我的童年作文15篇【合集】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童年作文1
唉！又到星期六了，又得去學作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話說：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無奈，被老媽掀來上課。上課前，我又期待又害怕，只見郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開始了創作之旅。大概過了十幾分，老師說道：看誰能第一個寫完，誰就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書，沒一會就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來，老師的臉就像六月的天，說變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時老師把本遞給我，似笑非笑地說道：一個錯改十次！我接過本子，看著本子上密密麻麻的'圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來，過了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時，為我豎起了大拇指。
俗話說：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點苦，不過只有經歷過波折，才可以見到燦爛的彩虹。
我的童年作文2
我仰頭呆望著天空，天空居然板著陰沉沉的臉注視著我。嘴里舔著棒棒糖，時不時有一股甜味兒涌上心上，可是，我心里是澀澀。哎，今天好不愉快。靠窗站了許久，才發現那棵陪伴我整整一個夏天的梧桐樹，已是殘枝敗葉，樹葉不停飄落，一副弱不禁風的樣子，真讓人心疼。
我突然想到自己的童年，是啊，童年已經隨風而逝，永遠不會回來了。談起童年這片沾滿灰塵的`枯葉，我已沒有了往日的精彩，童年的趣事雖然記憶猶新，歷歷在目，但那已經是過眼云煙。
提起沉重的筆，我有感而發，這樣的環境正合我意，歪歪扭扭地寫下來，寫后才看清：這字其實很丑。
天漸漸暗淡下來，就如我那顆熾熱的童心漸漸暗淡下來，這樣的感覺流遍全身，停留在筆尖，停留在心上。天空下起了大雨，一滴眼淚涌了出來。
我靜靜地看著那棵梧桐，它向我唱起了那首《童年》：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我輕輕地在心里默念：“ ADE, 我的童年 ”
我的童年作文3
童年的點點滴滴匯成了一條河，我的河里也有許多水，但這些水的滋味也大不一樣!
酸
童年因不愛運動，體育不好。每天早上都要被媽媽叫起運動。我帶著睡眼朦朧的眼睛跑著。有時候還要陪媽媽一起爬洞橋山!我的汗幾乎要成一條江了!我流的汗匯成了一滴水。這滴水是酸的。
甜
童年要上小學的。上學期間，我非常努力學習。期末有時候我會得兩個一百分，我非常燦爛地笑了，這笑又匯成了一滴水，這滴水是甘甜的。
苦
雖然有時候我非常努力學習，但冰雪聰明的人也有不會寫作業的時候。童年的.數學課上我們學習了把各種字符“變為”數字。童年時，我的父母們管得很嚴!什么東西都要學會，我的作業有什么不懂就得去問爸爸，爸爸無論多忙都會停下手中的活給我講解。平時的題目我只要聽一兩次就懂了，可這一次我聽了好幾次也沒聽懂。爸爸有些不耐煩了。我用眼角的余光看到了這表情，連忙說：“懂了!懂了!”可是，我的作業還是寫得一塌糊涂。爸爸看見了，火冒三丈，那眼神幾乎要殺了我。如果說眼神可以殺人，那我早已經在黃泉之下了。爸爸十分生氣地折斷了我的鉛筆，還把我噼里啪啦地打了我一頓。我淚流成河!這眼淚匯成了一滴水，這滴水是苦的。
我的童年，我的河，我的河里許多水，河中的水讓我嘗到了各種滋味。我還找到了童年的歡樂與悲傷。
我的童年作文4
童年的我天真無邪，童年的我好奇無知，童年的我笑話百出……每個人的童年都是五彩繽紛的，每個人的童年都有包含自己的歡樂與痛苦，每個人的童年都有自己的秘密……
我的童年似一闋閃耀著歡快音符的樂章，似一幅畫著優美畫面的山水畫，也似一篇寫著優美語句的'詩篇。有的人的童年有著自己的酸甜苦辣，有的人的童年有著自己的悲歡離合……每個人都有他自己獨特的童年記憶，又坎坷，有辛苦。我的童年我做主。
童年的我十分天真，連做的事情都是洋相百出，但童年給我留下了不可磨滅的深刻美好記憶。
小時候，媽媽讓我打水，對于兩三歲大的我，只對單個的字兒有比較準確的理解，于是，我跑到了自來水管的旁邊，對著水，使勁兒地打，愈打愈快活。后來，媽媽看我半天兒沒動靜，就來找我，見我將水打得滿地都是的，弄得丈二和尚摸不著頭腦，又想起她自己讓我做的事兒，被搞得哭笑不得。
這就是童年可笑的我，這就是童年傻傻的我，天真的我，無知的我，可笑的我……我美好的童年，他帶給了我無比的幸福，他陪我聊天，讓我快樂，當我憂愁時，他給我快樂；當我難過時，他給我溫暖；當我開心，他也快樂；當我微微入夢時，他也在祝福著我……
童年的我天真無邪，童年的我好奇無知，童年的我笑話百出……這就是真正的我，童年的我。我的童年我做主！
我的童年作文5
小時候，我喜歡小動物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅決反對以外，其他的比如金魚、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養過。養的時間最長的是泥鰍和叫蟈蟈。
記得每年夏天，賣叫蟈蟈的人都會騎著三輪車慢悠悠地到小區里來叫賣。騎得慢不是因為要等人，而是因為后面竹竿上幾十只叫蟈蟈，每只都裝在一個小巧的竹編籠子里。有時另外加錢，他會給你一個小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽著他的吆喝聲發呆，看著他拍打小竹籠，讓我聽到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過好幾次，但都不太像，之后干脆不學了。
那天，為了慶祝我學會游泳，爺爺給我買了只叫蟈蟈。從那以后，我的童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們在一起的時光里。
記得把它買回來不久，曾有過一次大災難。這天，為了消滅家里那幾只討厭的蟑螂，媽媽點了滅蟑螂藥，然后關緊門窗，一家人出去散步了。等回來的時候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進去搶救。它已經有氣無力了，也不叫了，我把它放在窗臺上個扇子扇風。過了一會兒，終于聽見了它微弱的叫聲。看了看滅蟑螂藥還沒點完，不然它恐怕就沒命了。但從那以后，它的.身體就稍微差了點，不再在籠子里瘋狂地蹦來蹦去。
后來，它走了，是在個冬天的早晨。我給它喂食的時候發現它不叫了，我試著動了動籠子，發現它也沒什么反應。我覺得不對勁，叫來媽媽，她說它是死了，我當場就哇哇哭了。因為它走了，把我七歲的童年，整個兒拿走了……
我的童年作文6
書，是我在童年時期最好伙伴，寫書的那些人變成了我最仰慕的人了。
我最喜歡的作家：沈石溪，動物小說大王讀他的故事時，每每有很多教育意義。殷健靈，她的故事往往是有關成長的，我認為她就是我的知心姐姐。曹文軒，他是一名兒童，文學作家，作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等，給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人，他讓我發現書的文字的獨特的魅力，讓我愛上書……
童年，一定讓所有人都覺得渴望，值得回憶的美好時光，我們只有一次童年短暫的.童年，抓住它，時光的小尾巴，別嫌棄，童年那天真的想法。陽光不燥，微風正好，趁著短暫的童年還遺留著一條小尾巴，讓我們珍惜這段美好的旅途，因為我們即將到達這一場的終點站……
我的童年作文7
我的童年就像一棵十分茂盛的樹，每片葉子上都記錄著我的成長歲月。
小時候，我經常打拳，我自己創造出來的。一次，我用雙手很快速的上下轉圈，奶奶問："你在干什么呢？”我回答說：“我在打南拳�！蹦棠绦χf：“你可真有想像力！”
日復一日，年復一年。我又長大了些，上了幼兒園。在幼兒園里，我學會了唱歌，跳舞和畫畫。每次唱歌，跳舞的時候，老師都讓我站在最前面領歌，領舞。老師夸我說：“這孩子真有出息！”
過了幾年時間，我上了小學，學的知識越來越多，作業也越來越多，難。我想起周恩來爺爺說過的'一句話：“為中華之崛起而讀書。”想到這里，我認真的寫作業，并寫得又快又好，每次作業都得到一朵美麗的小紅花。
這就是我的陽光童年，我的成長歲月。我多么希望歲月能留住我幸福而陽光的童年�。�
我的童年作文8
蝦，一個很尋常的動物，大街小巷都可以看到它的蹤影，蝦不僅好吃，而釣蝦更是有一番風趣。小時候，鄉下老家的生活總與釣蝦的聯系在一起。
那是個星期六的下午，今天天氣并不是很好不一會兒就下起了小雨，這使我更加感到失落和無奈，因為我覺無趣，也知道今天不會有什么有趣的事--------正在下雨。忽然只見一陣聲音傳來，“鄧哥，去釣龍蝦”。“去釣龍蝦？，能行嗎？這會兒正在下雨”�！爸挥杏晗碌拇�，才會有更多的龍蝦”。聽到他這句話使我充滿了動力，因為我知道我將不會無聊著過完這一天。我打好雨傘隨會準備“武器”，就跟他一起走了。
來到龍蝦糖旁邊旁邊，我把準備好的龍蝦釣放下了池塘，過了一會兒，我覺得我的魚釣微微抖動，而正好又沒有風，我知道龍蝦正在覓食，我清清地拿起了釣竿，生怕驚動了龍蝦隨后我重重地往上一提，龍蝦就掉在了草叢中，我撿起了龍蝦，把龍蝦放進了裝有水的桶里，看看桶里游來游去的`龍蝦，腦海里想起了龍蝦仔魚線上活蹦亂跳我知道時間不會因為你的思想而停止，于是馬上線子捆起了肉，準備等待下一個龍蝦的覓食。時間一分一秒地過去了，一下午的時間一轉眼就過去了，天空的光線暗了下來，我同伙伴提著一下午的收獲-----許多的龍蝦，高高興興地走在回家的路上。
下次再來爺爺家，我一定會再釣一下龍蝦。
我的童年作文9
童年像一道七色彩虹；童年像一條叮叮咚咚的小河；童年像一道彎彎的橋；打開我那本陳舊的記憶書，里面有許許多多的故事，每個故事都十分精彩，記得一個夜晚……
那天夜晚，我和哥哥的伙伴們拿著手電筒，打算玩“探險”的游戲。
我們大家都有“疑神疑鬼癥”不知誰大叫一聲：有鬼；大家便一溜煙沒影了。我還小，跑掉了隊，在花園亂竄：哥哥，我怕、；淚水便流了下來。盡管我叫的在大聲，可誰也沒有聽到，我就坐在地上哇哇大哭。
這時，哥哥才發現我不見了，記得轉來轉去。對伙伴們說：“我妹妹不見了！”我天生膽小，連一只老鼠都能把我嚇個半死。
妹妹不能不管呀！可誰也不敢單獨去找，他們便三個一群，五個一伙走進花園。不一會，我喊了一聲：“有鬼，倆個大頭鬼�！苯新曃绰�，我拔腿就跑。哥哥們一追上我一看，原來是我，看我雙手抱頭，滿身是土，淚流滿面，令人哭笑不得。我結結巴巴的說：“哥哥：有鬼，倆個大頭鬼！”說罷便指指哥哥，他聽完捧腹大笑，給我擦干眼淚，拍拍我的`頭說，“那是哥哥！我們在找你呀！我也破涕為笑。
童年是絢麗的，是多彩的，是快樂的，我的童年恰是一副流光溢彩的畫頁，也是跳躍歡快音符的樂章。
“池塘邊的榕樹上，只有知了叫著夏天，一寸光陰一寸金……”。這童年的歡笑又重臨于我的身旁……
我的童年作文10
說到童年糗事，我真的有一籮筐之多，每次想起小時候做的那些糗事，我忍不住笑出聲來。
記得八歲那年，媽媽買了個西瓜，大概有20多斤。媽媽把西瓜切成18快，我被那有紅又大的西瓜攙的要命。
趁媽媽不住意，我偷偷的遛進廚房。拿了一塊偷吃了，媽媽拿上去給我們吃，發現少了一塊，說誰偷吃了一塊，姐姐說我沒有我在陽臺澆花呢!哥哥說我一直在這里看電視呢!我吞吞吐吐的說沒有，媽媽好象看透了我的心思。媽媽接著說：沒有就好，可是西瓜的籽是有毒的，吃了會死的。我說我沒有，我把西瓜籽吐進了垃圾桶了。媽媽，哥哥，姐姐，笑了起來。我還害羞地跑進房間。
回想起小時候的那些事情，發現自己真的'很傻，但是也很快樂，那時的自己真是天真啊!
我的童年作文11
童年呵！
是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。
每一個人都經歷過童年，但每個人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！
其實我呢，算是一個童年很有趣的吧！我小時候住在南�；▓@，小區里有許多的好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時，我又多了一個伙伴：樂樂。
我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發小，在上學前班時，我們家搬到了永安街，從那時開始，我和樂樂就形影不離。因為那時剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當睡不著時，就一起數綿羊。
他就像我的.大姐一樣，當我哭泣時，她哄我開心；當我被欺負了，她為我出頭。樂樂是一個開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個最好的姐姐了，我們倆分開以后，快六年了啊！這六年，我們見面了幾次呢？
哎樂樂呀，我想你了，我想你個大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學為什么還在建業上呢？我想你了，你呢？
我的童年作文12
我的童年里，有一口井。
四合院方方正正，這口井呢，不偏不倚，坐落在四合院正中間。小小的井口，六邊形，看上去可愛�？墒峭甑奈�，卻不敢走進它半步。
依稀記得小時候，睡在窗欞子旁邊的我，在每個被信鴿叫醒的早上，能聽到院里人家打水的.聲音。咯咯吱吱，猶如一曲描述時光的調子，慢慢吞吞，悠悠長長。聽著聽著，小小孩兒我啊，又能迷迷糊糊再次走入夢鄉。夢和現實的邊緣，那咯咯吱吱地打水聲，變得遙遠。
進口旁的磚頭上長滿青苔，奶奶讓我離水井遠一點。她說青苔滑，萬一一個不小心，滑進井里，井口那么小，怎么把我撈上來？所以呀，對于這口井，我有陰影的。奶奶有時為了嚇唬我們這些小家伙。說是井口里住著一個井龍王。井龍王一到夜晚就會爬上來，到院子里聽聽誰家小孩子不乖乖睡覺，就把她抓回井里喂魚。這個故事是我童年的陰影，至今響起《西游記》里烏雞國那段，我居然會有似曾相識的感覺。
后來，家家戶戶裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來一個石蓋子，把井口蓋上了。后來聽說有調皮的孩子居然把石蓋子掀開，險些掉進井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來，就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來，奶奶說，水井里沒有水了，盡是些石頭塊子，垃圾片子……
但是，我的童年啊，真的是喝著水井里的水長大的！
我的童年作文13
童年的時候，我們這些孩子最大的快樂就是玩捉迷藏。
有一次，我們幾個小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負來做底，我輸得比較慘，所以我來當底，我面對著墻壁，從一數到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來跑去，滿頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網，他們也在另一個墻角處看見我在剛開始數數的地方，然后他們又把頭縮回來好像在說這什么，突然有一個人從草坪上跑了過來，我一看心想：終于有一個人要自投落網了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒有機會抓他，我又想了一個辦法，我去了另外一個墻角，這個墻角離我剛開始數數的`地方很近，他跑到離數數地方還有幾米的時候，我就馬上跑過去，真是功夫不負有心人，我最后把他們都找出來了。
這就是我的童年，給我留下了許多快樂的回憶。
我的童年作文14
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發射”。我們看了探測器發射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。
過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關資料，原煤來在二零零八年，NASA面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。
哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的.事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的�！边@番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。
童年的短暫仿佛過眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。
我的童年作文15
我的童年是在外婆的小花園里度過的。
外婆曾經是一名幼兒園老師，空閑之時，便會教我識字、數數、動物名稱等等。
5歲時，外婆帶著我去她的小花鐘里去看牽牛花，每次看牽牛花的時候我并不看花只是瞧著花周圍圓滾滾、胓乎乎的`小蜜蜂。
外婆，小蜜蜂可以吃嗎？
不可以吃的，但是它們產的蜜可以吃哦！
啍，管它的呢，我伸出雙手，趁著外婆不注意的時候，將一只掉落在地的蜜蜂放入口中。
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！接著傳來了我大哭的聲音，外婆一看形勢，馬上知道我做了什么傻事。讓她哭笑不得。
事后，外婆問我：還吃蜜蜂嗎？
不了，不了，我再也不要了！
冬來了，又去了，又一個花的季節到來了，而我的童年卻從我身邊偷偷地溜走了，我因為難已忘卻，所以記在這個作文本上了。太陽下，吃蜜蜂的傻事，我再也不一會做了。
童年，就是這樣，一去永不復返，玩夠了，睡在花香的懷抱中，這就是我的童年。
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