走過(guò)，我們來(lái)不及體會(huì)青春，就面對(duì)著許許多多的別離，風(fēng)雨流轉(zhuǎn)，老樹(shù)萌芽，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年，兩名老師，四本書(shū)，一間溫暖的教室，我們之間交叉點(diǎn)，即將走到盡頭。
感謝陪我走過(guò)——趙老師
還記得與您初次相遇，那甜美的笑容，鐫刻在心中久久揮散不去，干凈利落的短發(fā)，將您點(diǎn)綴的英姿颯爽，您褪去了傳統(tǒng)教師的觀念，沒(méi)有嚴(yán)厲的話語(yǔ)，很少與我們分享人生的大道理，只是像個(gè)益友，在我們成長(zhǎng)的道路上，為我們排憂解難，不知是不是因?yàn)槟腵溫柔，感覺(jué)跟您在一起相處的時(shí)光，風(fēng)柔和了一點(diǎn)，陽(yáng)光溫暖了一點(diǎn)，我喜歡您甜甜的微笑，喜歡您的親切，您跳舞的時(shí)候，像盤(pán)旋空中的燕子一樣，我們成績(jī)下降時(shí)，您從不抱怨，只是鼓勵(lì)著，我們?cè)谕荒陙?lái)到四中校園，很榮幸成為您的學(xué)生，謝謝您的不偏不倚，謝謝您的包容，謝謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)我們，謝謝您將您的青春無(wú)私奉獻(xiàn)，您那樣美好，如果可以，我希望用自己未來(lái)的光明，回報(bào)您！
感謝陪我走過(guò)——張老師
不知是不是對(duì)您太過(guò)熟悉，看到您在講臺(tái)上振振有詞的樣子，竟有些許的驚訝，這樣認(rèn)真，這樣嚴(yán)謹(jǐn)，當(dāng)一節(jié)節(jié)課過(guò)去，一張張卷子分發(fā)時(shí)，我開(kāi)始敬佩您，已經(jīng)不再年輕的您，在講臺(tái)上是那樣精神抖擻，嘹亮的嗓音可能是您的標(biāo)配吧，每節(jié)課后，您都會(huì)累的滿頭大汗，有時(shí)候真的擔(dān)心您會(huì)累倒，會(huì)擔(dān)心您的聲帶受損，在這里，我想自私地跟您說(shuō)：“不要那么賣力了，在為我們未來(lái)著想的同時(shí)，請(qǐng)您照顧好您自己的身體，上課時(shí)記得帶水杯，中午的時(shí)候記得好好歇息，多為自己考慮。”
兩位老師，謝謝你們的陪伴，謝謝你們兩年里給我?guī)?lái)的所有美好，如果可以，我不希望長(zhǎng)大，去做你們很久很久的學(xué)生，接受您們的教導(dǎo)，陪伴在你們身邊。
謝謝您陪我走過(guò)作文 17
如果我是一輪明月，那你就是離我最遠(yuǎn)的一顆星，伴隨我在茫茫星空中永遠(yuǎn)伴隨著我，斗轉(zhuǎn)星移。如果我是一艘巨輪，那么你就是海洋中的水，在浩瀚大海中永遠(yuǎn)支撐著我，不離不棄。如果我是一只翱翔的鷹，那么你就是廣闊的天空，在你溫暖的懷抱里，自由的飛翔。你我走過(guò)的日子，我記你永遠(yuǎn)銘記于心。窗外秋風(fēng)呼呼的吹著，像一只怒吼的怪獸，擾亂了這寧?kù)o的秋夜。風(fēng)，重重的擊打著窗戶，忽覺(jué)得吹來(lái)一身寒冷，窗戶，被風(fēng)吹開(kāi)了。在溫暖的被窩中的我沒(méi)有絲毫起床去關(guān)窗戶的意思，只是把被子摟得更緊了。忽地，門一下開(kāi)了，我趕緊閉上眼睛，朦朧中我覺(jué)得是媽媽，她輕手輕腳的來(lái)到窗戶邊，小心翼翼地把窗戶鎖好。又輕聲來(lái)到我的床邊，輕輕地幫我蓋好被子，又輕輕地關(guān)上門，悄悄地走了。
深秋的夜里，星星正眨著朦朧的睡眼，月光籠罩著大地。剛寫(xiě)好完作業(yè)的我卻突然發(fā)燒了，腦袋昏昏沉沉的睡著了。醒來(lái)時(shí)，看到我正躺在媽媽的懷中，媽媽用她溫暖的額頭貼著我的.額頭，為我量體溫，見(jiàn)到我醒來(lái)，便趕緊問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，又找來(lái)退燒藥給我吃。一直守在我的床邊，直到我的燒退了才悄然關(guān)門離去…
當(dāng)疾病來(lái)臨時(shí)，是媽媽用她的愛(ài)心為我驅(qū)走了病魔。母愛(ài)像月光般籠罩了大地，同時(shí)也照亮了我那顆感恩的心。在我出生的日子，是媽媽陪我走到現(xiàn)在，從小缺乏父愛(ài)的我，是媽媽給了我慈父般的關(guān)愛(ài)和深厚的母愛(ài)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，媽媽為我操盡了心，她那頭烏黑的頭發(fā)也閃出了亮亮銀絲。星光因你而閃爍，帆船因你而遠(yuǎn)航，中型因你而翱翔。你我走過(guò)的日子，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
謝謝您陪我走過(guò)作文 18
歲月靜好，茫茫人海之中，清醒我們可以在四中相遇，攜手共進(jìn)。
還記得我剛上初一，在這個(gè)陌生的環(huán)境十分拘束。那是第一次上生物課，你雙手捧著書(shū)，大步走進(jìn)教室，一頭黃色的頭發(fā)，一身休閑的衣服，整潔大方中又不失幾分俏皮。你拿起粉筆在黑板上大大的寫(xiě)了兩個(gè)字——趙靜。在我心里您便給我留下來(lái)像您名字一樣的印象——美麗文靜。但漸漸對(duì)您越來(lái)越熟悉時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，您還有更活潑可愛(ài)的一面。在課上，您是老師，我是學(xué)生，我們一同在生物知識(shí)的海洋之中遨游；下課時(shí)，您更是我們的朋友，同我們“打成一片”。印象中的老師都是枯燥的，跟不上時(shí)代的潮流。但您呢，真是個(gè)不折不扣的“抖音迷”，總是會(huì)在抖音分享自己的日常生活和優(yōu)美的舞蹈，就連我，也成了您的“小迷妹”了呢！
地理，我總認(rèn)為是枯燥無(wú)趣的。可您的出現(xiàn)卻讓這門學(xué)科變得熠熠生輝。
您衣著干練，窄框眼鏡架在您高挺的鼻梁上，又添加了幾分高貴氣息。您的聲音高亢，充滿力量，來(lái)回變換的.語(yǔ)調(diào)更是讓我們聽(tīng)得津津有味。每次您來(lái)上課，我們都會(huì)伴以熱烈的掌聲，這像是早就約定好的，若是不鼓，還真有些不習(xí)慣。
說(shuō)來(lái)也真是慚愧，我的地理成績(jī)一直不佳，這也是愧對(duì)老師的諄諄教誨。記得一次您感冒，嗓子發(fā)炎，難以說(shuō)話，卻還強(qiáng)忍著給我們來(lái)上課，看著您捏著嗓子，努力地大聲講課的樣子，我們又何等不心疼呢。希望您以后生病了就歇一歇，希望在以后還能聽(tīng)見(jiàn)您高亢
的聲音，看到您和藹的面孔。
感謝您們陪我走過(guò)的這兩年，為我的人生又添加了一抹靚麗的色彩。感謝您，老師！
謝謝您陪我走過(guò)作文 19
漫漫成功之路，你陪我走過(guò)，是你為我照亮了前進(jìn)的道路，是你使我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，也是你給了我不怕失敗的勇氣，更是你讓我嘗到了成功的喜悅。你——身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，用你偉大的'精神感染了我，引領(lǐng)著我一步步走向成功。
我，一個(gè)滿懷信心且不會(huì)輕言放棄的勇敢者，曾經(jīng)卻只是一個(gè)毫無(wú)自信而又膽小怕事的懦弱者，就算只是一次小小的比賽，我都不敢參加，可是老師偏偏趕鴨子上架，讓我參加。我害怕，我膽怯，我想退縮。正在我心煩意亂、難以決策之時(shí)，你告誡我：“信心是一種境界，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間消沉沮喪。”我不再想退縮了，我樹(shù)立起了信心，勇敢地邁出了我的第一步——參加比賽。
雖然我為比賽做了充分的準(zhǔn)備，可緊張的情緒使我腦海里一片空白。我覺(jué)得成功的希望是那么渺茫，我泄氣了。提起沉重的筆，始終寫(xiě)不出一個(gè)字。突然間，我想到了你，你從一個(gè)不會(huì)說(shuō)只言片語(yǔ)的殘疾人，變成會(huì)滔滔不絕說(shuō)得妙語(yǔ)連珠的人，曾經(jīng)的希望不也是那么渺茫嗎？可你卻以驚人的毅力創(chuàng)造了奇跡。更何況我面對(duì)的只是一場(chǎng)小小的比賽，我能輕言放棄嗎？頓時(shí)，我不再緊張了，頭腦變得清醒起來(lái)，奮筆疾書(shū)。
比賽結(jié)果揭曉了，我抱著一顆平常心，不奢望能有什么好成績(jī)，只祈求我的努力不要白費(fèi)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你在對(duì)我說(shuō)：“結(jié)果不重要，可貴的是參與，是你付出了努力。”我勇敢地抬頭一看，大大的紅榜上清楚地寫(xiě)著我的名字，我不禁喜極而泣。
一路走來(lái)，路不坎坷，可我卻走得很艱難。是你，不屈不撓的海倫·凱勒，給了我頑強(qiáng)拼搏的勇氣，同向成功的道路，是你支撐著我堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。感謝你，我的朋友！感謝你，陪我一路走過(guò)！
謝謝您陪我走過(guò)作文 20
從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在，七個(gè)月已經(jīng)悄無(wú)聲息過(guò)去。在這七個(gè)月中，寫(xiě)隨筆從最開(kāi)始的排斥心態(tài)，到了現(xiàn)在已成為一種習(xí)慣了。
隨筆記錄著我的生活，我每天的所見(jiàn)、所聞、所想……都可以寫(xiě)入本中。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至國(guó)家之間的互幫互助，由一株花寫(xiě)到人生哲理。“我筆寫(xiě)我心”，這便是隨筆的不拘一格、隨心所欲。
我在七個(gè)月間，已使用了整整10個(gè)本子，每個(gè)本子都是一段美好的回憶，每一頁(yè)都承載著我對(duì)生活的喜愛(ài)、世界的認(rèn)知……這是用任何財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)利，都無(wú)法換來(lái)的寶藏。它隨著我的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，字跡、文筆、字?jǐn)?shù)……都在與我一起改變，也記錄著我的改變。
穿梭回九月份，當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)“每天一篇隨筆”，只覺(jué)得困難且非常驚訝。”小學(xué)每周一篇，怎么到了初中，卻成了每日一篇。”從開(kāi)始的被動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的撮合，再經(jīng)歷一場(chǎng)寒假，寫(xiě)隨筆已成為一種無(wú)意識(shí)的.習(xí)慣。
通過(guò)寫(xiě)隨筆，我的寫(xiě)作水平有很大提高。雖然如今也還是俗下文字，但量變引起質(zhì)變，在以后的寫(xiě)作中，隨筆的質(zhì)量還是會(huì)不斷提高。
另一個(gè)變化巨大的便是字體了，簡(jiǎn)直可以用天差地別形容。曾經(jīng)我的字非常小且筆劃也并不規(guī)范。但在寫(xiě)起隨筆后，好像在一瞬間，字便大氣許多。
隨筆本陪我走過(guò)四季，走過(guò)悲哀、走過(guò)不快，我可以盡情向它傾訴，想它吐露開(kāi)心的事、不快的事……
在未來(lái)它將陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬，是我一生的“摯友”。
謝謝您陪我走過(guò)作文 21
陽(yáng)光微傾，斜射在哪一條鋪滿鵝卵石的小路上，這段路上，我曾經(jīng)灑下銀鈴般的笑聲，沉淀在青蔥歲月的輪廓里。
誰(shuí)不曾在這輪廓中留下天真的投影，童年稚嫩的腳印。可當(dāng)我把這份天真捧在手心時(shí)，有多少人讓它鋪上了層層塵土，讓這顆美麗的珍珠，失去原本的光澤。
我曾披著被子，換上媽媽的連衣裙、高跟鞋，站在鏡子前，拉拉裙擺，走走貓步，幻想成為大人以后，自己會(huì)有多美麗，即使被媽媽嘲笑臭美，也十分開(kāi)心。
我曾在別人說(shuō)我和媽媽長(zhǎng)得很像時(shí)，眨巴著大眼睛，比了比鏡子前的媽媽和扎著麻花辮的小人，撇了撇嘴：“明明我好看多了！”
我會(huì)在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，淌著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲，抱著呆萌的玩偶，淺淺的微笑，即使在醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床單上畫(huà)上了一副“江南水墨畫(huà)”。
我會(huì)把所有的娃娃擺在床上，奶聲奶氣地說(shuō)：“你是汪汪；你是喵喵；你是……。”姐姐聽(tīng)到這番話，總是忍俊不禁：“你要是養(yǎng)了頭小豬，一定叫咕嚕。”
可是，慢慢地長(zhǎng)大，我不再稚氣了，可一些習(xí)慣，卻仍然像個(gè)小孩：還是愛(ài)吃糖，還是愛(ài)娃娃，喜歡做夢(mèng)，喜歡臭美，懷念童年；哼著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，與好友攜手走在這條路上，青蔥歲月的.路，帶著一絲苦澀，誰(shuí)會(huì)想到，一直陪在身邊的人，有一天會(huì)分散。
漸漸換上了牛仔褲白T恤，迷上了帶著童年味道的背帶褲，褪去了年少時(shí)的張狂與稚氣，我還是習(xí)慣用天真看待世界。
在旁人看來(lái)，那個(gè)打著蕾絲花傘，看那雨簾模糊視線，墨發(fā)齊腰，綠裳衣裙，眼睛里透著的書(shū)香氣的女孩，哪還有童年時(shí)那個(gè)稚氣孩童的影子？可只有我明白，自己的心里，仍然住著一個(gè)孩子，有了煩惱向它傾訴，有了喜悅與它分享，害怕時(shí)有它陪伴，入睡了，它守護(hù)在身邊。
身邊的人把我這顆小小的，天真的心捧在手上，當(dāng)珍寶似的，我開(kāi)心，不愿長(zhǎng)大，你愿意一直守護(hù)我嗎？
謝謝您陪我走過(guò)作文 22
還記得是好幾年前的冬天，家里，床邊，一個(gè)七十多歲的老奶奶，一手拿著針線，另一只手托著快要完成的棉褲，一邊織，一邊等孫子回來(lái)。
帶著一點(diǎn)思念和回憶，和外婆無(wú)意間路過(guò)老家附近的一條小巷，執(zhí)意要進(jìn)去看看，便發(fā)現(xiàn)這里的一切即有許多熟悉也有一些陌生。
在我的記憶中，這一條小巷是以前上幼兒園和回家的必經(jīng)之路，兩邊都是樓房，墻邊凈是雜草和骯臟的'泥土，抬頭一看，恰似一線天。
記憶中，每一次從幼兒園回來(lái)時(shí)，總會(huì)手拿一盒冰激凌，和外婆手牽手一起回家，一邊走一邊聊；記憶中，上幼兒園時(shí)，我總會(huì)在這條巷子里和外婆用智計(jì)斗上幾個(gè)回合，總是鬧著不肯上幼兒園。但每次總是我輸了……
那是以前，而現(xiàn)在，時(shí)代飛速的前進(jìn)，iphone4s、iphone5、ipad3，那那些外國(guó)有名的電子產(chǎn)品逐漸進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，馬鞍池公園對(duì)面建起了國(guó)際貿(mào)易大廈，學(xué)校對(duì)面的前莊路重新修正了一番……在這個(gè)日新月異的世紀(jì)，隱藏在眾多平房中的小巷，已逐漸從人們的腦子中消失，那以前經(jīng)常被人們踏過(guò)的小巷，如今卻面臨著要被拆除的危險(xiǎn)……
在我眼里，這些我都不管，我只記得，那條小巷，是我和外婆經(jīng)常走的路。
在那條小巷里，曾經(jīng)有一個(gè)小孩和她的外婆走過(guò)，一邊走一邊聊……
謝謝您陪我走過(guò)作文 23
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱，便不時(shí)回憶起過(guò)去與書(shū)的時(shí)光。
幼時(shí)，正是牙牙學(xué)語(yǔ)的光景，老師教著我，讀著書(shū)上大大的漢字，輕輕的話語(yǔ)，如微風(fēng)拂過(guò)，癢癢的逗得我“咯咯”直笑。雖然稱不上閱讀，但那活潑生動(dòng)的方塊字在我心中烙下了深刻的印記。
稍大些，我便開(kāi)始閱讀經(jīng)典童話、連環(huán)畫(huà)，閱讀那些美好的故事，一顆顆真善美的種子，在我內(nèi)心生根發(fā)芽。猶記得讀《海的女兒》時(shí)，我會(huì)偷偷哭泣，為小人魚(yú)的命運(yùn)而痛惜，甚至合上書(shū)本，心中無(wú)限構(gòu)建公主和王子的未來(lái)，那時(shí)才真正意味到讀書(shū)的`樂(lè)趣。
豆蔻年華，我又迷戀上了那些經(jīng)典作品，翻開(kāi)一本本文學(xué)作品，聞著那濃郁醉人的書(shū)香，感受其筆墨中散發(fā)的文學(xué)魅力。我貪婪地在書(shū)海中徜徉，一遍一遍地溫習(xí)、回味，樂(lè)此不疲。捧著沈石溪的《狼王夢(mèng)》，仿佛到了孕爾瑪草原，三只的小狼崽正為了狼王這個(gè)身份而付出了生命；沉浸于《哈利·波特》，仿佛來(lái)到了霍格沃茨，與主人公哈利一起開(kāi)啟一場(chǎng)奇幻的魔法之旅；品味著《西游記》，仿佛看到了孫悟空家的筋斗云飛進(jìn)了我的心房，伴隨著我在取經(jīng)路上斬妖除魔；陶醉于《唐詩(shī)宋詞元曲》，聽(tīng)蘇東坡在赤壁高歌：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”聽(tīng)李太白醉道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”聽(tīng)馬致遠(yuǎn)在鄉(xiāng)間吟曲：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”
現(xiàn)在，我努力地在書(shū)中汲取知識(shí)的精華，享受莎士比亞的作品，感受其精彩和余韻；品味魯迅先生的作品，鉆磨其深刻的哲理性以及對(duì)舊社會(huì)的嘲諷與抨擊；閱讀司馬遷的《史記》，帶我穿越時(shí)空的隧道，去觸碰歷史的溫度。那些唯美動(dòng)人的語(yǔ)句令我陶醉不堪，并在書(shū)上畫(huà)下加以分析。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不錯(cuò)的，將平時(shí)讀書(shū)積累的運(yùn)用到寫(xiě)作中去，豪然之情便油然而生。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝您陪我走過(guò)作文 24
舉手輕揮，黑板上留下一行白影，簌簌的粉塵飄落到你的肩頭，染白了你的黑發(fā)。
——題記
墻上的鐘表一分一秒地帶走時(shí)間，教室卻依然明亮，耳邊環(huán)繞著的是同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲和您細(xì)細(xì)的講題聲。我看著試卷上一道道的紅叉，像被刻出的血印一樣刺眼。我的心揉進(jìn)黑暗里，一觸即破。鼻子酸酸的，眼前隱隱的朦朧，只有苦澀在心中蔓延，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
您在黑板上忙碌的身影和那清脆而凝重的聲音，讓我不由得不安和內(nèi)疚起來(lái)。粉筆劃過(guò)黑板那尖銳的聲音如同針一般刺疼我的心。粉筆灰飛到您的發(fā)絲上，您渾然未覺(jué)，手上的粉塵太多時(shí)，您只是拍了拍手，便繼續(xù)講解。
天漸漸變黑了，幽暗的氣息，使我感到冰冷。
您走到我的跟前，對(duì)著我的試卷，俯下身，指著錯(cuò)誤，說(shuō)著有些題目是不該錯(cuò)的。我仔細(xì)聆聽(tīng)，這讓我感到十分愧疚，您那么努力地教我們，卻換來(lái)了我卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉，這使得我不敢抬頭。心里想著的全是您辛苦、勞累和忍著疼痛為我們上課的'情景。
不一會(huì)兒，您微笑的走上講臺(tái)，安慰并鼓勵(lì)著大家，眼眸中充滿期盼。同學(xué)們的信心也被點(diǎn)燃，目光炯炯注視著您。您說(shuō)：相信你們努力，一定會(huì)成功，下一次的考試，一定要加油啊!"說(shuō)完這句，您笑了，我們也跟著笑了，您手中的粉筆頓時(shí)也像活了起來(lái)，興奮地?fù)u擺。一股歡愉的氣氛在教室中飄散開(kāi)來(lái)。我昂起頭，大膽地迎向您的目光，您的目光正溫暖地看著我，照耀著我的心，在明與暗、剛強(qiáng)與脆弱的對(duì)視中，我獲得了足夠多的能量。
有您的地方，我就有繼續(xù)努力的信心。窗外，天空好像突然變得明亮起來(lái)。
謝謝您陪我走過(guò)，讓我的心從此不再晦暗。
謝謝您陪我走過(guò)作文 25
放下回憶，看到你微笑的臉龐，微笑帶動(dòng)著絲絲皺紋，泛黃的牙齒已不再閃亮，但我將沖刷走過(guò)的遺憾，去迎接新的道路。
你陪我走過(guò)的路，不長(zhǎng)，卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。從我呱呱落地，你便陪我走在這漫漫人生長(zhǎng)路上。剛才還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩，此時(shí)已是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小伙子。回首這條我們共同走過(guò)的道路，回憶著這點(diǎn)點(diǎn)光芒。
小時(shí)候，我拿著柚子對(duì)你說(shuō)：快看，我有一個(gè)大橘子”。你慈愛(ài)地微笑著，輕輕地
撫摸著我的頭，說(shuō)：寶貝，這不是‘大橘子’哦！這是柚子呀！”我蠻不講理地嚷著：這就是‘大橘子’呀！”但在心里已承認(rèn)了它是柚子，你溺愛(ài)地抱著我，用手指輕輕一頂我的腦袋，說(shuō)：好好好，它是‘大橘子’，你是個(gè)小蠻子。”我又咯咯地笑起來(lái)。
我一笑，在笑我當(dāng)時(shí)的幼稚，也在笑你對(duì)我的寵愛(ài)。放下這一顆，撿起另一顆。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)我拿著一百分的試卷向你奔來(lái)時(shí)，你露出了甜美的笑容，潔白的牙齒閃著光芒。你我結(jié)伴回家，在路上，你看著我的眼睛，說(shuō)：這次考滿分，不表示下一次還能考滿分，你要繼續(xù)努力，不能自滿。記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我不自主地把眼睛移開(kāi)了，嘴中糊涂地答應(yīng)著。
現(xiàn)在的我卻看到你眼中的'鼓勵(lì)和期盼，在眼中發(fā)誓要再次奪冠，讓你開(kāi)心。看完這一顆，眼睛不由瞟向另一顆。
初中時(shí)。天都亮了，怎么還不起來(lái)。”你準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘又在耳邊響起。
我還不想馬上起來(lái)，便不假思索地說(shuō)：今天是周末，我還要再多睡一會(huì)兒。”
不行，不行，那么多的作業(yè)，趕快起來(lái)。”
被逼無(wú)奈，我極不情愿地起床了。穿好衣服來(lái)到客廳。端起桌上已經(jīng)涼了的檸檬茶，咕嚕咕嚕地喝了下去。雖然已經(jīng)涼了，但我依然能感覺(jué)到茶的溫度。
到了中午，肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。我來(lái)到餐廳，看到餐桌上的菜，我驚喜地問(wèn)你：今天怎么煮這么多菜？”你用圍裙擦著手，說(shuō)：你平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，多吃一點(diǎn)，可以增加營(yíng)養(yǎng)。”原來(lái)母親連周末都起了個(gè)大早，就是為了準(zhǔn)備這桌豐富的菜肴。原來(lái)愛(ài)就在這桌菜肴里。
晚上躺在床上，我回想著你白天說(shuō)的話。原來(lái)這段時(shí)間，我都很忽視你，覺(jué)得你只知道叫我做作業(yè)，不考慮我的感受，那一次忍不住朝你大吼一聲，我似乎看到了你失望又驚訝的眼神，卻當(dāng)沒(méi)有看到。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很羞愧。
你的腳步聲打斷了我的思緒，我忙做出熟睡的樣子。你輕輕推開(kāi)門，走了進(jìn)來(lái)，又輕輕走了出去，關(guān)上門。原來(lái)你每天都在為我做著一些微不足道的事情。
放下回憶，看到你微笑的臉龐，微笑帶動(dòng)著絲絲皺紋，泛黃的牙齒已不再閃亮，但我將沖刷走過(guò)的遺憾，去迎接新的道路。
你若不動(dòng)，風(fēng)又奈何；你若不傷，歲月無(wú)恙。感謝你陪我走過(guò)的道路。感謝你，母親！
謝謝您陪我走過(guò)作文 26
小時(shí)候，正當(dāng)我伢伢學(xué)語(yǔ)剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買了許許多多的故事書(shū)。可我并不知道那些印著好看圖案的東西是什么，只把它當(dāng)作稀奇古怪的玩具。向上拋，再落下，媽媽再給我撿回來(lái)。
可是，像這種千篇一律的游戲，對(duì)于當(dāng)時(shí)不管干什么都三分鐘熱血的我不一會(huì)兒就玩膩了。我一只手死死地拉住媽媽的衣角，另一只手不停地指著那些五花八門的故事書(shū)。媽媽知道我一有求于人的時(shí)候，就會(huì)做些小動(dòng)作。媽媽看到我那期待、近似于哀求的目光，又怎能忍心拒絕呢？無(wú)奈，媽媽只好拿起故事書(shū)給我講起故事，雖然知道我會(huì)有許多地方聽(tīng)不懂。聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活；丑小鴨變成白天鵝；賣火柴的小姑娘在天堂見(jiàn)到了愛(ài)她的奶奶……
對(duì)于這種類型的書(shū)籍我百讀不厭，再大一點(diǎn)的時(shí)候，這些書(shū)教會(huì)了我區(qū)分是與非，區(qū)分善與惡。后來(lái)，我上小學(xué)了，媽媽就不讓我看故事書(shū)了，給我買了一些名著，如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復(fù)活》《簡(jiǎn)？愛(ài)》……但我依然沉醉在故事書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)中。
或許這就是我對(duì)書(shū)的`一種緣分吧。第一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的時(shí)候是二年級(jí)。爸爸答應(yīng)讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天，不過(guò)要求是回來(lái)寫(xiě)一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感。當(dāng)時(shí)我腦子中都是“瘋狂”二字，根本沒(méi)有想到后果，便頻頻點(diǎn)頭。一天瘋狂過(guò)后，回到家我突然想到讀后感，心想：完了，忘了，讀后感怎么辦，書(shū)……
我都沒(méi)看過(guò)。突然，我靈光一閃，有辦法了！我趴在學(xué)習(xí)桌上，“唰唰唰”寫(xiě)完了。我望著自己的杰作，自信滿滿的大笑起來(lái)。誰(shuí)知爸爸看過(guò)，臉?biāo)⒌乩L(zhǎng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“別給我耍小聰明，你以為自己做的天衣無(wú)縫，不就是抄前言嗎，我看每一本書(shū)都會(huì)看前言，要是抄前言我自己會(huì)抄。”當(dāng)場(chǎng)，他將我的盜版作文撕了，將書(shū)狠狠地甩在我的臉上。我拿起書(shū)，怯怯地走了。回到臥室，我打開(kāi)這本書(shū)，竟被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了：魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書(shū)告訴了我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
從此，我也愛(ài)上了這些世界名著，我想可能我和書(shū)有不解之緣吧！
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光陰似箭，日月如梭，日子匆匆而過(guò)，我們擠壓時(shí)間的海水，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)著生物老師和地理老師教給我們知識(shí)，我們學(xué)著學(xué)著都不知道馬上就快要離別了。
地理老師你是一個(gè)嚴(yán)厲的一個(gè)老師，你看起來(lái)已經(jīng)很大歲數(shù)了，可是你不比年紀(jì)小的那些體格差講課還是那么有活力，你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學(xué)生，可以在課堂上提高我們的積極性，你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅(jiān)持著給我們講課，哪不舒服也不坐著給我們講課，還是依然堅(jiān)持著站著講課，給我們帶來(lái)最完美的課堂，你講講課時(shí)不時(shí)的自己也會(huì)發(fā)懵講錯(cuò)，都是我們提出的`質(zhì)疑你才反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后你自己都在笑自己，你有時(shí)幽默有時(shí)嚴(yán)厲，我不曾后悔遇到你，我很感謝你給予我的知識(shí)，感恩陪我走過(guò)。
生物老師你是一個(gè)脾氣很好，時(shí)嚴(yán)時(shí)不嚴(yán)的一個(gè)老師，其實(shí)你也有脾氣，我能看出來(lái)你不愿意跟我們一般見(jiàn)識(shí)，有的時(shí)候你看我們實(shí)在有點(diǎn)太過(guò)分的時(shí)候才會(huì)說(shuō)我們兩句，才會(huì)生氣，你除了是個(gè)生物老師之外你還是一個(gè)多才多藝的人，你跳舞很好看，你給我們上課可以說(shuō)是盡心盡責(zé)了，每一位同學(xué)你都照顧的到，讓我們有回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在生物課上你還時(shí)不時(shí)就會(huì)做一些關(guān)于回答問(wèn)題的游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)，我不后悔遇到你，感恩陪我走過(guò)。
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高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴，與我走過(guò)了漫長(zhǎng)、充實(shí)的日子。
從小我就愛(ài)看書(shū)。媽媽說(shuō)，我6歲時(shí)就會(huì)捧著書(shū)看了。我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻看歷史書(shū)，我想是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理得井井有條；從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書(shū)中，我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的`宋太宗愛(ài)民如子的情懷；也是從書(shū)中，我知道的一代天驕的成吉思汗，他以文韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)張到了西亞……這一切的一切都是書(shū)帶給我的。
每天每夜我都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)就像我的知心朋友。當(dāng)我迷惘時(shí)，他會(huì)為我指引方向，會(huì)為我照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，它會(huì)安慰我，笑著對(duì)待每一天；當(dāng)我氣餒時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我，不要灰心，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；當(dāng)我消沉?xí)r，它會(huì)成為我震作的動(dòng)力；當(dāng)我退縮時(shí)，他就會(huì)鞭策我勇敢起來(lái)；當(dāng)我不再相信自己的實(shí)力時(shí)，它就是唯一讓我看到希望與曙光的地方……
書(shū)就像一面鏡子，照出人間的是非，照出社會(huì)的黑暗與光明，照出大家真正的內(nèi)心，照出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足……
書(shū)和我走過(guò)的日子太多太多。我常常被一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。這給我?guī)?lái)了很多好處，那一行行印成鉛字的文章，便是書(shū)帶給我的成果。
睡覺(jué)前看書(shū)是我的習(xí)慣，如果我不看書(shū)，我就難以入睡。有時(shí)看著看著就睡著了；有時(shí)因?yàn)榭吹教恚诙炱饋?lái)就變成了"熊貓眼”。
不知不覺(jué)，我與書(shū)有了很深的友誼，十分愛(ài)惜書(shū)。有一次，小表弟來(lái)我家玩。他見(jiàn)桌上的書(shū)就一時(shí)起興，跑過(guò)去“嘩啦”一聲撕破幾頁(yè)！我頓時(shí)火冒三丈，揚(yáng)起手來(lái)想打表弟，但被媽媽制止了。我生氣的跑回房間，小興翼翼地用透明膠把那幾頁(yè)粘好，并說(shuō)：“下次任何人都不能撕我的書(shū)！"
我從小就愛(ài)看書(shū)，直到現(xiàn)在我也有愛(ài)書(shū)、惜書(shū)的好習(xí)慣。書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我經(jīng)歷許許多多的事，我與書(shū)走過(guò)的日子太多太多，讓我懂得了太多太多，把我生活中的每一天過(guò)的充實(shí)而又有意義。
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我快樂(lè)而滿足地走在人生的路上，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，有時(shí)會(huì)下雨，但因?yàn)橛心愕拇嬖冢业氖澜缋镆廊皇且黄缈铡！}記初春
你拉著我走進(jìn)花叢，看蝴蝶的飛舞，你告訴我：世間到處都是幸福，雖然有時(shí)會(huì)陰云密布，但你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊，為我開(kāi)辟一條擁有陽(yáng)光的路。就在十七年前的春天，我用我的哭聲宣告世界我的到來(lái)，我的喊聲向你“宣戰(zhàn)”。哭喊后的我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，最先看到的是你疲憊的.笑容。在這十七年里，我和你吵過(guò)，鬧過(guò)，時(shí)不時(shí)地還用“你不理解我”為自己開(kāi)脫。每次吵鬧后，我所看到的依舊是那疲憊的笑。我曾問(wèn)你：“為何我做什么都不能讓你割舍對(duì)我的愛(ài)？”你笑著告訴我：“因?yàn)槟闶俏遗畠骸！蹦切Τ錆M了諒解和包容……盛夏我們牽著手來(lái)到海邊/看天氣瞬息萬(wàn)變/你對(duì)我說(shuō)：世事就像這天氣，好與壞并沒(méi)有什么界限/但你會(huì)伴在我身邊/讓我的世界里到處是湛藍(lán)的天。正值盛夏，我坐在中考的考場(chǎng)中汗如雨下，你在考場(chǎng)外，頂著烈日焦急地等待，一分鐘，二分鐘……終于，交卷的鈴聲響了，你以最快的速度找到了我，遞上了毛巾和水。“考得怎么樣？”你小心翼翼地問(wèn)。“不知道。”
我毫無(wú)表情地回答。事后，我問(wèn)過(guò)你：“兩個(gè)小時(shí)烈日下的等待，換來(lái)的卻是冷冷的回答，你不曾后悔你付出的愛(ài)嗎？”而你還是那么寬容地告訴我：“不后悔，因?yàn)槟闶俏遗畠骸！鄙钋镂覀冏咴谟撵o的小路上，看枯葉飄落/你對(duì)我講：也許枯樹(shù)以前枝繁葉闊/但那也無(wú)法將秋風(fēng)逃過(guò)/其實(shí)，不如意的人生不是任何人的錯(cuò)。還記得剛上高中的那次期中考試，我的成績(jī)一落千丈。一個(gè)月的拼搏，換來(lái)的卻是一敗涂地。我獨(dú)自一人走在街上，音像店中傳出了熟悉的歌聲：“少了我的手臂當(dāng)暖爐你習(xí)不習(xí)慣……太平洋的潮水跟著地球來(lái)回旋轉(zhuǎn)，我會(huì)耐心地等，隨時(shí)歡迎你靠岸……”我快速地跑到了樓下，家中，亮起了我熟悉的燈光，而身后的路燈都滅了。在我開(kāi)門的一剎那，你熄了燈，我懂你是不想我尷尬。我打開(kāi)了你的房門，走到你的床邊，輕聲地告訴你：“媽，對(duì)不起……”。
嚴(yán)冬風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)/我說(shuō)我討厭冬天的蕭落/你卻告訴我：一切都要經(jīng)歷——就算是禍……腳做了手術(shù)，躺在醫(yī)院里，看著鄰床病人吃著烤地瓜，我下意識(shí)地說(shuō)了一句：“好香啊！”只見(jiàn)你披上了大衣奔向了雪中……至今，我仍清晰地記得那雙凍得發(fā)紫的手。我心疼地問(wèn)你：“手套呢？”你笑著從懷里取出手套，又從手套里取出烤地瓜，嘴里還不停地念叨著：“我怕涼了，就想出這個(gè)辦法，是不是很聰明？快嘗嘗……”“媽……”題后語(yǔ)：其實(shí)我是個(gè)很內(nèi)向的人，對(duì)媽媽的愛(ài)不曾掛在嘴上，總覺(jué)得一句話無(wú)法表達(dá)這份沉重的愛(ài)。事實(shí)上堅(jiān)強(qiáng)的媽媽是脆弱的，她需要我的表達(dá)。剛剛看過(guò)畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，所以寫(xiě)下了這篇文章，除了為那個(gè)因任性而傷害媽媽的我而道歉，更重要的是想告訴她，我愛(ài)她……
謝謝您陪我走過(guò)作文 30
時(shí)光、流年，在歲月中蹉跎；幸福、歡樂(lè)，在光陰中消逝。唯有你我的故事，如默片播放，從不停歇。
多少次，你教我在人生的荊棘中頑強(qiáng)前行。記得去年，初見(jiàn)美國(guó)都市的車水馬龍，面對(duì)著唾沫橫飛的美國(guó)學(xué)生，作業(yè)中滿眼陌生的“豆芽菜”，我頓時(shí)無(wú)所適。又是一晚，我坐在堆滿了英文書(shū)的桌前，想起了白天在學(xué)校里聽(tīng)不懂英文又不敢開(kāi)口的尷尬場(chǎng)面，心頭頓時(shí)仿佛有幾百只螞蟻嗤嗤亂爬，煩躁無(wú)比。“什么嘛，待在這里一點(diǎn)也不好！”我攥緊雙拳，“砰”的砸在了成堆的書(shū)上，未曾注意，一個(gè)身影悄悄地自門前走過(guò)。當(dāng)我已無(wú)可奈何，不得不陷入作業(yè)堆里時(shí)，一杯熱騰騰的牛奶忽然出現(xiàn)于視野中，你那溫和的面容映入眼簾。“哪個(gè)詞不懂？”你俯下身，眼里笑意濃濃。“這個(gè)。”我皺著眉，指著一排小字。“這是patience，耐心的意思”你的`手指在書(shū)面上來(lái)回滑動(dòng)著。意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“做任何事都是要有耐心的。”那一刻，我心底的烏云漸漸散開(kāi)。顯露出湛藍(lán)無(wú)比的天空。只未曾想過(guò)，曾經(jīng)只識(shí)得“abc”的你，是如何當(dāng)了我的老師。
多少次，你帶著我在生活的急流中尋得方向。重回中國(guó)之時(shí)，常常是開(kāi)口忘語(yǔ)，提筆忘字，同學(xué)間更是有了“笑問(wèn)客從何處來(lái)”的心酸。可是，繁重的學(xué)業(yè)更加繁重，再加畢業(yè)升學(xué)帶來(lái)的壓力，我已被壓得喘不過(guò)氣，青燈下，看著寫(xiě)了一半未完的，我提筆欲接，卻又啞然無(wú)言。惱怒之下，我恨恨地將筆摔在紙上，不想“啪”的，失手打翻了水杯。正當(dāng)我狼狽不堪收拾殘局之時(shí)，你不知何時(shí)來(lái)到了身邊，抽出一摞紙巾，熟練地將倒出的水，捋至一邊，精確無(wú)誤的扔進(jìn)了垃圾桶。“你還記得嗎？patience！”你輕快地朝我笑笑，一手指著地上殘留的水珠，“只有心如止水，耐心應(yīng)對(duì)。才不會(huì)像這杯水一樣，前功盡棄那一瞬我心里的千金時(shí)，仿佛冰塊一般，悄然融化。你的話，仿若附著魔力撥開(kāi)了我面前的重重迷霧。
晴天，陰天，雨天，雪天。春冬秋夏悲傷哭泣開(kāi)心歡笑因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心悴庞形伊骼目谡Z(yǔ)因?yàn)橛心悴庞心橇钊诵牢康娜卒浫⊥ㄖＲ驗(yàn)橛心悴庞薪裉斓奈摇?/p>
謝謝您陪我走過(guò)作文 31
似乎我一出生，你就在我身旁了。
如果是現(xiàn)在挑剔的我來(lái)評(píng)價(jià)你，你無(wú)疑是只并不招人喜歡的狗。你長(zhǎng)著一副兇巴巴的臉。你暴躁愛(ài)發(fā)怒。你喜歡對(duì)著大多數(shù)人吠叫。可是這些缺點(diǎn)遇到了五年的相伴和愛(ài)，便算不得什么了。
五歲之前，我在奶奶家的平房里住。那正是一段自由爛漫又夾帶著點(diǎn)無(wú)知的年歲，每天早晨的功課便是帶著你去散步。說(shuō)是散步，可是一旦將你的鏈子從庭院里解開(kāi)，你便是又快又急地向前沖，帶著我一路小跑地出了門，雜沓的步子從那土路上踏過(guò)去，身后揚(yáng)起一片嗆鼻的塵沙。我的頭發(fā)雜亂地頂在頭上，大股大股的涼風(fēng)迎著我的臉吹，我像是飛行在濃密的云層里，耳畔是天使呢喃似的風(fēng)聲。可是我能夠知道我是安全的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)會(huì)讓我摔倒。你對(duì)待他人永遠(yuǎn)帶著點(diǎn)生硬和兇悍，可是唯獨(dú)對(duì)我，你有著一個(gè)母親的寬容和女孩子的溫柔。
這趟平房住的人家里，倒是有些個(gè)和我年齡差不多的姊妹。只是她們的粗獷或是傲氣，都是我所嫌惡的，我倒是更喜歡與你作伴。你在又毒又辣的日頭底下與我一起踢著易拉罐。我那時(shí)步子小，又沒(méi)有些準(zhǔn)頭，易拉罐總是踢不中的，我們多半是在院子里胡亂地追跑起來(lái)。并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我跑著跑著便會(huì)覺(jué)得肋下有點(diǎn)疼，大口大口地喘著粗氣站在那里。你像是體諒我似的也慢下步子，吐出紅的鮮亮的舌頭，睜著一雙又大又亮的黑眼睛看著我。你臉部的輪廓原本是尖銳的，有點(diǎn)難看地塌著鼻子，可是我卻總覺(jué)得像是一朵花兒一樣可愛(ài)。你遙遠(yuǎn)地懸在我的童年里，又在無(wú)數(shù)個(gè)夜?jié)撨M(jìn)我的夢(mèng)中，待我又哭又笑地?fù)溥^(guò)去，卻會(huì)云霧一樣消缺不見(jiàn)。那些夾在枕邊的淚清楚地讓我懂得生命的美好和殘酷——回頭看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是呈在時(shí)間的墻那邊的虛像。
我還記得隔壁住著的`是一位很喜歡和我開(kāi)玩笑的舅爺。他總是喜歡扮成兇兇的樣子來(lái)嚇唬我，讓我又急又怕地哭喊起來(lái)。有一次，他舉起從缸里舀滿了水的水瓢，笑著說(shuō)要澆下來(lái)，我搖著頭，就要流出淚來(lái)了，忽然聽(tīng)到你又兇又狠的叫聲。你變得像是只狼，惡狠狠地死盯著他，用你尖利的一排牙齒咬著他的褲腳。他隨即有點(diǎn)怕地丟下水瓢離開(kāi)了。我很用力地把你抱在懷里，感覺(jué)自己的眼睛又疼又酸，被心中的感動(dòng)攪得哭起來(lái)。你毛茸茸的身子是溫暖的，而那一刻我確信，藏在你的身子里的是同樣溫暖的靈魂。
在我算不得漫長(zhǎng)的十四年生命里，你是唯一一個(gè)為了我沖出去的朋友。所以你是只狗又有什么關(guān)系呢？真正的友誼需要的不是相同的語(yǔ)言，而是一顆相知的心。你給我的愛(ài)落在我最初的心上，讓我堅(jiān)定，讓我信仰。正是你教會(huì)了我怎樣公正地看人，怎樣純粹地去愛(ài)去恨。當(dāng)我無(wú)法在這片浮著熱浪的土地上找到你的影子時(shí)，我仍然能夠清楚地知道，你就在那里——在我愛(ài)過(guò)的一切里。
謝謝您陪我走過(guò)作文 32
你是杳杳人聲中的回眸一笑，你是點(diǎn)點(diǎn)星光下的葳蕤燈火，你是聲聲春溪里的遙聞青鯉。你是文學(xué)，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的路。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
初來(lái)乍到的我，未曾見(jiàn)你一顰一笑，舉手投足之間，盡是柔情，幾許悠悠。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”你低吟著，我不起興致；夜里，你舉著高燭照紅妝，是一棵高高的海棠花樹(shù)。你極恐這更深的花睡去。海棠花蓬了一樹(shù)，無(wú)法道盡的.嫣紅，盡數(shù)在這枝頭上笑言春寒料峭。你將一朵花夾進(jìn)我的心扉，蘭亭旁的溪水漾起了波紋。懵懵懂懂，你陪我走過(guò)了春光爛漫的花季，草長(zhǎng)鶯飛，紙鳶煙雨。
夏至仲夢(mèng)，荷香十里搖船槳。
寓言里千年的雨如約而至，無(wú)法忘卻。你執(zhí)手遂至荷畔，看那“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。紛紛的緒飛向了仲夏的流光里，宛如一夢(mèng)十年，一葉扁舟駛向客方。你帶我引向藕花深處，驚起一灘嬉戲的鷗鷺。記憶的美像是光陰的珠子，你在不經(jīng)意之間穿起一串，珍藏在手心中，不讓這美好輕易溜走。而此時(shí)，不知哪兒唱起幾支歌謠。稍縱即逝，你陪我走過(guò)了多情溫柔的雨季，在水一方，漁歌晚唱。
秋分霜降，清秋木樨歌闌珊。
我在三秋的木樨旁駐了步，這四言小花，精巧雅致地舞動(dòng)著枝干與枝頭，宛若《詩(shī)經(jīng)》，巧笑倩兮，美目盼兮。你聽(tīng)罷輕笑，卻深入百花凋零的世界里不見(jiàn)蹤影，我記得你說(shuō)清虛宮外也有木樨花，猜你許是去抱了寒衣的白玉鈴，天際中央的望舒正散著清輝。我于是一路追去了遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，燦若織錦的楓紅過(guò)了二月的花，我也是。跌跌撞撞，你陪我走過(guò)了不再蕭索的落葉，良宵盈月，青瓦白墻。
大雪未至，茶梅細(xì)雪掠熙攘。
我奉上一盞清茶，你在案上煎茶，你挑剔著不足。許久，你我席地而坐，閑看中庭的茶梅花。風(fēng)褪盡溫度與顏色，一切覆在深深的白雪。你言即千年的前的笛聲三弄，梅心驚破，道我慵懶。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心中所向。折心沐火，你陪我走過(guò)了銀裝素裹的深雪，倚欄言歡，笑把琴?gòu)棥?/p>
“愿此間山有木兮，昨夜星辰恰似你。”
感謝你文學(xué)，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的四季，一個(gè)又一個(gè)的十年，一步又一步的路。
謝謝您陪我走過(guò)作文 33
如果我是一只風(fēng)箏 ，那么您就是牽絆風(fēng)箏的線 ，若失去了您我就失去了高飛的力量；如果我是一條魚(yú)，那么您就是小溪，若失去了您，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，但毛毛你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。
在這幾個(gè)星期里，是您陪著我一起走過(guò)這短暫但意義重大的時(shí)間。母親因?yàn)橥馄抛≡喝ヅ惆橥馄湃ィ屇粝聛?lái)陪伴我，這使我明白了許多人生哲理。在一個(gè)停電又寒冷的一天，我靜靜的躺在床上望著窗外，不知不覺(jué)便睡著了，您看見(jiàn)我受涼了，悄悄的把被子給蓋好。然后又小心翼翼的走出了房間，等我醒來(lái)時(shí)面前有一杯熱乎乎的水。我不由自主的問(wèn)您:“有電啦？”您只是微微一笑，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的手十分粗糙。還有一個(gè)傷口“天啊，您受傷了”我著急起來(lái)。您說(shuō)孩子沒(méi)事的.，只是受一點(diǎn)小傷，男子漢就要有骨氣，千不可以哭，男人的眼淚不輕彈，我的傷過(guò)幾天就好了，聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天要考試，我不能幫你做什么，就燒水給你喝驅(qū)驅(qū)寒，況且不是停電了嗎，一會(huì)兒來(lái)電我煮好吃的給你。我當(dāng)時(shí)快要哭了，但父親說(shuō)男子漢是不可以流淚的，我便忍住了。
父親，你是多么偉大，父愛(ài)如山。我覺(jué)得父愛(ài)不止如山，還很偉大，在我眼里，父親永遠(yuǎn)是偉大的，無(wú)私的。
謝謝您陪我走過(guò)作文 34
在我們的身邊，不僅有陪伴我們一生的愛(ài)人、有永遠(yuǎn)在背后給予我們溫暖港灣的家人、有一起鬧過(guò)瘋過(guò)的同事、也有就像是我們影子的朋友。
陪在我們身邊最長(zhǎng)久的是朋友，在當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，伸手援助的是我們的影子——朋友。
朋友就如同我們是一個(gè)孤單的旅行者，在快自己快要崩潰的時(shí)候，前面忽然有一人愿意與你一起旅行，讓你的旅途不再孤單。
自我懂事以來(lái)，認(rèn)識(shí)的人很多，結(jié)交的朋友也很多，但值得我去付出，值得為他放棄一切的朋友，卻少之又少。
人們都說(shuō)，朋友之間的真摯友誼是用心換來(lái)的，而不是你嘴上說(shuō)的冠名堂皇，記得我在上初中的結(jié)交了兩個(gè)朋友，那是我在初中三年中最難忘的摯友，三個(gè)女孩子像三個(gè)女瘋子一樣，傻傻的瘋瘋的，班主任對(duì)我們?nèi)齻�(gè)很頭大，同班同學(xué)對(duì)我們的光輝事跡司空見(jiàn)慣。
即使時(shí)間走得很快，但我們?nèi)齻�(gè)的友誼都不曾消減。
初中三年的時(shí)間一眨眼就結(jié)束了，我們走向了畢業(yè)季，在今年的畢業(yè)季，我的思緒就飛了好遠(yuǎn)，我們有著不同的追求和目標(biāo)，選擇了不同的目標(biāo)，走向了不同的人生路。
在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，我們有著相同的愛(ài)好和興趣，性格卻相差萬(wàn)里，有時(shí)候因?yàn)橐欢c(diǎn)的事情，我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天，最后化干戈為玉帛，又在一塊兒瘋。
我們?nèi)齻�(gè)的星座各不想同，我和李娜的星座里都有一個(gè)“雙”字，而楊菊霞的'則是獅子座。我的生日在二月份，她的生日在三月份，都是雙魚(yú)座，我和她的性格有些相沖，都是雙魚(yú)座，四只小魚(yú)兒。兩個(gè)雙魚(yú)座的女孩子到一塊兒肯定又會(huì)鬧翻天。獅子座的楊菊霞總是很苦惱，也很無(wú)奈，不過(guò)我們?nèi)齻�(gè)是最幸福也是最開(kāi)心的三個(gè)小丫頭。
我們各自給自己去了一個(gè)筆名，我的叫蘭夢(mèng)靈，李娜叫夢(mèng)痕，楊菊霞叫默，在三個(gè)人當(dāng)中，李娜排行第三，因?yàn)樗钚。还苁峭獗磉�是心靈看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，楊菊霞則是我們的姐大，由于她年齡大，懂得也比我們多，我屬于那種比較多愁善感型，不語(yǔ)，隨心所欲。
三個(gè)不同的筆名、三個(gè)不同的性格、不同的星座，演繹著不同的角色，書(shū)寫(xiě)著不同的人生。
有了她們的陪伴，我的初中生活不孤單，酸甜苦辣都嘗過(guò)，為了她們笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)、無(wú)怨無(wú)悔的友情，值得我們?nèi)フ湎В词箷r(shí)光很無(wú)情，我們也不會(huì)放棄曾經(jīng)的誓言。
我們?cè)?jīng)許下真摯的誓言，不管以后發(fā)生什么，我們都不會(huì)背叛這份感情，也曾定了一個(gè)五年之約，我們把自己的男友帶到老家，大家一起來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年了，還有兩年，現(xiàn)在我已經(jīng)參加工作了，李娜在讀書(shū)，楊菊霞在老家，希望我們?cè)谝粋�(gè)見(jiàn)面時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不一樣的自己。
謝謝您陪我走過(guò)作文 35
成長(zhǎng)就是一條尋找自己的路，一路上不會(huì)只有荊棘，但也并非總是花香四溢。有過(guò)相遇，就會(huì)有分離；有過(guò)相識(shí)，也就會(huì)有相知。每一個(gè)經(jīng)過(guò)的，停留的人，都值得去懷念，更何況那些曾陪你一起走過(guò)的人，更是應(yīng)該珍藏在心底里。
還記得孩童時(shí)代的我，是大人們眼中不起眼的小孩。既不聰明，又呆呆的不愛(ài)講話，成了家庭中最容易被忽略的成員。而唯一支撐起那段記憶的，也只有些許朦朧不清，雞零狗碎的畫(huà)面吧！是在大雪紛飛的雪地里嚼著冰雪的我，是在公園照相時(shí)嚼著柳枝的我，還是一天天等待石榴樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果的我……
一切都已變得閃爍不清，捉摸不定，甚至懷疑，那只是自己曾在夢(mèng)中偶遇或編織的另一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，不用懷疑的，是他們陪我走過(guò)那懵懂的一段。是母親、姐姐……因?yàn)樗麄儯腋械轿业慕蹬R并不是孤單的。
慢慢，小腳丫長(zhǎng)大了，我也慢慢穿上鞋子，背上可愛(ài)的書(shū)包，奔向那洋溢著快樂(lè)的幼稚園。想著，那也許是我該去的一個(gè)地方。可是，印象中的自己，卻是那樣孤獨(dú)、寂寞。是獨(dú)自站在一旁，看著小朋友玩游戲的我，還是獨(dú)自縮在墻角，最后被一個(gè)蘋(píng)果溫暖的我。不清楚了……卻依稀記得，幼稚園里的小被子上，還繡著兩個(gè)字“天真”。可是，我卻充滿著一個(gè)天真孩童不該有的寂寞與無(wú)奈。好在有姐姐和爺爺一直陪在我身邊，這是唯一能自我安慰的。
跳過(guò)了一大段時(shí)間，我背起了更大的書(shū)包，穿上了更大更漂亮的鞋子。我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
我們開(kāi)始一起追著公交車跑，開(kāi)始一起穿著拖鞋被罰站，開(kāi)始一起拉幫結(jié)伙偷別人果子，開(kāi)始一起扯壞別人的衣服，開(kāi)始一起欺負(fù)班里的同學(xué)……甚至開(kāi)始和爺爺斗嘴，和姐姐臭罵。最后，連畢業(yè)那天，也是一起淋著雨。小學(xué)的我，開(kāi)始變得叛逆，有了脾氣。是倔強(qiáng)、是任性、是胡鬧、是無(wú)知，還是開(kāi)朗、活潑、天真和童趣，我想全都有吧！要不然，也不會(huì)有那么多令人啼笑皆非、難以置信的'光輝歷史吧！
這一段，我記住了，而且是深深地刻在了心中。因?yàn)殚_(kāi)始懂得了快樂(lè)，擁有了快樂(lè)，享受了快樂(lè)。更重要的是有那些一直陪我走過(guò)的人——我的好朋友們。
時(shí)間的鐘擺還在我面前不停的晃動(dòng)。左搖、右擺，來(lái)來(lái)回回，不管我多么想它停下來(lái)，不管我多么想時(shí)光倒流，回到過(guò)去。而它那從頭至尾的無(wú)聲卻扼住了我的喉嚨，我不敢再幻想，只能任其在我眼前反反復(fù)復(fù)。
就這樣，在這長(zhǎng)久無(wú)聲地等待中，我成為了一個(gè)中學(xué)生。而等到的，卻是一個(gè)叫“青春”的神秘來(lái)賓。它讓我開(kāi)始煩惱，為自己的夢(mèng)想，為自己的軟弱，為自己的愚蠢，為自己的無(wú)能，為自己的膽小，為自己的害怕，為自己愛(ài)的，為自己恨的，為自己的人生……是否每個(gè)人到了這個(gè)年齡都會(huì)思索，不停地思索，思索著自己選擇的那條路，思索著路上的坎坷，路上的風(fēng)景……但在這思索當(dāng)中，帶給我無(wú)限走下去的力量的，卻還是那些一直陪在我身邊的人——許許多多的朋友和那些親人。
人生中悲傷無(wú)助總是難免的，但是如果心中存有希望，走下去，也并不是那么難。
時(shí)光如水，回憶就像是水波上的容顏。無(wú)論水流如何湍急，曾帶來(lái)過(guò)什么，又悄然帶走過(guò)什么，那都是種刻骨的感覺(jué)。就像那些停留在水面上的容顏，會(huì)一直靜靜地躺在那里，除非，河水干涸了……
謝謝您陪我走過(guò)作文 36
放學(xué)了，你來(lái)接我“最近怎么樣？考的怎么樣？穿得冷不冷？”真不知道，你每星期說(shuō)一遍煩不煩！沒(méi)有任何新意。
其實(shí)，你這個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有什么新意，如果用語(yǔ)文楊SIR的視角來(lái)解析，你充分體現(xiàn)了“老爸”這個(gè)詞。“老”的意義。它不但代表你不斷增長(zhǎng)的年齡，也代表你越來(lái)越古板的頭腦。我常常懷疑你有沒(méi)有青春過(guò)。也許，你的15歲，就像天天跟在老師后面的班頭一樣無(wú)聊，最大的樂(lè)趣，就是把上課說(shuō)的，自習(xí)睡覺(jué)的，沒(méi)交作業(yè)的，上課玩手機(jī)的……通通記在本子上。
一個(gè)平常的星期五，不知道什么原因，你來(lái)學(xué)校找我，正巧我沒(méi)有下課。你鬼使神差地跑到了班主任的辦公室，聽(tīng)班主任把我美美的“表?yè)P(yáng)”一頓。出來(lái)后，我好想對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在的女生欺負(fù)男生是潮流，我睡覺(jué)只能怪他講課古板，可是你臉上陰晴不定的表情，讓我不敢張口。我靜靜地等著，等著你醞釀好情緒大爆發(fā)。你忽然轉(zhuǎn)身，做了個(gè)簡(jiǎn)單的批評(píng)后，丟下一句：“這是別和你媽說(shuō)，過(guò)兩天咱們?cè)僬劇！本吞又焯炝恕?/p>
你看，你說(shuō)話也不算數(shù)，還教我和老媽說(shuō)謊。咱們可是上梁和下梁的關(guān)系，你沒(méi)資格罵我了吧？
正如我所想，這事很快就過(guò)去了。因?yàn)槟忝Γχ幚砟切┕ぷ鳎χ鎸?duì)更多的挑戰(zhàn)，忙著照顧年幼的弟弟和不聽(tīng)話的我。但是你一如既往的關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。
期中考試的第一個(gè)星期六，你照例來(lái)接我。問(wèn)完成績(jī)后，沒(méi)有了往日的批評(píng)，安靜地好可怕。我把卷子遞過(guò)去，你卻只是搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話。我嚴(yán)重懷疑你哭了，可始終沒(méi)回頭。
是因?yàn)槲易屇闶藛幔?/p>
由于好奇，我開(kāi)始了解你的過(guò)去，來(lái)尋找所有能讓我與你對(duì)抗的信息。原來(lái)中學(xué)時(shí)代的你，考試也不及格，回家也要挨罵。你也打過(guò)架，也會(huì)瞞著家里出去玩，也寫(xiě)過(guò)歌，曾經(jīng)深愛(ài)著音樂(lè)。我努力想象那時(shí)候的你會(huì)不會(huì)更帥，更有型。你天天飄紅的淘氣指數(shù)，一定也會(huì)讓你的老爸大喊：“你怎么那么不聽(tīng)話！”
想想那時(shí)的你，我們追不一樣的明星，淘不一樣的氣，但我們卻一樣的不知愁和不聽(tīng)話。只是是誰(shuí)讓飛揚(yáng)不羈的你，變成了穩(wěn)重成熟的老爸？又是誰(shuí)讓你抱著吉他的手，拿起菜刀切黃瓜？
是我嗎？
是我吧！
記得曾看過(guò)這樣一句話“長(zhǎng)大是一夜之間的事，所有說(shuō)教都不如自己醒悟來(lái)的重要。”
所以，對(duì)不起。醒悟的我后悔不已。我要開(kāi)始改變自己，為了一個(gè)為我改變的人。
我不否認(rèn)，今天數(shù)學(xué)課，依然聽(tīng)到云山霧繞，但我保證，我認(rèn)真地聽(tīng)完了，我沒(méi)有聊天，也沒(méi)有偷看最新的.《讀者》和《意林》。我想，說(shuō)那句話的人一定是一個(gè)哲學(xué)家，成長(zhǎng)就在一夜之間發(fā)生了。
我把空間的哈利波特?fù)Q成你的照片，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，陪我長(zhǎng)大的，從來(lái)不是哈利波特的魔法，而是你，這個(gè)已生出皺紋和白發(fā)的老男孩。
站在教學(xué)樓的五樓往遠(yuǎn)方望，本可以看到你工作的地方，但是那天起了大霧。不過(guò)老爸，我仍然知道你在哪兒，因?yàn)槟惆档：妮喞行枪庠陂W爍，那是我生命中的燈塔。
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