朋友的作文

[精品]朋友的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的作文1

　　我有許多好朋友，但和我關(guān)系最要好的還是陳嘉妮。

　　從幼兒園算起，我和她同學(xué)已經(jīng)六年了。嘉妮長得非常漂亮，高挑的個(gè)子，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛像成熟了的葡萄，紅紅的小嘴像擦了口紅一樣?jì)善G欲滴。微微發(fā)黃的頭發(fā)上經(jīng)常別著一個(gè)小兔子頭飾的小發(fā)卡。她很愛笑，笑的時(shí)候眼睛就會(huì)瞇成一條縫，真是可愛極了。俗話說，字如其人，嘉妮不但長得漂亮，字也寫的特別漂亮，她的`作業(yè)經(jīng)常得到老師的好評(píng)，也經(jīng)常被挑選去參加年級(jí)展評(píng)。

　　每天，我們一起上學(xué)，一起玩耍做游戲；放學(xué)后一起回家，偶爾我們也會(huì)約到一起做作業(yè)，我們是一對(duì)形影不離的好朋友。嘉妮有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，特別是在書寫上，我要努力向她學(xué)習(xí)，相信在不遠(yuǎn)的將來，我也會(huì)寫出一手好字的。

朋友的作文2

　　朋友，可以在你傷心時(shí)，給你安慰。

　　朋友，可以在你困難時(shí)，給你幫助。

　　朋友，可以在你放棄時(shí)，給你信心。

　　朋友，無論你在何時(shí)，何地，在開心時(shí)，在難過時(shí)，都會(huì)想起他（她）。

　　朋友，不是在你前程大好時(shí)錦上添花，而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。

　　仔仔細(xì)細(xì)的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的`人的話。

　　那么，請(qǐng)珍惜他（她）吧。

　　在這樣一個(gè)日新月異，瞬息萬變的世界里，這樣的人：難遇。

　　也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。

　　也許，你和他（她）擦肩而過，那么請(qǐng)不要太傷心，因?yàn)槟氵�留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。

　　也許，你不但和他（她）錯(cuò)過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機(jī)會(huì)，只是你沒有珍惜，僅此而已。

　　也許，上天沒有給你那一次機(jī)會(huì)，那么你也不要懊惱，因?yàn)椋�你不�?huì)遷悔。因?yàn)槟悴磺匪�（她）什么，你不必為自己做過的事而內(nèi)疚。

　　是的，這就是朋友。

朋友的作文3

　　我的朋友叫馬曼妮，說起她，我就想起電視上的花仙子。因?yàn)樗�長著太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，我們都叫她飛毛腿。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，下課經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，同學(xué)們都愛找她問題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過馬路的時(shí)候，一輛自行車跑了過來，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮，就大哭起來。其實(shí)只是一開始疼了一會(huì)，之后就沒事了。可她呢。哎，那位阿姨說：“沒事吧，要不然我送你去醫(yī)院。”我說：“沒事，您回去吧”。結(jié)果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著跟我說：“你。陪我去。醫(yī)院看看。醫(yī)藥費(fèi)我爸爸付”。“哎，沒事，不用去醫(yī)院”。我說。可她又傷心的'說：“萬一病發(fā)作了將來會(huì)不會(huì)截肢啊”我剛要開口，她的哭聲更大了，哎。真拿她沒辦法。只好陪她去了。

　　這就是我的朋友，你們覺得她怎麼樣？

朋友的作文4

　　俗話說：“狗拿耗子，多管閑事。”證明貓與狗之間的距離太遠(yuǎn)，可是它們兩族的首領(lǐng)—貓貓與狗狗，都想與對(duì)方交朋友，但又不敢說出口。在狗國，“宰相”狗甲提議：“讓我們趁貓國攻打鼠國或鼠國偷襲貓國時(shí)，我們?nèi)ブг�貓國，不就行了嗎？”大臣們聽了后，爭論不已，有的同意，有的不同意，也有的中立。最后，首領(lǐng)狗狗一錘定音：“多訓(xùn)練部隊(duì)，一半抵制狼國，一半幫助貓國。”動(dòng)物年公元2403年，動(dòng)物園總統(tǒng)由豬國管理部隊(duì)的秘書豬八繼位，改元為豬圣。

　　這時(shí)各國首領(lǐng)都聽說新總統(tǒng)無能，整天花天酒地，不務(wù)正業(yè)，于是便互相發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。鼠國也向貓國宣戰(zhàn)。在貓國旁邊的狗國首領(lǐng)聽說貓國與狗國打起來了，而狼國也對(duì)自己沒興趣了，就決用四分之三的兵力去幫助貓國，自己也御駕親征。這場貓鼠之戰(zhàn)一打就是16年，貓狗兩國占領(lǐng)了屬國。貓國首領(lǐng)還把鼠國國都在內(nèi)的.十一塊鼠地送給狗國，自己占領(lǐng)二十三塊鼠地。

　　豬圣19年，在大家的逼迫下新總統(tǒng)虎大上任。新總統(tǒng)新官上任三把火：先把戰(zhàn)爭問題解決了，并宣布，每個(gè)國家必須要有一個(gè)友好國家，每年互相送禮。貓國與狗國的“人”聽了，十分開心。從此，貓與狗成了一對(duì)好朋友。

朋友的作文5

　　寒假的一天中午，我和幾個(gè)好朋友去小區(qū)里玩時(shí)，看見了一只小貓。

　　我們想跟小貓玩，于是就跑過去跟它玩。小貓“喵喵”地叫著，好像在說：“你別過來，如果你再過來，我就咬你一口。”我的一個(gè)朋友正想拿起一塊石頭扔它，我立刻止住他，小聲地說：“你不要用石頭砸小貓，人和動(dòng)物是好朋友。”我的那個(gè)朋友聽見我這么說，只得說：“好吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起了貓喜歡羽毛，就去草坪上仔細(xì)地?fù)炝艘桓�雞的羽毛扔給它。小貓先聞了聞雞毛，又上前摸一摸，前爪摸著羽毛，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔。我的另一個(gè)朋友輕輕地拿了一些小魚小蝦給小貓吃，怕把小貓給驚到了。小貓大口大口地吃小魚的肉，再把一些小蝦吃得一干二凈。我想：它一定有很長時(shí)間沒吃東西了。吃完東西，小貓好像認(rèn)識(shí)我們了，也不亂叫了，蹭蹭地爬到樹上去。我看見它在樹上跳來跳去，伸出手把它抱下來。它只是喵喵地叫著，不知道我們要干什么。我又拿出一個(gè)飯團(tuán)，把水灑上去一點(diǎn)，不然我怕飯團(tuán)太干它吃不了。它先把香腸和飯團(tuán)的'米全吃光，好像在說這是什么，把兩只爪子放在飯團(tuán)上再伸出頭一口一口地吃完了，吃得一干二凈。

　　我覺得動(dòng)物和人要和睦相處，人不能欺侮動(dòng)物。

朋友的作文6

　　我有許多好朋友，可我印象最深的就數(shù)吳煒彬了。

　　她扎著兩條馬尾辮，走路時(shí)兩條小辮子在身后一搖一擺的，可愛極了。她外表看起來呆呆的`，可卻聰明又善良。就讓我來給你講講她的故事吧！

　　有一次，我和煒彬在操場上玩耍。突然，有個(gè)高年級(jí)的大哥哥從我面前奔馳過來。我嚇了一跳正想跑開，可來不及了，那大哥哥把我撞倒在地。他轉(zhuǎn)頭看了我 一眼，就扭頭跑回教室了。我的腿疼得站不起來了，我哇哇大叫。煒彬趕緊跑過來，連聲問我：“雨桐，怎么了，沒事吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我，我，我的腿 疼得站不起來了。”我差點(diǎn)兒就哭了。煒彬說：“來，慢點(diǎn)我扶你去醫(yī)務(wù)室。”煒彬說著就把我扶起來。煒彬扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她還不停地 問我：“好些了嗎？好些了嗎？”終于到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過校醫(yī)的處理，我的腿已經(jīng)不怎么痛了。我感動(dòng)得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感謝校醫(yī)，更感激煒彬。如果沒有 煒彬，我不可能自己走到醫(yī)務(wù)室，我為有一個(gè)這么善良的朋友而快樂！

　　怎么樣，聽了這個(gè)故事你是不是也想有一個(gè)像煒彬一樣的朋友呢？那就多幫助朋友吧，朋友們也會(huì)回報(bào)你的。

朋友的作文7

　　每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來。

　　還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說：我是從書上看來的。”在我讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說：我是從書上看來的。”當(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書，心里高興極了！

　　我從語文書上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計(jì)算從此，我對(duì)這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的'祖國，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。

　　我覺得書是我一生的朋友。

朋友的作文8

　　“呀！我的小寶寶終于出生了！”刺猬媽媽高興地說。

　　從小，爸爸媽媽就告訴小刺猬森林里有很多危險(xiǎn)，教給它一些對(duì)付敵人的辦法，于是小刺猬就死死記住了這些話。

　　有一天，小刺猬出去玩，遇見了一身雪白絨毛的小白兔。小白兔想跟它玩，可小刺猬卻不認(rèn)識(shí)它，嚇得連忙縮成一團(tuán)，小白兔看見小刺猬這嚇人的樣子，只好傷心地走開了。

　　秋天，小刺猬去摘蘋果，小貓蹦蹦跳跳地來找小刺猬玩。小刺猬還是很害怕，再次縮成一個(gè)團(tuán)，這回，小貓也傷心了。

　　可是，有一天，森林里起了大火，小刺猬個(gè)子小，跑得也慢，被火海包圍了。小鳥從天空中飛過，小刺猬哀求說：“親愛的小鳥啊，救救我，把我?guī)ё甙桑　毙▲B說：“不行不行，你一身的`刺，會(huì)扎著我的。”小動(dòng)物們互相呼喚著跑到了森林外面，而小刺猬卻因?yàn)闆]有朋友而葬身于火海之中。

　　它到臨死才明白：有敵人不可怕，最可怕的是沒有朋友啊！

朋友的作文9

　　我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。

　　有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開始了，滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無影無蹤了。

　　滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，只有他在下面做小動(dòng)作。

　　老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒有做出來，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來。

　　這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

朋友的作文10

　　在上4年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來一位插班生，剛開始我恨她，討厭她，我發(fā)動(dòng)全班不和她玩，(我是班級(jí)老大女的)，在年級(jí)我是出了名的整人高手，這不，老師就要我和她做在一起，哎，我這個(gè)出了名的整人高手要露兩手了，剛來我就和他說你以后一定要聽我的，不然有你好看的，她卻說：為什么要聽你的`，我說：沒為什么，她也沒說什么，我以為他一定是怕了我，以后他也沒有理過我，這讓我又忍不住要去說他幾句，(不說我會(huì)憋得慌)。我心里想了很久，還是不說了。

　　在幾個(gè)月后，我不知不覺發(fā)現(xiàn)了他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)很刻苦、助人為樂、尊師愛幼等等。后來我發(fā)現(xiàn)我們班上的人慢慢的靠近她。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，很煩的時(shí)候，他主動(dòng)的站在我旁邊來幫助我，慢慢的跟我來分析，后面我們倆個(gè)慢慢的把它分析出來。然后我說了聲謝謝，他很客氣的和我說：不用客氣沒關(guān)系的，只要我們以后互相幫助，就好了，我高興地說：好啊，一起努力。

　　最后我和她成了互相幫助的朋友，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、讓我們成為彼此的朋友。讓我從心底佩服她。

朋友的作文11

親愛的朋友們：

　　當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)高四的學(xué)生了。今天我坐在128人的所謂高補(bǔ)奧班的教室里，心里有說不出的滋味。這里高手如云。每當(dāng)上課看見前面人頭攢動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì)感到誠惶誠恐。上晚自習(xí)的時(shí)候，窒息的悶熱讓人快瘋掉。放學(xué)的時(shí)候，多希望有人出現(xiàn)。 我們的高三 ，我們的'18歲， 我們打球玩游戲的日子 ，我們騎在單車上的青春， 仿佛是一瞬間 ，又仿佛是永恒 。

　　時(shí)間帶走了一切，唯獨(dú)沒有帶走我。好在還有你們，只要你們在，什么都好。

　　可是我知道美麗故事的開始， 悲劇就在倒計(jì)時(shí)。當(dāng)日子成為舊照片，舊照片成為回憶，我固執(zhí)地朝相反的方向走去，再也走不回原來的路。

　　你們的幸福就是我的快樂，所以你們一定要幸福！

朋友的作文12

　　朋友是什么？朋友的定義是什么？

　　朋友是一個(gè)你可以信任的人；朋友是一個(gè)當(dāng)她快樂是愿與你分享的人；朋友是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你的一個(gè)人；朋友是一個(gè)做錯(cuò)事會(huì)原諒你的人。

　　我有許多個(gè)這樣的朋友，芳，一個(gè)我在失敗時(shí)鼓勵(lì)我的人。每次我考試沒考好，她總是會(huì)安慰我，要我別灰心。她那純潔的笑容，每次都象在鼓勵(lì)我，要我努力，加油。她體育很好，每次跑步都在前幾。我跑不動(dòng)時(shí)，她都會(huì)在我旁邊要我盡量的跑。那次，是我第一次堅(jiān)持完了800米長跑。當(dāng)她有什么快樂的事情，總是會(huì)第一個(gè)跑來告訴我，讓我和她一起分享這份快樂，那時(shí)我們兩個(gè)的笑容不是最好友誼的見證嗎？珊，在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，總是耐心的告訴我怎么寫，為什么這么寫。她每次有機(jī)會(huì)展示才藝時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)我讓我上去表演節(jié)目。

　　我的朋友就跟天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我們也總是互相幫助。如果你愿意，我很樂意成為你的`朋友，成為你可以信任的人；可以給你鼓勵(lì)的人！

朋友的作文13

　　天生豁達(dá)的我，特別喜歡交朋友。朋友是我的世界，朋友是我喜歡的書籍。

　　我愛讀書，尤其愛讀好書。正如我喜歡交友，更喜歡交好友一樣。俗語說：“人生得一知己，足矣”。交了一個(gè)新朋友，仿佛我又得到了一本所喜歡的書一樣，另我歡喜，讓我一睹為快。

　　朋友是書，有薄有厚。有精裝，有簡裝，更有袖珍。有的只有幾頁，卻是洋洋灑灑。有的雖厚，卻是枯燥無味。

　　讀來讀去，最終總是那幾句濃縮的話語，在毅志薄弱的時(shí)候能夠支持我的人生。

　　朋友是書，是一本好書，這樣的書是靠理性去悟而不是能夠讀懂的。朋友是好書，讓我知道人間的真善。人能夠?qū)�書讀活，相反書也能夠讓人讀死。這就需要讀者有一個(gè)慎重的選擇。

　　讀的多了，你也就懂的.多了，同時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友也就多了，只有好書不斷，才能使你的頭腦不斷的豐富。

　　朋友是書，我愿多多的讀倒好書。因?yàn)榕笥咽且粋�(gè)嶄新的自我。

朋友的作文14

　　我有一個(gè)好朋友，叫李芊雨。他不胖不瘦，眼睛閃亮亮的，一張嘴總是笑嘻嘻的。

　　李芊雨是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的'好孩子。有一次，老師留了一道題“鈴鈴鈴。”下課了，同學(xué)們紛紛涌出了教室，大家都熱火朝天地玩了起來，把做題的事情忘得一干二凈。但是教室里還有一個(gè)人，就是李芊雨。他聚精會(huì)神地在思考。一會(huì)兒緊鄒眉頭，一會(huì)撓腦袋；一會(huì)舒展眉頭，原來是想出了答案。

　　他不但是愛學(xué)習(xí)的好孩子，還是助人為樂的好孩子呢！

　　有一天，一年級(jí)的小孩子摔倒了，大家都指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑他，那個(gè)孩子哭得更厲害了。李芊雨連忙跑過去，把那個(gè)小同學(xué)扶了起來，說：“小弟弟，你沒有受傷吧？”然后，李芊雨扶著那個(gè)小同學(xué)走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)李芊雨又扶著那個(gè)小同學(xué)走進(jìn)了教室。同學(xué)們都給李芊雨豎起了大拇指。

　　看吧！李芊雨真的是個(gè)好孩子吧！忘了告訴你了，劉銘涵是我們班的正班長呢！我們要向他學(xué)習(xí)呢！

朋友的作文15

　　唉！我忍不住嘆氣！這兩天又忍不住和我那個(gè)以前的“舊相識(shí)”在一起了，我漸漸的變得更懶惰了。

　　最近你總是讓我心神不寧，我基本上每天都與你為伴，有時(shí)候你會(huì)使我避免走上錯(cuò)誤的道路，有時(shí)候你則會(huì)讓我一不留神掉入一個(gè)陷阱。 在家里你是我的好伙伴，同時(shí)也是一個(gè)可以使我省力的人，我想干的事請(qǐng)你可以讓別人去幫我干，我想做的事情你同樣可以幫助我做。你可以使我可以說你為我做的一切都是為了滿足我的'需求，這其中包括了，懶惰、愛心、勤奮、求知欲、好奇心，你基本上都可以以同樣的一種方式來滿足我的這些內(nèi)心的需求。

　　所以你有時(shí)是我的好朋友但有時(shí)也是我的敵人我對(duì)你真是又愛又恨。 我的老朋友你真是是我手足無措，但有時(shí)你告訴我的一些道理讓我知道了人類最大的敵人是人類自己。 你就是借口。

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