“書蟲”正傳作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的“書蟲”正傳作文，歡迎大家分享。
“書蟲”正傳作文1
本班四組二排，有少年者，大號蘇書蟲，此人姓蘇名涵棄，人賜雅號“小書蟲”，此人氣度不凡，乃本班人才也，若書蟲一走，吾班失一才也！何謂稱“書蟲”請見下文分解。
一曰本班“學(xué)習(xí)界”的學(xué)習(xí)楷模，此人獲得班文一職，全歸功于學(xué)習(xí)。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑出教室，而在教室中的屈指可數(shù)，看幾個男生正嘰嘰喳喳地討論著什么“王者榮耀”“第五人格”呀；瞧！那幾個女生下在一起聊著電視劇“都挺好”的情節(jié)，唯獨只有他慢慢地拿起自己的寶貝——《流浪地球》津津有味地看了起來，忽有一同學(xué)大咸“組長發(fā)作業(yè)”！話聲剛落，其它組長早以捧著作業(yè)開始發(fā)了，直到一名組長發(fā)完了，過去拉“書蟲”“快去發(fā)作業(yè)！”他像是沒有聽見似的，繼續(xù)看書，那個組長急了，大聲吼到“蘇涵棄”！他才回過神來說到：什么事？可是說著，眼睛還是不離書本。“快去發(fā)作業(yè)吧。”那位組長拉起他就走，他只好依依不舍地放下作文本，又以飛快神速發(fā)完作業(yè)，快步回到坐位，又看起了書。
二曰本班“文學(xué)界”的學(xué)習(xí)榜樣。此人對古典文學(xué)的積累是比較多的，此人說讀書是快樂的。讀書可以進(jìn)入一個美妙的世界。可以體會到馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼，可以理解辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的`無奈，可以領(lǐng)悟到陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，還可以尋找文天祥的“人生自古誰無死”的豪情。在文學(xué)的世界里，充滿了景像，充滿了新生，充滿了人生的驚情，充滿了生靈的奇跡，在書中，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出透明！
這便是本班“書蟲”，如何！
“書蟲”正傳作文2
“讀書給人以樂趣，給了人知識，也給了人光彩”，我常用這句話來激勵自己。
小時候，媽媽總要在睡前給我講童話故事，我才能慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。灰姑娘和白雪公主成了我睡安穩(wěn)覺不可缺少的“功臣”。媽媽總能講得繪聲繪色，讓我仿佛身臨其境，與白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年紀(jì)的我還不會認(rèn)字，卻增加了我對讀書的渴望和喜愛。
升入了一年級，我吵著爸爸媽媽帶我去書店里看書。剛進(jìn)入書店，書架上那琳瑯滿目的書籍，使我小小的心里裝滿了震撼。包羅萬象的《十萬個為什么》、令人潸然淚下的《紅樓夢》、精彩絕倫的《拇指班長》……我看得眼花繚亂。最后，我還是選擇了陪我走過無數(shù)個夜晚的《安徒生童話》。我就像一只饑腸轆轆的.猛獸，貪婪地吸收著精神食糧。
我漸漸長大了。我向同學(xué)們借書，奇幻的《笑貓日記》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐著一葉扁舟，到書的海洋里盡情遨游。“笑貓”就像磁鐵一樣把我牢牢吸住。笑貓找到了它心愛的虎皮貓令我開心；千辛萬苦得來的兔耳朵被小兔吃了令我憤怒；虎皮貓生出了一窩笑貓令我興奮；小可憐的死去又令我感到惋惜。
“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想，因為它讓我得到了許多知識，也帶給了我無限的遐想。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，我的成績已經(jīng)“更上一層樓”了！啊！讀書的感覺真好！
因為讀書，我插上美麗的翅膀，飛向美好的未來！
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