（優選）我的小聰明作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的小聰明作文，希望能夠幫助到大家。
我的小聰明作文1
有一次集會，老師要求每位同學都必須帶上紅領巾。而我呢，也帶了。只不過是放在了口袋里當小衛士來檢查時我便把它拿出來，假惺惺的準備帶起，等他走了之后我有把紅領巾收回了口袋。后來才知道，我又為我們班“爭了一次光”（又丟一分）。“哎，怎么我喜歡耍‘小聰明’呢？”我暗暗想到。
還有一次，那天是四月一日愚人節，下午我比爸媽早回家，便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久，才想出一“高招”來：我先用油把地面擦滑，然后又小心翼翼的泡了兩杯茶，茶里被我放下了一大包食鹽，“看我不咸死你們！”我自言自語的說道。 過了一會兒，只聽見開門聲，我馬上在油的前面坐好。后來只聽“咚”的一聲，媽媽跪在了我的面前，我忙說：“喲！娘怎么跪在孩兒面前呢，快快請起！”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的'兩杯“茶”，說：“爸媽請慢用。”他倆先愣了一下，后來聽我再三解釋，我沒在茶里做手腳，才放心的喝起來。爸干喝一口，便把它吐了出來。哈！兩人都被我耍了。接下來，我又吃了一頓“免費”的皮肉苦。
媽媽常說：“哎，如果你能把此‘聰明’用在學習上就好了。”是啊，我對此話也有同感。
我的小聰明作文2
小時候的我，打碎過隔壁的玻璃，推翻過別人的自行車但做哪一樣惡作劇，是沒有人發現的'，誰都不知道是誰干的。
有一次過元旦節，當然要弄一點好吃的了，于是媽媽早上就去買菜了。買了一條魚、一些蘑菇、菜、還有一個大西瓜。
我鬧著要吃大西瓜，媽媽說“這是大家吃的，要等著，不要著急。”現在我是饞著流口水，這個大西瓜很誘人。于是我心生一計，踩著椅子，把西瓜一推，就連忙下來。只聽啪——的一聲，大西瓜掉下來了。媽媽聽到了聲音，連忙從廚房里出來一看，西瓜摔成了幾瓣。又問我是不會我弄得，我說“當然不是得了，我最喜歡吃西瓜了，不可能。”媽媽半信半疑，又拿起地上的大西瓜叫我吃，我邊吃邊暗暗地笑著。
后來我又吃著魚，真爽啊！
我的小聰明作文3
童年是色彩斑斕的，是幸福美好的，是令人回味無窮的……在我的童年生活里，有過這樣一件事。記得剛上小學的時候，媽媽就叫我學著寫日記。
一天又一天，我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁，也想不出寫什么。有一天，我無意中發現在書柜里有一本《魯迅日記》，我拿出來翻了翻，頓時有了靈感，便拿起了筆，在日記本上寫道：“十月九日，星期六，晴，無事。”寫完以后，我得意洋洋地大聲嚷嚷：“媽媽，我寫好了！”“寫好了，怎么這么快？”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本，這一看，頓時，臉上晴轉多云：“這，這一套你是從哪里學來的'？”我不慌不忙地說：“我是跟大作家魯迅先生學的唄！”“魯迅？哪個魯迅？”“魯迅嘛，難道還有第二個？”我仰著頭，笑嘻嘻地看著媽媽，“你書柜里那本，《魯迅日記》，你去看看吧，第43頁。”說完，我慢條斯理地理著我的書包。媽媽打開書柜，抽出那本，《魯迅日記》……看了好一會，媽媽笑著說：“女兒啊，今天的玩笑開過頭了吧！去，寫日記去。”看著媽媽那尷尬樣，聽著媽媽那自我解嘲的話，我心里獲得了一種快感。然而，我還是只能撲在寫字臺前重新寫日記。
我的小聰明作文4
本學期，我們學校為了創建書香班級，在每個教室里放了一個書櫥。老師讓我們每人交兩本圖書，貼上書簽，寫上姓名，放到書櫥里供大家閱讀。
我家里有很多書，大部分都是爸爸媽媽出差時買的，有中外名著類、名人故事類，百科知識類、學習輔導類，足足有 200 本。望著書櫥上擺放著的一本本裝幀精美的圖書，我真有點舍不得。因為這些書的質量都比較高，價格也比較貴。讓我交上兩本書，我心里很不情愿，我怕那些不愛護圖書的同學把我的書弄臟弄破。
但老師布置的任務又必須完成。于是，中午，我在自家的書櫥里左挑右撿，終于找到了一本書面發黃的故事書。可是，還差一本呀，忽然，一本《愛的教育》躍入我的眼簾。這本書是我同桌沈采借給我看的。我靈機一動，找來涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉，貼上書簽，寫上自己的`名字，自以為做得天衣無縫。
哪知放晚學的時候，班主任喊我到她的辦公室去一趟，桌上醒目地放著被我做過手腳的那本書。天哪，“沈采”兩個字透過涂改液的覆蓋像兩道強光刺入我的眼睛，我頓時覺得耳熱心跳。
老師批評了我一頓，我恨不得找個地縫鉆進去。我明白了：做人要誠實，千萬不能耍小聰明。
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