打掃樓梯作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的打掃樓梯作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打掃樓梯作文1
今天我們班進(jìn)行了一次大掃除，茅老師將全班同學(xué)分為10組，一組四人，凡逢單的組就打掃教室，逢雙的組就打掃包干區(qū)。我在第六組，就被安排去打掃包干區(qū)——三至四樓的樓梯。
開始打掃了，可我們組只有我一人帶來了勞動(dòng)工具，于是我們就分了工，兩個(gè)男生負(fù)責(zé)提水，我和祁穎負(fù)責(zé)擦樓梯。我們兩個(gè)先在地板上灑一點(diǎn)水，又把抹布浸濕，然后就用腳踩住抹布使勁地擦。別看我們工具少，由于我們分工合作得好，臺階就漸漸潔凈起來了。
已經(jīng)擦好一半的樓梯了，我們正在暗自高興著，不料倒霉的事兒發(fā)生了。一個(gè)高年級的男生，大概也在搞衛(wèi)生吧，竟提著一把臟拖把從樓梯上走了下來。他的拖把可真臟呀，布條已臟得看不出原先的顏色，黑乎乎的`水不停地從拖把上滴下來，全滴在我們的樓梯上了。看著白皙的臺階上流淌著的那一條水跡，我們四個(gè)真是敢怒不敢言哪！沒辦法，我們只能再回上去擦過。終于，地面又恢復(fù)了干凈，我們的臉上又露出了笑容。可是，好景不長，只聽得一陣“嗒嗒嗒”的腳步聲后，又一個(gè)拎著臟拖把的男生跑下來了，抬頭一看，竟然是我們自己班的同學(xué)，太可惡了，這次我們可不能再忍氣吞聲了，正好，實(shí)習(xí)老師郭老師路過，我們連忙攔住他“告狀”，于是他就下了一道“禁止通行”的命令，這樣，我們總算完成了打掃樓梯的艱巨任務(wù)！
看著干凈亮堂的樓梯，我們長長地吁了一口氣，說道：“打掃樓梯可真倒霉呀！”
打掃樓梯作文2
本周，我們組坐在了第二排，也就是說該輪到我們組打掃衛(wèi)生了。前兩排分別有四個(gè)組，這四個(gè)組所需要做的任務(wù)也不一樣。有的是整理衛(wèi)生角和桌子，有的是負(fù)責(zé)擦黑板和打掃教室前的那一片區(qū)域，有的.是要舉著棋子在班門口執(zhí)勤，而我們組則是負(fù)責(zé)打掃1~4層的樓梯。
組長分配得很公平，每個(gè)人每天打掃的樓層都是輪流著的，有可能我今天打掃的是第一層，明天就會(huì)是另外一位同學(xué)打掃第一層。做什么事都要本著精益求精的態(tài)度去做，打掃樓梯也是如此。如果是掃平地的話還要簡單些，可打掃樓梯就稍微有些難了。第一個(gè)問題便是時(shí)間問題，如果掃的時(shí)間不早不晚的話，那上下樓梯的人便會(huì)特別多，剛要去掃，或許別人要過去就不得不收回掃把，所以根本掃不成。如果掃的時(shí)間晚了的話，這時(shí)雖然學(xué)生少了，但無法趕在檢查人員到來之前打掃完，所以晚了也不行！所以，掃樓梯可要趁早掃！
第二個(gè)問題，便是安全問題。那一階階的臺階特別窄！又要一手拿著木掃把，又要一手拿著搓斗，根本騰不出手去扶樓梯。所以只能靠著墻去打掃，以防摔倒。如果有一個(gè)比較冒失的同學(xué)在樓梯上躥上躥下撞著我們了，那后果不堪設(shè)想。
以上兩點(diǎn)問題，是最基本的需要注意的問題。要想真正打掃好，還是需要很多精力和方法的。
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