塵封的回憶作文

塵封的回憶作文[實(shí)用2篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的塵封的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

塵封的回憶作文1

　　拉開(kāi)床底下的抽屜，滑輪因?yàn)榫貌挥枚鵁o(wú)奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣，沒(méi)找到想要的東西，卻在角落里發(fā)現(xiàn)了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。

　　上面的筆跡尚還稚嫩，里面塞著一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致，開(kāi)始一張一張翻著回味。

　　這是小學(xué)時(shí)候的照片吧，依稀辨認(rèn)出了幾名似曾相識(shí)的同學(xué)，我一邊在心里感嘆時(shí)間流逝的這樣快，原來(lái)自己也有過(guò)這樣幼稚卻又純粹美好的過(guò)去。照片中的我們互相勾著肩搭著背，表情各式各樣，卻都發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)著，沒(méi)有任何的“官方”笑容，沒(méi)有矯揉造作的嘟嘴裝可愛(ài)，而是無(wú)一例外的單純而自信，仿佛幾年后的那一場(chǎng)大考還離我們很遠(yuǎn)，沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。

　　往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來(lái)了。這是我們那一次的活動(dòng)吧。靜靜地看著畫面中的'我蹲著堆沙堡，汗水開(kāi)心的在褪色的陽(yáng)光下閃耀著，腦海中更多記憶的碎片涌了上來(lái)。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道，那個(gè)我曾經(jīng)和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤虬臥龍的老鳳凰樹(shù)。在她一樹(shù)繁花時(shí)我邁進(jìn)校園，卻也在她一樹(shù)繁花時(shí)離開(kāi)。滿樹(shù)炙熱的火焰燃著我六年來(lái)的淚水與歡笑。在離去的那一天，我們頭頂剛放飛的氣球正飄的越來(lái)越遠(yuǎn)，正如偌大的操場(chǎng)上的我們，滿承載著期待，傷感，還有對(duì)同窗們的留戀。

　　飄遠(yuǎn)的思緒猛地拽回，我呆呆的坐在木地板上。回想起自己丟失的過(guò)去，心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁(yè)照片尚自光鮮，只是時(shí)間只能定格在那一刻，如今一切都物是人非。自己幼時(shí)是那樣盼望著長(zhǎng)大，可等到真的成長(zhǎng)之后，回首時(shí)才悲哀的發(fā)現(xiàn)，身后的童年早已回不去了。曾幾何時(shí)那樣美好又無(wú)憂的小時(shí)候，如今也就只剩下了回憶。

塵封的回憶作文2

　　他，如同冬日里冉冉升起的太陽(yáng)，溫暖我的心靈；她，如同沙漠里久違的甘霖，滋潤(rùn)我的心田；它，如同黑夜里閃閃發(fā)光的星星，照亮我前方的道路。

　　人的'一生，要經(jīng)歷小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等階段，而朋友，是一個(gè)人人生之路上必不可少的，沒(méi)有人是一座孤島，因?yàn)槭侨耍�所以需要朋友�?lái)溫暖與呵護(hù)。從小學(xué)到初中以來(lái)，身邊的朋友有很多，但真正知心的朋友卻寥寥無(wú)幾。

　　友誼是純潔的，不能讓自私玷污了純潔，友誼是神圣的，它是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)之上的。真正知心的朋友在心目中的地位是無(wú)法取代的，也是無(wú)法比較的。如果友誼可以抉擇，可以衡量，那么友誼只不過(guò)是一個(gè)被你利用的工具。友誼不是只屬于一個(gè)人的，強(qiáng)迫來(lái)的友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的。也許，等你真正敞開(kāi)心扉的那一天，你會(huì)明白——什么是友誼！

　　因?yàn)橄蛲�純真的友誼，所以忽略了另一種友誼；因?yàn)橄矚g真正的快樂(lè)，所以冷落了另一種快樂(lè)；因?yàn)閷ふ艺嬲\(chéng)的幸福，所以放棄了另一種幸福。空虛的友誼，讓我感到迷惘。你的友誼，讓我感到迷惘。誰(shuí)，能了解我的無(wú)助？而你，只是一味的指責(zé)。

　　友誼只有努力珍惜，才會(huì)存在；只有用心培養(yǎng)，才能長(zhǎng)久；只有學(xué)會(huì)寬容，才可以用不變質(zhì)。

　　曾經(jīng)的四葉草，綻放在我們的記憶里，隨著那段被塵封的回憶，一起消逝……

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