關于拔河的作文（精選38篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關于拔河的作文 ，歡迎大家分享。
拔河的作文 1
在周五在下午，我們進行了一次難忘的拔河比賽。
全校同學都在操場上等待比賽的開始，全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮，同學們?nèi)巳四θ琳�，個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備，尤其是我們班，由于我們班一共有8個胖子，而且自從一年級開始以我們就沒輸過，我們先和一班比，只聽一聲哨響，拔河比賽開始了，兩個班的同學都抓緊了繩子，我們輕而易舉就把一班贏了。
接下來是三班，這回可不是好贏的了，我們兩個班的實力旗鼓相當，只聽一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了，兩個腳用力向前蹬，拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響，比賽結(jié)束了，對方以微弱的優(yōu)勢勝了我們。
不過，我們大家都沒灰心，這只是第一場，接下來還有兩場呢！可在我看來第一場輸了，三班的士氣就漲起來了，我們更加努力，我們班這一次終于獲勝了。但是，誰也不驕傲，由于，只有下一場繼續(xù)獲勝才是最后的'勝利者。哨聲再次響起，這場決定最終勝利的比賽開始了，同學們都抓緊了繩子，要緊了牙關，使出了吃奶的勁，麻繩中間的紅領巾里我們班這邊的界限越來越近，突然，我們又被拉了回去，我們沒有防備，就輸了。
后來我也反省了自己，我覺得是由于我們太高傲了，覺得我們一定會贏，就這樣，我們第一次輸了，我也希望這是最后一次輸。
這回我們輸給了三班但是我們不服氣，我們心里暗暗下決心，我們班一定要在學習上贏三班，也讓我們知道了：人外有人，天外有天。
拔河的作文 2
一年一度的運動會到了。早上，我們六年級的同學精神抖擻，在操場排隊等待激動人心時刻。
到我們班顯示身手的時候到了--拔河。
我們占好位置，抓好繩子，腳跟頂住前面同學的腳跟，身子盡量向后傾，大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想：這一招，肯定能把對方拉過來。
只聽見裁判一聲“一二三，開始”，我們個個使勁地拉，很快，繩子被一點一點拉過來。我擔心力量沒完全發(fā)揮出來，就把身子越往后仰，幾乎要貼到地面了�？墒俏覀兏吲d得太早了，繩子被一班拉過去了一點。怎么會這樣？同學們想扭轉(zhuǎn)局勢，個個都憋紅了臉，用盡了吃奶的力氣，嘴里一吼一拉，手都拉疼了，汗水爭先恐后地流出來，流到臉上，滴到地上。
遺憾的`是，雖然我們拼盡了力，卻由于力量的懸殊輸?shù)袅说谝粓�。看看啊，對方站在前面的那幾個，個個全身肌肉，而鎮(zhèn)后的都肥肥壯壯。
第二場，我們班同學情緒很高，都想扳回來。抓起繩子，都恨不得直接把繩子給拉過來，秒殺對方。
只聽見一聲令響，雙方開始了又一輪激戰(zhàn)。我們還是和第一場那樣，腳頂住前面同學的腳跟，雙手緊抓繩子向后拉，頭向后仰，一邊喊一邊使勁拉。腳向后退了幾步，感覺我們離終點線差不多了，就放松了一點。雖然裁判老師沒吹哨，但覺得勝利非我們莫屬了。突然間，對方合力反擊，只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣，硬生生地把我們拉了過去。
嗚嗚，我們的腳像沾滿油似的，滑溜溜一片，被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎，已無還手之力，都是粗心惹的禍。
就這樣，我們又輸了。笑到最后才是真的勝利，我想我們一定吸取了教訓。
拔河的作文 3
今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。
好不容易熬過了拔河時間，學生們都站成一排，喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學一起熱身。
準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。
第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向?qū)Ψ角侨σ愿�。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！
漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。
我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰(zhàn)斗的意愿。經(jīng)過幾分鐘的'競爭，我們終于輸了。
比賽結(jié)束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應該反省自己的錯誤。
這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結(jié)，心不一樣。古語有云：“人心團結(jié)，山向前�！敝灰覀儓F結(jié)一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！
拔河的作文 4
拔河我們每個人都不陌生，在12月3日我校舉行5年級拔河比賽。在比賽的前兩天里我們個個都摩拳擦掌做好了準備。
終于到了拔河比賽的那一天，我們班選出來的10名男生10名女生隊員都做好了準備，班主任老師先去抽簽，抽到的.是1號，我們先和2班拔。雖然我們都很賣力但是2班還是把我們拔過去了。我們輸給了2班，后來老師們都說一看2班的同學都比我們班的個頭大，可是去年我們還是贏了2班的，可能我們還沒有做好準備，陳老師就吹哨的緣故吧。
接著和抽到空簽的3班拔，我們剛和2班拔完，體力上有些損耗，可是我們依然緊緊的拉著繩子，班主任老師跟裁判老師喊：“等等，系鞋帶”，然后挨個把我們送了的鞋帶重新系了一下，我知道老師想讓我們休息一下，可是比賽還是開始了，我們在同學們的加油聲中很順利的把3班拔了過來。易邊再戰(zhàn)，班長喊著“不給3班翻盤的機會！”，可是我們實在太累了，第二盤輸給了3班，最后一搏了，我們用出最大的力氣終于把3班拔了過來！
在這次比賽中我們班雖然不是第一名，但是我們也很高興，在我們先拔2局的情況下依然盡力拔過了3班，我明白了團結(jié)的力量是強大的�！叭诵凝R，泰山移”，只要我們團結(jié)一心在每一次集體比賽中肯定都是第一名！
拔河的作文 5
�。痹拢比�，早晨升國旗，上午跳繩、筷子提米、吹蠟燭……下午是拔河比賽，我最喜歡拔河比賽了。
中午吃飯時，我特意多吃了點，為下午拔河比賽勝利做準備。
我們正排隊呢，老師看我身強體壯，就把瘦小的王梅換成了我。我們邁著整齊的隊伍來到了拔河場地，激烈的`比賽就要開始了。
首先上場的是三年級女生，她們半蹲著，身體向后躺，嘟——哨聲響了，隊員們使勁向后拉，男同學大聲助威，吶喊聲震耳欲聾。
四年級，五年級……
該我們了，我的心怦怦直跳，我們在心里默念“一定能贏！一定能贏！”
我們半蹲著身子，把重心放在后面，繩子左邊五個同學，右邊五個同學。嗬！這姿勢還不錯，美極了。老師說等她一甩旗，我們就一起猛往后拉。我班的啦啦隊大喊著：“加油！加油！”我擺好姿勢目不轉(zhuǎn)睛地盯著那面旗。“嘟——”哨聲響了，我們跟著老師的節(jié)奏一起向后拔，過來了一點，可是狡猾的“敵人”不知使了什么障眼法，猛地一下過去了。第一局我們輸了。我們調(diào)換了一下場地，“嘟——”哨聲響了我們使勁的拉，老師和啦啦隊使勁地喊：“加油！加油！”隨著節(jié)奏我們一起用力，我們更有勁了，終于，我們把繩子拉過來了，太好了！我們勝利了！
雖然我們沒得全校第一，但是我們努力了。通過這次拔河比賽，我明白了堅持就是勝利！團結(jié)就是力量！
拔河的作文 6
今天下午，我們學校舉行了體育節(jié)的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多余的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。
我們第一次比賽時在南面，同學們就像一只只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節(jié)奏。我們班的孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊著：“加油，加油！加油！”嗓子好像不是我的，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。
我們沒有懸念的把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。后來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持著，吸取失敗的教訓，我們得到了本場最后的勝利，贏了四班。
等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們說：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的有些同學沒有準備好，被一班的同學拖著，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們說：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬于堅持的人！”果然，同學們堅持到最后一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的`加油、吶喊聲中，我們?nèi)〉昧巳昙壍谝幻暮贸煽儭?/p>
拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什么事情做不好，什么困難不能克服呢？
拔河的作文 7
星期二中午，天灰蒙蒙的，冷風在呼嘯，可操場上正在上演著精彩的一幕。
學校舉辦的拔河比賽要開始了，同學們十分高興，在走廊上經(jīng)行選舉。經(jīng)過一個大課間，代表們已經(jīng)選定了，我很榮幸的選上了，中午12點左右，學校的.拔河比賽如期召開，我們走入操場，四（二）班與四（三）班已在比賽，我們看著，只見他們臉上冒出豆大的汗珠，用力地拉著，我有點兒擔心，我們會不會輸呀？這時馬宇澤過來對我說：“我們后上場，一定會贏的！”我雖然點點頭，但直覺告訴我：這將是一場惡戰(zhàn)！
時間過的很快，輪到我們了，頓時我覺得操場上殺氣重重，一方是已經(jīng)有經(jīng)驗的四（三）班，一方是活力充沛的四（一）班，大家全副武裝，緊緊地握著手中的繩子。隨著哨聲一響，大家抓住繩子，猛地向后爬，“呀”！大家拼出吃奶的勁，向后拽，可是，紅帶在后退，大家腳纏在一起，想把紅帶定住，但事與愿違，我們輸了。我不禁想：萬事開頭難！在第二局，我們又調(diào)整了一下，“一二三呀！”我們把小紅帶掙了過來。勝了！我們贏了！
在賽后，老師總結(jié)，主要我們沒有用對方法，第一局我們很用力，但勁不往一處使，第二局用對了方法，第三局，對手也用對了方法，我們輸了！我想拔河要團結(jié)，但團結(jié)也是有技巧的！
拔河的作文 8
今天，陽光明媚，學校組織了一年一度的拔河比賽。
此時，操場上熱鬧非凡，鑼鼓喧天，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容。這時，主持人說：有請雙方選手上場。檸檸和檬檬雙方選手閃亮登場，檸檸的啦啦隊和檬檬的.啦啦隊手舞足蹈，為他們加油鼓勁。
裁判員把繩子拿上來，讓檬檬和檸檸雙方就位，拉開架勢，準備比賽。只聽裁判員一聲吹哨，檸檸和檬檬便開始了比賽。雙方啦啦隊的加油聲以及吶喊聲響徹云霄，觀眾們也是興奮不已。
剛開始，雙方的實力不分上下，他們用手緊緊的拽住了繩子，臉上不斷的流出豆大的汗珠。臉蛋漲得通紅，就像一個熟透了的紅蘋果。繩子上的紅旗時而左邊搖晃一下，時而右邊又搖晃一下，時而又紋絲不動，檸檸和檬檬急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然，檬檬使出了吃奶的勁兒，把紅旗拉過來了一點。檬檬的啦啦隊又加了一倍的音量為她加油鼓勁兒：檬檬加油！檬檬加油！檸檸不服氣，使出了吃奶的力氣，猛地拉了一把，終于，把檬檬拉上來了一點。只見雙方的手上都鼓起了青筋，卯足了勁兒。過了一會，檬檬用力地往回拉了一把，只見檸檸往前走了幾步，顯然檸檸有點精疲力盡了，檬檬看這情況，心里有點小驕傲了，嘴角露出了些許的微笑。
檸檸的臉上掛滿了汗珠，檸檸對檬檬說：我是不會認輸?shù)�！檬檬也對檸檸大聲地說：就憑你可以贏我？你也不看看你自己有幾斤幾兩。
這時，檸檸的啦啦隊成員包包想出了一個好主意給檬檬講一個笑話。他跑到檬檬身邊小聲的嘀咕了起來。這時，檬檬突然一笑，放松了警惕，而檸檸卻趁此機會，使勁一拉，把檬檬拉過了線。檸檸勝利了，啦啦隊員和觀眾們在操場上歡呼雀躍。
啊，這真是一場令人難忘的拔河比賽啊！
拔河的作文 9
我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。
記得的星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰(zhàn)3個班，勝了我們就有一個小獎杯。我們班上一回都是勝的.，但是這一場的對手都是高手。
開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉著繩子。我的后面?zhèn)�一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地說：“不用那么怕，只要我和你在沒有什么難的�！币环潘桑蛿×讼聛�。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師說：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師說：“不要太驕傲呀。”最后是一場總決賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們說：“加油！加油！啦啦的聲音響徹云霄，我們又有了信心，戰(zhàn)勝了，我們走上臺去拿獎杯說我們戰(zhàn)勝了，
這次的拔河比賽，永遠在我的腦海里，永遠忘不了。
拔河的作文 10
今天要舉行一場拔河比賽！
上午第二節(jié)課后，我們?nèi)５陌嗉壎荚趪煜隆皶垡惶谩�。賽場上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎著一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團結(jié)起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換，因為球鞋吸地……
俗話說“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名“大力士”上場較量。
“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步，一起用力，大家緊咬牙關，用盡吃奶的勁，往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯著對方，堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力，揮著紅領巾，大聲喊道：“五一班，加油！五一班，加油！”俗話說“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。
交換場地再戰(zhàn)，五（2）班的`同學吸取了上次教訓，用勁全力往后拉�？赡苁俏覀儽粍倮麤_昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方，仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調(diào)皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。
從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落后。
拔河的作文 11
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行和五七班的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師讓同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
就在同學們躍躍欲試的時候，一條粗大的繩子已經(jīng)壓在操場當中的兩條白線上，繩子正中扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
預備！裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。嘟——哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出九牛二虎之力向后拉。我對面的王凱同學眉頭緊鎖，咬緊牙關，漲紅了臉，身體向后倒，雙手死死地抓住繩子，使出了吃奶的勁向后拉，額頭上直冒汗。
我也拼了命，雙腳使勁蹬地，兩手像鉗子一樣緊緊抓住麻繩往后仰。五（7）班也不甘示弱，個個也用盡全力向后拉。雙方僵持不下。突然，我們隊里不知誰松了手，繩子慢慢向?qū)Ψ揭苿印Ｎ页粤Φ刈プ±K子，企圖阻止它向?qū)Ψ揭苿�。可是對方人多，粗糙的麻繩把我的`手磨得生疼。我快要絕望了，難道我們輸定了嗎？加油，加油，加油！啦啦隊急切的喊聲為我們打氣，一股力量傳遍了我的全身。嗬呀！我用力將繩子往后拉，對方趕緊一起出力，將我們后邊的同學往前拖去，許多人被撞倒了，我也跌了一跤，摔倒在地，狼狽不堪。我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓。比如：用力不均；方向不一致；腳跟不穩(wěn)。經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
俗話說得好團結(jié)力量大，下次我們一定還會贏的！
拔河的作文 12
經(jīng)過層層競選，我們班過五關斬六將，終于進入了令人期待的拔河決賽。
大家快活地奔向操場，拔河場地上里三層外三層，早已擠滿了人。還沒輪到我們班，選手們卻個個躍躍欲試：列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙后，一會兒教這個選手站位，一會兒喊另一個選手擺陣；我們這些拉拉隊員更是心急如焚，盼著比賽早點開始！
終于輪到我們班和六班PK了，我們都覺得勝券在握。隨著裁判哨聲一吹，比賽開始了。大家使出吃奶的勁向后拉。瞧！小胖墩們個個穩(wěn)扎地上，特別是繩尾那被“五花大綁”的王科強，只見他咬著牙齒，瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱：“一二三，加油！一二三，加油！”在整齊有力的口號聲中，我們輕輕松松就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片，我們突然覺得勝利近在咫尺。
第二局開始了，不知怎的，換了位置后的我們好像變了一隊人馬，慢慢地，紅繩移到對方陣地里去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然，有人大喊起來：“別怕，還有一局呢！五班加油”。
隨著第三局哨聲響起，我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往后拔，可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來，選手們也跟著左右晃蕩起來。不好！那根紅繩又漸漸向六班移去了……
殘酷的'現(xiàn)實還是來臨了：我們輸了。同學們像癟了氣的氣球，拖著沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎！失敗的心情可想而知。嘿，不哭！眼淚無法洗去痛苦，期待下一次的崛起！
拔河的作文 13
今天下午第三節(jié)課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰與誰比，簽抽完，我們知道與八班比。很快兩輪結(jié)束，輪到我們上場，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始，同學們與八班比的第一輪輸，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換位置后，我們贏，拉拉隊響起歡呼聲，但這只打一個平手，第三次我們又贏，這次八班是使上吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意，第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們與四班比，我們班都感覺有點懸殊，上場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏�，F(xiàn)在只剩下四個班，我們分別與實力最強的一班進比賽，我們與一班的比賽開始，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅，吃奶的勁也用上，但還是沒有留住那不聽話的'繩子。雖然最后我們輸給一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。
拔河的作文 14
披著初冬的縷縷陽光，我們終于盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”，因為我也參加了這項活動。
比賽前，各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人墻。運動員已經(jīng)上場了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每班的老師正在忙著指導學生如何做、怎么擺姿勢好使勁。
我們班也不例外，每位同學雙手抓緊繩子，身子往后躺。每個人都腳抵著腳，神情莊重嚴肅，注視前方，準備來一場“沖鋒打硬仗”。
比賽開始了。我們抓著繩子手用力地拉，繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，我也不甘示弱，咬緊牙關，使出了吃奶的力氣往后拔，身子盡力往后躺。繩子中間的紅色標志忽左忽右，游離不定。雙方僵持了一會兒，紅標記漸漸向我們這邊移來，仿佛它在向我們招手微笑。忽然，繩子一彎，“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關，肌肉緊繃，拼命抵抗，沒讓“敵人”得逞。這時，在家都已面紅發(fā)腫，額上的汗珠滾滾，手上也筋脈突兀。經(jīng)過一番努力，紅標記離我們不遠了，“十厘米、五厘米、三厘米……”“咡”我們贏了。
第一局，我們雖然贏了，但第二局可不能吊以輕心哦！第二局比賽前，同學們躍躍欲試，又準備大顯身手了。
裁判老師旗子一揮，一陣雷鳴似的`喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲，全身似乎又充滿了力量。第二局，我們贏了！獲得了決賽權。
爭奪冠亞軍的決賽局要開始了，我想：拼了，這回一定要速戰(zhàn)速決！比賽開始，我們雙手手攥緊繩子，恨不得把腳釘進地里。但我們和四(3)班的實力有懸殊，他們獲勝了，得了冠軍，所以我們屈居為第2名。
通過這次運動會，我明白了：我們的人生道路像漫長的跑道，只要我們有毅力，堅持不懈，我們就能成功的跨越終點線。
拔河的作文 15
話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了�！崩蠋煱衙妨嘱魏退麚Q了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結(jié)果，可想而知，我贏了。
于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸?shù)?�！蔽易园恋卣f：“別灰心呀！”結(jié)果，我又贏了。我過五關斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。
比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。
我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。
拔河的作文 16
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯也沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班分為兩隊。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
分完隊后，老師說：“你們現(xiàn)在可以到操場了�！贝蠹伊⒖桃詣⑾璧乃俣葋淼搅瞬賵觥Ｖ灰娨粭l大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的.白線，誰就贏了。
“預備！”裁判大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。我們班有名的“大力士”沈富這時臉漲得通紅，正憋足了力氣往后拉�？�，李凱龍真頑強啊，幾次摔倒后都及時站了起來與我們一起拉。紅布一會兒往這邊移，一會兒往對方移。拉拉隊大聲為我們加油：“一二三四五六七，一組一組得第一。”（因為我在一組）對方也不甘示弱：“七六五四三二一，二組二組爭冠軍。”
漸漸的，漸漸的，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了失敗的教訓，教訓是大家沒有把勁一起使。這次我們讓汪強喊號子。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動消耗體力很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再戰(zhàn)吧。”
拔河的作文 17
今天鐘老師神秘兮兮地對我們說：“今天，我們將在教室里舉行拔河比賽�！蔽覀兟犃烁械揭苫蟛唤猓航淌依镌趺窗魏幽�？下課時，我問了老師，老師說：“這一次拔河比賽不用繩子�！�
上課了，關于“拔河”比賽的疑問終于解開了，原來，“繩子”其實是一張紙條，比賽規(guī)則是：在桌子上畫一條中間線，在紙的中間畫一條紅線，然后，紅線和中間線對齊，在一分鐘內(nèi)，用食指按住紙的'兩端，往兩邊拉，看誰能把紙條拉過中間線，誰就贏。
比賽開始了，我們肯德基隊的丁祉愷與麥當勞隊的鐘熙對決，他們互不相讓。只見丁祉愷的中指緊緊地按住紙條的一端，手按得指甲都發(fā)紫了，手指還在微微地顫抖，顯然很緊張。鐘熙他手指按著紙條，眼睛盯著紙條，身體還在扭動著，看起來很輕松。這時比賽時間已經(jīng)到了，雙方打成了平手。
接下來是鄭潤冰對抗蘇新爍，鄭潤冰體型矮小，而蘇新爍看起來高大威猛，很明顯我們一定會輸，正在這時救命草——鐘老師來了。鐘老師把潤冰換下，自己與蘇新爍對戰(zhàn)，鐘老師滿臉輕松，手指按著紙條左右移著，蘇新爍沒有辦法，只能使出吃奶的力氣按著紙條，最后，我們肯德基隊獲勝了，
第四組是我與羅家輝對戰(zhàn)，當同學喊著“三、二、一，開始！”我緊張得心里好像有一只兔子亂跳。羅家輝按著紙條一直往后拉，由于我一時大意，紙條被我往前一推，就輸了。
我們以二比三慘敗了，但我們卻在游戲中與同學們分享了許多快樂。
拔河的作文 18
星期四下午，我們年級舉行了一次激烈的拔河比賽。經(jīng)過選拔，我們班級選出了20個身強力壯的小選手。
我們的比賽場地就是操場，操場上放著一根麻繩，麻繩正中間綁著一條紅領巾。我們班的.小選手們個個精神抖擻，信心十足。我們先是和三（4）班比賽。我們拉緊繩子，用力地拉，一步一步往后退，終于退到指定的位置。啊，我們贏了！接下來，我們和（1）班比。他們的選手也都身強力壯，但我們也絲毫不懼怕。我心想：一定要贏這一局！我做好準備，手拉緊繩子，身子稍稍往后仰，腳使勁地踩著地，我們一個左一個右，交叉著排著隊。哨聲一響，我便咬緊牙關，腳像釘子一樣踩著地，繩子一會兒往東，一會兒往西，分不出勝負。我緊張地看著麻繩，這時，我已是汗流浹背，手掌通紅，但心想：決不放棄！我們用力一蹬腳，往后慢慢退，這時，我實在受不了了，手掌火辣辣地痛，心里真是矛盾，不知放棄還是不放棄。但聽到拉拉隊在不停地喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”拉拉隊好像給我了力量。
我心想：一定要堅持到底。我非常緊張，心“怦怦”地跳，不知能不能贏得勝利。三（1）班的有些人堅持不住了，把手松開了，我們班用力往后一拉，就到了指定的位子。我們高興地叫喊著：“我們贏了！”大家興奮得手舞足蹈。我們靠著堅持贏得了比賽。這真是一場令人難忘的拔河比賽。
拔河的作文 19
俗話說的好生命在于運動。到現(xiàn)在我還記得在一校區(qū)的拔河比賽，那場比賽可謂是驚天地，泣鬼神��！
在操場上，早已擺好的觀眾席已經(jīng)坐無虛席，人聲鼎沸，整個操場都在歡聲笑語之中。拔河的繩子已被兩方對手緊緊地握在手中，用各異的眼神看著對手。
嘣，只聽體育老師按動了信號槍，同學們個個鼓足了勁兒，賣出全身最大的力氣，有的同學連氣都不敢出，拔得滿臉通紅；有的同學咬著牙，雙目看著對面的敵人，好像他們和自己有仇似的。最后的同學穩(wěn)如泰山，正努力抓住獲勝的機會�？偟�.來說，雙方對手的實力不相上下，似乎沒有結(jié)束的意思。
過了一會兒，雙方都經(jīng)歷了一番激烈的斗爭，都有些疲憊了。只見中間的紅旗一點點向?qū)Ψ揭苿�，這時，觀眾席上的同學們爆發(fā)出一陣陣的加油聲。拔河的同學聽到了，心中燃起了一把火，戰(zhàn)斗力瞬間突長，又把紅旗拉回了正中央。
比賽進入自熱化階段。中間的紅旗一會兒往左偏偏，一會兒往右偏偏，同學們的眼睛也隨之移動著，氣都不敢出，眼睛都不敢眨，生怕錯過了精彩時刻。就在這時，我們發(fā)現(xiàn)：對方的選手開始放松了！我方選手抓住機會，猛地往后一退，對方的選手被我們拉倒了，被拉了一大段！對手想讓他起來繼續(xù)拔，但是已經(jīng)來不及了。我們的拔河選手乘勝追擊，一步步往后退。終于，我們班的同學贏了！觀眾席上的同學歡蹦亂跳，欣喜若狂。
比賽在歡笑聲中結(jié)束了。在這場比賽中，我看到了同學的勇氣和團結(jié)，真的是一場驚心動魄的比賽。
拔河的作文 20
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的'身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰(zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
拔河的作文 21
今天，我們開展了一場別開生面的拔河比賽。
先由老師宣布比賽規(guī)則。老師在桌子中間用粉筆劃了一條線，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的地方對準粉筆線。雙方選手再用食指和中指夾住尺子2厘米的地方，等裁判宣布開始后，用力地把尺子往自己的'“領地”拉，直到尺子完全超過粉筆線為止。不過只能用中指和食指夾住尺子，其它的手指不能發(fā)力，并且手必須靠牢桌子。
我們A隊派出可馬翌天，剛開始他還不想去，可一聽到冠軍可以得到尺子后，立刻心態(tài)發(fā)生180度大回。我們先抽簽，結(jié)果是馬翌天輪空，高興欣VS蔡珂佳。我們整個大組出馬為馬翌天打氣，因為冠軍組可以得到10個標志。
第一場，我們沒有在觀看比賽，而是給馬翌天“五星級的享受”。第一場高興欣勝出。第二場，馬翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，馬翌天是男的，性別的相差和支持的力量，鎖定了勝局。第三場，真正的決賽開始了，我的心中有些忐忑不安，畢竟實力的相差不是很大，所以這局有點危險。老師一聲令下，雙方使足了力氣，最后勝利的天平向我們傾斜了。可沒想到對方不服氣，要求再來兩場，我們答應了。我們再比了兩場。第一場可能是馬翌天有點輕敵，所以被對方扳平了比分。第二場，我們使出可渾身懈數(shù)，勝利了。
我們高興地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。
拔河的作文 22
星期六下午，老師來到教室，對同學們宣布我們舉行拔河比賽。我們聽了老師話，原來鴉雀無聲教室里一下子熱鬧起來，同學們一個個一跳三尺高。
老師把我們帶出教室，開始分組，是按男生女生；個子高低；體形胖廋來分的。老師把我們分成兩個實力相當?shù)年牎Ｎ覀儊淼奖荣悎龅乜吹揭桓邳S相間的塑料麻繩，看起來象一條正在游動的跎，又象一條盤旋的龍，又像一條五彩繽紛的彩帶。這根麻繩的中間有一塊線布，地面上還有兩條線。我們交差站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子，腳牢牢的站在地面上，心信十足。我看見有一些人緊緊張張的，手上就更有勁了。
就在老師大喊“三、二、一開始！”的一瞬那，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手緊緊的拉著繩子，我使出了九牛二虎之力，紅布向我們這邊而來，不一會兒又移向?qū)κ帜沁叄拖罄箐徱粯樱t布在中間停留了很長時間，就在我們一不留神的時候，對手一用力我們這邊的`同學都人仰馬翻了，紅布到了對方的營地，第一局我們輸了。對手得意洋洋，高興得手舞足蹈。我們唉聲嘆氣、咬牙切齒。
過了一會我們隊員又重拾信心，意見一致，在第二局一開始就使出了全身的力氣，對手還沒回過神來的時候就把紅布拉到了我們這邊，我們贏了。
到了第三局的時候我們隊由兩個小一點的同學手破了，我們還是輸了。
在這個活動中我知道了團結(jié)就是力量，一個隊伍中每人都是主人，都很重要。
拔河的作文 23
今天上午，老師告訴我們一個好消息，說下午要進行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒有好好吃。好不容易熬到下午。老師先把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣�！邦A備！”
老師大喊一聲，雙方隊員都抓起來繩子準備拔河。隨著老師嘴里“嘟”的哨聲一響，我們班的拔河比賽就開始了。第一局，還不知道是怎么回事，繩子就被對方給拉了過去，我們這一隊輸了，真是出師不利。第二局，紅標志在中線附近停留了好長時間，兩隊人馬像兩組群雕一樣在隊伍的兩頭穩(wěn)定下來。
忽然，我們老師領著我們喊起剛剛學會的號子，我們這一組齊心協(xié)力，用盡了最后的力量，總算把繩子給拉了過來，這一局，我們勝利了，打了一個平手。第三局，成了勝敗的關鍵一局。我們想先發(fā)制人，趁對方隊員還沒有站穩(wěn)，就使勁拉了起來，誰知對方早有準備，也在不停地拉我們。這個時候，我立刻感到對方繩子上傳來了一股巨大的`拉力，讓我無法拉動，我都要用盡我吃奶的力氣了。
同學們的嗓子都喊啞了，但隊員們都不放棄，將渾身的力氣用上了，所有同學的胳膊、腿都在顫抖。最終，我們又被對方拉倒在地，我們這一局又輸了。最后，對方以2比1的比分，贏得了這場拔河比賽。
拔河的作文 24
拔河大家應該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學們議論紛紛。
老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。
終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學卻因為實力不夠，遺憾敗北。
第二場比賽還沒開始，有一位同學就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學們唏噓不已，不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速啊！
第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前，同學們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的.情不自禁地站起來，認真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。
歡樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！
拔河的作文 25
今天作文課上，老師拿著一卷衛(wèi)生紙走進了教室，同學們都百思不得其解，就在這時星星老師說，今天我們要玩兒一個游戲——衛(wèi)生紙拔河。話音剛落，班里的同學炸開了鍋，同學們都在底下小聲地嘀咕著，同學們又緊張又興奮。
這時，老師給我們每個人發(fā)了一段衛(wèi)生紙，讓我們思考該如何把衛(wèi)生紙擰成繩子。有的同學把紙對折，有的同學把紙擰的亂七八糟，還有的同學先對折再擰，就這樣，沒過一會兒，柔軟的`衛(wèi)生紙果真變成了又硬又細的繩子。
比賽終于開始了，只見小明大搖大擺地走上臺兒，和他對戰(zhàn)的小力卻不緊不慢地走上了臺，似乎很怕小明的樣子，只見小明的雙腳一前一后，身體往后傾，小力面無表情，老師剛喊開始，“砰”的一聲衛(wèi)生紙斷了，結(jié)果小力居然贏了。我心想：小力好厲害呀！終于輪到我了，我飛快地走上了臺。和我對戰(zhàn)的是上場贏的小力，我不禁緊張了起來，心砰砰的跳著，就像敲著小鼓一般。我使勁兒地拉，只見繩子越來越細，同學們有的大喊加油，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子。沒過一會繩子就斷了，我恍然大悟原來是我的繩子擰的太松了，沒有韌性，哎，看樣子什么事情都要多總結(jié)經(jīng)驗啊！
一輪又一輪，只聽“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們意猶未盡地離開了教室。通過這場游戲，我知道了生活處處都有學問，柔軟的衛(wèi)生紙團結(jié)起來也有大大的力量。
拔河的作文 26
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。
終于，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現(xiàn)格外出色，一路殺進決賽。有趣的'是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的亮點。
決戰(zhàn)開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。
拔河的作文 27
今天早上的第四節(jié)課是體育課。老師讓我們玩了一個有趣的游戲——拔河。老師先是讓兩個同學給我們示范，結(jié)果看到他們站在繩子的兩邊，往自己的方向拉繩子。學生們見面時，都想試一試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊，一組是狼隊，我被分到猛犸隊。學生們開始快速準備。他們有的聳聳肩，有的彎腰，有的甩甩手，個個精神抖擻。我也開始鍛煉自己的'筋骨，準備做一份工作。
比賽開始了，我們很快排好了隊。我被老師選為長發(fā)隊隊長，站在最前面。學生們用雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一個靠著另一個。我有點緊張，胳膊像兔子一樣砰砰直跳，心想：我一定要好好帶隊，讓我們隊奪冠。老師的信號槍砰的一聲，我大叫：“我們走！”學生一個個往后靠，緊咬牙關，發(fā)力。有的同學愁眉苦臉，有的臉上有青筋。另一邊像老虎。不管我們怎么努力，繩子還是不動。過了一會兒，我的手又軟又麻，腳有點不穩(wěn)�？吹轿覀冮L毛隊即將靠邊，我有點心慌，心想：我一定要穩(wěn)住，但不能讓我們長毛隊丟臉。我用盡力氣吃牛奶，身邊的拉拉隊員為我們加油。我也大喊：“長毛隊，加油！”同學們聽到我的叫聲，力量又來了。繩子像一條長蛇一樣在空中擺動。我們趁著野狼不注意使勁推，野狼的學生被我們拉了過去。突然，我們鼓掌歡呼。
今天的比賽真的很有趣！
拔河的作文 28
今天體育課，周老師組織我們舉行了一場拔河比賽。
輪到我們上場了，大家懷著忐忑不安的心情，走向了比賽場地。“預備——開始！”我們腿拉成了弓字形，身體傾斜45度，使出九牛二虎之力，一起將繩子往后拉。紅繩“哧溜”一下向我們偏來，“耶！”“贏了！”到了最后的決賽，我們的對手是第五小隊，看著他們個個躊躇滿志、勝券在握的樣子，我心想：完了，我們會輸嗎？“嘟——”的哨聲響起，大家的心一下子提到了嗓子眼�！凹佑�！加油！”圍觀的同學們大聲呼喊著。康家蔚握住繩子，向后一扯，我們腳上一滑，踉踉蹌蹌地在地上摩擦了一段路，完了，完了！正當這時，最前面的陸怡棟站穩(wěn)了腳，后面的褚之藝，別看她個子小小的，也皺著眉頭，瞇著眼睛，手緊緊地攥住繩子，腳上像有膠水粘住似的，牢牢地踩在地面上。紅布在我們之間開始了“拉鋸戰(zhàn)”，一會向這偏，一會又向那偏……僵持不下之際，對面腳下一松，打算休整片刻再重振旗鼓。但此時大勢已去，我們抓住機會，配合默契，咬緊牙關屏住呼吸，拼命用力拉繩子。紅布和最后的'勝利一起向我們撲來。我心中的大石頭終于放了下來，高興得一蹦三尺高。
這次的拔河比賽讓我明白了一個道理：只有團結(jié)協(xié)作、堅持不懈，才能走向成功的彼岸。
拔河的作文 29
那天，同學們汗流浹背；那天同學們團結(jié)一心；那天同學們互幫互助；那天，激動人心，學校舉行了一場激烈的拔河比賽。
盼啊盼��！一年一度的拔河比賽終于到來了，我們同年級同學一起來到了操場，同學們個個精神抖擻，做著體展拉伸，為接下來的拔河比賽做準備，大地上的小草也不停舞動著，好像它們也難以釋放出自己心中的激動。
比賽馬上開始了，同學們各分兩隊，雙手緊握著手中的繩子，排成了柳條形，好似蓄勢待發(fā)準備起飛的老鷹，隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了！兩邊的同學一起發(fā)力，一起使勁，同學們一個個臉上通紅的，就像熟透了的柿子一樣，最夸張的就是陳諾同學了，只見他身上、頭上青筋暴起，雙手就像釘在了繩子上一樣，他緊咬著牙齒，牙齒的摩擦發(fā)出了滋滋的`聲音，大顆大顆的汗珠從他頭上滾落下來，對方的選手也都咬牙切齒，互不相讓，局面就這樣僵持下去......
這時，場外的啦啦隊給我們加油鼓勁起來，他們手拿花圈拼命的加油打氣，似乎手都搖麻了，嗓子都喊啞了，我們受到啦啦隊的鼓舞后，用盡了九牛二虎之力，終于把小紅旗拉到我們這邊來，同學們一起歡呼了起來：“我們勝利了！”
通過這場比賽，我明白了一個深刻的道理：只有團結(jié)一心，互幫互助，才能贏得最終的勝利。
拔河的作文 30
記得那是一個星期三的下午，太陽火辣辣的，我們學校舉辦了一場激烈的拔河比賽。
游戲開始了。首先是一年級的弟弟妹妹們玩，看著他們緊緊的做著準備活動。隨著一聲口哨，他們投入了激烈的競爭。接下來是二年級比賽。從他們的認真程度就可以看出，他們會考個好成績。
最后，輪到我們?nèi)昙壍?學生上臺了。我們一上場，就聽到掌聲和喊聲此起彼伏。突然，我們看到一個同學的胳膊很疼。還好我們還有一分鐘準備，老師正在給他按摩。比賽正式開始。我們抓住了那根棕色的大繩子，我們用盡了所有的力氣去比賽。我們班的大力士“李瑞超”使勁拉，大繩來到我們身邊。我們同學都甩了一個深蹲，我們贏了！經(jīng)過兩輪比賽，終于，最好的三個班上場了。我們是兩個戰(zhàn)場，一個泥地，三班已經(jīng)很好了，裁判給他們一個好場地不公平�！皼]關系，碰碰運氣！”我們班的強人說。比賽開始了，我們班先拉了一把。誰知道3班這么兇，還把大繩拉回來？就這樣，我們靠邊，他們靠邊。還是分不清勝負，最后的較量開始了。加油！加油！喊聲一浪接一浪。我們想稍微休息一下。誰知道三班趁這個機會，幾秒鐘又把大繩拉了一遍，我們輸了！我們得了第二名，學生很失望，但是老師說；“同學們，第二名也不錯！”
通過這次比賽，我明白了輸贏不重要，重要的是參與。
拔河的作文 31
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午舉行拔河比賽。教室里一下了炸開了鍋。同學們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，我也開心地拍起手來。
好不容易熬到下午。老師把我們帶到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場地上的兩條白線上，如同一條長長的白色巨莽躺在地。繩子正中系著一塊紅布條。誰能將繩子當中的紅布條拉過靠自已一方的白線，誰就贏了。
“預備！”體育老師大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。
“嘀--”隨著老師哨聲的響起，比賽正式開始。我們雙方便使出吃奶的力量向后拉，互不相讓。我們的排頭兵李威然漲紅了臉，像一只煮熟了的蝦公一樣，牙齒也不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我們的壓陣兵朱宇澄也咬緊牙關，豆大的.汗珠從額頭上滾落下來，我雙手攥住繩子，身子向后傾斜，如同一張緊繃著的弓。拉拉隊員也三旁為我們加油助威�？蓾u漸地、漸漸地，我方隊員有些體力不支，繩子被猛地拉過去，我也載了個大跟頭。
第二場，我們吸取教訓：大家用力不均勻，使對方找到了可乘之機。于是，我們決定由汪強喊號子，帶領啦啦隊為我們鼓勁。一開始，我們配合得很好，可后來，由于求勝心切，又被對方找到了弱點，于是我們又敗下陣來。
下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
拔河的作文 32
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們迫不及待地來到操場上。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的.紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。隊員們感到熱血沸騰！我們隊最前面的陸煒，他前腿弓著，后退彎著，使出吃奶的力氣，用力向后拉。最后面的“大力士”席景顥向后仰著，使勁拔。他憋紫了臉，幾次險些摔倒，但是他立馬站起，繼續(xù)用力拔起來。啦啦隊為我們吶喊！他們揮動雙手，大聲喊：“加油！加油！”紅布兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉疲瑵u漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭贿呉苿�，無論我們怎么用力，都不過來了。我們輸了。
我們發(fā)現(xiàn)，我們雖然都很用力，但有人用力偏左，有人用力偏右，沒有集體向后拔，力量分散了。而且我們發(fā)現(xiàn)喊號子的楊恩銘沒有吳易鴻喊得響、喊得有力。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，由吳易鴻喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�
拔河的作文 33
4月23日，一個特殊的日子，可能有人會問，有什么特殊？一個平常的星期四罷了。是的，但對我們來說，卻是一個既緊張又高興的日子。因為，今天我們學校舉行了運動會，我們六年級只有一個項目——拔河。
廣播通知后，我們馬上趕到了場地。首先是（1）班和（2）班的男生比，接下來就是我們班和（4）班的男生比了，蔣老師指導運動員戰(zhàn)術，我們充當拉拉隊，在一旁吶喊助威。我班男同學準備工作做的很好，都帶來了手套。裁判員老師將繩子對準中線，比賽即將開始。“嘀——”隨著一聲哨響比賽開始了。只見雙方隊員都憋足了勁，咬緊牙關，身子往后一倒，繩子被繃得緊緊的，同學們都在一旁高聲吶喊：“六（3）班，加油！六（3）班，加油！六（3）班，加油！”運動員聽到同學們的助威聲，都使出九牛二虎之力，有的臉漲的紅紅的，像熟透的紅蘋果；有的`整個身子拼命往后一倒，恨不得將全身的力量都壓在繩子上“嘀——” 一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班贏了。
很快就輪到我們和（1）女生比了，老師為我們整理了隊伍后，比賽就開始了，我們和她們實力旗鼓相當，不分勝負，這時同學們的喊聲越來越大了，我們頓時好像充滿了力量，咬緊牙關，使出了吃奶的勁
“嘀——” 又一聲哨響，比賽結(jié)束。我們相互歡呼著，雀躍著，“我們勝利了，我們勝利了！”歡呼聲傳遍了整個操場，我們心中有說不出的快樂。你說這難道不是一個特殊的日子嗎？
拔河的作文 34
拔河預賽結(jié)束后，我們班在預賽第一輪就被淘汰了。
一想到拔河，我們就做好了充分的準備。孩子們似乎喜歡拔河。當他們聽到拔河的時候，都做好了嘗試的準備，認為拔河只需要發(fā)揮自己。一開始我以為是十五個男生十五個女生，后來陳曉老師說是十個男生十個女生，淘汰了五個女生。
為了選拔合適的人才，我們班在體育課上選擇了陳驍先生和30名學生兩人一組，最終選出了10名男生和10名女生。
比賽前兩天，我聽小趙宇說他的手受傷了。他在我們班很強，因為我把他放在拔河隊的第一名。雖然有些遺憾，但也沒辦法。
賽前我們嘗試用402拉出來，用402贏第一局，用我們班贏第二局。但是看402班的規(guī)模，前面的比我們班前面的要高，要壯。打敗他們并不容易。
比賽時間到了。對我們班的`比賽是402。
比賽一開始，孩子們盡了最大努力，我們輸?shù)袅说谝粓霰荣悺Ｔ诘诙䦂霰荣愔校疃Y輝幫助我們調(diào)整了球隊，我們險勝。最后的比賽是決定性的比賽。我們又做了調(diào)整，但還是失敗了！我們班的孩子們有點迷路了。
第二天，段昌給了我一張我們拔河的照片，是唯一的一張。我覺得很珍貴，就留著。
段昌是402班的。她看了看拍的照片，結(jié)論是我們401班輸?shù)脑蚴乔皟蓚�孩子的腳在一起了。看來我們拔河經(jīng)驗不多。
雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。那一刻，孩子們團結(jié)的心凝聚了。
拔河的作文 35
今天，我們班舉行了激烈的拔河比賽。
我們整隊來到操場，只見李老師拿來了一根又長又粗的麻繩，他在水平地上畫了幾條線，中間一條白線上有一根紅繩子，上面系著一根小木棍，可能不讓紅繩被風吹到那一隊吧！
我們迫不及待地想拔河，可李老師卻細心地跟我們解說拔河的規(guī)則，李老師嚴肅地說了一條很重要的規(guī)則，比賽結(jié)束時，千萬不要突然松繩，否則，對方的同學就會立刻摔跤。我們聽了頻頻點頭。
終于要開始了，老師說三局兩勝。第一回合開始，我們隊伍的同學們咬牙切齒，個個身子往后傾，一刻也沒放松過。而另一隊的同學們的臉上紅撲撲的，好像吃了紅辣椒一樣。我們隊有了一點點的'進展，而另一方同學也不甘示弱，是出了吃奶的勁，這紅繩子一會兒往我們對跑，一會兒往另一對跑，可最終這紅繩竟到了另一對的白線里了，我們隊的同學們很失望。
我們隊伍和另一隊伍交換了一個場地，接著再戰(zhàn)。
第二回合開始了，我面對的同學一個勁地把繩子往后拉，另一隊同學也一個勁地往后拉，可最后還是失敗了。同學們像泄了氣的皮球，一點經(jīng)也沒有了。
當老師整隊的時候，我們對要求在比一次，老師答應了。我們對待同學似乎明白了團結(jié)一致的道理，于是，打頭陣的同學使勁往后拉，最后我們贏了。可是三局兩勝，我們才贏了一局，沒有比過另一隊。
這次拔河比賽雖然沒贏，可我們明白了團結(jié)一致的道理。
拔河的作文 36
“加油！加油！”一陣陣響徹云霄的吶喊聲回蕩在校園上空。這是我們學校在舉行熱鬧非凡的春季運動會。運動會項目可豐富了，有1500米長跑、4×150米接力、多項短跑、壘球擲遠、跳長繩……同學們興高采烈。最激動人心的就是拔河比賽了。
比賽之前，我和我們班的其他參賽選手按身高體格排成兩隊，分列在繩子的`兩側(cè)，然后大家雙手一前一后緊緊地握住繩子，兩腳叉開，身體向后傾斜，作好了比賽的準備。
“預備——開始！”裁判員一聲令下，我們使出九牛二虎之力使勁向后拉。“加油！加油！”老師和同學們也開始為我們吶喊助威。我站在靠近繩子末端的位置，看不見繩子中間的紅色標記，只顧著使勁向后拉。剛開始，繩子向我們這邊移來一點，突然又回去了一些，我心中暗道一聲：“不好！”趕緊加了一把勁。繩子緊繃著，一動不動，比賽一時僵持不下�！凹佑�！加油！”同學們的喊聲震耳欲聾、整齊劃一。我們跟著加油聲的節(jié)奏一下一下地拉扯繩子，慢慢地，繩子一點一點地過來了。孟鈺昆排在最后，在緊要關頭，他看準時機，渾身猛一使勁，身體向后倒去，繩子頓時過來了一大截�！班健北荣惤Y(jié)束的哨聲響了，裁判員宣布：“304班勝！”同學們聽了，有的高興得一蹦三尺高，有的擺出勝利的姿勢，“耶！”大叫起來，還有的眉開眼笑地喊道：“我們贏了！”
雖然我累得氣喘吁吁，雙手火辣辣地疼，但為班級爭了光，我覺得很值。我滿心歡喜地回班級報告喜訊去了。
拔河的作文 37
“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規(guī)則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多�！鞍Γ@下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊�！伴_始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的.同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
拔河的作文 38
同學們，當看到“報紙拔河”這四個字時，你是不是疑惑不解呢？報紙也能拔河？這其中到底暗藏什么玄機呢？今天，我們就來進行一場與眾不同的拔河比賽吧！
第一輪比賽，把全班分成兩組，兩隊各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進一張剪好的報紙中，用脖子進行拔河，只能靠身體移動讓對方的報紙破裂，不能用手拉報紙。
我們組派出吳旭平，旭平胸有成竹，自信滿滿的樣子。對方組派出翁卓群。比賽開始了，只見兩人一直轉(zhuǎn)著圈圈，卓群那邊的報紙已破了個大口，旭平趁著對手被轉(zhuǎn)暈了，把頭朝相反的方向一轉(zhuǎn)，卓群的報紙就破裂了，嘿嘿！第一關我們勝利了。
第二輪比賽也隨即開始了。老師拿了一根用報紙搓成的粗長“棍子”，一頭遞給了張煜，一頭拿給了黃煜東，這一輪比的是力氣，兩人都是傻大黑粗的，這一輪有的拼了！只見他們倆擺好了架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”，兩人都信心滿滿，同學們屏息凝神，十分激動，有的.竟跑上講臺觀看比賽。老師一聲令下，雙方就展開激烈對決，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽著報紙，兩人都憋紅了臉，齜著牙，咧著嘴。各方隊員開始吶喊助威，他們使出了九牛二虎之力，終于，“嘶”的一聲，報紙被扯斷了，兩人都倒在了地上，黃煜東贏了，教室里像炸開了鍋似的，對方高聲叫道：“噢！勝利了，勝利了！”
這場比賽不但考驗一個人的力量，還考驗一個人的智慧。
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