我“發(fā)燒了”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我“發(fā)燒了”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我“發(fā)燒了”作文1
童年的回憶猶如大海中的滴滴水珠，數(shù)也數(shù)不清，一個個都閃著燦爛的光芒，一個個都記憶猶新，但是令我難忘的是那次“發(fā)燒”的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來還禁不住想笑。
爸爸愛吃辣椒，便在陽臺的一個花盆里種了一些，很快就結(jié)出了辣椒。爸爸每天都會去看看，澆澆水，撥弄撥弄，像照顧一個孩子似的。
一個夏日的中午，外面烈日當頭，驕陽似火，而我因為燥熱的天氣也睡不著，想吃一個蘋果，便踮起腳尖，屏住呼吸，躡手躡腳地想去陽臺。當我經(jīng)過臥室時，看到熟睡的爸爸翻了一個身，繼續(xù)睡過去，見此情景，我松了一口氣，他最不喜歡睡覺的時候有人打擾了。我來到陽臺，剛想拿一個蘋果，卻一眼瞥見那盆辣椒。辣椒早已成熟，紅中透黃，彎彎的，猶如刷了紅油漆的笑瞇瞇的月亮，那么誘人。我不由得將手伸了過去，摘下了兩個老了的`，皺巴巴的辣椒�；氐阶肋�，我拿出一把尺子，小心翼翼地把辣椒切開，辣椒中有很多黃色的小片，只有米粒大小，我把它們都倒在桌子上，又把手伸進去摸了摸，什么也沒有。原來沒有什么，我便把辣椒扔了，用手抹了一把額頭那細微的汗珠，繼續(xù)找點事情來做。
過了一會，我感覺額頭發(fā)燙，摸一下，覺得火燒火燎�！鞍l(fā)燒了！”，我十分害怕，大呼小叫地把爸爸搖醒，“爸爸，爸爸，快起來，我好像發(fā)燒了”，睡夢中的爸爸一咕嚕坐起來，摸了摸，“呀！怎么這么熱？”爸爸連忙拿出體溫計，量了一下。咦？體溫正常的不能再正常了，怎么回事？爸爸又用電子體溫計給我測量，還是正常！無奈之際，爸爸讓我吃了退燒藥，但仍不見額頭涼下來，只好讓我上床休息。他去忙了。當他給辣椒澆水時，看到了被我折斷的地方，臉上露出了恍然大悟的神情。爸爸馬上把我叫起來，接了一盆涼水，把我的臉洗了洗，幫我擦干。我問：“爸爸，你給我提神了吧？”爸爸笑著說：“你已經(jīng)好了，你根本就沒有發(fā)燒。你是不是玩辣椒了？”“是呀！”“那么你的發(fā)燒就是由于辣椒引起的！現(xiàn)在天氣這么熱，你肯定用手摸額頭來。你不會發(fā)熱，還會覺得冷��？”我頓時撥開烏云見太陽了，精神百倍。
這個有趣的抹辣椒的事情讓我久久不能忘記。小時候的我多么幼稚，可笑，但它將成為我童年美好的回憶。
我“發(fā)燒了”作文2
不會吧！這天中午，我發(fā)現(xiàn)自己咳嗽越來越嚴重了，頭發(fā)暈了，嘴里也吐出了令人不安的“熱空氣”。每次發(fā)燒時都會有這種特殊的感覺。我剛要舉手與老師說，班主任開口了：“快要期中考試了，我們班卻有三個人感冒發(fā)燒，缺課了。大家要多注意身體�。 蓖瑢W(xué)們回答知道了。我自然地把手縮了回來。下午有數(shù)學(xué)測試，還是我最差勁的'計算題啊！關(guān)鍵時刻不能出問題。還有，明天語文課上要分析課文，不能錯過的吧。
憋到下午第二節(jié)課，我已經(jīng)不行了，眼前黑板上的大字一點點模糊了。怎么回事？我想：今天一定要撐過去，我最討厭的是遲到和缺課，我也不要做第四個生病的人。不能讓老師有所察覺！數(shù)學(xué)測驗前，我又喝水又吃話梅，想提提精神，可是不管用�！翱取取本碜影l(fā)下來，我硬是用左手頂住腦袋，不讓它垂下去，拼命做卷子，但眼睛又發(fā)熱又發(fā)酸，難受極了，一會兒就要閉上幾秒鐘，休息休息。好不容易下課了，我趴在桌上小睡了十分鐘。
該死！下一節(jié)是體鍛課，不知道是跑步，做廣播操，還是自由活動？啊，上帝啊！保佑，自由活動吧！反正要瞞過去，把體育課上完，明天肯定沒有事的。俗話說，堅持到底，就是勝利！
“先繞大操場跑四圈，老規(guī)矩�！斌w育老師響亮的聲音傳入我的耳里，不是真的吧！我還是排頭，偷不得半點懶�！安辉S被發(fā)現(xiàn)與平時有什么不同。”我自言自語地小聲鼓勵自己。我又比平時加了些勁，帶隊跑起來了�！暗谝蝗�！”“第二圈！”“第三圈——”“第四圈……”我發(fā)現(xiàn)自己的大腿已經(jīng)開始抱怨了，氣也喘得十分厲害。
到最后一節(jié)課，幸好是自習(xí)課，我已經(jīng)寫不動了。正好我坐在第一排，前面有講臺擋著，只好裝裝樣子，一會兒寫幾個字，一會兒歇歇。
回到家，我撲到床上，看來還是支撐不住了！一量，有38。5度，明天恐怕不好上學(xué)了。唉！有時候堅持硬撐也未必是好事！吸取教訓(xùn)了，下次有事要說出口才行呢！
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