寫恒的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫恒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫恒的作文1
恒是什么？恒是每一時、每一分、每一秒的堅持，是每一天、每一月、每一年的不放棄。
老師要求我們每天寫作文。這個政策很讓我們崩潰，可老師理由很充分，只有多寫，堅持寫，才能寫出真正的好作文。我向來沒有抵抗老師的勇氣，只有被動接受一條路。沒辦法，寫吧。
開始還算順利有時在學校就能構思好，回家提筆就寫，文思如泉涌，讓我很得意。
好景不長，老師漸漸開始布置一些比較難的作文題，我有些力不從心了。那天老師還特意講解了可以怎么寫，可我腦中還是一片空白。已經到了9：30分，其他的作業都已經寫完，只剩下作文了。我雙手抱頭，揪緊頭發，盼望著靈感被我逼迫出來，可靈感一點不理我；起身在房間走著，期待靈感的降臨，腦子里依舊空空；再次坐下，翻書、翻以前的作文，還是捕捉不到一點靈感的影子。
要不就算了吧，隨便從作文書上抄一篇，或者把以前寫過的作文改個頭換個尾，交個差事得了，老師不一定看得那么仔細。再說，就算老師看了不滿意，頂多也就說我兩句。
打開作文書，我打算移花接木，猛地一驚——不，不行，天天寫作文，不是為了交差事，也不是為了老師的表揚，是為了鍛煉寫作文的.能力，真正學會寫作文，如果都是交差事的態度，我作文怎么可能提高呢？
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”我又想起了老師講過的名言。能力不是一天形成的，一定是一天天的刻苦之功磨練出來的。今天的作文我寫不了，那以后是不是遇上難的作文題我都只能望而卻步了嗎？
自己寫吧，就當考場作文一樣地寫。我努力思索，稍有所得就艱難地讓筆尖在紙上滑動，我的思緒斷斷續續，我熬著寫了下去……
作文其實寫得并不好，老師點評缺陷有一二三……可這一夜的不放棄讓我有了堅持的動力。從這一篇出發，我努力地寫好每天的一篇，我的表達越來越流暢，我的文筆也越來越優美，我開始發現生活中的那些閃光點，把它們寫下來。在艱難的堅持后，我的作文真的進步了。
我想，恒不僅是一次次地不放棄，更是戰勝無數個痛苦和焦灼后，收獲的累累碩果吧。
寫恒的作文2
成功的花，人們只會驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
恒心起
身著一襲白衣，手握一管毛筆，在紙上留下一行俊秀的字，這曾是我的夢想。我初遇書法，是因為祖父房中的一幅字，只看一眼就沉醉其中。
母親見我對書法感興趣，便給我報了個書法班，讓我學習書法。于是，我便要天天與書法為伴，臨摹一些作品來練習，常常都會手酸背痛，還用壞了數支毛筆。
我一直都在努力學習書法，為了那顆書法之心。
恒難守
努力，努力，再努力，這便是我現在的寫照。可是，為何我的書法仍然只有細微進步？母親那失望的眼神，老師那無奈的嘆息，同學們那高高掛起的作品，無不像一根根針刺痛我的心。努力過后，為何不是成功，而是失落。滿心酸楚，無法排解。
于是，我想到了放棄。我開始偷懶，不再練習，上課敷衍了事，對書法的熱情猶如一塊脆弱的石頭，被現實如酸一般的苦澀腐蝕殆盡。
我迫于現實，選擇放棄堅持，那書法之心被蒙上了一層厚厚的'灰。
恒心尋
一天下課后，我拿著書法工具垂頭喪氣地走回了家。不知不覺，來到了祖父的房間。進門便見到那一幅字，仍是筆走龍蛇，蒼勁中透著一股俊秀。那一幅字猶如一位嚴肅的老者，逼視著我，似乎在問我：“士別三日，即更刮目相待，汝為何不見長？”我心一顫，低下了頭：都說不忘初心，方得始終，我那最初的執念去哪了？我怎么選擇了逃避？
從祖父的房間出來，我已豁然開朗，我要用那一顆執著的心攻克困難，我要實現我的書法夢！重回書桌，提起毛筆，落手刻下那一道執著的印記。
我不再去在意他人看法，堅持下去，尋回那最初的書法之心。
恒功成
在一次次伴長夜漫漫，迎晨光灼灼之后，我的書法在我的堅持下終于得到了父母的贊賞，老師的夸獎，同學的艷羨。那一刻，我在以前的苦澀中品出了一絲甘甜，沁人心脾。
恒，是執著，是堅守，是不忘初心。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用恒，去描繪我們心中的未來。
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