我的朋友作文

我的朋友作文15篇[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

　　我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍清陽。

　　她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。

　　記得那一天，美術課結束回教室的時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術用品也是必不可少的'學習用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著，然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時，我的身邊出現了一個身影，她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看，原來是藍清陽。

　　真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍清陽，發現她已經坐得端端正正的，做好了上課的準備。

　　我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!

　　瞧!這就是我的朋友藍清陽。

　　她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文2

　　小蔣他是我的同桌，他今年和我一樣，十歲了。挺著一個“將軍肚。”

　　他喜歡玩游戲，迷你世界。記得有一次，我去找小蔣玩，他躲在餐桌底下玩迷你世界這個游戲。他結結巴巴，小聲說：“噓，小秦，你小聲一點，爸爸不同意我玩游戲，別讓爸爸聽見。”說完，我的頭一不小心撞到了餐桌上。爸爸一聽，什么聲音？小蔣肯定在玩游戲。爸爸一看，我在玩游戲，爸爸就把手機搶了過來，說：“我就猜到你這時候在玩游戲。果然，你真的在玩游戲。”我說：“爸爸下次我不玩了，請把手機還給我。”爸爸說：“不可以，想都別想，沒門。”

　　小蔣他很活潑，上課總是積極發言。也總是和老師頂嘴，被老師批評。成績很好，字跡也十分工整，記得有一次，老師說：“全班就只有小蔣的字工整。”

　　他總是丟三落四。記得有一次，他的'作業忘帶了。老師說：“沒帶就是沒做，沒帶作業的就只有你一個。下次注意，聽見了嗎？”他回答道：“聽見了，老師。”

　　我喜歡和小蔣玩，但我更喜歡他的性格。

我的朋友作文3

　　從幼兒園到小學，我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中，最值得我提的就是貝貝了。

　　我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的父母是朋友，所以我們經常一起外出游玩，吃飯。他的事，我都知道；我的事嘛，他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執，源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間，我們都是如影隨形，看著對方長大。

　　等讀小學時，我們分開了。雖然我們在不同的'學校學習，可是從小建立起來的友誼仍是那么堅不可摧，我們經常電話聯系。

　　那天晚上，我正在復習功課。電話鈴響了兩下，我拿起一聽：原來是貝貝。他要參加同學的生日會，希望送上自己做的賀卡，可他家沒電腦，希望我幫忙。我爽快地答應了。

　　掛了電話，我就忙開了。打開電腦，我在word文檔里，用書信各式輸入文字。

　　吳倩同學：

　　祝你生日快樂，活潑可愛，學業進步。

　　你的好朋友：周明德

　　大功告成了！我細看一下，覺得賀卡上的字太小了，別人怎么看得清呢？再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是，我加大了字號，并改成了紅色。就等著貝貝來過目了，我滿心歡喜地等待著。

　　不一會兒，貝貝來了。見我已經幫他做好，

　　不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后，我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。

　　我真要感謝電話，是他縮短了朋友間的距離，為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的，我會永遠珍惜。

我的朋友作文4

　　在六年級時，我轉到了一所新的小學。在那里度過了小學最后一段時光。就在那一年里，我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學。

　　楊長得胖乎乎的，個子很矮，大圓腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善，性情溫和，樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細，也極為寬容。所以來中學的時間不長，她就結識了好多新伙伴，但依然維系著與我的好友關系。

　　中學考試特別多，而且考完還要排名次。楊入學考試成績不佳，僅為十七名，而我則為第七名。然而在十月考試中，楊已沖到了班里排名第三名，而我則為二十二名。我心里很不是滋味，如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊，好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的'變化，千方百計地來安慰我，而我把她的安慰當成是一種炫耀，所以置之不理。

　　期末考試將要來到，功課相繼結束，在三次數學考試中，楊兩次不及格，而我則穩居班級前十，我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了，我沖到了她的前面，心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后，也趕過來給我道喜，稱贊我、鼓勵我，我有些驚訝，她怎么會這么寬容大度?

　　后來我在無意中聽到了她和嬌的對話，從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實是真心祝賀雪的進步，她身上或許有缺點，但優點畢竟多于缺點。”聽完后，我再次打翻了五味瓶，與上次不同的是，這次是因為歉疚，也為有這樣一位朋友而感到自豪。

　　從她身上，我看到了友誼的力量，她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進了我們之間的感情，我們成了無話不說的好朋友，時常在一起開懷大笑，在她的帶動下，我又交上了一些朋友，同學們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。

　　愿我們的友誼地久天長!

我的朋友作文5

　　我的朋友叫殷越。

　　他的個子很矮，圓圓的臉上掛著兩個大眼睛，一個小小的嘴巴上鑲嵌著兩排潔白的牙齒，一對小耳朵在兩邊，我喜歡跟他玩，因為他喜歡樂于助人。

　　記得又一次，我和他一起去釣魚，到了那邊，看見魚塘中有許許多多的魚兒游來游去。我和他眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，嘴角微微上揚，他指著一邊的桶，眼睛瞇成一條線，嘴角微微向上，對我說：把桶里的魚鉤和誘餌拿來。撲通！啊！我倒在了地上，手被魚鉤劃出了一條很粗的傷痕，像個小按鈕，鮮血如流水般嘩嘩地流了出來，殷越一見，瞪大了眼睛，鼻子皺在了一起，拿著紙，雙手擺的`很快，三步并做兩步走，用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按，想止住我的流血，可怎么也止不住我的流血，他急得眼睛緊閉，手握的很緊一直走來走去，突然他轉頭，把手放在嘴巴兩側，大喊：阿姨，徐鼎灃受傷了！結果，給我包扎后，頓時我嘗到了酸酸地味道。

　　真正的朋友應該是互幫互助，這也是讓我難忘的理由。

　　我和殷越的友情雖然沒有跟夏洛他們一樣，但我相信，只要我們的友情再深一些，就一定能和他們一樣的。

我的朋友作文6

　　有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語文。它領著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠方。

　　語文是一個奇妙的朋友，在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知欲。無論何時何地，只要你——語文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝夜度時，往陽臺的'沙發上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意。或是在那緊張考試后的空兒，抽出時間，欣賞一篇優美而含蘊豐富的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的還是在臨睡前的寂靜時，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。

　　我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵，我痛苦時給我以安慰，又在在我高傲時給我以警策……

　　語文，它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。

　　有什么能比你——語文更有韻味呢？

我的朋友作文7

　　在我們家邊上，有一個即熱心又愛運動的人。大眼睛，濃眉毛，高鼻梁，又白又整齊的牙齒，他是誰？他就是我的朋友。

　　他是一個運動達人。當我看見他的時候，他都在做運動。有一次我看見他在打羽毛球，他的動作是那么靈活，可以看出，非常嫻熟。當他的媽媽把球打過來的時候，他都會快速地跑到適合的位子，跳起來重重地一拍，羽毛球便飛了過去，讓他的媽媽來了個措手不及。看見自己贏了就高興得一蹦三尺高，非常興奮。我看見他那么厲害，急忙跑上去問：“你怎么這么厲害呀！都贏過你媽媽了。”他回答：“我可不是天生就那么厲害，而是我長期積累起來的，才變成打羽毛球高手的.。”看著他那得意的樣子，我心里還真有點羨慕呢。

　　他不僅打羽毛球很厲害，打籃球也是無人能敵呢！有一次我看見他在打籃球。當別人沖過去搶球的時候，他都會靈活地繞開。他投籃的時候都會輕輕一跳，雙手用力一拋，把球投了出去。球在空中劃出一道弧線，砰一下，球就進了。他還會三步跨欄呢，手帶著球，腳步快跑三步，到籃框下的時候，快速一扔，球就進了。就因為他的這個動作，讓他幾乎每次都進球。

　　他也是一個熱心人。有一次我和一個人吵架了，他就急忙跑過來把我們分開，想辦法讓我們消消氣。因為有了他，我們才避免了一場大吵，不然就麻煩了。還有一次，我回家的時候，發現家里沒有人，就在這時，我的好朋友來了，他看見我被關在門外，就問：“你怎么被關在門外了？”我說：“我家里沒有人。”“那你先到我們家吧！”到了他家，他就拿來水果給我吃，他又拿來玩具和我一起玩。然后，我們一起寫作業，直到媽媽下班喊我回家。

　　我真佩服他的愛運動和熱心，擁有這樣的朋友，我真幸福。

我的朋友作文8

　　“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來，老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你。”這首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜啊！而我總是能想起那位“鼠弟”。

　　“鼠弟”實名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒錯，就是它。小芳是一年前來的'，它當時來的時候可不是現在這個樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動，連個鼠影都不愿讓人看見。連續幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門前望著它躲藏著的那個角落，誰知它更是大氣不敢出。

　　我只好將花生米、餅干這類食物放進去，離開了籠子前，在門外看。幾分鐘內，它一動不動，仿佛在試探環境，直到那雙小耳朵告訴它沒有人時，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點兒動靜。

　　小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開始在籠子中四處跑動，每天還有任務——跑步。簡直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時還偷偷摸摸的，還是小心著人。

　　一個月過去了，小芳對我家已熟悉極了，便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會兒步，釋放一下起床氣。接著開始吃我準備的早餐。早餐過后，又來跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對我打招呼，說著：“你好，你好。”我也會朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席！在冬天，寒風凜冽，我并未想到多弄點木屑加進去，它被凍死了。

　　唉，我真想再去見一見我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當時我的大意，要是能回到過去該多好！

我的朋友作文9

　　我有一個好朋友。叫xxx。

　　每天中午，他都要到講臺上去報名字，被叫到名字人可以去吃午飯，每次他要叫到我的名字的時候。他都會故意延遲，一會兒不叫我的名字，讓我干巴巴地坐在那里等待，有一次他直接叫下一個名字，把我忽略了。當我轉過頭去看他的時候，他都會朝我找一下草莓一般的眼睛，嘴角也會微微翹起，好像在跟我開玩笑一樣。有的時候，午飯很好，他更會這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，非常焦急。

　　老師有時會布置一些讓我們自己出題目的作業。再照自己的題目和同學的題目交換一下。我和xxx經常合作，出的題目也是千奇百怪。比如說一道題目，我有一個字有點模糊，他就會到我這邊來跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢，也是以同樣的方法“報復”他。他寫的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來。我就把題目出得難一點，“變態”點。讓他“痛不欲生”。

　　他還珍惜時間，6月6號是我的生日，我要請了他來慶祝我的生日，他也同意了，我們一路上有說有笑，浪費了不少時間，他心急得很，一直在催我們快點，回家，回到了家后，他也是第一個把所有的.作業做完的，因為到家后我和同學都在吃東西，休息。他一回家就在做作業。

　　這就是他。xxx就是這樣，我要向他的優點學習改正自己的錯誤。

我的朋友作文10

　　人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時候很愛看書。每當我走進書籍的王國，我都會感到非常快樂。每當我在書的海洋里游泳，我都會感到極度興奮…

　　說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有來之不易的體驗。

　　那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺。

　　我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。

　　走進另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過一排排書架。“啊！只有一個多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。

　　挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個饑餓的.人撲在面包上”。

　　這本書來之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學習時間來幫助養母瑪麗拉。她學習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進。最后，她以優異的成績被女王學院錄取，并獲得了阿貝爾獎學金。”“安妮放棄了在女王學院學習的機會，因為她必須照顧她年邁的養母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。

　　"書籍是整個世界的養料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！

我的朋友作文11

　　朋友，在快樂的時候他會跟我一起快樂，悲傷時我會找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。

　　其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風一樣，時斷時續。

　　記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，我們都動起了筆。正當我們寫到一半時，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣，都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對說：“小明你干什么？我新買的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的。”我們的`對話驚動了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個新的吧！”小明委屈的低下頭，像個霜打的茄子，“知道了老師。”

　　晚上吃完飯躺在床上，我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒，我心想，我不應該叫小明買個新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對不起！

　　到了白天，我早早地起了床，準備去跟小明說對不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對他說：“小明，我為我昨天做的事感到對不起，你不用給我買了。”小明，聽我一說就從門后，拿出一個白襯衫對我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰跟誰呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。

　　朋友在你成功時會跟他一起分享，在你失敗時他會為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文12

　　常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

　　有一次，上課時，調皮的丁亦凡一會兒發出怪聲，一會兒做鬼臉，數學老師忍無可忍，走到他的位子上，要把他捻出來，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時，常譯丹便嘟起小嘴，轉過去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時，我們倆還不約而同地向對方眨個眼，呵，真是心有靈犀。

　　常譯丹不僅在課堂上惹大家開心，老師、同學都很喜歡她，因為我們倆性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時，常譯丹會熱情招待，也一樣搞笑。

　　有一天，常譯丹邀請我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說：“吃了會發胖！”說著還捂著嘴，轉過去。她的`爸爸沒辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉頭一看，哦，是常譯丹。我便說：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽了，頓時哈哈大笑。

　　這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？

我的朋友作文13

　　朋友如春風般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。

　　瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學們都說她像仙女下凡一樣。

　　瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進書包。

　　瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。

　　瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創可貼，小心翼翼地貼在我流血的'指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。

　　瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。

我的朋友作文14

　　我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長得并不算特別漂亮，可那雙永遠充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。

　　我們倆第一次見面是在球場上。在我穩站上風的情況下，她卻一次次的努力邁動成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過網去將她拉起。在那張大汗淋漓的'臉上，卻看到在雙眼里的點點希望。那并不強烈卻不息的希望，讓我在驚訝過后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。

　　又一個秋天來了，我和曉晨進了同一所學校，又幸運地分到了同一個班。我們一起學習，相互拉扯著成長。一轉眼，五年過去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當我看著身邊的人都在炫耀自己的錄取通知書時，我總是強忍著淚飛快地跑過。我的狀態一天不如一天，成績一落千丈，甚至開始自暴自棄：不寫作業，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點點放棄自己，也試著勸過我，但都以失望告終。在離畢業考還有一個月不到的一天放學后，她帶著她的球拍來找我。“打一場吧。”她依舊用充滿活力的語氣笑著對我說。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網球場。

　　一球又一球，夕陽下，我們倆在球場上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來。“好姐妹，你的心亂了。”她對我搖了搖球拍對我說：“如果你想，明天繼續。”說著，她丟給了我一顆網球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問她些什么，卻見她已經理好東西離開了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開朗。

　　那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫著：要相信，任何事都會過去，沒有到不了的明天。

我的朋友作文15

　　他的頭發有點稀疏，但是烏黑發亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛；1。35米的身高卻被貼上了75斤的`標簽。他是一個體育狂，羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦，獨一無二的焦。

　　在一次足球比賽中，焦居然擔任起了隊長一職，更出人意料的是他居然還當起了，小個子守門員！起初，我們對這個守門員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結果卻出人意料：對手以前十分弱，在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會出現一邊倒的情況，我們隊一個人可以進五六個球！可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區，打門！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門，甚至已經觸及到了球網。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的茄子：想哭，卻哭不出來。在他的帶領下，他的球隊也度過了難關。

　　再說到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時多吃了一會兒！隨著兩個老師的離開，對面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠，所以清晰地望見，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆，還沒等我反應過來，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個大西瓜！

　　我的朋友焦他就是這么一個人，能吃也能動，兩者都不含糊。

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