這就是我作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長發，白里透紅的皮膚，中等的個子-----我來也！
性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好伙伴通過琴弦交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。
棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因為我已經通過下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的`知識，豐富了我的課余生活，更進一步提高了我的寫作水平。我看書的時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。
畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現實生活中的真實場景，心里還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個勁地往下淌，但之后馬上又會“雨轉晴”了。 這就是我！飲馬井巷小學四（3）班的俞盈馨同學。
這就是我作文2
我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑著說：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對困難。”
以前的我，總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰。
三年級時，我曾經穿了一件純黑色的上衣，因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的'衣服，心里特別地高興。
直至上了六年級后，我才發現做女生的好處。因為屬于女生的色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩。籃球場上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人。現在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧，有一股牛脾氣。可是現在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學習上總是遙遙領先的。
這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我作文3
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發亮長到腰間的長發，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的.班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子啊？沒有看見我們在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？
這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！
這就是我作文4
大家好！我叫杜宇宸。我已經出生九載了，胖嘟嘟的，有一張圓乎乎的臉，一頭像刺一樣直挺挺的頭發，大家都說我的'腦袋像個長滿刺的仙人球。
我也有很多的優點！
我飛航模飛得很好。有一次，我參加東莞市可園航模比賽，我飛快地遙控著飛機，并如流水般地做出許多高難度動作，贏得觀眾們的陣陣歡呼聲！
我足球也踢得很好。我們踢球比賽，我左沖右撞，連續攻進了五球，以五比二的優秀成績贏了對方……
我雖然有許多優點，但不免也會有缺點。
外表上看，我平常乖乖坐在班里。但是回到家里我就好像變了個人似的。記得有一次，我到樓下去玩，有兩個小孩子把我惹怒了，從不惹是生非的我心里想：敬酒不吃，吃罰酒！我上前去一拳把他倆給揍哭了。雖然出了一口氣，后來想想，沖動是魔鬼，我還是要好好控制自己的情緒才行呢。
這就是我，你們愿意和我做好朋友嗎？
這就是我作文5
我叫何佳倍，今年13歲啦！我屬鼠，媽媽自己編了一個歇后語來形容我：半夜里的老鼠------好動。我有一頭短發，我最有特點的呢，就是我的眼睛，這雙眼睛很奇怪，一單一雙，一小一大。
我的優點就是我很大方，只要同學管我借東西，我總會毫不猶豫地借給他。我的缺點有很多，最大的就是我的.粗心。在每次考試中，我總會丟掉很多不該錯的分數。記得在一次剪貼畫比賽中，我門來是遙遙領先，可是在評分的時候我就是因為在粘的時候沒有認真，導致我粘上去的腳脫落，所以第一名與我擦肩而過。
我的愛好有很多，比如：畫畫，體育……我最喜歡的是體育，在學校的運動會上得過不少獎狀。在所有的體育項目中，我的跳遠成績最棒，不管是立定跳遠，還是沙坑跳遠，我總是名列前茅，因此我當上了體育委員。
這就是我，一個好動的我，一個粗心的我，一個體育棒的我。雖然我有不少缺點，但是我相信，通過我的努力，一定可以把缺點變成優點。
這就是我作文6
這就是我
大家好，我叫白旭婷，就讀于西街小學五年級。
我有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛是彎彎的，鼻子是翹翹的，嘴巴是紅紅的。我的發型每天不一樣，今天梳著馬尾辮，明天梳著好幾個小辮，后天再把頭發盤起來。大家一定想知道這些發型是誰弄得吧？答案是我自己。愛美是女孩的天性，如果再加上好學精神和探索精神，成為時尚達人好像并不太難！
我的特長是舞蹈，每一次跳舞，都跳得滿頭大汗，我會按照舞蹈老師指定的每一個動作，下腰，劈叉。我現在終于知道舞蹈演員在臺上表演的那么精彩了，她們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊，只要為了自己的'夢想而付出努力，辛苦培養自己的夢想種子，夢想就一定會開花結果。我一定要向他們好好學習。
唉，講到我最不想講的事情了，算了吧，講講也無妨，誰沒有缺點呢？我的缺點就是粗心大意，上次做的一份卷紙，如果不是粗心大意，我就能考滿分了，因為這個，老媽可批評了我一頓呢。
我的愛好是看書，書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產生疑問，你從哪來的這么多書呢？是你家很有錢，還是別人送的呢？不不不，都不對，這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的，我幫媽媽洗菜、掃地、做飯、拖地。應該能買下一本書了吧？可媽媽耍賴皮，不給我零花錢。我只好實話實說：＂我是要去買書，書可是無價之寶，我大不了過年時候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話，馬上把零花錢給了我，讓我馬上去買書。媽媽又重復了我的一句話：＂書可是無價之寶。＂
大家喜歡我嗎？如果喜歡，就來找我，我隨時歡迎你！
這就是我作文7
我，是一個活潑可愛的小女孩，一張紅紅的嘴，二根細細的眉毛，一雙炯炯有神大眼睛，可愛極了。
我的名字叫黎姝麟，今年8歲，在樂山實驗小學讀書。我的愛好是：彈鋼琴、學習英語、寫作文，學習奧數、還有像游泳呀、書法呀、國畫、羽毛球等等活動我都喜歡。
在吃的'方面，特別是水果方面，桃子和草莓是我最喜歡吃的水果了，桃子就像一個愛心，紅色的“帽子”，綠色的“裙子”，總是讓人愛不釋手。
我有一個一天不見就覺得著急的“朋友”——書。我最愛看的有故事書、科學書等等。里面的內容太豐富、太精彩了。通過它，我了解了好多好多的知識，也可以寫好多好多的作文，它，能讓我們在知識的舞臺上跳舞，在知識的智慧樹上摘果……
我，雖然有一點胖，可是我卻非常靈活，我的鋼琴不僅考上了5級，舞蹈同時也考上了5級，怎么樣？厲害吧？當然，我可不能驕傲。
你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文8
望去，有群山，有高樓，我的生活被聚攏在這個世界里。
麥田熟的金穗，遠處不時傳來汽笛的聲音。時常隔著窗兒遙望，寫下不寧的思緒。我曾做這樣一種夢，也曾試過，夢里的我喜歡寫詩，但從不堅持，往往寫到一半便住手了。
我很滿足于現在的生活：我有理想，有希望，有自己的看法。我從來不會墮落。因為心房的艱澀會讓我覺得可惜。但我珍惜每分每秒，這種可惜無疑是浪費時間。也許有人說我封閉，說我不安，這只是我對外圍環境的一種戒備。我是這樣一種人，讓你覺得很難相處。這就是我，生活在自己的世界里，卻有著追求的女孩。
時常沿著一望無際的'圍墻，對面是廬綠油油的田野，翻過金屬色的柵欄便到了，然而這墻卻密不透風，對面的田野便在這無盡的延續中消失了。對外界我有憧憬，對美好事物也有渴望。挺矛盾的，這就是我。一個特別的女孩。
我挺復雜的。住慣了城市，聆聽了喧囂的人勢必沒有這種感受。我又對于自己有了新的看法。城市里的人不易知道時候的變遷，只懂天冷加衣，天暖換衣的世俗之觀。而在這里關心泥土的氣息，關心野花的氣息成了一種樂趣。聽風輕輕，夜靜靜。這在我看來是一種享受。
我喜歡看書，尤其是散文。在這兒，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書，和草綿綿處尋夢去——可以想像更是是情是興的消遣嗎？
我就是這樣，懂得享受，懂得適情適性。但從不滿足，從不留戀。這樣的我有了一個普通的名字——**。對這，我只懂享受，只懂存在。
這就是我作文9
我個子長得高高的，眼睛小小的，鼻梁高高的，耳朵大大的'。我有一頭烏黑發亮的頭發，腦袋又大又圓。我很胖，肚子大，因此，兩條腿顯得比較短。 我的愛好是看電視。因為看電視，有時候讓我忘記了一切。記得有一天早上，我和一個朋友約好了下午一起去山上玩，可是，到了下午，朋友在約定的地方等了好久，還沒看到我的影子。于是，他就來到我家找我，一進門，他看到我在坐沙發上看電視就對我說：“你不是和我約好了去山上玩的嗎？怎么在家看電視呢？害得我等了那么久。”
我連忙說：“哦，對不起呀，對不起，我不記得了，真不好意思。”
我的特長是跑得很快，當然，有特長也會有缺點。我的缺點是，寫作業不太認真，寫字寫得歪歪扭扭的。
這就是我。
這就是我作文10
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，就像花園的花朵一樣千姿百態。而我，是一個正在上二年級的小學生。
我有濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺立的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，親戚們和同學們都說我長得很漂亮、可愛，每當別人這樣說的時候，我都會感到很高興。
我是一個喜歡學習的孩子，每天我會定時起床，每晚我會按時睡覺，聽別人說只有有作息式的生活，才能有一個健全的身體。每天早上，我都會五點半起床看書自習，上課時間我會認真聽課，認真做筆記，到了晚上，我會九點半按時休息，我要每天有充足的精氣神，這樣才能德智體美全面發展。
可愛和喜歡學習都是我的優點，而我有一個我自己都討厭的缺點，那就是粗心大意。我聽課的`時候很認真，但是在做題的時候，還是做錯了很多本來會做、不應該錯的題目，對于這個缺點，我下了一番功夫，努力去克服它。之后我每次做題之前都會先打草稿，做題的時候不分心，做完題之后我又仔細檢查。長此以往，我發現我的分數提高了不少。
我是一個樂于助人的孩子，同桌生病了我會幫他請假擦黑板，還會幫他記下作業轉交給他，我的同學們都很喜歡我。我也很喜歡和他們相處。總之，我是一個開朗、愛學習的孩子。
嘿，這就是我。你喜歡嗎？
這就是我作文11
我是一個普普通通的小男孩，濃密的眉毛，下面鑲嵌上不大不小的眼睛，高高的鼻梁，一張瓜子臉，清清爽爽的，個兒中等。
我的優點，缺點有很多，先說說缺點吧，我是一個愛哭鼻子的小男孩，記得有一次我在做作業的'時候，我在作一道難題，媽媽叫我自己好好想一想，我想了很久還是沒想到，最后我的眼睛慢慢地掉下了淚水，媽媽就過來幫我一起想，最后我和媽媽一起解決了。
我的優點是愛干凈，有一次，我和奶奶、媽媽、姐姐一起清潔房屋。然后我迫不及待拿清潔工具，我就拿來一桶水，兩條抹布就馬上動手了，我負責擦桌子、椅子，過了一會兒我把桌子，椅子擦得亮晶晶的，奶奶看見我干得起勁，就叫我擦窗，我拿來報紙就開始擦了，我用力的擦把窗的灰塵都擦走了，窗戶又被我擦得干干凈凈，亮堂堂的。奶奶也直夸我。
這就是我，愛干凈、愛勞動，家務事能做，我都幫著干，愛勞動是從小培養的，我會改正缺點，努力做一個美德少年。
這就是我作文12
俗話說得好：生命在于運動。我就是四年級的體育小健將龐沈陽
我是一個身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大，但炯炯有神。還有一個挺拔的鼻子。在我臉上，最特別的還是那一大一小的耳朵，就是因為這樣，所以媽媽總是叫我招風耳”。我是一個熱愛運動的男孩，游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛好。但最特別的，還是冰球。
我記得有一次比賽，教練讓我當右前鋒，右前鋒的'主要任務是進攻。比賽一開始，我就沖上去奮力拼搶，去射門。每次一拿到球，我就往對方球門處滑行，準備射門。可是，每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來越急躁，狀態也越來越差。這時，教練看出了我的心思，就喊了暫停，單獨和我說：冰球是一個團隊運動，講究的團隊配合，要多進行傳接配合。”我點了點頭，于是繼續比賽。突然，我接到了隊友傳來的球。這時，我帶球往前沖，眼看著就要到對方門前了。但是，對方的防守隊員沖了上來搶球。這時我用余光掃視了四周，發現右側沒有對方球員，于是我把桿一掃，正好正前鋒上來拿球，揮桿打門，只聽啪”的一聲，球進了。我們隊都歡呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊以8：6的分數拿下了這場比賽的勝利。通過隊友的配合，我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團隊合作的重要性。
對的，這就是我，一個酷愛運動的陽光男孩，在運動中讓我學到了拼搏，學到了努力，學到了合作。
這就是我作文13
我是一個性格開朗的一名男生，我叫唐子航。我喜歡讀書，跳繩和拼裝樂高積木。我跳繩時像一只只小鳥上上下下飛來飛去。每天睡覺前是我固定的閱讀時間，我讀書時經常想起一句句名言：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”。每當我想讓媽媽給我買書時，我就告訴她這些讀書名言，媽媽就很開心的'給我買了許多書。還有我從小最喜歡的拼裝積木，樂高積木的拼裝不僅可以開發智力，還訓練動手能力，觀察能力，這是以后當上科學家走出的第一步。
這就是我，一個愛看書，愛拼裝的男孩。
這就是我作文14
大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學四年級一班的一名小學生。我是一個既有優點又有缺點的小男孩。
在老師眼里，我是個做事認真的學生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業統計表，然后找老師寫上作業，再交到教務處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學回家后，由于媽媽去準備晚飯，沒有了監督的`我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應該很快完成的作業，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經非常疲倦了。現在我經常用“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。
在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內心非常開心。
我愛我的老師、同學，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！
這就是我作文15
我叫陳明，今年十歲，一個性格外向的男孩。我非常喜歡打籃球。每次站在籃球場，就會感到莫名的喜悅。在那片屬于我的樂土上，所有的煩惱都會被遺忘。看了電影功夫灌籃后，我更喜歡打籃球了！我非常喜歡數學。數學是一門能很鍛煉人的'思維的課程。挑戰數學難題，就好像在球場上挑戰高手一樣令人興奮。一旦成功了，那種喜悅之情是無法形容的！這就是我，一個既愛學習又愛運動的男孩！我希望能和你成為好朋友，這樣，我們就可以一起切磋球技，交流學習心得了。
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